SINTAKS iran 3dlamp

MODEL PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVIS

Sintaks Konstruktivis1. Kegiatan awal: apersepsi2. Kegiatan inti: Tahap eksplorasi Tahap pengenalan konsep Tahap pendalaman konsep3. Kegiatan akhir: refleksi dan evaluasi

Detil kegiatan pembelajaranKegiatan awalWaktu : pertemuan pertama 10 menit ; pertemuan kedua 30 menit1. Menginformasikan kepada murid materi yang mereka pelajari2. Memotivasi siswa dengan demonstrasi yang menarik3. Menyampaikan tujuan dan kegiatan pembelajaran 4. Membentuk siswa ke dalam kelompok5. Mengkaji pengetahuan prasyarat dan keterampilan yang dimiliki siswa

Kegiatan intiTahap eksplorasi Waktu : pertemuan pertama 10 menit, pertemuan kedua 15 menit Menggali pengetahuan awal murid pertanyaan-pertanyaan yang efektif Mengembangkan kegiatan yang memberikan kesempatan kepada murid untuk mendapatkan pengalaman secara konkrit. Memberi kesempatan murid untuk mengemukakan ide dan gagasannya, serta mengajak siswa menganalisis argumen dan mengapa mereka mempunyai gagasan demikian Memberikan penjelasan mengapa suatu jawaban/gagasan itu benar atau salah.

Tahap pengenalan konsepWaktu : 50 menit Memberi pertanyaan-pertanyaan yang memancing siswa untuk berkolaborasi, membuat refleksi, dan interpretasi terhadap pengalaman konkrit pada tahap eksplorasi Mengoptimalkan pola interaksi (guru-siswa, siswa-siswa, guru-siswa-siswa)

Tahap pendalaman konsepWaktu : 60 menit Meminta murid mengerjakan tugas-tugas kelas secara individual/kelompok Presentasi tugas dan diskusi kelas Tes

Kegiatan akhirWaktu : 15 menitKegiatan : refleki