lampiran 1: pedoman wawancara dengan kepala … · pedoman wawancara dengan siswa kelas v 1. apakah...

22
Lampiran 1: PEDOMAN WAWANCARA DENGAN KEPALA SEKOLAH 1. Apakah media ICT sudah dimanfaatkan dalam proses pembelajaran di MIN 3 Hulu Sungai Selatan? 2. Apa saja kendala yang dihadapi guru dalam memanfaatkan media ICT dalam pembelajaran di MIN 3 Hulu Sungai Selatan? 3. Apa saja upaya yang dilakukan sekolah untuk mengatasi kendala tersebut? 4. Bagaimana kemampuan guru kelas dalam memanfaatkan media ICT dalam pembelajaran di MIN 3 Hulu Sungai Selatan? 5. Apa saja media ICT yang dimiliki MIN 3 Hulu Sungai Selatan? 6. Bagaimana kondisi media ICT yang dimiliki MIN 3 Hulu Sungai Selatan? 7. Apakah ada anggaran dana untuk perbaikan dan perawatan media ICT yang ada di MIN 3 Hulu Sungai Selatan?

Upload: phamkhue

Post on 10-Aug-2019

236 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Lampiran 1: PEDOMAN WAWANCARA DENGAN KEPALA … · PEDOMAN WAWANCARA DENGAN SISWA KELAS V 1. Apakah Bapak/Ibu sering memanfaatkan media ... B. Wawancara dengan Guru Kelas V di MIN

Lampiran 1:

PEDOMAN WAWANCARA DENGAN KEPALA SEKOLAH

1. Apakah media ICT sudah dimanfaatkan dalam proses pembelajaran di MIN 3 Hulu

Sungai Selatan?

2. Apa saja kendala yang dihadapi guru dalam memanfaatkan media ICT dalam

pembelajaran di MIN 3 Hulu Sungai Selatan?

3. Apa saja upaya yang dilakukan sekolah untuk mengatasi kendala tersebut?

4. Bagaimana kemampuan guru kelas dalam memanfaatkan media ICT dalam

pembelajaran di MIN 3 Hulu Sungai Selatan?

5. Apa saja media ICT yang dimiliki MIN 3 Hulu Sungai Selatan?

6. Bagaimana kondisi media ICT yang dimiliki MIN 3 Hulu Sungai Selatan?

7. Apakah ada anggaran dana untuk perbaikan dan perawatan media ICT yang ada di

MIN 3 Hulu Sungai Selatan?

Page 2: Lampiran 1: PEDOMAN WAWANCARA DENGAN KEPALA … · PEDOMAN WAWANCARA DENGAN SISWA KELAS V 1. Apakah Bapak/Ibu sering memanfaatkan media ... B. Wawancara dengan Guru Kelas V di MIN

Lampiran 2:

PEDOMAN WAWANCARA DENGAN GURU KELAS V

1. Apakah Bapak/Ibu memanfaatkan media ICT dalam pembelajaran Tema 8 di kelas V pada

MIN 3 Hulu Sungai Selatan?

2. Apa saja media ICT yang Bapak/Ibu memanfaatkan dalam pembelajaran Tema 8 di kelas

V pada MIN 3 Hulu Sungai Selatan?

3. Bagaimana kemampuan Bapak/Ibu dalam memanfaatkan media ICT dalam pembelajaran

Tema 8 di kelas V pada MIN 3 Hulu Sungai Selatan?

4. Apa saja manfaat atau kegunaan media ICT dalam pembelajaran Tema 8 di kelas V pada

MIN 3 Hulu Sungai Selatan?

5. Apa saja problematika yang Bapak/Ibu hadapi dalam memanfaatkan media ICT dalam

pembelajaran Tema 8 di kelas V pada MIN 3 Hulu Sungai Selatan?

6. Apa saja upaya yang Bapak/Ibu lakukan untuk mengatasi problematika dalam

memanfaatkan media ICT dalam pembelajaran Tema 8 di kelas V pada MIN 3 Hulu Sungai

Selatan?

Page 3: Lampiran 1: PEDOMAN WAWANCARA DENGAN KEPALA … · PEDOMAN WAWANCARA DENGAN SISWA KELAS V 1. Apakah Bapak/Ibu sering memanfaatkan media ... B. Wawancara dengan Guru Kelas V di MIN

Lampiran 3:

PEDOMAN WAWANCARA DENGAN SISWA KELAS V

1. Apakah Bapak/Ibu sering memanfaatkan media ICT dalam pembelajaran Tema 8 di kelas

V pada MIN 3 Hulu Sungai Selatan?

2. Apa saja media ICT yang biasanya digunakan Bapak/Ibu dalam pembelajaran Tema 8 di

kelas V pada MIN 3 Hulu Sungai Selatan?

3. Bagaimana pendapat kalian jika Bapak/Ibu memanfaatkan media ICT dalam pembelajaran

Tema 8 di kelas V pada MIN 3 Hulu Sungai Selatan?

4. Apakah kalian merasa lebih mudah memahami pelajaran ketika Bapak/Ibu memanfaatkan

media ICT dalam pembelajaran Tema 8 di kelas V pada MIN 3 Hulu Sungai Selatan?

Page 4: Lampiran 1: PEDOMAN WAWANCARA DENGAN KEPALA … · PEDOMAN WAWANCARA DENGAN SISWA KELAS V 1. Apakah Bapak/Ibu sering memanfaatkan media ... B. Wawancara dengan Guru Kelas V di MIN

Lampiran 4

PEDOMAN OBSERVASI

(Gambaran Umum MIN 3 Hulu Sungai Selatan)

1. Jumlah bangunan seluruhnya yang ada di MIN 3 Hulu Sungai Selatan.

2. Jumlah ruang belajar.

3. Kondisi ruang kelas.

4. Media ICT yang dimiliki sekolah.

Page 5: Lampiran 1: PEDOMAN WAWANCARA DENGAN KEPALA … · PEDOMAN WAWANCARA DENGAN SISWA KELAS V 1. Apakah Bapak/Ibu sering memanfaatkan media ... B. Wawancara dengan Guru Kelas V di MIN

Lampiran 5

PEDOMAN OBSERVASI

(Pelaksanaan Pembelajaran Tema 8 di Kelas V )

1. Media ICT yang dimanfaatkan dalam pelaksanaan pembelajaran.

2. Kemampuan guru dalam memanfaatkan media ICT dalam pelaksanaan

pembelajaran.

3. Kendala yang dihadapi guru saat memanfaatkan media ICT dalam

pelaksanaan pembelajaran .

4. Respon siswa ketika guru memanfaatkan media ICT dalam pelaksanaan

pembelajaran.

Page 6: Lampiran 1: PEDOMAN WAWANCARA DENGAN KEPALA … · PEDOMAN WAWANCARA DENGAN SISWA KELAS V 1. Apakah Bapak/Ibu sering memanfaatkan media ... B. Wawancara dengan Guru Kelas V di MIN

PEDOMAN OBSERVASI

(Pelaksanaan Pembelajaran Tema di Kelas V )

No. Objek Observasi Check List (√)

1. Media ICT yang dimanfaatkan dalam pelaksanaan

pembelajaran, terdiri dari:

a. Komputer

b. LCD

c. Laptop

d. Speaker

e. Jaringan internet

2. Kemampuan guru dalam memanfaatkan media ICT

dalam pelaksanaan pembelajaran.

a. Mampu

b. Tidak mampu

3. Kendala yang dihadapi guru saat memanfaatkan

media ICT dalam pelaksanaan pembelajaran :

a. Ada kendala

b. Tidak ada kendala

4. Respon siswa ketika guru memanfaatkan media ICT

dalam pelaksanaan pembelajaran.

a. Tertarik/Termotivasi dalam mengikuti

pembelajaran

b. Tidak Tertarik/Tidak termotivasi dalam

mengikuti pembelajaran

c. Aktif/Menunjukkan keterlibatannya dalam

pembelajaran

d. Pasif/Tidak menunjukkan keterlibatannya dalam

pembelajaran

e. Siswa lebih cepat memahami pelajaran

Page 7: Lampiran 1: PEDOMAN WAWANCARA DENGAN KEPALA … · PEDOMAN WAWANCARA DENGAN SISWA KELAS V 1. Apakah Bapak/Ibu sering memanfaatkan media ... B. Wawancara dengan Guru Kelas V di MIN

No. Objek Observasi Check List (√)

f. Siswa lambat memahami pelajaran

g. Pembelajaran lebih komunikatif

h. Pembelajaran kaku/tidak komunikatif

i. Pembelajaran lebih efesien

j. Pembelajaran tidak efesien

Page 8: Lampiran 1: PEDOMAN WAWANCARA DENGAN KEPALA … · PEDOMAN WAWANCARA DENGAN SISWA KELAS V 1. Apakah Bapak/Ibu sering memanfaatkan media ... B. Wawancara dengan Guru Kelas V di MIN

Lampiran 6

PEDOMAN DOKUMENTASI

(STUDI KEPUSTAKAAN)

A. Gambaran umum MIN 3 Hulu Sungai Selatan

1. Adakah dokumen sekolah tentang profil MIN 3 Hulu Sungai Selatan?

2. Adakah dokumen sekolah tentang latar belakang sejarah berdirinya MIN

3 Hulu Sungai Selatan?

3. Adakah dokumen sekolah tentang visi dan misi MIN 3 Hulu Sungai

Selatan?

4. Adakah dokumen sekolah tentang tujuan MIN 3 Hulu Sungai Selatan?

5. Adakah dokumen sekolah tentang kurikulum MIN 3 Hulu Sungai

Selatan?

6. Adakah dokumen sekolah tentang keadaan guru dan karyawan di MIN 3

Hulu Sungai Selatan?

7. Adakah dokumen sekolah tentang keadaan siswa di MIN 3 Hulu Sungai

Selatan?

B. Pemanfaatan media ICT dalam pembelajaran Tema 8 di Kelas V pada MIN 3

Hulu Sungai Selatan

1. Adakah dokumen yang dimiliki guru seperti RPP, Power Point atau

video yang menunjukkan pemanfaatan media ICT dalam proses

pembelajaran?

Page 9: Lampiran 1: PEDOMAN WAWANCARA DENGAN KEPALA … · PEDOMAN WAWANCARA DENGAN SISWA KELAS V 1. Apakah Bapak/Ibu sering memanfaatkan media ... B. Wawancara dengan Guru Kelas V di MIN
Page 10: Lampiran 1: PEDOMAN WAWANCARA DENGAN KEPALA … · PEDOMAN WAWANCARA DENGAN SISWA KELAS V 1. Apakah Bapak/Ibu sering memanfaatkan media ... B. Wawancara dengan Guru Kelas V di MIN

FOTO – FOTO KEGIATAN PENELITIAN

A. Wawancara dengan Kepala Sekolah di MIN 3 Hulu Sungai Selatan

Nama Kepala Sekolah : Supian Noor, S.Pd.I

Waktu Pelaksanaan : Rabu, 17 April 2019

Tempat Pelaksanaan : Ruang Kepala Sekolah

Foto Kegiatan :

Page 11: Lampiran 1: PEDOMAN WAWANCARA DENGAN KEPALA … · PEDOMAN WAWANCARA DENGAN SISWA KELAS V 1. Apakah Bapak/Ibu sering memanfaatkan media ... B. Wawancara dengan Guru Kelas V di MIN

B. Wawancara dengan Guru Kelas V di MIN 3 Hulu Sungai Selatan

Nama Guru Kelas V : Jurmiah, S.Pd.I

Waktu Pelaksanaan : Selasa, 16 April 2019

Tempat Pelaksanaan : Ruang Kepala Sekolah

Foto Kegiatan :

C. Wawancara dengan Siswa Kelas V di MIN 3 Hulu Sungai Selatan

Waktu Pelaksanaan : Rabu, 17 April 2019

Tempat Pelaksanaan : Ruang Kelas V

Foto Kegiatan :

Page 12: Lampiran 1: PEDOMAN WAWANCARA DENGAN KEPALA … · PEDOMAN WAWANCARA DENGAN SISWA KELAS V 1. Apakah Bapak/Ibu sering memanfaatkan media ... B. Wawancara dengan Guru Kelas V di MIN

D. Kegiatan Observasi Partisipatif dalam Pembelajaran Tema pada Kelas V

Nama Guru Kelas V : Jurmiah, S.Pd.I

Waktu Pelaksanaan : Selasa , 16 April 2019

Tempat Pelaksanaan : Ruang Kelas V

Foto Kegiatan :

Page 13: Lampiran 1: PEDOMAN WAWANCARA DENGAN KEPALA … · PEDOMAN WAWANCARA DENGAN SISWA KELAS V 1. Apakah Bapak/Ibu sering memanfaatkan media ... B. Wawancara dengan Guru Kelas V di MIN
Page 14: Lampiran 1: PEDOMAN WAWANCARA DENGAN KEPALA … · PEDOMAN WAWANCARA DENGAN SISWA KELAS V 1. Apakah Bapak/Ibu sering memanfaatkan media ... B. Wawancara dengan Guru Kelas V di MIN

E. Kegiatan Observasi Partisipatif Gambaran Umum MIN 3 Hulu Sungai Selatan

Waktu Pelaksanaan : Rabu, 10 April 2019

Tempat Pelaksanaan : MIN 3 Hulu Sungai Selatan

Foto Kegiatan :

Page 15: Lampiran 1: PEDOMAN WAWANCARA DENGAN KEPALA … · PEDOMAN WAWANCARA DENGAN SISWA KELAS V 1. Apakah Bapak/Ibu sering memanfaatkan media ... B. Wawancara dengan Guru Kelas V di MIN
Page 16: Lampiran 1: PEDOMAN WAWANCARA DENGAN KEPALA … · PEDOMAN WAWANCARA DENGAN SISWA KELAS V 1. Apakah Bapak/Ibu sering memanfaatkan media ... B. Wawancara dengan Guru Kelas V di MIN
Page 17: Lampiran 1: PEDOMAN WAWANCARA DENGAN KEPALA … · PEDOMAN WAWANCARA DENGAN SISWA KELAS V 1. Apakah Bapak/Ibu sering memanfaatkan media ... B. Wawancara dengan Guru Kelas V di MIN
Page 18: Lampiran 1: PEDOMAN WAWANCARA DENGAN KEPALA … · PEDOMAN WAWANCARA DENGAN SISWA KELAS V 1. Apakah Bapak/Ibu sering memanfaatkan media ... B. Wawancara dengan Guru Kelas V di MIN
Page 19: Lampiran 1: PEDOMAN WAWANCARA DENGAN KEPALA … · PEDOMAN WAWANCARA DENGAN SISWA KELAS V 1. Apakah Bapak/Ibu sering memanfaatkan media ... B. Wawancara dengan Guru Kelas V di MIN
Page 20: Lampiran 1: PEDOMAN WAWANCARA DENGAN KEPALA … · PEDOMAN WAWANCARA DENGAN SISWA KELAS V 1. Apakah Bapak/Ibu sering memanfaatkan media ... B. Wawancara dengan Guru Kelas V di MIN
Page 21: Lampiran 1: PEDOMAN WAWANCARA DENGAN KEPALA … · PEDOMAN WAWANCARA DENGAN SISWA KELAS V 1. Apakah Bapak/Ibu sering memanfaatkan media ... B. Wawancara dengan Guru Kelas V di MIN
Page 22: Lampiran 1: PEDOMAN WAWANCARA DENGAN KEPALA … · PEDOMAN WAWANCARA DENGAN SISWA KELAS V 1. Apakah Bapak/Ibu sering memanfaatkan media ... B. Wawancara dengan Guru Kelas V di MIN

RIWAYAT HIDUP

1. Nama Lengkap : Ahmad San’ani

2. Temat dan Tanggal Lahir : Kandangan, 14 September 1994

3. Agama : Islam

4. Kebangsaan : Indonesia

5. Status Perkawinan : Belum Kawin

6. Alamat : Jl. Budi Bakti No 1 Kec. Kandangan

7. Pendidikan :

a. TK Suka Maju, Patigan, Lulus tahun 2011

b. MIN Pakumpayan, Pakumpayan, Lulus tahun 2007

c. MTs Darul Istiqamah, Barabai, Lulus tahun 2010

d. SMK Darul Istiqamah, Barabai, Lulus tahun 2013

8. Pengalam Organisasi : UKK Pramuka

9. Orang Tua :

Nama Ayah : Suriadi

Pekerjaan : PNS

Alamat : Jl. Budi Bakti No 1 Kec. Kandangan

Nama Ibu : Dra. Lamnah

Pekerjaan : PNS

Alamat : Jl. Budi Bakti No 1 Kec. Kandangan

10. Saudara (jumlah saudara) : 2 (dua)

Banjarmasin, 28 Juli 2019

Penulis

AhmadSan’ani