kuisioner analisis dan perancangan aplikasi e …thesis.binus.ac.id/doc/lampiran/2008-2-00216-if...

27
L1 KUISIONER ANALISIS DAN PERANCANGAN APLIKASI E-LEARNING BERBASISKAN WEB PADA SMA PLUS PEMBANGUNAN JAYA (Di isi oleh pihak siswa) 1. Punya Komputer /Laptop apa tidak? a. Komputer b.Laptop c.punya kedua-duanyad.tidak keduanya 2. Adakah jaringan internet di rumah atau tidak? a.ada b.tidak 3. Seberapa sering menggunakan Komputer? a. sering b.cukup sering c.jarang d.tidak pernah 4. Seberapa sering menggunakan internet? a. sering b.cukup sering c.jarang d.tidak pernah 5. Seberapa jauh pengetahuan anda mengenai penggunaan komputer? a. sangat baik b.baik c.kurang d.tidak tahu 6. Seberapa jauh pengetahuan anda mengenai penggunaan internet? a. sangat baik b.baik c.kurang d.tidak tahu 7. Menurut kalian seberapa sulit penggunaan internet? a. sangat sulit b.cukup sulit c.mudah d.sangat mudah 8. Menurut kalian seberapa besar manfaat internet bagi kebutuhan pendidikan kalian di jaman teknologi sekarang ini? a. sangat bermanfaat b.bermanfaat

Upload: nguyenngoc

Post on 07-Mar-2019

219 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: KUISIONER ANALISIS DAN PERANCANGAN APLIKASI E …thesis.binus.ac.id/Doc/Lampiran/2008-2-00216-IF Lampiran.pdf · 1. Sejauh mana aplikasi E-learning dapat memecahkan masalah yang ada?

L1

KUISIONER ANALISIS DAN PERANCANGAN APLIKASI E-LEARNING

BERBASISKAN WEB PADA SMA PLUS PEMBANGUNAN JAYA

(Di isi oleh pihak siswa)

1. Punya Komputer /Laptop apa tidak?

a. Komputer b.Laptop c.punya kedua-duanya d.tidak keduanya

2. Adakah jaringan internet di rumah atau tidak?

a.ada b.tidak

3. Seberapa sering menggunakan Komputer?

a. sering b.cukup sering c.jarang d.tidak pernah

4. Seberapa sering menggunakan internet?

a. sering b.cukup sering c.jarang d.tidak pernah

5. Seberapa jauh pengetahuan anda mengenai penggunaan komputer?

a. sangat baik b.baik c.kurang d.tidak tahu

6. Seberapa jauh pengetahuan anda mengenai penggunaan internet?

a. sangat baik b.baik c.kurang d.tidak tahu

7. Menurut kalian seberapa sulit penggunaan internet?

a. sangat sulit b.cukup sulit c.mudah d.sangat mudah

8. Menurut kalian seberapa besar manfaat internet bagi kebutuhan pendidikan kalian di

jaman teknologi sekarang ini?

a. sangat bermanfaat b.bermanfaat

Page 2: KUISIONER ANALISIS DAN PERANCANGAN APLIKASI E …thesis.binus.ac.id/Doc/Lampiran/2008-2-00216-IF Lampiran.pdf · 1. Sejauh mana aplikasi E-learning dapat memecahkan masalah yang ada?

L2

c.kurang bermanfaat d.tidak bermanfaat

9. Menurut kalian perlukah memiliki website dimana website tersebut dapat melihat nilai,

jadwal sekolah, materi pelajaran?

a. sangat perlu b.perlu c.netral d.tidak perlu

10. Apakah kalian ingin berdiskusi dengan teman mengenai pelajaran di sekolah melalui

internet (forum diskusi)?

a. sangat ingin b.ingin c.netral d.tidak ingin

11. Apakah kalian ingin dapat mendownload materi pelajaran melalui internet?

a. sangat ingin b.ingin c.netral d.tidak ingin

12. Menurut kalian apakah aplikasi yang sudah disebutkan diatas dapat bermanfaat dan

meningkatkan kualiatas sekolah ini?

a. sangat bermanfaat b.bermanfaat

c.kurang bermanfaat d.tidak bermanfaat

13. Menurut kalian Mata Pelajaran apa yang paling sulit? ………

Page 3: KUISIONER ANALISIS DAN PERANCANGAN APLIKASI E …thesis.binus.ac.id/Doc/Lampiran/2008-2-00216-IF Lampiran.pdf · 1. Sejauh mana aplikasi E-learning dapat memecahkan masalah yang ada?

L3

KUISIONER ANALISIS DAN PERANCANGAN APLIKASI E-LEARNING

BERBASISKAN WEB PADA SMA PLUS PEMBANGUNAN JAYA

(Di isi oleh pihak sekolah)

I. Identitas Sekolah

Nama Yayasan :

Nama Sekolah :

Nama Pimpinan :

Alamat :

No. Telp :

Fax :

E-mail :

Website :

II. Informasi Sekolah :

Jumlah program studi : 2 (Dua)

Jumlah staf akademik : 35 (Tiga Puluh Lima)

III. Pemanfaatan Internet

1. Bagaimana pemahaman Bapak/Ibu mengenai Internet?

1.Tidak Tahu Sama Sekali

2. Sangat Kurang

3. Kurang

4. Paham

5. Sangat Paham

2. Bagaimana pandangan tentang pemanfaatan Internet di Lembaga pendidikan

Bapak/Ibu ?

Page 4: KUISIONER ANALISIS DAN PERANCANGAN APLIKASI E …thesis.binus.ac.id/Doc/Lampiran/2008-2-00216-IF Lampiran.pdf · 1. Sejauh mana aplikasi E-learning dapat memecahkan masalah yang ada?

L4

1 .Tidak Ada Sama Sekali

2 . Sangat Kurang

3 . Kurang

4. Cukup Baik

5. Baik Sekali

3. Bagaimana pendapat pemanfaatan Internet dalam menunjang pekerjaan Bapak atau Ibu

sehari – hari ?

1 .Tidak Ada Sama Sekali

2 . Sangat Kurang

3 . Kurang

4. Cukup Baik

5. Baik Sekali

4. Pernahkah memakai internet untuk mencari informasi ?

1 . Tidak Pernah Sama Sekali

2 . Sangat Jarang

3 . Jarang

4. Sering

5. Sering Sekali

5. Apakah Bapak atau Ibu memiliki e-mail address sendiri untuk bertukar informasi

dengan rekan kerja ?

1 .Tidak

2 . Ya

6. Bagaimana arah pengembangan Teknologi Informasi(TI) dalam Lembaga pendidikan

Bapak atau Ibu ?

(* Prioritas nomor 1 tertinggi diikuti 2,3,…)

Sistem Informasi berbasis internet yang efektif dan terintegrasi

Page 5: KUISIONER ANALISIS DAN PERANCANGAN APLIKASI E …thesis.binus.ac.id/Doc/Lampiran/2008-2-00216-IF Lampiran.pdf · 1. Sejauh mana aplikasi E-learning dapat memecahkan masalah yang ada?

L5

Ketersediaan infrastruktur TI yang memadai

Kemampuan SDM yang handal

� Lainnya : ……………………………………………

7. Apa yang Lembaga pendidikan Bapak atau Ibu harapkan dengan adanya

pengembangan TI?

(* Prioritas nomor 1 tertinggi diikuti 2,3,4,.. )

Tingkat kemudahan dalam pekerjaan ( otomasi )

Peningkatan produktivitas Kerja ( mempersingkat waktu pengerjaan yang berkaitan

dengan penyediaan informasi )

Pertukaran informasi antar instansi ( sistem terintegrasi )

� Lain : ……………………………………………

8. Bagamana prioritas strategi yang instansi Bapak atau Ibu lakukan untuk

mempersiapkan pengembangan TI ?

Pelatihan SDM

Penambahan Perangkat Keras

Pengadaan Perangkat Lunak

Pengadaan Perangkat Komunikasi (Telkom)

Pembangunan Program Aplikasi (konsultansi)

� Lainnya : ……………………………………….

IV. Pemanfaatan E-Learning

9. Bagaimana pemahaman Bapak atau Ibu mengenai e-learning ?

1.Tidak Tahu Sama Sekali

2. Sangat Kurang

3. Kurang

4. Paham

5. Sangat Paham

Page 6: KUISIONER ANALISIS DAN PERANCANGAN APLIKASI E …thesis.binus.ac.id/Doc/Lampiran/2008-2-00216-IF Lampiran.pdf · 1. Sejauh mana aplikasi E-learning dapat memecahkan masalah yang ada?

L6

10. Bagaimana pemahaman tentang pemanfaatan e-learning di Instansi Bapak atau Ibu ?

1 .Tidak Ada Sama Sekali

2 . Sangat Kurang

3 . Kurang

4. Cukup Baik

5. Baik Sekali

11. Bagaimana pemahaman Bapak atau Ibu mengenai pembelajaran berbasis e-learning ?

1.Tidak Tahu Sama Sekali

2. Sangat Kurang

3. Kurang

4. Paham

5. Sangat Paham

12. Bagaimana pemahaman Bapak atau Ibu pemanfaatan e-learning dapat meningkatkan

kualitas pembelajaran (perbaikan materi secara dinamik, terjadi interaksi guru dan

murid yang intensif dan komunikasi pembelajaran tanpa batas tempat dan waktu) ?

1 .Tidak Ada Sama Sekali

2 . Sangat Kurang

3 . Kurang

4. Cukup Baik

5. Baik Sekali

PROGRAM E-LEARNING

(Diisi oleh Penanggung Jawab Program E-Learning di SMU PLUS

PEMBANGUNAN JAYA)

I. Identitas Program E-Learning

Nama Penanggung jawab program : Suharjo. S.Kom

Alamat :

No. Telp :

Page 7: KUISIONER ANALISIS DAN PERANCANGAN APLIKASI E …thesis.binus.ac.id/Doc/Lampiran/2008-2-00216-IF Lampiran.pdf · 1. Sejauh mana aplikasi E-learning dapat memecahkan masalah yang ada?

L7

Fax :

II. Gambaran Umum Sistem Informasi

13. Siapakah yang mengelola website Yayasan/Sekolah ?

Divisi TI sekolah

Yayasan

Persatuan Orangtua Murid dan Guru(POMG)

Lainnya : …………………

Sebutkan alamat URL:

14. Sebutkan fasilitas di website Yayasan/Sekolah?

Informasi Yayasan/Sekolah dll

Berita Online

e-Learning

Sistem informasi manajemen

Forum diskusi

Homepage guru/staf

Homepage murid

Lainnya : ……………………

15. Modul digital apa saja yang digunakan sebagai perangkat ajar atau dapat diakses

secara online melalui internet.

Modul dalam bentuk digital/multimedia

Modul dalam bentuk e-learning

Tidak ada

Lainnya :

16. Faktor-faktor pendukung apakah yang menentukan suksesnya program e-learning?

(Prioritas nomor 1 tertinggi diikuti 2,3,4,…)

Sumber Daya Manusia (SDM)

Page 8: KUISIONER ANALISIS DAN PERANCANGAN APLIKASI E …thesis.binus.ac.id/Doc/Lampiran/2008-2-00216-IF Lampiran.pdf · 1. Sejauh mana aplikasi E-learning dapat memecahkan masalah yang ada?

L8

Dana

Fasilitas Software & Hardware

Dukungan pimpinan

� Lainnya (sebutkan): ..........................................

17. Kendala-kendala utama yang dihadapi dalam implementasi e-learning ?

(* Prioritas nomor 1 tertinggi diikuti 2,3,4,..)

Kurangnya komitmen dari civitas akademika

Beban tugas guru yang sudah banyak

Keterbatasan dana

Keterbatasan fasilitas

Keterbatasan waktu pengelola

� Lainnya (sebutkan): ..........................................

III. SDM

18. Distribusi jumlah karyawan sekolah yang mampu memanfaatkan internet/e-mail :

1 Browsing →

2 E- mail →

3 Lainnya:

19. Pelatihan apa yang anda harapkan untuk meningkatkan karyawan Yayasan/Sekolah

dalam penguasaan Internet berdasarkan prioritas :

(Prioritas nomor 1 tertinggi diikuti 2,3,4,..)

Pengetahuan Umum tentang Komputer

Software aplikasi

Basis data dan analisa Data

Programming

Internet ( browsing, e-mail )

Desain Web

Jaringan komputer

Page 9: KUISIONER ANALISIS DAN PERANCANGAN APLIKASI E …thesis.binus.ac.id/Doc/Lampiran/2008-2-00216-IF Lampiran.pdf · 1. Sejauh mana aplikasi E-learning dapat memecahkan masalah yang ada?

L9

e-Learning

� Lainnya :……………………

Page 10: KUISIONER ANALISIS DAN PERANCANGAN APLIKASI E …thesis.binus.ac.id/Doc/Lampiran/2008-2-00216-IF Lampiran.pdf · 1. Sejauh mana aplikasi E-learning dapat memecahkan masalah yang ada?

L10

Daftar Pertanyaan Wawancara dengan pihak sekolah.

1. Kurikulum apa yang sedang berjalan di sekolah ini?

2. Apa saja kendala yang dialami oleh sekolah dalam melaksanakan kurikulum ini?

3. Kendala apa saja yang dialami oleh guru-guru yang mengajar disini?

4. Kendala apa saja yang dialami oleh murid yang belajar disekolah ini?

5. Bagaimana bentuk komunikasi murid dan guru yang berjalan disekolah ini?

6. Bagaimana pemanfaatan waktu jam belajar yang ada di sekolah ini?

7. Solusi apa yang diharapkan dari pemecahan masalah yang ada?

Page 11: KUISIONER ANALISIS DAN PERANCANGAN APLIKASI E …thesis.binus.ac.id/Doc/Lampiran/2008-2-00216-IF Lampiran.pdf · 1. Sejauh mana aplikasi E-learning dapat memecahkan masalah yang ada?

L11

KUISIONER EVALUASI APLIKASI E-LEARNING

SMA PLUS PEMBANGUNAN JAYA

(Di isi oleh pihak siswa)

1. Apakah tampilan dari aplikasi E-learning SMA Plus Pembangunan Jaya sudah

menarik?

a. Sangat menarik

b. Menarik

c. Kurang menarik

d. Tidak menarik

2. Apakah penggunaan dari aplikasi E-learning SMA Plus Pembangunan Jaya mudah

dilakukan?

a. Sangat mudah

b. Mudah

c. Sulit

d. Sangat Sulit

3. Apakah isi dari aplikasi E-learning SMA Plus Pembangunan Jaya sudah memenuhi

untuk mendukung kegiatan belajar mengajar?

a. Sangat memenuhi

b. Memenuhi

c. Kurang memenuhi

Page 12: KUISIONER ANALISIS DAN PERANCANGAN APLIKASI E …thesis.binus.ac.id/Doc/Lampiran/2008-2-00216-IF Lampiran.pdf · 1. Sejauh mana aplikasi E-learning dapat memecahkan masalah yang ada?

L12

d. Tidak memenuhi

4. Apakah aplikasi E-learning ini memudahkan anda untuk mendapatkan materi-materi

tambahan dari mata pelajaran yang bersangkutan?

a. Sangat memudahkan

b. Memudahkan

c. Kurang memudahkan

d. Tidak memudahkan

5. Dengan adanya menu upload tugas, apakah memudahkan anda dalam pengumpulan

tugas?

a. Sangat memudahkan

b. Memudahkan

c. Kurang memudahkan

d. Tidak memudahkan

6. Dengan adanya forum diskusi, apakah memudahkan anda untuk membahas suatu hal

dengan guru anda atau teman anda melaui internet?

a. Sangat memudahkan

b. Memudahkan

c. Kurang memudahkan

d. Tidak memudahkan

Page 13: KUISIONER ANALISIS DAN PERANCANGAN APLIKASI E …thesis.binus.ac.id/Doc/Lampiran/2008-2-00216-IF Lampiran.pdf · 1. Sejauh mana aplikasi E-learning dapat memecahkan masalah yang ada?

L13

7. Dalam aplikasi E-learning ini, dengan mudahkah anda mendapatkan informasi-

informasi baru yang berhubungan dengan pelajaran?

a. Sangat memudahkan

b. Memudahkan

c. Kurang memudahkan

d. Tidak memudahkan

8. Dalam aplikasi E-learning ini, dengan mudahkah anda mendapatkan informasi-

informasi atau pengumuman baru dari sekolah?

a. Sangat memudahkan

b. Memudahkan

c. Kurang memudahkan

d. Tidak memudahkan

9. Dengan adanya aplikasi E-learning ini, apakah dapat meningkatkan minat belajar

anda melalui internet?

a. Sangat setuju

b. Setuju

c. Netral

d. Tidak setuju

Page 14: KUISIONER ANALISIS DAN PERANCANGAN APLIKASI E …thesis.binus.ac.id/Doc/Lampiran/2008-2-00216-IF Lampiran.pdf · 1. Sejauh mana aplikasi E-learning dapat memecahkan masalah yang ada?

L14

10. Dengan adanya aplikasi E-learning ini, dapatkah meningkatkan mutu dan kualitas

SMA Plus Pembangunan Jaya?

a. Sangat setuju

b. Setuju

c. Netral

d. Tidak setuju

Page 15: KUISIONER ANALISIS DAN PERANCANGAN APLIKASI E …thesis.binus.ac.id/Doc/Lampiran/2008-2-00216-IF Lampiran.pdf · 1. Sejauh mana aplikasi E-learning dapat memecahkan masalah yang ada?

L15

KUISIONER EVALUASI APLIKASI E-LEARNING

SMA PLUS PEMBANGUNAN JAYA

(Di isi oleh pihak guru)

1. Apakah tampilan dari aplikasi E-learning SMA Plus Pembangunan Jaya sudah

menarik?

a. Sangat menarik

b. Menarik

c. Kurang menarik

d. Tidak menarik

2. Apakah penggunaan dari aplikasi E-learning SMA Plus Pembangunan Jaya mudah

dilakukan?

a. Sangat mudah

b. Mudah

c. Sulit

d. Sangat Sulit

3. Apakah isi dari aplikasi E-learning SMA Plus Pembangunan Jaya sudah memenuhi

untuk mendukung kegiatan belajar mengajar?

a. Sangat memenuhi

b. Memenuhi

Page 16: KUISIONER ANALISIS DAN PERANCANGAN APLIKASI E …thesis.binus.ac.id/Doc/Lampiran/2008-2-00216-IF Lampiran.pdf · 1. Sejauh mana aplikasi E-learning dapat memecahkan masalah yang ada?

L16

c. Kurang memenuhi

d. Tidak memenuhi

4. Dengan adanya aplikasi E-learning ini memudahkan anda untuk memberikan materi

pelajaran ke siswa anda?

a. Sangat setuju

b. Setuju

c. Netral

d. Tidak setuju

5. Dengan adanya aplikasi E-learning ini memudahkan anda dalam mengolah dan

mendistribusikan nilai siswa?

a. Sangat setuju

b. Setuju

c. Netral

d. Tidak setuju

6. Dengan adanya forum diskusi di aplikasi E-learning ini apakah memudahkan anda

untuk berdiskusi dan berkomunikasi dengan siswa melalui internet?

a. Sangat setuju

b. Setuju

c. Netral

d. Tidak setuju

Page 17: KUISIONER ANALISIS DAN PERANCANGAN APLIKASI E …thesis.binus.ac.id/Doc/Lampiran/2008-2-00216-IF Lampiran.pdf · 1. Sejauh mana aplikasi E-learning dapat memecahkan masalah yang ada?

L17

7. Apakah dengan aplikasi E-learning ini dapat memudahkan anda mendapatkan

informasi atau pengumuman yang dikeluarkan oleh pihak sekolah?

a. Sangat setuju

b. Setuju

c. Netral

d. Tidak setuju

8. Dengan adanya aplikasi E-learning ini, apakah dapat meningkatkan minat belajar

siswa SMA Plus Pembangunan Jaya melalui internet?

a. Sangat setuju

b. Setuju

c. Netral

d. Tidak setuju

9. Dengan adanya aplikasi E-learning ini, dapatkah meningkatkan mutu dan kualitas

SMA Plus Pembangunan Jaya?

a. Sangat setuju

b. Setuju

c. Netral

d. Tidak setuju

Page 18: KUISIONER ANALISIS DAN PERANCANGAN APLIKASI E …thesis.binus.ac.id/Doc/Lampiran/2008-2-00216-IF Lampiran.pdf · 1. Sejauh mana aplikasi E-learning dapat memecahkan masalah yang ada?

L18

Daftar pertanyaan wawancara evaluasi aplikasi e-learning SMA Plus Pembangunan Jaya.

1. Sejauh mana aplikasi E-learning dapat memecahkan masalah yang ada?

2. Apakah produktifitas kerja dapat meningkat dengan adanya aplikasi E-learning ini?

3. Apakah dengan adanya aplikasi ini, akan timbul masalah baru dalam tubuh sekolah ini?

4. Apakah aplikasi E-learning ini dapat membantu dalam pembelajaran di sekolah ini,

khususnya dalam pertukaran informasi dan metode pengajaran yang ada?

Page 19: KUISIONER ANALISIS DAN PERANCANGAN APLIKASI E …thesis.binus.ac.id/Doc/Lampiran/2008-2-00216-IF Lampiran.pdf · 1. Sejauh mana aplikasi E-learning dapat memecahkan masalah yang ada?

L19

PANDUAN INSTALASI APLIKASI

Pada bagian ini aka dijelaskan proses instalasi aplikasi dengan menggunakan

XAMPP versi 1.6.4 (http://www.apachefriends.org/en/xampp.html). Aplikasi ini berguna

untuk perubahan fitur-fitur yang ada didalam aplikasi. Adapun proses instalasi mencakup :

1. Apache sebagai Web-Server (http://www.apache.com)

2. MySql sebagai database (http://www.mysql.com)

3. PHP sebagai bahasa pemrograman (http://www.php.net)

1. Instalasi XAMPP

Langkah instalasi :

1. Jalankan installer xampp-win32- 1.6.4-installer.exe dan rubah lokasi tempat instalasi

menjadi drive (C:/).

Page 20: KUISIONER ANALISIS DAN PERANCANGAN APLIKASI E …thesis.binus.ac.id/Doc/Lampiran/2008-2-00216-IF Lampiran.pdf · 1. Sejauh mana aplikasi E-learning dapat memecahkan masalah yang ada?

L20

2. Klik tombol next untuk menginstal dan proses instalasi akan berjalan.

3. Aktifkan xampp dengan menjalankan xampp control.exe lalu akan muncul tampilan

dibawah ini.

Page 21: KUISIONER ANALISIS DAN PERANCANGAN APLIKASI E …thesis.binus.ac.id/Doc/Lampiran/2008-2-00216-IF Lampiran.pdf · 1. Sejauh mana aplikasi E-learning dapat memecahkan masalah yang ada?

L21

4. Kemudian klik tombol start pada apache dan mysql.

5. Ketikkan http://localhost/xampp/splash.php pada browser anda, xampp sudah

terinstalasi dengan baik apabila muncul tampilan seperti dibawah ini,

Page 22: KUISIONER ANALISIS DAN PERANCANGAN APLIKASI E …thesis.binus.ac.id/Doc/Lampiran/2008-2-00216-IF Lampiran.pdf · 1. Sejauh mana aplikasi E-learning dapat memecahkan masalah yang ada?

L22

2. Instalasi aplikasi E-Learning SMA Plus Pembangunan Jaya

1. Untuk menjalankan phpMyAdmin ketik http://localhost/phpmyadmin di dalam

browser. Bila berhasil layar akan menampilkan seperti ini.

Page 23: KUISIONER ANALISIS DAN PERANCANGAN APLIKASI E …thesis.binus.ac.id/Doc/Lampiran/2008-2-00216-IF Lampiran.pdf · 1. Sejauh mana aplikasi E-learning dapat memecahkan masalah yang ada?

L23

2. Buat database e-learning dengan cara mengisi kolom dibagian “Create new

database”.

3. Dan jika pembuatan database sukses maka akan tampil halaman sebagai berikut.

Page 24: KUISIONER ANALISIS DAN PERANCANGAN APLIKASI E …thesis.binus.ac.id/Doc/Lampiran/2008-2-00216-IF Lampiran.pdf · 1. Sejauh mana aplikasi E-learning dapat memecahkan masalah yang ada?

L24

4. Lalu pindahkan folder “dataelearning” yang berisi data web ke

harddisk(C:/xampp/htdocs).

5. Lalu pindahkan folder “elearning” yang berisi data mysql ke (C:/xampp/mysql/data).

6. Jalankan aplikasi E-Learning SMA Plus Pembangunan Jaya dengan mengetikkan

alamat di browser http://localhost/elearning, jika terinstalasi dengan baik maka akan

muncul tampilan sebagai berikut.

Page 25: KUISIONER ANALISIS DAN PERANCANGAN APLIKASI E …thesis.binus.ac.id/Doc/Lampiran/2008-2-00216-IF Lampiran.pdf · 1. Sejauh mana aplikasi E-learning dapat memecahkan masalah yang ada?

L25

Page 26: KUISIONER ANALISIS DAN PERANCANGAN APLIKASI E …thesis.binus.ac.id/Doc/Lampiran/2008-2-00216-IF Lampiran.pdf · 1. Sejauh mana aplikasi E-learning dapat memecahkan masalah yang ada?

L26

Page 27: KUISIONER ANALISIS DAN PERANCANGAN APLIKASI E …thesis.binus.ac.id/Doc/Lampiran/2008-2-00216-IF Lampiran.pdf · 1. Sejauh mana aplikasi E-learning dapat memecahkan masalah yang ada?

L27