kualitas preparat jaringan tumbuhan pada famili...
TRANSCRIPT
i
KUALITAS PREPARAT JARINGAN TUMBUHAN PADA
FAMILI SOLANACEAE DENGAN PEWARNA ALAMI
FILTRAT TEMULAWAK (Curcuma xanthorrizo) SEBAGAI
SUMBER BELAJAR BIOLOGI
SKRIPSI
DISUSUN OLEH :
INDAH KUSUMA WARDANI
201210070311068
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI
JURUSAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2016
ii
KUALITAS PREPARAT JARINGAN TUMBUHAN PADA
FAMILI SOLANACEAE DENGAN PEWARNA ALAMI
FILTRAT TEMULAWAK (Curcuma xanthorrizo) SEBAGAI
SUMBER BELAJAR BIOLOGI
SKRIPSI
Diajukan kepada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Malang Untuk Memenuhi
Sebagian Persyaratan Memperoleh Gelar
Sarjana Pendidikan Biologi
DISUSUN OLEH :
INDAH KUSUMA WARDANI
201210070311068
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI
JURUSAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2016
iii
iv
v
vi
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
Memulai dengan penuh keyakinan
Menjalankan dengan penuh keikhlasan
Menyelesaikan dengan penuh kebahagiaan
بسم الله الرحن الرحيم (٨وإل ربك فارغب )( ٧( فإذا ف رغت فانصب )٦إن مع العسر يسرا )
sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan (6) Maka apabila kamu
telah selesai (dari sesuatu urusan), kerjakanlah dengan sungguh-sungguh
(urusan) yang lain, (7) dan hanya kepada Tuhanmulah hendaknya kamu
berharap. (8)
(QS. Al-Insyirah,6-8)
Kepersembahkan untuk:
Keluarga tercinta
Teman-teman biologi
Orang yang telah menginspirasiku
Almamaterku
vii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas segala berkah,
rahmat, taufik, hidayah serta inayah-Nya sehingga penulis mampu menyelesaikan
tugas akhir skripsi sebagai syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan
Biologi di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah
Malang dengan judul “Kualitas Preparat Jaringan Tumbuhan pada Famili
Solanaceae dengan Pewarna Alami Filtrat Temulawak (Curcuma
xanthorrizo) Sebagai Sumber Belajar Biologi” Shalawat dan salam semoga
tercurahkan kepada teladan kita Sang Pelopor Ilmu Pengetahuan untuk membaca
tanda-tanda kekuasaan-Nya, Nabi Muhammad SAW.
Selama proses penyusunan dan penulisan hingga selesainya skripsi ini
penulis telah banyak mendapat bantuan tenaga, informasi, bimbingan, motivasi,
pengarahan dan juga bantuan do’a dari berbagai pihak. Oleh karena itu penulis
menyampaikan terimakasih yang sebesar-besarnya kepada:
1. Bapak Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes. selaku Dekan Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang.
2. Ibu Dr. Yuni Pantiwati, M.M., M.Pd. selaku Ketua Prodi Pendidikan Biologi
Universitas Muhammadiyah Malang.
3. Ibu Dr. Rr. Eko Susetyarini, M. Si selaku Pembimbing I yang dengan penuh
kesabaran telah meluangkan waktu untuk memberikan bimbingan, petunjuk
serta saran yang sangat berharga dalam penyusunan skripsi ini.
4. Ibu Dra. Siti Zaenab, M.Kes. selaku Pembimbing II yang dengan penuh
kesabaran memberikan bimbingan kepada penulis sampai skripsi ini dapat
terselesaikan dengan baik.
viii
5. Vebrina Reza Wulansari, SP. selaku instruktur Laboratorium Biologi yang
telah banyak membantu dan mendampingi selama penelitian skripsi dari awal
sampai akhir.
6. Kedua Orang tuaku dan kakakku, atas segala kasih sayang, pengorbanan,
bantuan moral serta do’a yang tiada batasnya sepanjang masa dunia dan
akhirat.
7. Teman-temanku Biologi angkatan 2012 khususnya kelas B yang telah
memberikan dukungan semangat, motivasi, bantuan, serta do’a selama proses
pengerjaan skripsi berlangsung.
8. Semua pihak yang tidak dapat saya sebutkan satu persatu, terimakasih atas
do’a, motivasi dan dukungannya.
Semoga Allah senantiasa membalas amal baik yang telah diberikan, Amin.
Akhirnya tak ada gading yang tak retak, penulis menyadari bahwa skripsi ini
masih jauh dari sempurna, dan banyak kekurangan. Oleh karena itu kritik dan
saran yang konstruktif sangatpenulis harapkan demi kesempurnaan skripsi ini.
Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi kita semua, penulis khususnya
dan pembaca pada umumnya.
Penulis
Indah Kusuma Wardani
xi
DAFTAR ISI
Halaman
LEMBAR SAMPUL LUAR .................................................................................. i
LEMBAR SAMPUL DALAM ............................................................................. ii
LEMBAR PERSETUJUAN ................................................................................ iii
SURAT PERNYATAAN ..................................................................................... iv
LEMBAR PENGESAHAN .................................................................................. v
MOTTO DAN PERSEMBAHAN ....................................................................... vi
KATA PENGANTAR ......................................................................................... vii
ABSTRAK ............................................................................................................ ix
ABSTRACT ........................................................................................................... x
DAFTAR ISI ......................................................................................................... xi
DAFTAR TABEL .............................................................................................. xiv
DAFTAR GAMBAR ........................................................................................... xv
DAFTAR LAMPIRAN ...................................................................................... xvi
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang ...................................................................................... 1
1.2 Rumusan Masalah ................................................................................. 6
1.3 Tujuan Penelitian .................................................................................. 6
1.4 Manfaat Penelitian ................................................................................ 6
1.5 Batasan Penelitian ................................................................................. 7
1.6 Definisi Istilah....................................................................................... 7
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Tanaman Temulawak ............................................................................ 9
2.1.1 Deskripsi Tanaman Temulawak ................................................. 9
2.1.2 Klasifikasi Temulawak ............................................................. 10
2.1.3 Morfologi Temulawak ............................................................. 10
2.1.4 Kandungan Kurkumin pada Temulawak................................... 10
xii
2.2 Aik Kapur .......................................................................................... 12
2.3 Famili Solanaceae ................................................................................ 12
2.3.1 Tanaman Cabai (Capsicum frutescens L.) ................................. 13
2.3.1.1 Klasifikasi Tanaman Cabai (Capsicum frutescens L.) ....... 13
2.3.1.2 Morfologi Tanaman Cabai (Capsicum frutescens L.) ........ 13
2.3.2 Tanaman Tomat (Solanum lycopersicum).................................. 14
2.3.2.1 Klasifikasi Tanaman Tomat (Solanum lycopersicum) ....... 14
2.3.2.2 Morfologi Tomat (Solanum lycopersicum) ........................ 15
2.3.3 Tanaman Terong (solanum melongena L) ................................. 16
2.3.3.1 Klasifikasi Tanaman Terong (solanum melongena L) ....... 16
2.3.3.2 Morfologi Tanaman Terong (solanum melongena L) ....... 16
2.4 Jaringan Tumbuhan ............................................................................. 17
2.5 Pewarna Alami..................................................................................... 19
2.6 Kualitas Preparat .................................................................................. 22
2.7 Sumber Belajar .................................................................................... 23
2.8 Kerangka Konsep ................................................................................ 25
BAB III METODE PENELITIAN
3.1 Jenis Penelitian .................................................................................... 26
3.2 Waktu dan Tempat Penelitian .............................................................. 26
3.2.1 Waktu ......................................................................................... 26
3.2.2 Tempat ........................................................................................ 26
3.3 Populasi dan Sampel ............................................................................ 26
3.3.1 Populasi ...................................................................................... 26
3.3.2 Sampel ........................................................................................ 27
3.3.3 Teknik Sampling ........................................................................ 27
3.4 Variabel dan Definisi Operasional....................................................... 27
3.4.1 Variabel Penelitian ..................................................................... 27
3.4.2 Definisi Operasional ................................................................... 27
3.5 Prosedur Penelitian .............................................................................. 28
3.5.1 Alat dan Bahan ........................................................................... 28
xiii
3.5.2 Aktivitas Penelitian .................................................................... 29
3.6 Metode Pengumpulan Data.................................................................. 31
3.7 Metode Analisa Data ........................................................................... 31
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
4.1 Hasil Penelitian ................................................................................... 35
4.2 Pembahasan ....................................................................................... 55
4.2.1 Gambaran Kualitas Pewarnaan filtrat temulawak (Curcuma
xanthorrizo) yang Digunakan sebagai Pewarna Alami Preparat
Section Batang ........................................................................ 56
1.2.2 Pengembangan Hasil Penelitian yang Telah Dilakukan
Didokumentasikan sebagai Bahan Ajar Biologi .................... 57
BAB V PENUTUP
5.1 Kesimpulan ........................................................................................... 58
5.2 Saran ...................................................................................................... 59
DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................... 60
LAMPIRAN ........................................................................................................ 63
xiv
DAFTAR TABEL
Tabel Halaman
Tabel 2.1 Struktur Kimia Kurkumin ................................................................... 22
Tabel 3.1 Rancangan Data Kejelasan Preparat dan Kekontrasan Warna pada
Preparat Section Bagian Organ Batang Terong (solanum melongena
L) dengan Pewarnaan .......................................................................... 32
Tabel 3.2 Rancangan Data Kejelasan Preparat dan Kekontrasan Warna pada
Preparat Section Bagian Tomat (Solanum lycopersicum)Organ Batang
dengan Pewarnaan ............................................................................... 33
Tabel 3.3 Rancangan Data Kejelasan Preparat dan Kekontrasan Warna pada
Preparat Section Bagian Cabai (Capsicum frutescens L.) Organ
Batang dengan Pewarnaan .................................................................. 34
Tabel 4.1 Perbandingan Hasil Pewarnaan pada Organ Batang Tanaman tomat
(Solanum lycopersicum) ..................................................................... 50
Tabel 4.2 Perbandingan Hasil Pewarnaan pada Organ Batang Tanaman cabai
(Capsicum frutescens L.)..................................................................... 52
Tabel 4.3 Perbandingan Hasil Pewarnaan pada Organ Batang Tanaman terong
(Solanum melongena L). ..................................................................... 54
xv
DAFTAR GAMBAR
Gambar Halaman
Gambar 2.1 Rimpang Temulawak .......................................................................... 9
Gambar 2.2 Struktur Kimia Kurkumin ................................................................. 11
Gambar 2.3 Tanaman Cabai Rawit ...................................................................... 13
Gambar 2.4 Tanaman Tomat................................................................................. 15
Gambar 2.5 Tanaman Terong ............................................................................... 16
Gambar 2.6 mekanisme reaksi kurkumin dengan selulosa ................................... 21
Gambar 4.1 Foto Preparat Section Batang solanum melongena L 1 .................... 35
Gambar 4.2 Foto Preparat Section Batang solanum melongena L 2 .................... 36
Gambar 4.3 Foto Preparat Section Batang solanum melongena L 3 .................... 37
Gambar 4.4 Foto Preparat Section Batang solanum melongena L 4 .................... 38
Gambar 4.5 Foto Preparat Section Batang solanum melongena L 5 .................... 39
Gambar 4.6 Foto Preparat Section Batang Solanum lycopersicum 1 ................... 40
Gambar 4.7 Foto Preparat Section Batang Solanum lycopersicum 2 ................... 41
Gambar 4.8 Foto Preparat Section Batang Solanum lycopersicum 3 ................... 42
Gambar 4.9 Foto Preparat Section Batang Solanum lycopersicum 4 ................... 43
Gambar 4.10 Foto Preparat Section Batang Solanum lycopersicum 5 ................. 44
Gambar 4.11 Foto Preparat Section Batang Capsicum frutescens L 1 ................. 45
Gambar 4.12 Foto Preparat Section Batang Capsicum frutescens L 2 ................. 46
Gambar 4.13 Foto Preparat Section Batang Capsicum frutescens L 3 ................. 47
Gambar 4.14 Foto Preparat Section Batang Capsicum frutescens L 4 ................. 48
Gambar 4.15 Foto Preparat Section Batang Capsicum frutescens L 5 ................. 49
xvi
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran Halaman
Lampiran 1 Angket (Kuesioner) Observasi Kejelasan Preparat dan
Kekontrasan Warna pada Preparat Section Bagian Organ
BatangTanaman Sirsak (Annona muricata) dengan Pewarnaan
Ekstak Kulit Buah NagaMerah (Hylocereus polyrhizus) dan
Dengan Pewarnaan Safranin ............................................................... 63
Lampiran 2 Foto-Foto Penelitian ........................................................................... 66
Lampiran 3 Angket ................................................................................................ 67
60
DAFTAR PUSTAKA
Adisukma, Wisnu. 2012. Estetika Poster Ilmiah. Naskah Publikasi. Fakultas Ilmu
Komputer, Universitas Dian Nuswantoro (UDINUS) Semarang.
Ahmad,Nur Nugrahani dkk. 2013. Pengembangan Media Preparat Jaringan Tumbuhan
Menggunakan Pewarna Alternatif dari Filtrat Daun Pacar (Lausonia inermis).
BioEdu vol 2 (1): hal 56-58
Ariviani, S. 2010. Total Antosianin Ekstrak Buah Salam dan Korelasinya dengan
Kapasitas Anti Peroksidasi pada Sistem Linoelat. Agrointek. Vol 4(2): 121-127
Bhakti, Wirayudha P dan Haryadi. 2014. Keefektifan Penggunaan Media Poster Dan
Mind Mapping Dalam Pembelajaran Keterampilan Berpidato Siswa SMK. Jurnal
LingTera Vol1 (2). Program Studi Lingustik Terapan PPs UNY. Yogyakarta
Cahyono, B. 2003. Cabai Rawit. Yogyakarta. Kanisinus.
Cahyono, Bambang. Huda. dan Limantara, leenawati. 2011. Pengaruh Proses
Pengeringan Rimpang Temulawak (Curcuma xanthoriza) Terhadap Kandungan
dan Komposisi Kurkuminoid. Reaktor. Vol 13(3): hal 165-171
Campbell, Reece dan Mitchell. 2008. Biologi Jilid 2. Jakarta: Erlangga.
Gresby, Aknesia. 2013. Pemanfaatan Filtrat Daun Jati Muda (Tectona grandis) sebagai
Bahan Pewarna Alternatif Pembuatan Preparat Maserasi Batang Cincau Rambat
(Cyclea Barbata. Skripsi. Fakultas Keguruann dan Ilmu Pendidikan. Universitas
Muhammadiyah Malang, Malang.
Indahsari,Icha Nur dkk. 2013. Wenter Sebagai Pewarna Alternatif Dalam Pewarnaan
Media Preparat Batang Dan Akar Tumbuhan Pletekan (Ruelia sp.) Dan Beluntas
(Pluchea indica). Jurnal Bio Edu ejournal.unesa.ac.id. Vol. 2 No.1. Hal. 35-39.
Irfiandita, Risa M. dan Hidayat, Taufiq. 2014. Penerapan Media Poster Dan Media
Audiovisual Terhadap Hasil Belajar Pada Materi Passing Bawah Bolavoli
(Studi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Mojosari Kabupaten Mojokerto).
Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Volume 02 (03) Fakultas Ilmu
Keolahragaan Universitas Negeri Surabaya; 695 – 698.
Kasrina, Sri Irawati dan Wahyu E Jayanti. 2012. Ragam Jenis Mikroalga Di Air Rawa
Kelurahan Bentiring Permai Kota Bengkulusebagai Alternatif Sumber Belajar
Biologi SMA. Jurnal Exacta. Vol. 10(1): 36. ISSN 1412 – 3617.
Kiswanto. 2005. Perubahan kadar senyawa bioaktif rimpang temulawak dalam
penyimpanan (Curcuma xanthorrhiza Roxb). Fakultas Teknologi Pertanian
Institut Pertanian (INTAN).
Kristina dkk. 2006. Peluang peningkatan kadar kurkumin pada Tanaman kunyit dan
temulawak. Balai Penelitian Tanaman Obat dan Aromatik.
61
Kumalaningsih, Sri. 2006. Radikal bebas. Antioksidan Alami. Cetakan I. Surabaya:
Trubus Agrisarana.
Laili, Ulfiatul. 2013. Pengaruh Pemberian Temulawak (Curcuma xanthorrhiza Roxb)
Dalam Bentuk Kapsul Terhadap Kadar SGPT ( Serum Glutamat Piruvat
Transaminase ) dan SGOT ( Serum Glutamat Oksaloasetat Transaminase ) Pada
Orang Sehat. SKRIPSI. Universitas Negeri Yogyakarta.
Mulyani, Sri. 2006. Anatomi Tumbuhan.Yogyakarta:Kanisius.
Notoatmodjo, Soekidjo. 2005. Metodologi Penelitian Kesehatan. P.T. Rineka Cipta,
Jakarta.
Nur,M Fauziah. 2012. Pemanfaatan Sumber Belajar dalam Pembelajaran Sains Kelas V
SD Pada Pokok Bahasan Mahluk Hidup dan Proses Kehidupan. Jesbio Vol 1(1):
hal 14-20.
Nurseto, Tejo. 2011. Membuat Media Pembelajaran yang Menarik. Jurnal Ekonomi dan
Pendidikan. Vol 8 (1): hal 19-35.
Nurwanti, Mita dkk. 2013. Pemanfaatan Filtrat Daun Muda Jati Sebagai Bahan
Pewarna Alternatif dalam Pembuatan Preparat Jaringan Tumbuhan. BioEdu Vol.
2(1): hal 73-76.
Oktaviana PR. 2010. Kajian Kadar Kurkuminoid, Total Fenol dan Aktivitas
Antioksidan Ekstrak Temulawak (Curcuma xanthorrhiza Roxb.) pada Berbagai
Teknik Pengeringan dan Proporsi Pelarutan. Skripsi. Jurusan Teknologi Hasil
Pertanian. Fakultas Pertanian. Universitas Sebelas Maret. Surakarta.
Ramdja, A. Aulia, Army. dan Mulya, Pradita. 2009. Ekstraksi Kurkumin dari Temulawak
dengan Menggunakan Etanol. Jurnal Teknik Kimia. Vol 16(3): 52-58
Rukmana, Ir. Rahmat. 1994. Temulawak Tanaman Rempah Dan Obat.
Yogyakarta:Kanisius
Rushayati SB dan Maulana RY. 2005. Respon pertumbuhan serta anatomi daun kenari (
Canarium commune L) dan akasia (Acacia mangium Wild) terhadap emisi gas
kendaraan bermotor. Media Konservasi. 10(2): 71-76.
Sa’diyah, Rizka Auliyatus. 2015. Penggunaan Filtrat Kunyit (Curcuma domestica)
Sebagai Pewarna Alternatif Jaringan Tumbuhan pada Tanaman Melinjo (Gnetum
gnemon). BioEdu Vol. 4 (1): hal 765-769
Saroh, Siti. 2011. Pemanfaatan Ekstrak Kulit Buah Naga (Hylocereus undatus) Dan
Ekstrak Ubi Jalar Varietas Ungu (Ipomoea batatas) Sebagai Pewarna Alami
Untuk Pengamatan Stomata. Skripsi. Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Sidik. (2006). Gerakan Nasional Minum Temulawak. Majalah Farmacia Edisi Desember
2006. Vol. 6 (5): 72
62
Simpon, 1953. Plant Systematics. Elsevier Academi Press. Canada.
Steenis, C. G.G. J. 2008. Flora. PT Pradnya Paramita, Jakarta.
Sugiyono. (2012). Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.
Wahyuni, Sri. 2015. Buku Petunjuk Praktikum Mikroteknik. Malang: Laboratorium
Biologi Universitas Muhammadiyah Malang.
Wahyuni, Sri. 2015. Identifikasi Preparat Gosok Tulang (Bone) Berdasarkan Teknik
Pewarnaan. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Biologi, yang
diselenggarakan oleh Prodi Pendidikan Biologi FKIP Universitas
Muhammadiyah Malang, tema: “Peran Biologi dan Pendidikan Biologi dalam
Menyiapkan Generasi Unggul dan Berdaya Saing Global”21 Maret 2015.
Malang.
Wangi, Arum L. 2014. Laporan Akhir Praktek Pengalaman Lapangan Balai Besar
Pendidikan Dan Pelatihan Kesejahteraan Sosial Yogyakarta Desa Purwomartani
Kecamatan Kalasan Kabupaten Sleman. Universitas Negeri Yogyakarta.
Wulansasi. 2012. Pengembangan Modul Biologi Perikanan Berorientasi Problem Based
Learning. SMK Negeri 2 Rembang. Skripsi. Universitas Negeri Semarang.
Yayan, Sutrian. 2011. Pengantar Anatomi Tumbuh-Tumbuhan (Tentang Sel dan
Jaringan). Jakarta. PT Rineka Cipta