kti-tulungagung-2011

8/18/2019 KTI-Tulungagung-2011

http://slidepdf.com/reader/full/kti-tulungagung-2011 1/92

Workshop Guru Nasional 2011-

Tulungagung, 30 November-2 Desember 2011

Tri Muji ErmayantiO

LEMBAGA ILMU PENGETAHUAN INDONESIA

[email protected]



Penulisan Ilmiah

• Merencanakan penelitian

• Melakukan penelitian

• Menyampaikan hasil penelitian

menulis ilmiah



Apa yang harus disiapkan ?• Data hasil penelitian yang telah diolah

• Literatur untuk membahas data• Kerangka penulisan ilmiah

• Mempersiapkan presentasi

• Mempresentasikan hasil

Menulis Ilmiah



ALUR PENELITIAN

UsulanPenelitian

RancanganPenelitian

Koleksi Data

Pengolahan, analisis danpresentasi hasil analisis

Penulisan Ilmiah

PelaksanaanPenelitian



BAGAN ALUR KEGIATAN PENELITIAN

Dirasa ada masalah

Hipotesis

terbukti/tidak terbukti

Telaah buku/jurnal

Referensi

Merumuskan tujuanpenelitian

Tidak jadi meneliti

Merumuskan metode & ujiinstrumen

Kesimpulan

Penelitian

Analisis

Merumuskanhipotesis

Merumuskan problematika penelitian



Pasca penelitian

• Pengolahan data

• Membuat kesimpulan

• Pelaporan• Penulisan hasil

• Pembahasan hasil

• Publikasi



PEMAHAMAN

Penelitian : adalah kegiatan ilmiah yang dilakukanmenurut kaidah dan metode ilmiah secara sistematisuntuk memperoleh informasi, data dan keteranganyang berkaitan dengan pemahaman dan pembuktiankebenaran atau ketidakbenaran suatu asumsi dan/atauhipotesis di bidang IPTEK serta menarik kesimpulanilmiah bagi keperluan kemajuan IPTEK

Penelitian : proses untuk memperoleh jawabanyang akurat dan sistematik terhadap pertanyaanyang muncul dengan menggunakan metodeilmiah pada saat mengumpulkan danmenyajikan informasi



Apakah kita telah melakukan risetdengan tepat ?

• Apakah permasalahan penelitian tepat ? – Apakah pertanyaan dalam riset telah terjawab?

– Apakah tujuan riset telah tercapai?• Apakah prosedur penelitian tepat?

– Apakah metodologi tepat? – Apakah pengumpulan data tepat? – Apakah objek penelitian tepat?

• Apakah analisis data akurat?• Apakah kesimpulan benar?



Apakah kita telah merancang penelitiandengan baik ?

• Apakah pertanyaan penelitian sudah terjawab? – Apakah penelitian berarti

– Apakah penelitian dapat dimengerti

– Apakah dapat dilakukan penelitian lanjutan bilahasilnya belum tuntas atau bertentangan

• Apakah hipotesis sudah terjawab? – Apakah merupakan jawaban tentatif

– Apakah berdasar pada penelitian sebelumnya

– Apakah dapat diuji



• Apakah variabel penelitian sudah benar? – kualitatif, kuantitatif, saling mempengaruhi

• Apakah metodologi tepat? – Studi kasus, studi lapangan, eksperimental,

laboratorium, survei, penelitian dasar, terapan,dll

• Apakah metode koleksi data tepat? – Apa, bagaimana

– Seleksi sampel

– Pengukuran parameter

• Apakah metode analisis data tepat? – Pemilihan analisis tatistik



Apakah Data Baik ?

• Harus mewakili (Representatif)

• Harus obyektif (Sesuai dengan keadaan

sebenarnya)• Mempunyai tingkat ketelitian tinggi

(Kesalahan baku kecil)

• Harus baru/terkini (Up to date)• Harus relevan (sangat berhubungan dengan

masalah penelitian)



Teknik Penulisan Ilmiah



Jenis tulisan

• Tulisan Populer – Koran, tabloid, ovel, cerpen, majalahpopuler, buku

• Semi ilmiah – Jurnal semi ilmiah

– Newsletter

• Ilmiah – Jurnal, buku, prosiding

– Sripsi, desertasi



Selesai melakukan penelitian

• Pengumpulan data hasil penelitian

• Pengolahan dan analisis data hasil penelitian

• Pelaporan hasil penelitian• Penulisan hasil penelitian untuk

publikasi/presentasi



Penulisan Ilmiah

• Proses untuk menuangkan segala kemampuanpenulis terhadap suatu hasil penelitiannya ke dalamsuatu bentuk publikasi yang tertulis (Prosiding,Jurnal, Tesis/Desertasi, Buku)

• Kesulitan Menulis – Dari mana harus diawali – Bagian mana yang akan ditulis terlebih dahulu

– Bagaimana format penulisannya – Apa yang harus dilakuan/ditampilkan untuk setiapsub-judul

– Dll



Cara Mengatasi Kesulitan

• Banyak membaca dan mempelajari suatu laporan atautulisan ilmiah orang lain

• Mempunyai data hasil penelitian yang lengkap

• Mencatat semua kejadian dan hasil pada saat melakukanpenelitian dalam buku penelitian ( Log Book )

• Merancang jadwal penulisan dengan baik

• Meminta bantuan orang lain untuk membaca ataumengoreksi tulisannya ( prove reading )

• Mencari referensi selengkap-lengkapnya



Tulisan ilmiah• Merupakan publikasi hasil penelitian atau kajian topik

tertentu yang telah dianalisis secara ilmiah

• Teknik penulisan / pembahasannya menggunakan

istilah dan/atau rumus ilmu pengetahuan sesuaidengan materi yang diteliti/dikaji

• Bertujuan untuk menyebarkan temuan atau kajianpenelitian kepada masyarakat

• Diterbitkan dalam sebuah jurnal ilmiah, prosiding, bukuilmiah atau berupa bagian dari sebuah buku ilmiah.



Ciri-ciri Tulisan Ilmiah

• Terjadi kesesuaian antara Judul, Abstrak, Tujuan, Hasil,Pembahasan dan Kesimpulan

• Analisa hasil atau data ditampilkan dengan tepat

• Semua rumus/teori digunakan pada pembahasan hasilpenelitian

• Terdapat referensi lengkap dari sumber lain yangmendukung hasil penelitian

• Memiliki unsur kebaruan

• Dapat diterima sekaligus dipahami oleh pembacasecara ilmiah



Hal-hal yang perlu diperhatikan untukmenulis ilmiah

• Setiap kata, kalimat, dan alinea dibuat secara teratur, sehinggaterjadi hubungan logis yang merupakan sebab akibat

• Alinea tidak terlalu panjang, sehingga mengaburkan pembacadalam mengartikannya

• Tulisan dalam bahasa Indonesia tidak menggunakan bahasa asingyang terlalu banyak

• Kalimat asing ditulis font berbeda (huruf miring, cetak tebal, dansebagainya.

• Diberi penomoran rumus bila ditampilkan dalam sub-bab teori

• Mengikuti format tulisan jurnal dimana tulisan akandipublikasikan



• Menghindari penggunaan kata “saya” terlalu banyak,misalnya : Saya kira.....; Menurut saya .....; Tulisan saya ini.......

• Menjaga konsistensi isi setiap sub-judul (Abstrak,Pendahuluan, Teori, Hasil/analisa, Pembahasan, Kesimpulan)

• Agar sebuah tulisan menjadi menarik, sebaiknya defenisikan

setiap kata yang tidak mudah dimengerti oleh pembaca,seperti : nama, konsep, dan lain sebagainya.

• Dalam Tulisan Ilmiah tidak lazim ditampilkan Lampiran.



Struktur Tulisan Ilmiah• Judul• Nama dan alamat penulis• Abstrak atau intisari• Kata kunci

• Pendahuluan• Teori atau hipotesa• Metodologi Penelitian• Hasil penelitian• Analisa/Pembahasan• Kesimpulan• Ucapan terima kasih• Daftar Pustaka



Judul

• Menarik minat para pembaca

• Tidak terlalu panjang, berkisar antara 8 – 15 kata

• Harus mencerminkan isi tulisan

• Jangan gunakan kalimat-kalimat yang dapat memberikanpenafsiran negatif (misalnya: Penelitian pendahuluan ...,Dugaan tentang adanya ....)

• Pilih jenis dan ukuran huruf ( font ) sesuai dengan mediadimana tulisan akan dipublikasi

• Penempatan Judul sesuai dengan format jurnal ilmiah(centered, di disebelah kiri/ left align , dll)



• Harus dibuat secara lugas (ringkas, padat) dan fokuspada permasalahan penelitian yang akan diteliti,

• Memberikan indikasi tentang isi serta penekanan-penekanan yang diberikan dalam penelitian

• Dapat dicerminkan permasalahan yang diteliti

• Memberikan nilai daya tarik tersendiri bagi pembacausulan

• Judul yang asal dibuat dan terlalu panjang seringmembuat kesalahan penafsiaran bagi pembaca, danmembuat pembaca kurang tertarik



Nama Penulis, Instansi dan alamat lengkap

• Nama penulis, instansi dan alamat instansi ( Fax dan telpon,dan e-mail jika ada ) harus ditulis lengkap

• Nama penulis (jika lebih dari satu orang) dicantumkan sesuaidengan urutan besarnya keterlibatan dalam penelitian

• Nama lain (kepala instansi, kepala lab, atasan peneliti, dll)tidak harus dicantumkan, kecuali terlibat dalam penelitian

• Urutan nama penulis adalah urutan tanggung jawab terhadap

isi tulisan• Penulisan gelar ademik sebaiknya dihindarkan



Abstrak/Intisari• Merupakan ringkasan/rangkuman dari seluruh isi tulisan

• Memuat metoda penelitian, peralatan utama yang digunakan,hasil dan kesimpulan

• Berkisar antara 120-250 kata

Tiga pertanyaan penting dalam penyusunan abstrak :

• Apa yang dilakukan/dibuat (Bahan/material, pengukuran,pembuatan, analisa) ?

• Bagaimana melakukan/melaksanakannya (teknik / metoda,peralatan, pengukuran, dan sebagainya) ?

• Apa yang dihasilkan atau diperoleh (alat, prototype , besaran,peta, dll) ? sesuatu yang terukur



Abstrak

merupakan kondensasi singkat (intisari) dari isiutama penelitian

berisi uraian yang disusun secara ilmiah tentangpermasalahan yang telah diteliti dan latarbelakangnya, kegiatan yang telah dilakukan sesuaidengan hipotesis yang diuji dan metodologiataupun pendekatan yang digunakan



Kata Kunci

• Merupakan kata-kata penting yang dapat diambil dari judul atau abstrak

• Memberikan gambaran garis besar isi tulisan

• Memudahkan seseorang untuk mengidentifikasi tentangisi tulisan sebelum membaca keseluruhan tulisan

• Memudahkan seseorang untuk melakukan pencarianbahan/topik yang diperlukan terutama untuk

menggunakan fasilitas jaringan internet• Jumlah kata kunci pada umumnya tidak lebih lima kata



KATA KUNCI

Dapat berupa :

• Obyek

• Lokasi• Issue

• Permasalahan

• Sasaran



Pendahuluan

• Menunjukkan pentingnya topik penelitian tentang :

- latar belakang masalah,- urgensi (mendesak tidaknya),- batasan masalah,- tujuan/sasaran

• Pernyataan statistik dalam pendahuluan dapat menarikperhatian bagi pembaca/penilai terhadap isi dari tulisan.

• Menampilkan hasil-hasil telah pernah dicapai oleh orang lain,misalnya:

– Kelemahan atau kelebihannya.

– Metode/teknik/peralatan yang digunakan oleh parapeneliti sebelumnya ( review)



Pendahuluan

A. Latar Belakang : mengapa penelitian perludilakukan

B. Perumusan Masalah : masalah yang ingindipecahkan dalam penelitian tersebut

C. Tujuan Penelitian : tujuan/manfaat penelitian,yang menekankan bahwa penelitian ini perludilakukan dan bermanfaat untuk menyelesaikanmasalah

D. Hipotesis Penelitian



• Mengutip pendapat orang lain ( quoting an authority )terkadang penting untuk menarik perhatian

pembaca dan memudahkan pembaca untukmembandingkan apa yang telah dicapai sebelumnyadengan apa yang disampaikan dalam tulisan,menghindarkan tuduhan dari penjiplakan hasil orang

lain ( plagiarism ).• Tujuan dan sasaran yang hendak dicapai harus

tergambar dengan jelas dan biasanya dituliskan padaalinea terakhir pada sub-bab pendahuluan

• Penulisan tujuan, latar belakang, batasan masalah,dapat ditulis dalam bentuk satu sub judul :Pendahuluan



PERMASALAHAN

• Perbedaan antara sesuatu kejadian dan apa yangseharusnya terjadi

• Menarik untuk dicarikan jawaban terhadappertanyaan apa, dimana, bagaimana dan mengapa

perbedaan terjadi• Merupakan hal pokok yang sangat penting dan

mendasar harus diketahui sebelum penelitiandilakukan

• Tujuan maupun sasaran penelitian akan dapatditetapkan



Tinjauan Pustaka :

• Sebagai landasan ilmiah, landasan teori

• Berisi tentang teori, hasil temuan dan penelitiansebelumnya yang berkaitan dengan penelitian yangdilakukan

• Review teori-teori yang digunakan penelitian, hasil-hasil penelitian terdahulu

• Menggambarkan state of the art (gambaran

menyeluruh) penelitian



Teori / Hipotesa• Berisikan teori yang digunakan untuk menganalisa hasil

penelitian, berupa formula/rumus atau hipotesa

• Menggambarkan dasar penelitian dengan jelas

• Untuk kebenaran hipotesa dengan jelas, pembaca dapatmembuktikan kebenaran tersebut dari pembahasan hasil

penelitianTeori merupakan sesuatu yang sudah pernah dikemukakanoleh seseorang, kecuali merupakan teori baru. Hipotesamerupakan suatu dugaan atau ramalan yang memerlukan

pembuktian.• Untuk Bidang Ilmu tertentu : Terkadang Sub-Judul

Pendahuluan dan Teori digabungkan.



METODOLOGI

Peneliti harus sudah memiliki suatu gambaranmengenai variabel-variabel yang diteliti, pendekatandan alat apa yang digunakan sebagai pengumpul data

penelitiannya

Tuangkan dalam uraian secara jelas dan sistematis



Pelaksanaan Penelitian/ Metodologi• Harus diuraikan secara lengkap, sehingga dapat dilakukan/diulangi

oleh orang lain.

– Peralatan dicantumkan lengkap dengan spesifikasinya (tipe,merk dan produsen peralatan)

– Bahan-bahan yang digunakan harus standar (komposisi,kemurnian)

– Cara-cara mempersiapkan bahan

– Kondisi ruangan/lapangan tempat eksperimen dilakukan (suhu,

kelembaban, tingkat kebersihan, dll) – Langkah-langkah yang dilakukan secara detail untuk

memperoleh data



• Jika tulisan sebagai hasil penelitian lapangan ( survei ),sebaiknya menyebutkan :

– Obyek penelitian. – Lokasi survei.

– Waktu (hari, bulan, tahun) pengambilan data danpengamatan.

– Peralatan yang digunakan.

– Metode atau perlakuan untuk pengumpulan data.

– Keadaan lingkungan pada saat pengamatan atau

pengambilan data.



JENIS PENELITIAN

Ada 3 jenis/tipe penelitian yang secaragaris besar dapat dibedakan.• Penelitian historikal (historis)• Penelitian survei/eksploratif/penjajagan• Penelitian eksperimen



PENELITIAN HISTORIKAL (HISTORIS)

• Desain penelitian historikal bertujuan untukmendeskripsikan peristiwa yang terjadi di masalampau

• Prosesnya terdiri dari penyelidikan, pencatatan,

analisis dan intrepretasi peristiwa masa lampauuntuk menemukan generalisasi• Generalisasi berguna untuk memahami masa

lampau menghubungkannya dengan yang terjadisaat ini sehingga dapat melakukan antisipasiuntuk masa mendatang



PENELITIANSURVEI/EKSPLORATIF/PENJAJAGAN

• Bertujuan untuk menjelaskan satu atau beberapa keadaan dan atau menjelaskanhubungan antara satu keadaan dengan keadaanlainnya dari suatu peristiwa/permasalahan yangluas dan kompleks

• Mengkumpulkan data sebanyak-banyaknya• Tidak dibuat hipotesa

• Hasil analisis dipergunakan untuk hipotesa penelitian selanjutnya



PENELITIAN EKSPERIMEN

• Bertujuan untuk menjelaskan sesuatu danatau hubungan antara sesuatu dengan sesuatulainnya dari suatu peristiwa yang terjadi

karena hasil tindakan (intervensi) si peneliti• Variabel dikontrol atau dimanipulasi secaratertentu

• Untuk menguji hipotesa sebagai hubungansebab akibat antara variabel yang diteliti



Jenis Penelitian• Berdasarkan Tujuannya:

Penelitian Penjajakan (eksploratif)

Penelitian Penjelasan(Explanatory/Confirmatory)

Penelitian Deskriptif



Eksploratif

Penelitian permulaan yang digunakansebagai pengetahuan awal atau untukpenelitian lanjutan

Metodologi yang dipergunakan antara lain :- Studi literatur

- Interview

- Studi kasus- Menggunakan informasi dari nara sumber



Explanatory

• Pengamatan hubungan antara variabel(independent dan dependent) yang sudahdiperoleh dari kegiatan penelitian eksploratif

• Disebut juga sebagai penelitianpengujian/pembuktian

• Dapat menggunakan metode eksperimental



Deskripsi

• Melakukan pengukuran dan memberikanlaporkan dari karakter fenomena yang diteliti

• Menjelaskan kasus apa yang terjadi

• Apakah berhubungan dengan kasus lain

• Metodenya : sensus, survei, studi secarakualitatif, dll

d k f



Berdasarkan sifatnya• Penelitan dasar (Basic Research)

Menciptakan pengetahuan baruMenyusun teori baruMenolak/merivisi teori yang sudah ada

• Penelitian Terapan (Applied Research)Menjawab persoalan-persoalan praktisBertujuan untuk menemukan suatu kebenaranPerencanaan program yang sangat ketat (target waktu

singkat)Dapat langsung dimanfaatkanMerupakan kegiatan ilmiah langsung ke penggunaMemerlukan teori atau metode tertentu



Hasil dan Pembahasan/Analisa Data

• Ditulis terpisah atau disatukan

• Hasil atau Data harus sudah dioleh (bukan data mentah)disajikan dalam bentuk tabel, gambar, grafik, sehingga mudahuntuk dimengerti

• Data yang tidak bermanfaat tidak perlu dicantumkan

• Data hasil perlakuan yang sama atau dengan kondisi yangsama sebaiknya ditampilkan secara bersama sehingga lebih

mudah dipahami pembaca



Pengolahan Data

- Dirata-ratakan- Dijumlahkan

- Diurutkan- Digambar

- Difoto- Dipetakan

- Dianalisis dengan statistik- Dan lain-lain



Penyajian Data

• Diagram

• Tabel

• Histogram

• Grafik

• Foto

• Gambar

• Peta• Uraian kalimat

• Dan lain-lain

ALUR KERJA ANALISIS SEQUENCING DNA



ALUR KERJA ANALISIS SEQUENCING DNA

Custumormencari info

Customermempersiapkan

sampel

Penanggung jawab/operatorMemberikan info

Diterima olehkepada penanggungjawab/

operator

Ya

Cek sampelsesuai sfesifikasi

Mengisi formdan menyerahkan

sampel

Tidak

Sampeldikembalikan

Pembayaran

AnalisaSequencing DNA

Info bahwa analisasudah selesai

Hasil analisadiserahkan

Hasil analisa dihapusdalam 30 hari



Tabel Populasi Ternakdi Koperasi Unit Desa Cibinong, Jabar

No Jenis ternak

Jumlah (ekor) Keterangan

Dewasa Muda Anak

jtn btn jtn btn jtn bth Daribeberapa

proyek danDinas

1 Sapi perah 1 32 3 4 8 4

2 Sapi potong

PO 30 4 1 1

Simental 2 2 1 1

Limosin 1 1

3 Kerbau belang 1 1 24 Kerbau lokal 3 1 1

Jumlah 38 40 6 5 9 7 115

5 Domba 320 Kerjasama



0,001,00

2,00

3,00

4,00

5,00

6,00

7,00

8,00

3 4 5 6

umur (minggu setelah tanam)

j u m

l a h d a u n

1/2MS tanpa ZPT

1/2MS+1mg/l IBAMS tanpa ZPT

MS+1mg/l IBA (8 minggu)



Diagram Garis



Histogram

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1/2 MS tanpa

ZPT

1/2 MS+1mg/l

IBA

MS tanpa ZPT MS+1mg/l IBA

(8 minggu)

MS+1mg/l IBA

(5 minggu)

MS+1mg/l IBA

(4 minggu)

media perakaran

j u m l a h d a u n

A A B C D E F



0

2

4

6

8

10

12

MS0 1B 2B 3B 1BN 2BN 3BN 1K 2K 3K 1KN 2KN 3KN 0.5N

media per lakuan

j u m l a h d a u n

padat

cair

BAP KINETIN

Histogram



Diagram Pie

61

2129

22

51 S1

S2

S3

D3

SD-SMU



Layout Laboratorium Lapangan



Perbanyakan bibit tanaman

3 minggu 6 minggu 9 minggu



30/11/2011Pelatihan Eksplorasi SDG di PAU

Hayati IPB 16 Des 2005 61

II

a c d e f b aa bb c c dd ee f f

3 minggu 6 minggu 9 minggu

Gambar 3. Bibit manggis umur 15 bulan setelah inokulasi pada kosentrasi 1.0 (a) kontrol,

(b) 07-2001, (c) ATTC-15834, (d) R1000, (e) 509, dan (f) A4.

3 minggu

a a a bbb c c cd dd e ee f f f

9 minggu6 minggu

Gambar 4. Bibit manggis umur 15 bulan setelah inokulasi pada kosentrasi 0.7 (a) kontrol,

(b) 07-2001, (c) ATTC-15834, (d) R1000, (e) 509, dan (f) A4.

Kontrol A4R1000



30/11/2011Pelatihan Eksplorasi SDG di PAU

Hayati IPB 16 Des 2005 62

Kontrol A4

509 07-20001 ATCC 15834

R1000

50 μ m

50 μ m 50 μ m 50 μ m

50 μ m50 μ m



30/11/2011 63

KONTROL ATCC 15834

50 μ m 50 μ m



• Pembahasan/Analisa data menggambarkan ukurankemampuan peneliti dalam mengemukakan hasilpenelitiannya.

• Analisa terhadap data atau gambar/grafik yang ditampilkandilakukan dengan mengacu kepada bagian teori/hipotesa yangtelah dituliskan sebelumnya.

• Semua argumen yang diberikan untuk menunjang teori, atauargumen lain yang tidak mendukung teori namun tercermin darihasil pengukuran harus dapat dijelaskan kepada pembaca.

• Rumus matematika yang ditampilkan dalam bab Teori harus

digunakan/dirujuk dalam menganalisa hasil atau digunakansebagai argumen penulis dalam tulisannya.



• Jika hasil yang diperoleh pernah dilakukan oleh peneliti lain(metoda/perlakuan berbeda) harus dibandingkan dan dijelaskansecara ilmiah

• Analisa hasil merupakan pendapat pribadi peneliti, tetapi harusmengacu teori, kecuali ditemukan teori/hasil baru, yang belumpernah dikemukakan sebelumnya

• Gambar, grafik , kurva harus selalu dijelaskan dalam text• Penulisan Gambar/Grafik atau Tabel harus mengikuti format

yang telah ditentukan dan dibahas secara berturutan

• Sebelum Gambar atau Tabel ditampilkan, terlebih dahulu dalam

text sudah dimunculkan pernyataan yang menyatakan gambaratau tabel yang dimaksud

Kesimpulan



Kesimpulan• Adalah intisari pendapat/pandangan penulis dari hasil

penelitian• Ditulis singkat dan tegas

• Jika hasil penelitian merupakan temuan baru, sebaiknyaditampilkanlah manfaat hasil temuan itu dalam menunjangilmu pengetahuan dan teknologi

• Dalam menuliskan kesimpulan harus selaras dengan judul dantujuan penulisan

• Merupakan inspirasi bagi peneliti lain untuk melakukanpenelitian lanjutan

• Dapat diakhiri dengan saran untuk penelitian lanjutan



Ucapan Terimakasih

Biasanya disampaikan untuk : – Pemberi dana penelitian

– Teknisi yang membantu penelitian

– Pemberi ijin penelitian (perusahaan, dll)

– Yang dianggap memberikan masukan dalamtulisan (reviewer)

– Dan lain-lain

Daftar Pustaka



Daftar Pustaka• Umumnya untuk setiap tulisan ilmiah, daftar pustaka/daftar

acuan akan dituliskan pada lembar paling akhir tulisannya.• Sebaiknya daftar acuan dituliskan sesuai dengan urutan yang

diacu dari awal sampai akhir dari suatu laporan penelitian.

• Penulisan daftar acuan biasanya dilakukan dengan menuliskanNama penulis ( biasanya mengikuti aturan penulisan namakeluarga yang diikuti dengan nama depan)

• Penulisan menurut standar penulisan daftar pustaka



Teknik Presentasi

Beberapa jenis presentasi lisan



Beberapa jenis presentasi lisan• Presentasi text :

– bentuk pidato atau pembacaan berkas (dokumen)

– sepanjang waktu presentasi membaca naskah, kata demi kata – monoton, tidak menarik, membosankan – Harus dengan bahasa yang baik dan jelas, sehingga tidak membuat

jenuh.• Presentasi hafalan :

– menghafal sehingga kurang fleksibel – biasa dilakukan oleh pemula.

• Penyajian spontan : – karena permintaan mendesak sehingga penyaji tidak cukup mempunyai

waktu untuk persiapan

– Tergantung dari kepiawaian penyaji sehingga dapat menyampaikandengan baik.• Penyajian menggunakan kartu :

– disesuaikan dengan urutan penyajian karena banyak melakukanimprovisasi.

P i il i h



Presentasi ilmiah

- Presentasi ilmiah hasil penelitian- Bentuk komunikasi hasil penelitian- Dilaksanakan pada suatu forum ilmiah

- Sarana sosialisasi hasil penelitian- Untuk mendapatkan masukan atau

pertukaran informasi

- Komunikasi dalam rangka monitoring atauevaluasi hasil penelitian

Mengapa presentasi kurang efektif



Mengapa presentasi kurang efektif• Bahan yang disajikan kurang lengkap

• Urutan dan organisasi penyajian tidak jelas• Pemilihan kata, pengucapan, intonasi bicara kurang

jelas, kurang lantang, pelan-pelan

• Penjelasan isi tidak terfokus• Informasi yang dikemukakan ketinggalan jaman• Tidak menggunakan alat bantu yang baik atau

kurangnya alat bantu yang ada• Kurang pengalaman atau kurang persiapan• Tidak ada kesuaian dengan peserta• Terjadi gangguan (teknis, kurang sehat, dll)

Persiapan presentasi



Persiapan presentasi• Menyiapkan bahan selengkap mungkin dan menuliskan dalam

sajian sejelas mungkin• Pastikan berapa waktu yang disediakan

• Kenali peserta yang hadir

• Siapkan tampilan yang sederhana, mudah dilihat dan runut

• Jangan membuat tampilan dengan banyak kalimat, pointer saja• Hindari penggunaan huruf yang kecil

• Siapkan penggunaan bahasa yang sederhana

• Pastikan semua alat bantu berfungsi dengan baik

• Siapkan back up slide presentasi

• Bila diperlukan diadakan latihan terlebih dahulu

• Siapkan fisik dan mental

H l h l ti d l t i



Hal-hal penting dalam presentasi

• Berikan ucapan terima kasih kepadaorang/moderator yang memperkenalkan anda

• Ucapan terima kasih kepada pendengar• Jangan mengunyah permen atau merokok

• Jangan membasahi bibir terlalu sering ataubersuara tidak jelas

• Nomori kartu bila menggunakan alat bantu ini• Berbusana rapi

Lanjutan........



j• Hindari penggunaan kata-kata jeda terlalu banyak (e....

oke.... ah.... dst)• Berikan penampilan mimik muka yang ramah• Jangan emosional• Jangan terlalu banyak bercanda• Jangan melebihi ketentuan waktu yang diberikan• Gunakan kata-kata yang sederhana yang mudak

dimengerti• Jangan mempermainkan alat bantu (pensil, kancing

bantu, dll)

• Jagalah eye-contact dengan merata• Tukar posisi bila terlalu lama• Usahakan selalu menarik perhatian• Tahu kapan harus berhenti

B h i



Bahan presentasi

• Judul• Nama dan Alamat Penulis

• Pendahuluan

• Metode Penelitian• Hasil dan Pembahasan

• Kesimpulan dan Saran

• Ucapan Terima Kasih



Contoh presentasi hasil penelitian



Judul.................................

L I P I

Oleh:

..............................................

Pembimbing:

...................................

Pendahuluan



Tacca leontopetaloides

• Umbinya dikonsumsi sebagai bahan pangan alternatif • Umbi mengandung pati (amilosa dan amilopektin) mirip dengan

kentang• Jenis lain mengandung metabolit sekunder taccalin dan

taccalonolides yang berpotensi sebagai senyawa antikanker• Budidaya tanaman ini belum dikembangkan secara luas dan

penelitian kultur jaringan baru dilakukan di Thailand untuk jenis T.chantrieri .

• Di Indonesia, jenis yang tumbuh adalah T . leontopetaloides .

• Tumbuh terbatas di daerah pantai di Sukabumi, Jogyakarta,Karimunjawa

• Kultur jaringan diperlukan untuk perbanyakan, konservasi danproduksi bibit unggul

Pendahuluan



A. suhirmaniana

Point pointdan gambar

saja

Alocasia sp.4(YI812)

Alocasia sp.3(269)

Alocasia sp.2(TT864)

Alocasia sp.1(TNgP2240)

A. watsoniana A. longiloba

• Tujuan Penelitian :



j – Tuliskan – Kalau lebih dari satu buat pointer

• Manfaat Penelitian: – Tuliskan

– .............................

• Hipotesa penelitian- Tuliskan

W k P li i



Tempat Penelitian0

- Tuliskan.........

Waktu Penelitian

Tuliskan.......

Metode Penelitian



Sterilisasi Eksplan• Tunas pucuk /buku 1-2 cm

• Dicuci air kran bbrp kali hingga bersih

• Dicuci air sabun kemudian bilas bbrp kali

• Direndam etanol 70% selama 1 menit

• Direndam natrium hipoklorit 30% selama 15 atau 20 menit

• Dibilas bbrp kali dengan aquades steril• Eksplan dipotong dan ditanam pada media padat

Metode Penelitian

Optimalisasi media



HasilPenelitian

pPerbanyakan dengan

penambahan Auksin danSitokinin

Optimalisasi Media Perakaran

Aklimatisasi

Analisis Keragaman

Judul gambar.....................................



0

1

23

4

5

67

8

3 4 5 6 7 8umur (minggu setelah tanam)

j u m

l a h t u n a s

MS0p 1Bp 2Bp 3Bp

MS0c 1Bc 2Bc 3Bc

MS padat dan cair + BAP

Judul gambar.....................................



0

2

4

6

8

10

12

MS0 1B 2B 3B 1BN 2BN 3BN 1K 2K 3K 1KN 2KN 3KN 0.5N

media per lakuan

j u m l a h t u n a s

padat

cair

BAP KINETIN

Judul gambar.....................................



010

2030405060

708090

100

1/2 MS tanpa ZPT 1/2MS+1mg/l IBA MS tanpa ZPT MS+1mg/l IBA

media perakaran

j u m

l a h a k a r

Judul.............

Sambung Nyawa



Sambung Nyawa

BAP 0 0,1 0,5 1 2 mg/l

Kinetin 0,1 0,5 1 2 mg/l



Judul..................

½ MS MS MS+1 IBA 1/2MS+1 IBA

Kesimpulan



• Tuliskan..............• ............................• ..............................

Kesimpulan

Saran

Tuliskan............



Ucapan Terimakasih

• Kepada pembimbing.

• Dll, yang membantu penelitian dan presentasi



T i K ih

kti-tulungagung-2011

Documents