KONTRIBUSI PEMBERIAN BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH

DAN KEMAMPUAN EKONOMI ORANG TUA TERHADAP HASIL

BELAJAR IPS EKONOMI PADA SISWA KELAS VIII SMP N 1

SAMBIREJO TAHUN AJARAN 2012/2013

Diajukan Untuk Memenuhi sebagian Persyaratan Guna

Memperoleh Gelar Sarjana Strata-1

Program Studi Pendidikan Ekonomi Akuntansi

Disususn Oleh

MUSLIMAH

A210090216

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

2013

ii

iii

iv

v

MOTTO

“Jadikanlah sabar dan shalat sebagai penolongmu. Dan sesungguhnya yang demikian itu

sungguh berat kecuali bagi orang-orang khusyu’.”

(Terjemahan Q.S. Al-Baqarah : 45 )

“Sesungguhnya sesudah kesulitan ada kemudahan”

(Terjemahan Q.S.Al-Insyirah:6)

““Barang siapa yang melepaskan satu kesusahan seorang mukmin, pasti Allah akan melepaskan

darinya satu kesusahan pada hari kiamat. Barang siapa yang menjadikan mudah urusan orang

lain, pasti Allah akan memudahkannya di dunia dan di akhirat........”

(Terjmahan HR : Muslim)

“Kesuksesan hakiki adalah manakala berhasil mencapai kesusksesan negeri akhirat”

(Penulis)

vi

PERSEMBAHAN

Karya tulis ini kupersembahkan kepada:

Bapak dan Ibuku tercinta dengan segala upaya pengorbannya telah sabar mengajari, menuntun dan memotivasi buah hatinya untuk menjadi insan yang bermanfaat.

Kakak dan adikku tersayang mas Rohman dan dik

Istiqomah, dan ponakanku Arjuna, serta semua keluarga besar yang selalu memberikan getaran semangat untuk

mencapai impianku

Sahabat-sahabatku, Lia Astuti, Anisatun, Bungai, Aprilia, Latifa Eni, Winda.W.P, Iffa, Rina,

Mutsana,Rofi’ah terima kasih atas dukungan dan kebersamaannya selama ini.

All crew LDMPM (JMF) UMS

Almamaterku.

vii

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr.Wb

Puji syukur kehadirat Allah SWT atas segala nikmat dan karuniaNya,

sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi ini dengan judul:

“KONTRIBUSI PEMBERIAN BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH DAN

KEMAMPUAN EKONOMI ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR

IPS EKONOMI PADA SISWA KELAS VIII SMP N 1 SAMBIREJO TAHUN

AJARAN 2012/2013”.

Adapun tujuan dari penyusunan skripsi ini adalah untuk memenuhi

persyaratan guna mencapai gelar sarjana pendidikan Akuntansi pada Fakultas

Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Penulis menyadari bahwa terwujudnya skripsi ini karena adanya bantuan dari

berbagai pihak, maka pada kesempatan ini perkenankanlah penulis menyampaikan

terima kasih dengan setulus hati kepada:

1. Bapak Prof. Dr. Bambang Setiaji, selaku Rektor Universitas Muhammadiyah

Surakarta.

2. Ibu Dra. Nining Setyaningsih, M.Si, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.

3. Bapak Drs. Djalal Fuadi, MM, selaku ketua program studi Pendidikan Akuntansi

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.

viii

4. Bapak Dr. Sabar Narimo, MM. M.Pd, selaku pembimbing yang telah berkenan

memberikan petunjuk, arahan, bimbingan, saran-saran mulai dari awal sampai

dengan terselesaikannya penyusunan skripsi ini.

5. Segenap Bapak Ibu Dosen FKIP Pendidikan Akuntansi Universitas

Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan bekal ilmu pengetahuan dan

bekal ilmu untuk masa depan.

6. Keluarga besar SMP N 1 Sambirejo Sragen yang telah memberi kemudahan

dalam penelitian

7. Bapak dan ibu tercinta serta keluarga besar, yang memberikan dukungan, doa,

dan memberiku motivasi untuk menyelesaikan studi ini.

8. Semua teman-teman Pendidikan Akuntansi angkatan 2009 khususnya kelas E

terima kasih atas kebersamaan dan kekompakannya.

9. Penghuni kontrakan Kampung Hawa

10. Semua pihak yang terkait yang telah membantu dalam penyusunan skripsi ini

baik langsung maupun tidak langsung.

Penulis menyadari skripsi ini masih jauh dari sempurna, dengan tangan

terbuka, penulis menerima segala kritik dan saran yang membangun. Akhirnya

semoga skripsi ini dapat memberikan manfaat, baik bagi penulis sendiri maupun

pada pembaca pada umumnya.

Wassalamu’alaikum Wr.Wb

Surakarta, Mei 2013

Penulis

Muslimah

ix

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ........................................................................................... i

PERSETUJUAN ................................................................................................. ii

PENGESAHAN .................................................................................................. iii

PERNYATAAN .................................................................................................. iv

MOTTO............................................................................................................... v

PERSEMBAHAN ............................................................................................... vi

KATA PENGANTAR ........................................................................................ vii

DAFTAR ISI ....................................................................................................... ix

DAFTAR TABEL ............................................................................................... xv

DAFTAR GAMBAR .......................................................................................... xvi

DAFTAR LAMPIRAN ....................................................................................... xvii

ABSTRAK .......................................................................................................... xix

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah ................................................................... 1

B. Identifikasi Masalah......................................................................... 6

C. Pembatasan Masalah ........................................................................ 6

D. Perumusan Masalah.......................................................................... 7

E. Tujuan Penelitian.............................................................................. 8

F. Manfaat Penelitian............................................................................ 8

G. Sistematika Penelitian...................................................................... 9

x

BAB II LANDASAN TEORI

A. Hasil Belajar IPS Ekonomi .............................................................. 11

1. Pengertian Hasil Belajar IPS Ekonomi ........................................ 11

2. Jenis-Jenis Hasil Belajar.............................................................. 12

3. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Hasil Belajar....................... 15

4. Indikator hasil Belajar................................................................. 17

B. Bantuan Operasional Sekolah

1. Pengnertian Bantuan Operasional Sekolah ................................. 19

2. Tujuan Bantuan Operasional Sekolah ........................................ 19

3. Sasarn Program dan Besar Bantuan............................................ 20

4. Waktu Penyaluran Dana .............................................................. 20

5. Penggunaan Dana Bantuan Operasional Sekolah ........................ 21

6. Larangan Penggunaan Dana bantuan Operasinal Sekolah .......... 23

7. Hal-Hal yang Harus Diperhatikan dalam Penggunaan

Bantuan Operasional Sekolah ...................................................... 24

8. Landasan Hukum ......................................................................... 26

9. Indikator Keberhasilan Program

Bantuan Operasional Sekolah ...................................................... 26

C. Kemampuan Ekonomi Orang Tua .................................................... 26

1. Pengertian Kemampuan Ekonomi Orang Tua ............................. 27

2. Cakupan Kemampuan Ekonomi .................................................. 28

3. Pendapatan Ekonomi ................................................................... 29

4. Macam-Macam Pendapatan Orang Tua ...................................... 30

xi

5. Tingkatan-Tingkatan Pendapatan ............................................... 31

6. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Pendapatan ......................... 32

7. Indikator Pendapatan Orang Tua ................................................. 33

D. Kerangka Penelitian .......................................................................... 34

E. Pengaruh Pemberian Bantuan Operasional Sekolah dan

Kemampuan ekonomi Orang Tua

terhadap Hasil Belajar IPS Ekonomi................................................ 35

1. Pengaruh Pemberian bantuan Operasional Sekolah

terhadap hasil Belajar IPS ekonomi ............................................ 35

2. Pengaruh Kemampuan Ekonomi Orang Tua

Terhadap Hasil Belajar IPS Ekonomi .......................................... 36

pengaru

3. Pengaruh Pemberian bantuan Operasional Sekolah

dan Pengaruh Kemampuan Ekonomi Orang Tua

Terhadap Hasil Belajar IPS Ekonomi .......................................... 37

F. Penelitian Terdahulu ......................................................................... 37

G. Hipotesis ............................................................................................ 39

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis-Jenis Penelitian .......................................................................... 40

1. Penelitian Deskriptif .................................................................... 40

2. Penelitian Komparatif .................................................................. 40

3. Penelitian Asosiatif ...................................................................... 40

B. Tempat dan Waktu Penelitian............................................................. 41

xii

C. Populasi, Sampel dan Sampling ......................................................... 41

1. Populasi ....................................................................................... 41

2. Sampel ......................................................................................... 42

3. Sampling ...................................................................................... 43

D. Variabel Penelitian ............................................................................. 44

1. Variabel Bebas ............................................................................. 45

2. Variabel Terikat ........................................................................... 45

E. Teknik Pengumpulan Data ................................................................. 45

1. Metode Wawancara ..................................................................... 45

2. Observasi ..................................................................................... 45

3. Metode Dokumentasi .................................................................. 45

4. Metode Angket ............................................................................ 46

F. Uji Instrument ..................................................................................... 48

1. Uji Validitas ................................................................................. 48

2. Uji Reliabilitas ............................................................................. 49

G. Uji Prasyarat Analisis ....................................................................... 49

1. Uji Normalitas ............................................................................. 49

2. Uji Linieritas ................................................................................ 50

H. Teknik Analisis Data ........................................................................ 51

1. Analisis Regresi Ganda ................................................................ 51

2. Uji Signifikansi Secara Parsial ..................................................... 52

3. Uji Signifikansi Simultan ............................................................ 54

4. Determinan .................................................................................. 55

xiii

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Gambaran Umum SMP N 1 Sambirejo ............................................ 58

1. Identitas SMP N 1 Sambirejo ...................................................... 58

2. Sejarah Singkat SMP N 1 Sambirejo ........................................... 58

3. Visi, Misi Sekolah ....................................................................... 59

4. Kondisi Umum Lingkungan Belajar ........................................... 59

5. Sarana dan Prasarana ................................................................... 61

6. Bagan struktur Organisasi ........................................................... 62

B. Pelaksanaan Uji Coba / Try Out angket ........................................... 63

1. Uji Validitas Angket .................................................................... 63

2. Uji Reliabilitas Angket ................................................................ 64

C. Deskripsi Data .................................................................................. 65

1. Deskripsi Data Hasil Belajar IPS Ekonomi ................................. 65

2. Deskripsi Data Pemberian Bantuan Operasional Sekolah ........... 68

3. Deskripsi Data Kemampuan Ekonomi Orang Tua ...................... 71

D. Uji Prasyarat Analisis ....................................................................... 74

1. Uji Normalitas Data .................................................................... 74

2. Uji Linieritas Data ........................................................................ 74

E. Analisis Data .................................................................................... 75

Analisis Regresi Linear Berganda .................................................... 75

F. Analisis Pengujian Hipotesis ........................................................... 79

1. Uji t .............................................................................................. 77

2. Uji F ............................................................................................. 80

xiv

3. Sumbangan Relatif dan Sumbangan Efektif ................................ 82

G. Pembahasan Hasil Analisis Data ..................................................... 83

1. Variabel Pemberian Bantuan Operasional sekolah

terhadap Hasil Belajar IPS Ekonomi .......................................... 83

2. Variabel Kemampuan Ekonom Orang Tua

Terhadap Hasil Belajar ................................................................ 85

3. Variabel Pemberian Bantuan Operasional Sekolah

dan Kemampuan Ekonomi Orang

Tua terhadap Hasil Belajar IPS Ekonomi ................................... 87

BAB V PENUTUP

A. Kesimpulan....................................................................................... 90

B. Saran ................................................................................................. 91

DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................... 93

LAMPIRAN

xv

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 1 Indikator Hasil Belajar .......................................................................... 17

Tabel 2 Distribusi Populasi ................................................................................ 42

Tabel 3 Proporsi Sampel .................................................................................... 44

Tabel 4 Kisi-Kisi Angket .................................................................................... 47

Tabel 5 Data Ruang Belajar ................................................................................ 60

Tabel 6 Data Ruang Belajar Lainya .................................................................... 61

Tabel 7 Uji Validitas Angket Pemberian Bantuan Operasional Sekolah

dan kemampuan ekonomi orang tua terhadap hasil belajar .................. 64

Tabel 8 Uji Realibilitas Angket Pemberian Bantuan Operasional Sekolah

dan Kemampuan Ekonomi Orang Tua ................................................... 64

Tabel 9 Uji Normalitas Angket Pemberian Bantuan Operasional Sekolah

dan Kemampuan Ekonomi Orang Tua ................................................... 64

Tabel 10Ringkasan Hasil Uji Regresi Linear Berganda .................................... 76

xvi

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 1 Kerangka Pemikiran .......................................................................... 29

Gambar 2 Kriteria Pengujian Secara Parsial Variabel Independen

terhadap Variabel Dependen ............................................................. 53

Gambar 3 Kriteria Pengujian Secara Serempak Variabel Independen

terhadap Variabel Dependen ............................................................. 54

gambar 4 Struktur Organisasi SMP N 1 Sambirejo ........................................... 62

Gambar 5 Histogram dan Poligon Data Hasil Belajar ....................................... 67

Gambar 6 Histogram dan Poligon Data Pemberian Bantuan

Operasional Sekolah ......................................................................... 70

Gambar 7 Histogram dan Poligon Data kemampuan Ekonomi Orang Tua ...... 73

Gambar 8 Grafik Statistik Uji t Pengaruh Pemberian Bantuan Operasional

Sekolah terhadap Hasil Belajar ........................................................ 78

Gambar 9 Grafik Statistik Uji t Pengaruh kemampuan ekonomi orang tua

terhadap Hasil Belajar ...................................................................... 80

Gambar 10 Grafik Statistik Uji F pengaruh pemberian bantuan operasional

sekolah dan kemampuan ekonomi orang tua terhadap Hasil

Belajar .............................................................................................. 82

xvii

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman

Lampiran 1 Angket Penelitian ......................................................................... 95

Lampiran 2 Daftar Nama Responden Try Out ................................................ 99

Lampiran 3 Skor Hasil Try Out Untuk Variabel Bantuan Operasional

Sekolah ....................................................................................... 100

Lampiran 4 Skor Hasil Try Out Untuk Variabel

Kemampuan Ekonomi Orang Tua .............................................. 101

Lampiran 5 Uji Validitas Try Out Angket Untuk Variabel l Bantuan Operasional

Sekolah dan Kemampuan Ekonomi Orang Tua ......................... 102

Lampiran 6 Uji Reliabilitas Try Out Angket Untuk Variabel Bantuan

Operasional Sekolah dan Kemampuan Ekonomi Orang Tua ...... 105

Lampiran 7 Daftar Nama Sampel Penelitian ................................................... 106

Lampiran 8 Skor Data Bantuan Operasional Sekolah .................................... 120

Lampiran 9 Skor Data Kemampuan Ekonomi Orang Tua ............................ 114

Lampiran 10 Diskripsi Data Hasil Belajar Siswa, Pemberian Bos,

Kemampuan Ekonomi ................................................................. 118

Lampiran 11 Uji Normalitas .............................................................................. 121

Lampiran 12 Uji Linearitas X1 dengan Y .......................................................... 122

Lampiran 12 Uji Linearitas X2 dengan Y ......................................................... 122

Lampiran 13 Analisis Regresi Linear Ganda (X1 dan X2 dengan Y) ................ 123

Lampiran 14 Data Induk Penelitian SE, SR ...................................................... 126

Lampiran 15 Tabel r Product Moment .............................................................. 131

xviii

Lampiran 16 Tabel Nilai Kritis L untuk Uji Liliefors ....................................... 132

Lampiran 17 Tabel t .......................................................................................... 133

Lampiran 18 Tabel F........................................................................................... 134

Lampiran 19 Daftar Hadir Seminar Proposal......................................................

Lampiran 20 Surat Ijin Riset ...............................................................................

Lampiran 21 Surat Pemberian Ijin Riset .............................................................

xix

ABSTRAK

KONTRIBUSI PEMBERIAN BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH DAN

KEMAMPUAN EKONOMI ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR

IPS EKONOMISISWA KELAS VIII SMP N 1 SAMBIREJO TAHUN

AJARAN 2012/2013

Muslimah, A 210 090 216. Program Studi Pendidikan Akuntansi, Fakultas Keguruan

dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2013.

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) Pengaruh pemberian

bantuan operasional sekolah terhadap hasil belajar IPS Ekonomi pada siswa kelas

VIII SMP N 1 Sambirejo tahun ajaran 2012/2013; 2) Pengaruh kemampuan ekonomi

orang tua terhadap hasil belajar IPS Ekonomi pada siswa kelas VIII SMP N 1

Sambirejo tahun ajaran 2012/2013; 3) Pengaruh pemberian bantuan operasional

sekolah dan kemampuan ekonomi orang tua terhadap hasil IPS Ekonomi pada siswa

kelas VIII SMP N 1 Sambirejo tahun ajaran 2012/2013.

Penelitian ini termasuk jenis penelitian deskriptif kuantitatif dengan

penarikan kesimpulan melalui analisis statistik. Populasi dalam penelitian ini adalah

256 siswa kelas VIII SMP N 1 Sambirejo tahun ajaran 2012/2013. Sampel diambil

sebanyak 132 siswa. Data yang diperlukan diperoleh melalui angket dan

dokumentasi. Angket sebelumnya diujicobakan dan diuji validitas serta diuji

reliabilitas.

Hasil analisis regresi memperoleh persamaan garis regresi: Y = 60,124 +

0,307X1 + 0,323X2. Persamaan menunjukkan bahwa hasil belajar dipengaruhi oleh

penberian bantuan operasional sekolah dan kemampuan ekonomi orang tua.

Kesimpulan yang diambil adalah: 1) pemberian bantuan operasional sekolah

berpengaruh terhadap hasil belajar IPS Ekonomi, dapat diterima. Hal ini berdasarkan

analisis regresi linier berganda (uji signifikansi secara parsial) diketahui bahwa thitung

> ttabel, yaitu 2,334 > 1,978 dan nilai signifikansi < 0,05, yaitu 0,021 dengan

sumbangan efektif sebesar 5,5%; 2) kemempuan ekonomi orang tua berpengaruh

terhadap hasil belajar IPS Ekonomi, dapat diterima. Hal ini berdasarkan analisis

regresi linier berganda (uji signifikansi secara parsial) diketahui bahwa thitung > ttabel,

yaitu 2,063 > 1,978 dan nilai signifikansi < 0,05, yaitu 0,041, dengan sumbangan

efektif sebesar 3, 9%; 3) pemberian bantuan operasional sekolah dan kemampuan

ekonomi orang tua berpengaruh terhadap hasil belajar IPS Ekonomi, dapat diterima.

Hal ini berdasarkan analisis variansi regresi linier berganda (uji signifikansi secara

simultan) diketahui bahwa Fhitung > Ftabel, yaitu 6.690 > 3,066 dan nilai signifikansi <

0,05, yaitu 0,002; 4) Hasil uji koefisien determinasi (R2) sebesar 0,094 menunjukkan

bahwa besarnya pengaruh pemberian bantuan operasional sekolah dan kemampuan

ekonomi orang tua terhadap hasil belajar IPS ekonomi, adalah sebesar 9,4%

sedangkan 90,6% sisanya dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti.

Kata Kunci: pemberian bantuan operasional sekolah, kemampuan ekonomi orang tua

dan hasil belajar