kontrak kuliah (kelas iii a malam bahasa inggris)
TRANSCRIPT
Kurikulum dan Pembelajaran
Oleh: Muhammad Arifin,SPd,MPd
Mengapa
Diperdebatkan?
JADWAL KULIAH
• Hari : Senin• Jam : -• Ruangan : -• Kelas : -
PROFILEMUHAMMAD ARIFIN, MPdEducator, trainer of journalistikDosen, Blogger, dan Redaktur
Minggu dan Pengasuh Taman Riang Harian Analisa
Dirut Lembaga Diklat Format UMSU
082160827215 Bang Arifin muhammad
arifin77
www.m-arifin.com, www.strategi-belajarmengajar.blogspot.com, www.pengajarkreatif.wordpress.com
dan www.pengajarkreatif.com Email; [email protected]
(Kontrak dan Silabi Mata Kuliah)
• Diskusi dan Ekspositori
ORIENTASI UMUM
• SEPTEMBER 2016 • KOMPUTER
PANDAI MEMANFAATKAN
PELUANG
MELEK INTERNET, SELALU UPDATE,
PUNYA BLOG DAN MENGHASILKAN
MEMANFAATKAN HOBI JADI REZEKI AKTIF DI KELAS DAN
LUAR KELAS
Mahasiswa Sukses di Era Digital
Curi (pelari), curere (tempat pacuan). Adanya mata pelajaran yang harus
ditempuh siswa, memperoleh ijazah.
HAKEKAT BELAJAR
• Aktivitas yang disengaja dan dilakukan oleh individu agar terjadi perubahan kemampuan diri, dengan belajar anak yang tadinya tidak bisa melakukan sesuatu, menjadi mampu melakukan sesuatu, atau yang tadinya tidak trampil menjadi trampil.
Defenisi Belajar
• Gagne menjelaskan, Belajar adalah suatu proses dimana
suatu organisme berubah perilakunya sebagai akibat
pengalaman.
Tiga Unsur Pokok BELAJAR (Gagne)
Proses
Perubahan Tingkah Laku
Pengalaman
Perubahan Tingkah
• Kognitif, Afektif dan Psikomotik• Ranah Kognitif• 1. Mengingat (Knowledge)• 2. Memahami (comprehension),• 3. Menerapkan (application)• 4. Menganalisis (Analysis).• 5. Mensintesis (Synthesis)• 6. Mengevaluasi (Evaluation).
Pembelajaran• Kegiatan yang dirancang
guru agar siswa melakukan kegiatan belajar untuk mencapai tujuan atau
kompetensi yang diharapkan
Mahasiswa diharapkan mengetahui, memahami, menguasai, dan mampu
mengimplementasikan teori, dan praktek kurikulum dan pembelajaran dalam akivitas
pendidikan dan pembelajaran guna mencapai tujuan pendidikan atau
pembelajaran secara efektif dan efisien.
STANDAR KOMPETENSI
INDIKATOR PENCAPAIAN
Setelah menyelesaikan perkuliahan ini
mahasiswa menganalisis
beberapa konsep dan teori yang
berhubungan dengan kurikulum dan pembelajaran
SIFAT PESERTA DIDIK
TIDAK TAHU BAHWA DIRINYA TIDAK
TAHU DAN TIDAK MAU TAHU
TAHU BAHWA DIRINYA TIDAK
TAHU DAN TIDAK MAU TAHU
TAHU BAHWA DIRINYA TIDAK
TAHU DAN MAU TAHU
TAHU BAHWA DIRINYA TAHU DAN
BERUSAHA MAU TAHU
BENTUK KEGIATAN PERKULIAHAN
• 1. PERKULIAHAN TATAP MUKA • 2. PRESENTASE KEHADIRAN• 3. TUGAS MANDIRI• 4. DISKUSI• 5. UTS• 6. UAS
PENILAIAN
• Fokus penilaian pada aspek-aspek berikut : • 1. Tatap muka dalam perkulihaan • 2. Keterlibatan dalam interaksi kelas secara
umum • 3. Kualitas menjawab kuis • 4. Kualitas jawaban UTS dan UAS.
PENILAIAN
• 1. TATAP MUKA = 10 PERSEN• 2. TUGAS = 20 PERSEN• 3. UTS = 30 PERSEN• 4. UAS = 40 PERSEN
= 1OO PERSEN
+ BONUS MENJAWAB KUIS
PARTISIPASI KEHADIRAN• Materi perkuliahan yang berkesinambungan dan
membutuhkan partisipasi aktif MAHASISWA secara individual. Kehadiran merupakan kewajiban dan merupakan amanah dari orangtua. Makanya, nilai 10 (sepuluh) persen diberikan merupakan penilaian dari segi afektif.
Jumlah ketidakhadiran (ABSEN)
Nilai kehadiran
0 kali 1 kali 2 kali 3 kali 4 kali 5 kali
10 % 9% 8% 7% 6% 0 %
Tidak boleh mengikuti TAS dan
Laporan Tugas Akhir Semester
Contoh Buku
Contoh Buku
Contoh Buku
REFERENSI TAMBAHAN
Buku yang berhubungan
dengan Belajar dan Pembelajaran
SUMBER LAIN DARI INTERNET
TUGAS DAN PERATURAN KELAS
• 1. Tugas bersifat individu yang akan diberikan pada perkuliahan.
• PERATURAN KELAS• 1. Tidak boleh terlambat (tentatif)• 2. Tidak boleh mengikuti UTS dan UAS jika
kehadiran tidak mencukupi .• 3 HP Silent
PERATURAN TAMBAHAN
• Peraturan ini kesepakatan musyawarah mahasiswa di kelas. Dalam kegiatan mahasiwa DILARANG;
• 1. • 2• 3. • 4. • 5.
TUGAS INDIVIDU
• Tugas ini wajib dikumpul pada pertemuan ke 14. Setiap mahasiswa mampu membuat
mengerjakan tugas-tugas yang diberi dosen dan dikirim melalui online;
Habiburrahman El Shiraz
Lakukan yang terbaik apa yang kamu bisa lakukan setiap hari, maka kesuksesan pasti akan segera menghampirimu.
Rencanakanlah KESUKSESAN ANDA. Kesuksesan itu tergantung Anda mencapainya BERANI ATAU TIDAK
SAMPAI KETEMU
MINGGU DEPAN