Školski kurikul - naslovnica · 2011-10-07 · u razrednoj nastavi učitelji-ostvarivanje plana i...

31
1 REPUBLIKA HRVATSKA GRAD ZAGREB OSNOVNA ŠKOLA ŠPANSKO ORANICE ZAGREB , Djeĉji trg 1 Zagreb, 15. rujna 2011. ŠKOLSKI KURIKUL Temeljem ĉlanka 28. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi, Školski odbor na sjednici odrţanoj dana 15.09.2011. godine na prijedlog Uĉiteljskog vijeća d o n o s i Š K O L S K I K U R I K U L Uvod Kurikul podrazumijeva i ukljuĉuje opseţno planiranje, ustrojstvo i provjeravanje procesa rada i djelovanja s ozbirom na odgovarajuće detaljne ciljeve, sadrţajne elemente, ustrojstvo i kontrolu postignuća prema globalno postavljenim ciljevima i prema pretpostavkama za odvijanje procesa (prof. dr. Vladimir Jurić, Filozofski fakultet Sveuĉilišta u Zagrebu). U školskoj teoriji i praksi kurikul sadrţi sve sadrţaje, procese i aktivnosti koji imaju za cilj ostvarivanje ciljeva i zadataka obrazovanja na naĉin da se promoviraju intelektualni, osobni, društveni i fiziĉki razvoj djece/uĉenika. Uz sluţbeni program, kurikul sadrţi i one aktivnosti i sadrţaje koje moţemo smatrati neformalnim, a predstavljaju posebnost škole.

Upload: others

Post on 09-Jan-2020

1 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

1

REPUBLIKA HRVATSKA GRAD ZAGREB OSNOVNA ŠKOLA ŠPANSKO ORANICE ZAGREB , Djeĉji trg 1 Zagreb, 15. rujna 2011.

ŠKOLSKI KURIKUL

Temeljem ĉlanka 28. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi, Školski odbor na sjednici odrţanoj dana 15.09.2011. godine na prijedlog Uĉiteljskog vijeća d o n o s i Š K O L S K I K U R I K U L

Uvod

Kurikul podrazumijeva i ukljuĉuje opseţno planiranje, ustrojstvo i provjeravanje procesa rada i djelovanja s ozbirom na odgovarajuće detaljne ciljeve, sadrţajne elemente, ustrojstvo i kontrolu postignuća prema globalno postavljenim ciljevima i prema pretpostavkama za odvijanje procesa (prof. dr. Vladimir Jurić, Filozofski fakultet Sveuĉilišta u Zagrebu).

U školskoj teoriji i praksi kurikul sadrţi sve sadrţaje, procese i aktivnosti koji imaju za cilj ostvarivanje ciljeva i zadataka obrazovanja na

naĉin da se promoviraju intelektualni, osobni, društveni i fiziĉki razvoj djece/uĉenika. Uz sluţbeni program, kurikul sadrţi i one aktivnosti i sadrţaje koje moţemo smatrati neformalnim, a predstavljaju posebnost škole.

2

Školskim kurikulom utvrĊen je dugoroĉni i kratkoroĉni plan i program rada škole kroz izbornu nastavu, izvannastavne i izvanškolske aktivnosti, te druge odgojno-obrazovne programe i projekte prema smjernicama HNOS – a.

Pri izradi školskog kurikula stavljen je naglasak na specifiĉnosti škole i sredine u kojoj škola djeluje. Središte i polazište rada na sadrţajima školskog kurikula jesu potrebe i interesi naših uĉenika, roditelja i lokalne zajednice. U planiranju aktivnosti vodimo se naĉelima individualizma, nepristranosti i transdisciplinarnosti. Bitne pretpostavke ostvarivanju ciljeva postavljenih u kurikulu su: postojanje struĉne kompetencije uĉitelja, kvalitetna suradnja izmeĊu roditelja i škole, podrška i pomoć lokalne zajednice.

Školski kurikul je razraĊen po odgojno–obrazovnim podruĉjima. Dostupan je na mreţnim stranicama škole svim uĉenicima, roditeljima i ostalim zainteresiranima za rad i ţivot naše škole.

INDIKATORI ZA ODREĐIVANJE KURIKULA:

Potrebe i psihofiziĉki razvoj uĉenika

Analiza postojećeg odgojno-obrazovnog stanja

Materijalni uvjeti u kojima škola radi: školski objekt, oprema, materijalno-tehniĉki uvjeti

Ljudski resursi (profesionalne i osobne kompetencije uĉitelja)

Mogućnosti roditelja (ukljuĉivanje, materijalne mogućnosti)

Ukljuĉivanje lokalne zajednice

CILJEVI KURIKULA NA ŠKOLSKOJ RAZINI

1. Stjecati temeljna i opća znanja i razvijati sposobnosti primjene znanja i vještina te svijest o vaţnosti i potrebi cjeloţivotnog uĉenja 2. Afirmirati društvene vrijednosti i razvijati socijalne kompetencije 3. Poticati i razvijati uĉenikovu osobnost i sve potencijale 4. Poticati i razvijati svijest i potrebu oĉuvanja prirode i eko- sustava u okruţenju i globalno 5. Upoznavati i uvaţavati vrijednosti kulture i tradicije svoga naroda i poštivanje drugih kultura i tradicija 6. Omogućiti povezanost sadrţaja izmeĊu razliĉitih predmeta/podruĉja na istoj razini obrazovanja ili logiĉku povezanost unutar istog

predmeta/podruĉja na razliĉitim razinama obrazovanja

3

IZBORNA NASTAVA

Aktivnost, program ili projekt

Ciljevi aktivnosti, programa ili projekta

Namjena Nositelji i njihova odgovornost

Način realizacije

Vremenik aktivnosti

Troškovnik aktivnosti

Način vrednovanja i korištenja rezultata

U RAZREDNOJ

NASTAVI

Učitelji-ostvarivanje plana i programa. Učenici: redovito ispunjavanje obveza

Nastava u školi (svi predmeti)

Nije predviĊen Ocjenjivanje znanja i postignuća nakoncu polugodišta i kraja nastavne godine

Vjeronauk Pomoći uĉenicima da izgrade zrelu i odgovornu kršćansku i humanu savjest prema sebi, drugima, društvu i svijetu na temelju Boţje objave

Uĉenicima 1-4.r

S. Šestić M. Antić J. Kurbaša D. Ĉabaj uĉenici

2 sata tjedno/70 sati godišnje

Njemački jezik Osposobiti uĉenike za samostalnu osnovnu jeziĉnu komunikaciju u pisanom i usmenom izraţavanju

4.b, c, d, e, f

K. Kuntarić 2 sata tjedno/70 sati godišnje

4

U PREDMETNOJ NASTAVI

Učitelji-ostvarivanje plana i programa. Učenici: redovito ispunjavanje obveza

Nastava u školi Nije predviĊen Ocjenjivanje znanja i postignuća na koncu polugodišta i kraja nastavne godine

Vjeronauk Sustavno teološko ekleziološko i antropološko povezivanje Boţje objave i tradicije Crkve sa ţivotom i iskustvom uĉenika

Vjerouĉenicima 5-8.r

J. Kurbaša M. Antić S. Šestić uĉenici

2 sata tjedno/70 sati godišnje

Njemački jezik Slušanje i ĉitanje s razumijevanjem, samostalno izraţavanje u govornom i pisanom obliku, poticanje interesa za uĉenje stranog jezika

Uĉenicima 5-8.r.

L. Levarda K. Kuntarić M. D. Hiţar uĉenici

2 sata tjedno/70 sati godišnje

Engleski jezik Osposobiti uĉenike za samostalnu osnovnu jeziĉnu komunikaciju u pisanom i usmenom izraţavanju

6.a, 8.a K. Reicher

2 sata tjedno/70 sati godišnje

Informatika

Upoznavanje graĊe raĉunala, osnovnih i naprednih funkcija, raĉunalnih programa i programskih jezika, korištenje interneta, izrada jednostavnih web stranica

6.a, 6.d, 7.a, 7.b, 7.c 5.a, 5.b, 5.c, 5.d, 5.b, 5.c, 6.d, 7.a, 7.b, 7.c, 7.d

M. Pregernik D. Cesar N. Krvarić uĉenici

Nastava u školi u uĉionici informatike

2 sata tjedno/70 sati godišnje

5

DOPUNSKA NASTAVA

Aktivnost, program ili projekt

Ciljevi aktivnosti, programa ili projekta

Namjena Nositelji i njihova odgovornost

Način realizacije

Vremenik aktivnosti

Troškovnik aktivnosti

Način vrednovanja i korištenja rezultata

RAZREDNA NASTAVA

Pomoć uĉenicima da lakše savladaju nastavno gradivo i osposobiti ih da uspješnije prate redovnu nastavu

Učitelji-ostvarivanje plana i programa. Učenici: redovito ispunjavanje obveza

Nastava u školi Potrošni materijal prema potrebi

Pri utvrĊivanju uspjeha uĉenika na polugodištu i na koncu nastave.

Hrvatski jezik Isto za hrvatski jezik Uĉenicima 1. do 4.r

Sve razredne uĉiteljice, uĉenici

17,5 sati tijekom nast. godine

Matematika Isto za matematiku Uĉenicima 1. do 4.r

Sve razredne uĉiteljice RN, uĉenici

17,5 sati tijekom nastavne godine

PREDMETNA NASTAVA

Pomoć uĉenicima da lakše savladaju nastavno gradivo i osposobiti ih da uspješnije prate redovnu nastavu

Uĉenicima 5. do 8. r da

Učitelji-ostvarivanje plana i programa. Učenici: redovito ispunjavanje obveza

Nastava u školi Potrošni materijal prema potrebi

Pri utvrĊivanju uspjeha uĉenika na polugodištu i na koncu nastave

Hrvatski jezik Isto za hrvatski jezik 6, 8.r 5. i 7.r 6., 8. r

D. Vranješ M.Galić N. Cesarec Zovko uĉenici

1 sat tjedno/35 sati godišnje

Engleski jezik Isto za engleski jezik 5-8.r K. Reicher, J. Sušac Lendić, A. Boban

1 sat tjedno/35 sati godišnje

Matematika Isto za matematiku 6.r 8.r 5, 7.r

M. Dizdarević I. Vešligaj A. Banić uĉenici

1 sat tjedno/35 sati godišnje 3 sata tjedno/105 sati

6

godišnje

Njemački jezik Isto za njemaĉki jezik 6.-8.r K. Kuntarić uĉenici

1 sat tjedno/35 sati godišnje

Kemija Isto za kemiju 7.r 8.r

Nevenka Drinovac Jagoda Lerotić uĉenici

2 sata tjedno/70 sati godišnje 1 sat tjedno/35 sati

Fizika Isto za fiziku 7. i 8. r T. Ćurić 2 sata tjedno/ 70 sati godišnje

Priroda Isto za prirodu 5.r Ivana Lozić uĉenici

1,5 sat tjedno/52,5 sati godišnje

Povijest Isto za povijest 6.,7. i 8.r Tatjana Medić Posavec uĉenici

1 sat tjedno/35 sati godišnje

Geografija Isto za geografiju 5.r 6-8. r

Tatjana Rizman Riţnar I . Akšamović uĉenici

1 sat tjedno/35 sati godišnje 0,5 sata tjedno/17,5 sati godišnje

7

DODATNA NASTAVA

Aktivnost, program ili projekt

Ciljevi aktivnosti, programa ili projekta

Namjena Nositelji i njihova odgovornost

Način realizacije

Vremenik aktivnosti

Troškovnik aktivnosti

Način vrednovanja i korištenja rezultata

RAZREDNA NASTAVA

Potaći uĉenike na veću samostalnost u radu i istraţivanju gradiva, postaviti temelj za sudjelovanje na natjecanjima u predmetnoj nastavi

Učitelji RN-ostvarivanje plana i programa. Učenici: redovito ispunjavanje obveza

Nastava u školi

Potrošni materijal prema potrebi

Matematika Proširenje znanja i poticanje interesa

Uĉenicima 1-4.r

Uĉiteljice RN, uĉenici

1 sat tjedno/35 sati godišnje

Hrvatski jezik Proširenje znanja i poticanje interesa

3.d K. Cesar 1 sat tjedno/35 sati godišnje

Njemački jezik Isto za njemaĉki jezik Uĉenicima 4.r L. Levarda 1 sat tjedno/35 sati godišnje

PREDMETNA NASTAVA

Osposobljavanje uĉenika za sudjelovanja na školskim i ţupanijskim natjecanjima, razvijanje interesa za znanošću i umjetnošću

Učitelji PN-ostvarivanje plana i programa. Učenici: redovito ispunjavanje obveza

Nastava u školi

Potrošni materijal prema potrebi

Školska i ţupanijska natjecanja; objava rezultata na web stranici

Hrvatski jezik Isto za hrvatski jezik 6, 8. r 5.-8.

D. Vranješ D. Grebliĉki Miculinić

1 sat tjedno/35 sati godišnje 2 sata tjedno /70 sati godišnje/

8

uĉenici

Hrvatski jezik Izaći iz okvira temeljne nastave i proširiti planirane ishode uvidom u njihovu praktiĉnu primjenu, s osobitim naglaskom na nastavu medijske kulture te pisanog i usmenog izraţavanja (izloţbe, muzeji, predavanja, projekti – ovisno o ponudi tijekom godine). Usto i priprema zainteresiranih uĉenika za natjecanje.

5, 7. r. (zainteresirani uĉenici 6. i 8. r.)

D. Grebliĉki-Miculinić

Nastava u uĉionici i izvan uĉionice (muzeji, galerije, kazališta i ostale kulturne institucije)

70 sati godišnje Potrošni materijal, ulaznice...

Izvješća o provedenim aktivnostima i njihovo predstavljanje zainteresiranim uĉenicima, objava na web stranici, izrada plakata i sl.

Engleski jezik Osposobljavanje uĉenika za sudjelovanja na školskim i ţupanijskim natjecanjima, razvijanje interesa za znanošću i umjetnošću

5. i 7.r 6, 8. r.

J. Sušac Lendić A. Boban, uĉenici

1 sat tjedno/35 sati godišnje 1 sat tjedno/35 sati godišnje

Njemački jezik Isto za njemaĉki jezik 5.a, b, c 8.a, b 7.r-8.c,d

L. Levarda K. Kuntarić M. D. Hiţar uĉenici

1 sat tjedno/35 sati godišnje

Matematika Isto za matematiku 6.r 5. i 7.r 5. i 7.r

M. Dizdarević A. Banić T. Nemeth

1,5 sat tjedno/52,5sati godišnje/ 1 sat tjedno/35 sati godišnje

9

8.r

I. Vešligaj uĉenici

0,5 sati tjedno /17,5 sati godišnje/

Kemija Isto za kemiju 7.r 8.r

N. Drinovac J. Lerotić uĉenici

1 sat tjedno/35 sati godišnje

Fizika Isto za fiziku Uĉenicima 8.r T. Ćurić uĉenici

1 sat tjedno/35 sati godišnje

Povijest Isto za povijest 6. r 5.r 7.r

T. Medić Posavec, T. Rizman Riţnar H. Matijević, uĉenici

1 sat tjedno/35 sati godišnje

Geografija Isto za geografiju 6.-8.r I. Akšamović 1,5 sat tjedno/52,5 sati godišnje

10

IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI

Aktivnost, program ili projekt

Ciljevi aktivnosti, programa ili projekta

Namjena Nositelji i njihova odgovornost

Način realizacije

Vremenik aktivnosti

Troškovnik aktivnosti

Način vrednovanja i korištenja rezultata

RAZREDNA NASTAVA

Njemačka igraonica Cilj aktivnosti je razvijanje ljubavi i interesa prema njemaĉkom jeziku kroz igru i zabavu. Poticati uĉenike na samostalno korištenje njemaĉkog jezika i na istraţivanje njemaĉke kulture

Uĉenicima 2.a

A. Cerjan Radionice i igraonice u školi

1 sat tjedno/35 sati godišnje

nema Javni nastup na jednoj školskoj priredbi (pjevanje pjesama na njemaĉkom jeziku)

Mali animatori kulture

Razvijanje interesa za kulturnim i umjetniĉkim sadrţajima. Posjeti kazalištu, kinu, izloţbama i muzejima

Uĉenicima 2.d

S. Tonković posjeti kazalištima, kinima, muzejima i izloţbama

1 sat tjedno/35 sati godišnje

Cijena ulaznica (25-30 kn).

Izvješće na koncu godine, zapaţanja uĉenika na web stranici

Mali zbor Razvoj i kultiviranje tehnike pjevanja, usvajanje novih pjesama. Poticanje interesa za glazbom i javnim skupnim muziciranjem

Uĉenicima 2.c

M. Anĉić Pokusi i nastupi u školi

1 sat tjedno/35 sati godišnje

nema Javni nastup na jednoj školskoj priredbi

Likovne skupine Rad s razliĉitim likovnim tehnikama, samostalna ostvarenja uĉenika. Razvijanje stvaralaĉkih osobina, zanimanja za likovnu umjetnost, samostalni radovi

3.c 4.c 1.c 3.b

A. Vukušić V. Martinović L. Madjarević Z. Šimiĉić

1 sat tjedno radionice u školi, izloţbe radova

1 sat tjedno/35 sati godišnje

Potrošni materijal

Izloţbe radova u školi i izvan nje

11

Ekološke skupine Razvijati ekološku svijest i ĉinjenicu da svaki ĉovjek moţe doprinijeti oĉuvanju okoliša. Osvijestiti uĉenike na odgovorno ponašanje za prirodu i poticati ih na konkretne akcije

3.d 4.e

K. Cesar A. Marušić

ureĊivanje uĉionica, okoliša, izrada plakata, sadnja sadnica

1 sat tjedno/35 sati godišnje

Potrošni materijal

UreĊivanje školskoga okoliša, sudjelovanje u javnim eko akcijama

Dramske skupine Ojaĉati samopouzdanje i samopoštovanje uĉenika, razviti vještine improvizacije i scenskog nastupa te uĉenike senzibilizirati na suradnju i rad u skupini. Osposobiti uĉenike za suradnju u postavljanju dramskog djela i za samostalne nastupe u javnosti

2.b 4.a

I. Eršegović M. Belak

pokusi u školi, sudjelovanje na školskim priredbama i priredbama za roditelje

1 sat tjedno/35 sati godišnje

Potrošni materijal

Origami Upoznavanje i usvajanje likovne tehnike origamija

1.a D. Rašić Izrada razliĉitih modela presavijanja papira

1 sat tjedno/35 sati godišnje

uĉenici sami kupuju kolaţ papir

Opisno praćenje uĉenika, izloţbe radova

Kreativna radionica Upoznavanje i praktiĉni rad s razliĉitim tehnikama likovnog izraţavanja (slikarstvo, kiparstvo, modeliranje). Razvijanje stvaralaĉkih osobina i interesa za likovnu umjetnost

Uĉenicima 4.b

R. Tkalec radionice u školi, izloţbe radova

1 sat tjedno/35 sati godišnje

Potrošni materijal

Izloţbe radova u školi

Folklorna skupina Usvajanje osnova narodnog plesa, razvijanje samopouzdanja i ljubavi prema tradicijskoj umjetnosti.

Uĉenicima od 1. do 4.r

V. Paviĉić pokusi u školi, sudjelovanje na školskim priredbama i priredbama za

1 sat tjedno/35 sati godišnje

Potrošni materijal

Sudjelovanje na školskim i javnim priredbama i priredbama za

12

roditelje roditelje

Mali tamburaši Upoznavanje tamburaških glazbala, poticanje glazbenih osobina, osnovno glazbeno opismenjavanje, sviranje jednostavnijih skladbi

Uĉenicima 4-7.r.

J. Ĉeko pokusi u školi, sudjelovanje na školskim priredbama

1 sat tjedno/35 sati godišnje

Potrošni materijal

Sudjelovanje na školskim priredbama i priredbama za roditelje

Mladi istraţivači prirode

Sadnja biljaka u školskom okolišu, razvijanje ekološke svijesti i ljubavi prema prirodi

1.d S. Tomljanović Sadnja biljaka u školskom okolišu

1 sat tjedno/35 sati godišnje

Potrošni materijal

Sadnja biljaka, najava i izvješća na školskoj web stranici

Engleska radionica Poboljšanje poznavanja engleskog jezika, dodatno raditi na odreĊenim zadatcima, pravilnom izgovoru, proširenju rjeĉnika. Razvijati interes za engleski jezik

Uĉenicima 4.f

N. Czindery rad u uĉionici 1 sat tjedno/35 sati godišnje

Potrošni materijal

Izvješće na kraju godine

Literarna skupina razvijat uţitak pisanja, slijediti redoslijed procesa pisana,nauĉiti uspješno izraţavati misli potpunim i jasnim reĉenicama,usvojiti korištenje kompozicije. Razvijati sposobnosti i ţelju za samostalnim pisanjem razliĉitih tipova proze i poezije

Uĉenicima 1.b

A. Matokanović pokusi u školi, sudjelovanje na školskim priredbama i priredbama za roditelje

1 sat tjedno/35 sati godišnje

Potrošni materijal

Sudjelovanje u djeĉjim ĉasopisima

Mali novinari Proširivanje jezika, poticanje istraţivaĉkog rada, poticanje pozitivne znatiţelje o situacijama i dogaĊajima u ţivotnom okruţenju. Upoznavanje razliĉitih novinarskih ţanrova, samostalni

Uĉenicima 2.c, 4.b 3.a

S. Horvat I. Pretić

Radionice u školi, reportaţe s izleta, priredbi i raznih akcija

1 sat tjedno/35 sati godišnje

Objavljivanje radova u djeĉjim ĉasopisima, školskoj web stranici i drugdje

13

radovi

Prvopričesnici Priprema uĉenika za primanje sakramenta Svete Priĉesti. Poticanje uĉenika na odgovoran pristup rastu u vjeri, suradnja sa ţupom

Vjerouĉenicima 3.r

J. Kurbaša posjeti ţupnoj crkvi, takoĊer sadrţaji u školi

1 sat tjedno/35 sati godišnje

Nema

Liturgijsko biblijska skupina

Otkrivanje tragova najdubljeg smisla pĉovjekova ţivota, izgradnja i otkrivanje zrele ljudske i vjerniĉke osobnosti. Pomoć uĉenicima u izgradnji zrele i odgovorne savjesti u odnosu prema sebi, drugima, društvu i svijetu općenito na temelju Boţje objave, kršćanske tradicije, crkvenoga uĉiteljstva kroz crkvenu liturgijsku godinu.

Svim vjerouĉenicima

S. Šestić Sastanci s vjerouĉenicima u školi

2 sata tjedno/70 sati godišnje

nema

Stvaralaštvo vjeroučenika

Poticanje vjerouĉenika na stvaralaĉko izraţavanje i objavljivanje njihovih radova

Vjerouĉe-nicima cijele škole

D. Ĉabaj Sastanci s vjerouĉenicima u školi

1 sat tjedno/35 sati godišnje

nema

14

PREDMETNA NASTAVA

Dramske skupine Priprema dramskih tekstova, uvjeţbavanje novih predstava, poboljšavanje komunikacijskih sposobnosti uĉenika. Poticanje uĉenika na ljubav prema kazališnoj umjetnosti i samostalno osmišljavanje uloga, nastup na Lidranu.

Uĉenicima 6. i 8. r 5. i 7. r

N. Cesarec Zovko M. Galić

pokusi u školi, nastupi na priredbama, pokusi u školi, posjet kazalištu

1 sat tjedno/35 sati godišnje 1 sat tjedno/35 sati godišnje

Potrošni materijal

Javni nastupi na školskim priredbama

Računalno programiranje

Cilj aktivnosti je proširivanje znanja i poticanje interesa uĉenika u podruĉju programiranja u QBASIC-u

Uĉenicima 5-8.r

M.Pregernik Radionice u informatiĉkoj uĉionici

2 sat tjedno/70 sati godišnje

Nema Izvještaj na kraju godine

Likovna grupa Savladavanje i primjena naprednijih tehnika likovnog izraţavanja. Stjecanje novih znanja i vještina, te pripreme za likovna natjecanja i Školu primijenjene umjetnosti i dizajna.

Uĉenicima 5-8.r

L. Guliš Radionice u školi 2 sata tjedno/70 sati godišnje

Hamer papiri u boji - 30 komada; Ljepilo za papir : Magnetin– 20 komada

Izloţbe u školi

Pjevački zbor Razvoj i kultiviranje tehnike pjevanja, usvajanje novih pjesama. Poticanje interesa za glazbom i javnim skupnim muziciranjem

Uĉenicima 4-8.r

S. Pustahija Pokusi u uĉionici, nastupi na Boţićnoj priredbi i Danu škole u dvorani

2 sata tjedno/70 sati godišnje

Troškovi fotokopiranja notnog materijala

Javni nastupi na školskim priredbama

15

Računalna obrada fotografija

Raĉunalna obrada fotografija, korištenje odgovarajućih raĉunalnih programa. Poticanje interesa za naprednim korištenjem informatiĉkih tehnologija

Uĉenicima 5-8.r

N. Krvarić Radionice u informatiĉkoj uĉionici

3 sata tjedno/105 sati godišnje

Nema Objava uradaka na školskoj web stranici

Krizmanici UvoĊenje uĉenika u sakrament kršćanske zrelosti. Primanje sakramenta Sv. Potvrde za uĉenike osmih razreda

Vjerouĉenicima 8.r

M. Antić Radionice i predavanja u školi, posjeti ţupi i suradnja sa ţupnikom

2 sat tjedno/70 sati godišnje

Nema Pristupanje sakramentu krizme u svibnju 2011.

Mladi serviseri računala

Upoznavanje uĉenika s osnovama i praksom odrţavanja raĉunala

Uĉenicima 5.r

D. Cesar Rad na rashodovanim raĉunalima, jednostavni i sloţeniji popravci

4 sata tjedno/140 sati godišnje

Nema Izvještaj na koncu nastavne godine

Atletika Omogućiti djeci usavršavanje u pojedinim atletskim disciplinama i pripremanje za natjecanja

Uĉenicima 5-8.r

J. Zvonarek Športska dvorana 2,5 sat tjedno/87,5 sati godišnje

Nema Sudjelovanje na natjecanjima

16

IZVANUČIONIČNA NASTAVA

Aktivnost, program ili projekt

Ciljevi aktivnosti, programa ili projekta

Namjena Nositelji i njihova odgovornost

Način realizacije Vremenik aktivnosti

Troškovnik aktivnosti

Način vrednovanja i korištenja rezultata

RAZREDNA

NASTAVA

Učitelji i voditelji-ostvarivanje plana i programa. Učenici: ispunja-vanje obveza, pridrţavanje sigurnosnih pravila grupe

Najava dogaĊaja i objava vijesti o njemu na školskoj web stranici, izvještaj na koncu nastavne godine, korištenje pri planiranju za novu školsku godinu (sve aktivnosti)

Kazališne predstave

Razvijanje osjećajnosti, kulturnih osobina i smisla za estetiku, upoznavanje kazališne umjetnosti. Razvijanje navike posjećivanja kazališnih predstava i interesa za kulturnim sadrţajima

Uĉenicima: 1. razred 2. razred 3. razred 4. razred

Razredne uĉiteljice i uĉenici

Odlazak u kazališta na predstave

Studeni 2011. Listopad 2011. Veljaĉa 2012. Oţujak 2012. Studeni 2011.

45 kn 45 kn 40 kn 45 kn 45 kn

Kinematografske predstave

Razvijanje zanimanja za filmsku umjetnost i smisla za umjetniĉki vrijedne sadrţaje na filmu

1. razred Razredne uĉiteljice i uĉenici

Posjet kinematografu, gledanje filma

Veljaĉa-oţujak 2012.

45-50 kn

Posjet Gradu mladih

Posjet Gradu mladih Uĉenicima 1.r

Uĉiteljice i uĉenici, osoblje

Posjet Gradu mladih, Zagreb

Poĉetak listopada 2011.

50 kn

17

Grada mladih

Posjet Pošti Posjet Pošti Uĉenicima 2.r

Uĉiteljice, uĉenici, osoblje

Posjet zagrebaĉkoj Pošti

Oţujak 2012. 20 kn (samo cijena prijevoza)

Obilazak prometnica Zagreba

Upoznavanje organizacije prometa u Zagrebu i glavnih prometnih ĉvorišta, razvijanje zanimanja za prometnu tehniku

Uĉenicima 2.r

Uĉiteljice, osoblje agencije, uĉenici

Obilazak zraĉne luke, autobusnog i ţeljezniĉkog kolodvora

Travanj 2012. Oko 100 kn

Obilazak Zagreba Upoznavanje kulturnih znamenitosti Zagreba i njegove povijesti

Uĉenicima 3.r

Uĉiteljice, uĉenici, osoblje agencije

Posjet središtu Zagreba, zgradi Hrvatskog sabora i drugim znamenitostima

Svibanj 2012. 50 kn

Posjet tvornici Kraš Upoznavanje tvornice Kraš, njene organizacije, procesa proizvodnje i asortimana proizvoda

Uĉenicima 3.r

Razredne uĉiteljice

Posjet tvornici Listopad, studeni 2011.

25 kn

Muzej grada Zagreba

Izrada pokladnih maski, upoznavanje hrvatske pokladne baštine

Uĉenicima 2.d

S. Tonković T. Bobanac Ţiţić

Izrada pokladnih maski u školi, izloţba u Muzeju Grada Zagreba

Veljaĉa 2012. Potrošni materijal

Maksimir-uvjeti ţivota ţivih bića

Upoznavanje parka Maksimir, obiljeţja šumske flore i faune, razvijanje svijesti o vrijednosti ĉuvanja okoliša

Uĉenicima 4. razreda

Uĉiteljice, osoblje parka Maksimir, uĉenici

Posjet maksimirskom parku

Travanj 2012. 35 kn

Škole učenika u prirodi

Upoznati prirodne, povijesne i kulturne znamenitosti razliĉitih hrvatskih krajeva. Razvijanje socijalnih osobina, kulturnoga

Uĉenicima 3.a, b, c, d

Razredne uĉiteljice, pratitelji, organizatori, uĉenici

Medvednica, objekt Crvenog kriţa

26-29.9.2011.

Oko 350 kn

18

ponašanja i samostalnosti tijekom višednevnog zajedniĉkog boravka izvan Zagreba

Uĉenicima 4.a, b, c, d, e,f

Razredne uĉiteljice, pratitelji, organizatori, uĉenici

Novi Vinodolski objekt Crvenog križa

12-19.3.2012. Oko 350 kn (nadoplata raznih izleta na mjestu vjerojatno još 200 kn)

Jednodnevni izleti Upoznati prirodne, povijesne i kulturne znamenitosti razliĉitih hrvatskih krajeva. Razvijanje socijalnih osobina, kulturnoga ponašanja i samostalnosti

1. r 2. r 3. r 4.r

Razrednici, pratitelji, voditelji puta, uĉenici

1. Lojzekova Hiţa i Marija Bistrica 2. Lojzekova Hiţa i Marija Bistrica 3. Krapina i Trakošćan 4. Krapina (moguća naknadna promjena odredišta)

14.5.2012. 14.5.2012. 14.5.2012. 14.5.2012.

Prema prihvaćenih ponudama putniĉkih agencija

PREDMETNA NASTAVA

Učitelji i voditelji-ostvarivanje plana i programa. Učenici: redovito ispunjavanje obveza, pridrţavanje sigurnosnih pravila grupe (vrijedi za sve aktivnosti)

Najava dogaĊaja i objava vijesti o njemu na školskoj web stranici, izvještaj na koncu nastavne godine, korištenje pri planiranju za novu školsku godinu (sve aktivnosti)

Posjet kazalištu Vidjeti i doţivjeti teorijske pojmove u samoj izvedbi. Upoznati se s ustrojom i izgledom kazališne zgrade, scenske

Uĉenicima 6. i 8. r. 5. i 7. r

D. Vranješ N. Cesarec Zovko D. Grebliĉki

Posjet kazalištu Listopad 2011. Oţujak 2012. Studeni 2011.

Prijevoz do kazališta i cijena ulaznica

19

tehnike, kostimografije, šminke i sl. Razvijanje kulturnih navika uĉenika, poticanje navike posjeta kazališnim predstavama.

Miculinić M. Galić A. Jurak

Travanj 2012.

Izvanučionična nastava izvan Zagreba

Upoznati prirodne, povijesne i kulturne znamenitosti razliĉitih hrvatskih krajeva. Razvijanje socijalnih osobina, kulturnoga ponašanja i samostalnosti

Uĉenicima 5, 6. i 8.r

Razrednici, pratitelji, voditelji puta, uĉenici 5.r 6.r 7.r 7.r 8.r

Jednodnevne izvanuĉioĉne nastave: Gorski kotar, Fuţine Ozalj, Ogulin Krapina Hum, Roĉ, Aleja glagoljaša Lika, Gacka, Krasno

14.5. 2012. 14.5. 2012. 19.10.2011. 14.5. 2012. 14-15.5.2012.

Prema prihvaćenim ponudama putniĉkih agencija -oko 200 kn -oko 180 kn -oko 210 kn -oko 250 kn 400-500 kn

20

KULTURNA I JAVNA DJELATNOST ŠKOLE

Aktivnost, program ili projekt

Ciljevi aktivnosti, programa ili projekta

Namjena Nositelji i njihova odgovornost

Način realizacije

Vremenik aktivnosti

Troškovnik aktivnosti

Način vrednovanja i korištenja rezultata

Aktivnosti na razini cijele škole

Učitelji i djelatnici škole-provesti aktivnosti prema planu. Učenici i roditelji-aktivno sudjelovanje (vrijedi za sve aktivnosti)

Najava dogaĊaja i objava vijesti o njemu na školskoj web stranici, izvještaj na koncu nastavne godine, korištenje pri planiranju za novu školsku godinu (sve aktivnosti)

Prijam učenika prvih razreda

Stvoriti ugodno ozraĉje, potaknuti suradnju s roditeljima

Uĉenicima prvih razreda i roditeljima

Priredba za roditelje i uĉenika

5.9.2011. nema Izvještaj na školskoj web stranici

Dan sadnje drveta Sadnjom stabla javora obiljeţiti MeĊunarodni dan sadnje drveta. Razvoj ekološke svijesti uĉenika

Uĉenicima 2.d 4.e

S. Tonković, uĉenici 2.d A. Marušić i uĉenici 4.e

Javna sadnja stabla javora

21.9. 2011. Kupnja stabla javora i potrošnog materijala

Vijesti u sredstvima javnog priopćavanja

Dan zahvalnosti za plodove zemlje

Organizirati izloţbu plodova, a osobitio pekarskih proizvoda koje su pripravili uĉenici s roditeljima, poklanjanje viškova puĉkoj kuhinju. Razvijanje osjećajnosti, poštovanja prema hrani i svijesti o solidarnosti sa

Svim uĉenicima i roditeljima

Svi djelatnici škole, uĉenici, roditelji

Izloţba plodova i pekarskih proizvoda u knjiţnici i uĉionicama

18.10.2011. Troškovi potrošnog materijala

Aktualizacija na satovima razrednika, izvještaj na web stranici i u sredstvima javnog priopćavanja

21

siromasima

Dan sjećanja na ţrtve Vukovara i Škabrnje

Obiljeţiti dan stradanja hrvatskog naroda tijekom agresije na Hrvatsku i Domovinskog rata. Poticanje domoljublja i pozitivnog odnosa prema hrvatskoj nacionalnoj povijesti

Svim uĉenicima i roditeljima

Vijeće uĉenika i svi razredni odjeli

Prigodni tekstovi na satovima razrednika, izrada plakata u knjiţnici

18.11.2011. Troškovi potrošnog materijala

Najava i izvještaj na školskoj web stranici

Ususret Boţiću Javno predstaviti postignuća uĉenika u izvannastavnim aktivnostima s programom zasnovanim na boţićnoj tematici. Razvijanje osjećajnosti uĉenika, kulturnih navika, samostalnosti, povezivanje škole i obitelji, njegovanje obiteljskih vrijednosti

Svim uĉenicima i njihovim roditeljima

Svi djelatnici škole, uĉenici, roditelji

Kulturno umjetniĉka priredba u dvorani

16.12.2011. Troškovi potrošnog materijala

Najava i izvještaj na školskoj web stranici

Natjecanja i smotre Pripremiti uĉenike za školska i ţupanijska natjecanja iz razliĉitih predmeta. Razvijanje interesa za upoznavanjem raznih znanstvenih disciplina i umjetniĉkih podruĉja putem natjecanja iz nastavnih predmeta.

Uĉenicima koji pohaĊaju dodatnu nastavu

Uĉenici koji pohaĊaju dodatnu nastavu

Rješavanje standardiziranih testova u uĉionicama

Sijeĉanj i veljaĉa 2012.

Nema uspješni uĉenici dobit će pohvalnicu „Naši talenti“

MeĎunarodno natjecanje

Popularizacija matematike meĊu

Uĉenicima 2-8.

Uĉitelji matematike i

Rješavanje testova u

Oţujak 2012. nema Uĉenici uplaćuju pristup

22

matematičara „Klokan“

uĉenicima razreda koji se prijave

razredne nastave uĉionicama natjecanju 15 kn

Fašnik Stvoriti vedro ozraĉje meĊu uĉenicima i osjećaj bliskosti s uĉiteljima. Razvijati osjećajnost uĉenika i privrţenost tradicijskim obiĉajima

Svim uĉenicima i uĉiteljima

Uĉitelji i uĉenici Zakrabuljeni uĉenici sudjeluju u redovitoj nastavi

21.02.2012. Troškovi potrošnog materijala

Najava i izvještaj na školskoj web stranici

Dan škole Prikazati najbolja postignuća uĉenika u izvannastavnim aktivnostima, pohvaliti i nagraditi uĉenike uspješne na natjecanjima. Poticati interes uĉenika za umjetniĉkim, športskim i znanstvenim sadrţajima, razvijati osjećajnost i meĊusobnu solidarnost

Svim uĉenicima, roditeljima i uĉiteljima

Svi djelatnici škole, uĉenici, roditelji

Športska natjecanja na vanjskim igralištima, kulturno umjetniĉka priredba u dvorani, projekcija filmova u predvorju

11.5.2012. Potrošni materijal

Najava i izvještaj na školskoj web stranici

Oproštajna priredba za osmaše

Razvijanje kulturnih osobina i navika uĉenika te razvoj dobre školske tradicije

Uĉenicima osmih razreda

Razrednici i razredno vijeće osmih razreda

Predvorje škole Lipanj 2012. (na dan podjele svjedodţbi)

Potrošni materijal

Najava i izvještaj na školskoj web stranici

23

PROJEKTI I PROGRAMI

Aktivnost, program ili projekt

Ciljevi aktivnosti, programa ili projekta

Namjena Nositelji i njihova odgovornost

Način realizacije

Vremenik aktivnosti

Troškovnik aktivnosti

Način vrednovanja i korištenja rezultata

Aktivnosti na razini cijele škole

Najava dogaĊaja i objava vijesti o njemu na školskoj web stranici, izvještaj na koncu nastavne godine, korištenje pri planiranju za novu školsku godinu (sve aktivnosti)

MAH-1 Upoznati uĉenike s poslovima policijske postaje i nekim osnovnim poslovima policije. Razvijati suradniĉki odnos s drţavnim sluţbama, osobito policijom

Uĉenicima 4.r

PU Zagrebaĉka, PP Ĉrnomerec, razredne uĉiteljice, uĉenici

PP Ĉrnomerec Prema planu PU Zagrebaĉke, poĉetak 2011.

Nema troškova

MAH-2 Informiranje roditelja o problemu ovisnosti i nasilja s policijskog aspekta postupanja

Roditeljima uĉenika 6.r

Policijska uprava zagrebaĉka, roditelji, uĉenici

U školi Prema planu PU Zagrebaĉke

Nema troškova

Sajam mogućnosti Upoznati ponudu udruga i športskih klubova, terenski rad i mogućnosti policije te

Uĉenicima 4.r

Policijska uprava zagrebaĉka, uĉitelji

Posjet javnoj manifestaciji na mjestu u Zagrebu koje

Prema planu PU Zagrebaĉke.

Nema troškova

24

motivirati uĉenike na društveno prihvatljiv naĉin korištenja slobodnog vremena

odredi PU Zagrebaĉka

Program prevencije neprihvatljiva ponašanja djece prosječnih i iznadprosječnih sposobnosti „Dobar-bolji-najbolji”.

Prevencija neprihvatljivog ponašanja kroz pruţanje struĉne pomoći djeci u razvoju te pruţanju mogućnosti da upoznaju sami sebe i svoje potencijale, prihvate ih i nauĉe koristiti u društveno prihvaltjive svrhe, kao i pruţanje pomoći njihovim roditeljima u razvoju odgovornijeg i kvalitetnijeg roditeljstva

Uĉenicima cijele škole, roditeljima

Udruga IGRA U školi, kroz rad s grupama djece i radionice za roditelje

Od listopada 2011. do lipnja 2012. Grupe za uĉenike jednom tjedno, a radionice za roditelje triput tijekom trajanja programa.

Prema programu, troškove snosi Grad Zagreb

Evaluaciju će provesti vanjski evaluator. Rezultati će se iskoristiti za planiranje daljnjih programa.

Korak po korak-radionica za razrednu nastavu

Upoznavanje novih metoda pristupa uĉenicima u razrednom odjelu

Uĉiteljica-ma razredne nastave

S. Tonković Radionice za uĉiteljice

Oţujak ili travanj 2012, dva puta po jedan sat

Troškovi nisu predviĊeni

Korištenje pri planiranju nastave za sljedeću školsku godinu

Vikendom u športske dvorane

Sudjelovanje uĉenika u programima: badmintonu, stolnom tenisu, odbojci, nogometu, univerzalnoj športskoj školi. Steći zdrave navike bavljenja športom, korisno provesti slobodno vrijeme

Svim uĉenicima škola

V. Paviĉić Treninzi u dvorani, sudjelovanje u natjecanjima

25 sati tjedno, tijekom nastavne godine

Potrošni materijal

Socijalno karitativne akcije

Razvijanje socijalnih osjećaja uĉenika, poticanje na pomoć ljudima u potrebi

Svim uĉenicima

2.d Prikupljanje novaca za siromašne sugraĊane, prikupljanje plodova za puĉke

Tijekom cijele školske godine

nema Najava i izvještaj na školskoj web stranici

25

kuhinje

Ekološka akcija „Posvajanje vuka”

Podizanje razine svijesti o potrebi oĉuvanja ţitovinjskih vrsta i same prirode te obogaćivanje znanja o ţivotinjama

Uĉenicima 3.d odjela

K. Cesar, ekološka skupina 3.d odjela

Prikupljanje novaca za zaštitu jedne ţivotinje (vuka)

Tijekom školske godine

200 kn Najava i izvještaj na školskoj web stranici

Imam stav Prevencija korištenja duhana, alkohola i drugih sredstava ovisnosti kod djece i mladih. Program je baziran na uĉenju ţivotnih vještina i konceptu socijalnih utjecaja te time: - općenito promiĉe pozitivno i zdravo ponašanje te, - specifiĉno, utjeĉe na prevenciju korištenja sredstava ovisnosti

Uĉenici 6.

razreda i

njihovi

roditelji

Udruga Pet + Razrednici šestih razreda: K.Kuntarić, M.Pregernik, A.Boban A.Rakić, prof.socijalni pedagog

U školi, kroz 12 interaktivnih radionica na SRO i tematska predavanja/radionice na roditeljskim sastancima.

1.11.2011-15.3.2012.

Potrošni materijal prema potrebi

Provest će se procesna evaluacija te evaluacija zadovoljstva korisnika.

26

OSTALE AKTIVNOSTI

Aktivnost,

program ili projekt

Ciljevi aktivnosti,

programa ili projekta

Namjena Nositelji i

njihova odgovornost

Način

realizacije

Vremenik

aktivnosti

Troškovnik

aktivnosti

Način

vrednovanja i korištenja rezultata

Školsko športsko društvo

Okupiti što veći broj uĉenika u športske skupine. Omogućiti tjelesnu aktivnost svakom zainteresiranom uĉeniku

Svim uĉenicima škole

Jasna Zvonarek (tajnik ŠŠD) 1. Tomislav Ţitković 2. Marina Perko 3. Marijana Bušljeta Suknaić

Sve aktivnosti odvijaju se u športskoj dvorani 1. nogomet 2. odbojka, djevojĉice 3. Košarka, djeĉaci

Tijekom cijele nastavne godine prema rasporedu treninga

Individualni troškovi opreme sudionika (svako snosi sam)

Sudjelovanje na natjecanjima, korištenje rezultata prilikom planiranja aktivnosti za sljedeću školsku godinu

Vanjsko vrednovanje znanja (4. i 8. razredi)

Ispitivanje poznavanja nastavnih predmeta. UtvrĊivanje kvalitete nastavnog procesa prema dobivenim rezultatima

Školi u cjelini

Školsko povjerenstvo

Pisani ispiti tijekom triju dana

Prema planu NCVVO

Potrošni materijal

Analiza i izvještaj NCVVO, ugradnja u razvojni plan škole

Samovrednovanje škole-projekt Tima za kvalitetu: odnos učenika prema drugim učenicima u školi

Razvijati suradniĉke odnose meĊu djelatnicima. Zasnovati temelj razvojnog plana škole

Uĉenicima i djelatnici-ma

Školski tim za kvalitetu, ravnatelj, struĉne suradnice, uĉitelji

Edukativne i pedagoške radionice Sat razredne zajednice Redovna nastava Izvannastavne aktivnosti

Materijalni uvjeti Financijski uvjeti Struĉnost uĉitelja i struĉnih suradnika Suradnja roditelja Suradnja s vanjskim institucijama

Potrošni materijal

Odgojno obrazovni rezultati, postignuti uspjeh uĉenika na kraju školske godine, pedagoške mjere- odnos kazni i pohvala Anketa na

27

poĉetku i na kraju godine Evaluacija. Usporedba s rezultatima vanjskog vrednovanja i korekcije naših ciljeva.

Dojdi osmaš Upoznavanje uĉenika osmih razreda s ponudom mogućnosti zagrebaĉkih srednjih škola

Uĉenicima 8. razreda

Gradski ured za obrazovanje, kulturu i šport, razrednici osmih razreda

Nazoĉnost izloţbi i priredbi na Jelaĉićevom trgu

Svibanj 2012. nema Najava i izvješće na školskoj web stranici

28

RAZVOJNI PLAN OŠ Špansko Oranice u školskoj godini 2011./2012.

PRIORITETNO PODRUČJE

CILJ METODE I AKTIVNOSTI NUŢNI RESURSI

VREMENSKO

ODREĐENJE

ODGOVORNA OSOBA

MeĊusobni odnosi uĉenika u razrednom odjelu

Poboljšati suradniĉko ozraĉje meĊu uĉenicima i nauĉiti ih rješavanju sukoba bez nasilja

-vrijednosti/pravila/ posljedice za svaki razred -radionice na temu samopoštovanja, komunikacije -usavršavanje uĉitelja

Radni materijal, angaţiranost svih razrednika

Do konca školske

godine

T. Stipica, psihologinja

Kvaliteta nastavnog procesa (Organizacija nastave i rada)

Osuvremeniti naĉin predavanja i izvoĊenja nastave

UvoĊenje novih metoda rada, poboljšanje kvalitete nastave, struĉno usavršavanje uĉitelja, ĉešći uvidi pedagoginje i ravnatelja u nastavu i

INA

Svibanj 2012.

godine

J. Soldo, pedagoginja

Dodatno usavršavanje uĉitelja za uĉinkovitiju komunikaciju i rad s uĉenicima i roditeljima

Poboljšanje komunikacije uĉitelja s uĉenicima i roditeljima

Usavršavanje uĉitelja u školi, predavanja, radionice

Angaţiranje kvalitetnih vanjskih predavaĉa

Do konca školske

godine

A. Matušek, ravnatelj

J. Soldo, pedagoginja

T. Stipica, psihologinja

A. Kruţić, defektologinja

Poboljšanje organizacije rada škola

Uĉinkovitije korištenje vremenskih i prostornih resursa, poboljšanje radnog ozraĉja u školi

UvoĊenje korisnih inovacija: pregradna vrata u prizemlju, dopuna i poboljšanje video nadzora, uĉinkovitija kontrola ulaska nepoznatih ljudi

Potrošni materijal, projekt ugradnje pregradnih vrata, nabava novih video

Do oţujka 2012. A. Matušek, ravnatelj

29

u školu, izrada kvalitetnijeg rasporeda sati, poboljšanje pravila kućnog reda i statutarno preciznije odreĊenje pedagoških mjera)

kamera i dopuna video nadzora

Daljnji razvoj procesa samovrednovanja škole

Provesti analizu radi dobivanja bolje slike kvalitete rada škole, angaţirati kritiĉkog prijatelja škole, izvesti zakljuĉke i projekciju daljnjeg plana razvoja škole

Školski tim za kvalitetu, ravnatelj

Potrošni materijal

Do konca svibnja 2012.

Alen Matušek, ravnatelj

Školski tim za kvalitetu

30

KLASA: 003-05/11-01/01 URBROJ: 251-461-11-01 Zagreb, 15. rujna 2011. PREDSJEDNICA ŠKOLSKOG ODBORA ________________________

Karmen Cesar RAVNATELJ ____________________ Alen Matušek

31