Kerja Online Aisah Tentang Bahasa Inggris, Happy Reading Everyone ! Home Contact us Daftar Isi About Aisah Privacy Policy Tafakur WordsHome Kumpulan RPP Berkarakter Bahasa Inggris Kelas 8 SMP RPP Berkarakter Bahasa Inggris Kelas 8 Semester 2 Menulis Teks Naratif RPP Berkarakter Bahasa Inggris Kelas 8 Semester 2 Menulis Teks Naratif

DOWNLOAD DISINI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANSMP : SMP NEGERI 2 CIPEUNDEUYMata Pelajaran : Bahasa InggrisKelas / Semester : VIII/2Tahun Pelajaran : 2012-2013Waktu : 2 x 40 (1 kali pertemuan)

Standar Kompetensi :

12. Mengungkapkan makna dalam teks tulis fungsional dan esei pendek sederhana berbentuk d recount dan narrative untuk berinteraksi dengan lingkungan sekitarKompetensi Dasar :

12.2Mengungkap kan makna dan langkah retorika dalam esei pendek sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan sekitar berbentuk recount dan narrative

1. Tujuan PembelajaranPada akhir pembelajaran siswa dapat a. Menulis teks essai dalam bentuk narrativeKarakter siswa yang diharapkan:1. Dapat di percaya ( Trustworthines)2. Rasa Hormat dan Perhatian (Respect)3. Tekun (Diligence)4. Bertanggung Jawab (Responsibility)5. Berani (Courage)

11. Materi Pembelajaran1. Vocabulary berkaitan dengan tema teks narrative cartoon tv :Verb 2Adverb of placeCharacterAdverb of time

Had, chased,talked, cheated, ran, sit, sneaked, ate, flew, walked, lived, named ,fought, celebrated, fished, cook, cut, looked forJellyfish field, pineapple house, Bikini Bottom, Krusty Krabs, Spongebob, Patrick, Gerry, Sandy, Mr.Crabs, Squidward,

One day, once, One sunny day, Long time ago, once upon a time

2. Kalimat past tense dan latihannya Misal : One day Spongebob and Patrick played at Jellyfish field. Spongebob tried to catch a jellyfish

3. Contoh teks Narrative dan langkah retorikanyaLangkah retorikaContoh teks

Orientation(Tokoh,waktu, dan tempatBUGGY RACEOnce upon a time there lived two best friends, the hare and tortoise. They liked to race against each other, but the hare always won.

Complication(timbullnya masalah/konflik) One day, the hare asked the tortoise to race down to the beach. The tortoise refused, he said he will lose anyway. The hare replied in a kind voice that he felt sorry about it. But the next day, the hare found a way to race the tortoise that would be fair and lots of fun too. He asked the tortoise to come with him. The tortoise was slowly plodding over the sandhill towards the beach.

Resolution(penyelesaian masalah) Now the two friends can race against each other all day and something tells me that the tortoise might win this time.

(taken from English in Focus 2,page 88)

III. Metode Pembelajaranb. Tanya jawabc. Diskusid. P-P-P

IV. Langkah Langkah Kegiatan Pembelajarana. Kegiatan Pendahuluan (Eksplorasi)1. Siswa merespon pertanyaan guru agar tercipta suasana kekeluargaan2. Siswa merespon pertanyaan guru tentang kehadiran3. Berpartisipasi aktif dalam proses pembelajaran4. Guru mengajukan pertanyaan yang mengaitkan pengetahuan sebelumnya dengan materi yang akan dipelajari5. Menjelaskan tujuan pembelajaran atau KD yang akan dicapai6. Menyampaikan cakupan materi dan penilaiannya

b. Kegiatan Inti (Elaborasi)

1. Siswa memperhatikan penjelasan guru tentang langkah retorika menulis teks narrative2. Tiap kelompok berdiskusi mencari ciri2 generic struktur teks narrative (Download alat peraga Power Power Teks Naratif KLIK DISINI )3. Siswa memahami kalimat 2 yang mewakili setiap langkah retorika dalam teks narrative4. Siswa membuat sendiri kalimat past tense sesuai dengan tema( sdh dipelajari d session sebelumnya)5. Siswa membuat teks narrative sederhana sesuai dengan gambar yang diterima(Download latihan soal menulis teks narrative KLIK DISINI)

b. Kegiatan Akhir (Konfirmasi)1. Siswa memperhatikan simpulan tentang hal2 yang diajarkan guru2. Siswa memberi refleksi/komentar tentang hal-hal dan telah dipahami maupun hal2 yang dipelajari baik yg menyenangkan atau tidak menyenangkan3. Siswa diberi tugas terstruktur untuk memamtapkan kompetensi menulis teks narrative4. Siswa memperhatikan harapan2 dan nasihat yg disampaikan guru5. Mempersiapkan materi yang akan dibahas pada pertemuan berikutnya.

V. Sumber dan Media Pembelajaran a. Buku teks relevan ( LKS + English in Focus 2 ) b. Gambar yang relevan c. Kamus

VI. Tugas terstruktur Siswa menulis teks narrative sesuai dengan gambar

VII. PenilaianIndikator PencapaianKompetensiPenilaian

TeknikBentukInstrumen

a. Menulis teks narrative sederhana

Tes tulisUraiana.Write a simple narrative text theme Spongebob squarepants(Download Latihan Soal Menulis Teks Narasi KLIK DISINI )

a. Rubrik Penilaian AspekSkorKeterangan

Langkah retorika

Tata Bahasa

Kosa kata

Kejelasan makna

Hubungan antar gagasan4321

4321

4321

4321

4321Berstuktur sesuai jenis deskripsi secara maksimalBerstuktur minimal sesuai jenis deskripsiPilihan teks tidak jelasTidak berstuktur dan sulit dipahami

Benar dan tepatTekadang kurang tepat tapi tidak mempengaruhi artiKurang tepat dan mempengaruhi artiSulit dimengerti

Benar dan tepatTekadang kurang tepat tapi tidak mempengaruhi artiKurang tepat dan mempengaruhi artiSulit dimengerti

Sangat jelas dan sangat efektifCukup jelas dan efektifJelas dan tidak efektifKurang jelas

Sangat jelasCukup jelasKurang jelasTidak jelas

Created by Susilowati HandayaniIngin membaca RPP Bahasa Inggris Berkarakter Kelas 8 dengan berbagai Tema dan Aspek Keahlian dan dikemas dalam kegiatan pembelajaran yang menarik dan kreatif KLIK DISINI

Related Posts : Kumpulan RPP Berkarakter Bahasa Inggris Kelas 8 SMP RPP Bahasa Inggris Berkarakter Kelas 8 Semester 2 Announcement Reading Aspec RPP Berkarakter Bahasa Inggris Kelas 8 Semester 2 Listening Past Tense RPP Berkarakter Bahasa Inggris Kelas 8 Semester 2 Speaking Advertisement RPP Berkarakter Bahasa Inggris Kelas 8 Semester 2 Menyusun Kalimat Acak Teks Naratif RPP Berkarakter Bahasa Inggris Kelas 8 SMP Semester 2 Reading Teks Naratif RPP Berkarakter Bahasa Inggris Kelas 8 Semester 2 Menulis Teks Naratif RPP Berkarakter Bahasa Inggris Kelas 8 Semester 2, Speaking Aspec, Asking and Giving Things Latihan Soal Teks Recount RPP EEC Bahasa Inggris Berkarakter Kelas 8 Semester 2, Speaking Notice/Warning/Caution RPP Bahasa Inggris Berkarakter Kelas 8 Semester 2 Writing and Speaking AnnouncementCara Membuat Related Post By : Hendrikson FBIPosted by Aisah susi Email ThisBlogThis!Share to TwitterShare to FacebookNo comments:Post a CommentNewer Post Older Post Home Subscribe to: Post Comments (Atom) me

SearchTop of Form

Bottom of FormAbout Me

aisya mutmaina Hope my web brings many advantages to youView my complete profile TranslateDiberdayakan oleh TerjemahanArticle categories ANEKA TIPS (15) Cara Cepat dan Mudah Menjawab Soal Ujian Nasional (UN) Bahasa Inggris SMP (15) Download Aneka Media Pembelajaran Bahasa Inggris SMP (27) Download Materi dan Latihan Soal Tenses (14) English Games (3) Islam (19) Kata Bijak Bahasa Inggris (6) Kata Mutiara Islam (38) Kesehatan (10) Kisah Inspiratif (13) Kumpulan Soal Bahasa Inggris SMP Kelas 7 (11) Kumpulan RPP Berkarakter Bahasa Inggris Kelas 7 SMP (11) Kumpulan RPP Berkarakter Bahasa Inggris Kelas 8 SMP (43) Kumpulan RPP Berkarakter Bahasa Inggris Kelas 9 SMP (13) Kumpulan RPP Kurikulum 2013 Bahasa Inggris Kelas 7 (7) Kumpulan RPP Kurikulum 2013 Bahasa Inggris Kelas 8 (6) Kumpulan Soal Bahasa Inggris SMP Kelas 8 (11) Kumpulan Soal Bahasa Inggris SMP Kelas 9 (28) Kumpulan Teks Naratif (46) Kumpulan Tugas Writing Siswa (1) Kurikulum 2013 (3) Lesson Study (5) Listening (1) Penelitian Tindakan Kelas (6) Rubrik Penilaian Tugas Bahasa Inggris (6) Sertifikasi Guru 2014 (12) Tutorial Blog (3) Video Speaking (15) new articles RPP Bahasa Inggris Kurikulum 2013 Kelas 8, Mengecek Pemahaman... RPP Bahasa Inggris Kurikulum 2013 Kelas 8, Asking for Attention... RPP Bahasa Inggris Kurikulum 2013 Kelas 7, Teks Lisan dan Tulis Sederhana utk Perkenalan Diri... RPP Bahasa Inggris Kurikulum 2013 Kelas 7, Teks Deskriptif (Listening)... CONTINUING PROFESSIONAL DEVELOPMENT... RPP Bahasa Inggris Kurikulum 2013 Kelas 8, Mengajak/Invitation... Kelebihan dan Kelemahan Model Pembelajaran Berbasis Proyek ( Project Based Learning)... Download RPP Bahasa Inggris Kurikulum 2013 Kelas VIII Semester 1... RPP Bahasa Inggris Kurikulum 2013 Kelas 8, Meminta dan Mengungkapkan Pendapat... RPP Bahasa Inggris Kurikulum 2013 Kelas 8, Menghargai Kinerja Yang Baik...get this widget here popular articles Latihan Soal Ulangan Umum Bahasa Inggris Kelas 8 Semester 1 Latihan Soal Bahasa Inggris Kelas 7 Semester 1 Latihan Soal Invitation LATIHAN SOAL NOTICE/WARNING Latihan Ulangan Umum Bahasa Inggris Kelas 7 SMP Semester 2 Download RPP Bahasa Inggris Kurikulum 2013 Kelas VIII Semester 1 LATIHAN SOAL ADVERTISEMENT 4 Latihan Soal Greeting Card Latihan Soal Short Message Latihan Soal Ulangan Umum Bahasa Inggris Kelas 9 Semester 1 Arsip BlogLike this site !Followers

Aisah 2012. Powered by Blogger.