kerangka dasar dan struktur kur2013

7/26/2019 Kerangka Dasar Dan Struktur Kur2013

1/26

LOGO

KERANGKA DASAR DAN

KURIKULUM 2013

DIREKTORAT PEMBINAAN SMP

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


2/26

Kurikulum menurut Undang-undang Nomor20 a!un 2003 "a#al 1 A$at %1&' adala!#e(erangkat ren)ana dan (engaturanmengenai tu*uan+ i#i+ dan ,a!an (ela*aran

#erta )ara $ang digunakan #e,agai (edoman(en$elenggaraan kegiatan (em,ela*aranuntuk men)a(ai tu*uan (endidikan tertentu

2

KURIKULUM

KURIKULUM


3/26

I "enda!uluan

A Ra#ional "elak#anaan Kurikulum

1 antangan Internal

2 antangan Ek#ternal

3 "en$em(urnaan "ola "ikir

. "enguatan ata Kelola Kurikulum

/ "enguatan Materi

www.themegallery.cm !m"a#y Lg


4/26

1 antangan Internal

"erkem,angan"enduduk

Standar"endidikan

untutan (endidikan$ang menga)u ke(ada Standar Na#ional"endidikan $angmeli(uti Standar"engelolaan+ Standaria$a+ Standar Sarana

"ra#arana+ Standar"endidik dan enagaKe(endidikan+ StandarI#i+ Standar "ro#e#+Standar "enilaian+ danStandar Kom(eten#iLulu#an

.

antangan internallainn$a terkaitdengan aktor(erkem,angan(endudukIndone#ia dili!at

dari (ertum,u!an(enduduk u#ia(rodukti


5/26

$

SANDAR "ENGELLAAN

Ma#a%eme# Ber&a'(' Se)lah

SANDAR "EMIA4AAN

BOS* Ba#t+a# S('wa M(')(#* BOPTN,B(-() M('( -( PT/

SANDAR SARANA-"RASARANA

Re!a, Gedung Sekola!+ RK+ "en$ediaan La, dan"er(u#takaan+ "en$ediaan uku

SANDAR "ENDIDIK DAN ENAGA KE"ENDIDIKANPe#(#g)ata# K+al(0()a'( 1 Sert(0()a'(* Pem&ayara# T+#%a#ga#

Sert(0()a'(* U%( Km"ete#'( -a# Pe#g+)+ra# K(#er%a

SANDAR ISISANDAR

KM"EENSILULUSAN

SANDAR"ENILAIAN

SANDAR "RSES%"EMELA5ARAN'

"ES

ERA

DID

IK

LULUSAN

KURIKULUM 2013

Reorma#i "endidikan Menga)u (ada Standar


6/26

"erkem,angan "enduduk #e,agai Modal

SDMU#ia

"rodukti%2020-203/'

Melim(a!

Kom(eten

idakKom(eten

antangan Dalam"em,angunan

Modal"em,angunan

ran#orma#imelalui

"endidikan

Kurikulum

"K

Sar(ra#

"endanaan

"engelolaan


7/26

2 antangan Ek#ternal

Tantan

gan

Glo

b

alisasi

Masalah

Ling

kung

an

Kem

a

juanIp

tek

Ko

nverg

ensiIp

tek

Eko

no

miBerb

asis

Pen

g

etahu

an

Keb

ang

kitanIn

du

stri

Perg

eseran E

kon

o

mi

Du

nia

Imb

asTe

kno

ains

Mu

tu!In

vestasi!Tran

s"orm

asi

Pad

a

ektorP

end

idikan

MateriT

IM

PI

#

2 3 4 51

antangan Ma#a De(an


8/26

3 "en$em(urnaan "ola "ikir

3. Pe#g+ata# "la "em&ela%ara# ya#g &er"+'at "a-a "e'erta-(-().

2. Pe#g+ata# "la "em&ela%ara# (#tera)t(0 (#tera)t(0 g+r+4"e'erta -(-()4ma'yara)at4l(#g)+#ga# alam* '+m&er,me-(a

la(##ya/56. Pe#g+ata# "la "em&ela%ara# 'ecara %e%ar(#g "e'erta -(-()

-a"at me#(m&a (lm+ -ar( '(a"a 'a%a -a# -ar( ma#a 'a%a ya#g-a"at -(h+&+#g( 'erta -("erleh melal+( (#ter#et/5

7. Pe#g+ata# "em&ela%ara# a)t(04me#car(5$. Pe#g+ata# "la &ela%ar 'e#-(r( -a# )elm") &er&a'(' t(m/5

. Pe#g+ata# "em&ela%ara# &er&a'(' m+lt(me-(a5

8. Pe#g+ata# "la "em&ela%ara# &er&a'(' )la'()al4ma''al -e#ga#teta" mem"erhat()a# "e#gem&a#ga# "te#'( )h+'+' ya#g-(m(l()( 'et(a" "e'erta -(-()5

9. Pe#g+ata# "la "em&ela%ara# (lm+ "e#getah+a# %ama)

m+lt(-('c("l(#e'/5 -a#:. Pe#g+ata# "la "em&ela%ara# )r(t('.

9


9/26

. "enguatan ata kelola Kurikulum

$% Penguatan tata kerja guru lebih bersi"atkolaborati"&

'% Penguatan manajeman sekolah melalui

penguatan kemampuan manajemen kepalasekolah sebagai pimpinan kependidikan

(edu)ational leader*& dan

+% Penguatan sarana dan prasarana untuk

kepentingan manajemen dan prosespembelajaran%



10/26

/ "enguatan Materi

"engurangan materi $ang tidakrele6an

"endalaman dan (erlua#an materi

$ang rele6an ,agi (e#erta didik



11/26

Karakteri#tik Kurikulum 2013

1 Mengem,angkan ke#eim,angan antara #ika(#(iritual dan #o#ial+ (engeta!uan+ dan keteram(ilan7

2 Menem(atkan #ekola! #e,agai ,agian darima#$arakat $ang mem,erikan (engalaman ,ela*ar7

3 Mem,eri 8aktu $ang )uku( lelua#a untukmengem,angkan ,er,agai #ika(+ (engeta!uan+ danketeram(ilan7



12/26

. Mengem,angkan kom(eten#i+ ,entuk kom(eten#i intikela# - kom(eten#i da#ar mata (ela*aran7

/ Semua kom(eten#i da#ar dan (ro#e# (em,ela*arandikem,angkan untuk men)a(ai kom(eten#i $ang

din$atakan dalam kom(eten#i inti7

9Mengem,angkan kom(eten#i da#ar ,erda#ar (ada(rin#i( akumulati+ #aling mem(erkuat %reinor)ed'dan mem(erka$a %enri)!ed' antarmata (ela*aran

dan *en*ang (endidikan %organi#a#i !ori:ontal dan6ertikal'



13/26

; u*uan Kurikulum 2013

Mem(er#ia(kan manu#ia Indone#ia agar memilikikemam(uan !idu( #e,agai (ri,adi dan 8arga negara$ang ,eriman+ (rodukti+ kreati+ ino6ati+ dan aekti#erta mam(u ,erkontri,u#i (ada ke!idu(an,erma#$arakat+ ,er,ang#a+ ,ernegara+ dan (erada,an

dunia



14/26

II Kerangka Da#ar

A Landa#an


15/26

A Landa#an


16/26

Landa#an So#iologi#

"endidikan #elalu da(at men*a8a, tuntutan(eru,a!an #e#uai dengan :amann$a

Keluaran (endidikan akan mam(umem,erikan kontri,u#i #e)ara o(timal dalam

u(a$a mem,angun ma#$arakat ,er,a#i#(engeta!uan %knowledge-based society'



17/26

Landa#an "#iko(edagogi#

memenu!i tuntutan (er8u*udan kon#e(#i (endidikan$ang ,er#um,u (ada (erkem,angan (e#erta didik,e#erta kontek# ke!idu(ann$a - kon#e(#i (edagogiktran#ormati

kurikulum !aru# didudukkan #e,agai 8a!ana

(ende8a#aan (e#erta didik #e#uai dengan(erkem,angan (#ikologi#n$a dan menda(atkan(erlakuan (edagogi#

menekankan (ada (ro#e# (em,angunan #ika(+(engeta!uan+ dan keteram(ilan (e#erta didik

"engua#aan #u,#tan#i mata (ela*aran tidak lagiditekankan (ada (ema!aman kon#e( $ang #teril darike!idu(an ma#$arakat melainkan (em,angunan(engeta!uan melalui (em,ela*aran otentik

(ro#e# (em,uda$aan (e#erta didik #e(an*ang !a$at



18/26

Landa#an eoriti#

(endidikan ,erda#arkan #tandar= kurikulum ,er,a#i# kom(eten#i



19/26

Landa#an 4uridi#

Undang-Undang Da#ar Negara Re(u,lik Indone#ia a!un1&./7

Undang-undang Nomor 20 a!un 2003 tentang Si#tem"endidikan Na#ional7

Undang-undang Nomor 1> a!un 200/ tentang Ren)ana"em,angunan 5angka "an*ang Na#ional+ ,e#erta #egalaketentuan $ang dituangkan Ren)ana "em,angunan 5angkaMenenga! Na#ional7 dan

"eraturan "emerinta! Nomor 1& a!un 200/ tentangStandar Na#ional "endidikan #e,agaimana tela! diu,a!dengan "eraturan "emerinta! Nomor 32 a!un 2013

tentang "eru,a!an Ata# "eraturan "emerinta! Nomor 1&a!un 200/ tentang Standar Na#ional "endidikan



20/26

III Struktur Kurikulum


Kom(eten#i Inti1 Meng!argai dan meng!a$ati a*aran agama $ang

dianutn$aMeng!argai dan meng!a$ati a*aran agama$ang dianutn$a %S(iritual'

2 Meng!argai dan meng!a$ati (erilaku *u*ur+ di#i(lin+tanggung*a8a,+ (eduli %toleran#i+ gotong ro$ong'+#antun+ (er)a$a diri+ dalam ,erinterak#i #e)araeekti dengan lingkungan #o#ial dan alam dalam

*angkauan (ergaulan dan ke,eradaann$a %So#ial'


21/26

3 Mema!ami (engeta!uan %aktual+ kon#e(tual+ dan(ro#edural' ,erda#arkan ra#a ingin ta!un$a tentangilmu (engeta!uan+ teknologi+ #eni+ ,uda$a terkaitenomena dan ke*adian tam(ak mata %"engea!uan'

. Men)o,a+ mengola!+ dan men$a*i dalam rana!konkret %menggunakan+ mengurai+ merangkai+memodiika#i+ dan mem,uat' dan rana! a,#trak%menuli#+ mem,a)a+ meng!itung+ menggam,ar+ danmengarang' #e#uai dengan $ang di(ela*ari di #ekola!

dan #um,er lain $ang #ama dalam #udut(andang?teori %Keteram(ilan'



22/26

Struktur Kurikulum


No Kom(onen @II @III I

A

1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 3 3 3

2 Pendidikan Pancasila & Kewarganegaraan 3 3 3

3 Bahasa Indonesia 6 6 6

. Matematika 5 5 5

/ Ilmu Pengetahuan Alam 5 5 5

9 Ilmu Pengetahuan Sosial 4 4 4

> Bahasa Inggris 4 4 4

Seni Budaa !termasuk mulok" 3 3 3

&Pend# $asmani% ' & Kesehatan!termasuk mulok"

3 3 3

10 Prakara !termasuk mulok" ( ( (

5umla! 3) 3) 3)


23/26

Keterangan

a Mata (ela*aran Kelom(ok A meru(akan kelom(okmata (ela*aran $ang muatan dan a)uann$adikem,angkan ole! (u#at

, Mata (ela*aran Kelom(ok meru(akan kelom(okmata (ela*aran $ang muatan dan a)uann$a

dikem,angkan ole! (u#at dan da(at dilengka(idengan muatan?konten lokal

) Mata (ela*aran Kelom(ok da(at ,eru(a mata(ela*aran muatan lokal $ang ,erdiri #endiri

d Muatan lokal da(at memuat a!a#a Daera!

e Satu *am (ela*aran ,e,an ,ela*ar tata( muka adala!.0 menit



24/26

e,an ,ela*ar (enuga#an ter#truktur dan kegiatanmandiri+ (aling ,an$ak /0B dari 8aktu kegiatantata( muka mata (ela*aran $ang ,er#angkutan

g Satuan (endidikan da(at menam,a! ,e,an ,ela*ar(er minggu #e#uai dengan ke,utu!an ,ela*ar (e#erta

didik dan?atau ke,utu!an akademik+ #o#ial+ ,uda$a+dan aktor lain $ang diangga( (enting+ namun $angdi(er!itungkan "emerinta! mak#imal 2 %dua'

*am?minggu

! Untuk Mata "ela*aran Seni uda$a dan Mata

"ela*aran "rakar$a+ #atuan (endidikan 8a*i,men$elenggarakan minimal 2 a#(ek dari . a#(ek$ang di#ediakan "e#erta didik mengikuti #ala! #atua#(ek $ang di#ediakan untuk #etia( #eme#ter+ a#(ek$ang diikuti da(at diganti #etia( #eme#tern$a



25/26

i K!u#u# untuk Madra#a! #ana8i$a! #trukturkurikulum da(at dikem,angkan #e#uai denganke,utu!an $ang diatur ole! Kementerian Agama

*Kegiatan ek#trakurikuler terdiri ata# "endidikanKe(ramukaan %8a*i,'+ u#a!a ke#e!atan #ekola!

%UKS'+ (alang mera! rema*a %"MR'+ dan lainn$a#e#uai dengan kondi#i dan (oten#i ma#ing-ma#ing#atuan (endidikan



26/26

LOGO

Terima Kasih ,

kerangka dasar dan struktur kur2013

Documents