kementrian riset teknologi dan pendidikan tinggi...

Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi

Universitas Airlangga

PROPOSAL PROGRAM

Oleh:

Desa : Kedungrejo

Kecamatan : Sumberrejo

Kabupaten : Bojonegoro

Lembaga Pengabdian, Pendidikan, Pelatihan, dan Pengembangan

Masyarakat


Surabaya

2016

Angela Christine NIM 011311133019

Irine Putri Pratiwi NIM 041311133210

Bima Arief Ismayana NIM 041311233166

Yuli Putri Lestari NIM 051311133175

Muhammad Risto A Z NIM 061311133154

Sella Nova Damayanti NIM 071311133098

Ibnu Ibadillah NIM 081311633026

Raini Nur Aprijianti NIM 121311133024

Vita Ayu Anggraeni NIM 121311233119

Dinda Gita Pratiwi NIM 141311133139

i | P a g e

Kuliah Kerja Nyata-Belajar Bersama Masyarakat ke 54


Desa Kedungrejo Kecamatan Sumberejo Kabupaten

Bojonegoro Jawa Timur

HALAMAN PENGESAHAN LAPORAN

KULIAH KERJA NYATA-BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT (KKN-BBM)

KE-54

UNIVERSITAS AIRLANGGA

DI DESA KEDUNGREJO, KECAMATAN SUMBERREJO, KABUPATEN

BOJONEGORO

Surabaya, 12 Agustus 2016

Dosen Pembimbing Lapangan

Dr. Setya Haksama, drg., M.Kes.

NIP. 19650914199601100

Koordinator Kelompok KKN-BBM

Desa Kedungrejo

Ibnu Ibadillah

NIM. 081311633026

Mengetahui,

Kepala Desa Kedungrejo

Parmuji

Angela Christine NIM 011311133019

Irine Putri Pratiwi NIM 041311133210

Bima Arief Ismayana NIM 041311233166

Yuli Putri Lestari NIM 051311133175

Muhammad Risto A Z NIM 061311133154

Sella Nova Damayanti NIM 071311133098

Ibnu Ibadillah NIM 081311633026

Raini Nur Aprijianti NIM 121311133024

Vita Ayu Anggraeni NIM 121311233119

Dinda Gita Pratiwi NIM 141311133139

ii | P a g e





DAFTAR ISI

HALAMAN PENGESAHAN .............................................................................. i

DAFTAR ISI ........................................................................................................ ii

BAB I PENDAHULUAN .....................................................................................1

1.1 Latar Belakang .................................................................................................1

1.1.1 Hasil Observasi .......................................................................................1

1.1.2 Latar Belakang Keilmuan .......................................................................3

1.2 Rumusan Masalah ............................................................................................4

1.3 Tujuan ..............................................................................................................5

1.3.1 Tujuan Umum .........................................................................................5

1.3.2 Tujuan Khusus ........................................................................................5

1.4 Manfaat ............................................................................................................5

BAB II RENCANA BIDANG GARAPAN..........................................................7

2.1 Bidang Kesehatan ............................................................................................7

2.2 Bidang Pendidikan ...........................................................................................8

2.3 Bidang Lingkungan ..........................................................................................9

2.4 Bidang Perancangan Bisnis.............................................................................10

BAB III REALISASI KEGIATAN......................................................................12

3.1 Bidang Kesehatan ...........................................................................................12

3.2 Bidang Pendidikan ..........................................................................................17

3.3 Bidang Lingkungan .........................................................................................20


BAB IV PEMBAHASAN.....................................................................................23

4.1 Bidang Kesehatan ...........................................................................................23

4.2 Bidang Pendidikan ..........................................................................................26

4.3 Bidang Lingkungan .........................................................................................29


BAB V REALISASI ANGGARAN................................................................... .33

BAB VI .................................................................................................................37

SIMPULAN DAN SARAN ..................................................................................37

LAMPIRAN I .......................................................................................................40

LAMPIRAN II ......................................................................................................50

iii | P a g e





LAMPIRAN III .....................................................................................................57

LAMPIRAN IV ....................................................................................................58

1 | P a g e





BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan program yang diadakan di perguruan tinggi

khususnya Universitas Airlangga. Program ini diadakan sebagai bentuk kegiatan pengabdian

kepada masyarakat oleh mahasiswa. KKN dilaksanakan dengan pendekatan lintas keilmuan

dan sektoral pada waktu serta daerah tertentu, maka dengan KKN-BBM diharapkan dapat

menghasilkan sarjana penerus pembangunan yang lebih menghayati permasalahan yang

sangat kompleks yang dihadapi masyarakat dalam pembangunan. Bersamaan dengan hal itu,

mahasiswa sekaligus melakukan kegiatan belajar bersama masyarakat untuk menanggulangi

berbagai permasalahan yang ada didalam masyarakat secara pragmatis dan interdisipliner.

Dengan KKN-BBM yang dikembangkan oleh Universitas Airlangga ini diharapkan

dapat memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk menjadi motivator dalam

pemberdayaan masyarakat. Berbagai potensi daerah dapat digali dan sumberdaya manusia

yang ada di masyarakat perlu untuk diberdayakan dan dioptimalkan dalam rangka

pembangunan masyarakat agar nantinya masyarakat benar-benar menjadi mampu dan mau

untuk mengembangkan daerahnya serta memecahkan masalahnya secara mandiri.

Mengamati kondisi tersebut, maka kami Mahasiswa Univeristas Airlangga akan

mengadakan kegiatan-kegiatan yang bertujuan untuk membantu masyarakat khususnya pada

bidang kesehatan, perencanaan bisnis, lingkungan, serta pemberdayaan ekonomi dan sosial

untuk penduduk Desa Kedungrejo, Kecamatan Sumberrejo, Kabupaten Bojonegoro.

Diharapkan nantinya kegiatan ini dapat membantu masyarakat Desa Kedungrejo dalam

menyelesaikan masalah-masalah pembangunan dengan menggunakan pendekatan ilmiah dari

ilmu-ilmu yang telah diperoleh selama kegiatan perkuliahan. Kegiatan ini dilakukan

bertujuan untuk meningkatkan kesejahteraan penduduk Desa Kedungrejo agar kesejahteraan

masyarakat Desa Kedungrejo dapat meningkat secara langsung maupun tidak langsung.

1.1.1 Hasil Observasi

Berdasarkan hasil observasi yang telah kami lakukan bersama-sama di Desa

Kedungrejo, Kecamatan Sumberrejo didapatkan beberapa data sekunder dan primer

mengenai kondisi dari Desa Kedungrejo Kecamatan Sumberrejo itu sendiri. Berikut ini

2 | P a g e





merupakan data primer dan sekunder yang telah diperoleh selama masa survey mengenai

kondisi dan situasi tempat pelaksanaan KKN-BBM ke-54, yaitu :

1. Demografi

Jumlah penduduk : 1767 orang

Penduduk laki-laki : 889 orang

Penduduk perempuan : 878 orang

Jumlah KK : ± 582 KK

Rata-rata per KK : 3 orang

2. Ekonomi

Mata pencaharian Desa Sumberkledung, Kecamatan Tegalsiwalan, yaitu :

PNS/TNI/Polri : 5 orang

Profesi : -

Swasta : -

Petani/buruh tani : 920 orang

Jasa : -

Wirausaha : -

Dll : -

Jumlah pengangguran : 67 orang

Pendapatan pekapita : Rp 500.000 Perkapita

3. Sosial

Jumlah SD/sederajad : (negeri) 737 (swasta) –

Jumlah SLTP/sederajad : (negeri) 533 (swasta) –

Jumlah SMA/sederajad : (negeri) 257 (swasta) –

Tempat ibadah : 25

4. Geografis

Jarak dari kota kecamatan : 11 KM

Jenis Kawasan : - Perkampungan 40%

- Sawah 60%

3 | P a g e





Berdasarkan hasil observasi, kami menemukan permasalahan-permasalahan di Desa

Kedungrejo yang membutuhkan bantuan agar masyarakat mampu memahami dan mengatasi

permasalahan secara berkelanjutan. Permasalahan yang muncul ada di bidang kesehatan,

pendidikan, lingkungan dan ekonomi. Dalam bidang kesehatan yaitu kurangnya sarana dan

prasarana kesehatan di poliklinik desa, penderita penyakit hipertensi, dan kurangnya

kesadaran pola hidup bersih dan sehat. Bidang pendidikan, masih kurangnya sarana dan

prasarana pendidikan seperti kekurangan tenaga pendidik, gedung, ruangan, dan kurangnya

buku-buku penunjang kegiatan belajar-mengajar. Selain itu kesadaran orang tua akan

pendidikan anaknya juga sangat kurang. Bidang lingkungan, seperti kurangnya pengetahuan

tentang pengolahan limbah pertanian, ternak maupun limbah rumah tangga menjadi barang

yang lebih bernilai, sehingga menimbulkan hewan lalat berkembang biak secara pesat.

Bidang ekonomi dan perancangan bisnis yang menyorot kurangnya penggalian potensi desa,

seperti Usaha Kecil Menengah Tenun yang merupakan asli produksi dari warga Desa

Kedungrejo. Hal itu karena keterbatasan SDM, dana, waktu, pengetahuan teknologi, urgensi

permasalahan, dan kerja sama dengan stakeholder. Sehingga kami menetapkan beberapa

bidang yang diprioritaskan.

Prioritas bidang yang kami tetapkan adalah di bidang kesehatan, bidang pendidikan,

lingkungan, serta ekonomi dan perancangan bisnis. Masyarakat diberikan pemahaman dan

pengetahuan tentang masalah yang dihadapi, alternatif-alternatif untuk mengatasinya, dan

dimotivasi untuk mengimplementasikan penyelesaian masalah secara lebih kontekstual

dengan kondisi masyarakat. Dengan pengetahuan baru yang didapat, Diharapkan

pengetahuan masyarakat bertambah dan terjadi perubahan pola perilaku ke arah yang lebih

baik.

1.1.2 Latar Belakang Keilmuan

Sesuai dengan tujuan KKN BBM ke-54 yaitu agar para mahasiswa dapat memberikan

kontribusi nyata kepada masyarakat dengan ilmu yang mereka miliki dan dapat menyentuh

langsung masyarakat serta dapat membantu program yang dijalankan oleh pemerintah daerah

tersebut. Sehingga para mahasiswa dapat membantu memberi solusi kepada masyarakat

untuk mengatasi masalah yang akan datang dan sedang mereka alami.

Maka dari itu para mahasiswa melakukan sebuah pendekatan dan mengamati

kehidupan masyarkat lebih dekat dengan hidup di tengah-tengah mereka. Kemudian

mahasiswa membuat berbagai macam program yang dianggap dapat membantu masyarakat

mengatasi permasalan di daerah tersebut.

4 | P a g e





Mahasiswa membuat program berbekal pada ilmu yang didapat di bangku

perkuliahan. Peserta KKN-BBM 54 ini berasal dari berbagai macam fakultas di Universitas

Airlangga. Pada Desa Kedungrejo Kecamatan Sumberrejo ini, para peserta KKN BBM ke-54

yang bertugas di sana terdiri dari berbagai macam disiplin ilmu pengetahuan, yaitu :

1. Ilmu Pendidikan Dokter - Fakultas Kedokteran

2. Ilmu Akuntansi – Fakultas Ekonomi dan Bisnis

3. Ilmu Manajemen - Fakultas Ekonomi dan Bisnis

4. Ilmu Administrasi Negara – Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

5. Ilmu Sistem Informasi – Fakultas Sains dan Teknologi

6. Ilmu Pendidikan Dokter Hewan – Fakultas Kedokteran Hewan

7. Ilmu Pendidikan Apoteker – Fakultas Farmasi

8. Ilmu Budidaya Perairan – Fakultas Perikanan dan Kelautan

9. Ilmu Sastra Indonesia – Fakultas Ilmu Budaya

10. Ilmu Sastra Inggris - Fakultas Ilmu Budaya

1.2 Rumusan masalah

Berdasarkan observasi yang telah kami lakukan, dan pertimbangan sumber daya yang

dimiliki, maka dirumuskan beberapa permasalahan yang perlu diprioritaskan diantaranya:

1.2.1 Bidang Kesehatan

Bagaimana upaya preventif, promotif, kuratif, dan rehabilitatif dalam upaya menjaga

kesehatan masyarakat dan pencegahan penyakit degeneratif, meningkatkan kesadaran

masyarakat terhadap perilaku hidup bersih dan sehat baik untuk jangka pendek

maupun jangka panjang, dan meningkatkan derajat kesehatan masyarakat?

1.2.2 Bidang Pemberdayaan Ekonomi dan Sosial

Upaya apa saja yang dapat dilakukan dan mampu diterapkan untuk meningkatkan

kesejahteraan kondisi sosial dan ekonomi masyarakat terutama pada UKM Tenun di

Desa Kedungrejo, Kecamatan Sumberrejo?

1.2.3 Bidang Pendidikan

Upaya apa saja yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kualitas pendidikan, dan

menumbuhkan budaya aktif, produktif, dan partisipatif pada masyarakat?

5 | P a g e





1.2.4 Bidang Lingkungan Hidup

Upaya apa saja yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kesadaran dan kepedulian

masyarakat terhadap kebersihan dan kelestarian lingkungan?

1.3 Tujuan

Tujuan dari kegiatan KKN-BBM 54 ini memiliki tujuan umum dan tujuan khusus, yaitu :

1.3.1 Tujuan Umum

Mengamalkan nilai Tri Dharma Perguruan Tinggi sebagai pengabdian masyarakat

serta memelihara dan mengembangkan ilmu-ilmu yang selaras dengan perkembangan

saat ini di Desa Kedungrejo, Kecamatan Sumberrejo.

1.3.2 Tujuan Khusus

Tujuan khusus dari KKN-BBM 54 di Desa Kedungrejo Kecamatan Sumberrejo, yaitu:

1. Menerapkan program – program di bidang kesehatan, pendidikan, lingkungan,

ekonomi dan perencangaan bisnis yang sesuai dengan kebutuhan masyarakat.

2. Mampu membantu mengatasi dan memberi solusi masalah nyata dalam

permasalah pembangunan masyarakat sesuai pada bidang disiplin ilmu yang

terkait.

1.4 Manfaat

Bagi masyarakat Desa Kedungrejo, Kecamatan Sumberrejo, Kabupaten Bojonegoro:

1. Memperoleh bantuan pikiran dan tenaga dari mahasiswa dalam memecahkan

masalah yang ada;

2. Menjadi penghubung antar masyarakat dan institusi di luar masyarakat;

3. Menambah wawasan dan cara berpikir ilmiah;

4. Membangun kesadaran dalam bidang kesehatan, lingkungan, pendidikan dan

ekonomi

Bagi mahasiswa:

1. Melatih mahasiswa lebih peka dengan masalah yang terjadi di masyarakat;

2. Melatih mahasiswa dalam mengasah cara berpikir untuk memberikan solusi atas

permasalahan sosial;

3. Meningkatan ketrampilan;

4. Melatih soft skill mahasiswa (tanggung jawab, komunikasi, dan sosial)

5. Melatih mahasiswa menjadi seorang problem solver;

6 | P a g e





Bagi Perguruan Tinggi:

1. Memberikan feedback dalam pengembangan kurikulum dan pendidikan

Universitas;

2. Mempererat dan meningkatkan kerjasama antara Universitas dan institusi di luar

kampus;

3. Sebagai bentuk pengabdian Universitas terhadap masyarakat.

Bagi Sponsor

1. Dapat menjadi rekomendasi bagi pihak sponsorship untuk melaksanakan

Corporate Social Responsibility yang memang merupakan program wajib bagi

tiap perusahaan.

2. Dapat menjadikan kegiatan ini sebagai sarana untuk melakukan sosialisasi atau

promosi bagi perusahaan.

7 | P a g e





BAB II

RENCANA BIDANG GARAPAN

Berdasarkan pada rumusan masalah yang telah dipaparkan pada bab sebelumnya, dan

dengan mempertimbangkan keadaan keberagaman latar belakang keilmuan dan kemampuan

peserta KKN-BBM ke-54 yang meliputi tenaga, dana, dan pengetahuan, maka berikut ini

disusun beberapa program kegiatan utama yang akan dilakukan mahasiswa peserta KKN-

BBM ke-54 di Desa Kedungrejo, Kecamatan Sumberrejo, Kabupaten Bojonegoro, sebagai

berikut :

2.1 Bidang Garapan Kesehatan

2.1.1 Gerakan Mencuci Tangan

Penanggung jawab : Angela Christine

Bentuk kegiatan : Mengajarkan kepada siswa-siswi SDN Kedungrejo mengenai tata

cara mencuci tangan dengan benar.

Tujuan : Meningkatkan kesadaran cuci tangan siswa-siswi SDN Kedungrejo

sebelum dan setelah makan maupun melakukan aktivitas melalui

edukasi promosi kesehatan.

Sasaran : Siswa-siswi SDN Kedungrejo

Jumlah Peserta : 52 siswa

Tanggal : Kamis, 28 Juli 2016

Pukul : 08.00 WIB - selesai

Tempat : SDN Kedungrejo

2.1.2 Gerakan Sikat Gigi 2 Kali Sehari

Penanggung jawab : Yuli Putri Lestari

Bentuk kegiatan : Mengajarkan kepada siswa-siswi SD mengenai tata cara menggosok

gigi dengan benar beserta simulasinya.

Tujuan : Meningkatkan kesadaran menggosok gigi dua kali sehari pada pagi

dan malam hari pada anak-anak SDN Kedungrejo melalui edukasi

promosi kesehatan.

Sasaran : Siswa-siswa SDN Kedungrejo


Tanggal : Kamis, 28 Juli 2016

8 | P a g e






Tempat : Balai Desa Kedungrejo

2.1.3 Cek Kesehatan Gratis


Bentuk kegiatan : Memberikan pengecekan kesehatan secara gratis kepada warga desa

Kedungrejo. Cek kesehatan ini meliputi cek tekanan darah, gula

darah, kolesterol, dan asam urat.

Tujuan : Untuk mendeteksi secara dini adanya hipertensi atau re-diabetes dan

mencegah agar masyarakat tidak menjadi penderita.

Sasaran : Masyarakat Desa Kedungrejo

Jumlah Peserta : ± 100 Orang

Tanggal : Selasa, 2 Agustus 2016



2.2 Bidang Garapan Pendidikan

2.2.1 Tutorial Kelompok Bermain/TK Desa Kedungrejo

Penanggung jawab : Raini Nur Aprijianti

Bentuk kegiatan : Memberikan edukasi berupa tutorial menghitung, membaca,

mewarnai, dan bermain bagi kelompok belajar Desa Kedungrejo

sebagai panduan peningkatan pengetahuan anak-anak yang

tergabung dalam kelompok bermain.

Tujuan : Meningkatkan pengetahuan menghitung dan membaca.

Sasaran : Siswa-siswi TK Kedungrejo

Jumlah Peserta : ± 50 siswa.

Tanggal : Senin, 1 Agustus 2016

Pukul : 07.00 WIB – selesai .

Tempat : TK Kedungrejo

2.2.2 Matematika Asik

Penanggung jawab : Irine Putri Pratiwi

Bentuk kegiatan : Memberikan pengajaran ilmu matematika.

9 | P a g e





Tujuan : Memberikan bantuan kepada siswa untuk memahami mata pelajaran

matematika yang belum dan yang telah diberikan dengan cara

menghitung dan menghafal rumus melalui cara yang asik dan

menyenangkan.

Sasaran : Siswa SD Kedungrejo


Tanggal : 21,22,26,27 Juli 2016



2.2.3 English Fun Learning

Penanggung jawab : Vita Ayu Angraini

Bentuk kegiatan : Memberikan edukasi dan memperkenalkan pengetahuan bahasa

Inggris dengan cara yang fun.

Tujuan : Meningkatkan pengetahuan melalui pengajaran bahasa Inggris yang

baik.

Sasaran : Siswa SD Kedungrejo


Tanggal : 21,22,26,27 Juli 2016



2.3 Bidang Garapan Lingkungan

2.3.1 Penyuluhan Pengolahan Sampah dan Pembuatan Pupuk

Penanggung jawab : Muhammad Risto A.Z

Bentuk kegiatan : Penyuluhan tentang pengolahan sampah kepada warga Desa

Kedungrejo.

Tujuan : Memberikan penyuluhan tentang perbedaan sampah organik dan

anorganik serta menyediakan tempat sampah untuk membedakannya.

Memberikan pemahaman kepada warga mengenai pengolahan

sampah dan prinsip 3R (Reduce, Reuse, Recycle) serta cara

pembuatan pupuk dari bahan sisa organik yang tidak terpakai,

misalnya kotoran hewan dan sampah rumah tangga.

10 | P a g e





Sasaran : Warga Desa Kedungrejo

Jumlah Peserta : ± 100 orang

Tanggal : Sabtu, 30 Juli 2016 (one day event)



2.3.2 Lomba Kebersihan Kelas

Penanggung jawab : Dindagita Pratiwi

Bentuk kegiatan : Lomba kebersihan kelas Sekolah Dasar Negeri di Desa Kedungrejo.

Tujuan : Meningkatkan kesadaran generasi muda terhadap pentingnya

kebersihan lingkungan.

Sasaran : Siswa SDN Kedungrejo


Tanggal : Jumat, 29 Juli 2016



2.4. Bidang Garapan Perancangan Bisnis

2.4.1 Ayo Menabung

Penanggung jawab : Sella Nova Damayanti

Bentuk kegiatan : Memberikan edukasi kepada siswa sekolah dasar kelas 1 hingga kelas

6 tentang pentingnya menabung.

Tujuan : Siswa sekolah dasar akan mendapatkan pemahaman pentingny

amenabung sejak dini.



Tanggal : Selasa, 2 Agustus 2016

Pukul : 07.00 WIB – selesai


2.4.2 Tenun Icon Desa Kedungrejo

Penanggung jawab : Bima Arief Ismayana

Bentuk kegiatan : Penyuluhan mengenai tenuin kepada masyarakat.

11 | P a g e





Tujuan : Menumbuhkan rasa cinta budaya dan menjadikan motivasi

memproduksi tenun sebagai icon Desa Kedungrejo.

Sasaran : Ibu-ibu PKK dan masyarakat setempat

Jumlah Peserta : 50 orang

Tanggal : Sabtu, 23 Juli 2016

Pukul : 12.00 WIB – selesai


12 | P a g e





BAB III

REALISASI BIDANG GARAPAN




Bentuk kegiatan : Mengajarkan kepada siswa-siswi SDN Kedungrejo mengenai tata

cara mencuci tangan dengan benar.

Tujuan : Meningkatkan kesadaran cuci tangan siswa-siswi SDN Kedungrejo

sebelum dan setelah makan maupun melakukan aktivitas melalui

edukasi promosi kesehatan.

Pelaksanaan : Jum’at, 29 Juli 2016

Jumlah Partisipan : 52 siswa

Pukul : 07.00 – 08.30


Susunan Acara :

Waktu Kegiatan

07.00 – 07.15 Persiapan

07.15 – 07.30 Pengkodisian siswa dan pembukaan

07.30 – 08.00 Pemberian materi tentang cara mencuci tangan yang baik

dan benar serta simulasi mencuci tangan secara bersama-

sama

08.00 – 08.15 Penutup

Teknis Pelaksanaan :

1. Persiapan panitia dan mengumpulkan siswa di ruang kelas SDN Kedungrejo

2. Pembukaan

3. Pemberian materi tentang cara mencuci tangan yang baik dan benar serta simulasi

mencuci tangan secara bersama-sama

4. Penutup

Alat dan Bahan : Poster cara mencuci cangan baik dan benar dan kamera

13 | P a g e






Penanggung jawab : Yuli Putri Lestari

Bentuk kegiatan : Mengajarkan kepada siswa-siswi SD mengenai tata cara menggosok

gigi dengan benar beserta simulasinya.

Tujuan : Meningkatkan kesadaran menggosok gigi dua kali sehari pada pagi

dan malam hari pada anak-anak SDN Kedungrejo melalui edukasi

promosi kesehatan.

Pelaksanaan : Jum’at, 29 Juli 2016

Jumlah Partisipan : 52 siswa

Pukul : 09.00 – 11.00 WIB


Susunan Acara :

Waktu Kegiatan

08.30 – 09.00 Persiapan

09.00 – 09.15 Pengkondisian siswa dan pembukaan

09.15 – 09.45 Pemberian materi tentang cara menggosok gigi yang baik

dan benar serta pentingnya menjaga kesehatan gigi dan

mulut

09.45 – 10.00 Persiapan menggosok gigi dan pemberian dental kit

10.00 – 10.45 Menggosok gigi bersama

10.45 – 11.00 Siswa kembali ke kelas masing-masing


5. Persiapan panitia dan mengumpulkan siswa di halaman SDN Kedungrejo

6. Pembukaan

7. Pemberian materi tentang cara menggosok gigi yang baik dan benar serta pentingnya

menjaga kesehatan gigi dan mulut

8. Pelaksanaan kuis untuk mereview ulang materi yang diberikan

9. Pembagian dental kit dan persiapan siswa untuk sikat gigi bersama

10. Pelaksanaan sikat gigi bersama

Alat dan Bahan : Dental kit dan kamera

14 | P a g e







Bentuk kegiatan : Memberikan pengecekan kesehatan secara gratis kepada warga desa

Kedungrejo. Cek kesehatan ini meliputi cek tekanan darah, gula

darah, kolesterol, dan asam urat.

Tujuan : Untuk mendeteksi secara dini adanya hipertensi atau re-diabetes dan

mencegah agar masyarakat tidak menjadi penderita.

Pelaksanaan : Rabu, 27 Juli 2016

Jumlah Partisipan : 100 orang

Pukul : 08.00 - 12.00 WIB


Susunan Acara :

Waktu Kegiatan

08.00 – 08.30 Persiapan panitia dan menyiapkan alat-alat yang digunakan

08.30 – 09.00 Pengkodisian warga dan pendataan warga

09.00 – 11.30 Pelaksanaan cek kesehatan gratis diawali dengan

menimbang berat badan, tinggi badan, lingkar perut, cek

tekanan darah, cek gula darah dan cek asam urat serta

konsultasi dengan dokter dari puskesmas setempat.

11.30 – 12.00 Penutup


1. Persiapan panitia dan menyiapkan alat-alat yang digunakan

2. Pengkodisian warga dan pendataan warga

3. Pelaksanaan cek kesehatan gratis diawali dengan menimbang berat badan, tinggi

badan, lingkar perut, cek tekanan darah, cek gula darah dan cek asam urat serta

konsultasi dengan dokter dari puskesmas setempat.

4. Penutup

Alat dan Bahan : Alat timbang berat badan, alat pengukur tinggi badan, meteran untuk

mengukur lingkar perut, stetoskop, tensimeter, alat cek kesehatan gula

darah dan alat cek kesehatan asam urat.

15 | P a g e





3.1.4 Posyandu

Penanggung jawab : Dindagita Pratiwi

Bentuk kegiatan : Pemeriksaan rutin posyandu yang dilakukan setiap satu bulan sekali

terhadap balita

Tujuan : Untuk menyehatkan para balita di desa kedungrejo dan meningkatkan

kesadaran akan pentingnya kesehatan pada balita. Disamping itu

untuk meningkatkan partisipasi warga dalam kegiatan posyandu.

Kemudian, untuk membantu tenaga kesehatan dalam pelaksanaan

posyandu

Pelaksanaan : Senin, 1 Agustus 2016

Jumlah Partisipan : 110 orang

Pukul : 09.00 -12.00 WIB


Susunan Acara :

Waktu Kegiatan

09.00 – 09.30 Persiapan

09.30 – 09.45 Pendataan balita

09.45– 10.00 Pengkondisian dan pembukaan

10.00 – 10.30 Penyuluhan 3M (Menguras, Menutup, Mengubur)

pencegahan Demam Berdarah

10.30 – 11.45 Pelaksanaan posyandu : pemberian vitamin A, penimbangan

berat badan, pengukuran tinggi badan, konsultasi.

11.45 – 12.00 Penutupan


1. Persiapan panitia di balai desa Kedungrejo

2. Pendataan balita

3. Pembukaan dan pengkondisian

4. Penyuluhan tentang 3M (Menguras, Menutup, Mengubur) pencegahan Demam

Berdarah

5. Pelaksanaan posyandu : pemberian vitamin A, penimbangan berat badan, pengukuran

tinggi badan, dan konsultasi.

6. Penutupan

16 | P a g e





Alat dan Bahan : Alat pengukur tinggi badan, timbangan, microphone, sound, vitamin

A

3.1.5 Penyuluhan Gizi Sehat dan Seimbang


Tujuan : Meningkatkan kesadaran siswa-siswi sekolah menengah pertama dan

sekolah menengah atas tentang pentingnya sarapan pagi dan

meningkatkan pengetahuan tentang gizi seimbang dan 4 sehat 5

sempurna.

Bentuk Kegiatan : Memberikan pengetahuan dasar tentang zat gizi dan gizi seimbang

serta 4 Sehat 5 Sempurna dengan cara memberikan materi. Kemudian

dilanjutkan dengan sesi diskusi dan tanya jawab.

Pelaksanaan : Pondok Pesantren Darussalam Dungmas pada tanggal 28 Juli 2016

Jumlah Partisipan : ±500 siswa-siswi SMP Islam Darussalam & Madrasah Aliyah

Darussalam.

Pukul : 07.30 – 10.00 WIB

Tempat : Ruang aula lantai 3

Susunan Acara :

Waktu Kegiatan

07.00 – 07.30 Persiapan

07.30 – 07.45 Pengkondisian kelas dan pembukaan oleh Ibu Bidan

07.45 – 09.15 Pemberian materi gizi seimbang

09.15 – 09.45 Tanya jawab seputar materi gizi seimbang

09.45 – 09.55 Penyampaian kesimpulan dari materi gizi seimbang

09.55 – 10.00 Penutupan

Teknis pelaksanaan :

1. Persiapan ruang aula, LCD, laptop dan pembagian tempat duduk sesuai kelas

2. Pembukaan

3. Pemberian materi gizi seimbang dan 4 Sehat 5 Sempurna

4. Tanya jawab serta penyampaian kesimpulan..

Alat dan Bahan : Brosur gizi seimbang, handout (materi), ATK, kamera.

17 | P a g e






3.2.1 Lomba Mewarnai

Penanggung jawab : Raini Nur Aprijianti

Bentuk kegiatan : Mengadakan kompetisi mewarnai bagi siswa-siswa TK Kedungrejo

sesuai dengan kreatifitas masing-masing peserta didik.

Tujuan : Melatih kreatifitas siswa-siswa TK agar lebih mengenal warna sesuai

dengan benda-benda disekitarnya yang mereka temui. Melatih pula

jiwa kompetisi siswa sejak dini agar selalu menanamkan pada diri

untuk selalu menjadi yang terbaik.

Pelaksanaan : Senin, 1 Agustus 2016

Jumlah Partisipan : 30 siswa.

Pukul : 07.00 – 10.00 WIB

Tempat : TK Kedungreojo

Susunan Acara :

Waktu Kegiatan

07.00 – 07.30 Persiapan

07.30 – 08.00 Pengkondisian siswa dan perkenalan

08.00 – 08.30 Berdoa bersama dilanjutkan dengan menyanyikan lagu

anak-anak bersama

08.30 – 09.15 Pembagian kertas gambar selanjutnya lomba mewarnai

dilaksanakan

09.15 – 09.45 Siswa istirahat

09.45 – 10.00 Pembagian hadiah bagi juara kemudian siswa dipersilahkan

pulang


1. Persiapan panitia perkenalan dan mengkondisikan siswa di dalam kelas

2. Berdoa dan bernyanyi bersama

3. Menyebutkan macam-macam warna

4. Pelaksanaan lomba mewarnai

5. Pembagian hadiah bagi siswa dengan kompetensi penilaian, kemandirian dan

pemahaman siswa terhadap warna.

6. Alat dan Bahan : Pensil warna, kertas gambar, hadiah pemenang.

18 | P a g e






Penanggung jawab : Irine Putri Pratiwi

Bentuk kegiatan : Memberikan pengajaran ilmu matematika.

Tujuan : Memberikan bantuan kepada siswa untuk memahami mata pelajaran

matematika yang belum dan yang telah diberikan dengan cara

menghitung dan menghafal rumus melalui cara yang asik dan

menyenangkan.

Pelaksanaan : SDN Kedungrejo pada tanggal 21, 22, 25, dan 26 Juli 2016

Jumlah Partisipan : ± 52 murid

Pukul : 21 Juli 2016 pukul 09:00 – 12:00 WIB

22 Juli 2016 pukul 09:00 – 12:00 WIB

25 Juli 2016 pukul 09:00 – 12:00 WIB

26 Juli 2016 pukul 09:00 – 12:00 WIB


Susunan Acara :

Waktu Kegiatan

08:00 – 09:00 Persiapan

09:00 – 10:00 Koordinasi dengan kepala sekolah dan guru-guru kelas

10:00 – 10:45 Matematika Asik

10:45 – 11:30 English Fun

11:30 – 12:00 Koordinasi dengan kepala sekolah dan guru-guru kelas

untuk program kerja English Fun dan Matematika asik hari

berikutnya


1. Koordinasi dengan kepala sekolah dan guru-guru kelas

2. Pengenalan dengan murid-murid SD

3. Pemberian materi English Fun

4. Pemberian materi Matematika Asik

5. Penutupan kegiatan belajar mengajar

6. Koordinasi dengan kepala sekolah dan guru-guru kelas

Alat dan Bahan : LKS, buku tulis, alat tulis, papan, spidol papan tulis/kapur.

19 | P a g e






Penanggung jawab : Vita Ayu Angraini

Bentuk kegiatan : Mengadakan praktek menghafalkan kosakata dalam Bahasa Inggris

dengan cara yang sederhana dan menyenangkan untuk anak SD kelas

1-6 dengan media yang mudah di dapat

Tujuan : Melatih dan meningkatkan kemampuan berbahasa inggris yang

dianggap sulit dengan cara yang menarik sehingga mudah diingat



Tanggal : 21,22,26,27 Juli 2016

Pukul : 09.45 – 10.45 WIB


Susunan Acara :

Waktu Kegiatan

09.00 - 09.15 Persiapan

09.15 - 09.30 Penyampaian materi

09.30 - 09.35 Pemberian contoh soal

09.35 - 09.50 Pembahasan contoh soal

09.50 - 10.00 Diskusi

10.00 - 10.05 Penutupan


1. Perkenalan diri menggunakan Bahasa Inggris

2. Melatih kosa kata dalam Bahasa Inggris

3. Pembrian contoh soal

4. Pembahasan contoh soal

6. Penutup

Alat dan Bahan : LKS siswa Bahasa Inggris , ATK, kamera, hadiah, bintang

harapan, dan banner.

20 | P a g e






3.3.1 Penyuluhan Bahaya Perjangkitan Lalat serta Sebab dan Solusi

Pengendaliannya

Penanggung jawab : Muhammad Risto A.Z

Bentuk kegiatan : Memberi Penyuluhan kepada warga desa Kedungrejo akan bahaya

dari perjangkitan lalat dan sebab – sebab dan solusi yang

memungkinkan.

Tujuan : Memberi pemahaman terhadap warga agar warga Desa Kedungrejo

dapat mengetahui bahaya dan sebab yang memungkinkan dari

perjangkitan lalat serta mengetahui solusi pengendalian yang

memungkinkan sesuai situasi dan kondisi setempat.

Sasaran : Warga Desa Kedungrejo

Jumlah Peserta : 120 orang

Tanggal : Sabtu, 30 Juli 2016 (one day event)

Pukul : 19.30 – 21.00 WIB


Susunan Acara :

Waktu Kegiatan

19.00 - 19.15 Persiapan panitia dan pemberian konsumsi

19.15 - 19.30 Sambutan dari kepala desa

19.30 - 20.00 Penyuluhan dimulai

20.00 - 20.30 Sesi tanya jawab

20.30 - 21.00 Penutupan

Teknis pelaksanaan :

1. Panitia mempersiapkan segala fasilitas yang akan digunakan serta memberi konsumsi

kepada peserta penyuluhan yang datang.

2. Sambutan diberikan oleh kepala desa dan beberapa perangkat desa.

3. Kegiatan penyuluhan perjangkitan lalat dimulai.

4. Setelah presentasi penyuluhan selesai dimulai sesi tanya jawab.

5. Kegiatan penyuluhan ditutup setelah sesi tanya jawab.

Alat dan bahan : 3 meja, 7 kursi, tikar, 2 sound, 1 mic, 1 laptop, konsumsi.

21 | P a g e





3.4 Bidang Garapan Perancangan Bisnis

3.4.1 Ayo Menabung

Penanggung jawab : Sella Nova Damayanti

Bentuk Kegiatan : Memberikan pengetahuan dasar mengenai pentingnya menabung dan

keuntungan dari pentingnya perilaku menabung. Siswa-siswi dapat

mengetahui sejak dini keuntungan dari menabung yang dapat

digunakan di kemudian hari.

Tujuan : Untuk meningkatkan kesadaran dan memberikan edukasi kepada

siswa-siswi Sekolah Dasar Negeri Kedungrejo tentang pentingnya

menabung serta menghindarkan dari perilaku boros sejak dini.

Pelaksanaan : Jumat, 2 Agustus 2016

Jumlah Partisipan : siswa-siswi SDN Kedungrejo sebanyak 52 orang

Pukul : 08.45-10.30 WIB


Susunan Acara:

Waktu Kegiatan

08.45 – 09.00 Persiapan

09.00 – 09.15 Pengkondisian siswa dan pengumpulan di balai desa

09.15 – 09.25 Pembukaan

09.25 – 10.00 Pemberian pengetahuan dasar berupa power point mengenai

pentingnya menabung

10.00 – 10.30 Pembagian celengan kepada siswa-siswi

10.30 Siswa-siswi kembali ke kelas masing-masing


7. Persiapan balai desa dan proyektor

8. Pembukaan

9. Pemberian materi tentang pentingnya menjaga kesehatan gigi dan mulut serta

pentingnya mencuci tangan

10. Pembagian celengan kepada siswa-siswi SDN Kedungrejo

Alat dan Bahan : Powerpoint materi ayo menabung, celengan, proyektor, terpal.

22 | P a g e






Penanggung jawab : Bima Arief Ismayana

Bentuk kegiatan : Bantuan dalam pemasaran, inovasi dan motivasi terhadap UKM

Tenun desa Kedungrejo.

Tujuan : Mengembangkan UKM Tenun yang sedang berjalan agar dapat

dipasarkan lebih luas dan menumbuhkan motivasi masyarakat

memproduksi tenun sebagai icon.

Pelaksanaan : 20 Juli - 12 Agustus 2016 (berkala).

Jumlah Partisipan : 1 Pemilik UKM Tenun dan 5 Pegawai

Pukul : 13.00 - 17.00 WIB

Tempat : Rumah Bapak Ali (Pemilik UKM Tenun) di Desa Kedungrejo.


1. Melakukan pengenalan, mempertanyakan kendala dan mempertanyakan kelebihan

dari UKM Tenun

2. Melakukan survei mengenai lokasi dan alat yang digunakan dalam proses produksi

sarung dan kain tenun

3. Memberikan motivasi serta inovasi dalam bentuk model dan jenis tenun yang sedang

digemari oleh masyarakat secara luas saat ini

4. Melakukan sesi foto terhadap produk tenun yang saat ini siap untuk dipasarkan oleh

UKM ini

5. Membuat akun e-commerce (Tokopedia, Bukalapak, OLX) untuk membantu

memasarkan produk ini secara luas di Indonesia

6. Mengunggah hasil foto dan memberikan konten yang menarik ke dalam e-commerce

7. Memberikan pelatihan mengenai cara menggunakan e-commerce terhadap saudara

dari pemilik UKM

Alat dan Bahan : Sarung dan kain tenun, alat tenun, kamera, laptop, internet

23 | P a g e





BAB IV

PEMBAHASAN



Penanggung Jawab : Angela Christine

Deskripsi Kegiatan : Pemberian materi tentang cara mencuci tangan yang baik dan

benar serta simulasi mencuci tangan secara bersama-sama

dilaksanakan di SDN Kedungrejo pada tanggal 29 Juli 2016

selama durasi waktu kurang lebih 75 menit. Masing-masing

siswa disiapkan untuk mendengarkan materi tentang cara

mencuci tangan yang baik dan benar serta simulasi mencuci

tangan secara bersama-sama. Selanjutnya dilakukan penutupan.

Evaluasi : Program kerja dilaksanakan pada hari Jum’at yang memiliki

waktu lebih sedikit dikarenakan ada waktu untuk sholat Jum’at

sehingga tidak dapat mempraktekan cara mencuci tangan yang

baik dan benar.

Saran : Alangkah lebih baik dilaksanakan pada hari yang memiliki

waktu yang lebih panjang yaitu selain hari jum’at agar program

kerja dapat berjalan sesuai rencana.


Penanggung Jawab : Yuli Putri Lestari

Deskripsi Kegiatan : Pelaksanaan pemberian materi tentang pentingnya menjaga

kesehatan gigi dan mulut serta cara menggosok gigi yang baik

dan benar dilaksanakan di SDN Kedungrejo pada tanggal 29

Juli 2016 selama durasi waktu kurang lebih 2 jam. Masing-

masing siswa disiapkan untuk mendengarkan materi tentang

pentingnya menjaga kesehatan gigi dan mulut. Materi yang

disampaikan dibantu oleh dokter dari puskesmas setempat.

Setelah pemberian materi, diadakan kuis untuk mereview dan

kemudian dilaksanakan pemberian dental kit dan menggosok

24 | P a g e





gigi bersama. Menggosok gigi bersama dilakukan di halaman

SDN Kedungrejo. Selanjutnya dilakukan penutupan.

Evaluasi : Penyesuaian program kerja terkendala dengan program kerja

lain dan menyesuaikan dengan kegiatan sekolah yang

berlangsung yang awalnya direncanakan tanggal 28 Juli 2016

menjadi tanggal 29 Juli 2016.

Saran : Dikoordinasikan terlebih dahulu dengan pihak yang terkait

sehingga dapat berjalan sesuai dengan rencana.


Penanggung Jawab : Angela Christine

Deskripsi Kegiatan : Cek kesehatan gratis dilaksanakan di Balai Desa Kedungrejo

pada tanggal 27 Juli 2016 selama durasi waktu kurang lebih 4

jam. Masing-masing warga sebelum hari pelaksanaan sudah

diberikan informasi oleh bidan setempat. Pada hari pelaksanaan,

setiap warga difasilitasi cek kesehatan gratis berupa menimbang

berat badan, tinggi badan, lingkar perut, cek tekanan darah, cek

gula darah dan cek asam urat serta konsultasi dengan dokter

dari puskesmas setempat.kemudian tiap warga diberi konsumsi

setelah melaksanakan cek kesehatan gratis kemudian penutup.

Evaluasi : Program kerja terlaksana dengan lancar dan warga desa

Kedungrejo antusias dalam cek kesehatan gratis ini. Akan tetapi

pada jam-jam terakhir cek kesehatan gratis, terkendala dengan

kurangnya stick untuk tes gula darah sehingga ada warga yang

tidak dapat melakukan cek gula darah.

Saran : Alangkah lebih baik dikoordinasikan dulu dengan bidan

setempat jumlah warga yang mengikuti cek kesehatan gratis

agar alat ataupun bahan untuk cek kesehatan dapat dilebihkan

dan tidak mengalami kekurangan

4.1.4 Posyandu

Penanggung Jawab : Dindagita Pratiwi

Deskripsi Kegiatan : Posyandu dilaksanakan di balai desa Kedungrejo pada tanggal 1

Agustus 2016 dengan durasi waktu kurang lebih 3 jam. Masing-

25 | P a g e





masing ibu yang membawa balita dipersiapkan untuk

mendengarkan penyuluhan tentang penyuluhan 3M (Menguras,

Menutup, Mengubur). Penyuluhan disampaikan oleh bidan

desa setempat. Sesetelah penyuluhan, dilaksanakan kegiatan

rutin posyandu yang biasa dilakukan satu bulan sekali yaitu

pemberian vitamin A, penimbangan berat badan dan

pengukuran tinggi badan. Selanjutnya dilakukan penutupan.

Evaluasi : Pengkondisiannya kurang teratur, alur pelaksanaan kurang

sistematis, banyak peserta yang maju tidak sesuai antrian.

Saran : Seharusnya ada koordinasi terlebih dahulu dengan pihak yang

terkait sehingga dapat berjalan sesuai dengan rencana.

4.1.4 Penyuluhan Gizi Sehat dan Seimbang


Deskripsi Kegiatan : Kegiatan penyampaian materi gizi seimbang dilaksanakan di

Pondok Pesantren Darussalam Dungmas, tepatnya aula lantai 3

dari SMP Islam Darussalam & Madrasah Aliyah Darussalam

pada hari Kamis, tanggal 28 Juli 2016. Pada pukul 07.30 WIB

kegiatan dimulai dengan pengkondisian ruangan dan

pembukaan oleh Ibu Bidan, kemudian dilanjutkan dengan

pemberian materi tentang gizi seimbang dan 4 Sehat 5

Sempurna, setelah pemberian materi maka dilanjutkan dengan

tanya jawab. Setelah tanya jawab selesai, dilakukan penarikan

kesimpulan dan penutupan kegiatan.

Evaluasi :

1. Pengkondisian ruangan sempat mengalami kendala karena jumlah peserta yang

terlalu banyak dalam ruangan.

2. Materi yang disampaikan belum diterima dengan baik oleh siswa-siswi karena

LCD ruangan bermasalah (layar hanya berwarna biru)

Saran :

1. Peserta sebaiknya dibagi lagi menjadi 2 sesi sehingga ruangan tidak terlalu penuh

dan para peserta dapat berkonsentrasi dengan baik.

26 | P a g e





2. Persiapan alat-alat sebaiknya sudah dilakukan sejak 1-2 hari sebelum acara,

sehingga meminimalisir adanya kesalahan teknis di hari kegiatan berlangsung.


4.2.1 Lomba Mewarnai

Penanggung Jawab : Raini Nur Aprijianti

Deskripsi Kegiatan : Program kerja ini dilaksanakan pada hari Senin, 1 Agustus 2016

di TK Kedungrejo. Program kerja ini dilaksanakan sebagai

spesifikasi dari rencana kegiatan yang semula Tutorial

Kelompok Bermain/TK Kedungrejo. Salah satu program kerja

ini yaitu menumbuhkan rasa kompetitif siswa-siswi sejak dini.

Sehingga muncul sebuah gagasan mengadakan lomba mewarnai

bagi siswa-siswa TK Kedungrejo. Kelas dimulai pukul 08.30,

kami memulai dengan mengkondusifkan siswa-siswi.

Kemudian, kami mencoba mengakrabkan diri dengan cara

bernyanyi bersama. Setelah itu, dilanjutkan kami melontarkan

pertanyaan singkat tentang warna. Bertujuan untuk mengukur

pemahaman siswa mengenai hal tersebut. Setelah antusias siswa

mulai terbangun, kami memberikan lembar kerja siswa berupa

kertas gambar yang siap untuk diwarnai. Setelah semua siswa

selesai dengan pekerjaannya, kami melakukan penilaian yang

meliputi kemandirian siswa dan kesesuaian/pemahaman warna

terhadap sebuah objek. Setelah membagikan hadiah dan

konsumsi, kami mempersilahkan siswa-siswi pulang.

Evaluasi : Kurangnya pemahaman kelompok KKN BBM Kedungrejo

dalam mengahadapi siswa-siswi TK menjadi kendala, sehingga

ada beberapa siswa yang menangis tapi kami tidak tahu

bagaimana cara menangani. Disamping itu, ada beberapa orang

tua yang membantu siswa dalam pengerjaan lomba, sehingga

anak tidak dibiarkan bekerja secara mandiri.

Saran : Pemahaman tentang warna yang sesuai dengan objek harus

ditingkatkan lagi kepada seluruh siswa. Karena pemahaman

secara dini tentu sangat bagus untuk tumbuh kembang motorik

anak.

27 | P a g e






Penanggung Jawab : Irine Putri Pratiwi

Deskripsi Kegiatan : Pelaksanaan pemberian materi matematika asik dilaksanakan di

empat hari yang dibagi di dua minggu yang berurutan.

Koordinasi dengan kepala sekolah dan juga guru-guru kelas

sudah dilaksanakan satu hari sebelum pelaksanaan. Koordinasi

yang dilakukan meliputi, materi pembelajaran, tingkat

pemahaman siswa, dan juga peminjaman LKS dari sekolah

yang sudah ada. Kemudian pada malam harinya, kami

melakukan rapat tentang detail acara, mulai dari penjelasan

konsep oleh penanggung jawab program kerja, pembagian

pengajar tiap kelas, koordinasi tiap pengajar yang akan

mengajar di kelas yang sama. Pada hari pelaksanaan, kami ke

kantor guru kembali untuk meminta ijin memasuki kelas untuk

melaksanakan program kerja Matematika asik, dan kemudian

mulai memasuki kelas-kelas sesuai dengan pembagian pengajar

yang sudah dibagi malam sebelumnya. Kegiatan belajar

mengajar terbilang relatif variasi. Dari mulai jam masuk yang

berbeda antara kelas bawah (1,2, dan 3) dan kelas atas (4,5, dan

6). Dan juga tingkat pemahaman siswa-siswa yang jauh dari

standar, dan juga tingkat keaktifan murid-murid dari kelas ke

kelas yang juga berbeda. Kemudian khusus di hari pertama kali

kamu mengajar di SDN Sumberejo, pada akhir jam

pembelajaran, kami memberikan sedikit hadiah berupa makanan

kering dan juga minuman kepada semua murid di SDN

Sumberejo.

Evaluasi : Penyesuaian program kerja terkendala dengan adanya

perubahan jadwal program kerja lainnya.

Saran : Jadwal program kerja seharusnya sudah di kunci sejak terakhir

kali kami melakukan survey sebelum program kerja dimulai.


Penanggung Jawab : Vita Ayu Anggraeni

Deskripsi Kegiatan : English Fun Learning dilaksanakan di SDN Kedungrejo.

28 | P a g e





Awalnya, program kerja tersebut direncanakan akan

dilaksanakan dalam 4 kali pertemuan, masing-masing 2 kali

untuk siswa kelas 1 hingga 3 SD dan siswa kelas 4 hingga 6 SD.

Namun saat pelaksanaannya jadwal berubah menjadi 2 kali

tatap muka bersama siswa kelas 4 hingga 6 dan hanya 1 kali

tatap muka dengan siswa kelas 1 hingga 3 dikarenakan

sebentarnya jadwal masuk sekolah siswa kelas 1 hingga 3 yang

rata-rata hanya 3 jam. Program ini diikuti oleh seluruh siswa

SDN Kedungrejo yang jumlahnya 52 orang dengan intensitas

waktu yang berbeda. Program kerja tersebut dilaksanakan pada

tanggal 21-22 Juli dan 28 Juli 2016 di SDN Kedungrejo. Setiap

program kerja dimulai pada pukul 10 pagi setelah kegiatan

Matematika Asik. 2 dari 10 anggota kelompok KKN

bertanggung jawab untuk mengajar di satu kelas dan dibagi ke

dalam 3 kelas pada hari yang sama, selainnya dibagi tugas

untuk menjadi penanggung jawab dokumentasi dan time keeper.

Selanjutnya kegiatan English Fun Learning dimulai selalu

dengan pengenalan diri dengan menggunakan Bahasa Inggris

oleh pelaksana KKN dan siswa dalam kelas lalu pertemuan

selanjutnya diisi dengan menghapalkan anggota tubuh manusia

dalam Bahasa Inggris. Masing-masing pertemuan dilaksanakan

selama 60 menit dalam satu waktu. Dengan diadakannya

English Fun Learning ini diharapkan siswa setidaknya dapat

mengucapkan kata dalam Bahasa Inggris dengan benar sesuai

aturannya dan dapat menghapal kata-kata dalam Bahasa Inggris

dengan mudah.

Evaluasi :

1. Melanjutkan materi ke materi selanjutnya sangat susah dikarenakan pengetahuan

siswa terhadap Bahasa Inggris sangat minim alhasil memakan waktu yang tersedia

cukup lama

2. Beberapa siswa tahu apa sebuah kata dalam Bahasa Inggris namun pengucapannya

masih salah

3. Kemauan siswa untuk belajar Bahasa Inggris kurang didukung dengan tidak adanya

guru spesialis Bahasa Inggris.

29 | P a g e





Saran : Jika siswa belum memahami kompetensi dasar yang ditentukan,

sebaiknya jangan dilanjutkan kepada materi selanjutnya dan

diberikan tambahan jam pelajaran


4.3.1 Penyuluhan Bahaya Perjangkitan Lalat serta Sebab dan Solusi Pengendaliannya

Penanggung Jawab : Muhammad Risto Al adil Zulfar

Deskripsi Kegiatan : Pada tanggal 30 Juli 2016, hari Sabtu pukul 19.00 kegiatan

penyuluhan diawali dengan persiapan para panitia dalam

mengatur tempat dan fasilitas yang akan digunakan yaitu balai

desa Kedungrejo serta membagikan konsumsi untuk para

peserta yang telah hadir. Sekitar pukul 19.15 semua peserta

yang hadir telah berkumpul di balai desa begitu juga dengan

Bapak kepala desa dan beberapa perangkat desa yang hadir

menyempatkan untuk memberi sambutan. Peserta yang datang

sekitar 120 orang, kegiatan penyuluhan dimulai pada pukul

19.30, penyuluhan berisi akan sebab-sebab yang

memungkinkan terjadinya perjangkitan lalat di desa

Kedungrejo. Salah satunya menurut pendapat mayoritas warga

desa Kedungrejo adalah akibat dari masa panen peternakan

ayam sekitar. Penyuluhan juga berisi penjelasan akan bahaya-

bahaya perjangkitan lalat yang berpotensi sebagai vektor

penyakit kepada manusia terutama anak-anak. Beberapa solusi

yang mungkin dapat dilakukan untuk membantu mengatasi

perjangkitan lalat, termasuk dengan pengenalan agen hayati

yang sedang dikembangkan oleh Universitas Airlangga untuk

mengurangi bau kotoran ternak sehingga tidak mengundang

lalat. Kegiatan penyuluhan dilakukan dengan presentasi

powerpoint difasilitasi dengan laptop, proyektor dan lcd serta

menggunakan alat pengeras suara seperti sound dan

microphone. Pada pukul 20.00 presentasi penyuluhan berakhir

dan dimulai sesi tanya jawab antara peserta penyuluhan dengan

penyuluh, pertanyaan lebih mengarah ke solusi pengendalian

perjangkitan lalat. Pukul 20.30 hingga 21.00 sesi tanya jawab

30 | P a g e





selesai kemudian diakhiri dan ditutup serta membersihkan balai

desa setelah kegiatan selesai.

Evaluasi : Solusi yang diberikan kurang memuaskan karena masih sedikit

pilihan dan juga karena sebab perjangkitan lalat masih belum

bisa dipastikan hanya dari peternakan ayam saja.

Saran : Bisa memberikan solusi yang lebih efektif untuk masalah

perjangkitan lalat di desa Kedungrejo.

4.4 Bidang Garapan Perancangan Bisnis

4.4.1 Ayo Menabung

Penanggung Jawab : Sella Nova Damayanti

Deskripsi Kegiatan : Pelaksanaan pemberian materi mendasar mengenai pentingnya

menabung sejak dini serta keuntungan apa saja yang didapatkan

dari adanya perilaku menabung. Siswa dan siswi SDN

Kedungrejo diajak untuk memahami dan mengerti serta

mengamalkan perilaku menabung dalam kehidupan sehari-hari.

Para siswa dan siswi diperlihatkan materi dengan animasi

menarik dan tidak membosankan agar mereka tertarik. Siswa

dan siswi dikumpulkan dalam pendopo balai Desa Kedungrejo

kemudian diperlihatkan materi powerpoint ditampilkan dalam

proyektor yang telah dipersiapkan sebelumnya. Setelah materi

telah disampaikan, diberikan celengan gratis kepada seluruh

siswa dan siswi SDN Kedungrejo dengan diharapkan dapat

mengamalkan gerakan ayo menabung dalam kehidupannya

sehari-hari.

Evaluasi : Siswa dan siswi kurang dapat dikondisikan dengan baik.

Saran : Agar pihak sekolah serta orang tua masing-masing siswa

mendukung adanya perilaku menabung sejak dini. Dengan

pembagian celengan diharapkan dapat menumbuhkan minat

menabung para siswa.

31 | P a g e






Penanggung Jawab : Bima Arief Ismayana

Deskripsi Kegiatan : Kegiatan ini direncanakan berjalan dengan menyesusaikan

jadwal dari Bapak Ali selaku pemilik UKM. Lokasi yang

digunakan adalah rumah pemilik ukm ini sekaligus tempat

produksi kain dan sarung tenun. Kami melakukan program kerja

ini secara berkala, beberapa hari kami melakukan survei lokasi,

pengambilan foto produk, hingga memposting di e-commerce.

Rencana awal yang kami akan lakukan adalah melakukan

pemasaran terhadap kain dan sarung tenun, namun dikarenakan

adanya kendala pada hal pemasaran kain tenun yang belum

berizin, maka kami tidak dapat melakukan pemasaran pada kain

tenun. Izin yang dijanjikan oleh dinas terkait hingga saat ini

belum diberikan, sehingga UKM ini tidak dapat melakukan

pemasaran pada produk kain tenun. Untuk sarung tenun yang

telah diproduksi dan telah berizin kami coba pasarkan melalui

e-commerce, dengan cara mengambil foto produk dengan praga

manusia maupun tidak. Setelah itu kami memberikan beberapa

motivasi dan inovasi dalam jenis kain dan sarung tenun yang

sedang digemari masyarkat saat ini, serta tidak lupa

memberikan inovasi dalam desain produk yang menarik

sehingga menjadikan peluang untuk dipasarkan.

Evaluasi :

1. Kurangnya jumlah alat untuk memproduksi tidak sebanding dengan jumlah

permintaan di pasar;

2. Kurangnya jumlah pegawai dalam memproduksi kain dan sarung tenun;

3. Tidak pahamnya pemilik terhadap alur birokrasi perizinan usaha, tata buku usaha,

teknologi penunjang usaha;

4. Belum adanya merek sendiri yang dimiliki oleh pemilik UKM;

5. Belum adanya kepastian izin usaha yang diberikan oleh dinas terkait;

6. Minimnya alat transportasi dalam melakukan pengiriman barang maupun

pembelian bahan dasar.

32 | P a g e





Saran :

1. UKM ini harus melakukan inovasi dalam bentuk dan jenis produk agar dapat bersaing

dengan UKM sejenis;

2. Perlunya perluasan wilayah pemasaran agar dapat dikenal oleh masyarakat luas;

3. Pentingnya melakukan pembelajaran dalam menggunakan teknologi yang dapat

menunjang pemasaran dan operasional;

4. Dibutuhkan karyawan yang dapat bekerja secara full time guna konsistensi dalam

produksi.

33 | P a g e





BAB V

REALISASI ANGGARAN

5.1 SUMBER DANA

Swadaya mahasiswa Rp 800.000 x 10 8.000.000,00

Total 8.000.000,00

5.2 PENGELUARAN DANA

Bidang

Program Kegiatan Item

Jumlah

Item

Harga per

Item (Rp) Total (Rp)

Kesehatan

Gerakan Mencuci

Tangan

Sabun

cuci

tangan

3 botol Rp15.600,00 Rp 46.800,00

Gerakan Sikat

Gigi 2 Kali Sehari Dental kit 60 buah

Penyuluhan Gizi

Sehat dan

Seimbang

Cek Kesehatan

Gratis Lansia

GCU

Glukosa 2 pack Rp 75.000,00 Rp150.000,00

Posyandu

Pendidikan

Matematika Asik

Snack +

air

mineral

52 buah Rp 93.500,00

Souvenir 3 paket Rp 18.500,00

English Fun

Learning

Konsumsi

peserta 52 buah Rp 93.500,00

Souvenir 3 paket Rp 18.500,00

Pensil stip

+

penghapu

s

52 buah Rp 72.400,00

34 | P a g e





Lomba Mewarnai

TK

Kapur

putih 1 pack Rp 5.000,00 Rp 5.000,00

Kapur

warna 1 pack Rp 6.500,00 Rp 6.500,00

Penghapu

s papan 1 buah Rp 2.000,00 Rp 2.000,00

Hadiah

lomba 3 paket Rp 5.000,00 Rp 15.000,00

Crayon 3 buah Rp 10.000,00 Rp 30.000,00

Perpustakaan mini

SDN Kedungrejo

Buku

pengetahu

an dan

umum

dan buku

dongeng

28

buku Rp299.000,00

Perancangan

Bisnis

Gerakan Ayo

Menabung

Celengan 48 buah Rp 8.00,00 Rp 384.000,00

Celengan 4 buah Rp 10.000,00 Rp 40.000,00

Snack 52 buah Rp 1.000,00 Rp 52.000,00

Air

mineral

1

kardus Rp 16.750,00 Rp 16.750,00

Tenun sebagai

icon Desa

Kedungrejo

Rp 255.060,00

Lingkungan

Penyuluhan

bahaya

perjangkitan lalat

serta sebab dan

pengendaliannya

Konsumsi

peserta

200

kotak Rp 2.500,00 Rp 500.000,00

Air

mineral 3

kardus Rp 16.750,00 Rp 50.250,00

Operasional

Transportasi Rp 192.000,00

Akomodasi

penginapan

Rp 1.000.000,00

Banner 2 meter Rp 12.000,00 Rp 24.000,00

35 | P a g e





Galon 13

galon Harga variatif Rp 232.000,00

Isi Ulang Gas

Elpiji

4 buah Harga variatif Rp 88.000,00

Konsumsi

Sayuran, lauk

pauk, indomie,

bumbu, susu,

snack

26 hari Harga variatif Rp 2.015.190,00

Minyak goreng 1

liter

6 buah Harga variatif Rp 81.800,00

Beras (Bima)

Makan bersama 5 kali Harga variatif Rp 415.000,00

Kebersihan

So klin 1 buah Rp 8.500,00 Rp 8.500,00

Perlengkapan

Plakat 2 buah Rp 55.000,00 Rp 110.000,00

Souvenir 11

paket Rp 1.100.000,00

Sendo stenlis 1 lusin Rp 15.000,00 Rp 15.000,00

Kertas bulat

platinum

1 pack Rp 15.000,00 Rp 15.000,00

Piring plastik 1 lusin Rp 12.000,00 Rp 12.000,00

Name tag 10 buah Rp 1.425,00 Rp 14.250,00

Tali dada 10 buah Rp 1.500,00 Rp 15.000,00

Kesekretariat

an

Print proposal 4 buah Rp 11.275,00 Rp 45.100,00

Amplop, kertas

print, kertas foto,

spidol

Rp 59.000,00

Print LPJ Rp 150.000,00

36 | P a g e





Lain-lain Rp 259.400,00

Jumlah Rp

8.000.000,00

37 | P a g e





BAB VI

SIMPULAN DAN SARAN

5.1 Kesimpulan

Kegiatan KKN-BBM ke-54 Universitas Airlangga di Desa Kedungrejo Kecamatan

Sumberrejo, Bojonegoro yang dilaksanakan pada 19 Juli sampai dengan 13 Agustus 2016

telah berjalan dengan baik walaupun terdapat berbagai kendala pada saat pelaksanaannya,

seperti dalam hal pembagian kelompok, teknis dan sponsor. Dalam pembagian kelompok,

pihak Universitas Airlangga tidak dapat membagi mahasiswa secara adil dan tepat karena

dalam setiap kelompok tidak semua fakultas ada. Kadang kala disiplin ilmu yang ada pada

setiap kelompok tidak sesuai dengan masalah yang dihadapi oleh desa/kelurahan tempat para

mahasiswa melaksanakan KKN-BBM. KKN-BBM ke-54 yang dilaksanakan oleh Universitas

Airlangga ini dilakukan untuk melatih softskill dan hardskill yang sudah didapatkan selama

perkuliahan sesuai dengan bidangnya masing-masing.

Sebelum melaksanakan KKN-BBM ke-54 di Desa Kedungrejo, dibuatr rencana bidang

garapan dengan menyesuaikan hasil survey awal yang sudah dilakukan yaitu bidang

kesehatan berupa gerakan mencuci tangan, gerakan sikat gigi 2 kali sehari dan cek kesehatan

gratis; bidang lingkungan berupa penyuluhan pengolahan sampah dan pembuatan pupuk,

lomba kebersihan kelas; bidang perancangan bisnis berupa ayo menabung dan tenun sebagai

icon Desa Kedungrejo; bidang pendidikan berupa matematika asik, english fun learning dan

tutorial kelompok bermain / TK Desa Kedungrejo.

Selanjutnya, program-program yang sudah direncanakan dilaksanakan menyesuaikan

kondisi lapangan sehingga terjadi perubahan program kerja.bidang garapan yang

dilaksanakan yaitu bidang kesehatan berupa gerakan mencuci tangan, gerakan sikat gigi 2

kali sehari, cek kesehatan gratis, penyuluhan gizi sehat dan seimbang, posyandu; bidang

lingkungan berupa penyuluhan bahaya perjangkitan lalat serta sebab dan pengendaliannya;

bidang perancangan bisnis berupa gerakan ayo menabung dan tenun sebagai icon Desa

Kedungrejo; bidang pendidikan berupa matematika asik, English fun, lomba mewarnai TK,

dan perpustakaan mini SDN Kedungrejo. Beberapa program lainnya yang dilaksanakan

namun tidak dalam bidang garapan adalah closing, bersih-bersih balai desa dan muslimatan.

Seluruh program yang terealisasi dilaksanakan sesuai kondisi saat terjun ke lapangan

serta dilaksanakan untuk membanun Desa Kedungrejo sehingga seluruh program dapat

bermanfaat dan dirasakan oleh seluruh warga Desa Kedungrejo.

38 | P a g e





5.2 Saran

Saran yang dapat kamiu berikan sebagai peserta KKN-BBM ke-54 sebagai bahan

pertimbangan untuk pihak-pihak yang bersangkutan dan berkepentingan demi terlaksananya

program KKN-BBM Universitas Airlangga selanjutnya yang lebih baik, yaitu :

5.2.1 Bagi Pemerintah Kabupaten/Kota

1. Diharapkan setiap dinas pemerintahan yang terkait dengan program KKN-BBM Unair

melakukan koordinasi secara intensif dengan pihak LP4M yang merupakan tim

penyelenggara kegiatan, sehingga tim KKN-BBM yang diterjunkan sedah

mempersiapkan semuanya dari awal.

2. Diharapkan pemerintahan kabupaten Bojonegoro melakukan pembangunan secara

merata kepada desa yang ada di Kabupaten Bojonegoro, terutama di Kecamatan

Sumberrejo sehingga tidak terjadi ketimpangan antar desa.

3. Mohon perhatian yang serius terhadap kesejahteraan para penduduk di Desa

Kedungrejo yaitu dengan disediakannya TPS (Tempat Pembuangan Sampah),

penerangan yang cuku dan kesadaran masyarakat akan lingkungan disekitarnya.

5.2.2 Bagi Universitas Airlangga - LP4M

1. Untuk pelaksanaan KKN-BBM selanjutnya diharapkan dapat memberikan gambaran

lokasi yang sesungguhnya, sehingga mempermudah mahasiswa peserta KKN-BBM

dalam perencaan dan pelaksanaan program.

2. Memberikan tujuan dan target yang hendak dicapai dalam jangka pendek maupun

jangka panjang sehingga adakesinambungan antar angkatan mahasiswaKKN-BBM

berikutnya yang diturunkan pada lokasi yang sama.

3. Memberikan batasan yang jelas akan konsep KKN-BBM (Kuliah Kerja Nyata-Belajar

Bersama Masyarakat) yang diusung agar dapat diaplikasikan dengan baik oleh

mahasiswa ketika diterjunkan di lokasi, karena sejauh ini mahasiswa terkesan

membelajari masyarakat dan belum sepenuhnya “belajar bersama masyarakat” dan

kurang Nampak adanya interaksi yang dinamis antar kedua belah pihak.

4. Membagi proporsi mahasiswa KKN-BBM dengan jelas sesuai dengan bidang keilmuan

masing-masing, sehingga tiap kelompok KKN-BBM yang diterjunkan mampu diwakili

tiap bidang keilmuan guna mampu menyusun program yang sesuai. Hal ini tentunya

didukung dengan koordinasi yang baik antara pihak LP4M dengan fakultas masing-

masing.

39 | P a g e





5.2.3 Bagi Mahasiswa Universitaas Airlangga

1. Meneruskan program garapan di bidang pendidikan dan perancangan bisnis yang telah

dilakukan oleh kelompok KKN-BBM sebelumnya, karena dua hal tersebut merupakan

komponen yang sangat vital di Desa Kedungrejo, dengan maksud tidak

mengesampingkan program garapan lainnya.

2. Mempersiapkan dengan matang barang-barang dan peralatan yang dibutuhkan sebelum

tiba di lokasi demi terlaksananya program kerja dengan baik dan lancar.

3. Mengutarakan konsep program kerja yang dimiliki dengkutan. bersangan harapan

mendapat respon dan kerjasama yang baik dari pihak yang bersangkutan.

40 | P a g e





LAMPIRAN I

RINGKASAN KEGIATAN PERBIDANG GARAPAN

BIDANG GARAPAN : KESEHATAN

N

o

Bidang

Kegiatan

Rumusan

Masalah

Macam

Kegiatan

Situasi

Awal

Sasaran

Target

Situasi

Akhir

Sasaran

Faktor Yang Berpengaruh Dana

Pendukung Kendala Sumbe

r Dana

Jumla

h (Rp)

1

Gerakan

Mencuci

Tangan

Bagaimana

meningkatk

an

kesadaran

cuci tangan

siswa-siswi

SDN

Kedungrejo

sebelum

dan setelah

makan

maupun

melakukan

aktivitas

melalui

edukasi

promosi

kesehatan?

Mengajarka

n kepada

siswa-siswi

SDN

Kedungrejo

mengenai

tata cara

mencuci

tangan

dengan

benar.

Masih

banyak

siswa siswi

belum

memahami

bagaimana

cara bercuci

tangan yang

baik dan

benar

Siswa

siswi

SDN

Kedungrej

o

Siswa siswi

sudah

memahami

bagaimana

cara bercuci

tangan yang

baik dan

benar

1. Siswa

siswi

antusias

mendenga

rkan

materi

2. Adanya

alat

peraga

sebagai

sarana

penjelas

materi

Antusias siswa

siswi membuat

keadaan tidak

terkendali

Uang

kas

Rp

46.800

41 | P a g e





2

Gerakan

Sikat Gigi 2

Kali Sehari

Bagaiman

Meningkatk

an

kesadaran

menggosok

gigi dua kali

sehari pada

pagi dan

malam hari

pada anak-

anak SDN

Kedungrejo

melalui

edukasi

promosi

kesehatan?

Mengajarka

n kepada

siswa-siswi

SD

mengenai

tata cara

menggosok

gigi dengan

benar

beserta

simulasinya

.

1. Siswa

siswi

masih

belum

sadar

akan

pentingny

a menjaga

kesehatan

gigi dan

mulut

2. Belum

mengerti

cara

menggoso

k gigi

dengan

baik

benar

Siswa dan

Siswi

SDN

Kedungrej

o

1. Siswa

siswi

sudah

sadar

akan

pentingny

a menjaga

kesehatan

gigi dan

mulut

2. Sudah

mengerti

cara

menggos

ok gigi

dengan

baik

benar

1. Siswa

siswi

antusias

mendenga

rkan

materi

2. Adanya

dukungan

dari

puskesma

s setempat

dalam

membantu

penyuluha

n

Antusias siswa

siswi membuat

keadaan tidak

terkendali

Sponso

r

(BEM

FKG

UA)

60

paket

dental

kit

3

Cek

Kesehatan

Gratis

Bagaimana

mendeteksi

secara dini

adanya

hipertensi

atau re-

diabetes dan

mencegah

agar

masyarakat

tidak

Memberika

n

pengecekan

kesehatan

secara gratis

kepada

warga desa

Kedungrejo.

Cek

kesehatan

ini meliputi

Warga

belum

mengetahui

kendala apa

saja yang

harus

dihindari

dalam

mengkonsu

msi

makanan

Warga

Kedungrej

o

Warga sudah

mengetahui

kendala apa

saja yang

harus

dihindari

dalam

mengkonsum

si makanan

1. Adanya

alat cek

kesehatan

yang

memadai

2. Adanya

bantuan

dari pihak

puskesma

s setempat

dalam

membantu

cek

Kurangnya stick

untuk tes gula

darah sehingga

ada warga yang

tidak dapat

melakukan cek

gula darah.

Uang

kas

Rp

150.00

0

42 | P a g e





menjadi

penderita.

cek tekanan

darah, gula

darah,

kolesterol,

dan asam

urat.

kesehatan

4 Posyandu

Bagaimana

menyehatka

n para balita

di desa

kedungrejo

dan

meningkatk

an

kesadaran

akan

pentingnya

kesehatan

pada balita?

Pemeriksaa

n rutin

posyandu

yang

dilakukan

setiap satu

bulan sekali

terhadap

balita

Banyak

orang tua

yang masih

mengesmpin

gkan

kesehatan

anaknya

Balita di

Desa

Kedungrej

o

Para orang

tua secara

rutin

memeriksa

kesehatan

anaknya

melalui

media

posyandu

Adanya

bantuan

tenaga

dalam

memeriksa

kesehatan

balita

Pengkondisiann

ya kurang

teratur, alur

pelaksanaan

kurang

sistematis,

banyak peserta

yang maju tidak

sesuai antrian.

- -

5

Penyuluhan

Gizi Sehat

dan

Seimbang

Bagaimana

meningkatk

an

kesadaran

siswa-siswi

sekolah

menengah

pertama dan

Memberika

n

pengetahua

n dasar

tentang zat

gizi dan gizi

seimbang

serta 4

Banyak

siswa siswi

yang masih

belum

paham akan

pentingnya

makan

makanan

Siswa

siswi

Pondok

Pesantren

Darussala

m

Siswa siswi

sudah paham

akan

pentingnya

makan

makanan

yang bergizi

1. Antusias

siswa

siswi yang

baik

2. Peralatan

presentasi

memadai

Siswi siswi

yang kurang

memperhatikan

materi yang

dijelaskan

- -

43 | P a g e





sekolah

menengah

atas tentang

pentingnya

sarapan

pagi dan

meningkatk

an

pengetahua

n tentang

gizi

seimbang

dan 4 sehat

5 sempurna.

Sehat 5

Sempurna

dengan cara

memberikan

materi.

Kemudian

dilanjutkan

dengan sesi

diskusi dan

tanya

jawab.

yang bergizi

dan sehat

dan sehat

44 | P a g e






BIDANG GARAPAN : PENDIDIKAN

N

o

Bidang

Kegiatan

Rumusan

Masalah

Macam

Kegiatan

Situasi

Awal

Sasaran

Target

Situasi

Akhir

Sasaran


Pendukung Kendala Sumbe

r Dana

Jumla

h (Rp)

1 Lomba

Mewarnai

Bagaimana

melatih

kreatifitas

siswa-siswa

TK agar lebih

mengenal

warna sesuai

dengan benda-

benda

disekitarnya

yang mereka

temui?

Mengadakan

kompetisi

mewarnai

bagi siswa-

siswa TK

Kedungrejo

sesuai dengan

kreatifitas

masing-

masing

peserta didik.

Banyak

siswa dan

siswi yang

belum

memahami

jenis warna

yang ada

pada suatu

objek

Siswa dan

Siswi TK

Kedungre

jo

Memberika

n arahan

kepada

siswa dan

siswi

terhadap

jenis warna

pada suatu

objek

1. Peralatan

mewarna

i lengkap

2. Keantusi

asan

siswa

dan siswi

dalam

menerim

a materi

Ibu-ibu

peserta yang

banyak ikut

campur

dalam

kegiatan ini

Uang

kas

Rp

58.500

2 Matematik

a Asik

Bagaimana

memberikan

bantuan kepada

siswa untuk

memahami

mata pelajaran

matematika

Memberikan

pengajaran

ilmu

matematika.

1. Situasi

kelas yang

tidak

kondusif

2. Banyak

siswa

siswi yang

belum

Siswa dan

Siswi

SDN

Kedungre

jo

1. Situasi

kelas

yang

tidak

kondusif

2. Banyak

siswa

siswi

1. Siswa

siswi

bisa

menerim

a materi

dengan

cepat dan

tanggap

Situasi

beberapa

kelas tidak

kondusif

untuk

kegiatan

belajar

Uang

kas

Rp

112.00

0

45 | P a g e





yang belum

dan yang telah

diberikan

dengan cara

menghitung

dan menghafal

rumus melalui

cara yang asik

dan

menyenangkan

?

bisa

menghitun

g dengan

lancar

yang

belum

bisa

menghit

ung

dengan

lancar

2. Siswa

siswi

sudah

mempun

yai

kepandai

an dalam

berhitung

mengajar

3

English

Fun

Learning

Bagaimana

melatih dan

meningkatkan

kemampuan

berbahasa

inggris yang

dianggap sulit

dengan cara

yang menarik

sehingga

mudah diingat?

Mengadakan

praktek

menghafalkan

kosakata

dalam Bahasa

Inggris

dengan cara

yang

sederhana dan

menyenangka

n untuk anak

SD kelas 1-6

dengan media

yang mudah

di dapat

1. Situasi

kelas

yang

tidak

kondusif

2. Cara

pengucap

an siswa

siswi

dalam

berbahas

a inggris

masih

kurang

Siswa dan

Siswi

SDN

Kedungre

jo

1. Situasi

kelas

yang

tidak

kondusif

2. Cara

pengucap

an siswa

siswi

dalam

berbahasa

inggris

masih

kurang

Siswa siswi

bisa

menerima

materi

dengan cepat

dan tanggap

Situasi

beberapa

kelas tidak

kondusif

untuk

kegiatan

belajar

mengajar

Uang

kas

Rp

184.40

0

46 | P a g e






BIDANG GARAPAN : LINGKUNGAN

N

o

Bidang

Kegiatan

Rumusan

Masalah

Macam

Kegiatan

Situasi

Awal

Sasaran

Target

Situasi

Akhir

Sasaran


Pendukung Kendala

Sumb

er

Dana

Juml

ah

(Rp)

1

Penyuluha

n Bahaya

Perjangkit

an Lalat

serta

Sebab dan

Solusi

Pengendal

iannya

Bagaimana

memberi

pemahaman

terhadap warga

Desa

Kedungrejo

agar

mengetahui

bahaya dan

sebab yang

memungkinka

n dari

perjangkitan

lalat serta

mengetahui

solusi

pengendalian

yang

memungkinka

Memberi

Penyuluhan

kepada warga

desa

Kedungrejo

akan bahaya

dari

perjangkitan

lalat dan sebab

– sebab dan

solusi yang

memungkinkan

.

Warga

Kedungrej

o belum

mengetahu

i bahaya

dari

perjangkita

n lalat serta

sebab dan

solusinya

Warga

Kedung

rejo

Warga

Kedungrejo

sudah

mengetahui

bahaya dari

perjangkitan

lalat serta

sebab dan

solusinya

1. Antusias

warga

yang baik

2. Peralatan

presentasi

memadai

1. Sumber

permasalaha

n belum bisa

dipastikan

2. Solusi

permasalaha

n masih

sedikit

Uang

kas

Rp

550.2

50

47 | P a g e





n sesuai situasi

dan kondisi

setempat?


BIDANG GARAPAN : PERANCANGAN BISNIS

No Bidang

Kegiatan

Rumusan

Masalah

Macam

Kegiatan

Situasi

Awal

Sasaran

Target

Situasi

Akhir

Sasaran

Faktor Yang

Berpengaruh Dana

Penduku

ng Kendala

Sumber

Dana

Jumlah

(Rp)

1 Ayo

Menabung

Bagaimana

meningkatk

an

kesadaran

dan

memberikan

edukasi

kepada

siswa-siswi

Sekolah

Dasar

Negeri

Memberikan

pengetahuan

dasar

mengenai

pentingnya

menabung

dan

keuntungan

dari

pentingnya

perilaku

menabung.

Peserta

belum

tahu

pentingny

a rutinitas

menabung

Siswa

dan

Siswi

SDN

Kedung

rejo

Peserta

sudah

memliki

sarana

menabun

g seperti

celengan

dan

sudah

menerapk

an materi

yang

1. Sarana

praktek

menabu

ng

tersedia

2. Seluruh

siswa

dan

siswi

antusia

s

Siswa

siswi

terlalu

antusias

hingga

tidak

terkandali

Uang kas Rp

492.750

48 | P a g e





Kedungrejo

tentang

pentingnya

menabung

serta

menghindar

kan dari

perilaku

boros sejak

dini?

Siswa-siswi

dapat

mengetahui

sejak dini

keuntungan

dari

menabung

yang dapat

digunakan di

kemudian

hari.

diberikan

di rumah

masing-

masing

2

Tenun

Icon Desa

Kedungrej

o

Bagaimana

mengemban

gkan UKM

Tenun yang

sedang

berjalan

agar dapat

dipasarkan

lebih luas

dan

menumbuhk

an motivasi

masyarakat

memproduk

si tenun

sebagai

Bantuan

dalam

pemasaran,

inovasi dan

motivasi

terhadap

UKM Tenun

desa

Kedungrejo.

1. Pemasa

ran

yang

tidak

meluas

2. Kurang

nya

inovasi

dalam

produk

Pemilik

UKM

Tenun

1. Pemas

aran

yang

sudah

melua

s

2. Produ

k yang

dicipta

kan

inovat

if

1. Kualita

s tenun

yang

bagus

2. Jenis

produk

yang

bervaria

tif

1. Belum

adanya

kepasti

an izin

usaha

yang

diberik

an oleh

dinas

terkait.

2. Tidak

pahamn

ya

pemilik

terhada

p alur

birokra

si

perizin

Uang kas Rp

255.060

49 | P a g e





icon? an

usaha,

tata

buku

usaha,

teknolo

gi

penunja

ng

usaha

50 | P a g e





LAMPIRAN II

BIODATA DAN DAFTAR KEHADIRAN MAHASISWA

KULIAH KERJA NYATA – BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT (KKN-BBM) KE-53


51 | P a g e





52 | P a g e





BIODATA MAHASISWA PESERTA KKN-BBM


Kelurahan : Kedungrejo


Kab/kota : Bojonegoro

Nama : Angela Christine

Nim : 011311133019

Fakultas : Kedokteran

Jenis Kelamin : Perempuan

Status Perkawinan : Belum Kawin

Alamat : JL. San Antonio N-12/23, Surabaya

Telp/Hp : 082288338827

Nama Orangtua/Wali : Tjoa Petrus Effendi

Alamat : JL. San Antonio N-12/23, Surabaya


Angela Christine

NIM. 011311133019






Nama : Irine Putri Pratiwi

Nim : 041311133210

Fakultas : Ekonomi dan Bisnis



Alamat : Jl. Sono Indah VI no.14, Surabaya

Telp/Hp : 081234762450

Nama Orangtua/Wali : Sugiono

Alamat : Jl. Sono Indah VI no.14, Surabaya


Irine Putri Pratiwi

NIM. 041311133210

53 | P a g e










Nama : Bima Arief Ismayana

Nim : 041311233166

Fakultas : Ekonomi dan Bisnis

Jenis Kelamin : Laki-laki


Alamat : Jl. Semolowaru Tengah XV/11, Surabaya

Telp/Hp : 087854244564

Nama Orangtua/Wali : Bambang Triono

Alamat : Jl. Semolowaru Tengah XV/11, Surabaya


Bima Arief Ismayana

NIM. 041311233166






Nama : Yuli Putri Lestari

Nim : 051311133175

Fakultas : Farmasi



Alamat : Gubeng Airlangga IV no.31B, Surabaya

Telp/Hp : 085745016156

Nama Orangtua/Wali : Rusilan

Alamat : Desa Mojosari, Kecamatan Kauman,

Tulungagung


Yuli Putri Lestari

NIM. 051311133175

54 | P a g e










Nama : Muhammad Risto Al adil Zulfar

Nim : 061311133154

Fakultas : Kedokteran Hewan



Alamat : Jl. Margorejo Indah II blok A/ 420, Surabaya

Telp/Hp : 081332911407

Nama Orangtua/Wali : Dikman Angsar

Alamat : Jl. Margorejo Indah II blok A/ 420, Surabaya


Muhammad Risto Al adil Zulfar

NIM. 061311133154






Nama : Sella Nova Damayanti

Nim : 071311133098

Fakultas : Ilmu Sosial dan Politik



Alamat : Jl. Kedurus Dukuh V no. 8, Surabaya

Telp/Hp : 081334085726

Nama Orangtua/Wali : Heri Purwanto

Alamat : Jl. Kedurus Dukuh V no. 8, Surabaya


Sella Nova Damayanti

NIM. 071311133098

55 | P a g e










Nama : Ibnu Ibadillah

Nim : 081311633026

Fakultas : Sains dan Teknologi



Alamat : Tropodo Asri E/13 RT 38 RW 04, Surabaya

Telp/Hp : 089677731213

Nama Orangtua/Wali : M. Zainal Fatah

Alamat : Tropodo Asri E/13 RT 38 RW 04, Surabaya


Ibnu Ibadillah

NIM. 081311633026






Nama : Raini Nur Aprijianti

Nim : 121311133024

Fakultas : Ilmu Budaya



Alamat :, Jl. Gubeng Kertajaya 9F no 25, Surabaya

Telp/Hp : 085645955355

Nama Orangtua/Wali : Nurul Yaqin ZN

Alamat : Jl. Prawirosadir Senori Tuban


Raini Nur Aprijianti

NIM. 121311133024

56 | P a g e










Nama : Vita Ayu Anggraeni

Nim : 121311233119

Fakultas : Ilmu Budaya



Alamat : Jl. Mojokidul no 69, Surabaya

Telp/Hp : 087852953826

Nama Orangtua/Wali : M. Fitriansyah

Alamat : Jl. Sutoyo S komplek Pondok Indah blok II

no 22, Banjarmasin


Vita Ayu Anggraeni

NIM. 121311233119






Nama : Dindagita Pratiwi

Nim : 141311133139

Fakultas : Perikanan dan Kelautan



Alamat :,Jl. Candi Lontar Tengah 43j/20 , Surabaya

Telp/Hp : 082237045547

Nama Orangtua/Wali : Sunarsih

Alamat : Jl. Candi Lontar Tengah 43j/20 , Surabaya


Dindagita Pratiwi

NIM. 141311133139

57 | P a g e





LAMPIRAN III

DAFTAR SPONSOR

No. Nama Sponsor Alamat, No. Telp Bentuk

Bantuan

Jumlah

1 BEM Fakultas

Kedokteran Gigi


Jalan Mayjen.

Prof. Dr.

Moestopo 47

Surabaya 60132,

Jawa Timur

Dental kit

(Sikat gigi,

pasta gigi, dan

gelas)

Masing-

masing 60

buah

58 | P a g e





LAMPIRAN IV

DOKUMENTASI KEGIATAN

Bidang

Kegiatan

Nama Kegiatan Dokumentasi

Bidang

Kesehatan

Gerakan Mencuci

Tangan

59 | P a g e





Gerakan Sikat

Gigi 2 Kali Sehari

60 | P a g e





Cek Kesehatan

Gratis

Posyandu

61 | P a g e





62 | P a g e





Penyuluhan Gizi

Sehat dan

Seimbang

Bidang

Garapan

Pendidikan

Lomba Mewarnai

63 | P a g e





Matematika Asik

64 | P a g e





English Fun

Learning

65 | P a g e





Bidang

Garapan

Lingkungan

Penyuluhan

Bahaya

Perjangkitan Lalat

serta Sebab dan

Solusi

Pengendaliannya

Bidang

Garapan

Perancangan

Bisnis

Ayo Menabung

66 | P a g e





Tenun Icon Desa

Kedungrejo

67 | P a g e





68 | P a g e





kementrian riset teknologi dan pendidikan tinggi...

Documents