kelas x
DESCRIPTION
jhgbjbjuyTRANSCRIPT
TUGAS PERENCANAAN PENGAJARAN
MENGINTEPRETASIKAN KATA KERJA OPERASIONAL (KKO) DARI KOMPETENSI DASAR (KD) KURIKULUM BIOLOGI 2013
Kelas X
Kata Kerja Operasional
Kompetensi Dasar Rangkaian Aktivitas Indikator
3.1 Memahami tentang ruang lingkup
biologi (permasalahan pada berbagai
obyek biologi dan tingkat organisasi
kehidupan), metode ilmiah dan
prinsip keselamatan kerja
berdasarkan pengamatan dalam
kehidupan sehari-hari.
Mengamati
Menyebutkan
Membedakan
Menganalisis
Menghubungkan
Menjelaskan
Menyimpulkan
Mengamati berbagai ruang lingkup biologi (permasalahan
pada berbagai obyek biologi dan tingkat organisasi
kehidupan).
Menyebutkan berbagai ruang lingkup, metode ilmiah dan
prinsip keselamatan kerja.
Membedakan berbagai ruang lingkup (permasalahan pada
berbagai obyek biologi dan tingkat organisasi kehidupan).
Menganalisis berbagai ruang lingkup biologi, metode
ilmiah dan prinsip keselamatan kerja.
Menghubungkan berbagai ruang lingkup biologi, metode
ilmiah dengan prinsip keselamatan kerja.
Menjelaskan berbagai ruang lingkup biologi, metode
ilmiah dan prinsip keselamatan kerja.
Menyimpulkan berbagai ruang lingkup biologi, metode
ilmiah dan prinsip keselamatan kerja.
4.1 Menyajikan data tentang objek dan
permasalahan biologi pada berbagai
tingkatan organisasi kehidupan
sesuai dengan metode ilmiah dan
memperhatikan aspek keselamatan
kerja serta menyajikannya dalam
bentuk laporan tertulis.
Mengidentifikasi
Menganalisis
Menggabungkan
Menyajikan
Mengidentifikasi objek dan permasalahan biologi pada
berbagai tingkatan organisasi kehidupan.
Menganalisis objek dan permasalahan biologi pada
berbagai tingkatan organisasi kehidupan.
Menggabungkan objek dan permasalahan biologi pada
berbagai tingkatan organisasi kehidupan sesuai metode
ilmiah dengan memperhatikan aspek keselamatan kerja.
Menyajikan hasil analisis tentang objek dan permasalahan
biologi pada berbagai tingkatan organisasi kehidupan
dalam bentuk laporan tertulis.
3.2 Menganalisis data hasil obervasi
tentang berbagai tingkat
keanekaragaman hayati (gen, jenis
dan ekosistem) di Indonesia.
Mengetahui
Mengamati
Menyebutkan
Menjelaskan
Menyimpulkan
Mengetahui berbagai tingkat keanekaragaman hayati.
Mengamati berbagai tingkat keanekargaman hayati
berdasarkan data hasil observasi.
Menyebutkan berbagai keanekaragaman hayati tingkat
gen, jenis dan ekosistem.
Menganalisis berbagai tingkat keanekaragaman hayati.
Menjelaskan berbagai tingkat keanekaragaman hayati
Menyimpulkan berbagai tingkat keakenaragaman hayati
berdasarkan data hasil observasi
4.2 Menyajikan hasil identifikasi usulan
upaya pelestarian keanekaragaman
hayati Indonesia berdasarkan hasil
analisis data ancaman kelestarian
berbagai keanekaragaman hewan
dan tumbuhan khas Indonesia yang
dikomunikasikan dalam berbagai
bentuk media informasi.
Mengidentifikasi
Mengumpulkan
Merancang
Membuat
Mengidentifikasi berbagai macam ancaman kelestarian
berbagai keanekaragaman hewan dan tumbuhan
Mengumpulkan informasi mengenai upaya-upaya untuk
melestarikan keanekaragaman hayati
Merancang berbagai upaya pelestarian keanekaragaman
hayati.
Menyajikan hasil identifikasi berupa upaya pelestarian
keanekaragaman hayati Indonesia berdasarkan hasil
analisis ancaman kelestarian melalui berbagai media
informasi.
3.3 Menerapkan pemahaman tentang
virus berkaitan dengan ciri, replikasi,
dan peran virus dalam aspek
kesehatan masyarakat.
Mengamati
Menyebutkan
Mennganalisis
Memahami
Menerapkan
Mengamati bentuk dan struktur virus.
Menyebutkan ciri-ciri virus.
Menganalisis replikasi virus dan peran virus dalam aspek
kesehatan.
Memahami tentang virus berkaitan dengan ciri-ciri
replikasi virus dan peran virus dalam aspek kesehatan.
Menerapkan pemahaman tentang ciri-ciri, replikasi virus
dan peran virus dalam aspek kesehatan.
4.3 Menyajikan data tentang ciri,
replikasi, dan peran virus dalam
Mengidentifikasi Mengeidentifikasi ciri-ciri dan replikasi virus dan peran
aspek kesehatan dalam bentuk
model/charta.
Menyesuaikan
Merancang
Menyajikan
virus.
Menyesuaikan peran virus dalam aspek kesehatan
berdasarkan ciri dan replikasinya .
Merancang sketsa model /charta/gambar dari virus.
Menyajikan hasil dari sketsa virus berupa model
/charta/gambar.
3.4 Menerapkan prinsip klasifikasi
untuk menggolongkan archaebacteria
dan eubacteria berdasarkan ciri-ciri
dan bentuk melalui pengamatan
secara teliti dan sistematis.
Mengetahui
Mengamati
Menyebutkan
Membedakan
Menerapkan
Mengetahui prinsip klasifikasi untuk menggolongkan
archaebacteria dan eubacteria.
Mengamati ciri-ciri dan bentuk Bakteri (archaebacteria
dan eubacteria).
Menyebutkan ciri-ciri dan bentuk archaebacteria dan
eubacteria.
Membedakan antara archaebacteria dan eubacteria.
Menerapkan prinsip klasifikasi untuk menggolongkan
archaebacteria dan eubacteria berdasarkan ciri-ciri dan
bentuk.
4.4 Menyajikan data tentang ciri-ciri dan
peran archaebacteria dan eubacteria
dalam kehidupan berdasarkan hasil
pengamatan dalam bentuk laporan
tertulis.
Mengumpulkan
Mengidentifikasi
Membuat
Mengumpulkan data tentang ciri-ciri archaebacteria dan
eubacteria
Mengidentifikasi informasi tentang ciri-ciri dan peran
archaebacteria dan eubacteria dalam kehidupan.
Membuat laporan tertulis tentang ciri-ciri dan peran
archaebacteria dan eubacteria.
3.5 Menerapkan prinsip klasifikasi
untuk menggolongkan protista
berdasarkan ciri- ciri umum kelas
dan perannya dalam kehidupan
melalui pengamatan secara teliti dan
sistematis.
Mengetahui
Mengamati
Menyebutkan
Membedakan
Menganalisis
Menjelaskan
Menerapkan
Mengetahui prinsip klasifikasi untuk menggolongkan
Protista.
Mengamati ciri-ciri umum protista.
Menyebutkan ciri-ciri umum kelas protista.
Membedakan protista antar kelas (Protista mirip hewan,
mirip tumbuhan dan mirip jamur).
Menganalisis peran protista dalan kehidupan.
Menjelaskan ciri-ciri dan peran protista dalan kehidupan.
Menerapkan prinsip klasifikasi untuk menggolongkan
protista berdasarkan ciri-ciri umum kelas dan perannya
dalam kehidupan.
4.5 Merencanakan dan melaksanakan
pengamatan tentang ciri-ciri dan
peran protista dalam kehidupan dan
menyajikan hasil pengamatan dalam
bentuk model/charta/gambar.
Mengumpulkan
Mengidentifikasi
Membuat
Mendemonstrasikan
Mengumpulkan informasi tentang ciri-ciri protista dalam
kehidupan.
Mengidentifikasi ciri-ciri dan peran protista dalam
kehidupan.
Membuat hasil pengamatan dalam bentuk
model/charta/gambar.
Mendemonstrasikan pengamatan tentang ciri-ciri dan
peran protista dalam kehidupan
3.6 Menerapkan prinsip klasifikasi
untuk menggolongkan jamur
berdasarkan ciri- ciri dan cara
reproduksinya melalui pengamatan
secara teliti dan sistematis.
Mengetahui
Mengamati
Menyebutkan
Menganalisis
Menjelaskan
Menerapkan
Mengetahui prinsip klasifikasi untuk menggolongkan
jamur.
Mengamati ciri-ciri jamur.
Menyebutkan ciri-ciri jamur.
Menganalisis cara reproduksi jamur.
Menjelaskan cara reproduksi jamur.
Menerapkan prinsip klasifikasi untuk menggolongkan
jamur berdasarkan ciri-ciri dan cara reproduksinya.
4.6 Menyajikan data hasil pengamatan
ciri- ciri dan peran jamur dalam
kehidupan dan lingkungan dalam
bentuk laporan tertulis.
Mengumpulkan
Mengidentifikasi
Membuat
Mengumpulkan informasi tentang ciri-ciri jamur.
Mengidentifikasi ciri-ciri jamur dan peran jamur dalam
kehidupan dan lingkungan.
Membuat data tentang ciri-ciri dan peran jamur dalam
bentuk laporan tertulis.
3.7 Menerapkan prinsip klasifikasi
untuk menggolongkan tumbuhan ke
dalam divisio berdasarkan
pengamatan morfologi dan
metagenesis tumbuhan serta
mengaitkan peranannya
Mempelajari
Mengamati
Menyebutkan
Menganalisis
Menjelaskan
Menerapkan
Mengetahui prinsip klasifikasi untuk menggolongkan
tumbuhan ke dalam divisio.
Mengamati ciri-ciri morfologi dan metagenesis tumbuhan.
Menyebutkan ciri-ciri morfologi dan metagenesis
tumbuhan.
Menganalisis keterkaitan morfologi, metagenesis
tumbuhan dengan peranan tumbuhan.
Menjelaskan peranan tumbuhan.
Menerapkan prinsip klasifikasi untuk menggolongkan
tumbuhan ke dalam divisio berdasarkan pengamatan
morfologi dan metagenesis tumbuhan serta mengaitkan
peranannya.
4.7 Menyajikan data tentang morfologi
dan peran tumbuhan pada berbagai
aspek kehidupan dalam bentuk
laporan tertulis.
Mengumpulkan
Mengidentifikasi
Membuat
Mengumpulkan informasi tentang ciri-ciri morfologi
tumbuhan.
Mengidentifikasi ciri-ciri morfologi tumbuhan dan peran
tumbuhan pada berbagai aspek kehidupan.
Membuat data tentang morfologi dan peran tumbuhan
pada berbagai aspek kehidupan dalam bentuk laporan
tertulis.
3.8 Menerapkan prinsip klasifikasi
untuk menggolongkan hewan ke
dalam filum berdasarkan pengamatan
anatomi dan morfologi serta
mengaitkan peranannya dalam
kehidupan.
Mengetahui
Mengamati
Menyebutkan
Menganalisis
Menjelaskan
Menerapkan
Mengetahui prinsip klasifikasi untuk menggolongkan
hewan ke dalam filum.
Mengamati anatomi dan morfologi hewan.
Menyebutkan ciri-ciri anatomi dan morfologi hewan.
Menganalisis peranannya dalam kehidupan.
Menjelaskan peranan tumbuhan.
Menerapkan prinsip klasifikasi untuk menggolongkan
hewan ke dalam filum berdasarkan pengamatan anatomi
dan morfologi serta mengaitkan peranannya dalam
kehidupan.
4.8 Menyajikan data tentang
perbandingan kompleksitas jaringan
penyusun tubuh hewan dan perannya
pada berbagai aspek kehidupan
dalam bentuk laporan tertulis.
Mengumpulkan
Mengidentifikasi
Membuat
Mengumpulkan informasi tentang kompleksitas jaringan
penyusun tubuh hewan.
Mengidentifikasi perbandingan kompleksitas jaringan
penyusun tubuh hewan dan. Peranannya pada berbagai
aspek kehidupan.
Membuat data tentang perbandingan kompleksitas
jaringan penyusun tubuh hewan dan perannya pada
berbagai aspek kehidupan dalam bentuk laporan tertulis.
3.9 Menganalisis informasi/data dari
berbagai sumber tentang ekosistem
dan semua interaksi yang
berlangsung didalamnya.
Mempelajari
Mengamati
Membedakan
Menganalisis
Menjelaskan
Menyimpulkan
Mempelajari ekosistem dan semua interaksi yang
berlangsung didalamnya.
Mengamati ekosistem dan semua interaksi yang
berlangsung didalamnya.
Membedakan berbagai interaksi yang berlangsung
didalam ekosistem.
Menganalisis ekosistem dan semua interaksi yang
berlangsung didalamnya
Menjelaskan ekosistem dan semua interaksi yang
berlangsung didalamnya.
Menyimpulkan ekosistem dan semua interaksi yang
berlangsung didalamnya.
4.9 Mendesain bagan tentang interaksi
antar komponen ekosistem dan
jejaring makanan yang berlangsung
dalam ekosistem dan menyajikan
hasilnya dalam berbagai bentuk
media.
Mengidentifikasi
Merancang
Membuat
Mengidentifikasi berbagai interaksi antar komponen dan
jejaring makanan dalam ekosistem.
Merancang bagan tentang interaksi antar komponen
ekosistem dan jejaring makanan yang berlangsung dalam
ekosistem
Membuat data hasil tentang tentang interaksi antar
komponen ekosistem dan jejaring makanan dalam
berbagai bentuk media.
3.10 Menganalisis data perubahan
lingkungan dan dampak dari
perubahan perubahan tersebut bagi
kehidupan.
Mengamati
Menyebutkan
Mengetahui
Menganalisis
Menjelaskan
Menyimpulkan
Mengamati perubahan lingkungan yang terjadi
Menyebutkan berbagai perubahan lingkungan yang
terjadi.
Mengetahui dampak dari perubahan lingkungan.
Menganalisis perubahan lingkungan dan dampak dari
perubahan perubahan tersebut bagi kehidupan.
Menjelaskan perubahan lingkungan dan dampak dari
perubahan perubahan tersebut.
Menyimpulkan perubahan lingkungan dan dampak dari
perubahan perubahan tersebut bagi kehidupan.
4.10 Memecahkan masalah lingkungan
dengan membuat desain produk daur
Mengidentifikasi Mengidentifikasi berbagai masalah lingkungan yang ada.
Merancang desain produk daur ulang limbah sebagai
ulang limbah dan upaya pelestarian
lingkungan.
Merancang
Mendemostrasikan
upaya pelestarian lingkungan.
Mendemonstrasikan desain produk daur ulang limbah
dalam upaya pelestarian lingkungan.