kelas iii - · pdf file1. mendengarkan : memahami penjelasan tentang petunjuk dan cerita...

1

PROGRAM PEMBELAJARANBAHASA INDONESIA

SEKOLAH DASAR

KELAS IIISEMESTER 1

2

PROGRAM SEMESTERTAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : Bahasa IndonesiaKELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 1 (satu)Standar Kompetensi :1. Mendengarkan : Memahami penjelasan tentang petunjuk dan cerita anak yang dilisankan2. Berbicara : Mengungkapkan pikiran, perasaan, pengalaman, dan petunjuk dengan bercerita dan memberikan tanggapan/saran3. Membaca : Memahami teks dengan membaca nyaring, membaca intensif dan membaca dongeng4. Menulis : Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi dalam bentuk paragraf dan puisiTema : Diri sendiri

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.2. Mengomentaritokoh-tokoh ceritaanak yangdisampaikansecara lisan

- Mendengar denganseksama cerita yangdisampaikan secaralisan

- Menuliskan tokoh-tokoh cerita besertawatak/ sifatnya

- Memberikantanggapan terhadaptokoh-tokoh dalamcerita secara lisan

Cerita anak

2.3. Memberikantanggapan dansaran sederhanaterhadap suatumasalah denganmenggunakankalimat yangruntut dan pilihankata yang tepat

- Mendata masalahyang terjadi di sekitardiri anak

- Memberikantanggapan sederhanaterhadap suatumasalah dengankalimat yang runtut

- Memberikan saransederhana terhadap

Masalah anak

3


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

suatu masalah dengankalimat yang runtut

3.1. Membacanyaring teks (20-25 kalimat)dengan lafal danintonasi yang tepat

- Membaca nyaring teksdengan lafal danintonasi yang tepat

- Menyimpulkan isi teksdalam suatu kalimat

- Menjawab pertanyaanbacaan

Teks (20-25kalimat)

4.1. Menyusunparagrafberdasarkanbahan yangtersedia denganmemperhatikanpenggunaan ejaan

- Menentukan kalimatutama dalamparagraph

- Menemukan isi tiapparagraph

- Menyusun paragraphacak denganmemperhatikan ejaan

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengauaan 2JP

Mengetahui, ………………………, 20…….Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………NIP. NIP.

4


MATA PELAJARAN : Bahasa IndonesiaKELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 1 (satu)Standar Kompetensi :1. Mendengarkan : Memahami penjelasan tentang petunjuk dan cerita anak yang dilisankan2. Berbicara : Mengungkapkan pikiran, perasaan, pengalaman, dan petunjuk dengan bercerita dan memberikan tanggapan/saran3. Membaca : Memahami teks dengan membaca nyaring, membaca intensif dan membaca dongeng4. Menulis : Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi dalam bentuk paragraf dan puisi

Tema : Keluarga


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.2. Mengomentaricerita anak yangdisampaikansecara lisan

- Menyimak denganseksama cerita yangdibacakan orang lain

- Mengidentifikasi watak-watak tokoh

- Memberikan komentarterhadap tokoh-tokohdalam cerita

Cerita anak

2.3. Memberikantanggapan dansaran sederhanaterhadap suatumasalah denganmenggunakankalimat yang runtutdan pilihan katayang tepat

- Mengidentifikasi masalahyang pernah dialami dirisendiri

- Menyampaikan masalahdengan kalimat yangruntut

- Menanggapi masalahdengan kalimat yuangruntut

-

Masalah yangada di sekitaranak

5


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.2. Menjelaskan isiteks (100-150 kata)melalui membacaintensif

- Membaca secara intensifteks 100-150 mata

- Menjawab pertanyaanbacaan secara lisan

- Menjelaskan isi teksdengan kalimat sendirisecara lisan

4.2. Menulis puisianak berdasarkangambar

- Mengidentifikasi sifat-sifatseorang ibu

- Menemukan pasangankata-kata dalam barispuisi

- Melengkapi pusi sesuaigambar yang tersedia

Gambarseorang ibu

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP


………………………….. ……………………………NIP. NIP.

6



Tema : Lingkungan


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.1 Melakukansesuatuberdasarkanpenjelasan yangdisampaikansecara lisan

- Menyimak denganseksama petunjukmelakukan sesuatu

- Menjelaskan petunjukmelakukan sesuatu

- Memperagakan secaraverbal ketika dansetelah men-dengarkan penjelasanpetunjuk melakukansesuatu dari teman

Teks petunjukmelakukansesuatu

2.2. Menjelaskanurutan membuatatau melakukansesuatu dengankalimat yangruntut dan mudahdipahami

- Menjelaskan urutancara membuat mainananak-anak

- Menjelaskan caramenggunakan mainananak-anak denganmemperagakan didepan teman-teman

Teks petunjukmembuatsesuatu

7


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.3. Menceritakan isidongeng yangdibaca

- Menjelaskan tokoh-tokoh dongeng besertasifatnya

- Menanggapi watak-watak tokoh dongeng

- Menceritakan isidongeng dengankalimat sendiri secaratertulis

Dongeng

4.2 Melengkapi puisianak berdasargambar

- Melengkapi puisi anakberdasarkan gambardengan kalimat runtutsecara tertulis

- Mendeklamasi-kanpuisi di depan teman

- Menanggapi puisi yangdibaca teman

Puisi rumpang

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP


………………………….. ……………………………NIP. NIP.

8



Tema : Kegemaran


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.2. Mengomentaritokoh-tokoh ceritaanak yangdisampaikansecara lisan

- Menyebutkantokoh-tokoh yangada dalam ceritaanak

- Menjelaskanrangkaian sebabakibat yang dialamitokoh

- Memberikantanggapan terhadapwatak tokoh-tokohdalam cerita anak

- Menceritakankembali ceritadenganmenggunakankalimat sendiri

Cerita anak

2.3. Memberikantanggapan dansaran sederhana

- Mendata masalahyang terjadi disekitar sekolah

Masalah yang terjadidi lingkungan sekitar

9


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

terhadap suatumasalah denganmenggunakankalimat yang runtutdan pilihan katayang tepat

- Menceritakanmasalah yangterjadi di sekitarsekolah

- Memberikantanggapansederhana terhadapmasalah dengankalimat runtut

3.3 Menceritakan isidongeng yangdibaca

- Menjelaskan tokohbeserta sifatnya

- Membuat ringkasancerita secara tertulis

- Menceritakan isidongeng secaralisan di depan kelas

- Memperbaikipenggunaan kalimatdan pilihan katadalam cerita

Dongeng

4.2. Melengkapi puisianak berdasarkangambar

- Menentukan temapusi berdasarkangambar yang telahdisediakan

- Menjelaskan isigambar denganpilihan kata yangtepat

- Melengkapi puisiberdasarkangambar

- Membaca puisi

Puisi anak

10


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

dengan intonasiyang tepat

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP


………………………….. ……………………………NIP. NIP.

11



Tema : Pengalaman


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.1. Melakukansesuatuberdasarkanpenjelasan yangdisampaikansecara lisan

- Menanggapi secaraverbal ketika dansetelah mendengarpenjelasan dengansungguh-sungguh

- Mengikutipenjelasan/petunjuk untukmelakukan sesuatu

Denah

2.1 Menceritakanpengalaman yangmengesankandenganmenggunakankalimat yang runtutdan mudahdipahami

- Mengidentifikasipengalaman pribadiyang mengesankan

- Memilihpengalaman yangpalingmengesankan

- Menceritakanpengalaman yangmengesankandengan kalimat

Cerita pengalaman

12


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

runtut dan mudahdipahami

3.1 Membaca nyaringteks (20-25kalimat) denganlafal dan intonasiyang telat

- Membaca nyaringteks dengan lafaldan intonasi yangtepat

- Menjawabpertanyaan sesuaidengan isi teks

- Menyatakanpendapat berkaitandengan isi teks

Teks 20-25 kalimat

4.1. Menyusunparagraf berdasarbahan yangtersedia denganmemper-tahankanpenggunaan ejaan

- Mengurutkangambar seri

- Menyusun paragrafberdasar gambarseri dengan ejaanyang tepat

Menyusun paragraf

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP


………………………….. ……………………………NIP. NIP.

13



Tema : Kebersihan dan Kesehatan


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.1. Melakukansesuatuberdasarkanpenjelasan yangdisampaikansecara lisan

- Menjelaskan petunjukmelakukan sesuatu

- Memeragakan secaraverbal ketika dansetelah mendengarkanpenjelasan petunjukmelakukan sesuatu

Teks petunjukmelakukansesuatu

2.2. Menjaskan urutanmembuat ataumelakukan sesuatudengan kalimatyang runtut danmudah dipahami

- Menjelaskan urutan caramembuat danmenggunakan mainananak-anak

- Menjelaskan caramenggerakkanpermainan anak denganmemeragakan di depanteman

Petunjukmelakukansesuatu

3.3, Menceritakan isidongeng yangdibaca

- Menjelaskan tokoh-tokoh dongeng dansifatnya

Isi dongeng

14


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

- Menanggapi watak-watak tokoh dongeng

- Menceritakan isidongeng dengan kalimatsendiri secara tertulis

4.2. Melengkapi puisianak berdasargambar

- Melengkapi puisi anakberdasar gambardengan kalimat runtut

- Membacakan puisi didepan teman-teman

- Menanggapi puisi yangdibaca teman

Puisi anak

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

Uji Kompetensi Akhir 2JP


………………………….. ……………………………NIP. NIP.

15

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMATAHUN PELAJARAN 20… / 20…


Tema : Diri Sendiri

Kompetensi Dasar Indikator Materi PokokDiri sendiri Keluarga Lingkungan Kege-

maranPenga-laman

Kebersihan &Kesehatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

1.2. Mengomentaritokoh-tokoh ceritaanak yangdisampaikan secaralisan

- Mendengar denganseksama cerita yangdisampaikan secaralisan

- Menuliskan tokoh-tokoh cerita besertawatak/ sifatnya

- Memberikantanggapan terhadaptokoh-tokoh dalamcerita secara lisan

Cerita anak


- Mendata masalahyang terjadi di sekitardiri anak

- Memberikantanggapansederhana terhadapsuatu masalahdengan kalimat yangruntut

Masalah anak

16


maranPenga-laman


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

- Memberikan saransederhana terhadapsuatu masalahdengan kalimat yangruntut

3.1. Membaca nyaringteks (20-25 kalimat)dengan lafal danintonasi yang tepat


- Menyimpulkan isiteks dalam suatukalimat

- Menjawabpertanyaan bacaan

Teks (20-25 kalimat)

4.1. Menyusunparagrafberdasarkan bahanyang tersediadenganmemperhatikanpenggunaan ejaan

- Menentukan kalimatutama dalamparagraph

- Menemukan isi tiapparagraph

- Menyusun paragraphacak denganmemperhatikanejaan


………………………….. ……………………………NIP. NIP.

17



Tema : Keluarga


maranPenga-laman


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

1.2. Mengomentaricerita anak yangdisampaikan secaralisan

- Menyimak denganseksama cerita yangdibacakan orang lain

- Mengidentifikasiwatak-watak tokoh

- Memberikankomentar terhadaptokoh-tokoh dalamcerita

Cerita anak


- Mengidentifikasimasalah yangpernah dialami dirisendiri

- Menyampaikanmasalah dengankalimat yang runtut

- Menanggapimasalah dengankalimat yuang runtut

Masalah yang ada disekitar anak

18


maranPenga-laman


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

3.2. Menjelaskan isiteks (100-150 kata)melalui membacaintensif

- Membaca secaraintensif teks 100-150mata

- Menjawabpertanyaan bacaansecara lisan

- Menjelaskan isi teksdengan kalimatsendiri secara lisan

4.2. Menulis puisi anakberdasarkangambar

- Mengidentifikasisifat-sifat seorangibu

- Menemukanpasangan kata-katadalam baris puisi

- Melengkapi pusisesuai gambar yangtersedia

Gambar seorang ibu


………………………….. ……………………………NIP. NIP.

19



Tema : Lingkungan


maranPenga-laman


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

1.1 Melakukansesuatuberdasarkanpenjelasan yangdisampaikan secaralisan

- Menyimak denganseksama petunjukmelakukan sesuatu

- Menjelaskanpetunjuk melakukansesuatu

- Memperagakansecara verbal ketikadan setelah men-dengarkanpenjelasan petunjukmelakukan sesuatudari teman

Teks petunjukmelakukan sesuatu

2.2. Menjelaskanurutan membuatatau melakukansesuatu dengankalimat yang runtutdan mudahdipahami

- Menjelaskan urutancara membuatmainan anak-anak

- Menjelaskan caramenggunakanmainan anak-anakdengan

Teks petunjukmembuat sesuatu

20


maranPenga-laman


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

memperagakan didepan teman-teman

3.3. Menceritakan isidongeng yangdibaca

- Menjelaskan tokoh-tokoh dongengbeserta sifatnya

- Menanggapi watak-watak tokohdongeng

- Menceritakan isidongeng dengankalimat sendirisecara tertulis

Dongeng

4.2 Melengkapi puisianak berdasargambar

- Melengkapi puisianak berdasarkangambar dengankalimat runtut secaratertulis

- Mendeklamasikanpuisi di depan teman

- Menanggapi puisiyang dibaca teman

Puisi rumpang


………………………….. ……………………………NIP. NIP.

21



Tema : Kegemaran


maranPenga-laman


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

1.2. Mengomentaritokoh-tokoh ceritaanak yangdisampaikan secaralisan

- Menyebutkan tokoh-tokohyang ada dalam cerita anak

- Menjelaskan rangkaiansebab akibat yang dialamitokoh

- Memberikan tanggapanterhadap watak tokoh-tokohdalam cerita anak

- Menceritakan kembalicerita denganmenggunakan kalimatsendiri

Cerita anak

2.3. Memberikantanggapan dansaran sederhanaterhadap suatumasalah denganmenggunakankalimat yang runtutdan pilihan kata

- Mendata masalah yangterjadi di sekitar sekolah

- Menceritakan masalahyang terjadi di sekitarsekolah

- Memberikan tanggapansederhana terhadap

Masalah yangterjadi dilingkungansekitar

22


maranPenga-laman


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

yang tepat masalah dengan kalimatruntut

3.3 Menceritakan isidongeng yangdibaca

- Menjelaskan tokoh besertasifatnya

- Membuat ringkasan ceritasecara tertulis

- Menceritakan isi dongengsecara lisan di depan kelas

- Memperbaiki penggunaankalimat dan pilihan katadalam cerita

Dongeng

4.2. Melengkapi puisianak berdasarkangambar

- Menentukan tema pusiberdasarkan gambar yangtelah disediakan

- Menjelaskan isi gambardengan pilihan kata yangtepat

- Melengkapi puisiberdasarkan gambar

- Membaca puisi denganintonasi yang tepat

Puisi anak


………………………….. ……………………………NIP. NIP.

23



Tema : Pengalaman


maranPenga-laman


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

1.1. Melakukansesuatuberdasarkanpenjelasan yangdisampaikan secaralisan

- Menanggapi secaraverbal ketika dansetelah mendengarpenjelasan dengansungguh-sungguh

- Mengikutipenjelasan/ petunjukuntuk melakukansesuatu

Denah

2.1 Menceritakanpengalaman yangmengesankandenganmenggunakankalimat yang runtutdan mudahdipahami

- Mengidentifikasipengalaman pribadiyang mengesankan

- Memilih pengalamanyang palingmengesankan

- Menceritakanpengalaman yangmengesankandengan kalimatruntut dan mudahdipahami

Cerita pengalaman

24


maranPenga-laman


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

3.1 Membaca nyaringteks (20-25 kalimat)dengan lafal danintonasi yang telat


- Menjawabpertanyaan sesuaidengan isi teks

- Menyatakanpendapat berkaitandengan isi teks

Teks 20-25 kalimat

4.1. Menyusunparagraf berdasarbahan yang tersediadengan memper-tahankanpenggunaan ejaan

- Mengurutkangambar seri

- Menyusun paragrafberdasar gambarseri dengan ejaanyang tepat

Menyusun paragraf


………………………….. ……………………………NIP. NIP.

25



Tema : Kebersihan dan Kesehatan


maranPenga-laman


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

1.1. Melakukansesuatuberdasarkanpenjelasan yangdisampaikan secaralisan

- Menjelaskanpetunjuk melakukansesuatu

- Memeragakansecara verbal ketikadan setelahmendengarkanpenjelasan petunjukmelakukan sesuatu

Teks petunjukmelakukan sesuatu

2.2. Menjaskan urutanmembuat ataumelakukan sesuatudengan kalimatyang runtut danmudah dipahami

- Menjelaskan urutancara membuat danmenggunakanmainan anak-anak

- Menjelaskan caramenggerakkanpermainan anakdenganmemeragakan didepan teman

Petunjuk melakukansesuatu

26


maranPenga-laman


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

3.3, Menceritakan isidongeng yangdibaca

- Menjelaskan tokoh-tokoh dongeng dansifatnya

- Menanggapi watak-watak tokohdongeng

- Menceritakan isidongeng dengankalimat sendirisecara tertulis

Isi dongeng

4.2. Melengkapi puisianak berdasargambar

- Melengkapi puisianak berdasargambar dengankalimat runtut

- Membacakan puisi didepan teman-teman

- Menanggapi puisiyang dibaca teman

Puisi anak


………………………….. ……………………………NIP. NIP.

kelas iii - · pdf file1. mendengarkan : memahami penjelasan tentang petunjuk dan cerita...

Documents