kata pengantar - unpad.ac.id · persetujuan dirjen dikti nomor 2015/d/t/2005 tanggal 27 juli 2005...

i

KATA PENGANTAR

Pada hakekatnya, penyelenggaraan pendidikan tinggi perikanan di Universitas Padjadjaran

sudah berjalan lebih dari 45 tahun, yaitu sejak didirikannya Jurusan Perikanan pada Fakultas Pertanian Universitas Padjadjaran tahun 1965. Untuk mengantisipasi perkembangan ilmu

pengetahuan dan teknologi di bidang perikanan dan ilmu kelautan, serta perkembangan tuntutan

kebutuhan masyarakat dan pembangunan di masa mendatang, Jurusan Perikanan telah ditingkatkan statusnya menjadi Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan, berdasarkan Surat Keputusan Rektor

Universitas Padjadjaran Nomor 1197/J06/Kep/KP/2005 tanggal 7 Juli 2005 dan Surat Persetujuan Dirjen Dikti Nomor 2015/D/T/2005 tanggal 27 Juni 2005.

Buku Pedoman Penyelenggaraan Pendidikan Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan

Universitas Padjadjaran 2013-2014 merupakan hasil revisi dari buku pedoman tahun yang lalu, dan diterbitkan dengan maksud untuk memberikan panduan yang lebih lengkap dan terinci bagi seluruh

sivitas akademika Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan agar tujuan pendidikannya tercapai. Peraturan serta panduan yang tercantum dalam buku pedoman ini telah disahkan oleh rapat Senat

Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan, serta disempurnakan sesuai dengan Buku Panduan Umum

UNPAD. Kepada semua pihak yang telah berupaya dengan keras menyusun dan menerbitkan buku

pedoman ini, kami mengucapkan terima kasih dan penghargaan setinggi-tingginya. Semoga buku pedoman ini dapat memberikan manfaat bagi yang menggunakannya.

Kami menyadari bahwa penyusunan buku ini masih perlu untuk disempurnakan. Oleh karena

itu kami sangat mengharapkan masukan untuk penyempurnaan di masa yang akan datang. Saran atau masukan dapat disampaikan melalui Telepon (022) 87701519, (022) 7797763, Fax. (022) 87701518

atau email: [email protected], Web-site: www.fpik.unpad.ac.id atau langsung ke Pimpinan Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan Universitas Padjadjaran.

Jatinangor, 2 januari 2013

Dekan,

Ttd

Dr. Ir. Ayi Yustiati, M.Sc

NIP. 19620413 198603 2 003

ii

KEPUTUSAN

DEKAN FAKULTAS PERIKANAN DAN ILMU KELAUTAN

UNIVERSITAS PADJADJARAN

Nomor : 020/UN6.M/Kep/PP/2013

Tentang

PEMBENTUKAN DAN PENGANGKATAN TIM PENYUSUN BUKU

PEDOMAN AKADEMIK

TAHUN AKADEMIK 2013 / 2014

FAKULTAS PERIKANAN DAN ILMU KELAUTAN


DEKAN FAKULTAS PERIKANAN DAN ILMU KELAUTAN


Menimbang : a. bahwa dalam rangka memantapkan pelaksanaan sistem pendidikan di

Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan Universitas Padjadjaran Tahun

Akademik 2013/2014 dipandang perlu membentuk dan mengangkat Tim

Penyusun buku pedoman Akademik Tahun Akademik 2013/2014 Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan Universitas Padjadjaran;

b. bahwa tenaga pendidik yang nama-namanya tercantum dalam lampiran

surat keputusan ini dipandang cakap dan memenuhi syarat untuk diangkat menjadi Tim Penyusun Buku Pedoman Akademik Tahun Ajaran

2013/2014 Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan Universitas

Padjadjaran; c. bahwa sehubungan dengan butir a dan butir b diatas perlu diterbitkan

Keputusan Dekan;

Mengingat : 1. Undang-undang RI Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan

Nasional;

2. Peraturan Pemerintah Nomor 37 Tahun 1957 tentang Pendirian Universitas Padjadjaran;

3. Peraturan Pemerintah Nomor 60 Tahun 1999 tentang Pendidikan Tinggi;

4. Keputusan Presiden RI Nomor 14/M/2007 tanggal 20 Maret 2007 tentang Pengangkatan Rektor UNPAD periode 2007/2011;

5. Keputusan Mendikbud RI Nomor 282/O/1999 tentang perubahan atas

Keputusan Mendikbud RI Nomor 0203/0/1995 tentang Susunan Organisasi dan Tata Kerja Univeristas Padjadjaran;

6. Keputusan Mendiknas RI Nomor 232/U/2000 tentang Pedoman

Penyusunan Kurikulum Pendidikan Tinggi dan Penilaian Hasil Belajar

iii

Mahasiswa; 7. Keputusan Mendiknas RI Nomor 045/U/2002 tangga 2 April 2002

tentang Kurikulum Pendidikan Tinggi;

8. Persetujuan Dirjen DIKTI Nomor 2015/D/T/2005 tanggal 27 Juli 2005 dan Surat Keputusan Rektor Nomor 1197/JO6/Kep/KP/2005 tanggal 7

Juli 2005 tentang Peningkatan Jurusan Perikanan Fakultas Pertanian

menjadi Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan Universitas Padjadjaran; 9. Keputusan Rektor UNPAD Nomor 182a/JO6/kep/KP/2002 tanggal 11

Februari 2002 tentang Statuta Univeristas Padjadjaran;

10. Keputusan Rektor UNPAD Nomor 1408/H6.1/Kep/KP/2009 tanggal 14 Juli 2009 tentang Pengangkatan Dekan Fakultas Perikanan dan Ilmu

Kelautan Universitas Padjadjaran periode 2009-2013;

MEMUTUSKAN

Menetapkan :

Pertama : Pembentukan dan Pengangkatan Tim Penyusun Buku Pedoman Akademik

Tahun Akademik 2013/2014 Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan Universitas Padjadjaran ;

Kedua : Mengangkat Tenaga Pendidik yang nama-namanya tercantum dalam lampiran

surat keputusan ini sebagai Tim Penyusun Buku Pedoman Akademik Tahun Akademik 2013/2014 Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan Universitas

Padjadjaran ;

Ketiga : Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan sampai dengan 31 Desember

2013 dengan ketentuan akan diperbaiki sebagaimana mestinya apabila

dikemudian hari ternyata terdapat kekeliruan.

Ditetapkan di : Jatinangor

Pada Tanggal : 2 Januari 2013

Dekan,

Dr. Ir. Ayi Yustiati, MSc

NIP.19620413 198603 2 003

Tembusan:

1. Yth. Rektor UNPAD ( sebagai laporan ),

2. Yth. Para Pembantu Dekan Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan UNPAD,

3. Yth. Para Ketua dan Sekretaris Program Studi Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan

UNPAD,

4. Yth. Bendahara Pengeluaran Pembantu Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan UNPAD,

5. Yth. Yang bersangkutan

iv

Lampiran : Surat Keputusan Dekan Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan Universitas Padjadjaran

Nomor : 020/UN6.M/Kep/PP/2013

Tentang : Pembentukan dan Pengangkatan Tim Penyusunan Buku Pedoman Akademik Tahun Akademik 2013/2014

Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan Universitas

Padjadjaran.

Penanggung

Jawab

: Dr. Ir. Ayi Yustiati, M.Sc

Ketua : Dr. Ir. Zahidah, MS

Anggota : 1. Drs. Walim Lili, M.Si

2. Drs. Herman Hamdani,M.Si.

3. Dr. Ir. Junianto, MP 4. Ir. Indah Riyantini, MSi

5. Prof. Dr. Ir. H. Dulmi’ad Iriana 6. Prof. Dr. Ir. H. Otong Suhara Djunaedi, MS

7. Dr. Ir. Iskandar, M.Si.

8. Ir. Ibnu Dwi Buwono,M.Si. 9. Dr. Ir. Eddy Afrianto, M.Si

10. Dr. Iwang Gumilar, M.Si

11. Dr. H. Sunarto, S.Pi.,M.Si. 12

13.

Noir Primadhona Purba, S.Pi.,M.Si.

Drs. H. Yayan Ahmad S. Nur

14. Yuki Saputra Nugraha, SE.

Ditetapkan di : Jatinangor

Pada Tanggal : 2 Januari 2013

Dekan,


NIP.19620413 198603 2 003

v

DAFTAR ISI

Halaman

KATA PENGANTAR i

KEPUTUSAN DEKAN ii

DAFTAR ISI v

PIMPINAN FAKULTAS DAN PROGRAM STUDI vi

BAB I SEJARAH FAKULTAS , VISI, MISI DAN TUJUAN UMUM

PENDIDIKAN

A. Sejarah Fakultas ………………………………………………………………. 1

B. Visi, Misi, dan Tujuan Fakultas ………………………………………………. 2

C. Tujuan Pendidikan Program Studi ……………………………………………. 3 1. Perikanan…………………………………………………………………… 3

2. Kelautan……………………………………………………………………. 4 D. Kompetisi Lulusan Program Studi……………………………………………. 5

1. Perikanan…………………………………………………………………… 5

2. Kelautan……………………………………………………………………. 6

BAB II PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PROGRAM STUDI A. Perikanan …………………………………………………………………….. 7

1. Struktur Mata Kuliah dan Daftar Mata Kuliah ……………………………. 8

2. Deskripsi Mata kuliah……………………………………………………… 9 3. Daftar Dosen ………………………………………………………………. 15

B. Kelautan ……………………………………………………………………… 17 1. Struktur Mata Kuliah dan Daftar Mata Kuliah ……………………………. 17

2. Deskripsi Mata kuliah ……………………………………………………... 19

3. Daftar Dosen……………………………………………………………….. 24 C. Proses Pembelajaran …………………………………………………………. 25

1. Metode Pembelajaran Strata 1 ……………………………………………. 25 2. Evaluasi Hasil Belajar …………………………………………………….. 41

3. Tata Tertib ………………………………………………………………… 43

BAB III SARANA DAN PRASARANA

A. Gedung Perkuliahan dan Laboratorium ………………………………………. 48

B. Laboratorium Lapangan ………………………………………………………. 48

C. Perpustakaan ………………………………………………………………….. 48

D. Sarana Lain …………………………………………………………………… 48

BAB IV RISET, KERJASAMA, DAN KEMEHASISWAAN

A. Kegiatan Riset ………………………………………………………………... 49 B. Kerjasama …………………………………………………………………….. 62

BAB VI PRESTASI MAHASISWA ……………………………………………………. 64

vi

PIMPINAN

FAKULTAS PERIKANAN DAN ILMU KELAUTAN


PERIODE 2009-2013

DEKAN


PEMBANTU DEKAN I

Dr. Ir. Zahidah Hasan, M.S

PEMBANTU DEKAN II

Drs. Walim Lili, M.Si

PEMBANTU DEKAN III

Drs. Herman Hamdani, M.Si

vii

A. Pimpinan Fakultas

Berdasarkan Surat Keputusan Rektor Universitas Padjadjaran Nomor: 1408/H6.1/Kep/KP/2009,

tanggal 14 Juli 2009 serta Nomor: 1545/H6.1/Kep/KP/2009, 1546/H6.1/Kep/KP/2009, dan 1547/H6.1/Kep/KP/2009, tanggal 4 Agustus 2009, pimpinan Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan

Universitas Padjadjaran periode 2009-2013 adalah sebagai berikut :

Dekan : Dr. Ir. Ayi Yustiati, M.Sc

Pembantu Dekan I : Dr. Ir. Zahidah Hasan, M.S Pembantu Dekan II : Drs. Walim Lili, M.Si.

Pembantu Dekan III : Drs. Herman Hamdani, M.Si

B. Pimpinan Program Studi

Berdasarkan Surat Keputusan Rektor Universitas Padjadjaran Nomor: 030/UN6.M/Kep/KP/2012, tentang perubahan atas keputusan rektor Nomor 002/H6.7/FPIK/Kep/KP/2010, maka sejak tanggal 2

Januari 2012 sampai dengan 31 Desember 2013 ketua dan sekretaris untuk Program Studi Perikanan dan Ilmu Kelautan adalah sebagai berikut :

1. Program Studi Perikanan Ketua : Dr. Ir. Junianto, M.P

Sekretaris : Dra. Rosidah, M.Si 2. Program Studi Ilmu Kelautan

Ketua : Ir. Indah Riyantini, M.Si.

Sekretaris : Ankiq Taofiqurohman, S.Si, M.T

C. Pimpinan Laboratorium

Berdasarkan Surat Keputusan Rektor Universitas Padjadjaran Nomor: 011/H6.7/FPIK/Kep/KP/2010,

tentang pengangkatan Kepala Laboratorium terhitung tanggal 1 Januari 2012 sampai dengan 31

Desember 2013 adalah sebagai berikut :

1. Laboratorium Teknologi dan Manajemen Perikanan Budidaya (TMPB)

Kepala: Dr. Ir. Iskandar, M.Si 2. Laboratorium Teknologi dan Manajemen Perikanan Tangkap (TMPT)

Kepala: Prof. Dr. Ir. Dulmi’ad Iriana

3. Laboratorium Manajemen Sumberdaya dan Lingkungan Perairan (MSLP) Kepala: Prof. Dr. Ir. Otong Suhara Djunaedi, M.S

4. Laboratorium Teknologi Industri Hasil Perikanan (TIHP) Kepala: Dr. Ir. Eddy Afrianto, M.Si.

5. Laboratorium Ilmu dan Teknologi Kelautan (ITK)

Kepala: Dr. Ir. Sunarto, M.Si. 6. Laboratorium Manajemen Bisnis Perikanan dan Kelautan (MBPK)

Kepala: Dr. Ir. Iwang Gumilar, M. Si 7. Laboratorium Bioteknologi Perikanan dan Kelautan (BPK)

Kepala: Ir. Ibnu Dwi Buwono, M.Si

D. Senat Fakultas

Senat Fakultas merupakan badan normatif dan perwakilan tertinggi fakultas. Tugas pokok Senat

Fakultas antara lain: (1) merumuskan kebijakan dasar yang menjadi pedoman bagi Dekan dalam

melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya, (2) merumuskan kebijakan akademik dan

viii

pengembangan fakultas, dan (3) merumuskan kebijakan penilaian prestasi akademik dan kecakapan serta kepribadian sivitas akademika.

Senat Fakultas diketuai oleh Dekan dan didampingi oleh seorang Sekretaris Senat yang dipilih dari

para anggota senat fakultas. Anggota Senat Fakultas disahkan oleh Rektor atas usul Dekan. Berdasarkan Surat Keputusan Rektor Universitas Padjadjaran Nomor: 51/H6.7/FPIK/Kep/KP/2010,

susunan anggota Senat Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan Universitas Padjadjaran periode 2009-2013 adalah sebagai berikut:

Ketua Sekretaris

: :

Dr. Ir. Ayi Yustiati, M.Sc Prof. Dr. Ir. Sukaya Sastrawibawa, S.U

Anggota : 1. Prof. Dr. Ir. Bachrulhajat Koswara, M.S

2. Prof. Dr. Ir. Dulmi’ad Iriana

3. Prof. Dr. Ir. Masjamsir, M.S 4. Prof. Dr. Ir. Otong Suhara Djunaedi, M.S

5. Prof. Yayat Dhahiyat, M.S, Ph.D 6. Dr. Ir. Zahidah Hasan, M.S

7. Drs. Walim Lili, M.Si

8. Drs. Herman Hamdani, M.Si 9. Dr. Ir. Junianto, M.P

10. Ir. Indah Riyantini, M.Si 11. Dr. Ir. Eddy Afrianto, M.S

12. Dr. Ir. Iwang Gumilar, M.Si

13. Ankiq Taofiqurohman, S.Si., M.T 14. Ir. Sunarto, M.Si.

15. Ir. Ibnu Dwi Buwono, M.Si

16. Dr. Ir. Iskandar, M.Si

17. Dra. Titin Herawati, M.Si

E. Panitia Penyusun Proposal Akreditasi Program S2 dan S3 Fakultas Perikanan dan ilmu

kelautan Universitas Padjadjaran

Penanggung Jawab

Fasilitator

Ketua

Sekretaris

Anggota

: Dr. Ir. Ayi Yustiati, M.Sc (Dekan)

: Dr. Ir. Zahidah Hasan, M.S (Pembantu Dekan I) : Drs Walim Lili, M.Si (Pembantu Dekan II)

: Drs. Herman Hamdani, M. Si (Pembantu Dekan III)

: Prof. Drs. H. Yayat Dhahiyat, Ph. D

: Dr. Ir. Iskandar, M.Si

: Dr. Achmad Rizal, S.Pi.,M.Si

Dr. Isni Nurruhwati, S.Pi., M.Si

Dr. Emma Rochima, S.Pi.,M.Si Rusky Intan Pratama, STP., M.Si

ix

G. Tim Penyusun SOP Kegiatan Akademik FPIK UNPAD

Penanggung Jawab

Narasumber

Perumus

: Dr. Ir. Ayi Yustiati, M.Sc

: Dr. Ir. Zahidah Hasan, M.S

Drs. Walim Lili, M.Si Drs. Herman Hamdani, M.Si

: Ir. Iskandar, M.Si Ir. Nia Kurniawati, M.Si

Dra. Sri Astuty, M.Sc

Dra. Rosidah, M.Si Dra. Titin Herawati, M.Si

Yuniar Mulyani, S.Pi., M.Si Eri Bachtiar, S.Si., M.Si

Ir. Indah Riyantini, M.Si

Roffi Grandosia Herman, S.Pi., M.Sc

H. Tim Satuan Penjaminan Mutu (SPM)

Penanggung Jawab : Dr. Ir. Ayi Yustiati, M.Sc

Narasumber : Dr. Ir. Zahidah Hasan, M.S

Drs. Walim Lili, M.Si. Drs. Herman Hamdani, M.Si

Ketua : Dra. Hj. Nia Kurniawati, M.Si.

Anggota : Dra. Titin Herawati, M.Si.

Dra. Sri Astuty, M.Sc Dr. Yudi Nurul Ihsan, S.Pi.,M.Si.

I. Tim Pelaksana Bimbingan dan Konseling

Ketua : Dr. Achmad Rizal, S.Pi.,M.Si.

Sekretaris : Ir. Hj. Ike Rustikawati, MP.

Anggota : Dra. Hj. Rosidah, M.Si. Ir. Indah Riyantini, M.Si.

Dr.H. Sunarto, S.Pi.,M.Si. Dra. Hj. Nia Kurniawati, M.Si.

Dra. Sri Astuty, M.Sc.

Yeni Mulyani, S.Si.,M.Si.

J. Tim Evaluasi Program Studi Berbasis Evaluasi Diri (EPSBED)

Penanggung Jawab : Dr. Ir. Ayi Yustiati, M.Sc Narasumber : Dr. Ir. Zahidah Hasan, M.S

Drs. Walim Lili, M.Si Drs. Herman Hamdani, M.Si

Drs. U. Yayan S. Nur

Ketua : Andri Ismail, S.E, Ak. Anggota : Suhendi, S.Sos.

Djino Agung Budiyantono

Yuki Saputra Nugraha,SE

K. Pengelola Jurnal Akuatika

Penanggung Jawab : Dekan Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan UNPAD

x

Ketua : Prof. Dr. Ir. Masyamsir, M.S Anggota : Dr. Ir. Junianto, MP.

Ir. Hj. Evi Liviawaty, MP

Ine Maulina, S.Pi.,MT. Noir Primadona Purba, S.Pi.,M.Si.

Santi Rukminita Anggraeni, S.Pi.,M.Si.

Eulis Reni Sundari, SP. Yuki Saputra Nugraha, SE

L. Pengelola Jurnal Hasil Penelitian Mahasiswa

Penanggung Jawab : Dekan Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan UNPAD

Ketua : Dr. Ir. Junianto, M.P

Anggota : Ir. Indah Riyantini, M.Si Dra. Rosidah, M.Si

Ankiq Taofiqurohman S, S.Si., MT Erna Setianingsih

Iis Rismawati

M. Pengelola Kolam Percobaan dan Hatchery Ciparanje

Ketua : Dr. Ir. Iskandar, M.Si. Anggota : Roffi Grandiosa Herman, S.Pi., MSc

Dr. Achmad Rizal, S.Pi., MT

Ujang Subhan, S.Pi., M.Si

O. Pimpinan Karyawan Administratif

Kepala Tata Usaha (KTU) ` : Drs. Endang Supriatna, MM

Kepala Sub Bagian Pendidikan (SBP) : Drs. Yayan Ahmad S. Nur

Kepala Sub Bagian Kemahasiswaan (SBK) : Duduh Syahroni, S. Sos Kepala Urusan Keuangan : Afif Marwan

Kepala Urusan Kepegawaian : Janu Suprapto, SE Kepala Urusan Perpustakaan : Haris Herdiana

Kepala Urusan Pendidikan ,Penelitian, dan Pengabdian Kepada

Masyarakat : Suhendi, S. Sos. Kepala Urusan Evaluasi dan Ujian : Rosyidun Prihadi

Kepala Urusan Kerumahtanggaan dan Perlengkapan : Kasmo Koordinator Laboran : Cep Pardi

Sekretaris Dekan : Rury Ratnasari, S. Sos.

Pedoman Penyelenggaraan Pendidikan Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan Universitas Padjadjaran 2013-2014 1

BAB I

SEJARAH FAKULTAS, VISI, MISI, DAN TUJUAN UMUM PENDIDIKAN

A. Sejarah Fakultas

Eksistensi pendidikan tinggi perikanan di Universitas Padjadjaran sudah ada sejak 45 tahun

lalu, yaitu sejak dibukanya Jurusan Perikanan pada Fakultas Pertanian UNPAD pada tahun 1965.

Pembukaan Jurusan Perikanan tersebut merupakan perwujudan dari keinginan rakyat dan pemerintah Jawa Barat untuk lebih mengembangkan sub sektor perikanan melalui pengadaan tenaga ahli di

bidang perikanan. Ahli-ahli yang dihasilkan tersebut diharapkan dapat menjadi katalisator dan

dinamisator pembangunan, khususnya pembangunan sub sektor perikanan dan kelautan.

Dalam rangka mengantisipasi perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam bidang

perikanan dan ilmu kelautan, serta perkembangan tuntutan kebutuhan masyarakat dan pembangunan

di masa mendatang, Jurusan Perikanan telah ditingkatkan statusnya menjadi Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan, berdasarkan Surat Keputusan Rektor UNPAD Nomor 1197/J06/Kep/KP/2005 tanggal

7 Juli 2005 dan Surat Persetujuan Dirjen Dikti Nomor 2015/D/T/2005 tanggal 27 Juni 2005.

Justifikasi dari pentingnya peningkatan status Jurusan Perikanan menjadi Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan di Universitas Padjadjaran adalah sebagai berikut:

(1) Indonesia merupakan negara kepulauan terbesar di dunia yang terdiri atas 14.644 pulau dengan

garis pantai sepanjang 81.000 km, terpanjang kedua setelah Kanada, dan luas laut sekitar 5,8

juta km2 yang terdiri atas 3,1 juta km2 luas laut dan 2,7 juta km2 luas laut ZEE. Dengan fakta fisik tersebut, Indonesia terkenal dengan kekayaan alam yang besar dan beragam, yaitu

sumberdaya alam yang dapat pulih (renewable resources) seperti ikan, udang, mangrove,

terumbu karang, dan organisme akuatik lainnya, serta sumberdaya alam yang tidak dapat pulih (non- renewable resources) seperti minyak bumi, gas, mineral, dan bahan tambang lainnya,

(2) Kualitas sumberdaya manusia (SDM) yang bekerja di sektor perikanan dan kelautan sangat

rendah, dilihat dari tingkat pendidikannya mayoritas tidak tamat SD, sekitar 79,5 persen tidak lulus SD, 19,6 persen hanya tamat SD, 1,9 persen berpendidikan SLTP, 1,4 persen

berpendidikan SLTA, dan hanya 0,03 persen berpendidikan D3 atau S1,

(3) Struktur armada penangkapan pincang, hanya sekitar 17 persen dari total armada perikanan

nasional yang dikategorikan sebagai nelayan modern, dan sisanya adalah nelayan tradisional dengan kemampuan IPTEK yang rendah,

(4) Komitmen untuk mendayagunakan potensi sumberdaya kelautan dan perikanan masih lemah,

sebaliknya arah pembangunan masih banyak berorientasi ke darat (land based oriented),

(5) Implikasi dari semuanya itu, potensi sumberdaya kelautan yang besar dan beragam sebagaimana digambarkan di atas, belum dapat dimanfaatkan secara optimal karena

produktivitas usaha perikanan yang rendah. Selain itu produktivitas yang rendah akan

menyebabkan rendahnya pendapatan, dan pendapatan yang rendah akan menyebabkan kemiskinan nelayan. Persoalan kemiskinan nelayan inilah yang menjadi penyebab dari

ketidakmampuan nelayan untuk meningkatkan kualitasnya, sehingga inovasi teknologi dan

transfer pengetahuan tidak terjadi, (6) Dalam upaya meningkatkan kualitas SDM perikanan yang rendah, Departemen Kelautan dan

Perikanan (DKP) telah menetapkan program peningkatan kualitas SDM di bidang kelautan dan

perikanan baik melalui pendidikan formal maupun non formal sebagai berikut:

a. Mengembangkan pendidikan tinggi perikanan yang setara dengan bangsa lain; b. Mengembangkan pendidikan kejuruan perikanan sesuai dengan kebutuhan pembangunan

perikanan;

c. Mengembangkan pelatihan dan penyuluhan untuk meningkatkan profesionalisme sumberdaya manusia perikanan;

d. Mengembangkan dan memberdayakan masyarakat nelayan, pembudidaya ikan dan

perikanan industri.


(7) Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan Universitas Padjadjaran dengan berbekal pengalaman

mengelola Jurusan Perikanan selama 47 tahun (1965-2012) diharapkan mampu untuk dapat menghasilkan lulusan (Sarjana Perikanan dan Kelautan) yang berkualitas, baik untuk memenuhi

kebutuhan tenaga kerja di sektor kelautan dan perikanan, maupun SDM yang mampu

menghadapi persaingan global.

B. Visi, Misi dan Tujuan Fakultas

1. Visi Fakultas Menjadi lembaga pendidikan tinggi yang diakui secara nasional dan internasional dan

mempunyai komitmen terhadap keunggulan di bidang perikanan dan ilmu kelautan.

2. Misi Fakultas a. Melaksanakan manajemen pendidikan dengan menerapkan prinsip penjaminan mutu

(quality assurance), b. Mengembangkan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat guna menopang pendidikan

dan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi bagi masyarakat akademik pada khususnya,

serta bagi pemerintah dan masyarakat pada umumnya.

Tujuan Pendidikan dan Kompetensi Lulusan

Pendidikan di Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan dilaksanakan untuk mencapai tujuan sebagai berikut:

(1) Dihasilkannya sumberdaya manusia yang beriman, bertakwa, berbudi pekerti luhur, berbudaya,

memiliki rasa tanggungjawab kemasyarakatan dan kebangsaan, memiliki daya saing tinggi, serta memiliki kemampuan akademik dan profesional di bidang perikanan dan ilmu kelautan,

(2) Dihasilkannya sumberdaya manusia yang mampu menghasilkan karya ilmiah yang unggul di

bidang perikanan dan ilmu kelautan serta mampu menyebarluaskan dan mengamalkannya

kepada masyarakat, (3) Terpenuhinya kebutuhan masyarakat dan pemerintah akan sumberdaya manusia berkualitas di

bidang perikanan dan ilmu kelautan bagi percepatan pembangunan, dan

(4) Terjalinnya hubungan dan kerjasama yang baik dengan berbagai mitra baik di dalam maupun

di luar negeri.

Profil Lulusan Program Sarjana (S1)

Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan Universitas Padjadjaran pada saat ini membuka dua program studi, yaitu

1) Program Studi Perikanan (Surat Persetujuan Ditjen Pendidikan Tinggi No.2302/D/T/2006

tanggal 28 Juni 2006), dengan Pola Ilmiah Pokok (PIP): “Pengelolaan dan Pemanfaatan Perairan Umum Melalui Perikanan Budidaya”.

2) Program Studi Ilmu Kelautan (Surat Persetujuan Ditjen Pendidikan Tinggi

No.4/J06/Kep/OT/2007 tanggal 18 Januari 2007), dengan Pola Ilmiah Pokok (PIP): “Pemanfaatan Bioteknologi dalam Pengelolaan Sumberdaya Kelautan Secara Berkelanjutan”.

Program Sarjana di Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan diarahkan pada hasil lulusan yang memiliki kualifikasi sebagai berikut :

a. Sarjana Perikanan (S.Pi) adalah sarjana perikanan yang generalis, yang memiliki kemampuan

dalam menguasai dan memahami bidang perikanan dan kelautan dari berbagai aspek secara komprehensif (menyeluruh) baik aspek perikanan budidaya, perikanan tangkap, teknologi pasca

panen hasil perikanan, pengelolaan sumberdaya perairan, serta manajemen bisnis perikanan.


b. Sarjana Ilmu Kelautan (S.Kel) adalah sarjana ilmu kelautan yang memiliki kemampuan dalam menguasai dan memahami ilmu-ilmu kelautan dan bioteknologi serta penerapannya dalam

memanfaatan dan melestarikan sumberdaya lingkungan laut.

C. Tujuan Pendidikan Program Studi

(1) Program S1- Program Studi Perikanan

VISI

Menjadi program studi perikanan yang terdepan dalam pengelolaan sumberdaya perairan umum

yang berkelanjutan untuk peningkatan kesejahteraan masyarakat Indonesiadi bidang perikanan pada tahun 2026.

MISI

1. Menyelenggarakan Tridharma (pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat) dalam bidang perikanan yang mampu memenuhi tuntutan stakeholder,

2. Menyelenggarakan proses pembelajaran yang berbasis penelitian dan mampu

mengembangkan kewirausahaan dalam bidang perikanan, 3. Menjalin kerjasama dengan berbagai pihak dalam upaya mendukung tridharma khususnya

dibidang perikanan untuk meningkatkan citra program studi.

Tujuan Program Studi Perikanan FPIK UNPAD

1. Dihasilkannya lulusan yang mampu menyumbangkan pemikiran untuk meningkatkan

peranan perikanan dalam peningkatan devisa negara,

2. Dihasilkannya lulusan yang kreatif dan inovatif untuk meningkatkan peranan perikanan dalam pembangunan nasional melalui peningkatan nilai tambah sumber daya perikanan,

3. Dihasilkannya lulusan yang memiliki kemampuan mengembangkan teknologi

pembenihan ikan air tawar, 4. Dihasilkannya lulusan yang mampu mengembangkan model kegiatan perikanan secara

ekonomis dan berkelanjutan,

5. Dihasilkannnya lulusan yang mampu mengkomunikasikan ilmu dan teknologi perikanan kepada masyarakat serta menyelaraskan antara kemampuan masyarakat dalam bidang

perikanan dengan kondisi lingkungannya.

Sasaran dan Strategi Program Studi Perikanan FPIK UNPAD

1. Terwujudnya suasana akademik yang kondusif melalui ketersediaan sarana dan prasana

yang lengkap dalam proses pembelajaran baik intra dan ekstra kurikuler, adanya

penjaminan mutu serta lingkungan kampus yang asri,

2. Terwujudnya tenaga pendididik dan kependidikan yang berkualitas melalui peningkatan

pendidikan, pelatihan dan penelitian serta keikut sertaan dalam anggota keprofesian

tingkat nasional dan internasional, 3. Terwujudnya program studi perikanan yang mampu bekerja sama dengan berbagai pihak.

Motivation

Lulusan Program Studi Perikanan memiliki motivasi kuat untuk menggali dan mengelola sumberdaya perikanan yang merupakan kekayaan negara Indonesia bagi kesejahteraan bangsa.

Attitude

• Berketuhanan Yang Maha Esa

• Bertanggung jawab


• Mandiri

• Memiliki rasa kebangsaan yang tinggi

• Memiliki jiwa kepemimpinan dan organisasi

• Memiliki jiwa kewirausahaan

• Mampu bersosialisasi dengan masyarakat, keprofesian dan lingkungan

• Memiliki rasa tanggung jawab dalam bidang keahlian sebagai Sarjana Perikanan dan menjunjung etika profesi

• Memiliki pemahaman mengenai sosial budaya masyarakat, khususnya masyarakat perikanan

budidaya, tangkap dan pengolah hasil perikanan.

• Mempunyai rasa cinta terhadap sumberdaya perairan dan kelautan

Skill

• Menguasai dasar-dasar ilmu perikanan dan mampu untuk menerapkannya

• Menguasai dasar-dasar manajemen lingkungan dan dasar-dasar analsis mengenai dampak Lingkungan

• Memiliki keahlian komputer dalam menunjang bidang perikanan

• Mampu mempraktekan teknologi perikanan budidaya, tangkap, dan pengolahan tradisional

yang sudah berkembang dimasyarakat.

• Memiliki kemampuan dalam penerapan manajemen mutu terpadu yang didukung dengan

sertifikat HACCP

Ability

• Mampu menyumbangkan pemikiran untuk meningkatkan peranan perikanan dalam

ketahanan pangan nasional

• Mampu meningkatkan peranan perikanan dalam pembangunan nasional

• Mampu memahami dan merumuskan cara menyelesaikan masalah di bidang perikanan

• Mampu mengembangkan model perikanan budidaya dan tangkap secara ekonomis dan

berkelanjutan

• Mampu meningkatkan peranan perikanan dalam menunjang ketahanan pangan nasional

• Memiliki kemampuan mengkomunikasikan ilmu dan teknologi perikanan kepada masyarakat

• Memiliki kemampuan untuk menyelaraskan antara kemampuan masyarakat dalam bidang

Perikanan dengan kondisi lingkungannya terutama bidang sosial, ekonomi, budaya dan ekologi

• Mampu berkomunikasi lisan dan tulisan dalam bahasa Inggris dengan nilai minimal TOEFL 450

Knowledge

1) Menguasai dasar-dasar ilmu dan pengetahuan matematika, kimia, fisika, biologi dan ilmu sosial ekonomi yang menunjang ilmu perikanan.

2) Memiliki pengetahuan ilmu perikanan meliputi : Bidang manajemen perikanan budidaya, manajemen dan teknologi perikanan tangkap, dan teknologi pasca panen, manajemen

konservasi sumberdaya perairan, manajemen bisnis perikanan, kelembagaan dan hukum.

(2) Program S1- Program Studi Ilmu Kelautan

VISI :

“Menjadi program studi penyelenggara pendidikan tinggi yang unggul dalam bidang Konservasi dan Pemanfaatan Sumber Daya Hayati Laut di tingkat NASIONAL pada tahun

2025”


MISI :

Menyelenggarakan pendidikan yang berkualitas dalam bidang konservasi dan

pemanfaatan sumber daya hayati laut

Melaksanakan penelitian dan menghasilkan publikasi ilmiah yang berkualitas

ditingkat nasional dalam bidang konservasi dan pemanfaatan sumber daya hayati laut, baik oleh dosen maupun mahasiswa

Menyelenggarakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang berkualitas berbasis kearifan lokal sesuai dengan kebutuhan masyarakat dan perkembangan

IPTEKS Kelautan

Menghasilkan lulusan yang berkualitas dalam memenuhi kebutuhan dan

perkembangan pemanfaatan ilmu kelautan yang berorientasi pada bidang konservasi dan pemanfaatan sumberdaya hayati laut

Melaksanakan manajemen pendidikan dengan menerapkan prinsip penjaminan mutu (quality assurance).

TUJUAN PENDIDIKAN

Menghasilkan lulusan yang memiliki kemandirian dalam konsep dan penerapan IPTEKS

dalam bidang konservasi dan pemanfaatan sumber daya hayati laut.

SASARAN DAN STRATEGI PENDIDIKAN

1. Terwujudnya program studi ilmu kelautan yang unggul dalam bidang konservasi dan

pemanfaatan sumber daya hayati laut melalui kepemilikan fasilitas perkuliahan dan

laboratorium yang memadai;

2. Terwujudnya proses belajar mengajar yang kondusif dan sejalan dengan kurikulum yang

berlaku serta pedoman penyelenggaraan pendidikan;

3. Terwujudnya standar kualifikasi dosen dan tenaga kependidikan melalui pendidikan lanjut, pelatihan, seminar dan berbagai kegiatan akademik lainnya;

4. Terwujudnya program studi yang mampu mengembangkan kerjasama dengan institusi

lain yang relevan ditingkat nasional dan internasional;

D. KOMPETENSI LULUSAN PROGRAM STUDI

(1) Program Studi Perikanan

1. Memiliki kemampuan dalam penguasaan ilmu perikanan untuk dapat diaplikasikan

2. Memiliki kemampuan dalam penguasaan teknologi budidaya untuk dapat diaplikasikan

3. Mampu mengelola sumberdaya perairan yang berkelanjutan

4. Mampu mengaplikasikan teknologi penanganan, pengolahan dan keamanan hasil

perikanan

5. Mampu menerapkan prinsip teknologi perikanan tangkap yang berkelanjutan

6. Memiliki kemampuan untuk menyumbangkan pemikiran dalam meningkatkan peranan

perikanan dalam ketahanan pangan nasional

7. Memiliki kemampuan dalam penggunaan ilmu dan teknologi perikanan untuk dapat

diaplikasikan

8. Memiliki kemampuan untuk menyumbangkan pemikiran dalam meningkatkan peranan

perikanan dalam ketahanan pangan nasional

9. Memiliki ilmu dan teknologi perikanan yang dapat diaplikasikan

10. Mampu menyampaikan ilmu dan teknologi perikanan yang dapat diaplikasikan


(2) Program Studi Ilmu Kelautan

a) Bidang Konservasi Sumberdaya Hayati Laut

Kompetensi Utama:

- Mampu mengidentifikasi, mengevaluasi, dan mengkaji potensi sumberdaya hayati laut. - Mampu menerapkan teknik perlindungan biota laut yang terancam kelestariannya

- Mampu melakukan rehabilitasi ekosistem pesisir dan laut

- Mampu mengelola kawasan konservasi laut

Kompetensi Pendukung:

- Mampu melakukan survei potensi sumberdaya hayati dan non hayati laut untuk pemanfaatan yang berkelanjutan.

- Mampu menerapkan teknologi sistem informasi geografis untuk pemetaan dan analisis

sumberdaya hayati laut.

- Mampu mengidentifikasi potensi jasa-jasa lingkungan pesisir dan laut yang menunjang

konservasi.

- Mampu menyusun rencana pengelolaan tata ruang wilayah pesisir dan laut yang berbasis konservasi.

- Mampu menganalisis kualitas lingkungan pesisir dan laut.

b) Bidang Pemanfaatan Sumberdaya Hayati Laut

Kompetensi Utama:

- Mampu memanfaatkan sumber daya hayati laut sebagai produsen senyawa aktif. - Mampu menggunakan teknik bioteknologi dalam pengelolaan konservasi kawasan pesisir

dan laut

Kompetensi Pendukung:

- Mampu melakukan teknik ekstraksi dan isolasi bahan-bahan alam.

- Mampu melakukan teknologi bioproses sumberdaya hayati laut.

- Mampu melakukan metode standardisasi bahan baku dan sediaan bahan hayati laut.

- Mampu menganalisis aspek dinamika laut untuk menunjang pemanfaatan sumber daya

hayati.


BAB II

PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PROGRAM STUDI

Lulusan S1 dari Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan adalah seorang sarjana perikanan dan

ilmu kelautan yang generalis dan profesional di bidang perikanan atau ilmu kelautan. Kurikulum yang digunakan merujuk pada Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia No

045/U/2002 tentang Kurikulum Inti Pendidikan Tinggi, Keputusan Menteri No 232/U/2000 tentang

Kurikulum Berbasis Kompetensi dan Ketetapan Forum Pimpinan Perguruan Tinggi Perikanan dan Kelautan Se-Indonesia, tanggal 9 Agustus 2005 tentang Kurikulum Inti Nasional Program Studi di

lingkungan Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan.

Penyelenggaraan pendidikan dilakukan dengan menerapkan sistem kredit semester.Secara

khusus, penyelenggaraan atas dasar sistem kredit semester ini memberi peluang untuk:

1) Mahasiswa yang cerdas dan giat belajar dapat menyelesaikan studi dalam waktu lebih singkat,

2) Mahasiswa dapat mengambil mata kuliah yang sesuai dengan kemampuan, bakat dan minatnya,

3) Penyesuaian kurikulum dengan perkembangan ilmu dan teknologi,

4) Penyelenggaraan sistem evaluasi mahasiswa yang sebaik-baiknya,

5) Pengalihan kredit antar-universitas, antar fakultas, antar jurusan, atau antar program studi dalam hal terjadi perpindahan studi.

Semester merupakan satuan waktu terkecil yang digunakan untuk menyatakan lamanya proses

kegiatan belajar-mengajar suatu program dalam suatu jenjang pendidikan. Penyelenggaraan program pendidikan suatu jenjang lengkap dari awal sampai akhir akan dibagi ke dalam kegiatan semesteran,

sehingga tiap awal semester mahasiswa harus merencanakan dan memutuskan tentang kegiatan

belajar apa yang akan ditempuhnya pada semester tersebut.

Pada umumnya, untuk Program Sarjana dan Program Pascasarjana, satu semester setara

dengan kegiatan belajar sekitar 16 minggu kerja, dengan diikuti oleh evaluasi pada akhir semester.

Satu tahun akademik terdiri atas dua semester reguler yaitu Semester Ganjil dan Semester Genap. Setelah Semester Genap (selama Juli dan Agustus) dapat diselenggarakan semester non reguler atau

Semester Alih Tahun. Pelaksanaan Semester Alih Tahun ini diatur tersendiri melalui keputusan

Rektor. Beban Studi Semesteran adalah jumlah SKS (Satuan Kredit Semester) yang ditempuh

mahasiswa pada suatu semester tertentu. Beban Studi Kumulatif untuk Program Sarjana (S1),

minimum 144 SKS dan maksimum 160 SKS untuk 8 semester atau paling lama 14 semester.

Kelompok mata kuliah yang ditawarkan meliputi:

1. MPK (Mata kuliah Pengembangan Kepribadian), ditujukan untuk mengembangkan manusia

Indonesia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME dan berbudi pekerti luhur, berkepribadian mantap dan mandiri serta memiliki rasa tanggung jawab kemasyarakatan dan

kebangsaan;

2. MKK (Mata kuliah Keilmuan dan Ketrampilan), ditujukan untuk memberikan landasan

penguasaan ilmu dan keterampilan tertentu

3. MKB (Mata kuliah Keahlian Berkarya), ditujukan untuk menghasilkan tenaga ahli dengan kekaryaan berdasarkan dasar ilmu dan keterampilan yang dikuasai;

4. MPB (Mata kuliah Perilaku Berkarya), ditujukan untuk membentuk sikap dan perilaku yang

diperlukan seseorang dalam berkarya menurut tingkat keahlian berdasarkan dasar ilmu danketrampilan yang dikuasai.

5. MBB (Mata kuliah Berkehidupan Bermasyarakat), ditujukan untuk dapat memahami kaidah

berkehidupan bermasyarakat sesuai dengan pilihan keahlian dalam berkarya.


A. Program Studi Perikanan

1. Struktur dan Daftar Mata Kuliah

Mata kuliah Semester Ganjil

No Sandi Mata Kuliah SKS

1 UNX10.101 Pendidikan Agama 2(2-0)

2 UNX10.103 Bahasa Indonesia 2(2-0)

3 UNM10.101 Fisika Dasar 3(2-1)

4 UNM10.102 Kimia Dasar 3(2-1)

5 UNM10.103 Matematika 2(1-1)

6 M10A.101 Biologi Perairan 2(2-0)

7 M10A.102 Avertebrata Air 3(2-1)

8 M10A.103 Pengantar Ilmu Perikanan 2(2-0)

9 M10A.104 Mikrobiologi Perikanan 3(2-1)

10 M10A.105 Ekonomi Produksi Perikanan 2(2-0)

11 M10A.106 Oseanografi 3(2-1)

12 M10A.107 Pengolahan Data Perikanan 2(1-1)

13 M10A.108 Ikhtiologi 3(2-1)

14 M10A.109 Fisiologi Hewan Air 3(2-1)

15 M10A.110 Alat dan Kapal Penangkap Ikan 3(2-1)

16 M10A.111 Daerah Penangkapan Ikan 2(2-0)

17 M10A.112 Ekonomi Sumberdaya Perikanan 2(2-0)

18 M10A.113 Sistem Informasi Geografis Perikanan 2(1-1)

19 M10A.114 Produktivitas Perairan 3(2-1)

20 M10A.115 Bioteknologi Perikanan 2(2-0)

21 M10A.116 Metodologi Penelitian dan Penulisan Skripsi 2(2-0)

22 M10A.117 Kewirausahaan dan Tataniaga Perikanan 2(2-0)

23 M10A.118 Ekotoksikologi Perairan 3(2-1)

24 M10A.119 Perancangan Percobaan 3(2-1)

25 M10A.120 Praktek Kerja Lapang 2(0-2)

26 M10A.121 Teknologi Pengolahan Hasil Perikanan 3(2-1)

27 M10A.122 Manajemen Industri Hasil Perikanan 2(1-1)

28 M10A.123 Konservasi Sumberdaya Perairan 2(2-0)

29 M10A.124 Rekayasa Akuakultur 3(2-1)

30 M10A.125 Seminar *) 2(1-1)

31 M10A.126 Manajemen Sumberdaya Perikanan 2(2-0)

32 M10A.127 Navigasi Penangkapan Ikan 3(2-1)

33 M10A.128 Bioekonomi Akuakultur 2(2-0)

34 M10A.129 Kuliah Kerja Nyata Mahasiswa 3(1-2)

Jumlah 83

Keterangan: *) Dalam kondisi tertentu (jika jumlah mahasiswa banyak) dapat dilaksanakan di semester genap.


Mata Kuliah Semester Genap


1 UNX10.202 Pendidikan Kewarganegaraan 2(2-0)

2 UNX10.204 Bahasa Inggris 2(2-0)

3 M10A.201 Planktonologi 3(2-1)

4 M10A.202 Biokimia Perikanan 2(2-0)

5 M10A.203 Limnologi 3(2-1)

6 M10A.204 Dasar-dasar Manajemen 2(2-0)

7 M10A.205 Genetika Ikan 3(2-1)

8 M10A.206 Sosiologi Perikanan 2(2-0)

9 M10A.207 Biologi Laut 3(2-1)

10 M10A.208 Ekologi Perairan 2(2-0)

11 M10A.209 Metode Penangkapan Ikan 3(2-1)

12 M10A.210 Statistika 3(2-1)

13 M10A.211 Teknologi Penanganan Hasil Perikanan 3(2-1)

14 M10A.212 Parasit dan Penyakit Ikan 3(2-1)

15 M10A.213 Biologi Perikanan 3(2-1)

16 M10A.214 Akuakultur 2(2-0)

17 M10A.215 Dinamika Populasi Ikan 3(2-1)

18 M10A.216 Penyuluhan dan Komunikasi Perikanan 2(2-0)

19 M10A.217 Kebijakan Pembangunan Perikanan 2(2-0)

20 M10A.218 Teknologi Pembenihan Ikan 3(2-1)

21 M10A.219 Nutrisi Ikan 3(2-1)

22 M10A.220 Manajemen Mutu Terpadu 3(2-1)

23 M10A.221 Manajemen Sumberdaya Perairan 3(2-1)

24 M10A.222 AMDAL 2(2-0)

25 M10A.223 Skripsi 5(0-5)

Jumlah 67

Jumlah Total 150

2. Deskripsi Mata Kuliah

Deskripsi Matakuliah Semester Ganjil Program Studi Perikanan

No Mata Kuliah SKS

1. PENDIDIKAN AGAMA (MPK)

Jalan menuju keimanan yang hakiki, pemahaman terhadap rukun Iman, sumber-

sumber hukum dalam Islam, pengertian Islam dan ruang lingkup Islam,

pembentukan kepribadian yang Islami, pembentukan ahlak yang mulia, pengaturan

pergaulan pria dan wanita dalam Islam, ilmu pengetahuan dan teknologi dalam

Islam, pengaturan Islam dalam bidang perikanan dan kelautan, dan dakwah Islam

2(2-0)

2. BAHASA INDONESIA (MBB)

Fungsi dan sikap bahasa, ejaan yang disempurnakan, ragam bahasa baku dan tidak

baku, bentuk-bentuk kalimat, parafrase, paragraf esai.

2(2-0)

3. FISIKA DASAR (MKK)

Vektor, kinematika dan dinamika partikel, usaha dan enerji, momentum linier,

impuls dan tumbukan, pusat masa, rotasi benda tegar, momentum sudut dan momentum gaya, mekanika dan dinamika fluida, termodinamika.

3(2-1)

4. KIMIA DASAR (MKK)

Benda dan tenaga, stoikiometri, bangun atom, susunan berkala, ikatan kimia, ujud

3(2-1)


No Mata Kuliah SKS

zat, ikatan kovalen dan struktur molekul, senyawa kordinasi, mekanisme reaksi, kimia inti.

5. MATEMATIKA (MKK)

Gugus pengoperasian, sifat aljabar gugus, aljabar, macam-macam fungsi, limit, turunan fungsi, penerapan turunan, integral dasar, integrasi fungsi rasional dan

penerapan integral, fungsi eksponen dan fungsi logaritma, penerapan fungsi

eksponen dan fungsi logaritma. Pengertian/konsep matriks dan vektor, operasi matriks dan vektor, invers, determinan, adjoint matriks, ekspansi kofaktor, aturan

cramer dan persamaan linier.

2(1-1)

6. BIOLOGI UMUM Pengetahuan dasar-dasar biologi yang mempelajari konsep-konsep hidup, teori asal

usul kehidupan, sel, jaringan, sistem organ, metabolisme organisme, pertumbuhan

dan reproduksi, genetika dan ekosistem.

2(1-1)

7. AVERTEBRATA AIR Morfologi, anatomi, taksonomi dan habitat serta peranan avertebrata air

3(2-1)

8. PENGANTAR ILMU PERIKANAN (MKB )

Pengertian perikanan, manfaat ikan, potensi sumberdaya perikanan, perkembangan produksi dan ekspor hasil perikanan, perkembangan budidaya ikan, jenis ikan yang

dibudidayakan, prospek pengembangan budidaya, perkembangan perikanan

tangkap, jenis kapal dan alat yang digunakan, prospek pengembangan perikanan tangkap, overfishing dan penanggulangannya, penanganan hasil perikanan.

2(2-0)

9. MIKROBIOLOGI PERIKANAN (MKK),

Pengertian, sejarah dan perkembangan mikrobiologi perikanan, dunia mikroba,

isolasi mikroba, faktor ekstrinsik dan intrinsik, peranan mikroba dalam budidaya ikan, efisiensi pakan, penanganan dan pengolahan hasil perikanan, penyakit ikan,

pengolahan limbah.

3(2-1)

10. EKONOMI PRODUKSI PERIKANAN Pendahuluan, teori perusahaan, pertimbangan keputusan jangka pendek dan

panjang, fungsi dan proses produksi, pendekatan net revenue, break even, nilai

produk original, marginal, revenue, kombinasi optimum input dan output, analisa investasi kapital manajemen dengan resiko dan ketidakpastian, keputusan melalui

analisis peluang

2(2-0)

11. OSEANOGRAFI PERIKANAN Sifat-sifat elementer air, termodinamika air laut, kimia air laut, arus, gelombang,

pasang, dan proses pencampuran, teknik pengukuran parameter-parameter laut dan

estuarin.

3(2-1)

12. PENGOLAHAN DATA PERIKANAN (MKB) Pengertian, peranan komputer dalam bidang perikanan, pembuatan dan penerapan

program komputer dengan SPSS dalam bidang perikanan dan mengenal beberapa

program aplikasi.

2(1-1)

13. IKHTIOLOGI (MKK)

Ikan sebagai hewan akuatik dengan sifat biologi, struktur dasar, kelompok serta

posisi dan hubungannya dalam kelompok. Deskripsi umum anatomi, sepuluh sistem organ tubuh dan integrasinya dalam tubuh ikan. Ekologi, geografi dan tingkah laku

ikan.

3(2-1)

14. FISIOLOGI HEWAN AIR (MKB) Definisi fisiologi hewan air, sistem pernafasan, sistem peredaran darah, sistem

pencernaan makanan, metabolisme, osmoregulasi, sistem syaraf, hormon,

reproduksi pada hewan air.

3(2-1)

15. ALAT DAN KAPAL PENANGKAPAN IKAN 3(2-1)


No Mata Kuliah SKS

Pengertian umum,bahan untuk alat tangkap, tipe dan fungsi kapal perikanan, kegiatan penangkapan ikan. Pengenalan dan konstruksi alat-alat tangkap: trawl, set

net, gill net, purse seine, pole and line, long line, dan light fishing.

16. DAERAH PENANGKAPAN IKAN Pengertian daerah penangkapan, ciri-ciri fisik kimiawi daerah penangkapan, faktor

oseanografi yang menentukan daerah penangkapan, alat bantu penentuan daerah

penangkapan

2(2-0)

17. EKONOMI SUMBERDAYA PERIKANAN Konsep sumber daya perikanan, klasifikasi dan jenis-jenis sumber daya perikanan,

cadangan, permintaan dan eksplorasi serta faktor-faktor yang dapat mencegah

kelangkaannya. Prinsip-prinsip ekonomi dalam pengelolaan sumber daya perikanan, indikator kelangkaan, market failure yang berkaitan dengan permasalahan ekonomi

sumber daya perikanan. Pembangunan ekonomi dan sumber daya perikanan serta

kebijakan sumber daya perikanan di Indonesia

2(2-0)

18. SISTEM INFORMASI GEOGRAFIS PERIKANAN

Sistem manajemen data/informasi dan teknik sistem penyusunan rancangan

informasi berdasarkan kebutuhan serta penyusunan database dan analisisnya. Mencakup segenap informasi tentang ekosistem perairan, serta sumberdaya yang

terdapat di dalamnya, sebagai dasar perencanaan dan pemanfaatan SDP, pariwisata

bahari, kawasan konservasi, perhubungan laut dan pertambangan secara optimal dan berkelanjutan. Analisis dan permodelan melalui penggunaan bahasa pemrograman

database dan teknologi sistem informasi geografis (SIG).

2(1-1)

19. PRODUKTIVITAS PERAIRAN Tipologi perairan, produktivitas primer dan sekunder pada berbagai ekosistem yang

berbeda (perairan tergenang dan mengalir) cara pengukuran dan komponen

penyusun. Peranan produktivitas sekunder sebagai penduga kesuburan dan tingkat saprobik (bio-indikator)

3(2-1)

20. BIOTEKNOLOGI PERIKANAN

Dasar-dasar, pengertian, ruang lingkup dan teori-teori yang mendasari bioteknologi

perikanan serta sistem pengembangannya.

2(2-0)

21. METODOLOGI PENELITIAN DAN PENULISAN SKRIPSI

Pendahuluan, konsep, prinsip dan teori, mencari dan menetukan masalah hipotesis,

metode eksperimen dan persyaratannya, perencanaan penelitian, penulisan laporan, jenis-jenis laporan dan cara penyajiannya, outline laporan, pembahasan, format

laporan.

2(2-0)

22. KEWIRAUSAHAAN DAN TATANIAGA PERIKANAN Pendahuluan, aspek perilaku dan motivasi yang meliputi pengenalan diri (potensi

petani ikan/nelayan), identifikasi peluang usaha dan pembinaan mental, aspek-aspek

manajemen usaha yang terdiri atas aspek-aspek keuangan pemasaran, produksi,

organisasi dan personalia, bentuk hukum badan usaha serta aspek kelayakan usaha.

2(2-0)

23. EKOTOKSIKOLOGI PERAIRAN

Pencemaran dan dampak bahan toksik terhadap biota perairan dan perikanan, mencakup sumber, bentuk/sifat, pengaruh bahan toksik di perairan, pengendalian

pencemaran perairan.

3(2-1)

24. PERANCANGAN PERCOBAAN

Dasar-dasar rancangan dan metode statistika. Rancangan dasar, RAL, RAK, RBS, faktorial, keterpautan, perlakuan, petak terpisah, kelompok terpisah/tak lengkap.

Pendugaan analisis, dan teladan.

3(2-1)

25. PRAKTIK KERJA LAPANG Praktek kerja pada perusahaan atau lembaga perikanan, mendapatkan ilmu dan

2(0-2)


No Mata Kuliah SKS

pengalaman di luar bangku kuliah, serta belajar mengidentifikasi dan menganalisis masalah serta menawarkan solusinya.

26. TEKNOLOGI PENGOLAHAN HASIL PERIKANAN

Prinsip dasar pengolahan dan pengawetan hasil-hasil perikanan yang meliputi teknik dehidrasi (penggaraman, penggulaan, dan pengeringan), pengasapan, fermentasi,

penggunaan suhu tinggi (pengalengan, pemindangan), diversifikasi produk, bahan

baku dan bahan tambahan produk pengolahan, ruang lingkup pemanfaatan limbah hasil perikanan, pemanfaatan hasil samping perikanan, perubahan yang terjadi

selama pengolahan, bahan pengawet untuk produk hasil perikanan, HAKI.

3(2-1)

27. MANAJEMEN INDUSTRI HASIL PERIKANAN

Arti dan ruang lingkup serta klasifikasi manajemen industri perikanan, lokasi dan layout pabrik, pemilihan teknologi proses, analisis finansial dan pasar, sistem

manajemen, pengolahan limbah pabrik, dan evaluasi sosioekonomi industri hasil perikanan

2(1-1)

28. KONSERVASI SUMBERDAYA PERAIRAN

Prinsip konservasi sumberdaya hayati perairan, strategi konservasi, termasuk

konservasi genetik, pengelolaan kawasan dan rehabilitasi habitat. Penangkaran dan pemanfaatan sumberdaya berdasarkan azas kelestarian dan pembangunan

berwawasan lingkungan.

2(2-0)

29. REKAYASA AKUAKULTUR Kondisi kualitas dan kuantitas air, tanah serta interaksinya, pengetahuan bahan dan

peralatan bagi keperluan rancang bangun perwadahan budidaya ikan, tata ruang,

tata air dan konstruksi wadah budidaya dan peralatannya serta manajemen pembangunan dan pengoperasiannya.

3(2-1)

30. SEMINAR

Cara-cara penulisan karya ilmiah, penulisan jurnal, pembuatan dan penyajian lembar transparansi, penampilan penyaji, teknik penyajian, sikap dan cara menanggapi

pertanyaan, peranan moderator, notulen dan audiens, simulasi seminar rencana

usulan penelitian.

2(1-1)

31. MANAJEMEN SUMBERDAYA PERIKANAN Identifikasi konsep dan evaluasi potensi sumberdaya perikanan dalam sistem

perairan umum (lotic dan lentic/danau, rawa,situ, waduk), model daya dukung

perairan dan pemanfaatan secara rasional, prinsip-prinsip pengendalian, penataan, dan pengaturan bagi optimasi sumberdaya perikanan, peranan manajemen

sumberdaya perikanan dalam kaitan pengeloalaan sumber secara lestari. Faktor-

faktor dari berbagai komponen yang memberi arah pada kelestarian sumber

2(2-0)

32. NAVIGASI PENANGKAPAN IKAN

Prinsip-prinsip navigasi perikanan, haluan dan jauh, penentuan lokasi kapal,

efisiensi penangkapan, aktivitas penangkapan

3(2-1)

33. BIOEKONOMI AKUAKULTUR

Konsep ekonomi, modeling dan analisis, submodel biologi, submodel fisik, aplikasi

teknik optimasi, aplikasi simulasi non optimasi dan bioekonomi modeling

2(2-0)

34. KULIAH KERJA NYATA MAHASISWA Arti, tujuan dan sasaran kuliah kerja nyata, pengetahuan dan pendalaman kebijakan-

kebijakan pemerintah pusat dan daerah, pengetahuan dan pemantapan beberapa

metode komunikasi, pengetahuan dan keterampilan praktis beberapa aspek yang menunjang pembangunan daerah baik fisik maupun non fisik. Pengetahuan dan

pemantapan metode observasi, identifikasi, pemecahan masalah dan program kerja.

Pengenalan dan pembahasan wilayah kerja dan sistem pelaporan.

3(1-2)


Deskripsi Matakuliah Semester Genap Program Studi Perikanan

No Mata Kuliah SKS

1. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (MPK)

Dasar-dasar kewarganegaraan, konsep wawasan nusantara, konsep dasar

ketahanan nasional, konsep bela Negara, demokrasi Indonesia, HAM, landasan-landasan dan konsep-konsep polstranas (politik dan strategi nasional).

2(2-0)

2. BAHASA INGGRIS (MBB)

Reading comprehension, vocabulary, translation text berbahasa Inggris kedalam bahasa Indonesia, translation abstrak berbahasa Indonesia kedalam Bahasa

Inggris,TOEFL

2(2-0)

3. PLANKTONOLOGI (MKK) Terminologi, sejarah, klasifikasi, sifat adaptasi dan status plankton di dalam

ekosistem perairan, metode sampling, peralatan, penyebaran analisa kualitatif dan

kuantitatif produksi primer sehubungan dengan derajat kesuburan perairan, pengantar budidaya plankton, kegunaan /manfaat plankton dalam bidang

perikanan dan bidang lain.

3(2-1)

4. BIOKIMIA PERIKANAN (MKK) Mempelajari tentang struktur sel, jenis karbohidrat, protein, lemak (struktur, sifat-

sifat, pembentukan dan pemecahan), jenis dan aktivitas enzim, siklus kreb,

fotosintesis, siklus urea, metabolisme nitrogen, asam-asam nucleat

2(2-0)

5.

LIMNOLOGI (MKB) Arti dan peranan limnologi dalam perikanan, tipe perairan daratan (inland), sifat

fisik-kimiawi, dan biota perairan

3(2-1)

6. DASAR-DASAR MANAJEMEN (MKB) Pendahuluan, perkembangan serta aliran-aliran pemikiran manajemen, tendesi

pertumbuhan manajemen di Indonesia, manajemen sebagai seni dan sebagai ilmu,

unsur-unsur, prinsip-prinsip, dan fungsi-fungsi manajemen, beberapa contoh manajemen praktis, beberapa alternatif untuk mengembangkan studi manajemen.

2(2-0)

7. GENETIKA (MKK)

Definisi genetika, mekanisme sel, gen dan kromosom, daur sel, meiosis dan mitosis, siklus hidup ikan, dasar-dasar pewarisan Mendel, mekanisme pewarisan,

prinsip segregasi, test cross, Hukum Mendel I (segregasi), Hukum Mendel II

(pemisahan dan pengelompokan secara bebas), kromosom seks, linkage dan pindah silang, inbreeding, dan manajemen induk.

3(2-1)

8. SOSIOLOGI PERIKANAN (MKB)

Pendahuluan, ruang lingkup dan metode, masyarakat dan kebudayaan, kelompok

dan pelapisan sosial, sistem sosial masyarakat desa nelayan, kelembagaan sosial masyarakat desa nelayan, kepemimpinan sosial masyarakat desa dan perubahan

sosial di masyarakat desa nelayan, pengelolaan berbasis masyarakat dan kapita

selekta.

2(2-0)

9. BIOLOGI LAUT (MKB)

Biologi dan komposisi organisme laut, serta adaptasi terhadap lingkungannya,

hubungan simbiotik antara alga dan hewan, serta antar hewan laut.

3(2-1)

10. EKOLOGI PERAIRAN (MKB)

Azas dan pengertian ekologis, ekosistem, faktor-faktor pembatas, daur ulang

biogeokimia, aliran energi, peubah populasi dan komunitas, indikator biologi, proses suksesi dan informasi tentang penerapan ekologi dalam pengelolaan

lingkungan perairan (perikanan) melalui peraturan dan perundangan.

2(2-0)

11. METODE PENANGKAPAN IKAN Jenis dan pengelompokan alat tangkap, metode penangkapan berbagai jenis alat

tangkap, alat bantu penangkapan, jenis-jenis ikan hasil tangkapan dan

3(2-1)


No Mata Kuliah SKS

penanganannya.

12. STATISTIKA (MKK)

Penataan dan penyajian data, ukuran gejala dan ukuran penyimpangan, momen,

kemiringan dan kurtosis, peluang dan beberapa sebarannya. Pendugaan parameter serta pengujian hipotesis, selang kepercayaan, analisis regresi dan korelasi,

analisis ragam dan peragaman, analisis data deskrit, beberapa teladan penerapan.

3(2-1)

13. TEKNOLOGI PENANGANAN HASIL PERIKANAN

Pengertian dan tujuan penanganan hasil perikanan, perubahan setelah ikan mati, mengatasi penurunan mutu ikan, penanganan suhu rendah, penanganan ikan di

kapal, di didarat, dan selama pengangkutan, pengaruh penanganan pasca panen

terhadap kualitas ikan, produk antara, bahan pengawet, penanganan limbah pasca panen

3(2-1)

14. PARASIT DAN PENYAKIT IKAN (MPB)

Dasar-dasar hama, parasit dan penyakit ikan, viral, bakterial, mycosis, algae dan defisiensi makanan. Pencegahan dan pengobatan parasit dan penyakit ikan.

3(2-1)

15. BIOLOGI PERIKANAN (MKB)

Faktor-faktor biologi perikanan, seksualitas ikan, tingkat dan indeks kematangan gonad, fekunditas, migrasi, pemijahan, awal daur hidup, food and feeding habits,

persaingan dan pemangsaan, pertumbuhan ikan.

3(2-1)

16. AKUAKULTUR

Dasar budidaya ikan, sejarah dan status, pemilihan tempat dan spesies, rancangan aquafarm, nutrisi dan pakan, reproduksi dan genetik, kesehatan dan penyakit,

pengendalian hama dan predator, panen dan pasca panen, pemasaran, ekonomi dan

pendanaan, manajemen akuakultur, perencanaan dan pengembangan.

2(2-0)

17. DINAMIKA POPULASI IKAN

Mempelajari dinamika perubahan-perubahan yang terjadi pada suatu populasi

(stok) ikan, misalnya pertumbuhan, mortalitas, rekruitmen, produksi, serta pengaruh penangkapan terhadap populasi/stok ikan. Dalam kaitan ini tercakup

pula berbagai metode untuk pendugaan populasi/stok ikan termasuk penggunaan

teknik penginderaan jauh dan akustik.

3(2-1)

18. PENYULUHAN DAN KOMUNIKASI PERIKANAN (MKB) Sejarah perkembangan penyuluhan perikanan, pengertian falsafah dan tujuan

penyuluhan perikanan, proses belajar dan mengajar di dalam kegiatan penyuluhan

perikanan dan proses komunikasi dalam penyuluhan perikanan, proses adopsi dan difusi inovasi perikanan

2(2-0)

19. KEBIJAKAN PEMBANGUNAN PERIKANAN (MKB)

Pengertian umum dan komponen pembangunan perikanan; arah, tujuan dan sasaran pembangunan perikanan, strategi, kebijakan dan program pembangunan

perikanan; pendekatan teori pembangunan ekonomi, tantangan, kendala dan

peluang pembangunan perikanan.

2(2-0)

20. TEKNOLOGI PEMBENIHAN IKAN

Hipofisis dan organ-organ reproduksi pada ikan, pemijahan alami, perkembangan

embrio, penetasan telur, pemeliharaan larva, serta benih, pemijahan alami beberapa jenis ikan tawar komersial, pembenihan buatan, panti benih ikan/usang

(hatchery), kualitas air, pasokan air dan pengelolaannya, pengangkutan ikan,

pembenihan udang, kerapu dan bandeng, hibrida dan ginogenesis, poliploidi dan sex raversal

3(2-1)

21. NUTRISI IKAN (MPB)

Dasar-dasar dan penerapan nutrisi ikan mencakup asimilasi makanan, kebutuhan

nutrien, kimia bahan pakan, formulasi pakan, analisis proksimat, pakan non

3(2-1)


No Mata Kuliah SKS

konvensional, cara pemberian pakan, teknologi fabrikasi pakan.

22. MANAJEMEN MUTU TERPADU

Standard Operational Procedur (SOP), Standard Sanitation Operational Procedure

(SSOP), Hazard Analysis and Critical Control Point (HACCP), evaluasi Penerapan Menajemen Mutu Terpadu (PMMT) sebagai quality assurance dalam

bidang perikanan, penentuan mutu secara fisik, kimia, biologis dan orgaleptik ikan

3(2-1)

23. MANAJEMEN SUMBERDAYA PERAIRAN

Konsep manajemen sumberdaya perairan, potensi sumberdaya perairan, penanganan catchment area, penyuburan perairan, kualitas lingkungan perairan,

evaluasi sumberdaya perairan, restorasi dan rehabilitasi waduk, kesesuaian habitat,

perlakukan dan pemanfaatan, konservasi sumberdaya perairan, konsep sumberdaya perairan, konsep daya dukung, manajemen kualitas air, pengelolaan

wilayah pesisir dan permodelan dalam pengelolaan.

3(2-1)

24. AMDAL Prinsip-dan implementasi AMDAL di bidang perikanan. Pengenalan berbagai

metode studi AMDAL untuk penyusunan ANDAL, RKL, RPL, UKL dan UPL,

khususnya pada kegiatan pembangunan perikanan.

2(2-0)

25. SKRIPSI (MPB)

Karya tulis ilmiah hasil penelitian, yang membahas suatu masalah dalam bidang

perikanan, dipresentasikan dalam seminar kolokium, serta dipertanggungjawabkan dalam sidang ujian sarjana.

5 (0-5)

3. Daftar Dosen

STAF PENGAJAR/DOSEN PROGRAM STUDI PERIKANAN

No Nama Pendidikan

Jenjang Tahun PT Bidang Pendidikan

1. Prof. Dr. Ir. Dulmi’ad

Iriana

S1

S3

1971

1982

UNPAD

UNPAD

Teknologi

Penangkapan Ikan

2. Prof. Dr. Ir. Otong Suhara, M.S

S1 S2

S3

1974 1983

1991

UNPAD IPB

IPB

Manajemen Sumberdaya Alam

dan Lingkungan

3. Prof. Dr. Ir. Masyamsir, M.S

S1 S2

S3

1972 1986

2000

UNPAD IPB

UNPAD

Manajemen Sumberdaya Perairan

dan Oseanografi

4. Prof. Dr. Ir. Sukaya Sastrawibawa, S.U

S1 S2

S3

1973 1984

1997

UNPAD UGM

UNPAD

Fisiologi dan Biologi Reproduksi Ikan

5. Prof. Yayat Dhahiyat, MS, Ph.D

S1 S2

S3

1978 1990

1997

UNPAD IPB

Univ.of

Reading

Biologi Perairan dan Manajemen

lingkungan

6. Dr. Ir. Eddy Afrianto, M.Si

S1 S2

S3

1984 1995

2004

UNPAD IPB

UNPAD

Mikrobiologi & Teknologi Hasil

Perikanan

7. Dr. Dra. Suzy Anna, M.Si S1 S2

S3

1986 1999

2003

UNPAD IPB

IPB

Ekonomi Sumberdaya

Perikanan

8. Dr. Ir. Ayi Yustiati, M.Sc S1 1986 UNPAD Akuakultur dan


No Nama Pendidikan


S2 S3

1993 2007

Univ. of Reading

UNPAD

Genetika Ikan

9. Ir. Evi Liviawati, M.P S1 S2

1984 1999

UNPAD UNPAD

Teknologi Hasil Perikanan

10.

Dr. Ir.Iwang Gumilar,

M.Si

S1

S2

S3

1993

2002

2010

UNPAD

IPB

IPB

Ekonomi

Sumberdaya

Perikanan & Lingkungan

11. Dr. Ir. Iskandar, M.Si S1

S2 S3

1984

1995 2010

UNPAD

IPB UNPAD

Akuakultur &

Konservasi Sumberdaya Perairan

12. Dr. Ir. Rita Rostika, M.P S1

S2

S3

1987

1997

2010

IPB

UNPAD

UNPAD

Nutrisi Ikan

13. Dra. Rosidah, M.Si. S1

S2

1985

2001

UNPAD

ITB

Biologi Akuatik &

Penyakit Ikan

14. Ir. Ibnu Dwi Buwono, M.Si

S1 S2

1996

UNIBRAW UGM

Biologi Reproduksi

15. Drs. Herman Hamdani,

M.Si

S1

S2

1984

1996

UNSOED

UGM

Biologi Perikanan

16. Dr. Ir. Sriati, M.S S1 S2

S3

1987 1998

2012

IPB IPB

IPB

Dinamika Populasi Ikan & Manajemen

Sumberdaya

Perikanan

17. Dr. Ir. Junianto, M.P S1

S2

.S3

1991

1997

UNPAD

UNPAD

IPB

Teknologi Hasil

Perikanan

18. Emma Rochima, S.Pi.,

M.Si

S1

S2

Sedang Prog. S3

1995

2004

UNPAD

IPB

IPB

Bioteknologi

Perikanan

19. Dra. Titin Herawati, M.Si. S1

S2

1986

2000

UNPAD

ITB

Manajemen Kualitas

Air

20. Ine Maulina, S.Pi., M.T S1 S2

1993 2000

UNPAD ITB

Ekonomi & Pembangunan

Perikanan

21. Isni Nurruhwati, S.Pi.,

M.Si.

S1

S2 Sedang

Prog. S3

1993

2002 2012

UNPAD

IPB IPB

Produktivitas

Perairan

22. Kiki Haetami, S.Pt., M.P S1 S2

1993 2000

UNPAD UNPAD

Nutrisi Ikan

23. Yuli Andriani, S.Pi., M.Si. S1

S2

Sedang Prog. S3

1997

2004

UNPAD

UNPAD

UNPAD

Nutrisi Ikan

24. Drs. Walim Lili, M.Si. S1

S2

1985 ITB

ITB

Genetika Ikan


No Nama Pendidikan


25. Ir. Ike Rustikawati, M.P S1 S2

1981 UNPAD UNPAD

Ikhtiologi

26. Drs. Henhen Suherman S1

S2

1984 UNPAD

UNPAD

Limnologi

27. Ujang Subhan, S.Pi., M.Si S1 S2

1997 UNPAD IPB

Reproduksi dan Genetika Ikan

28. Roffi Grandosia Herman,

S.Pi., M.Sc

S1

S2

1999

2007

UNPAD

Univ. of Ghent

Belgia

Aquaculture

29. Ir. Ichsan Darmawan, M.T

S1 S2

Sedang

Prog. S3

1987 1998

2010

UNPAD ITB

POITIER

Perancis

Hidrodinamika

30. Asep Agus HS, S.Pi., M.Si S1 S2

Sedang

Prog. S3

1996 2003

2012

UNPAD ITB

ITB

Pembangunan Perikanan

31. Iis Rostini, S.Pi. S1 2002 UNPAD Teknologi Hasil

Perikanan

32. Alexander M.A. Khan, S.Pi., M.Si

S1 S2

1997 2005

UR IPB

Penangkapan ikan dan konservasi

33. Ir. Nia Kurniawati, M.Si. S1

S2

1988

1997

Univ. Sam

Ratulangi

Teknologi

Pengolahan Hasil

Perikanan

B. Program Studi Ilmu Kelautan

1. Struktur Mata Kuliah dan Daftar Mata Kuliah

Mata Kuliah Semester Ganjil PS. Ilmu Kelautan


1 UNX10.101 Pendidikan Agama 2(2-0)

2 UNX10.103 Bahasa Indonesia 2(2-0)

3 UNM10.101 Fisika Dasar 3(2-1)

4 UNM10.102 Kimia Dasar 3(2-1)

5 UNM10.103 Matematika 2(1-1)

6 M10B.101 Pengantar Ilmu Kelautan 2(2-0)

7 M10A.101 Biologi Umum/Perairan 2(2-0)

8 M10A.102 Avertebrata Air 3(2-1)

9 M10B.102 Geologi Laut 2(2-0)

10 M10B.103 Meteorologi Laut 3(2-1)

11 M10B.104 Kalkulus 2(2-0)

12 M10B.105 Oseanografi Kimiawi 3(2-1)



13 M10B.106 Hasil Laut Komersial 3(2-1)

14 M10B.107 Olah Raga Air (Renang) 2(1-1)

15 M10A.119 Kimia Organik 3(2-1)

16 M10A.109 Fisiologi Hewan Air 3(2-1)

17 M10B.108 Penginderaan Jauh Kelautan 3(2-1)

18 M10B.109 Akustik Kelautan 3(2-1)

19 M10B.110 Pengelolaan Sumberdaya Pesisir dan Laut 3(2-1)

20 M10B.111 Bioekologi Kuantitatif 3(2-1)

21 M10A.120 Praktik Kerja Lapang 2(0-2)

22 M10B.112 Bioteknologi Kelautan 2(2-0)

23 M10A.118 Ekotoksikologi Perairan 3(2-1)

24 M10A.116 Metodologi Penelitian dan Penulisan Skripsi (MPPS) 2(2-0)

25 M10B.113 Pemetaan & Tata Ruang SD Pesisir dan Laut 3(2-1)

26 M10B.114 Konservasi Sumberdaya & Lingkungan Laut 3(2-1)

27 M10B.115 Eksplorasi Sumberdaya Hayati Laut 3(2-1)

28 M10B.116 Model dan Simulasi Ekosistem Pesisir & Laut 3(2-1)

29 M10B.117 Bioremediasi 2(2-0)

30 M10A.125 Seminar 2(1-1)

31 M10A.129 Kuliah Kerja Nyata Mahasiswa 3(1-2)

Jumlah 80

Mata Kuliah Semester Genap Program Studi Ilmu Kelautan


1 UNX.10202 Pendidikan Kewarganegaraan 2(2-0)

2 UNX.10204 Bahasa Inggris 2(2-0)

3 M10B.201 Pengantar Ilmu Ekonomi 2(2-0)

4 M10B.202 Sistem Sosial & Budaya Pesisir (ISD & IBD) 2(2-0)

5 M10B.203 Pengantar Farmakologi Laut 3(2-1)

6 M10B.204 Biokimia 3(2-1)

7 M10A.201 Planktonologi 3(2-1)

8 M10B.207 Mikrobiologi Laut 3(2-1)

9 M10A.207 Biologi Laut 3(2-1)

10 M10A.209 Metode Penangkapan Ikan 3(2-1)

11 M10A.210 Statistika 3(2-1)

12 M10B.205 Oseanografi Fisika 3(2-1)

13 M10B.206 Hukum Laut 2(2-0)

14 M10B.208 Widya Selam 2(1-1)

15 M10B.209 Sedimentologi 3(2-1)



16 M10B.210 Ekologi Laut Tropis 2(2-0)

17 M10B.212 Kimia Bahan Hayati Laut 3(2-1)

18 M10B.213 Koralogi 3(2-1)

19 M10B.214 Budidaya laut 2(2-0)

20 M10A.230 Dinamika Populasi Ikan 3(2-1)

21 M10B.215 Instrumentasi Kelautan 3(2-1)

22 M10B.216 Penangkaran dan Restocking Biota Laut 2(2-0)

23 M10A.244 AMDAL 2(2-0)

24 M10B.217 Skripsi 5(0-5)

Jumlah 65

Jumlah Total 145

2. Deskripsi Mata Kuliah

Deskripsi Matakuliah Semester Ganjil Program Studi Ilmu Kelautan

No Mata Kuliah SKS

1. PENDIDIKAN AGAMA

Jalan menuju keimanan yang hakiki, pemahaman terhadap rukun Iman, sumber-sumber hukum dalam Islam, pengertian Islam dan ruang lingkup Islam,

pembentukan kepribadian yang Islami, Pembentukan ahlak yang mulia, pengaturan

pergaulan pria dan wanita dalam Islam, ilmu pengetahuan dan teknologi dalam Islam, pengaturan Islam dalam bidang Perikanan dan Kelautan, dakwah Islam

2(2-0)

2. BAHASA INDONESIA

Fungsi dan sikap bahasa, ejaan yang disempurnakan, ragam bahasa baku dan tidak baku, bentuk-bentuk kalimat, parafrase, paragraf essay.

2(2-0)

3. FISIKA DASAR Vektor, kinematika dan dinamika partikel, usaha dan enerji, momentum linier,

impuls dan tumbukan, pusat masa, rotasi benda tegar, momentum sudut dan

momentum gaya, mekanika dan dinamika fluida, termodinamika.

3(2-1)

4. KIMIA DASAR Benda dan tenaga, stoikiometri, bangun atom, susunan berkala, ikatan kimia, ujud

zat, ikatan kovalen dan struktur molekul, senyawa kordinasi, mekanisme reaksi,

kimia inti.

3(2-1)

5. MATEMATIKA

Gugus pengoperasian, sifat aljabar gugus, aljabar, macam-macam fungsi, limit,

turunan fungsi, penerapan turunan, integral dasar, integrasi fungsi rasional dan penrapan integral, fungsi eksponen dan fungsi logaritma, penerapan fungsi eksponen

dan fungsi logaritma. Pengertian/konsep matriks dan vektor, operasi matriks dan

vektor, invers, determinan, adjoint matriks, ekspansi kofaktor, aturan cramer dan persamaan linier.

2(1-1)

6. PENGANTAR ILMU KELAUTAN

Teori wawasan ilmu pengetahuan kelautan yang meliputi gambaran fenomena alam di kawasan pesisir dan laut serta kaitannya dengan studi dalam tinjauan ilmu

biologi, kimia, fisika, geologi, serta meteorologi kelautan

2(2-0)

7. BIOLOGI UMUM

Pengetahuan dasar-dasar biologi yang mempelajari konsep-konsep hidup. Teori asal usul kehidupan. Sel, Jaringan, Sistem organ, metabolisme organisme, Pertumbuhan

2(2-0)


No Mata Kuliah SKS

dan reproduksi, Genetika dan Ekosistem.

8. AVERTEBRATA AIR

Morfologi, anatomi, taksonomi dan habitat serta peranan avertebrata air

3(2-1)

9. GEOLOGI LAUT Teori mengenai struktur geologi laut, petrologi, oceanic crust, termasuk pula kajian

detail mengenai pengaruh fisika-kimia air laut terhadap proses thermodinamika

geologi serta pengaruh perubahan muka air laut terhadap proses-proses geologi di laut.

2(2-0)

10. METEOROLOGI

Teori mengenai komposisi dan lapisan atmosfer bumi, radiasi surya, intensitas dan

lama penyinaran, tekanan udara, termasuk pula penentuan peta cuaca dan komponen iklim terutama terkait dengan aktivitas di bidang kelautan.

3(2-1)

11. KALKULUS

Teori & fungsi limit turunan, Integral & fungsi transenden, teknik pengintegralan, integral tidak wajar, pengantar numerik dan hampiran

2(2-0)

12. OSEANOGRAFI KIMIA

Teori mengenai komposisi kimia badan air, meliputi : salinitas, derajat keasaman

(pH), nutrisi kimiawi air laut, gas terlarut serta bahan organik, siklus biogeokimia

3(2-1)

13. KORALOGI

Teori mengenai karakteristik biologi, ekologi, habitat, sebaran, pertumbuhan

terumbu karang (coral reef), termasuk pula pemahaman mengenai ancaman kerusakan, dampak kerusukan, teknik penanganan dan rehabilitasi, mitigasi, serta

teknik monitoringnya.

3(2-1)

14. OLAH RAGA AIR Dasar-dasar kebugaran, teknik renang dan gaya, upaya penyelamatan diri dan orang

lain di laut

2(1-1)

15. KIMIA BAHAN HAYATI LAUT Teori mengenai berbagai bahan-bahan kimia alam yang dihasilkan oleh biota laut,

struktur kimiawi, siklus fisiologi dan alternatif pemanfaatannya.

3(2-1)

16. FISIOLOGI HEWAN AIR

Definisi fisiologi hewan air, sistem pernafasan, sistem peredaran darah, sistem pencernaan makanan, metabolisme, osmoregulasi, sistem syaraf, hormon,

reproduksi pada hewan air

3(2-1)

17. PENGINDERAAN JAUH KELAUTAN Teori mengenai konsep dasar penginderaan jauh, meliputi : fotogrametri, sistem

radar, penginderaan jauh multispektral, interpretasi data serta klasifikasi data

penginderaan jauh, terutama terkait dengan aktivitas penelitian kelautan.

3(2-1)

18. AKUSTIK KELAUTAN Teori mengenai metode dan faktor-faktor yang mempengaruhi target strenght dan

volume backscattering strenght, termasuk pula sistem perolehan dan pemrosesan data akustik untuk pendugaan stock ikan, sumberdaya hayati laut, dasar laut dan

lainnya secara kuantitatif serta prinsip dasar echo sounding system dan echo

integration system.

3(2-1)

19. PENGELOLAAN SUMBERDAYA PESISIR DAN LAUT Memberi pengetahuan dasar ilmu wilayah pantai secara multi disiplin melalui

pengetahuan pemetaan/ inventarisasi permasalahan, kemungkinan pemecahan,

inventarisasi SDA hayati pesisir. Memberi pengenalan konsep-konsep pengelolaan wilayah pesisirdan pemenfaatan secara berkelanjutan

3(2-1)

20. BIOEKOLOGI KUANTITATIF

Teori mengenai konsep kuantifikasi komponen ekologi di lingkungan perairan,

3(2-1)


No Mata Kuliah SKS

penyederhanaan konsep ekologi, serta teknik dan formulasi model kuantifikasi ekologi.

21. PRAKTEK KERJA LAPANG

Praktek kerja pada perusahaan atau lembaga yang berhubungan dengan ilmu

kelautan, mendapatkan ilmu dan pengalaman di luar bangku kuliah, membandingkan kajian teoritis dengan kenyataan di lapangan, serta belajar

mengidentifikasi dan menganalisis masalah serta menawarkan solusinya.

2(0-2)

22. BIOTEKNOLOGI KELAUTAN Teori mengenai konsep bioteknologi, perangkat (instrumen), metode dan teknik

bioteknologi dalam rangka eksplorasi sumberdaya hayati laut.

2(2-0)

23. EKOTOKSIKOLOGI PERAIRAN

Pencemaran dan dampak bahan toksik terhadap biota perairan dan perikanan, mencakup sumber, bentuk/sifat, pengaruh bahan toksik di perairan, Pengendalian

pencemaran perairan.

3(2-1)

24. METODOLOGI PENELITIAN DAN PENULISAN SKRIPSI Pendahuluan, konsep, prinsip dan teori, mencari dan menetukan masalah hipotesis,

metode eksperimen dan persyaratannya, perencanaan penelitian, penulisan laporan,

jenis-jenis laporan dan cara penyajiannya, outline laporan, pembahasan, format laporan.

3(2-1)

25. TATA RUANG LINGKUNGAN PESISIR DAN LAUT

Teori mengenai keterkaitan antara proses-proses fisik pada lingkungan pesisir dan laut dengan komponen biologi dan komunitas ekosistem yang ada yang menjadi

landasan dalam penataan perwilayahan di lingkungan pesisir dan laut beserta

alternatif pengelolaannya.

3(2-1)

26. KONSERVASI SUMBERDAYA DAN LINGKUNGAN LAUT

Prinsip konservasi sumberdaya hayati perairan. Strategi konservasi, termasuk

konservasi genetik, pengelolaan kawasan dan rehabilitasi habitat. Penangkaran dan

pemanfaatan sumberdasya berdasarkan azas kelestarian dan pembangunan berwawasan lingkungan.

3(2-1)

27. EKSPLORASI SUMBERDAYA HAYATI LAUT

Teori mengenai jenis-jenis sumber hayati laut dan teknik eksplorasi serta pemanfaatannya agar lebih bernilai guna, termasuk pula pemahaman mengenai

siklus materi hayati tersebut dan kaitannya dengan kondisi lingkungan, pendugaan

kemungkinan hasil produksinya serta perhitungan pemanfaatannya.

3(2-1)

28. MODEL DAN SIMULASI EKOSISTEM PESISIR DAN LAUT Teori mengenai dasar-dasar premodelan, metode numerik dan pendekatannya pada

berbagai tipe ekosistem di lingkungan pesisir dan laut.

3(2-1)

29. BIOREMEDIASI Teori mengenai pengertian remediasi, manfaat dan pengembangannya, teknik-teknik

pembersihan lingkungan perairan dari berbagai bahan kontaminan dan pencemar

organik maupun anorganik oleh mikroorganisme, mikroalga maupun metode fitoremediasi.

2(2-0)

30. SEMINAR

Cara-cara penulisan karya ilmiah, penulisan jurnal, pembuatan dan penyajian lembar transparansi, penampilan penyaji, teknik penyajian, sikap dan cara menanggapi

pertanyaan, peranan moderator, notulen dan audiens. Simulasi seminar rencana

usulan penelitian.

2(1-1)

31. KULIAH KERJA NYATA MAHASISWA

Arti, tujuan dan sasaran kuliah kerja nyata, pengetahuan dan pendalaman kebijakan-

kebijakan pemerintah pusat dan daerah, pengetahuan dan pemantapan beberapa

3(1-2)


No Mata Kuliah SKS

metode komunikasi, pengetahuan dan keterampilan praktis beberapa aspek yang menunjang pembangunan daerah baik fisik maupun non fisik. Pengetahuan dan

pemantapan metode observasi, identifikasi, pemecahan masalah dan program kerja.

Pengenalan dan pembahasan wilayah kerja dan sistem pelaporan.

Daftar Mata Kuliah Semester Genap Program Studi Ilmu Kelautan

No Mata Kuliah SKS

1. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Dasar-dasar kewarganegaraan, konsep wawasan nusantara, konsep dasar ketahanan

nasional, konsep bela Negara, demokrasi Indonesia, HAM, landasan-landasan dan

konsep-konsep polstranas (politik dan strategi nasional).

2(2-0)

2. BAHASA INGGRIS

Reading comprehension, vocabulary, translation text berbahasa Inggris kedalam

bahasa Indonesia, translation absrtak berbahasa Indonesia kedalam Bahasa Inggris; discution;TOEL-like Test

2(2-0)

3. PENGANTAR ILMU EKONOMI

Teori dasar-dasar ekonomi, hukum ekonomi, hukum permintaan-penyediaan, pasar, harga, komoditi SDA perairan

2(2-0)

4. SISTEM SOSIAL DAN BUDAYA PESISIR (ISD & IBD)

Teori wawasan _ocial kemasyarakatan dalam rantai kegiatan perekonomian

kelautan, tatanan _ocial budaya masyarakat pesisir, pemberdayaan masyarakat pesisir, serta termasuk juga keterkaitan aktivitas kegiatan kelautan dan dampaknya

terhadap kehidupan _ocial masyarakat pesisir.

2(2-0)

5. PENGANTAR FARMAKOLOGI LAUT Mempelajari farmakologis klinis, sintesa obat, mekanisme perjalanan obat dalam

sistem tubuh, potensi pengembangan obat-obatan baru dari bahan hayati laut

3(2-1)

6. BIOKIMIA Teori komposisi kimia jaringan tubuh biota (karbohidrat, protein, lemak), sistem

fisiologis bahan organik laut, reaksi biokimia jaringan, salinitas, pH, basa dan

karbondioksida laut

3(2-1)

7. PLANKTONOLOGI Terminologi, sejarah, klasifikasi, sifat adaptasi dan status plankton di dalam

ekosistem perairan. Metode sampling, peralatan, penyebaran analisa kualitatif dan

kuantitatif produksi primer sehubungan dengan derajat kesuburan perairan, pengantar budidaya plankton. Kegunaan /manfaat plankton dalam bidang perikanan

dan bidang lain.

3(2-1)

8. MIKROBIOLOGI LAUT

Teori dasar mengenai jenis-jenis mikroba laut, klasifikasi, karakteristik, fungsi

degradasi, siklus nutrien, indikator lingkungan, aspek bioteknologi, serta remediasi

lingkungan laut.

3(2-1)

9. EKOLOGI LAUT

Biologi dan komposisi organisme laut, serta adaptasi terhadap lingkungannya.

Hubungan simbiotik antara alga dan hewan, serta antar hewan laut.

3(2-1)

10. METODE PENANGKAPAN IKAN Jenis dan pengelompokan alat tangkap, daerah dan metode penangkapan berbagai

jenis alat tangkap, alat bantu penangkapan, jenis-jenis ikan hasil tangkapan.

3(2-1)

11. STATISTIKA Penataan dan penyajian data, ukuran gejala dan ukuran penyimpangan, momen,

3(2-1)


No Mata Kuliah SKS

kemiringan dan kurtosis, peluang dan beberapa sebarannya. Pendugaan parameter

serta pengujian hipotesis, selang kepercayaan, analisis regresi dan korelasi, analisis ragam dan peragaman, analisis data deskrit, beberapa teladan penerapan.

12. OSEANOGRAFI FISIKA

Teori mengenai dasar-dasar fisik badan air laut, karakteristik dan distribusi massa

air, energi panas, tekanan hidrostatik, stabilitas massa air, gaya coriolis, arus geostropik, pergerakan gelombang serta sirkulasi umum massa air laut.

3(2-1)

13. HUKUM LAUT

Teori mengenai prinsip-prinsip hukum laut, perairan, maritim, transportasi laut dan perkapalan, meliputi pula pemahaman mengenai kebijakan pemerintah dalam tata

yuridis kelautan, khususnya yang terkait dengan kegiatan eksplorasi dan eksploitasi

sumberdaya laut, ZEE dan konsepsi Wawasan Nusantara.

2(2-0)

14. WIDYA SELAM Teori mengenai teknik-teknik dasar selam, macam dan penggunaan peralatan selam,

serta teori selam untuk kegiatan penelitian.

2(1-1)

15. SEDIMENTOLOGI Teori mengenai jenis-jenis sedimen, asal-usul sedimen, sistem transportasi sedimen,

pengaruh sedimen terhadap morfologi pantai, tekstur dan struktur batuan sedimen,

serta proses-proses fisika, kimia, biologi serta geologi dan dampaknya pada sedimen.

3(2-1)

16. EKOLOGI LAUT TROPIS

Teori tentang lingkungan, kesetimbangan, hukum pembatas, populasi dan komunitas, dampak manusia, zonasi, serta struktur lingkungan pada perwilayahan

perairan laut tropis.

2(2-0)

17. PEMETAAN SUMBERDAYA PESISIR DAN LAUT

Teori mengenai konsep dasar pemetaan, aplikasi data survey lapangan pada peta,

dan penyajian identifikasi sumberdaya hayati laut dalam konsep visualisasi peta.

3(2-1)

18. HASIL LAUT KOMERSIL Membahas berbagai komuditi berbagai perairan laut komersial yang dapat

dimanfaatkan untuk industri (makanan, farmasi dan obat-obatan dll) serta prosfek

pemanfaatannya dimasa ditinjau dari kandungan komponen khusus yang mempengaruhi nilai ekonomis

3(2-1)

19. BUDIDAYA LAUT

Teori dasar mengenai metode-metode pemeliharaan dan budidaya biota laut dalam skala laboratorium dan massal, terutama untuk tujuan konservasi dan restocking.

2(2-0)

20. DINAMIKA POPULASI IKAN

Mempelajari dinamika perubahan-perubahan yang terjadi pada suatu populasi (stok)

ikan, misalnya pertumbuhan, mortalitas, rekruitmen, produksi, serta pengaruh

penangkapan terhadap populasi/stok ikan. Dalam kaitan ini tercakup pula berbagai

metode untuk pendugaan populasi/stok ikan termasuk penggunaan teknik

penginderaan jauh dan akustik.

3(2-1)

21. INSTRUMENTASI KELAUTAN

Teori mengenai berbagai jenis instrumen yang mendukung aktivitas penelitian yang

terkait dengan proses pengambilan data dan pengukuran parameter fisika, kimia, biologi dan geologi laut.

3(2-1)

22. PENANGKARAN DAN RESTOKING BIOTA LAUT

Mempelajari penyebab umum kepunahan, prinsif-prisif penangkaran dan restoking dalam menjaga kelestarian suatu species biota laut

2(2-0)

23. AMDAL

Prinsip-dan implementasi Amdal di bidang perikanan. Pengenalan berbagai metode

2(2-0)


No Mata Kuliah SKS

studi Amdal untuk penyusunan ANDAL, RKL, RPL, UKL dan UPL, khususnya

pada kegiatan pembangunan perikanan.

24. SKRIPSI Pelaksanaan penelitian sesuai konsentrasi bidang ilmu yang berupa kajian ilmiah,

observasi atau eksperimentasi serta penyusunan laporan ilmiah berdasarkan tinjauan

teoritis dan hipotesis serta merupakan kelengkapan tugas akhir.

5(0-5)

3. Daftar Dosen

STAF PENGAJAR/DOSEN PROGRAM STUDI ILMU KELAUTAN

No

N a m a

Jenjang

Pendidikan

Tahun

Asal

Perguruan

Tinggi

Bidang Keahlian

1 Prof. Dr. Ir. Bachrulhajat

Koswara, M.S

S1 S2

S3

1973 1985

1999

UNPAD IPB

UNPAD

Dinamika Populasi Ikan & Stock Assessment.

Manajemen

Sumberdaya Perikanan

2 Ir. Indah Riyantini,

M.Si

S1

S2

1985

2001

Undip

ITB

Pengelolaan

Sumberdaya Hayati

Perairan

3 Dra. Sri Astuty, M.Sc S1

S2

1987

1995

UNPAD

Univ.of

Reading

Toksikologi

Lingkungan

4 Dra. Skalalies Diana,

M.Si

S1

S2

Sedang Prog. S3

1986

2001

2010

UNPAD

ITB

SKOVDE, Swedia

Konservasi Sumberdaya

Pesisir dan Laut

5 Dr. Ir. Sunarto, M.Si S1

S2

S3

1992

2001

2008

UNPAD

IPB

IPB

Teknologi Penangkapan

Ikan

6 Ankiq Taofiqurohman,

S.T, M.T

S1

S2

1998

2010

ITB

ITB

Oseanografi

7 Yuniarti M. S., S.Pi.,

M.Si

S1

S2

2000

2005

UR

IPB

Pengelolaan SD

Perikanan & Kelautan dan Lingkungan

8 Eri Bachtiar, S.Si., M.Si S1

S2

2001

2004

UNJANI

ITB

Kimia

Kimia

9 Achmad Rizal, S.Pi.,

M.Si

S1

S2

Sedang Prog. S3

1997

2005

2008

IPB

IPB

(Jerman)

Ekonomi Kelautan

10 M. Untung Kurnia A,

S.Kel.

S1

Sedang

Prog. S2

2005

2010

UNDIP

ITB

Bioteknologi

11 M. Yusuf Awaludin,

S.Kel., M.Sc

S1

Sedang

Prog. S2

2005 UNDIP

Kelautan

12 Muh. Wahyudin Lewaru, S.Pi., M.Sc

S1 S2

2003 2008

UNDIP Wageningen

Budidaya Laut


No

N a m a

Jenjang

Pendidikan

Tahun

Asal

Perguruan

Tinggi

Bidang Keahlian

University,

Belanda

13 Donny Juliandri Pribadi, S.Pi., M.Sc

S1 S2

2003 2007

UNPAD Bournemouth

University,

Eng.

Manajemen SD Perairan

Coastal Zone

Management

14 Yeni Mulyani,S.Si.,

M.Si

S1

S2

2003

2007

UUNPAD

ITB

Kimia

Kimia

15 Mega Laksmini

Syamsuddin, S.Pi., M.Si

S1

S2 Sedang

Prog. S3

2004

2007 2009

UNPAD

ITB Univ.

Hokkaido,

Jepang

Manajemen SD

Perairan Hidrografi

16 Syawaludin Harahap,

S.Pi., M.Sc.

S1

S2

2000

2006

UR

IPB

Ilmu Kelautan

Remote Sensing

17 Noir Primadona Purba,

S.Pi., M.Si.

S1

S2

2005

2008

UR

ITB

Ilmu Kelautan

Oseanografi

18 Santi Rukminita

Anggraeni, S.TP, M.Si.

S1

S2

2004

2007

IPB

IPB

Teknologi Pertanian

Bioteknologi

19 Lintang Permata Sari

Yuliandi, S.Kom., M.Si.

S1

S1

2005

2008

Univ.

Veteran UI

Komputer

Kelautan

PROSES PEMBELAJARAN

1. Metode Pembelajaran Strata 1

Proses belajar mengajar di tingkat fakultas harus ditata secara lebih terperinci agar tujuan

pendidikannya tercapai. Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan Universitas Padjadjaran dengan Program Studi Perikanan dan Ilmu Kelautan telah menyusun pedoman penyelenggaraan pendidikan

yang jelas. Terarah dan dapat dipertanggungjawabkan sesuai dengan Rencana Strategiknya (2006-

2010). Langkah-langkah penyelesaian studi yang harus ditempuh oleh mahasiswa diharapkan lebih jelas dan terdokumentasi dengan baik.

Pengelolaan tahap perkuliahan dan tahap penyelesaian tugas akhir merupakan satu kesatuan,

yang tidak mungkin dipisahkan antara pimpinan fakultas, program studi dan sub bagian administrasi pendidikan. Dalam wewenangnya, pimpinan fakultas (Dekan dan para Pembantu Dekan) membuat

kebijakan ke luar maupun ke dalam lingkungan fakultas, Ketua Program Studi hanya di dalam lingkungan program studi, dan sub bagian administrasi pendidikan membantu semua keperluan dan

kelancaran administrasi pendidikan.

Proses belajar mahasiswa program Stratum I terdiri atas dua tahap, yaitu tahap perkuliahan dan tahap penyelesaian tugas akhir. Dalam Tahap Perkuliahan mahasiswa diwajibkan mengambil semua

mata kuliah sebanyak 145 satuan kredit semester (SKS), termasuk Praktik Kerja Lapang (PKL) dan

Kuliah Kerja Nyata Mahasiswa (KKNM). PKL dan KKNM merupakan peluang bagi mahasiswa untuk mendapatkan ilmu dan pengalaman yang tidak didapatkan di bangku kuliah.Kemudian

dilanjutkan dengan Tahap Penyelesaian Tugas Akhir sebesar 5 SKS yaitu Skripsi yang mencakup

usulan penelitian sampai dengan Sidang Ujian Sarjana.


Secara keseluruhan perkuliahan meliputi kuliah, diskusi, praktikum, tugas, dan ujian (kuis, ujian tengah semester, ujian praktikum, dan ujian akhir semester) sesuai dengan bobot setiap mata

kuliah. Untuk mata kuliah PKL (Praktik Kerja Lapang) dan KKNM (Kuliah Kerja Nyata

Mahasiswa) ada persyaratan tertentu yang harus dipenuhi mahasiswa yang bersangkutan, antara lain: jumlah mata kuliah yang telah ditempuh, usulan dari mahasiswa, pembekalan, dan surat pengantar ke

tempat PKL dan KKNM.

1. Kuliah

Kuliah adalah salah satu penyampaian materi kuliah dengan cara tatap muka dalam bentuk

ceramah, dan disertai dengan diskusi. Bentuk tatap muka lainnya yaitu mahasiswa diberi

materi dan dipresentasikan di depan mahasiswa lain. Presentasi ini juga disertai dengan diskusi. Dalam hal ini dosen berperan sebagai nara sumber dan memberikan solusi bila

terjadi kesulitan untuk memecahkan masalah dalam diskusi.

Sistem yang dianut dalam proses belajar-mengajar adalah sistem satuan kredit semester (SKS). Satu satuan kredit semester (1 SKS) kegiatan kuliah ditetapkan setara dengan beban

studi tiap minggu selama satu semester, yang terdiri atas tiga kegiatan berikut:

a. 1 jam (50 menit) kuliah (tatap muka) terjadwal, b. 1-2 jam (50-100 menit) pemberian tugas terstruktur yang direncanakan oleh Dosen

pengasuh mata kuliah yang

bersangkutan, antara lain membuat makalah dengan topik tertentu c. 1-2 jam (50-100 menit) kegiatan mahasiswa secara mandiri (membaca buku rujukan,

memperdalam materi di perpustakaan,

dll.).

2. Praktikum

Satuan kredit semester (1 SKS) kegiatan praktik di laboratorium dan sejenisnya ditetapkan

setara dengan beban studi sekitar 2 jam (2x50 menit) kerja laboratorik terjadwal di

laboratorium, disertai oleh:

a. 1-2 jam (50-100 menit) kegiatan terstruktur yang direncanakan oleh dosen yang

bersangkutan, misalnya diskusi dan penulisan laporan tiap minggu selama satu semester, dan

b. 1-2 jam (50-100 menit) kegiatan mahasiswa secara mandiri (membaca buku rujukan,

memperdalam materi di perpustakaan, dll.).

Apabila dilakukan di luar laboratorium atau di lapangan maka 1 SKS kegiatan praktik di

lapangan ditetapkan setara dengan beban studi sekitar 4 jam (4x50 menit) terjadwal tiap minggu selama satu semester, yang disertai oleh:

a. 1-2 jam (50-100 menit) kegiatan terstruktur yang direncanakan oleh dosen yang

bersangkutan, misalnya diskusi dan penulisan laporan tiap minggu selama satu semester, dan

b. 1-2 jam (50-100 menit) kegiatan mahasiswa secara mandiri (membaca buku rujukan,

memperdalam materi di perpustakaan, dll.).

3. Praktik Kerja Lapang

Praktik Kerja Lapang (PKL) merupakan salah satu tahapan kegiatan belajar mengajar yang

wajib dilaksanakan oleh mahasiswa sebelum melaksanakan kegiatan penyusunan tugas akhir. PKL bukan penelitian tapi merupakan latihan bagi mahasiswa untuk berpartisipasi

aktif dalam semua kegiatan di lembaga/perusahaan perikanan atau ilmu kelautan, agar

memperoleh wawasan dan pengetahuan yang luas (lapang).

Maksud mahasiswa diwajibkan melakukan PKL di lembaga perikanan atau ilmu kelautan

yaitu melatih mahasiswa untuk:

berkomunikasi dengan pimpinan dan staf suatu lembaga,


memahami struktur organisasi yang ada,

bekerja dengan rajin dan tekun,

mengikuti seluruh kegiatan yang ada di lembaga tersebut,

sebanyak mungkin menggali ilmu dan pengalaman di tempat praktik kerja,

mempelajari dan mencoba memecahkan masalah yang ditemukan di tempat praktik kerja.

Tujuan dari PKL di Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan UNPAD yaitu:

memperoleh ilmu dan pengalaman yang tidak didapatkan di bangku kuliah,

memiliki wawasan yang luas dalam bidang perikanan atau ilmu kelautan sehingga mempunyai banyak peluang dalam mencari materi untuk tugas akhirnya (skripsi), atau

lebih jauh lagi mempunyai peluang untuk tempat bekerja nanti yang sesuai dengan

minat masing-masing.

Pengelolaan PKL dilaksanakan oleh Tim PKL yang mempunyai tugas dan wewenang yang

sama dengan Tim mata kuliah lainnya di FPIK, namun bertanggung jawab ke fakultas (PD-

1), seperti mata kuliah KKNM. Dalam pelaksanaannya Dosen Wali mahasiswa yang bersangkutan diikutsertakan memantau sejak rencana awal melaksanakan PKL, persetujuan

melaksanakan PKL, sampai bimbingan laporannya. Mahasiswa yang akan PKL

sebelumnya mendapat pengarahan dari Tim PKL, agar dalam pelaksanaannya terarah serta sesuai dengan tujuan PKL (Buku Panduan PKL).

a. Persyaratan dan Alur Pelaksanaan PKL

1) Persyaratan Beberapa persyaratan yang harus dipenuhi mahasiswa yaitu:

a) Mahasiswa telah melunasi pembayaran BPP sampai dengan semester yang sedang berjalan dan sudah menempuh/lulus mata kuliah sebanyak empat

semester yang ditunjukkan dengan KRS/KKS yang bersangkutan. b) Usulan PKL mahasiswa telah diketahui dan disetujui Dosen Wali.

c) Mahasiswa membawa surat pengantar PKL dari fakultas untuk kelancaran

PKL.

2) Alur Pelaksanaan

Pelaksanaan PKL mencakup tahapan-tahapan sebagai berikut: a) Informasi tempat PKL dapat diperoleh dari Dosen Wali, Tim PKL, program

studi, laboratorium, dan fakultas atau mahasiswa mencari sendiri ke

lembaga-lembaga perikanan dan ilmu kelautan. Tim PKL memberikan pengarahan pertama kepada mahasiswa yang akan melaksanakan PKL,

kehadirannya tercatat dalam daftar hadir.

b) Mahasiswa mengajukan permohonan surat ijin PKL kepada PD-I yang diketahui dan disetujui oleh Dosen Wali yang bersangkutan, atas dasar

pernyataan tertulis telah menempuh/lulusmata kuliah sebanyak empat

semester yang ditunjukkan dengan KRS/KKS yang bersangkutan dan rencana tempat untuk melaksanakan PKL (termasuk outline-nya), serta

disetujui oleh Koordinator (tim) PKL.

c) Tim PKL memberikan pengarahan kedua dan ketiga kepada mahasiswa yang akan melaksanakan PKL. Kehadiran mahasiswa tercatat dalam daftar

hadir tertentu.

d) Koordinator beserta tim PKL mengelola mahasiswa yang akan melakukan PKL. Koordinator PKL melaporkan jumlah mahasiswa, Dosen Pembimbing

dan tempat pelaksanaan PKL kepada PD-I dan tembusannya ke program

studi yang bersangkutan.


e) Mahasiswa membawa surat ijin permohonan PKL dari fakultas untuk lembaga/tempat PKL.

f) Lembaga yang bersangkutan memberikan jawaban tertulis ke fakultas

tentang diterima-tidaknya mahasiswa melakukan PKL. g) Mahasiswa mengajukan surat pengantar PKL kepada PD-I atas dasar ijin

(tertulis) dari lembaga yang bersangkutan.

h) Mahasiswa membawa dan menyerahkan surat pengantar PKL ke lembaga tempat pelaksanaan PKL.

i) Mahasiswa berpartisipasi aktif dalam seluruh kegiatan yang dilakukan oleh

lembaga dan mematuhi aturan yang ada, paling sedikit selama satu bulan penuh.

j) Pada pelaksanaan PKL, mahasiswa mencatat semua data (primer dan

sekunder) yang berkaitan dengan PKL, tidak meninggalkan tempat PKL,

kecuali jika sangat penting, serta mendapat ijin dari pembimbing lapangan.

Seluruh kegiatan harian diamati dan ditulis dalam catatan harian.

k) Setelah selesai PKL, mahasiswa membawa surat keterangan selesai melaksanakan praktik kerja lapang dari lembaga yang bersangkutan, dan

melapor kepada Tim PKL dengan menyerahkan satu copy surat keterangan

selesai praktik kerja lapang dan satu copy kegiatan harian. l) Mahasiswa menyusun laporan PKL serta berkonsultasi dengan Dosen

Pembimbing dalam perbaikan dan penyelesaian laporannya. Setelah

laporan PKL disetujui kemudian digandakan sesuai dengan pedoman penulisan dan diakhiri dengan ujian PKL. Nilainya dicantumkan dalam

format nilai PKL yang kemudian disampaikan kepada Koordinator (tim)

PKL. m) Laporan PKL yang tidak selesai dalam kurun waktu 2 (dua) semester (1

tahun) sejak mahasiswa mulai melaksanakan praktik kerja lapang, maka

PKL harus diulang.

b. Tempat dan Waktu Pelaksanaan PKL

1) Tempat dan Waktu

Tempat pelaksanaan PKL adalah lembaga perikanan atau ilmu kelautan di luar

kampus (FPIK UNPAD), yang sesuai dengan tujuan PKL untuk mendapatkan wawasan yang luas, sehingga dimungkinkan dapat mencakup rangkaian kegiatan

yang dilakukan suatu lembaga, seperti dalam kegiatan budidaya mencakup

pemijahan, pembenihan, pendederan, pembesaran, penanganan parasit dan penyakit, pembuatan dan pemberian pakan; dalam penangkapan mencakup

pembuatan jaring, perbaikan dan penanganan jaring,kegiatan di kapal dan

pelaksanaan penangkapan, navigasi, pelelangan/pemasaran. Kegiatan budidaya dan

penangkapan dapat mencakup bidang pengolahan.Kegiatan dalam ilmu kelautan

mencakup kegiatan-kegiatan yang dilakukan lembaga-lembaga kelautan.

Mahasiswa dapat melakukan PKL pada suatu lembaga yang hanya menangani satu kegiatan perikanan/kelautan, misalnya hanya: pemeliharaan benih, pembesaran ikan

konsumsi, penangkapan, pengolahan, pemasaran hasil

budidaya/penangkapan/pengolahan, penanganan ikan hasil tangkapan, pengepakan (packing) atau administrasi di Dinas Perikanan atau di tempat pelelangan ikan

(TPI), tetapi ditambah kegiatan-kegiatan lainnya yang berkaitan erat dengan

kegiatan di lembaga tersebut. Dalam penempatan mahasiswa untuk PKL dikelola oleh Tim PKL, berdasarkan kesediaan lembaga (atau perusahaan) perikanan, atau

saran lain, selama memenuhi maksud dan tujuan PKL.


Praktik kerja lapang dapat dilakukan oleh mahasiswa yang telah memenuhi persyaratan yang telah ditentukan, antara semester genap dan ganjil (semester IV-

V). PKL dimasukkan ke dalam KRS pada semester V. Bagi mahasiswa yang belum

bisa melakukannya, PKL paling lambat dilaksanakan antara semester genap dan ganjil berikutnya, dan dimasukkan ke dalam KRS semester VII.

2) Pelaksanaan PKL

Bobot PKL sebesar 2 SKS, satu SKS praktikum lapangan setara dengan 4 jam (1

jam praktek = 50 menit). Satu semester 16 kali, jadi waktu yang diperlukan

mahasiswa untuk melaksanakan PKL selama satu semester sebanyak 16 kali x 2 SKS x (4 x 50) menit = 6.400 menit setara dengan 107 jam. Jika 1 (satu) hari

bekerja efektif rata-rata selama 3-6 jam, karena ada waktu istirahat, libur, dan

waktu kosong lainnya, maka pelaksanaan PKL minimal 30 hari (ada lembaga

tertentu yang mengharuskan mahasiswa PKL selama 2 bulan).

Dalam pelaksanaan praktik kerja lapang, mahasiswa berkonsultasi dengan

pimpinan lembaga (pembimbing lapangan) untuk membicarakan rencana kerja selama satu bulan (atau lebih) yang sesuai dengan tujuan PKL, kemudian disusun

jadwal sesuai dengan kegiatan (materi) di lembaga tersebut. Selama praktik kerja

mahasiswa melaksanakan sesuai jadwal kegiatan yang telah dibuat/ditugaskan, dengan rajin dan tekun serta disiplin

sesuai dengan peraturan yang

berlaku di lembaga tersebut. Kelalaian tidak memenuhi jadwal atau tidak disiplin dapat mengganggu sistem di lembaga tersebut.

Penggunaan fasilitas di lembaga tempat praktik sesuai dengan ijin yang diberikan

kepada mahasiswa, penggunaan fasilitas yang bisa membuat beban atau mengganggu aktivitas lembaga sebaiknya dihindari. Hal ini untuk menjaga

hubungan baik antar lembaga danFPIK UNPAD atau memelihara peluang praktik

kerja untuk mahasiswa pada tahun-tahun berikutnya.

3) Penulisan Laporan PKL

Laporan PKL mencerminkan seluruh hasil kegiatan mahasiswa yang ditulis dalam bentuk karya ilmiah, yang berisi keadaan tempat PKL, struktur organisasi, bidang

usaha, dan yang utama adalah uraian seluruh kegiatan mahasiswa di tempat PKL

(bukan kegiatan lembaga tempat PKL). Jadi penyajiannya tidak seperti hasil penelitian/skripsi (tidak ada hipotesis dan tinjauan pustaka). Dalam uraian ini

diberikan gambaran mengenai: urutan penyajian laporan, outline, dan penjelasan

secara garis besar .

a) Penyajian Laporan PKL

Urutan penulisan dalam laporan PKL, mulai dari sampul luar sampai dengan

halaman terakhir, dapat disajikan sebagai berikut:

Sampul luar

Sampul dalam

Lembar Persetujuan

Kata Pengantar

Daftar Isi

Daftar Tabel

Daftar Gambar

Daftar Lampiran

Pendahuluan

Keadaan Umum Tempat PKL


Kegiatan yang Dilakukan termasuk Pembahasannya

Kesimpulan dan Saran (jika ada)

Daftar Acuan

Lampiran.

4) Penilaian PKL

Mahasiswa yang akan menempuh Ujian PKL dianjurkan untuk menyelesaikan

laporannya tidak lebih dari 2 (dua) semester. Dosen Pembimbing melaksanakan tugas menguji pengetahuan perikanan mahasiswa yang berkaitan dengan hasil

praktik dan laporan PKL. Ujian PKL dapat ditempuh jika semua persyaratan

administrasi dan akademis sudah dipenuhi.Persyaratan, dan pelaksanaanya yaitu: a) Persyaratan:

Telah membayar uang BPP sampai semester yang sedang berjalan,

Laporan PKL telah dikoreksi dan disetujui oleh Dosen Pembimbing, serta

sudah digandakan sebanyak 3 (tiga) eksemplar atau sesuai kebutuhan dan sudah dijilid soft cover.

b) Pelaksanaan

1. Mahasiswa diuji secara lisan oleh Dosen Pembimbing yang bersangkutan.

2. Penilaian PKL mencakup:

Isi/materi laporan PKL

Kemampuan mahasiswa selama praktik kerja dalam bidang

perikanan atau ilmu kelautan (termasuk penilaian dari Pembimbing Lapangan).

3. Mahasiswa melaporkan waktu ujian dan menyerahkan hasil ujian ke

Tim PKL.

4. Setiap akhir semester Tim PKL membuat daftar nilai hasil ujian PKL

mahasiswa sebanyak 2 (dua) rangkap, satu untuk SBP Fakultas

Perikanan dan Ilmu Kelautan UNPAD dan satu lagi untuk arsip.

4. Kuliah Kerja Nyata Mahasiswa (KKNM)

Kuliah Kerja Nyata Mahasiswa dapat dilakukan antara semester genap dan ganjil (VI-

VII), jika mahasiswa yang bersangkutan telah lulus 110 SKS (Buku Panduan KKNM UNPAD).Mahasiswa mengajukan pernyataan telah lulus 110 SKS yang ditunjukkan

dengan KKS yang bersangkutan dan diketahui dan disetujui oleh Dosen Wali yang

bersangkutan kemudian disampaikan kepada Koordinator (tim) KKNM.KKNM dimasukkan ke dalam KRS semester VII.Bobot SKS KKNM adalah 3(0-3) yang terdiri

atas Pembekalan dan Kegiatan Lapangan.

Koordinator KKNM (tim) mengelola mahasiswa yang akan melakukan koordinasi

dengan Pengelola KKNM. Pengelolaan KKNM UNPAD dilakukan secara terpusat oleh

Lembaga Pengabdian Masyarakat (LPM) Universitas Padjadaran. Koordinator KKNM

melaporkan jumlah dan tempat pelaksanaan KKNM kepada program studi yang bersangkutan. Pada setiap akhir semester nilai KKNM yang telah dihimpun dibuat

empat rangkap, tiga untuk Sub Bagian Administrasi Pendidikan, dan satu untuk arsip

Tim KKNM.

5. Penyusunan Tugas Akhir

Pada akhir studi Program Sarjana mahasiswa diwajibkan melakukan penyusunan dan

penulisan tugas akhir atau (Skripsi).Tahap akhir ini menuntut aktivitas yang lebih tinggi

dari mahasiswa dibandingkan dengan tahap perkuliahan. Komunikasi dari mahasiswa


terutama yang berkaitan dengan rencana materi penelitian untuk Skripsi terhadap Dosen Wali, Kepala Laboratorium atau dosen yang terkait, Ketua Program Studi, Pembantu

Dekan I, dan Sub-bagian Akademi Pendidikan (SBAP), serta lembaga di luar fakultas,

harus lebih intensif agar penyelesaian tugas akhir dapat tercapai sesuai dengan rencana yang telah disusun antara mahasiswa dan Dosen Wali yang bersangkutan.

Garis besar dari tahapan tugas akhir mencakup usulan penelitian (pencarian materi dan

fasilitas penelitian, rencana usulan dan persetujuan materi penelitian, usulan dan persetujuan komisi pembimbing dan penelaah), pelaksanaan seminar, pelaksanaan

penelitian (persetujuan dari komisi pembimbing, surat pengantar penelitian dan

pelaksanaan penelitian), kolokium (konsultasi draft skripsi kepada pembimbing, persetujuan pelaksanaan kolokium, dan perbaikan draft skripsi), dan sidang ujian sarjana

(penjilidan dan penggandaan skripsi, sidang ujian sarjana, penilaian, yudisium).

Di dalam penyelesaian tugas akhir, skripsi dalam suatu judul tertentu harus dapat

diselesaikan maksimum dalam kurun waktu 2 (dua) semester atau 12 bulan, yaitu sejak

mulai penelitian sampai dengan persetujuan isi skripsi oleh Komisi Pembimbing. Jika

melewati batas waktu tersebut penelitian yang telah dilakukan harus diulang atau dapat membuat Usulan Penelitian yang baru.Daftar konsultasi yang ada di Buku Kemajuan

Studi Mahasiswa wajib digunakan untuk kontrol aktivitas konsultasi mahasiswa dengan

Dosen Wali/Dosen Pembimbing.

a. Usulan Penelitian

Usulan penelitian (UP) merupakan syarat utama untuk melaksanakan penelitian mahasiswa. Dalam UP mahasiswa mengemukakan masalah yang dipilih dalam

bidang perikanan atau ilmu kelautan dan uraian metode penelitian untuk

memecahkan masalah tersebut. Dosen Pembimbing adalah satu tim dosen yang melaksanakan bimbingan dalam penyempurnaan materi UP yang diajukan

mahasiswa dan bimbingan proses selanjutnya sampai seminar, penelitian,

kolokium dan sidang ujian sarjana. Dosen Penelaah adalah dosen yang menelaah karya tulis mahasiswa (draft UP dan skripsi) dan memberikan masukan-

masukannya. Dosen Pembimbing dan Dosen Penelaah bertindak selaku Dosen

Penguji pada Sidang Ujian Sarjana. Pembimbing Lapangan adalah staf tetap dari lembaga tempat penelitian mahasiswa yang berpendidikan minimal Sarjana (S-1)

yang sesuai dengan bidang penelitian mahasiswa dan tidak diwajibkan hadir dalam

seminar, kolokium, dan sidang ujian sarjana. Persyaratan dan alur pelaksanaannya yaitu:

a) Persyaratan:

Mata kuliah yang sudah ditempuh dan lulus minimal sebanyak 90%x(150-

5) SKS yang setara dengan >130 SKS, termasuk mata kuliah yang menunjang topik penelitian dan Seminar.

Pembimbing adalah Dosen Wali dan Dosen tetap lainnya dengan golongan minimal III/c atau III/b (S2) yang berjumlah 2 (dua) orang.

Ketua komisi pembimbing adalah: Dosen Tetap atau Dosen Wali yang

sesuai dengan bidang ilmunya, minimal golongan IV/a atau III/b (S2).

Dosen Penelaah yang berhak sebagai Dosen Penguji adalah Dosen Tetap

yang golongannya minimal III/c atau III/b (S2) yang berjumlah 1 (satu) orang.

b) Alur Pelaksanaan:

1. Mahasiswa menunjukkan KKS kepada Dosen Wali, bahwa jumlah mata

kuliah yang telah ditempuh lebih dari 130 SKS, termasuk mata kuliah

yang menunjang topik rencana penelitian dan Seminar.


2. Pencarian materi dalam bidang perikanan atau ilmu kelautan untuk UP dapat diperoleh dari hasil studi pustaka, dosen, kepala laboratorium, atau

pun dari lembaga penelitian yang bersangkutan.

3. Pengajuan rencana materi usulan penelitian (RMUP) kepada Dosen Wali, kemudian Dosen Wali menugasi mahasiswa untuk konsultasi kepada

kepala laboratorium untuk mendapatkan saran (masukannya) yang

berkaitan dengan RMUP tersebut. Mahasiswa agar mengisi form daftar konsultasi mahasiswa dan dosen di halaman terakhir dalam buku

kemajuan studi mahasiswa.

4. Judul UP yang telah disetujui oleh Dosen Wali dan minimal satu Kepala Laboratorium, beserta 2 (dua) orang Dosen calon pembimbing (Dosen

Wali dan satu orang Dosen lainnya) dan 1 (satu) orang Dosen calon

penelaah diajukan kepada Pembantu Dekan I melalui stafnya.

5. Pembantu Dekan I menunjuk 2 (dua) orang Dosen Pembimbing (termasuk

Dosen Wali yang bersangkutan) dan 1 (satu) orang Dosen Penelaah dalam

waktu paling lambat 7 hari. Jika ada pembimbing lapangan, ditunjuk berdasarkan kesediaan dan atas ijin pimpinan lembaga yang bersangkutan.

6. Mahasiswa menyusun draft UP setelah disetujui komisi pembimbing,

kemudian digandakan sebanyak 5 (lima) eksemplar. 7. Penggantian pembimbing dan penelaah dapat dilakukan oleh Pembantu

Dekan I (melalui stafnya), setelah mempertimbangkan hal-hal berikut:

Dosen pembimbing bertugas di luar daerah atau di luar negeri lebih dari tiga bulan, atau tidak dapat melaksanakan tugas bimbingannya.

Dosen pembimbing mengundurkan diri dengan alasan yang dapat dipertanggungjawabkan/dibenarkan.

Keputusan penggantian dosen pembimbing dan atau dosen penelaah

dituangkan dalam format yang sama dengan surat penunjukan.


Alur Persetujuan Draft Usulan Penelitian serta Penunjukan Pembimbing dan Penelaah

b.Seminar Usulan Penelitian

Seminar UP adalah suatu forum diskusi yang dipimpin oleh Ketua Komisi Pembimbing

untuk memberi kesempatan kepada seorang mahasiswa untuk menyajikan rencana

usulan penelitiannya secara terperinci dalam bidang perikanan dan ilmu kelautan untuk mendapatkan saran/masukan dari Dosen Penelaah dan Mahasiswa agar

pelaksanaan penelitian dapat berjalan lancar sesuai sasaran. Persyaratan, dan alur

pelaksanaannya yaitu:

MAHASISWA MENUNJUKKAN MATA KULIAH YANG TELAH LULUS LEBIH DARI 130 SKS KEPADA DOSEN WALI

MAHASISWA MENCARI MATERI USULAN PENELITIAN DAN FASILITAS PENELITIAN INFORMASI DARI: PERPUSTAKAAN, DOSEN, KEPALA LAB., LEMBAGA PENELITIAN & USAHA

PERORANGAN

MAHASISWA MENGAJUKAN RENCANA MATERI USULAN PENELITIAN (RMUP) KEPADA DOSEN WALI DAN KEPALA LABORATORIUM YANG BERSANGKUTAN

DOSEN WALI MENGAJUKAN CALON DOSEN PEMBIMBING (2 ORANG)

DAN DOSEN PENELAAH (1-2 ORANG) KEPADA PEMBANTU DEKAN I

PEMBANTU DEKAN I MENGELUARKAN SURAT KEPUTUSAN PENUNJUKAN

KOMISI PEMBIMBING (2 ORANG)DAN DOSEN PENELAAH (2 ORANG) (7 HARI)

- PERSETUJUAN JUDUL USULAN PENELITIAN

MAHASISWA MENYUSUN DRAFT USULAN PENELITIAN (UP)

DAN KONSULTASI KEPADA KOMISI PEMBIMBING

(45 HARI)

KOMISI PEMBIMBING MENYETUJUI DRAFT UP,

MAHASISWA MENGGANDAKANNYA SEBANYAK 5EKSEMPLAR


1) Persyaratan:

o Telah melakukan PKL (praktik kerja lapang) dan KKNM (kuliah kerja

nyata mahasiswa).

o Telah lulus semua mata kuliah dengan IPK tidak kurang dari 2,0 dan nilai D tidak lebih dari 20%.

o Telah melengkapi buku informasi mahasiswa dan skripsi tercantum dalam

KRS. o Draft UP telah disetujui oleh Dosen Pembimbing dan telah digandakan

sesuai kebutuhan, serta telah membuat bahan-bahan presentasi yang berisi

pokok-pokok materi yang akan dipresentasikan sesuai dengan aturan penyajian seminar yang disetujui dosen pembimbing.

2) Alur Pelaksanaan:

• Mahasiswa telah menyusun draft Usulan Penelitian (UP) dan

mendiskusikannya dengan Komisi Pembimbing, dan telah mendapat

persetujuan dari Komisi Pembimbing untuk melaksanakan seminar UP.

Pemeriksaan drat UP oleh Komisi Pembimbing paling lama 7 hari setiap kali konsultasi.

• Mahasiswa membicarakan waktu dan tempat pelaksanaan seminar UP dengan Dosen Pembimbing dan Dosen Penelaah.

• Persetujuan waktu pelaksanaan seminar serta penerimaan draft UP oleh Dosen Pembimbing dan Dosen Penelaah paling lambat 7 (tujuh) hari

sebelum pelaksanaan seminar, atau sudah terjadwal.

• Mahasiswa memperlihatkan tanda bukti persyaratan seminar UP dan mendaftarkan diri untuk pelaksanaan seminar kepada SBAP.

• Undangan seminar usulan penelitian (UP) yang ditandatangani Ketua Program Studi yang bersangkutan disampaikan oleh SBAP 7 (tujuh) hari

sebelum pelaksanaannya.

• Seminar UP dipimpin oleh Ketua Komisi Pembimbing dan dihadiri oleh Anggota Komisi Pembimbing, satu orang Dosen Penelaah yang telah

ditunjuk, serta paling sedikit 10 orang mahasiswa (semester akhir).

• Bila salah satu anggota Komisi Pembimbing berhalangan hadir dengan

alasan yang dapat dipertanggungjawabkan, seminar UP dapat dilaksanakan, dengan catatan keahlian seorang komisi pembimbing yang

hadir relevan di bidang materi yang bersangkutan.

• Dosen Penelaah harus hadir sehingga seminar UP dapat dilaksanakan.

• Seminar UP dilaksanakan selama 90-120 menit.

• Saran-saran untuk perbaikan dibuat tertulis di dalam buku seminar yang kemudian didiskusikan tanpa diikuti oleh mahasiswa yang bersangkutan

serta mahasiswa lainnya, kemudian hasilnya disetujui untuk perbaikan UP,

• Berita acara seminar UP dibuat sebagai laporan hasil keputusan Sidang

Seminar UP, yaitu: diulang/tidaknya seminar UP mahasiswa yang bersangkutan.

• Apabila mahasiswa ingin mengubah materi usulan penelitian yang

mendasar sehingga tidak sama dengan hasil keputusan seminar, maka perlu diseminarkan lagi.


Alur Pelaksanaan Seminar dan Persetujuan Usulan Penelitian

MAHASISWA, DOSEN PEMBIMBING, DAN DOSEN PENELAAH MENENTUKAN WAKTU DAN TEMPAT PELAKSANAAN SEMINAR UP

DOSEN PEMBIMBING DAN DOSEN PENELAAH MENANDATANGANI FORMULIR KESEPAKATAN WAKTU PELAKSANAAN SEMINAR UP DAN PENERIMAAN DRAFT

UP (PALING LAMBAT 7 HARI SEBELUM PELAKSANAANNYA)

MAHASISWA MENGAJUKAN PELAKSANAAN SEMINAR UP KEPADA SUB BAGIAN ADMINISTRASI PENDIDIKAN (SBAP)

(LEMBAR KESEPAKATAN WAKTU PELAKSANAAN SEMINARDISERAHKAN KEPADA SBAP)

SBAP MEMBUAT SURAT UNDANGAN SEMINAR UP YANG DITANDATANGANI OLEH KETUA PROGRAM STUDI

7 HARI SEBELUM PELAKSANAANNYA

PELAKSANAAN SEMINAR UP DIHADIRI OLEH: - KOMISI PEMBIMBING DAN DOSEN PENELAAHYANG BERSANGKUTAN

- MINIMAL 10 ORANG MAHASISWA

KEPUTUSAN SIDANG SEMINAR UP: - PENELITIAN DAPAT DILAKSANAKAN,

ATAU - SEMINAR UP DIULANG

MAHASISWA MEMPERBAIKI UP DAN MENGGANDAKAN UP

YANG TELAH DISETUJUI OLEH KOMISI PEMBIMBING


c. Penelitian

Penelitian dapat dilakukan jika UP telah diperbaiki berdasarkan masukan pada

seminar UP dan telah disetujui Komisi Pembimbing. Persyaratan, dan alur

pelaksanaannya yaitu: 1. Persyaratan:

• Usulan penelitian telah diperbaiki berdasarkan masukan dari seminar UP.

• Usulan penelitian telah disetujui Komisi Pembimbing.

• Mahasiswa sudah menyelesaikan semua mata kuliah di luar Skripsi.

• Mahasiswa membawa surat pengantar penelitian dari fakultas untuk

kelancaran penelitian.

2. Alur Pelaksanaan: a. Penyerahan UP yang telah dijilid berwarna biru kepada Dosen

Pembimbing dan Program Studi sebagai dasar untuk permohonan surat

pengantar penelitian ke fakultas, serta jika ada dilampiri nama dosen pembimbing lapangan,

b. Pembuatan surat pengantar penelitian dari fakultas,

c. Mahasiswa menyerahkan surat pengantar penelitian serta UP ke lembaga tempat pelaksanaan penelitian,

d. Mahasiswa berkonsultasi dengan pembimbing lapangan mengenai penelitian serta menyerahkan surat penunjukan/Piagam untuk Dosen

Pembimbing Lapangan,

e. Pada pelaksanaan penelitian, mahasiswa mencatat semua data (primer dan sekunder) yang berkaitan dengan penelitian, tidak meninggalkan tempat

penelitian, kecuali jika sangat penting dan tidak mengganggu kelancaran

penelitian, serta mendapat ijin dari pembimbing lapangan, f. Mahasiswa melaporkan setiap kejadian selama penelitian kepada Dosen

Pembimbing, terutama hal-hal yang bisa mempengaruhi hasil penelitian,

g. Dosen Pembimbing sedapat mungkin mengadakan supervisi untuk keberhasilan bimbingannya,

h. Penelitian harus diulang jika tidak sesuai dengan UP yang telah

diseminarkan atau ada perubahan yang mendasar tanpa ijin dari pembimbing utama sehingga perlu diseminarkan lagi,

i. Setelah selesai penelitian, mahasiswa harus membawa surat keterangan

telah menyelesaikan penelitian dari lembaga yang bersangkutan untuk diperlihatkan kepada Dosen Pembimbing


Alur Pelaksanaan Penelitian dan Persetujuan Draft Skripsi

MAHASISWA MENGOLAH DATA, MENYUSUN DRAFT SKRIPSI DAN KONSULTASI KEPADA KOMISI PEMBIMBING (30 HARI)

KETUA PROGRAM STUDI MENGAJUKAN SURAT PERMOHONAN PENGANTAR PENELITIAN DAN SURAT PENUNJUKAN PEMBIMBING LAPANGAN KEPADA PIMPINAN

FAKULTAS SETELAH MAHASISWA MENYERAHKAN USULAN PENELITIAN

KEPADA KOMISI PEMBIMBING DAN PROGRAM STUDI

SBAP MEMBUAT SURAT PENGANTAR PENELITIAN DAN SURAT PENUNJUKAN PEMBIMBING LAPANGAN

YANG DITANDATANGANI DEKAN/PEMBANTU DEKAN-I

MAHASISWA MENYERAHKAN SURAT PENGANTARPENELITIAN DAN UP KE LEMBAGA TEMPAT PENELITIAN

MAHASISWA KONSULTASI KEPADA PEMBIMBING LAPANGAN UNTUK PELAKSANAAN PENELITIAN

SERTA MENYERAHKAN SURAT PENUNJUKAN/PIAGAM

MAHASISWA MELAKSANAKAN PENELITIAN - MAHASISWA MELAPORKAN KEMAJUAN PENELITIAN KEPADA KOMISI

PEMBIMBING PADA AWAL, PERTENGAHAN DAN AKHIR PENELITIAN - KOMISI PEMBIMBING SEDAPAT MUNGKIN MELAKUKAN SUPERVISI

MAHASISWA MELAPORKAN SELESAI PENELITIAN KEPADA KOMISI PEMBIMBING

MAHASISWA MEMBAWA SURAT KETERANGAN SELESAI PENELITIAN DARI LEMBAGA YANGBERSANGKUTAN

KOMISI PEMBIMBING MENYETUJUI DRAFT SKRIPSI

DAN MAHASISWA MENGGANDAKANNYA


d. Kolokium

Kolokium atau pra sidang ujian sarjana adalah forum yang dipimpin oleh Ketua

Komisi Pembimbing untuk membahas hasil penelitian mahasiswa yang

berdasarkan UP yang telah disetujui, dan menampung saran/masukan untuk penyempurnaan skripsi. Persyaratan dan alur pelaksanaannya yaitu:

(1) Persyaratan:

Telah membayar uang SPP (dan uang praktikum) sampai semester akademik yang sedang berjalan.

Telah memiliki surat keterangan selesai penelitian dari lembaga tempat melakukan penelitian.

Telah memiliki transkrip dari semua mata kuliah (kecuali skripsi).

Telah memperbanyak konsep skripsi yang telah disetujui oleh Komisi

Pembimbing, sebanyak Dosen Pembimbing dan Dosen Penelaah yang

ditunjuk.

Telah membuat lembaran transparansi yang berisi pokok-pokok materi

yang akan dipresentasikan sesuai dengan aturan penyajian seminar yang disetujui dosen pembimbing.

(2) Alur Pelaksanaan:

Mahasiswa telah menyusun draft skripsi dan mendiskusikannya dengan

Komisi Pembing dan telah mendapat persetujuan dari Komisi Pembimbing

untuk melaksanakan kolokium. Pemeriksaan draft skripsi oleh Komisi Pembimbing paling lama 7 hari setiap kali konsultasi.

1) Kolokium sedapat mungkin sudah dilaksanakan 60 hari setelah selesai

penelitian.

2) Mahasiswa membicarakan waktu dan tempat pelaksanaan kolokium

dengan Dosen Pembimbing dan Dosen Penelaah.

3) Persetujuan waktu pelaksanaan kolokium serta penerimaan draft skripsi

oleh Dosen Pembimbing dan Dosen Penelaah 7 (tujuh) hari sebelum

pelaksanaan kolokium, atau sudah terjadwal. 4) Mahasiswa memperlihatkan tanda bukti persyaratan kolokium dan

mendaftarkan diri untuk pelaksanaan kolokium kepada Sub Bagian

Administrasi Pendidikan. 5) Undangan kolokium yang ditandatangani Ketua Program Studi yang

bersangkutan diserahkan oleh SBAP 7 (tujuh) hari sebelum

pelaksanaannya.

6) Kolokium draft skripsi dipimpin oleh Ketua Komisi Pembimbing dan

dihadiri oleh Anggota Komisi Pembimbing serta satu orang Dosen Penelaah yang telah ditunjuk

7) Bila salah satu anggota Komisi Pembimbing berhalangan hadir dengan

alasan yang dapat dipertanggungjawabkan, kolokium draft skripsi dapat dilaksanakan, dengan catatan keahlian seorang Dosen Pembimbing yang

hadir harus di bidang materi yang bersangkutan.

8) Dosen Penelaah harus hadir sehingga kolokium draft skripsi dapat

dilaksanakan. 9) Kolokium dilaksanakan selama 90-120 menit, dan diwajibkan dihadiri

oleh mahasiswa (semester akhir) minimal 10 orang serta memberikan

masukannya (rencana pelaksanaan kolokium diumumkan). 10) Saran-saran/masukan dari dosen penelaah serta mahasiswa lainnya dibuat

tertulis di dalam buku kolokium yang kemudian didiskusikan tanpa


diikuti oleh mahasiswa yang bersangkutan serta mahasiswa lainnya, kemudian hasilnya disetujui untuk perbaikan draft skripsi.

11) Berita acara dibuat sebagai laporan keputusan Sidang Seminar

Kolokium, yaitu: diulang/tidaknya kolokium mahasiswa yang

bersangkutan.

Alur Pelaksanaan Kolokium Sampai Perbaikan Draft Skripsi

e. Sidang Ujian Sarjana

Setelah selesai perbaikan pada draft skripsi berdasarkan masukan/saran dalam

kolokium, maka didiskusikan kepada komisi pembimbing dan dosen penelaah.

Apabila komisi pembimbing dan dosen penelaah telah menyetujuinya, maka skripsi dapat digandakan dan dijilid tebal (hard cover) sesuai dengan format dan

ketentuan yang telah ditetapkan fakultas. Jumlah penggandaan sebanyak 6 (tujuh)

eksemplar.

MAHASISWA, DOSEN PEMBIMBING, DAN DOSEN PENELAAH MENENTUKAN WAKTU DAN TEMPAT PELAKSANAAN KOLOKIUM

DOSEN PEMBIMBING DAN DOSEN PENELAAH MENANDATANGANI FORMULIR KESEPAKATAN WAKTU PELAKSANAAN KOLOKIUM DAN PENERIMAAN DRAFT SKRIPSI

(PALING LAMBAT 7 HARI SEBELUM PELAKSANAANNYA)

MAHASISWA MENGAJUKAN PELAKSANAAN KOLOKIUM KEPADA SUB BAGIAN ADMINISTRASI PENDIDIKAN (SBAP)

(LEMBAR KESEPAKATAN WAKTU PELAKSANAAN KOLOKIUM DISERAHKAN KEPADA SBAP)

SBAP MEMBUAT SURAT UNDANGAN KOLOKIUM YANG DITANDATANGANI OLEH KETUA PROGRAM STUDI

7 HARI SEBELUM PELAKSANAANNYA

PELAKSANAAN KOLOKIUM DIHADIRI OLEH: - KOMISI PEMBIMBING DAN DOSEN PENELAAH YANG BERSANGKUTAN

- MINIMAL 10 ORANG MAHASISWA

KEPUTUSAN SIDANG KOLOKIUM: - SIDANG UJIAN AKHIR DAPAT DILAKSANAKAN, ATAU - SEMINAR KOLOKIUM DIULANG

PERBAIKAN DRAFT SKRIPSI


Skripsi ini merupakan salah satu syarat untuk dapat menempuh Sidang Ujian Sarjana yang dilaksanakan pada akhir studi. Sidang Ujian Sarjana yang meliputi:

1) ujian terhadap materi skripsi

2) ujian komprehensif

Alur Persetujuan Skripsi dan Sidang Ujian Sarjana

MAHASISWA KONSULTASI HASIL PERBAIKAN DRAFT SKRIPSI KEPADA KOMISI PEMBIMBINGDAN DOSEN PENELAAH

7 HARI SETELAH KOLOKIUM

MAHASISWA MENGGANDAKAN DAN MENJILID SKRIPSI (7 EKSEMPLAR) SETELAH ISI SKRIPSI DISETUJUI OLEH

KOMISI PEMBIMBING DAN DOSEN PENELAAH

MAHASISWA, DOSEN PEMBIMBING, DAN DOSEN PENELAAH MENENTUKAN WAKTU DAN TEMPAT

PELAKSANAAN SIDANG UJIAN SARJANA YANG DISESUAIKAN DENGAN RUANG SIDANG YANG TERSEDIA

DOSEN PEMBIMBING DAN DOSEN PENELAAH MENANDATANGANI FORMULIR

KESEPAKATAN WAKTU PELAKSANAAN SIDANG UJIAN SARJANA DAN PENERIMAAN SKRIPSI

(PALING LAMBAT 7 HARI SEBELUM PELAKSANAANNYA)

MAHASISWA MENGAJUKAN PELAKSANAAN SIDANG UJIAN SARJANA KEPADA PEMBANTU DEKAN-I (MELALUI STAFNYA)

(LEMBAR KESEPAKATAN WAKTU PELAKSANAAN SIDANG UJIAN SARJANA DISERAHKAN KEPADA SBAP)

SBAP MEMBUAT SURAT UNDANGAN SIDANG UJIAN SARJANA

YANG DITANDATANGANI OLEH PEMBANTU DEKAN-I

PELAKSANAAN SIDANG UJIAN SARJANA DIHADIRI OLEH:

- KETUA DAN SEKRETARIS SIDANG - KOMISI PEMBIMBING DAN DUA ORANG DOSEN

PENELAAH

KEPUTUSAN SIDANG UJIAN SARJANA LULUS (MIN 2,5) ATAU DIULANG (<2,5)

YUDISIUM


2. Evaluasi Hasil Belajar

1. Evaluasi hasil belajar mahasiswa suatu mata kuliah sekurang-kurangnya merupakan

gabungan dari 3 (tiga) macam penilaian:

a. Ujian Tengah Semester (UTS) b. Ujian Akhir Semester (UAS)

c. Nilai lainnya, antara lain: tugas (pekerjaan rumah), pembuatan makalah, referat,

terjemahan dsb.); kuis (baik yang terjadwal maupun yang tidak terjadwal), laporan hasil praktikum, partisipasi, diskusi, kerja lapangan, laboratorik, atau ujian praktikum/praktik.

d. Praktikum/praktik

Bobot tiap macam penilaian yang digunakan dapat ditetapkan sama atau berbeda, bergantung pada bobot soal/tugas yang diberikan Dosen pengasuh Matakuliah.

2. Dalam sistem SKS, Dosen tidak dibenarkan untuk mengganti UAS dengan tugas tertentu,

dan tidak mengadakan ujian ulangan untuk mengubah nilai akhir mahasiswa pada semester bersangkutan, karena dengan menggunakan sekurang-kurangnya tiga jenis evaluasi seperti

contoh-contoh di atas dianggap telah memadai.

3. Nilai akhir yang diberikan oleh Dosen pengasuh mata kuliah harus merupakan huruf mutu yang pasti, yaitu A, B, C, D atau E. Nilai akhir (huruf mutu) ditulis pada Daftar Hadir dan

Nilai Akhir (untuk Program Sarjana).

4. Dosen pengasuh matakuliah bertanggung jawab atas kebenaran nilai akhir (huruf mutu) yang ditulis pada DPNA atau pada kartu kelas, karena nilai akhir (huruf mutu) yang telah

diumumkan tidak dapat diganti lagi. Perubahan nilai akhir (huruf mutu) hanya dapat

dilakukan dengan menempuh kembali mata kuliah itu pada semester berikutnya/pada kesempatan pertama.

5. Penilaian dilakukan terhadap penguasaan materi oleh mahasiswa, baik yang sifatnya

kognitif, afektif maupun psikomotorik. Cara penilaian yang digunakan adalah PAP (Penilaian Acuan Patokan) dengan selang nilai sebagai berikut:

Selang Nilai

Nilai * Angka Mutu Huruf Mutu

80-100% = A 80 - 100 4 A

68-79% = B Atau: 68 - 79 3 B

56-67% = C 56 - 68 2 C

45-55% = D 45 - 55 1 D

0-44% = E < 45 0 E

* Pembulatan: < 0,55 ke bawah, > 0,55 ke atas

6. Perbaikan Huruf Mutu

Perbaikan huruf mutu dapat dilaksanakan pada semester regular (Semester Ganjil dan

Semester Genap) atau pada Semester Alih Tahun (Juli-Agustus).

a. Perbaikan huruf mutu pada Semester Reguler

Huruf mutu E harus diperbaiki dengan menempuh kembali mata kuliah bersangkutan

pada semester berikutnya atau pada kesempatan pertama. Huruf mutu E tersebut menjadi D atau C, maka huruf mutu tersebut dapat diperbaiki lagi sesuai dengan

ketentuan perbaikan huruf mutu D dan C di atas:

1) Huruf mutu B, C dan D dapat diperbaiki lagi dengan menempuh kembali mata kuliah bersangkutan secara lengkap

2) Melalui perbaikan tersebut pada butir 1 di atas, mata kuliah tersebut

dimungkinkan memperoleh huruf mutu A, B, C, D atau E.


3) Huruf mutu yang digunakan untuk perhitungan IP dan IPK adalah huruf mutu yang ditetapkan oleh masing-masing fakultas menggunakan nilai yang terbaik.

b. Perbaikan huruf mutu pada Semester Non-reguler (Semester Alih Tahun)

1) Huruf mutu E, D, C dan B dapat diperbaiki kembali dengan menempuh kembali

mata kuliah yang bersangkutan dengan mencantumkan dalam KRS dan

mengikuti seluruh kegiatan pada Peralihan; 2) Jika huruf mutu yang diperoleh dari Semester Alih Tahun lebih rendah dari

huruf mutu yang telah ada, maka yang

digunakan untuk menghitung IPK adalah huruf mutu sebelum perbaikan. 3) Hasil perbaikan pada semester Alih Tahun dapat berupa huruf mutu A, B, C, D

atau E.

7. Jumlah Huruf Mutu D Untuk dapat dinyatakan berhak mengikuti Sidang Ujian Sarjana (Ujian Komprehensif)

disyaratkan: Pada Program Stratum 1, jumlah huruf D maksimum 20% dari total beban studi kumulatif

(seluruh beban studi yang dipersyaratkan untuk menyelesaikan studinya).

Jika huruf mutu D melebihi 20% dari beban studi kumulatif, maka mahasiswa diharuskan memperbaikinya dengan mengulang matakuliah yang memperoleh huruf mutu D

(menempuh kembali mata kuliah bersangkutan dan mencantumkan kembali pada KRS).

Jumlah huruf mutu D hendaknya menjadi perhatian Dosen Wali.

8. Indeks Prestasi (IP)

- Indeks prestasi (IP) adalah angka yang menunjukkan prestasi atau kemajuan belajar mahasiswa dalam satu semester, yang disajikan dalam kartu kemajuan studi (KKS)

- IP dihitung pada tiap akhir semester,

- Rumus perhitungannya sebagai berikut:

9. Indeks Prestasi Kumulatif (IPK)

- Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) merupakan angka yang menunjukkan prestasi atau

kemajuan belajar mahasiswa secara kumulatif mulai dari semester pertama sampai

dengan semester paling akhir yang telah ditempuh. - IPK dihitung pada tiap akhir semester (Lampiran 20).

- Rumus perhitungannya sebagai berikut

Mahasiswa diperbolehkan mengambil beban studi semesteran kurang dari jumlah minimal yang

diperkenankan, tetapitidak diijinkan mengambil beban studi semesteran yang lebih besar dari

jumlah maksimal yang diperkenankan. - Huruf T dan K tidak digunakan dalam perhitungan IPK; huruf T harus diubah menjadi

A, B, C, D atau E dalam waktu dua minggu setelah huruf T diumumkan.

-

10. Evaluasi Akhir Hasil Belajar

Mahasiswa dinyatakan telah menyelesaikan dan lulus dari Program Sarjana apabila

memenuhi ketentuan sebagai berikut: Lulus semua matakuliah dalam beban studi kumulatif yang ditetapkan;


Memiliki IPK sekurang-kurangnya 2,00 Tidak terdapat huruf E

Huruf mutu D tidak melebihi 20% dari beban studi kumulatif program sarjana

Telah menyelesaikan penyusunan dan penulisan Skripsi, serta dinyatakan layak diuji oleh Pembimbing dan Penelaah

Lulus ujian akhir Program Sarjana yang berupa Sidang Ujian Sarjana dengan

memperoleh huruf mutu sekurang-kurangnya C (rata-rata 2,5-2,75).

11. Batas Waktu Studi

Program Sarjana harus dapat diselesaikan paling lama 14 semester terhitung sejak terdaftar sebagai mahasiswa pada Semester 1 pada Program Sarjana. Perpanjangan waktu

studi sampai 14 semester tersebut dilakukan setelah masa 8 (delapan) semester tidak dapat

menyelesaikan studinya.

3. Tata Tertib

1. Tata Tertib Kegiatan Belajar Mengajar

Seluruh mata kuliah pada tahapan perkuliahan harus sudah lulus sebelum mahasiswa

menempuh sidang ujian sarjana, dengan catatan rencana usulan penelitian dapat diajukan jika mahasiswa sudah lulus lebih dari 130 SKS. Persyaratan, alur pelaksanaan kuliah dan

praktikum yaitu:

a. Persyaratan: 1) Mahasiswa telah terdaftar dan memenuhi persyaratan administrasi pada setiap

semester sampai semester yang sedang berjalan, antara lain ditunjukkan dengan

Kartu Tanda Mahasiswa yang berlaku pada semester yang bersangkutan.

2) Mahasiswa mengisi Kartu Rencana Studi (KRS) sesuai dengan persyaratan yang

berlaku, antara lain indeks prestasi (IP) atau indeks prestasi kumulatif (IPK) yang

tercantum dalam kartu kemajuan studi (KKS), urutan pengambilan mata kuliah dari kurikulum yang berlaku, dan disetujui oleh Dosen Wali.

3) Pada saat mengikuti kegiatan pembelajaran mahasiswa harus menanda tangani

Daftar Hadir Mahasiswa dan Dosen (DHMD) yang harus diperiksa oleh Dosen Pengasuh matakuliah.

b. Alur Pelaksanaan:

1) Pada kuliah pertama mahasiswa harus sudah sepakat dengan kontrak perjanjian antara Dosen dan Mahasiswa yang berkaitan dengan ketepatan pelaksanaan

kuliah, diskusi, praktikum, penyelesaian tugas, ujian serta pengumuman nilai

akhir tiap mata kuliah. 2) Mahasiswa mengikuti seluruh kegiatan kuliah, diskusi dan praktikum sesuai

dengan jadwal yang telah ditentukan. Mahasiswa dianggap telah mengikuti suatu

mata kuliah jika memenuhi jumlah kehadiran kuliah sebanyak 80% dan praktikum 100%. Mahasiswa diijinkan mengikuti ujian jika ketidak hadiran

kuliah karena sakit dan ijin jumlahnya paling banyak 20%.

3) Pada semester pertama mahasiswa baru mendapat mata kuliah dengan jumlah SKS yang sama (paket). Pada semester selanjutnya berdasarkan atas prestasi

masing-masing, yang dinyatakan dengan indeks prestasi (IP) pada semester

sebelumnya atau indeks prestasi kumulatif (IPK) bagi mahasiswa yang telah mengambil mata kuliah lebih dari satu semester. IP secara umum mencerminkan

kemampuan seorang mahasiswa untuk mengikuti perkuliahan (kuliah, praktikum,

tugas) dalam jumlah SKS tertentu pada setiap semesternya.


4) Nilai IP pada semester pertama, menentukan jumlah SKS maksimal yang boleh diambil pada semester II, IPK pada semester II menentukan jumlah SKS

maksimal pada semester III, dan seterusnya. Setiap IP/IPK yang rendah jumlah

SKS yang diambil pada semester berikutnya sedikit, makin tinggi IP/IPK maka jumlah SKS yang boleh diambil makin banyak (Tabel 1).

5) Jumlah SKS yang diambil setiap semester dapat berubah karena perubahan dalam

kartu rencana studi (PKRS), yaitu perubahan jumlah atau jenis mata kuliah yang diambil akibat perubahan kurikulum, pelaksanaan dua mata kuliah atau lebih

dalam waktu yang sama atau hal-hal lain yang dianggap penting. Perubahan SKS

ini tidak boleh mengakibatkan jumlah total SKS semester yang bersangkutan melebihi jumlah maksimal (Tabel 1).

6) Untuk meningkatkan IPK yang rendah, dianjurkan mahasiswa tidak mengambil

jumlah SKS maksimal pada semester berikutnya, sehingga waktu luang yang ada

dapat digunakan untuk meningkatkan kemampuan pemahaman mata kuliah yang

diambilnya untuk memperoleh nilai yang tinggi.

7) Rencana studi yang matang dibicarakan dengan dosen wali pada setiap awal semester serta aktivitas dalam bidang akademik yang tinggi dari mahasiswa yang

bersangkutan akan menghasilkan prestasi yang tinggi.

Jumlah SKS yang Diambil Berdasarkan Nilai IP/IPK Semester Sebelumnya

No IP/IPK

pada Semester Tertentu

Jumlah SKS Maksimal

yang diambil pada Semester Berikutnya

1 3,00 – 4,00 24

2

3

4

5

2,50 – 2,99

2,00 – 2,49

1,50 – 1,99

<1,50

21

18

15

<12

2. Tata Tertib Ujian

Mahasiswa diperkenankan mengikuti ujian apabila telah memenuhi semua persyaratan yang

telah ditentukan.

a. Ujian Tengah Semester (UTS)

Persyaratan, dan alur pelaksanaannya yaitu:

1) Persyaratan:

Ujian tengah semester setiap mata kuliah dapat diikuti jika mahasiswa telah

terdaftar dan memenuhi kehadiran kuliah sebanyak 80%, serta bukti memiliki Kartu Tanda Peserta Ujian (KTPU) dan Kartu Tanda Mahasiswa (KTM) yang masih

berlaku.

2) Alur Pelaksanaan:

• Mahasiswa mempersiapkan alat tulis, dan kelengkapan lainnya yang diijinkan.

• Mahasiswa mengikuti ujian tengah semester (UTS) sesuai dengan tempat dan jadwal yang telah ditentukan, dengan membawa KTM yang berlaku.

• Dalam kasus tertentu pelaksanaan UTS dan UAS dapat dilakukan di luar jadwal dengan alasan yang dapat dipertanggungjawabkan.

• Pelaksanaan UTS tiap-tiap mata kuliah dilaksanakan dan diawasi oleh dosen (tim) yang bersangkutan dan dosen yang ditunjuk.


b. Ujian Akhir Semester (UAS)

Persyaratan, dan alur pelaksanaannya yaitu:

1) Persyaratan: Ujian akhir setiap mata kuliah dapat diikuti jika mahasiswa telah memenuhi

kehadiran kuliah sebanyak 80%, praktikum 100%, serta bukti memiliki Kartu

Tanda Mahasiswa (KTM) yang masih berlaku. 2) Alur Pelaksanaan:

o Mahasiswa mempersiapkan alat tulis, dan kelengkapan lainnya yang diijinkan.

o Mahasiswa mengikuti ujian ujian akhir semester (UAS) sesuai dengan tempat dan jadwal yang telah ditentukan, dengan membawa KTM yang berlaku.

o Dalam kasus tertentu pelaksanaan UAS dapat dilakukan di luar jadwal dengan

alasan yang dapat dipertanggungjawabkan. o Pelaksanaan UAS tiap-tiap mata kuliah dilaksanakan dan diawasi oleh dosen

(tim) yang bersangkutan dan dosen yang ditunjuk.

o Hasil UTS dan UAS, serta nilai lainnya digabungkan sehingga diperoleh nilai akhir mata kuliah yang bersangkutan.

c. Sidang Ujian Sarjana

a)Tahapan Pelaksanaan Sidang Ujian Sarjana

Mahasiswa yang akan menempuh Sidang Ujian Sarjana dianjurkan untuk memiliki

sertifikat TOEFL dengan nilai minimal 450. Sidang Ujian Sarjana merupakan forum

tempat Dosen Pembimbing dan Dosen Penelaah melaksanakan tugas menguji pengetahuan perikanan mahasiswa secara umum yang berkaitan dengan

skripsi (ujian bersifat komprehensif), bukan untuk melakukan koreksi skripsi.

Sidang Ujian Sarjana dapat ditempuh jika semua persyaratan administrasi dan

akademis sudah dipenuhi. Persyaratan, dan alur pelaksanaanya yaitu:

Persyaratan:

a. Telah membayar uang BPP (biaya pelaksanaan pendidikan) sampai semester

terakhir, b. Tidak mempunyai utang: uang, alat, dan buku ke lembaga yang ber-sangkutan,

c. Telah melengkapi Buku Kemajuan Studi (nilai tiap semester dan konsultasi

tugas akhir).

d. Telah melengkapi Buku Tentamina, yang berisi: persetujuan dari pimpinan

fakultas, bukti kehadiran pada 15 kali kolokium mahasiswa lain yang sekurang-kurangnya 10 kali di Program Studi yang bersangkutan, serta telah menghadiri

ceramah ilmiah yang diselenggarakan oleh FPIK UNPAD, minimal 80%-nya.

e. Telah membuat riwayat hidup, foto berwarna dan hitam-putih, ringkasan skripsi, dan surat kesediaan menguji dari Komisi Pembimbing dan Dosen Penelaah,

serta surat kesediaan Ketua dan Sekretaris Sidang.

f. Skripsi telah dikoreksi dan disetujui oleh Komisi Pembimbing dan Dosen

Penelaah, berdasarkan masukan/saran dalam kolokium, serta sudah digandakan sebanyak 7 (tujuh) eksemplar dan sudah dijilid tebal atau hard cover sesuai

kebutuhan, dan telah membuat lembaran transparansi yang berisi pokok-pokok

materi yang akan dipresentasikan sesuai dengan aturan penyajian seminar yang berlaku dan disetujui Dosen Pembimbing yang bersangkutan.

g. Telah membuat naskah karya ilmiah (ringkasan skripsi) dalam format jurnal dan

abstrak dalam Bahasa Inggris dan Bahasa Indonesia. Publikasi diserahkan dalam bentuk file di dalam CD dan print out.

h. Menunjukkan bukti sumbangan buku ke PD-II.


Alur Pelaksanaan:

Hasil perbaikan draft skripsi dikonsultasikan kepada Komisi Pembimbing,

setelah disetujui dikonsultasikan kepada Tim Dosen Penelaah, agar pada waktu

Sidang Ujian Sarjana tidak melakukan perbaikan skripsi.

Setelah skripsi disetujui oleh Komisi Pembimbing dan Dosen Penelaah, skripsi

digandakan sebanyak 7 (tujuh) eksemplar atau lebih sesuai dengan kebutuhan.

Mahasiswa membicarakan waktu dan tempat Sidang Ujian Sarjana dengan

Komisi Pembimbing dan Dosen Penelaah.

Bukti persetujuan isi skripsi dan persetujuan waktu pelaksanaan sidang ujian

sarjana serta penerimaan skripsi oleh Dosen Pembimbing dan Dosen Penelaah

paling lambat 7 (tujuh) hari sebelum pelaksanaan ujian.

Mahasiswa yang akan sidang ujian sarjana harus mendaftarkan diri dan

memperlihatkan dan atau menyerahkan persyaratan ujian kepada Sub Bagian Administrasi Pendidikan sebelum pembuatan surat undangan ujian.

Ketua dan Sekretaris Sidang diurus dan dihubungi oleh SBAP.

Undangan Sidang Ujian Sarjana yang ditandatangani oleh Pembantu Dekan-I

diserahkan oleh SBAP kepada Dewan Penguji (Ketua Sidang, Sekretaris,

Pembimbing, Penelaah) paling lambat 5 (lima ) hari sebelum pelaksanaannya (Gambar 6)

Sidang Ujian Sarjana dipimpin oleh Ketua atau Sekretaris Program Studi yang bersangkutan atau Kepala Laboratorium.

Sidang Ujian Sarjana dapat dilaksanakan jika dihadiri oleh: Ketua dan Sekretaris Sidang, Ketua dan Anggota Komisi Pembimbing, dan satu orang

Dosen Penelaah. Jika Dosen Penelaah berhalangan pada waktunya dengan

alasan yang dapat dipertanggungjawabkan, PD-I dapat menunjuk dosen lain sebagai penggantinya.

Jika ketidak hadiran akibat meninggalkan tugas atau sakit dalam waktu yang

lebih dari tiga bulan, maka sesuai dengan aturan yang berlaku (pada alur pelaksanaan Usulan Penelitian), dosen yang bersangkutan diganti oleh dosen

lain yang sesuai dengan tugas yang bersangkutan,

Sidang Ujian Sarjana dilaksanakan selama 90-120 menit, dengan rencana

pembagian waktu yang digunakan sebagai berikut:

Pembukaan oleh Ketua Sidang : 5-10 menit

Uraian isi skripsi oleh Mahasiswa : 10-15 menit

Dosen Penguji yaitu Dosen Penelaah dan Dosen Pembimbing (4 orang : 55-75 menit

Penyelesaian administrasi, yaitu penghitungan nilai, pengumuman

keputusan, pesan/saran, dan hal-hal lain yang dianggap perlu

: 20 menit.

Pelaksanaan urutan penguji yaitu:

o Dosen Penguji

o Dosen lainnya (jika ada) o Anggota Komisi Pembimbing

o Ketua Komisi Pembimbing

Keputusan hasil Sidang Ujian Sarjana: Lulus diakhiri dengan yudisium (minimal IP = 2,5).

Sidang Ujian Sarjana diulang (IP kurang dari 2,5)


b) Penilaian

Penilaian dalam Sidang Ujian Sarjana mencakup materi, bobot penilaian, nilai

mutu, huruf mutu, dan keputusan.

(1) Materi yang Dinilai: (a) Penilaian skripsi mencakup:

Isi/Materi

Penarikan Kesimpulan (b) Penilaian ujian lisan mencakup materi perikanan/ilmu kelautan secara

umum:

Penguasaan materi/kecakapan menanggapi masalah

Pengetahuan faktual (2) Penilaian pada Sidang Ujian Sarjana:

1. Komisi Pembimbing : rata-ratanya x 60%

2. Dosen Penelaah : rata-ratanya x 40% 3. Hasil penghitungan nilai mutu dikonversikan ke huruf mutu A, B, C, dan

TL, dengan ketentuan

sebagai berikut: - Tidak Lulus (TL) dengan nilai mutu kurang dari 2,50

- Huruf Mutu: A = 3,21-4,00

B = 2,76-3,20 C = 2,50-2,75

- Dengan pembulatan sebagai berikut:

0,000-0,555 pembulatan ke bawah, dan

0,556-0,999 pembulatan ke atas. (3) Mahasiswa yang Tidak Lulus:

Mahasiswa dapat menempuh maksimal 3 (tiga) kali ujian dengan interval

waktu yang ditentukan oleh Sidang Ujian Sarjana, berdasarkan nilai yang dicapai pada saat itu. Diluar ketentuan tersebut mahasiswa dinyatakan DO

(drop out).

c) Yudisium

Penilaian prestasi mahasiswa dihitung berdasarkan penggabungan nilai ujian pra dan

hasil Sidang Ujian Sarjana: (1) Pra komprehensif mencakup jumlah SKS yang telah lulus serta nilai mutunya,

termasuk PKL dan KKNM.

(2) Hasil sidang ujian sarjana adalah hasil konversi pada butir 3.4.2 B dengan kreditnya sebesar 5 SKS.

(3) Prestasi mahasiswa dinyatakan dengan indeks prestasi kumulatif (IPK), yaitu:

IPK = (Jumlah total nilai mutu) : (jumlah total SKS), dengan predikat:

(a) Cum Laude, IPK-nya 3,51-4,00 dengan maksimum studi 5 (lima) tahun

(masa studi 4 th ditambah 1 th), tanpa nilai C.

(b) Sangat Memuaskan, IPK-nya 2,76-3,50 maksimum studi 7 (tujuh) tahun, atau 3,51-4,00 dengan masa studi lebih dari 5 (lima) tahun.

(c) Memuaskan, IPK-nya 2,00-2,75 atau 2,76-3,50 dengan masa studi lebih dari

7 (tujuh) tahun. (4)Berita Acara dibuat sebagai laporan keputusan Sidang Ujian Sarjana dan nilai

akhir yang diperoleh Mahasiswa. Berita Acara ditandatangani oleh Ketua

Sidang, Ketua Komisi Pembimbing, dan alumni/mahasiswa yang bersangkutan.


BAB III

SARANA DAN PRASARANA

A. Gedung Perkuliahan dan Laboratorium

Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan UNPAD sampai akhir tahun 2012 menggunakan 4 (empat) buah gedung, yaitu gedung dekanat, ex-Jurusan (dinamakan gedung 4), gedung ex-Pedca,

dan gedung PPBS. Gedung dekanat merupakan gedung baru yang telah berfungsi sejak tahun 2009

dan ditempati oleh pimpinan fakultas dan laboratorium. Dalam perencanaannya, akan dibangun dua gedung tambahan di depan gedung dekanat sehingga nantinya menjadi terpusat. Gedung ex-Pedca

yang pada saat ini digunakan sebagai gedung Program Studi Imu Kelautan dan berfungsi untuk

perkuliahan dan administrasi. Gedung ini terdiri atas 2 (dua) lantai, lantai 1 seluas 166,04 m2 dan

lantai 2 seluas 166,40 m2.Gedung ex-Jurusan terdiri atas 3 (tiga) lantai, lantai 1 seluas 211,71 m2,

lantai 2 seluas 285,86 m2, dan lantai 3 seluas 320,00 m2. Gedung tersebut dipergunakan untuk

gedung ilmu perikanan, ruang kuliah, ruang dosen, dan ruang laboratorium. Satu gedung lagi merupakan gedung bersama yang digunakan untuk perkuliahan mata kuliah dasar bekerja sama

dengan MIPA.

B. Laboratorium Lapangan

Selain ruang laboratorium, Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan UNPAD memiliki

laboratorium lapangan seluas 31.640 m2, antara lain berupa kolam dan sawah seluas 20.000 m2,

indoor hatchery seluas 400 m2, cekdam seluas 10.000 m2, hatchery seluas 40 m2, dan kolam ex-

Pedca seluas 1.200 m2. Penelitian lapangan dalam bentuk praktikum mata kuliah dilakukan di

wilayah pesisir Jawa Barat baik di selatan maupun utara. Wilayah-wilayah yang pernah dijadikan

tempat fieldtrip antara lain adalah pulau Biawak di utara Indramayu, Pelabuhan Ratu, Pangandaraan,

Ujung Genteng, dan wilayah lainnya. Perencanaan pembangunan stasiun kelautan pada tahap

perencanaan sehingga nantinya terdapat laboratorium lapangan terpadu.

C. Perpustakaan

Buku-buku perikanan dan ilmu kelautan tersebar di perpustakaan di dalam lingkungan Universitas, yaitu Perpustakaan Pusat UNPAD, Perpustakaan Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan

UNPAD, dan Perpustakaan Program D-3 Fakultas Pertanian UNPAD, Perpustakaan Prodi, dan

CISRAL. Buku-buku yang berada di Perpustakaan Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan UNPAD berasal dari SUDR-ADB (1990-1995), sumbangan alumni, dan sejak tahun 2004 pengadaan buku-

buku yang didanai oleh Pogram Hibah Kompetisi A2.

D. Sarana Lain

Selain menggunakan sarana dan prasarana yang sudah tersedia, Fakultas Perikanan dan Ilmu

Kelautan UNPAD juga mengadakan kerjasama (afiliasi) dengan berbagai perguruan tinggi lain dan balai-balai penelitian di bawah Departemen Kelautan dan Perikanan, antara lain: Fakultas Perikanan

dan Ilmu Kelautan IPB, Sekolah Tinggi Perikanan Jakarta, Sekolah Menengah Kejuruan Perikanan Tegal, Balai Riset Perikanan Tangkap Jakarta, Pusat Penelitian Oceanografi LIPI Jakarta, Lembaga

Penelitian Teknologi Perikanan Jakarta, Balai Besar Penelitian dan Pengembangan Pengangkapan

Ikan Semarang. Balai Besar Pengembangan Budidaya Air Tawar-Sukabumi, Balai Risat Perikanan Budidaya Air Tawar Sempur Bogor, Balai Besar Pengembangan Budidaya Air Payau Jepara, Balai

Besar Pengembangan Budidaya Laut Lampung Selatan, Balai Besar Pengembangan dan

Pengendalian Hasil Perikanan Jakarta, Loka Riset Budidaya Ikan Hias Air Tawar Depok, Balai Besar Riset Perikanan Budidaya Laut Gondol Bali.


BAB IV

RISET DAN KERJASAMA

A. KEGIATAN RISET

Kegiatan riset atau penelitian yang dilakukan oleh staf pengajar merupakan salah satu

kegiatan dari Tridharma Perguruan Tinggi. Kegiatan riset yang dilakukan didanai dari

beberapa sumber antara lain: DIKS, DIPA PNPB, Litmud UNPAD, PHB, Dinas Perikanan Propinsi Jabar, dan Penelitian Andalan. Koordinasi kegiatan riset dilakukan oleh Lembaga

Penelitian Universitas Padjadjaran. Selain itu, kegiatan riset yang dilakukan juga menggunakan

sumber dana Dikti yaitu Penelitian Hibah Bersaing (PHB).

Jumlah Judul Riset yang Dilakukan Staf Pengajar pada Tahun 2009–2012

No. Tahun Jumlah Judul Sumber Dana Keterangan

1 2009

9 Litmud UNPAD Penelitian Staf Pengajar

3 PHB Penelitian Staf Pengajar

3 Hibah Penelitian

Stranas Penelitian Staf Pengajar

2 2010

17 Litmud UNPAD Penelitian Staf Pengajar


8 Hibah Penelitian

Stranas Penelitian Staf Pengajar

1 Riset Unggulan Risstarnas

Penelitian Staf Pengajar

3 2011

18 Litmud Penelitian Staf Pengajar


3 Hibah Penelitian Staf Pengajar

1 Balai Besar Litbang Penelitian Staf Pengajar

1 DIKTI Penelitian Staf Pengajar

1 Andalan UNPAD

4 2012

1 Hibah Bersaing Penelitian Staf Pengajar

6 Unggulan PT Penelitian Staf Pengajar

4 DIKTI Penelitian Staf Pengajar

6 Litmud Penelitian Staf Pengajar

2 Hikom Penelitian Staf Pengajar

I. Judul-judul Penelitian (Riset) yang dilaksanakan oleh Staf Pengajar FPIK

UNPAD 2009-2011

No. Tahun Nama Ketua

Peneliti Judul Penelitian

Sumber

Dana

Juta

Rp

1 2009 Dr. Ir. Sriati, M.Si Distribusi Biomas Ikan Berdasarkan

Tropik Level Sebagai Indikator

Ekosistem untuk Pengaturan Penangkapan di Kepulauan Seribu

Hibah

Penelitian

Stranas-2009

75

2 2009 Dr. Ir. Iskandar,

M.Si

Pemanfaatan Probiotik untuk

Perbaikan Kualitas Air Media Pemeliharaan Dalam Rangka

Hibah

Penelitian Stranas-

75




Sumber Dana

Juta Rp

Peningkatan Produksi Udang di

Tambak

2009

3 2009 Dr. Dra. Suzy

Anna, M.Si

Pendekatan Matematis Pada

Manajemen Eksploitasi Sumber

Daya Alam: Penentuan Tingkat Eksploitasi Optinal dan Estimasi

Stok Dalam Industri Perikanan Laut.

Hibah

Kompetitif

Penelitian Sesuai

Prioritas

Nasional Batch I -

2009

75

4 2009 Kiki Haetami, S.Pt., M.P

Kajian Pemanfaatan Limbah Inti Sawit Dalam Produksi Bio-Mos

(Mannan oligosakarida) Sebagai

Sumber Energi Pada Pakan Ikan Nila

PHB-2009

33

5 2009 Yuniar Mulyani,

SPi., M.Si.

Produksi dan Pengujian Vektor

Rekombinan Pengkode Glikoprotein

Untuk Mengendalikan Koi Herpes Virus pada ikan Mas

PHB 2009

39

6 2009 Ine Maulina,

S.Pi., M.T

Sistem Manajemen Pesisir untuk

Budidaya Ikan Dengan Pendekatan Sistem Dynamics (Studi Kasus

Pesisir Pantai Cipatujah Tasikmalaya

)

PHB 2009

27

7 2009 Ir. Ichsan

Darmawan, MT

Tingkat Efisiensi Ekonomi Budidaya

Patin Siam (Pangasianodon

Hypothalmus) Dalam Keramba

Jaring Apung (Studi Kasus di

Waduk Saguling Desa Bongas

Kabupaten Bandung Barat

LITMUD 6,5

8 2009 Eri Bachtiar,

S.Si,M.Si

Identifikasi Keragaman Genetik

Ikan-Ikan di Waduk Saguling

Kabupaten Bandung Barat Dengan

Teknik Polymerase Chain Reaction

(PCR)

LITMUD 6,5

9 2009 Ine Maulina,

S.Pi.,MT

Analis Pemasaran Patin Siam

Dengan Metode Reactive

Programming Di Waduk Saguling

Kabupaten Bandung Barat Jawa

LITMUD 6,5




Sumber Dana

Juta Rp

Barat

10 2009 M. Untung

K.Agung, S.,Kel

Studi Ekobioteknologi Ikan-Ikan

Endemik Waduk Saguling Sebagai

Upaya Pelestarian Plasma Nutfah

Dan Penyediaan Bank DNA

LITMUD 6,5

11 2009 Drs. Walim Lili,

M.Si

Kaitan Beberapa Parameter Fisik

Dan Kimia Air Dengan Struktur

Komunitas Plankton di Bongas

Cimanyak Waduk Saguling

LITMUD 6,5

12 2009 Drs. Herman Hamdani, M.Si

Pengkajian Stok Ikan Di Waduk Cirata Dengan Pendekatan Trofik

Level

LITMUD 6,5

13 2009 Ir. Deny Deden

I.S, M.SIE

Variabilitas Budidaya Perikanan di

Waduk Cirata Jawa Barat

LITMUD 6,5

14 2009 Yuniarti, S.Pi.,

M.Si

Variabilitas Budidaya Perikanan di

Waduk Cirata Jawa Barat

LITMUD 6,5

15 2009 Ujang Subhan,

S.Pi, M.Si

Penggunaan Pakan Yang

Mengandung Obat Alam

(Biomedicated Food) Terhadap

Pengendalian Bakteri Aeromonas

hydrophila Pada Benih Lele Dumbo

(Clarias gariepenus)

LITMUD 6,5

16 2009 Dr. Ir. Sriati, M.Si Distribusi Biomas Ikan Berdasarkan

Tropik Level Sebagai Indikator

Ekosistem Untuk Pengaturan

Penangkapan Di Kepulauan Seribu

75

17 2009 Dr. Ir. Iskandar,

M.Si

Pemanfaatan Probiotik Untuk

Perbaikan Kualitas Air Media

Pemeliharaan Dalam Rangka

Peningkatan Produksi Udang di

75




Sumber Dana

Juta Rp

Tambak

18 2009 Dr. Dra. Suzy

Anna, M.Si

Pendekatan Matematis Pada

Manajemen Eksploitasi Sumber

Daya Alam = Penentuan Tingkat

Eksploitasi Optimal & Estimasi Stok

Dalam Industri Perikanan Laut

75

19 2009 Yuniar Mulyani,

SP., M.Si

Produksi Dan Pengujian Vektor

Rekombinan Pengkode Glikoprotein

Untuk Mengendalikan (Koi Herpes

Virus) Pada Ikan Mas

39

20 2009 Ine Maulina,

S.Pi., MT

Sistem Manajemen Pesisir Untuk

Budidaya Ikan Dengan Pendekatan

Sistem Dinamis (Studi Kasus Pesisir

Pantai Cipatujuh Tasik Malaya)

27


M.Si

Pengujian Aktivitas Enzim Selulose

Amilase Mikroorganisme Cairan

Rumen Sapi Sebagai Upaya

Alternatif Penyedian Enzim

Pendegradasi Serat Kasar Dalam

Bahan Pakan Ikan

Litmud 6,5

22 2010 Ir. Ibnu Dwi

Buwono, M.Si

Usulan Penelitian/Hibah Bersaing

Kloning Dan Ekspresi

Complementary DNA ( C DNA)

Hormon Pertumbuhan Lele Dumbo

(Clarias Gariapinus Burch) Dalam

Escherichia Coli Dengan Strategi

Race (Rapid Aplication Of C DNA

Ends)


S.Pi., M.T

Sistem Manajemen Pesisir Untuk

Budidaya Ikan Dengan Pendekatan

Sistem Dynamics (Studi Kasus

Pesisir Pantai Cipatujah Tasik

Malaya)

Hibah

Bersaing

Tahun II




Sumber Dana

Juta Rp

24 2010 Dr. Ir. Sriati, M.Si Penggunaan Model Analitik Dalam

Pengkajian Stok Ikan Pepetek di

Pantai Selatan Tasikmalaya, Jawa

Barat

Litmud

25 2010 Dr. Ir. Sunarto,

M.Si

Tingkat Keramahan Lingkungan

Unit Penangkapan Ikan Yang

Beroperasi Di Pantai Tasikmalaya

Litmud

26 2010 Ir. Indah

Riyantini, M.Si

Aplikasi Model Produksi Surplus

Untuk Pendugaan Potensi Ikan

Layur (Trichiurus Sp) di Pantai

Selatan Tasikmalaya

Litmud


S.Pi, M.Si

Pemanfaatan Kepala Ikan Patin

Sebagai Sumber Hormonal Dalam

Kegiatan Pembenihan Lele

Sangkuriang (Clarian Sp)

Litmud

28 2010 Yeni Mulyani,

S.Si., M.Si

Produksi Gelatin Dari Limbah Kulit

Ikan Nila

Litmud

29 2010 Dra. Sri Astuty,

M.S

Analisis Histologi dan Kandungan

Nutrisi Gellidium SP Yang Tumbuh

Pada Dua Tipe Perarian Pesisir

Pemeungpeuk

Litmud


M.Si

Kualitas Perairan Pesisir Dan

Struktur Komunitas Makrozoobentos

Di Perairan Pameungpeuk

Kabupaten Garut

Litmud

31 2010 Ir. Nia

Kurniawaty, M.Si

Kajian Sifat Mekanik Dan Fisik

Edible Film Dari Gelatin Kulit Ikan

Nila Dengan Penambahan Platicizer

Sorbitol

Litmud




Sumber Dana

Juta Rp

32 2010 Roffi Grandiosa,

S.Pi., M.Sc

Pengaruh Perendam Ekstrak Jinten

Hitam (Nigella Sativa) Terhadap

Pengobatan Penyakit MAS Pada

Ikan Mas (Cyprinus Carpio)

Litmud

33 2010 Asep Agus H.

S.Pi, MT

Evaluasi Teknis dan Ekonomi

Budidaya Udang Vanamei

(Litopenaeus Vannamei) di Ciheras

Kecamatan Cipatujuh Kabupaten

Tasikmalaya, Jawa Barat

Litmud

34 2010 Prof. Ir. Yayat

Dhahiyat, M.S.,

PhD

Pemanfaatan Ikan Nilem

(Osteochillmhas Selti) Berbasis

Trofik Level Untuk Peningkatan

Produksi Ikan Di Waduk Juanda

Pada Kondisi Eutrofik

Riset

Unggulan

Risstranas

35 2010 Drs. Henhen S. Studi Limnologis Kolam Budidaya

Ikan Di Kabupaten Tasikmalaya

Litmud

37 2010 Dr. Ir. Rita

Rostika, M.P

Substitusi Tepung Ikan Secara Total

Dengan Bahan Pakan Sumber

Protein Nabati Ikan Patin

Hibah

Bersaing


Rostika, M.P

Strategi Implementasi Asupan Pakan

Dan Mineral Untuk Peningkatan

Keberhasilan Pemijalian Udang

Galah (Macrobachium Rosenbergu)

Sebagai Upaya Ketersediaan Benih

Bermutu

Stranas


Rostika, M.P

Pemanfaatan Biotlok Sebagai

Sumber Pakan Alternatif Ikan Nila

(Oreocromis Niloticus)

Program

Kompetitif

Sesuai

Prioritas

Nasional

40 2010 Ir. Indah Studi Diversitas Genetik Dan

Analisis Perbandingan Lokasi Mikro

Litmud




Sumber Dana

Juta Rp

Riyantini, M.Si Satelit Dari Beberapa Jenis Ikan

Patin Yang Beredar di Kabupaten

Sukabumi

41

2010 Dr. Ir. Junianto,

M.P

Perancangan Proses Produksi

Gelatin Dari Kulit Ikan Dan Kajian

Sifat Fungsionalnya Sebagai Bahan

Tambahan Makanan

UP Hibah

Kompetitif

Penel.

Sesuai

Prioritas Nas

42

2010 Yuli Andriani,

MP

Potensi Selulotik/Amilolitik Dan

Degradator Asam Sianida

Mikroorganisme Asal Cairan Rumen

Sapi Pada Fermentasi Substrat Kulit

Singkong Untuk Produksi Bahan

Pakan Ikan

Usulan

Hibah

Bersaing

43

2010 Ir. Ichsan D. M.T Pengelolaan Kualitas Air

Menggunakan Zeolite danKarbon

Aktif Untuk Budidaya Perikanan

UP Hibah

Bersaing


Buwono, M.Si

Uji Sensivitas Metode One Step Dan

Nested PCR (Polymerase Chain

Reaction) Terhadap Deteksi

Penyakit Koi Herepes Virus Pada

Ikan Mas (Cyprinus Carpiol)

Litmud

45 2010 M. Untung. K. A,

S.kel

Penapisan Potensi Senyawa Aktif

Dari Beberapa Jenis Lamun

(Seagrass) dan Rumput Laut

(Seaweed) Dari Perairan Petani

Pangandaran Kabupaten Ciamis

Sebagai Kandidat Agen Anti Bakteri

Vibrio Harveyi Yang Menyerang

Udang Windu (Penaeus monodon)

Litmud

46 2010 Eri Bachtiar,

S.Si., M.Si

Identifikasi Senyawa Metabolit

Sekunder Tumbuhan Mangrove di

Kabupaten Ciamis Sebagai Sumber

Litmud




Sumber Dana

Juta Rp

Senyawa Antibakteri Pada Ikan

47 2011 M. Yusuf A.

S.Kel., M.Sc.

Perubahan Klimatologi Di Priangan

Timur (Studi Kasus Kabupaten

Ciamis, Jawa Barat) dan

Hubungannya Dengan Suhu

Permukaan Laut

Litmud 6,42

48 2011 Eri Bachtiar M.Si.

Isolasi Senyawa Flavonoid Dari

Daun Mangrove Avicenia sp Sebagai

Sumber Senyawa Antibakteri Pada

Ikan

Litmud 7,65

49 2011 Ir. Emma R. MSi

Aktivitas Antikanker Payudara Dari

Kitosan Asal Limbah Kitin Lokal

Produk Perikanan Secara In Vitro

dan In Vivo

PHB

Lanjutan


Rostika, M.P

Upaya Akselerasi Penurunan Zat

Topsik Perairan Kolong Melalui

Mikrobio Phytoremediasi Untuk

Peningkatan Produksi Ikan Dalam

Rangka Peningkatan Pemanfaatan

Sumberdaya Lahan Bekas Galian

Timah Di Provinsi Bangka Belitung

Balai Besar

Litbang

Sumberdaya

Lahan

Pertanian


Buwono, M.Si

Potensi Genetik Induk Belut

Sawah(Monopterus Albus) Berdasar

Uji Polimorfisme Menggunakan

Market RAPD (Random Amplio

Polymorphic DNA)

Litmud

52 2011 Yuli Andriani,

MP.

Studi Hidrolisis Secara Enzimatis

Menggunakan Cairan Rumen Sapi

Secara Upaya Pengkayaan Protein

Bahan Pakan Berbasis Limbah

Pertanian

Litmud

53 2011 Dra. Titin H. M.Si

Pengaruh Hidrolisis Asam Terhadap

Degradasi Ikatan Lignogelulosa

Dalam Kulit Umbi Singkong

Litmud




Sumber Dana

Juta Rp

Sebagai Bahan Pakan Ikan


M.Si Kajian Status Sumberdaya Ikan

Berdasarkan Ukuran Dan Trofik

Level Ikan Hasil Takapan Di Pantai

Selatan Tasikmalaya

Litmud

55 2011 Ir. Ike

Rustikawati, MP. Frekuensi Perendaman Yang Efektif

Dalam Larutan Simplisia Daun

Kipahit (Tithonia diversifolia) Untuk

Menurunkan Intensitas Serangan

Ichthyophtirus Multifilis Pada Benih

Lele Dumbu

Litmud

56 2011 Ine M. MT.

Analisis Prospek Budidaya Tambak

Udang Di Kabupaten Garut

Litmud

57 2011 Kiki Haetami,

S.Pt., M.P Efektifitas Probiotik BAS (Bacillus

Licheniformis, Aspergillus Niger

dan Saccharomyces sereviceae)

Terhadap Mikroflora Usus dan Pola

Konsumsi Pakan Ikan Nila

Fundamental

DIKTI

58 2011 Yuli Andriani

MSi. Formulasi dan Produksi Pakan Ikan

Gurame (Osphronemus Goramy

Lac) Melalui Fermentasi Kulit Umbi

Singkong Dengan Menggunakan

Konsorsium Jamur dan Bakteri

Selulotik Untuk Meningkatkan

Kualitas Nutrisi dan Pengaruhnya

Terhadap Pertumbuhan dan Kualitas

Media Pemeliharaan

Andalan

UNPAD

59 2011 Dr. Ir. Sriati, M.Si Eksploitasi dan Pengaruhnya

Terhadap Struktur Trofik Komunitas

Ikan, Suatu Pendek atau Ekosistem

Dalam Pengelolaan Perikanan Di

Terumbu Karang Kep. Seribu

Hibah

Bersaing




Sumber Dana

Juta Rp

60 2011 Ine Maulina MT. Model Bioekonomi Sumberdaya

Lobster(Pancilirus sp) Di Perairan

Selatan Jawa Barat

Hibah

Bersaing

61 2011 Prof Otong

Suhara Perbaikan Kualitas Perairan Kolong

Bekas Galian Timah Dengan Teknik

Biophytoremediasi dan

Pemanfaatannya Budidaya Ikan

Hibah

Kompetitif

Penelitian

Sesuai

Prioritas

Nasional

62 2011 Kiki Haetami,

S.Pt., M.P Evaluasi Nilai Gizi Kacang Koro

(Mucuna Pruriens) Produk

Pengelolaan Dengan Perebusan dan

Prendan Pengaruhnya Terhadap

Pertumbuhan Ikan Nilem

Litmud

63 2011 Noir P.P., MSi. Potensi Tenggelamnya Pulau-pulau

Kecil Akibat Perubahan Iklim (Studi

Kasus : Wilayah Sumatra Bagian

Utara)

PHB

64 2011 Asep A.H. MT. Kajian Pengembangan Minepolitan

Berbasis Budidaya Ikan Di

Kabupaten Garut

Litmud 7,45

65 2011 Dra. Rosidah,

M.Si. Aspek Biologi Reproduksi Ikan

Pepetek Yang Didaratkan Di Pantai

Selatan Tasikmalaya

Litmud 6,24

66 2011 Isni N., M.Si. Perubahan Komunitas Foraminifera

Sebagai Respon Perubahan Di

Lingkungan Di Perairan Teluk

Jakarta

Litmud 7,265

67 2011 Yuniar M. MSi.

Identifikasi Karakter Genetik Sidat

(Anguilla sp) Di Jawa Barat

Berdasarkan Gen Sitokrom b

Litmud 7,145




Sumber Dana

Juta Rp

68 2011 Sunarto SPi. MSi.

Analisis Selektifitas Alat Tangkap

Garok Berdasarkan Karakteristik

Morfometrik Rajungan Hasil

Tangkapan Di Perairan Brebes

Litmud 7,435

69 2011 Roffi G., SPi. M.Sc.

Pengaruh Pemberian Artemia Yang

Diperkaya Probiotik Terhadap

Kelangsungan Hidup dan

Pertumbuhan Ikan Patin (Pangasius

Hypopthalmus)

Litmud 7,165


S.Pi, M.Si Penggunaan Ekstrak Tepung Testis

Sapi Dalam Budidaya Tunggal

Kelamin Ikan Nila Oreochromis

Niloticus L

Litmud 7,625


S.Si., M.Si Peranan Senyawa Metabolit

Sekunder Tumbuhan Mangrove

Terhadap Infeksi Bakteri

AeromonasLydrophila Pada Ikan

Mas (Cyprinus Caspiol)

Litmud 6,875

72 2011 Ankiq T. S.Si,

MT. Kajian Arus Pasang Surut Di Pantai

Cirebon Dengan Menggunakan

Model Hidrodinamika

Litmud 7,65

73 2012 Noir Primadona P, M.Si

Energi Laut untuk Pengelola Pulau-

pulau Kecil (studi kasus : Pulau

Biawak, Jawa Barat)

Hikom 22,498

74 2012 Dr. Ir. Junianto, MP.

Fortifikasi Protein Dengan Hidrolisat

Protein Ikan Pada Kerupuk Melarat

dan Kajian Umur Simpanny

Hikom 22,5

75 2012 Rusky Intan

Pratama,

STP., Ms

Komposisi Kandungan Senyawa

Flovor pada ikan Mas (Cyprinus

carpio) Segar dan Hasil

Pengukusannya

Litmud 6,35




Sumber Dana

Juta Rp

76 2012 Indah Riyantini,

Ir., M.Si Hubungan Filogenetik Molekular

Beberapa Jenis Mangrove di P.

Penjarangan Kawasan Ujung Kulon

Litmud 7,56

77 2012 Donny Juliandri

Prihadi, S.Pi.,

M.Sc

Monitoring Terumbu Karang

Sebagai Acuan dalam Pengelolaan

Wisata Bahari yang Ramah

Lingkungan di Pulau Biawak

Kabupaten Indramayu Provinsi Jawa

Barat

Litmud 7,75

78 2012 Lintang Permata,

S.Kom Analisis Kesesuaian Lahan

Perikanan di Kecamatan

Bojongsoang Kabupaten Bandung

Jawa Barat

Litmud 6,85


S.Si., M.Si Studi Hidrolisis Secara Enzimatis

Menggunakan Cairan Rumen Sapi

sebagai Upaya Perbaikan Nilai

Nutrisi Limbah Kulit Umbi

Singkong

Litmud 5,265


Buwono, M. Si Kloning dan Ekspedisi

complementary DNA (cDNA)


(Clarias gariepinus Burc) Dalam

Escherichia coli dengan Strategi

Race (Rapid Amplification of DNA

Ends)

Hibah

Bersaing

42

81 2012 Dr. Ir. Iskandar, M.Si

Perakitan Vektor Ekspresi Gen


(Clarias gariepinus Burch) Dalam

Kultur Escherichia coli

Unggulan

PT

38,75

82 2012 Dr. Ir. Sriati, M.Si

Eksploitasi dan Pengaruhnya

Terhadap Struktur Tripik Komunitas

Ikan, Suatu Pendekatan Ekosistem

Dalam Pengelolaan Perikanan Di

Unggulan

PT

39,992




Sumber Dana

Juta Rp

Terumbu Karang Kepulauan Seribu

83 2012 Kiki Haetami, S. Pt.,M.P

Efektifitas Prebiotik BAS (Bacillus

lichenifomis, Aspergiformis,

Aspergillus niger, dan

Saccharomyces sereviceae) terhadap

Mikroflora Usus dan pola Konsumsi

Pakan pada Ikan Nila

Unggulan

PT

32

84 2012 Santi Rukminita

Anggraeni, S. TP.,M. Si

Pemanfaatan RAPD SCARS Marker

untuk Menunjang Kegiatan Seleksi

Bibit Unggul Karaginofit (Eucheuma

sp) : Identifikasi Variasi Genetik dan

DNA fingerprinting

Unggulan

PT

38,760

85 2012 Yuli Andriani, S.

Pi.,MP Fermentasi Kulit Umbi Singkong

dengan Menggunakan Konsorsium

Jamur dan Bakteri Asal Rumen

Untuk Meningkatkan Kualitas

Nutrisi Bahan Pakan dan

Pemanfaatannya Untuk Pakan Ikan

Gurame (osphronemus Goramy Lac)

Unggulan

PT

37,5

86 2012 Yuniar Mulyani, SP.,M. Si

Over Ekspresi Gen Pengkode Enzim

Desaturase untuk Meningkatkan

Produksi Omega 3 Pada ikan

Unggulan

PT

38,8


S.Pi., MT. Kelompok Budidaya Ikan di Desa

Karang Tunggal Kec. Paseh Kab.

bandung

DIKTI 47

88 2012 Nia Kurniawati,

Ir., M.Si. Mina Usaha DIKTI 49

89 2012 Prof. Dr. Masyamsir, Ir.,

M.S.

Pendampingan Pelestarian Ikan Sidat

dan Penguatan Kelompok

pembudidaya Ikan Sidat di Desa

Cihikeu dan Desa Mekarbakti Kec.

Bungbilang Kab. Garut

DIKTI 49




Sumber Dana

Juta Rp

90 2012 Titin Herawati,

Dra., M.Si. Kelompok Pembudidaya Ikan DIKTI 49

II. Jumlah Judul Pengabdian pada Masyarakat yang Dilaksanakan oleh Staf

Pengajar FPIK UNPAD 2006-2011

No. Tahun Jumlah Judul Sumber Dana Keterangan

1 2006 2 PNBP Pengabdian Staf Pengajar



4 2009 8 PNBP KKNM-PPMD Intregratif

5 2010 2 PNBP KKNM-PPMD Intregratif

6 2011 8 PNBP KKNM-PPMD Integratif

B. KERJA SAMA

Pertimbangan dibentuknya Bidang Penelitian dan Kerjasama di lingkungan Fakultas Perikanan dan

Ilmu Kelautan Universitas Padjadjaran adalah dalam rangka menunjang kelancaran kegiatan

pendidikan, penelitian dan pengabdian masyarakat.

Beberapa kerjasama penting yang telah dilaksanakan antara lain:

1) Kerjasama dengan University of Reading, Inggris (1990-1994), tentang Pertukaran

Kunjungan dan Peningkatan Mutu Staf serta Penelitian.

2) Kerjasama dengan Bagian Proyek Co-fish Jawa Tengah, Direktorat Jenderal Perikanan

Tangkap, Departemen Kelautan dan Perikanan (2003), tentang Pelatihan Amdal Perikanan.

3) Kerjasama dengan PT.BIO FLONA PRIMA (2003), tentang Penelitian Uji Efikasi Food Supplement (Zoe Agro Prima).

4) Kerjasama dengan University of Ghent, Belgia (2005), tentang Peningkatan Mutu Staf.

5) Kerjasama dengan PT PAL Indonesia, Surabaya (2006), tentang Pendidikan dan Fasilitas

Praktek Perkapalan Perikanan untuk Mahasiswa.

6) Perintisan kerjasama dengan Tokyo University of Marine Science and Technology, Jepang (2006) untuk Program Pascasarjana dan Penelitian Bersama (Joint Research).

7) Kerjasama dengan PT.SeaWorld Indonesia, tentang Konservasi Alam Laut dan Kekayaan Keanekaragaman Hayati (2006).

8) Kerjasama dengan Sekolah Menengah Kejuruan Kelautan Pangandaran dan Pemda Kab. Ciamis, tantang Pembangunan ”Marine Station” di Pangandaran(2006).

9) Kerjasama dengan IRD (Institut de Recherche pour le Developpement) Perancis, tentang Pelatihan Remote Sensing Technology (2007).

10) Kerjasama dengan Badan Riset Kelautan dan Perikanan, Departemen Kelautan dan Perikanan (2007), tentang Pendidikan, Riset, Pengembangan dan Penerapan Ilmu

Pengetahuan dan Teknologi di Bidang Kelautan dan Perikanan.

11) Kerjasama dengan PT. Indoneptune Net Manufacturing, Manufacturer of Fishing Net, Twine & Rope (1986–sekarang), tentang Pendidikan dan Fasilitas Praktek Pembuatan

Jaring untuk Mahasiswa.

12) Kerjasama dengan University of Skovde, Swedia, tentang pertukaran informasi,


peningkatan mutu staf dan penelitian.

13) Kerjasama dengan DISHIDROS angkatan laut, tentang pertukaran informasi, peningkatan

mutu staf dan penelitian.


BAB V

PRESTASI FAKULTAS

Prestasi yang telah dicapai oleh para mahasiswa dengan staf pengajar khususnya dalam bidang penalaran dan keilmuan untuk tingkat wilayah dan nasional adalah sebagai berikut,

Prestasi Tim KKTM Fakultas dalam Kompetisi Karya Tulis Mahasiswa (KKTM)

No. Tahun Nama Mahasiswa dan Dosen

Pembimbing Prestasi Judul Karya Tulis

1 2004 Cita Asih Lestari Asep Firman

Fiddy Semba P


Peringkat I LKTM-DIKTI (Bidang IPA) Tingkat Wilayah B

Peringkat III LKTM-DIKTI

(Bidang IPA) Tingkat Nasional

UI- Depok

Teknologi Bioregenerasi Ekosistem Terumbu Karang untuk Keberlanjutan

Sumberdaya Perikanan

2 2006 Vina Ratnasari Dewi Ika Martiani

Umi Hany


Peringkat I LKTM-DIKTI (Bidang IPA) Tingkat Wilayah B

Peringkat III LKTM-DIKTI (Bidang IPA) Tingkat Nasional

Kajian Sistem Resirkulasi Menggunakan Biofilter Terpadu Bivalvia, Makroalgae dan

Ikan pada Budidaya Udang Windu

3 2007 Riky Arisandi

Dessi Hertawati Dwi Ariesta Dewi

Ir. Inne Maulina, M.T

Peringkat I LKTM-DIKTI

(Bidang IPS)

Tingkat Wilayah B

Peran Serta Wanita Nelayan terhadap

Tingkat Pendapatan Rumah Tangga Nelayan

4 2007 Aziz Purwakantara Ria Oryza

Historina Safitri


Harapan I LKTM-DIKTI (Bidang IPA)

Tingkat Wilayah B

Kajian Bahan Anestesi untuk Pengangkutan Benih Ikan Arwana

5 2008 Arini Hapsari

1. Peringkat I

Lomba Karyatulis Ilmiah Mahasiswa

Tk Nasional Ecology Expo IPB

Effektivitas Waste-water Gardens Dalam

Pengolahan Limbah Domestik Cair yang

Berwawasan Lingkungan dan Berkelanjutan


No. Tahun Nama Mahasiswa dan Dosen

Pembimbing Prestasi Judul Karya Tulis

2. Juara 3

Lomba Karya Tulis Mahasiswa Tk

UNPAD

3. Pertukaran Pelajar AJOU U

UNIVERSITY KOREA SPRING

SCHOOL-UNPAD Feb-Juni Th 2009 4. Peringkat I UNPAD AWARDS

(Prestasi Terbanyak di Tahun 2009)

5. MITSUI

6 2008 Kirana Agustina MITSUI

7 2008 Fitrie Meyllianawaty Pratiwy Pertukaran Pelajar ke Slovenia

8 2010 Mega Yuditia Pertukaran Pelajar AJOU UNIVERSITY

KOREA SPRING SCHOOL-UNPAD

9 2011 Gilang Wildan

Pertukaran Pelajar ke Luar Negeri

Mahasiswa dan Dosen Pembimbing Delegasi Fakultas

No Tahun Nama Mahasiswa dan Dosen

Pembimbing Delegasi Keterangan

1 25-27 September 2011 Abdul malik Firdaus Pemakalah Pertemuan Ilmiah Tahunan (PIT) VII & Kongres VIII

Ikatan Sarjana Oseonologi Indonesia

(ISOI), Makasar




2 28-30 September 2011 Abdul malik Firdaus The 2nd Coral Reef Management

Symposium on the Coral Triangle Areas, Kendari, Southeast Sulawesi

3 13 Mei 2011 Gilang Anggriandika Gunawan Revitalisasi Gerakan Non Blok

dalam Dunia yang Berubah : Peran Indonesia dalam Tantangan ke

Depan, Gedung Asia Afrika

Bandung

4 28-31 Maret 2011 Gilang Anggriandika Gunawan Empowering ASEAN Youth to Take

Action on Global Warning, Nakorn Pathom, Thailand

5 20-25 Februari 2011 Gilang Anggriandika Gunawan International Youth Conference 2011

6 4 Juni 2011 Firman Setiawan StudentsxCEOS Summit 2011,

Bandung




7 28-30 September 2011 Firman Setiawan The 2nd Coral Reef Management

Symposium on the Coral Triangle Areas, Kendari, Southeast Sulawesi

8 5-6 April 2011 Firman Setiawan Seminar Nasional Geomatika

Pengelolaan Sumberdaya dan

Penanggulangan Bencana Alam

9 25-27 September 2011 Firman Setiawan Pemakalah Pertemuan Ilmiah

Tahunan (PIT) VII & Kongres VIII

Ikatan Sarjana Oseonologi Indonesia (ISOI), Makasar

10 9-10 Juni 2011 Ramawijaya International Seminar on Marina

“Sustainable Marine and Coastal

Resources Management in the Coral Triangle Initiative (CTI) Region,

Denpasar




11 5-6 April 2011 Abrella Qisty Seminar Nasional Geomatika

Pengelolaan Sumberdaya dan Penanggulangan Bencana Alam

12 17-22 Januari 2011 Ali Anzal Delegasi Ocean Pasific Aquaculture

2011 Kochi India “The Future Is Here”

Kegiatan Internasional yang diikuti Mahasiswa FPIK Unpad Tahun 2012

No Nama Jenis Kegiatan

4 Jaya Kelvin Japan East Asia Networks of Exchange for Students and Youths (JENESYSY 2012), Mei 2012

5 Wildan Ghiffary Student Conference di Brunei 2012

6 Andi Ilmi Sugiharti dan

Abdul Malik Firdaus

Martec “Enhancing Maritime Technology, Science & Management Through Networking” di Malaysia dalam rangka /8th International Conference On Marine Technology, 20-22 Oktober 2012 @Universitas

Malaysia Terengganu (UMT)

7 A. M. Firdaus Student Exchange ke Ajou University, Korea 2012

8 Anindita Rustandi International Ambassador ISFIT, Norway 2013


Prestasi yang diraih Mahasiswa FPIK Unpad

No. Nama Jenis n Tingkat

6 Irman Eka S., Lantun Paraditha, dan Eli

Riswandi

Juara III Penyusunan dan Presentasi Ilmiah PKM-P dengan Judul “Pemanfaatan Ekstrak Biji Buah Keben (Baringtonia asiatica Kruz) sebagai Solusi Transportasi

Ikan Kerapu tanpa Media Air” Pimnas XXV tahun 2012

Nasional

7 Tim Juara III Triatlon Putra Forsi 2010 Universitas

8 Rd. Gilang Permana Kusumah

Rucita III Motekar UNPAD, 2012 dengan judul “Degoong Sound For Aquaculture (DENOQ)”

Universitas

9

Irman Eka S., Lantun

Paraditha, dan Eli

Riswandi

Juara III Penyusunan dan Presentasi Ilmiah PKM-P dengan Judul “Pemanfaatan

Ekstrak Biji Buah Keben (Baringtonia asiatica Kruz) sebagai Solusi Transportasi

Ikan Kerapu tanpa Media Air” Pimnas XXV Tahun 2012

Nasional

10 Yosep Angga Juara I Ranking 1 Agro Kompleks di Faperta Universitas

11 Nabila A. Charisty

Finalis Model Sophie Paris 2012 Nasional

Juara Favorit Lomba fashion show warna warni batik Jabar 2012 Regional

Finalis Bandung The Face Shop Ambassador 2012 Nasional

kata pengantar - unpad.ac.id · persetujuan dirjen dikti nomor 2015/d/t/2005 tanggal 27 juli 2005...

Documents