LEMBAR PENETAPAN

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN ..............

disusun

untuk memenuhi kebutuhan kami

dalam menetapkan pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran

.............., Juli 2012

Ketua Komite Sekolah,

...........................

Kepala Sekolah,

....................................NIP. ............................

LEMBAR PENGESAHAN

i

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKANSEKOLAH DASAR NEGERI ......................

disyahkan penggunaannya sebagai pedoman penyelenggaraan

kegiatan pembelajaran di SD Negeri .................

Diketahui dan disetujui oleh :

Kepala UPTD Pendidikan, Pengawas TK/SD,Kecamatan Sukadana Kecamatan Sukadana

Wilayah I

JANA DIPRAJA, SE Drs. I. KAMALUDINNIP. NIP. 195607131978111002

Mengesyahkan:Kepala Bidang Pendidikan Dasar

Dinas Pendidikan Kab Ciamis

Drs. ADANG SUDRAZAT , M . Si NIP. 196108091992031004

ii

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah berkat rahmat dan karunia Allah SWT, kami dapat menyusun

Kurikulum Sekolah Dasar. Kurikulum ini berpedoman pada UU RI No. 20 Tahun

2003 tentang Sistem Nasional Pendidikan yang mengamanatkan tersusunnya

Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) di setiap jenjang Pendidikan Dasar

dan Menengah dengan mengacu pada Standar Isi dan Standar Kompetensi

Lulusan serta berpedoman pada panduan yang disusun oleh Badan Standar

Nasional Pendidikan (BSNP).

Kurikulum disusun untuk dijadikan pedoman dalam penyelenggaraan

kegiatan pembelajaran sekaligus sebagai bahan evaluasi ketercapaian

kompetensi bagi Sekolah Dasar

Ucapan terimakasih kami sampaikan kepada Kepala UPTD Pendidikan

Kecamatan Cidolog serta para pengawas TK/SD yang telah banyak memberikan

arahan serta bimbingan dalam penyusunan kurikulum ini, Semoga kebaikan

semuanya mendapat imbalan dari Allah SWT. Kami menyadari bahwa dalam

penyusunan kurikulum ini masih banyak yang perlu disempurnakan. Hal ini

karena keterbatasan kemampuan kami. Oleh sebab itu saran dan kritik sangat

kami harapkan untuk perbaikan dimasa yang akan datang.

Akhirnya kami berharap semoga penyusunan Kurikulum Sekolah Dasar ini

bermanfaat bagi kami juga bagi semua pihak yang berkomitmen sama untuk

meningkatkan mutu pendidikan.

Amiiin.

…………….., 12 Juli 2012

Penyusun

iii

DAFTAR ISI

LEMBAR PENETAPAN ............................................................................... i

LEMBAR PENGESAHAN ............................................................................. ii

KATA PENGANTAR .................................................................................... . iI

DAFTAR ISI ................................................................................................. iv

BAB I PENDAHULUAN .............................................................................

1.1. Rasional ................................................................................. 1

1.2. Landasan ............................................................................... 2

1.3. Tujuan Penyusunan Kurikulum .............................................. 2

1.4. Pengertian ............................................................................. 2

1.5. Prinsip-prinsip Pengembangan Kurikulum ............................. 3

1.6. Acuan Operasional Penyusunan Kurikulum ........................... 3

BAB II VISI MISI DAN TUJUAN SEKOLAH ................................................. 4

2.1. Visi, Misi, Motto dan Budaya Kerja ............................................. 5

2.2. Tujuan Sekolah .......................................................................... 6

BAB III STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM ................................... 7

3.1 Struktur Kurikulum .....................................................................

3.2 Muatan Kurikulum ...................................................................... 9

3.2.1. Mata Pelajaran ................................................................ 10

3.2.2. Muatan Lokal .................................................................. 14

3.2.3 Pengembangan diri ......................................................... 14

1. Kegiatan Ekstra Kurikuler ......................................... 14

2. Kegiatan Pembiasaan .............................................. 15

3. Kegiatan Keteladanan .............................................. 15

4. Kegiatan Nasionalisme dan patriotisme ................... 16

5. Pekan Kreatifitas ...................................................... 16

6. Pembinaan dan Bimbingan bagi peserta lomba-lomba ... 16

7. Out door learning dan Training .................................. 16

3.3 Pengaturan Beban Belajar ........................................................ 20

3.4 Ketuntasan Belajar .................................................................... 21

3.5Kenaikan Kelas dan Kelulusan ................................................. 22

iv

3.5.1. Kenaikan Kelas ............................................................... 22

3.5.2. Kelulusan ........................................................................ 23

BAB IV KALENDER PENDIDIKAN ............................................... 24

4.1 Kalender Pendidikan ............................................................... 24

4.2 Agenda Tahunan .................................................................... 26

BAB V PENUTUP ......................................................................... 28

v