i

KARYA TULIS ILMIAH

UPAYA PENINGKATAN “ORIENTASI REALITA”PENGENALAN ORANG

PADA NY. S DENGAN GANGGUAN PROSES PIKIR : WAHAM

MELALUI INTERVENSI TERAPI AKTIVITAS INDIVIDU

DI RUANG MELATI RSJ.DR. RADJIMAN

WEDIODININGRAT LAWANG. TAHUN 2012

Oleh:

Arif Setyo Utomo

09010050

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2012

MOTTO

“Allah mencintai orang yang cermat dalam meneliti soal-soal yang

meragukan dan yang tidak membiarkan akalnya dikuasai oleh nafsunya”

“kekayaan tidak terlihat dari melimpahnya harta, tetapi dari perasaan

berpuas diri”

“Manusia tumbuh dewasa: bersamaan dengan itu timbul pula dua hal :

kecintaan pada kekayaan dan kecintaan pada umur panjang”

“sebetulnya hidup ini sangat sederhana tetapi kita merumitkannya

dengan rencana yang tidak kita laksanakan, dengan janji yang tidak kita

penuhi dengan kewajiban yang kita lalaikan, dengan larangan yang kita

langgar”

“Laughing is healthy, especially if you laugh about your self”

“Dig a well before you become thirsty”

“ Those who are able to control their rage can conqueur their most

serious enemy”

“Knowledge and skills are tools, the workman is character”

Karya Ini Kupersembahkan Kepada :

1. Ibuku tercinta Lilik Endang K.W yang tiada henti untuk mendoakanku

dan memotivasi disaat susah dan senang

2. Ayahanda Tercinta Alm. Edi Suyanto yang memberikan arti dari

hidup ini untuk bersyukur dan untuk terus bertawakkal kepada allah

s.w.t.

3. Adikku yang tersayang Linda Setyo Wati yang selalu tegar dan

semangat

4. Pujangga Hatiku, Alamatul Mardliyah yang telah mencurahkan

segenap hati dan perhatiannya untukku terus melangkah menjalani

hidup sesuai dengan Aqidah Agama.

5. Segenap Keluarga besar dari ayah di Rombo dan di beji serta Ibu di

bangil yang telah memotivasiku untuk menjadi pribadi yang mandiri

dan tegar dalam menjalani hidup

6. Seluruh Teman-teman kelas B DIII- Keperawatan UMM yang tiada

henti memberikan dukungan dan memaknai arti sebuah pertemanan

7. Serta mas dan abang - abangku yang ku banggakan

Toni,Joko,Gery,dan adek Rusly,dll yang telah banyak meluangkan

waktu untuk memberi saran dan motivasi selama ini.

KATA PENGANTAR

Syukur alhamdulillah penulis panjatkan kepada tuhan YME, karena atas berkat rahmat

dan hidayah-Nyalah penulis dapat menyelesaikan karya tulis ilmiah ini dengan baik.

Karya tulis ilmiah ini disusun sebagai salah satu syarat penyelesain studi pada Program

Studi DIII Keperawatan Malang. Universitas Muhammadiyah Malang.

Atas terselesaikannya laporan penelitian ini, penulis mengucapkan terimah kasih

kepada :

1. Ibu Tri Lestari Handayani,M.Kep,Sp.Mat selaku Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas

Muhammadiyah Malang

2. Bapak Dr. Bambang Eko Sunaryanto Sp. Kj selaku Direktur Rumah Sakit Jiwa Dr.

Radjiman Wediodingrat Lawang

3. Bapak Rohmah Susanto, S.Kep, Ners selaku Ketua Program Studi DIII Keperawatan

Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Malang

4. Bapak Eddi Sudjarwo,M.Kep Kordinator BAKODIK Rumah Sakit Jiwa Dr.

Radjiman Wediodingrat Lawang

5. Bu.Mudjillah, S.St selaku Kepala Ruang Melati Rumah Sakit Jiwa. Dr. Radjiman

Wediodingrat Lawang

6. Ibu Sri Widowati, S Kep, Ners Selaku dosen Pembimbing I dalam penulisan studi

kasus ini.

7. Staf dan karyawan bidang pendidikan dan penelitian Rumah Sakit Jiwa. Dr. Radjiman

Wediodingrat Lawang

8. Pihak Perpustakaan Program Studi Keperawatan Jurusan DIII Keperawatan Malang

Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Malang.

Penulis berharap semoga karya tulis ilmiah ini dapat bermanfaat bagi semua

pihak yang membutuhkan.

Malang, 23 Juli 2012

Penulis

ABSTRAKSI

Setyo Utomo, Arif . 2012. Upaya peningkatan “ ORIENTASI REALITA” : Pengenalan Orang

Pada Ny. S dengan gangguan proses pikir melalui Intervensi terapi aktivitas individu. Di Ruang

Melati RSJ.Dr. Radjiman Wediodiningrat Lawang.

Karya Tulis Ilmiah. Program Diploma III Keperawatan. Fakultas Ilmu Kesehatan. Universitas

Muhammadiyah Malang. Pembimbing I : Sri Widowati, S.Kep,Ns . Pembimbing II : Mudjillah,

S.St

Kata Kunci : Gangguan Proses Pikir : Waham

Terapi Aktivitas Kelompok Oientasi Realita (TAK): orientasi realita adalah upaya untuk

mengorientasikan keadaan nyata kepada klien, yaitu diri sendiri, orang lain, lingkungan/ tempat, dan

waktu. Klien dengan gangguan jiwa sikotik, mengalami penurunan daya nilai realitas (reality testing

ability).Klientidak lagi mengenali tempat, waktu, dan orang-orang di sekitarnya. Hal ini dapat

mengakibatkan klien merasa asing dan menjadi pencetus terjadinya ansietas pada klien. Untuk

menanggulangi kendala ini, maka perlu ada aktivitas yang memberi stimulus secara konsisten kepada

klien tentang realitas di sekitarnya. Stimulus tersebut meliputi stimulus tentang realitas lingkungan, yaitu

diri sendiri, orang lain, waktu, dan tempat.

Tujuan Study Kasus Mengkaji karakteristik pada pasien Gangguan Proses Pikir Membahas Upaya peningkatan TAI “ORIENTASI REALITA” : Pengenalan Orang Pada Ny. S dengan gangguan proses pikir melalui Intervensi terapi aktivitas individu. Di Ruang Melati RSJ. Dr. Radjimant Wediodiningrat Lawang.

Setelah dilakukan intervensi dan bersosialisai dengan orang lain terapi aktivitas individu, klien

mampu mengenal realitas dengan kondisi di sekitar dan dapat berkomunikasi.

Daftar Pustaka : 13 (2001-2011)

Pembimbing I Peneliti

Sri Widowati, S.Kep,Ns Arif Setyo Utomo

NIP : 11203030393 NIM : 09010049

ABSTRACT

Setyo Utomo, Arif. 2012. increased Efforts” ORIENTATION REALITY”: introduction to People In Ny. S with failures thought process through individual activity therapy Interventions. In The Space RSJ.Dr. Radjiman Wediodiningrat Jasmine Mace. Scientific Paper. Diploma III Program In Nursing. The Faculty Of Health Sciences. Muhammadiyah University Of Malang. Supervising I: Sri Widowati, S. Kep, Ns. Supervisor II: Mudjillah, s. St.

Keywords: impaired thought processes delusionsa

group Activity Therapy Waham Oientasi Reality (NO): reality orientation is an attempt to orient the real state of the client, namely yourself, others, environment/place, and time. Clients with mental disorders experience a decrease in power sikotik, the value of reality (reality testing ability). The client no longer recognize the place, time, and people in the surrounding area. This can result in a client feel alien and became the founders of the ansietas on the client. To tackle these obstacles, then there needs to be an activity giving a stimulus to clients consistently about the reality around him. The Stimulus includes a stimulus of the realities of the environment, namely yourself, other people, time, and place. The purpose of the case Study Examines the characteristics in patients Thought Process Disorder Discusses Efforts increased TAI” u201CORIENTASI” u201D: introduction to the REALITIES of the People In Ny. S with failures thought process through individual activity therapy Interventions. In The Space Of Jasmine RSJ. Dr. Radjimant Wediodiningrat Mace. After the intervention and bersosialisai with others individual activity therapy, the client was able to get to know the reality of the conditions around and able to communicate.

Bibliography : 13 (2001-2011)

Supervisior I Researcher

Sri Widowati, S.Kep,Ns Arif Setyo Utomo

NIP : 11203090392 NIM : 09010050

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL .............................................................................. i

PERNYATAAN KEASLIAN ................................................................ ii

LEMBAR PERSETUJUAN ................................................................... iii

LEMBAR PENGESAHAN ................................................................... iv

ABSTRAKSI ........................................................................................... vii

KATA PENGANTAR ........................................................................... ix

DAFTAR ISI ........................................................................................... x

DAFTAR TABEL ................................................................................. xii

DAFTAR LAMPIRAN ......................................................................... xiii

BAB I : PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah .............................................................. 1

1.2 Rumusan Masalah ........................................................................ 2

1.3 Tujuan Penelitian ......................................................................... 2

1.4 Definisi Konsep ........................................................................... 2

1.4 Manfaat Studi Kasus .................................................................... 2

1.5 Keterbatasan Penelitian ................................................................ 3

BAB II : TINJAUAN PUSTAKA

2.1 Konsep – konsep yang terkait dengan judul penelitian .............. 4

BAB III METODE STUDI KASUS

3.1 Strategi Penelitian .................................................................... 24

3.2 Setting Penelitian ..................................................................... 24

3.2.1 Sarana dan Prasarana .................................................. 25

3.4 Obyek Penelitian ...................................................................... 25

3.4.1 Teknik Penelitian ........................................................ 25

3.4.2 Metode Demonstrasi ................................................... 25

3.4.3 Metode Diskusi dan Tanya Jawab .............................. 26

3.4.4 Kelebihan dan kelemahan metode tanya jawab ......... 27

3.5 Pengumpulan Data ................................................................... 27

3.6 Metode Keabsahan Data ......................................................... 28

3.7 Analisa Data Protokol TAI ...................................................... 29

3.8 Etika Penelitian ....................................................................... 29

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

4.1 Deskripsi data karakteristik gangguan proses pikir waham.31

4.1.1 Deskripsi data hasil penyelesaian kasus ......................................... 31

BAB V PENUTUP

5.1 Kesimpulan ........................................................................................ 36

5.2 Saran ................................................................................................... 37

DAFTAR PUSTAKA .............................................................................

Daftar Tabel

2.3 Kerangka Konseptual ......................................................................... 4

4.1.3 Strategi Pelaksanaan ....................................................................... 19

4.1.3 Data setelah dilakukan TAI ..................................................... 26

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 : Asuhan Keperawatan ..........................................................

Lampiran 2 : Analisa Data .......................................................................

Lampiran 3 : Intervensi Keperawatan ......................................................

Lampiran 4 : implementasi ......................................................................

Lampiran 5: Strategi Pelaksanaan ...........................................................

Lampiran 6: Jadwal Kegiatan Harian .....................................................

Lampiran 7 : Protokol TAI ......................................................................

Lampiran 8 : Lembar Observasi TAI .......................................................

DAFTAR PUSTAKA

Aziz R, dkk. 2003. Pedoman Asuhan Keperawatan Jiwa Semarang : RSJD Dr. Amino

Gonohutomo

Fitria Nita, S. Kp.,M.Kes.2009. Prinsip Dasar dan Aplikasi Penulisan Laporan

Pendahuluan dan Strategi Pelaksanaan Tindakan Keperawatan.Hal : 75. Jakarta : Salemba

Medika

Kusumawati. Farida dan Hartono. Yudi 2010. Buku Ajar Keperawatan Jiwa. Hal :

104.Jakarta : Salemba Medika.

(http://www.bisnis.com/articles/.: 02 juli 2012, diambil tanggal 02 juli 2012 )

Keliat Budi Anna 2006.147 Proses Keperawatan Kesehatan Jiwa, Edisi 1, Jakarta :

EGC

Lexy, J. Moleong, Metodologi Penelitian Kualitatif, Cet. 13 Bandung: Remaja

Rosdakarya, 2002

Nursalam. 2008. Konsep dan penerapan Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan

Pedoman Skripsi Tesis dan Instrument Penelitian Keperawatan. Jakarta : Salemba Medika

Rawlins, Williams dan Beck. 2003. Terapi Aktivitas Kelompok.

Sulistiawati, dkk 2005 . Konsep Dasar Keperawatan Kesehatan Jiwa. Jakarta : Buku

Kedokteran EGC

Stuart and Sundeen. 2008. Buku Saku Keperawatan Jiwa. Edisi 5. Jakarta : EGC

http//www.sarjanaku.com/2012/04/metode-tanya-jawab.html : 05 juli 2012, diambil

tanggal 05 juli 2012 ) jam 15.00 PM

http://belajarpsikologi.com/macam-macam-metode-pembelajaran/ : 05 juli 2012, diambil

tanggal 05 juli 2012 jam 15.30 PM

http://www.docstoc.com/docs/37840761/TERAPI-AKTIVITAS KELOMPOKdoc. di

akses tanggal 06 juli 2012