k4 pembelajaran orang dewasa 2-2014.pptx

7/23/2019 K4 PEMBELAJARAN ORANG DEWASA 2-2014.pptx

1/46

PEMBELAJARAN ORANG DEWASA 2


2/46

PEMBELAJARAN ORANG DEWASA 2

REFLEKSI DIRI

BELAJAR SEPANJANG HAYAT


3/46

REFLEKSI DIRI


4/46

Sasaran Pembelajaran

A. Apabila dihadapkan dalam sa! masalahp"mb"la#a$an%

&. 'ahasis(a dapa! m"n#"laskan p"$anan p$)s"s $"*l"ksidalam p"mb"la#a$an

+. 'ahasis(a dapa! m"n#"laskan p$)s"s m"lakkan$"*l"ksi.

,. 'ahasis(a dapa! m"lakkan p$)s"s $"*l"ksi !"$hadaps"!iap p"n-apaian p"mb"la#a$an.

B. 'ahasis(a dapa! m"n#"laskan p"$anan dan k)ns"p

reflective practioner


5/46

Latar belakang

'ansia p$ba %

m"nada$i !a#amna /i/i !a$in/ sin/a m"n/hinda$i di k"mdian ha$i

P"n"$imaan mahasis(a ba$ FK0'P%

Ga/al !"s /"l I ik! !"s /"l +l)l)s


6/46

Pengalaman klinis

Pasi"n 12PD b"$a!k"adaan /a/al $"spi$asip"nan/anan di $an/ !indakank"la$/a !idak

dip"$k"nankan mask& #am k"mdianpasi"nm"nin//al dniak"la$/a ma$ah !idak !"$ima.

D)k!"$ dan p"$a(a! m"nada$i p"n!in/nap"ndampin/an masa k$i!is

'"n"mkan li!"$a!$ / m"ndkn/

S)sialisasi kpd d)k!"$ dan pa$am"dis lain

'"mp"$baiki p"laanan di k"mdian ha$i


7/46

R"*l"k!i* 333

444444444..


8/46

Pengertian Refleksi

J)hn Sanda$s5 +667

8 4 a m"!a-)/ni!i9" p$)-"ss !ha! )--$s b"*)$"5d$in/ and a*!"$ si!a!i)ns (i!h !h" p$p)s" )*d"9"l)pin/ /$"a!"$ nd"$s!andin/ )* b)!h !h"s"l* and !h" si!a!i)n s) !ha! *!$" "n-)n!"$s

(i!h !h" si!a!i)n a$" in*)$m"d *$)m p$"9i)s"n-)n!"$s:


9/46

Boud, Keogh & Walker (1995)

8...a /"n"$i- !"$m *)$ !h)s" intellectual andaffective a-!i9i!i"s in (hi-h indi9idals "n/a/"!) explore!h"i$ experiencesin )$d"$ !) l"ad!) newunderstandingsandappreciation:


10/46

P"mb"la#a$an R"*l"k!i*

Reflective practioner


11/46

R"*l"ksi m"$pakan%

P"$ilak ak!i* dan sada$

P$)s"s m"liha! di$i s"ndi$i

Analisis s"-a$a k$i!is

B"$kai!an d"n/an p"n/alaman an/ !"lah

di#alani '"liba!kan k)mp)n"n k"!"$ampilan ;skills< dan

a*"k!i*Hinn"!s5 +66+


12/46

Keterampilan= K"mampan b"$piki$ dan m"nimban/ lan/

= '"n/k)ns!$ksi k"mbali s"bah aksi danp"n/alaman d"n/an -a$a an/ sis!"ma!is

fektif (attitude)

= Si*a! !"$bka= Rasa in/in !ah

= K"sia/aan

= K"s"diaan n!k b"$!ana pada di$i s"ndi$i


13/46

Refleksi,

'"mban! s"s")$an/ n!k%

'"mahami apa an/ !idak dik"!ahi

'"n/id"n!i*ikasi apa an/ dib!hkan n!km"nin/ka!kan p"mahaman akan !)pik /b"$kai!an

'"mb"$i makna hbn/an an!a$a in*)$masiba$ d"n/an mpan balik p"n/alaman

'"mand p"milihan p$)s"s p"mb"la#a$an l"bihlan#!


14/46

ta!a"an refleksi

PLAN

D2

RE>IE?


15/46

#$lb % &r'(s learning )')le *+-./


16/46

Menga"a "erl0 1 Ilm k"d)k!"$an b"$k"mban/ -"pa!

D)k!"$ ha$s s"lal m"n/ik!i p"$bahan ilm5

m"nin/ka!kan k)mp"!"nsi

!ife long learning

P$)*"si)nalism"


17/46

Pr$ses refleksi*B$0, #e$g! % Walker, +3/P$ilak

Apa /!"$#adi3

Ba/aiman bisa!"$#adi3

P"la#a$an danp"$bahan apa

/ didapa!3


18/46

Pr$ses RefleksiApa an/ !"$#adi 3

= P"$asaan an/ !"$liba!

= K"sli!an an/ dialami

= 'an*aa! an/ dip"$)l"h

= Dampak p"n/alaman !"$s"b!

Ba/aimana bisa !"$#adi 3'"n/id"n!i*ikasi is an/ m"$pakan k"b!han p"mb"la#a$an

Apa !indak lan#!na3

'"$"n-anakan p$)s"s an/ akan dan sdah di#alani n!k m"n-apai

k"b!han p"mb"la#a$an !"$s"b!


19/46

4ambatan "r$ses refleksi

P"$asaan !idak naman

Em)si n"/a!i*5 s!$"s5fatigue

K$an/na p"n/"!ahan dan p"n/haa!anm"n/"nai $"*l"ksi

1a$a ;/aa< b"la#a$

K$an/na an!siasm" K"k$an/an (ak!


20/46

Alat bant0

Reflective diar"

Reflective stor"telling

#ideo diar"

Bk l)/

J$nal p$ibadi

P)$!)*)li)


21/46

BELAJAR SEPANJANG HAYAT


22/46

MENGAPA #56A 4AR7S BELAJARSEPANJANG 4A8A6 1


23/46

PENDIDIKAN

DIDI

KAN

D2

KTER

PBM

D2KTER

LAYANAN PRIMER

PENGABDIAN 'ASYARAKAT- K"$s)k"s- P"nlhan

-@ klinik k"lilin/

PENELITIAN %- PBR mahasis(a- P"n"li!ian D)s"n

- P"n"li!ian T"$apan-@ p"n"li!ian dasa$-@ p"napisan

AKADE'IK

PR2FESI


24/46

1. Profesionalitas yang luhur

2. Mawas diri dan pengembangan diri

3. Komunikas efektif4. Pengelolaan informasi

5. andasan !lmiah ilmu kedokteran

". Keterampilan klinis

#. Pengelolaan masalah kesehatan

$. Kedokteran !slam dan Kemuhammadiyahan

KOMPETENSI LULUSAN DOKTER FK UMP


25/46

Gamba$ +. P)ndasi dan Pila$ K)mp"!"nsi


26/46

Gamba$ ,. !in/ka! k"mampan m"n$! Pi$amida 'ill"$dan al!"$na!i* -a$a m"n/#ina pada mahasis(a. Dik!ip

da$i 'ill"$ ;&776


27/46

MENGAPA KITA91 'ASA JENJANG PENDIDIKAN ADA

BATASNYA5

KE1EPATAN PERKE'BANGANIPTEKD2SKES 'ELEBIHI K2'PETENSIYANG TELAH DI DAPAT SELA'APENDIDIKAN

T0NT0TAN PELAYANAN YANG 80P T2DATE: PARIP0RNA 2LEH 'ASYARAKAT


28/46

Peniikan #e$kteran berkelanj0tan

aala! !ar0s bagi se$rang $kter m0slim

Hadis! %Seeking knowledge is a duty prescribed on everyMoslem,

$he o%ective of 'oslem doctor:

1. Performing a duty and answering te divine call ofadvancing in knowledge until te end of is life,

!. "arrying a sub lie message towards te #mma of $slam,%. Perfecting is work and skill to te degree tat will make

im reali&e te rigt metod leading to discoveries in tefield of medicine,

'. Perfecting is profession to preserve people(s lives incompliance wit )lla(s command to coloni&e teuniverse,

*. +aising up te level of ealt in Moslem communities toassist te Moslems in performing religious observancesin te compreensive sense of te concept, bot on te

individual and communal planes.


29/46

CARA MENAMBAH IPTEKDOK

1. Membaca

!.Mendengar%. ela-ar lagi


30/46

MEMBACA

K)$an5

J$nal Ilmiah5

Bk !"ks !"$ba$5

Smb"$ % In!"$n"!

erlu penguasaan ketrampilan %elaar dan

komputer serta $eknologi nformasi danKomunikasi,


31/46

MENDENGAR

'"dia !"l"9isi5

'"dia Radi)

1"$amah paka$ pada S"mina$5 K$ss danp"n!al)ka5

B"$disksi d"n/an s"sama k)l"/a a!a d"n/an

paka$ !"$kai!5 P"ndapa! da$i masa$aka! akan k"b!han

m"$"ka akan p"laanan k"s"ha!an m!akhi$


32/46

BELAJAR LAGI

1* endidikan !anut (+pesialis)

* Kursus,

-* enataran dan

.* !okakar"a,

5* Kemampuan)dult learning,

. Ha$s !"$ak$"di!isasi )l"h BP+KB k)l"/imP"$himpnan !"$kai!


33/46

Factors to improve learning 1

You process information rather than store

ityou tink about wat information means andow you can apply it/

You have a personal interest in the topicou are studingit is muc easier to remembersometing you are interested in/

You have some personal goals in mindyouwill work arder if you can see ow your learning

will elp you to acieve some personal ambition/ 0ou can develop some of your own ideasno one works well if tey are -ust following orders/


34/46

Factors to improve learning 2

You can put something into practiceyou need to see ow it works/

You use social processyou discuss your

work wit oters, eiter formally orinformally/

You can esta!lish a positiverelationship with one or more tutorsyou get to know some of your teacers will

elp to give te sub-ects you are studying auman face/

You share in the responsi!ilit forlearningyou don(t wait for tat magicknowledge pill/


35/46

Factors to improve learning 3 You can wor" independentlyou don(t

need someone to tell you wat to do/

You feel free to ta"e ris"sif you don(t, yourlearning will be limited/

You see learning as a process of changerather than an end productyou will neverlearn everyting/

You reflect on the wa ou are learningyou are aware of your own learningcaracteristics/


36/46

ALASAN BELAJAR SEPANJANG 4A8A6

1. Masa pendidikan!. uasnya $lmu 2edokteran

%. "epatnya perkembangan ilmu dan3eknologi 2edokteran

'. 4okter arus memutakirkanpengetauannya,

*. 4ituntut ole #ndang #ndang ##praktik kedokteran/

5. 3untutan pelayanan keseatan yangbermutu


37/46

BP2#B BP+KB C Badan P"n/"mban/an P$)*"si K"d)k!"$an

B"$k"lan#!an5

K)l"/im D)k!"$ Ind)n"sia K)l"/im D)k!"$ Sp"sialis

'a#"lis K)l"/im K"d)k!"$an Ind)n"sia ;'KKI


38/46

PEN767P P"ndidikan s"pan#an/ haa! adalah an#$an

a/ama islam5

P"ndidikan a!a p"nin/ka!an ip!"kd)k !idakb"$h"n!i d"n/an s"l"saina sa! #"n#an/p"ndidikan

Tn!!an akan p"laanan an/ p !) da!" danpaa n!k m"mp"$!ahankan k)mp"!"nsim"m"$lkan p"mb"la#a$an an/ !"$s m"n"$sda$i b"$ba/ai -a$a dan smb"$


39/46

HADIST :

Tuntutlah Ilmu

mulaiDari BuaianSampai

ke liang Lahat


40/46

PROVERB :

LEARNING IS A

TREASURE THATWILL FOLLOW ITS

OWNEREVERYWHERE


41/46

Pendidikan %ekelan&utan

adalah 'arus

%agi (okter Muslim


42/46

60gas Ba!lah s"bah !lisan m"n/"nai p$)s"s $"*l"k!i*an/ anda lakkan da$i salah sa! p"n/alaman

k"/a/alank"sli!an an/ p"$nah Anda dihadapi 'inimal +6 ka!a

Ha$d-)p dikmplkan pada !an//al +

S"p!"mb"$ +6&


43/46

67GAS *ASSIGNMENT/ :

1* $uliskan nama nama maalah ilmiah populer "angterkait dengan kesehatan, minimal 1/

* 'aalah Kedokteran dari 1/ 0K $ dan 1/ $+

-* 'aalah lmiah "ang dikeluarkan oleh 2 dan

3rganisasi 2okter spesialis, 1/ %uah.* 'acam dan $empat endidikan akademik dan

spesialis kedokteran di ndonesia

5* 0akultas Kedokteran di 'ala"sia dan ustralia

4* 'asing masing mahasisa mengklipping 1 artikelilmiah populer dari maalah atau koran

6* Beli Buku 77 raktik Kedokteran 8888


44/46

Belajarlah dengan tekun dan penuh motivasi

Hari Ini lebih pinter dari kemaren,

Hari esok lebih pinter dari hari ini


45/46

Daftar P0staka&. ?"s!b"$/ J ;+66&


46/46

DA&6AR P7S6A#A1* l :adist,

* l ali, h "a 7lumuddin,

.* 2r %rahim %dul :amid l +a""ad, slamicpproach to 'edicine,

5* rof 2r 3mar :asan Kasule, KuliahKedokteran slam ($eremahan),

k4 pembelajaran orang dewasa 2-2014.pptx

Documents