jurnal evo, 28 september 2015
DESCRIPTION
PendidikanTRANSCRIPT
![Page 1: Jurnal Evo, 28 September 2015](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022081813/5695d51c1a28ab9b02a41979/html5/thumbnails/1.jpg)
LOCI = kumpulan genom
Lokus = kumpulan gen
MANFAAT UNTUK MANUSIA =
Dari syarat 4 (REPRODUKSI ACAK, MIGRASI, MUTASI, SELEKSI), berlaku satu atau semua = jika berlaku hukum Hardy Weinberg?
Determinan/deterministic =
Contoh = frekuensi gen A pada pop 1 – 30 tahun 2015
Selama 5 tahun = melihat ada perubahan atau tidak. Kalau ya, apa yg berubah, mis; hewan masuk/ migrasi (gene flow), ada gen masuk/keluar.
Stokastik = secara probalistik, tidak dapat diprediksi
Contoh
Lokus = gen ada didalamnya
Polimorfisme =
Gen A mengendalikan sifat A, ada varian dalam gen A.
Ketika ada gangguan (mutasi, migrasi, seleksi)
Populasi = rambut lurus, 2 ikal 9 lurus, 2/9 (ikal), gen dalam alela berbeda,
Hidung mancung = bukan satu gen saja, namun beberapa gen yang berbeda.
Spesiasi = ada mekanisme seleksi alam
Aliran gen, penyimpangan gen, frekuesni alel,
![Page 2: Jurnal Evo, 28 September 2015](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022081813/5695d51c1a28ab9b02a41979/html5/thumbnails/2.jpg)
Filosofi Hk. Hardy Weinberg =
Makna = populasi yg seimbang = frekuensi alel dalam kesetimbangan, frekuensi gen = nol/ tetap, gen+alela=1, bila syaratnya = populasi besar, terjadi mutasi, perkawinan acak, tidak terjadi migrasi.
Di alam = tidak mungkin, selalu terjadi evolusi, dalam tingkatan alela. HK – HW = DIGUNAKAN DALAM MENGHITUNG PERUBAHAN GEN.
Mikroevolusi =
Hk. HW = berlaku dalam penghitungan perubahan-perubahan alela.
Guru = wajib mengembangkan ilmu, mengajarkan/membelajarkan ilmu,
Mencari ILMU dan mengajarkan/membelajarkan ILMU.
Meningkatkan ILMU = jihad.
Mendekatkan diri pada Allah SWT.
VARIABILITAS DISEBABKAN OLEH MUTASI DAN REKOMBINASI GEN (“KAWIN”)
ALIRAN GEN/ DRIFT GEN = TERJADI
BAGAIMANA TERJADI VARIASI?
BAGAIMANA MENGUKUR PERUBAHAN GEN?