JENIS-JENIS PIDATODari Ada Tidaknya Persiapan

Rahmad Alfianto16210035

Manuskrip: disebut juga pidato dengan naskah. Juru pidato membacakan naskah pidato dari awal sampai akhir. Diperlukan oleh tokoh nasional dan ilmuan yang melaporkan hasil penelitiannya sebab kesalahan kata dapat menimbulkan kekacauan.

Impromptu: pidato tanpa persiapan yang hanya mengandalakan pengalaman dan wawasan. Dalam metode ini,

pembicara menggunakan cara spontanitas (improvisasi). Biasanya, metode ini digunakan untuk pidato yang sifatnya mendadak dan

disajikan menurut kebutuhan saat itu.

Memoriter: pesan pidato ditulis kemudian diingat kata demi kata.

Ekstemporer: jenis pidato paling baik dan paling sering dilakukan oleh juru pidato yang mahir

IMPROMPTUKELEBIHAN1. Mengungkapkan perasaan

sebenarnya2. Gagasan dan pendapat

spontan3. Memungkinkan terus

berpikir

KELEMAHAN1. Menimbulkan kesimpulan

mentah2. Mengakibatkan

penyampaian tersendat-sendat dan tidak lancar

3. Gagasan bisa acak-acakan dan ngawur

4. Tiadanya persiapan

MANUSKRIPKELEBIHAN1. Kata-kata dipilih sebaik-

baiknya2. Hemat pernyataan3. Fasih berbicara4. Terhindar dari hal-hal

ngawur atau menyimpang5. Dapat diterbitkan atau

diperbanyak

KELEMAHAN1. Komunikasi pendengar

berkurang2. Kehilangan sikap dan

bersifat kaku3. Umpan balik tidak dapat

mengubah pesan4. Pembuatannya lebih lama

MEMORITERKELEBIHAN1. Memungkinkan ungkapan

yang tepat2. Organisasi yang berencana3. Pemilihan bahasa yang

teliti4. Gerak dan isyarat

terintegrasi dengan uraian

Kelemahan1. Tidak terjalin saling hubungan

antara pesan dengan pendengar

2. Kurang langsung3. Memerlukan banyak waktu

dalam persiapan4. Kurang spontan5. Perhatian beralih dari kata-

kata kepada usaha mengingat6. Memungkinkan kata-kata

hilang dari ingatan

EKSTEMPORERKELEBIHAN1. Sudah dipersiapkan berupa

outline dan penunjang pembahasaan

2. Tidak perlu berusaha mengingat kata demi kata

3. Komunikasi pendengar dengan pembicara lebih baik

4. Fleksibel dan spontan

KELEMAHAN1. Persiapan kurang baik bila

terburu-buru2. Memungkinkan pemilihan

bahasa yang jelek3. Kefasihan terhambat karena

kesukaran memilih kata yang segera

4. Kemungkinan keluar dari outline

5. Tidak dapat dijadikan bahan penerbitan