jdul skripsi

5/12/2018 jdul skripsi - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/jdul-skripsi 1/4

1. Hambatan Guru dalam Penerapan Model Pembelajaran Konstruktivisme pada Mata PelajaranBiologi di SMU Negeri 1 Polombangkeng Utara Kab. Takalar (Syahriani)

2. Motivasi Belajar dan Hubungannya dengan Hasil Belajar Siswa dalam Mata Pelajaran Biologi

pada Siswa kelas X SMA Sungguminasa Gowa (Noorhayati)

3. Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran Biologi Melalui Strategi Pembelajaran Inquiry (SPI)dalam Pokok Bahasan Ekosistem pada Siswa Kelas X MA Madani Alauddin Pao-Pao Kab.

Gowa (Rasdiana)

4. Pengaruh Model Problem Based Learning (PBI) terhadap Penguasaan Materi Biologi pada

Siswa Kelas VII MTs. Madani Pao-Pao Kab. Gowa (Ardawati)

5. Analisis Kemampuan Menyelesaikan Soal-soal Aspek Ingatan, Pemahaman dan Aplikasidalam Bidang Studi Biologi Kelas VIII MTs. Negeri Model Makassar (Muh. Irwan)

6. Efektivitas Penggunaan Audio Visual dalam Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Siswa KelasIX SMP Muhammadiyah 12 Makassar (Ratna)

7. Perbandingan Prestasi Belajar antara Mahasiswa yang Menempuh Jalur PMJK dengan SPMB

Lokal pada Jurusan Pendidikan Biologi Angkatan 2006 Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UINAlauddin Makassar (Gunawan MS.)

8. Penerapan Quantum Teaching terhadap Peningkatan Hasil Belajar Aspek Kuantitatif Siswa

Kelas VII Putri SMP Muhammadiyah 12 Makassar (Hartina)

9. Pengaruh Penggunaan Penilaian Portofolio terhadap Peningkatan Kualitas Belajar Siswa

dalam Mata Pelajaran Biologi X SMA Negeri 3 Makassar (Citra)

10. Optimalisasi Pemanfaatan Buku Paket dalam Proses Pembelajaran Biologi di SMP Negeri 1Biring Bulu Kab. Gowa (Hamdani)

11. Analisis tentang Pelaksanaan KTSP dalam Proses Pembelajaran Biologi di SMP Negeri 5

Tompo Bulu Kab. Bantaeng (Fahrir)

12. Peningkatan Hasil Belajar Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered HeatTogether (THT) Penelitian Tindakan Kelas Siswa Kelas X SMP Negeri 1 Kab. Maros (Mansur)

13. Hubungan antara Perhatian Siswa dengan Prestasi Belajar dalam Bidang Biologi Kelas XIMAN Ma¶rang Pangkep (Darna Suardi)

14. Pengaruh Model Pembelajaran Active Learning terhadap Peningkatan Minat Belajar Biologi

Siswa MA Darul Kamal Mandale Kab. Pangkep (Jumrawati)

15. Hubungan Antara Kegiatan Ekstrakurikuler dengan Prestasi Belajar Biologi Siswa Kelas XMadrasah Aliyah Madani Alauddin Pao-Pao Kab. Gowa (Hasni)



16. Meningkatkan Kreativitas Berpikir Siswa dengan Menggunakan Model PembelajaranTerpadu (Connectiv) pada Mata Pelajaran Biologi Kelas XI SMA Muhammadiyah Kalosi Kab.

Enrekang (Nini)

17. Identifikasi Kesulitan Belajar dan Cara Penanggulangannya Terhadap Mata Pelajaran Biologi

Siswa Kelas XI Madrasah Aliyah Muallimin Makassar (Haslinda)

18. Analisis Tingkat Pemahaman Siswa dalam Materi Konsep Struktur Hewan pada Kelas VII

SMP Negeri 3 Kahu Kabupaten Bone (A. Suryaningsih)

19. Efektivitas Pembelajaran Kelompok dan Penugasan Individu dalam Bidang Studi Biologi

Siswa Kelas X MA Madani Pao-Pao (Husnul Khatimah)

20. Studi tentang Gaya Belajar Visual Auditorial Kinesketik (V.A.K) dan Hubungannya denganHasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI IPA MAN Selayar (Bahoriah)

21. Efektivitas Metode Eksperimen dengan Sistem Penilaian Berbasis Kelas dalamMeningkatkan Prestasi Belajar Biologi Siswa Kelas X MA Madani Pao-Pao (Sry Endang)

22. Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Kooperatif dengan Tipe STAD pada

Konsep Sistem Pencernaan di MTs. Nuhiyah Pambusuang Kab. Polman (Raodah)

23. Pengaruh Media Gambar pada Pembelajaran Konsep Sistem Indera terhadap PenguasaanMateri Biologi Siswa Kelas VIII MTs. Aisyiah Sumigo (Rosmi)

24. Pengaruh Kecerdasan Emosional Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VIII SMP

Negeri 1 Arungkeke Kab. Jeneponto (Saulfiah Saiful)

25. Hubungan Pola Makan dengan Status Gizi Anak Usia 3 ± 6 tahun di TK. Poleonro Kec.

Libureng Kab. Bone (Andi Isna Juliana)

26. Efektivitas Penggunaan Laboratorium IPA dalam Meningkatkan Kualitas Proses Belajar Mengajar Biologi di Madrasah Aliyah Negeri 1 Baraka Kab. Enrekang (Melinda Usman)

27. Peningkatan Penguasaan Materi Sistem Gerak Melalui Pengajaran Peta Konsep pada Siswa

Kelas VIII SMP Negeri 1 Mattioro Sompe Kab. Pinrang (Hapsah)

28. Penerapan Restitusi dalam Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Mata Pelajaran Biologi

Pokok Bahasan Struktur dan Fungsi Jaringan Hewan pada Siswa Kelas XI IPA MAN BarakaKab. Enrekang.

29. Penerapan Pembelajaran Pola Transaksi Komunikasi Terhadap Peningkatan Hasil Belajar

Siswa Pada Pokok Bahasan Kingdom Plantae di Kelas X SMAN 21 Makassar

30. Efektivitas Metode Tanya Jawab dalam Proses Pembelajaran Biologi Siswa Kls VII MTs.Muh. Sepa Kec. Amahai Kab. Maluku Tengah



31. Hubungan Antara Konsep diri dan Cara Belajar dengan Prestasi Belajar Siswa Biologi KlsVIII MTs. Syekh Yusuf Sungguminasa Gowa

32. Peningkatan Hasil Belajar Biologi Melalui Pemberian Soal-Soal Latihan Pada Pokok

Bahasan Kelangsungan Hdp Mahluk Hdp Siswa Kls IX SMPN 1 Tanete Rilau Barru

33. Efeektifitas Microteaching dalam Pelaksanaan Praktek Mengajar Mahasiswa S1 ProgramStudi Pendidikan Biologi Fak. Tarbiyah & Keguruan UIN Alauddin Makassar.

34. Optimalisasi Pemanfaatan Perpustakaan dalam Prospek Pembelajaran Biologi Pada SiswaKls IIIa MA Guppi Gowa

35. Efektivitas Penggunaan Alat Peraga dalam Pembelajaran Biologi dengan Pokok Bahasan

Sirkulasi darah Manusia Pada Siswa Kls II MAN Binamu Jeneponto

36. Pengaruh Kecerdasan dan Kreatifitas Belajar Biologi terhadap Hasil Belajar Biologi Pada

Siswa Kelas VIII

37. Perbandingan Hasil Belajar Berdasarkan Gender Pada Mata Pelajaran Biologi Materi SistemReproduksi Manusia Kelas XI Madrasah Aliyah Ponpes An-Nadlah Ujung

38. Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Biologi dengan Menggunakan Tioe

Think Pair And Share (TPS)

39. EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL RECIPROCAL TEACHINGTERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA KONSEP

KEANEKARAGAMAN HEWAN

40. PENGEMBANGAN MODEL SUPERVISI AKADEMIK MATA PELAJARAN IPA

(BIOLOGI) (Efektivitas Model Inovasi Supervisi Akademik Mata Pelajaran Biologi dalamupaya Meningkatkan Kinerja Guru IPA/Biologi di SMU)

41. Penguasaan memahami grafik dan konsep biologi pada siswa SLTP : studi eksperimen

konsep ekosistem dan saling ketergantungan terhadap siswa kelas 1 SLTP negeri di Bandung

42. Penggunaan asesmen portopolio pada pembelajaran konsep keanekaragaman hayati dalammencapai ketuntasan belajar siswa Madrasah Aliyah

43. Penerapan model mengajar induktif dengan menggunakan pendekatan analogi sebagai upayauntuk meningkatkan prestasi belajar siswa melalui pengajaran biologi : studi peningkatan

pembelajaran biologi di kelas 3 sebuah SMU Negeri di Kabupaten Ciamis

44. Penerapam pendekatan pengungkapan nilai dalam upaya meningkatkan hasil belajar kognitif dan pengembangan nilai afektif siswa melalui pengajaran biologi : studi eksperimen dalam

mengajar topik lingkungan di kelas I SMU Negeri I Banda Aceh



45. PENERAPAN SQ3R DENGAN CATATAN GRAPHIC POSTORGANIZER PADAMODEL BELAJAR HEURISTIK VEE DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI

jdul skripsi

Documents