instrucciones para lÍder romanos...

1

MUESTRE Y EXPLIQUE LA HOJA T

DRAMA Y APLICACIÓN

Propósito: Que los alumnos vean las interrupciones y

encuentros con personas con problemas como oportu-

nidades de ministrar y servir.

Preparación:

1. Consiga actores: Frida, Niña, voz de mamá, señora

Márquez, la viejita, Clara, Norma y Pastor.

2. Consiga útiles: Una mesa con sillas, una laptop,

ropa de viejita, bastón, galletas y sodas.

3. Ensayen muy bien el drama.

Poniéndolo en acción: Presente el drama.

VERSÍCULO

PARA MEMORIZAR

“Los fuertes en la fe debemos apoyar a los débiles, en

vez de hacer lo que nos agrada” Romanos 15:1 (NVI).

Propósito: Que aprendan el versículo tan bien que

nunca lo olviden.

Preparación: Antes del día de la clase:

1. Consiga una pelota no dura y haga tarjetas con nú-

meros del 1 al 7.

2. Escoja un líder por cada grupo de participantes con

6-8 en cada grupo. Si son adolescentes el líder debe

ser un adulto o joven maduro.

3. Aprenda muy bien el versículo usted, si es posible,

debe tener un juez para cada grupo con Biblia

abierta para decirles cuando hay una equivocación.

4. OPCIONAL: Procure tener dulces o certificados pa-

ra dar como premios.

Poniéndolo en acción:

1. Repitan la frase: “Los fuertes en la fe debemos

apoyar a los débiles” todos juntos con ritmo siete

veces sin parar. – usando tarjetas del 1 al 7.

2. Repitan: “en vez de hacer lo que nos agrada”. To-

dos juntos con ritmo siete veces sin parar. – usando

tarjetas del 1 al 7.

3. Repitan: “Romanos 15:1” Todos juntos con ritmo

siete veces sin parar. – usando tarjetas del 1 al 7.

4. Repitan todo el versículo con cita todos juntos siete

veces sin parar, usando las tarjetas 1-7. Si todavía

no saben el versículo muy bien, repitan el proceso.

5. Forme grupos de seis u ocho con una pelota. Asig-

ne un capitán a cada grupo. La persona con la pelo-

ta dice: “los” y tira la pelota a otra persona quien

dice “fuertes” y tira la pelota a otra persona quien

dice “en” y así sucesivamente. Primeramente hay

que ensayar lentamente llegando a ser más rápida

cada vez. Entonces, hay que jugar en serio elimi-

nando a cada persona que cometa error. El que

quede al final sin haber cometido ningún error debe

recibir un premio.

6. Para asegurar que todos aprendan el versículo, pue-

den repetir el juego varias veces.

PREGUNTAS PARA PLATICAR

DESPUÉS DEL DRAMA

1. ¿De qué manera chocan las enseñanzas de Romanos

con una cultura que valora que seas exitoso y que

seas aceptado como una persona muy popular.

Lean Romanos 14:1, 14:13, 14:19, 14:22, y 15:1, 2

uno por uno dando ejemplos de cómo podemos po-

ner en práctica los mandamientos de estos versícu-

los.

2. ¿Por qué es más fácil poner énfasis en terminar con

un proyecto, que en tratar con gente con proble-

mas?

3. ¿Cómo puedes mostrar compasión y también evitar

que una persona manipuladora te quite todo el

tiempo?

4. ¿Cómo puedes tomar tiempo con gente que te oca-

siona interrupciones y oportunidades sin llegar a

estar tan distraído que no terminas con el trabajo

asignado?

¿Religión o Realidad? Lección 8 INSTRUCCIONES PARA LÍDER –

ROMANOS 15:1

2

¿Religión o Realidad? Lección 8

ESCENA UNO:

FRIDA ESTÁ SENTADA EN LA MESA DEL

COMEDOR TRABAJANDO EN UNA COMPU-

TADORA ESTILO LAPTOP.

Frida: (A SI MISMA) Pues, el líder de jóvenes me

pidió que ponga todos estos datos en la computadora.

Voy a dedicar esta tarde a servir al Señor y darle la

sorpresa que terminé en un solo día. TOCAN LA

PUERTA.

Frida: A SI MISMA La última cosa que necesito es

una interrupción. FRIDA ABRE LA PUERTA.

Niña: LLORANDO Mi papá salió de la casa diciendo

que jamás regresará. Mi mamá no deja de llorar. Tengo

miedo y no sé qué hacer.

Frida: ABRAZANDO A LA NIÑA. Vamos a sentar-

nos. SE SIENTAN Y FRIDA PONE SU BRAZO AL-

REDEDOR DEL HOMBRO DE LA NIÑA. Dios te

ama y yo también. Aquí tú siempre eres bienvenida.

Cuando tengo un problema, yo oro. Vamos ORANDO.

Señor, Tú sabes la tristeza y el temor que tiene Vale-

ria. Ayúdala a saber que Tú estás con ella y siempre la

ayudarás. Amén. Pienso que tú necesitas un helado, o

un chocolate. Tengo uno para ti. Vamos a aprender un

versículo. REPITAN EL SALMO 56:3 VARIAS VE-

CES – “Cuando siento miedo, pongo en Ti mi confian-

za” (NVI).

Voz de mamá: ¡Valeria! ¡Valeria! ¿Dónde estás?

Valeria: Aquí, mamá, aquí. SALE VALERIA.

Frida: A SI MISMA a ver, ¿Dónde me quedé? EM-

PIEZA A TECLEAR OTRA VEZ. TOCAN LA

PUERTA

Otra interrupción. No puede ser.

Viejita: ¿Está tu mamá?

Frida: No, fue a pasar el día con su hermana.

Viejita: No sé qué hacer. Olvidé pagar el recibo de la

luz y vence hoy. La oficina cerrará en diez minutos.

Van a cortar la luz por todo el fin de semana. EMPIE-

ZA A LLORAR.

Frida: No se preocupe. Hay remedio. Encontraré el

número de cuenta bancaria de mi mamá y pagaré por

internet. SALE POR EL NÚMERO Y HACE LA

TRANSACCIÓN EN LA COMPUTADORA. Ya está

pagado – solamente deme el dinero para dárselo a mi

mamá.

Viejita: ¿Es cierto? ¿Cómo es posible que el dinero

viaja por el aire? ABRIENDO SU BOLSA Aquí está el

dinero. ENTREGA BILLETES A FRIDA. Gracias,

muchas gracias. Pues voy a la casa de Matilde para

contarle este gran milagro. SALE LA VIEJITA.

Frida: Pues, pienso que ahora puedo avanzar más.

EMPIEZA A TECLEAR. TOCAN LA PUERTA Y

FRIDA DESESPERADA LA ABRE.

Clara: Qué bueno que tú estás en casa. Necesito plati-

car con alguien.

Frida: Pásale, siéntate.

Clara: ¿Sabes qué? La pastora me vio en el súper y no

me saludó. Yo pensé que había amor en la iglesia entre

los cristianos. Peor es que Fernando sí me saludó en la

universidad pero inmediatamente dijo que tenía prisa

porque necesitaba sacar unas copias de sus apuntes pa-

ra dar a un amigo antes de empezar la clase. La iglesia

es igual al mundo. Nadie me toma en cuenta.

Frida: Clara, te ayudará mucho el ponerte en el lugar

de la otra persona. Tú tienes apenas dos semanas en la

iglesia y hay muchos jóvenes. Además tal vez no has

notado que tan gruesos son los lentes de la pastora.

Ella no ve bien. Es posible que ella no te reconociera.

Ella siempre intenta saludar a todos pero no tiene una

memoria perfecta y a cierta distancia no distingue las

cosas o a las personas.

Clara: Pero, Fernando podía charlar un rato y hacer las

copias después de la clase.

Frida: Sé que él estudia y trabaja. Tú no sabes que

compromisos tuvo Fernando o su amigo después de la

DRAMA DE INTRODUCCIÓN –

ROMANOS 15:1

3


clase. Vas a estar más feliz si piensas lo mejor de los

demás.

Clara: Es muy fácil para ti porque eres una chica muy

popular.

Frida: Cuando captes tanto que te ama Cristo y el he-

cho que Él siempre te acepta, no vas a necesitar tanta

atención de otros. Mi mamá compró galletas. Debemos

probarlas. FRIDA TRAE SODAS Y GALLETAS.

CLARA TOMA LA SODA Y DOS GALLETAS Y

MIRA SU RELOJ.

Clara: ¡Oh! Necesito irme porque prometí estar en ca-

sa de mi abuelita.

Frida: Gracias por venir. Nos vemos en la reunión de

jóvenes. SALE CLARA, FRIDA HABLA A SI MIS-

MA. No he avanzado casi nada pero quedan dos horas

antes de la reunión de jóvenes. EMPIEZA A TE-

CLEAR Y OTRA VEZ ALGUIEN TOCA A LA

PUERTA. No puede ser. ABRE LA PUERTA.

Norma: DEMASIADO MOLESTA PARA SALU-

DAR. Voy a salirme de la iglesia. El pastor ha predi-

cado todo el mes del perdón y estoy harta de oír “Hay

que perdonar”. Además el líder del grupo de alabanza

me pidió que me vistiera más modesta o que me saliera

del grupo. ¿Qué sabe un hombre de su edad acerca de

estilos de ropa para mujeres? Él aún me comparó con

Susy diciendo que Susy siempre viste con ropa decoro-

sa. Susy tiene dinero y además es costurera. Yo necesi-

to comprarme ropa muy de vez en cuando en una ofer-

ta grande. Ya me dijo que el único vestido y la única

blusa que tengo que son de moda no son decorosas. El

señor Salazar es demasiado grande para ser el líder de

alabanza y nunca será posible vestirme como él quiere.

No estoy a gusto. El grupo de jóvenes ha llegado a ser

muy aburrido. Los muchachos ni nos hacen caso a no-

sotras.

Frida: Norma, tienes como dos años y medio como

cristiana. Si sales de una iglesia cada vez que veas algo

que no te gusta, cuando llegues a la edad de setenta

años, tal vez habrás salido de veinte iglesias. No esta-

mos en el cielo todavía y ninguna iglesia es perfecta.

Siempre digo yo, si hubiera una iglesia perfecta, no

quedaría perfecta después de aceptarme como miem-

bro. ¿Puedo preguntarte algo muy personal?

Norma: Sí, como no.

Frida: ¿Has perdonado realmente a tu papá?

Norma: Él no merece perdón. Primeramente, por su

vicio de apostar perdimos la casa y todo lo que tenía-

mos. Entonces él se fue con una bailarina de una canti-

na. Mi mamá y yo trabajamos para pagar la renta, co-

mida y escuela para mis hermanitos. Él destruyó mi

sueño de estudiar medicina. Mi mamá ha cambiado de

ser una mujer bonita con buen sentido del humor a una

mujer amargada con problemas de salud.

Frida: Tienes razón. Tú no puedes perdonarle y él no

merece perdón. Pero tú y yo no merecemos el perdón

de Cristo. Jesucristo nunca pecó pero está dispuesto a

perdonar a todos, hasta el más vil. Dios puede darte el

poder de perdonar y ser libre. Voy a estar orando por

ti. Otra pregunta si puedo.

Norma: Está bien.

Frida: ¿Cuál es la verdad? ¿No quieres vestirte más

decorosamente o realmente es difícil comprarte ropa

adecuada con lo poquito que tienes para gastar en ro-

pa?

Norma: LLORANDO Es que encontré este vestido de

oferta y no tengo dinero para comprar otro.

Frida: Yo tomé dos cursos de corte. Si me permites,

yo coseré dos vestidos que escojas tú, más una blusa.

Yo puedo platicar con el señor Salazar quien es amigo

de mi padre. Él es bueno pero le falta tacto. Sí, es muy

difícil hoy en día encontrar ropa modesta y una mujer

cristiana necesita creatividad y sabiduría.

Norma: Y dinero

Frida: Yo te ayudaré, Eduardo me invitó para ayudarle

en planear una fiesta juvenil, ¿Puedes tú ser parte del

comité? Pienso que podemos planear una fiesta sana

para el grupo de jóvenes.


ROMANOS 15:1

4


Norma: No voy a cambiar de iglesia. No sería fácil

encontrar una amiga como tú.

ESCENA DOS:

FRIDA HABLANDO CON EL LÍDER DE JÓVE-

NES EN EL ATRIO DE LA IGLESIA.

Frida: Pastor Marcos, quería traerle terminado el CD

con todos los datos, pero cuando decidí dedicar una

tarde para trabajar para el Señor, hubo mil interrupcio-

nes.

Pastor: ¿De qué tipo?

Frida: Una niña desesperada, una viejita necesitada,

una jovencita sentida y otra que quería salirse de la

iglesia.

Pastor: ¿Y tú atendiste a todas ellas bien?, ¿verdad?

Frida: Traté lo mejor que pude.

Pastor: Tú pasaste toda la tarde sirviendo al Señor.

¿Has notado cuantas enseñanzas y milagros de Jesu-

cristo fueron resueltas de una interrupción? Romanos

15:1 dice: “Los fuertes en la fe debemos apoyar a los

débiles en vez de hacer lo que nos agrada”.


ROMANOS 15:1

5


DRAMA Y APLICACIÓN

Propósito: Que los jóvenes aprendan lo importante

que son la perseverancia y el recibir orientación y áni-

mo de las Escrituras.

Preparación:

1. Consiga actores: Rafa (debe ser un buen actor ca-

paz de memorizar mucho), narrador, pastor, Luis y

mamá.

2. Consiga útiles: Una cama con sábanas, un sillón

con su mesita, vendas y algo que parezca yeso en

un pie roto. Biblia grande para el pastor, vaso de

agua y pastillas, muletas, algo para pintar manchas

en Rafa, una pantufla para el pie derecho de Rafa y

cartulinas con las secciones de los siguientes ver-

sículos como vayan apareciendo en el drama: Ro-

manos 15:4; Hebreos 13:5; Isaías 40:31; 1 Samuel

16:9; Mateo 6:33; Filipenses 3:13,14.

3. Ensayen bien el drama. (ES POSIBLE GRABAR

LAS VOCES Y ACTUAR EN PANTOMIMA)


VERSÍCULO

PARA MEMORIZAR

“De hecho, todo lo que se escribió en el pasado se es-

cribió para enseñarnos, a fin de que, alentados por las

Escrituras, perseveremos en mantener nuestra espe-

ranza” Romanos 15:4 (NVI).

Propósito: Que los alumnos aprendan el versículo tan

bien que nunca lo olviden


1. Haga una cartulina con el versículo escrito con la

cita para cada veinte alumnos o pueden proyectarlo

en la pantalla en caso de que no todos los alumnos

tiene Biblias de la misma versión.

2. Haga 12 a 13 papelitos para cada participante cor-

tando hojas tamaño carta en seis partes. Mejor te-

ner más que de menos.

3. Proporcione un lápiz para cada alumno.

4. Disponga recipientes para las hojitas, uno para ca-

da veinte alumnos y uno grande para poner las ho-

jitas de todos.

5. Tenga dulces, certificados o premios para dar a

uno, dos o más alumnos.

Poniéndolo en acción:

1. Repitan el versículo al unísono varias veces.

2. Reparta diez hojitas a cada alumno y un lápiz.

3. Mientras despliegue el versículo en la pantalla o

coloque las cartulinas con el versículo escrito de

manera que todos puedan verlas, explique que na-

die puede escribir nada hasta que reciba la orden.

El castigo por adelantarse es quedarse un minuto

sin poder escribir nada.

4. Explique que van a escribir el versículo perfecta-

mente bien y en forma legible, con la cita y su

nombre en cada hojita. Al dar la orden, hay que

poner los papelitos ya escritos en el recipiente que

van a pasar como ofrenda. Al final se hará un sor-

teo para tener un ganador. Obviamente los que ha-

gan más papelitos tendrán más posibilidades de ga-

nar.

5. Al contar hasta tres empiezan a copiar el versículo.

6. Depende de la rapidez con que estén llenando sus

papelitos, conceda de cinco a ocho minutos para

copiar el versículo. Entonces, pase el recipiente pa-

ra que pongan todas las hojitas ya escritas. Expli-

que que van a tener dos o tres minutos más, pero ya

será necesario poner cada papelito en el recipiente

en el momento en que estén terminando, porque en

cuanto digan “tiempo” no podrán poner otro pape-

lito en el recipiente. Hay que tener un lugar con

papelitos extras para cada grupo de veinte.

INSTRUCCIONES PARA LÍDER –

ROMANOS 15:4

6


7. Diga “tiempo” y rápidamente recoja todos los reci-

pientes sin permitir que nadie añada ninguna hojita

más.

8. Con gran emoción mezcle todas las hojitas y saque

tres o más para premiar a los dueños de las mismas.

Si han olvidado poner su nombre, la cita o el ver-

sículo no está escrito correctamente, serán descali-

ficados.

9. Entregue los premios.

PREGUNTAS

PARA PLATICAR

DESPUÉS DEL DRAMA

1. ¿Por qué es la perseverancia un ingrediente tan im-

portante en la vida cristiana? ¿Qué pasa si alguien

desespera por no ver fruto y buenos resultados de

inmediato?

2. ¿Qué pasa si en vez de enseñanza y ánimo de las

Escrituras diariamente, dependemos en nuestras

fuerzas o en otra gente para darnos ánimo?

3. ¿Puedes dar un ejemplo de tu vida cuando un ver-

sículo de la Biblia era tu ancla? Por favor comparte

la experiencia con los demás.

4. ¿Qué pasa si tenemos perseverancia sin el ánimo y

las enseñanzas de las Escrituras? ¿Qué pasa si de-

claramos muchos versículos de la Biblia pero no

tenemos perseverancia?

INSTRUCCIONES PARA LÍDER –

ROMANOS 15:4

7


Narrador: Rafa era un muchacho guapo, inteligente,

excelente deportista y extremadamente popular con

una novia que gano el concurso de belleza. Era buen

muchacho sin vicios de una familia respetable y aco-

modada. Aunque no era muy espiritual, él fue votado

presidente del grupo de jóvenes de su iglesia. Pero de

repente su vida cambio completamente.

Rafael fue al departamento de la prima de su novia pa-

ra arreglar su boiler en el patio de segundo piso. Cuan-

do lo prendió se explotó. Tratando de escapar de las

llamas, Rafa brincó del patio a un árbol pero la rama

del árbol no podía sostener su peso y él se cayó sobre

su pie derecho rompiéndose 4 huesos. Las quemaduras

fueron tan severas que por varios días estaba en peligro

de perder su vida. Por fin, el doctor permitió visitas.

ESCENA:

RAFA ESTÁ EN CAMA CON VENDAS SOBRE

SU CABEZA, SU CARA, SU CUELLO, SUS

BRAZOS Y SUS MANOS. ENTRA EL PASTOR

CON SU BIBILIA.

Pastor: Rafa, toda la congregación ha estado orando y

ayunando por tu recuperación –y Dios está contestan-

do. El Señor salvo tu vida porque Él tiene un plan muy

especial para ti.

Rafa: OBVIAMENTE EN DOLOR. Pienso que estaba

viviendo por mí mismo y no para Dios.

Pastor: Si tú decides rendir todo tu vida a Cristo, éste

accidente tendrá un buen fin. Pero ahora yo sé que es

muy difícil. Desde ser consciente ¿estás en mucho do-

lor?

Rafa: Las noches con los peores.

Pastor: Recuerda lo que Dios ha dicho: “Nunca te de-

jaré; jamás te abandonaré”. Hebreos 13:5. En tu dolor

en la mitad de la noche, Cristo está contigo. Él sufrió

agonía indescriptible en la cruz y Él te entiende. Traje

este letrero para que puedas pensar en éste versículo

día y noche. SACA EL LETRERO por favor repítalo

conmigo: LOS DOS REPITEN “Nunca te dejaré; ja-

más te abandonaré”, Hebreos 13:5. ORANDO “Señor,

pido por Rafa una recuperación total”. SALE EL

PASTOR COJEANDO UN POQUITO.

Narrador: Por fin llegó el día que Rafa podía regresar

a su casa. Aunque él estaba feliz de estar con su fami-

lia otra vez, era difícil ver a los otros viviendo una vida

normal y haciendo todo lo que él no podía hacer.

ESCENA:

TODAVÍA VENDADO POR SU CABEZA, CARA,

CUELLO, BRAZOS Y MANOS, CON SU PIE

DERECHO ENYESADO, RAFA ESTA SENTADO

EN UN SILLÓN CON MULETAS A SU LADO.

ENTRA LUIS.

Luis: POQUITO SUSTADO. Pues, ¿Cómo estás?

Rafa: Dentro de lo que cabe bien. El doctor dice que

soy un milagro. Él pensaba que yo moriría.

Luis: Te traje la lista de requisitos que necesitas cum-

plir para guardarte con nosotros. Los profes no quieren

que pierdas el semestre. Vas a tener mucho tiempo y tú

eres brillante. Pues, necesito irme porque el equipo tie-

ne ensayo. Nosotros te extrañamos mucho. SALE

LUIS.

Rafa: Mamá, por favor, tráigame mi libro de matemá-

ticas y mi laptop. EMPIEZA A ESTUDIAR E IN-

TENTAR PASAR APUNTES. OBVIAMENTE

SIENTE DOLOR CUANDO INTENTA TECLEAR

EN LA LAPTOP. No puedo trabajar en mi proyecto.

Voy a estudiar. LEE UN POQUITO. No sé – me siento

tan débil que no puedo concentrarme bien. Todo re-

quiere tanto esfuerzo. Cada paso es sumamente doloro-

so por las quemaduras en mis brazos y en mis manos.

No puedo hacer absolutamente nada. ENTRA EL

PASTOR COJEANDO UN POQUITO.

Pastor: Tanto gusto me da de verte sentado en tu casa.

Pero por mi propia experiencia de recuperarme de un

DRAMA INTRODUCCIÓN -

ROMANOS 15:4

8


accidente automovilístico muy severo, yo sé que men-

talmente estas entrando en una etapa muy difícil.

Rafa: Es que no puedo hacer nada. Me duele demasia-

do para escribir en la laptop o computadora y no puedo

concentrarme para estudiar.

Pastor: Es que la medicina fuerte para el dolor inter-

fiere con tu habilidad de concentrarte. La única manera

de afrontar todo es agarrar lo que dice Romanos 15:4

“De hecho, todo lo que se escribió para enseñarnos, a

fin de que, alentados por las Escrituras, perseveremos

en mantener nuestra esperanza”. Aquí está tu letrero

para que puedas meditar en éste versículo. ENTRA LA

MAMÁ CON UN VASO CON AGUA Y PASTI-

LLAS.

Mamá: Perdón, es la hora de dar a Rafa sus pastillas.

RAFA TOMA SUS PASTILLAS.

Pastor: Tu batalla más fuerte será en tu mente. El pro-

blema que afrontas – que sea una recuperación muy

difícil, una incapacidad física, el divorcio de sus pa-

dres, problemas en la escuela, dificultades con amigos

o tentaciones de consumir alcohol o droga – no es tan

importante como tu actitud. ¿Vas a ser víctima o ven-

cedor en Cristo? Dios puede darte las fuerzas mentales

para vivir en victoria. Te traje también otro versículo.

Quiero que tú lo apliques, no sólo a tu cuerpo pero a tu

actitud. Es Isaías 40.31 “pero los que confían en el SE-

ÑOR renovarán sus fuerzas; volarán como las águi-

las: correrán y no se fatigarán, caminarán y no se can-

sarán.” SACA EL LETRERO. Vamos a repetirlo jun-

tos dos veces. LO REPITEN JUNTOS DOS VECES.

Rafa: Necesito fuerza nueva para cada conversación,

para leer algo, por cada paso que tomo – aún para co-

mer.

Pastor: Cree lo que dice este versículo aun cuando las

cosas parecen imposibles. Siempre tu mente puede

confiar en que Dios te llenará con la esperanza para

volar encima de los problemas. Tú sabes que Dios tie-

ne un propósito bueno al fin de las cuentas por todo lo

que pasa. Puedes confiar que él te dará la ayuda que

necesitas momento a momento. Te veo muy pronto.

SALE EL PASTOR COJEANDO UN POQUITO Y

ENTRA LUIS CON SONRISA.

Luis: Ganamos y vamos a jugar en el campeonato. No

pensé que era una posibilidad sin ti pero el potero de

los Leones se levantó de la cama para jugar y dejó pa-

sar la pelota dos veces cuando había sido posible pre-

venirlo. Pues, vamos a estar en la tele cuando jugue-

mos el sábado y este juego debe estar más fácil que el

de hoy.

Rafa: FORZANDO SUS PALABRAS Felicidades,

felicidades.

Luis: Si ganamos el trofeo, vamos a inscribir tu nom-

bre con los de nosotros.

Rafa: CASI LLORANDO Gracias, muchas gracias.

Luis: INCOMODO Pues, necesito pasar por la casa de

mi abuelita antes de irme al gimnasio. SE DESPIDEN

Y RAFA EMPIEZA A LLORAR. EN POCO EMPIE-

ZA A ORAR.

Rafa: Dios, te necesito. Es tan difícil no jugar en el

campeonato, no salir con mi novia, no ir a la escuela y

no hacer lo que hacen los demás. Ayúdame. Dame

fuerzas. RAFA SACA EL LETRERO Y REPITE

ISAÍAS 40.31 DOS VECES – LA PRIMERA VEZ

RECITANDOLO Y LA SEGUNDA VEZ COMO LO

CREE.

Narrador: Su recuperación era más lenta de lo que

Rafa podía imaginar: perdió el semestre en la escuela

porque era imposible estudiar en forma y sus manos

dolían cuando intentó usar la computadora. Pero fi-

nalmente llegó el día cuando el doctor quitó las ven-

das. Viendo las manchas horribles en sus manos y bra-

zos, Rafa preguntó que si serían permanentes. Su ciru-

jano replicó que la intensidad de sus cicatrices dismi-

nuirían con el tiempo pero quedarán de por vida. EN-

TRA RAFA USANDIO MULETAS, SU PIE DERE-

CHO ENYESADO CON MANCHAS EN SU CARA,

CUELLO, BRAZOS Y MANOS. SU MAMÁ ESTÁ

CON ÉL. LENTAMENTE SE SIENTA.


ROMANOS 15:4

9


Mamá: Hijo, sé que está difícil, pero Dios está conti-

go.

Rafa: RAFA SE VE MUY TRISTE Mamá tráigame

un espejo por favor. SALE SU MAMÁ Y REGRESA

CON UN LETRERO. PONE SU MANO SOBRE EL

HOMBRO DE RAFA.

Mamá: Rafa, recuerda que el doctor dijo que las man-

chas van a disminuir con el tiempo. ENTREGA EL

ESPEJO A RAFA.

Rafa: VIENDOSE ¡No! ¡No! ¡No! No puede ser soy el

hombre más feo en el planeta tierra.

Mamá: No es cierto. No es cierto. Hay que vivir cre-

yendo las escrituras MUESTRA EL LETRERO Re-

cuerda que dice Dios: “La gente se fija en las aparien-

cias, pero yo me fijo en el corazón”. Hijo, lo más im-

portante es lo que Dios piensa de ti.

Rafa: Pero todo el mundo va a voltear (clavar la vista

en mi). ¡No sé qué hacer!

Mamá: Hijo, vive por este versículo. La opinión de

Dios es lo que más importa. ENTRA LUIS. SE ES-

PANTA Y TRATA DE SALUDAR EN FORMA

NORMAL.

Luis: Estoy muy enojado. No quiero decirte pero no

hay de otra. No compres nada para Esmeralda para su

cumpleaños.

Rafa: ¿Por qué no?

Luis: Porque ella ya es novia de Andrés.

Rafa: ¿Andrés? Yo pensé que él era mi amigo.

Luis: Andrés andaba tras Esmeralda antes que tú le

propusieras noviazgo a ella. Ya ella vino a él diciendo

que ella tenía interés en él. Todo es culpa de Esmeral-

da.

Rafa: He notado una diferencia en ella después de la

explosión – especialmente este mes. No pienso que ella

quiera un novio feo que no puede hacer nada. DES-

ANIMADO Pienso que ninguna muchacha va a querer

salir conmigo nunca.

Luis: No es cierto. Esto no es la verdad. Tú eres mejor

que Esmeralda. Nunca estuve de acuerdo con tu no-

viazgo. Ella es muy superficial. Es bonita pero piensa

que ella debe ser la reina del mundo con toda la aten-

ción y todo para ella. Pues, necesito irme. Hasta luego.

Rafa: MUY TRISTE Y DESESPERADO TOMA SU

LETRERO Y REPITE II Samuel 16.7 TRES VECES

Y EMPIEZA A ORAR. Señor, no tengo a nadie más

que a Ti, No tengo a nadie más que a Ti

Narrador: Cuando quitó el yeso del pie el doctor le

mostró las radiografías explicando que había seis cla-

vos en su pie y que sería demasiado riesgoso jugar ba-

lón cesto porque su pie nunca sería tan fuerte y tan fle-

xible como antes y había el peligro de estorbar los cla-

vos causando muchos problemas y tal vez otras opera-

ciones. Estas noticias le cayeron como el golpe final.

RAFA CON SUS MANCHAS Y SU PIE DERECHO

EN UNA PANTUFLA ESTÁ SENTADO EN SU SI-

LLON TRISTE, DESESPERADO Y ENOJADO.

Rafa: EMPIEZA A ORAR. Dios, esto es demasiado.

Todo en la vida que he conocido ha sido quitado de mí.

Yo pensé si voy a estar feísimo, por lo menos, como

estrella de futbol, la gente va a pensar positivamente

de mí. Ya no tengo nada. ¡No es justo! ¡No es justo!

ENTRA EL PASTOR CON SU BIBLIA Y UN LE-

TRERO COJEANDO UN POQUITO.

Pastor: Vine porque tu mamá dijo que las noticias de

que no puedes jugar balón cesto jamás, te cayó como

bomba. Lo siento de oír esto. Recuerdo que después de

mi accidente cómo sentí cuando me di cuenta que

siempre andaría cojeando. Yo era estrella de atletismo

y ganar concursos era casi parte de mi personalidad.

Pero este día adopté el versículo que traigo como mi

lema. SACA EL LETRERO CON MATEO 6.33. Es-

cucha: “Más bien, busquen primeramente el reino de

Dios y su justicia, y todas estas cosas les serán añadi-

das.” Si tú decides vivir por el reino de Dios y estás

convencido que Dios a largo plazo tiene un buen plan

por todo lo que ha pasado, vas a vencer. Dios sí va a

darte toda la paciencia, toda la fuerza, toda la sabiduría

y toda la perseverancia que tú necesitas por esta etapa


ROMANOS 15:4

10


tan difícil. PASTOR MIRANDO SU RELOJ. Prometí

pasar por el hospital para visitar a la señora García an-

tes del culto esta noche. Ya me voy, nos vemos.

Rafa: Gracias por venir. EL PASTOR SALE CO-

JEANDO, RAFA SE QUEDA MUY PENSATIVO Y

ENTONCES EMPIEZA A REPETIR MATEO 6. 33

VARIAS VECES. FINALMENTE EMPIEZA A

ORAR. Señor, Tú sabes que la popularidad, una carre-

ra bien pagada, un novia bella y ser estrella de futbol

han sido más importantes para mí que Tu reino y obe-

decerte a Ti Perdóname por culparte a Ti Es cierto que

tomó algo muy drástico para que me enfocara en la

eternidad en vez de lo temporal.

Cuando supe que Tú estabas llamándome a ser un

pastor, no te escuché porque no estaba listo para el sa-

crificio que esto requiere. Pero ahora me rindo a Ti Ha-

ré lo que Tú quieres que haga. HABRE LA BIBLIA Y

LA LEE UN RATO. Aquí está el versículo que leí

ayer. “Más bien, una cosa hago; olvidando lo que que-

da atrás y esforzándome por alcanzar lo que está delan-

te, sigo avanzando hacia la meta para ganar el premio

que Dios ofrece mediante su llamamiento celestial en

Cristo Jesús.” Filipenses 3. 13,14. Voy a vivir por este

versículo. Voy a hacerlo el lema de mi vida.

Narrador: Rafa terminó la universidad y estudió para

ser pastor. Con las manchas en su cara y el dolor en su

pie especialmente durante tiempos de frío, Rafa recor-

dó su lema: Más bien, una cosa hago: olvidando lo que

queda atrás y esforzándome por alcanzar lo que está

delante, sigo avanzando hacia la meta para ganar el

premio que Dios ofrece mediante su llamamiento ce-

lestial en Cristo Jesús”. También tomó de otras Escri-

turas porque vivía por Romanos 15.4 “De hecho, todo

lo que se escribió en el pasado se escribió para ense-

ñarnos, a fin de que, alentados por las Escrituras, per-

severemos en mantener nuestra esperanza.”

Cuando empezó como pastor de una congregación

pequeña, conoció una muchacha tan bonita por dentro

como por fuera llamada Violeta. Ella era la mujer que

Dios escogió para ayudarle en el ministerio. Después

de un tiempo de ser pastor Rafa se dio cuenta que todo

sufrimiento lo hizo más compasivo y un mejor pastor.

Y todavía vive por Romanos 15.4 “De hecho, todo lo

que se escribió en el pasado se escribió para enseñar-

nos, a fin de que, alentados por las Escrituras, perseve-

remos en mantener nuestra esperanza”.


ROMANOS 15:4

11


DRAMA Y APLICACIÓN

Propósito: Que los jóvenes vean tan peligroso es para

permitir cosas sucias entrar en sus mentes.

Preparación:

1. Consiga actores: Kara, Mara, y Líderes de jóvenes.

2. Consiga útiles: muebles de una sala, la mesa enfren-

te de la sala tiene una Biblia, un libro y un CD.

3. Ensayen bien el drama.


VERSICULO

PARA MEMORIZAR.

“Quiero que sean sagaces para el bien e inocentes para

el mal”. Romanos 16.19

Propósito: Que los alumnos memoricen muy bien el

versículo de una manera que nunca puedan olvidarlo.


1. Busca una persona que pueda funcionar como juez.

Consígale un reloj con segundero.

2. Tenga en mente un plan para acomodar las sillas en

pares con la distancia de un metro aproximadamen-

te entre cada par. Como en el ejemplo a continua-

ción:

2. Escriba el versículo con la cita en el pizarrón o en

una cartulina para que todos puedan verlo y repetir-

lo varias veces al mismo tiempo.

Poniéndolo en acción: Todos van a repetir el versícu-

lo y la cita al mismo tiempo una y otra vez variando el

volumen par indicar al joven que está cerca a la señori-

ta con la cual debe sentarse. Todos repetirán el versícu-

lo más fuerte cuando él está cerca de la joven indicada

y en voz más bajita cuando se aleje de ella. Alguien

debe estar guiándolos para repetir correctamente el

versículo. El joven que encuentre su pareja en menos

tiempo gana.

PROCEDIMIENTOS

1. Dé instrucciones a los jóvenes de cómo arreglar las

sillas para que estén de dos en dos.

2. Mande a todos los jóvenes que van a concursar (12

máximo) a salir del salón con alguien que los cuide

y se asegure que no oigan ni vean nada.

3. Pida que las señoritas que van a concursar se sien-

ten en una silla, dejando la del al lado vacante.

4. Muestre el versículo y la cita escritos ya sea en car-

tulina o pizarrón.

5. Mientras los hombres están todavía “secuestrados”,

los demás decidirán con cual señorita deberá sen-

tarse el primer concursante.

6. La meta es que el joven que esté concursando se

siente con la señorita indicada en el menor tiempo

posible. Si se sienta con otra señorita, puede seguir

jugando, pero por cada vez que se siente en el lugar

equivocado, se le añaden 15 segundos a su tiempo.

7. El juez con su reloj con segundero debe apuntar

cuánto tiempo lleva cada muchacha en encontrar su

lugar correcto.

8. En cuanto entre el joven, todos empiezan a repetir

el versículo al mismo tiempo, más fuerte si está

aproximándose a su lugar, y si se aleja, la disminu-

yen.

INSTRUCCIONES PARA LÍDER -

ROMANOS 16:19

12


9. Si alguien hace gestos o trampa, el joven queda

descalificado.

10. Juzgando por el volumen que los alumnos repitan

el versículo con su cita, el joven deberá encontrar a

su pareja. Al encontrarla se sienta pero no se queda

sentado para que el próximo concursante encuentre

todas las sillas vacantes.

11. Después de cinco o seis (o más) jóvenes han con-

cursado siguiendo el mismo procedimiento, el juez

anunciará al ganador. Un premio es opcional.

12. Repita el procedimiento con los jóvenes sentados y

las señoritas “secuestradas”.

PREGUNTAS

PARA PLATICAR

DESPUÉS DEL DRAMA

1. Lean ambos Romanos 14.1 y Romanos 16.9 ¿Qué

es el balance para que tú puedas obedecer los dos y

ayudar a otros de obedecerlos?

2. ¿Cómo es posible mantener amistad con personas

inconversas para testificar con ellos y todavía man-

tener una inocencia acerca de que es pecaminosa?

3. ¿Qué podemos hacer para hacernos sabios acerca de

que es bueno?

4. ¿Por qué es tan importante de orar acerca de que

debemos leer, ver y oír?

ESTUDIO BIBLICO

ABRE TU BIBLIA

Después del estudio, muéstreles la HOJA T dando una

explicación breve.

FELICITELES POR TERMINAR DE ESTUDIAR

ROMANOS.

INSTRUCCIONES PARA LÍDER -

ROMANOS 16:19

13


ESCENA:

KARA Y MARA ESTÁN SENTADAS EN LA SA-

LA CHAARLANDO. EN LA MESITA EN FREN-

TE DEL SOFÁ HAY UNA BIBLIA, UN LIBRO Y

UN DVD DE MÚSICA.

Kara: ¿En serio fuiste a ver esta película? Oí de su

contenido, que no es algo que un creyente debe ver.

Mara: Pero nosotros no podemos ser avestruces. Ne-

cesitamos saber que están viendo el resto del mundo

para que podemos platicar con ellos. Si los inconversos

piensan que vivimos en una burbuja de ignorancia, el

cristianismo no será atractivo a ellos. ¿Cómo podemos

relacionarnos con ellos y conversar en una forma ade-

cuada si no sabemos qué están pensando?

Kara: Pero no quiero contaminar mi mente. Soy muy

analítica y pienso mucho en que veo y leo. Yo quiero

pensar en cosas buenas y puras.

Mara: Pero el mundo no está así.

Kara: VE UN LIBRO EN LA MESA Y LO AGA-

RRA ¿Y tú estás leyendo este libro? Dicen que está

lleno de violencia y sexo.

Mara: Es una novela acerca de una guerra. No hay

guerras sin violencia y soldados en lugares peligrosos

y lejos de sus hogares no siempre actúan como caballe-

ros. Este libro ha estado en la lista de best-sellers por

meses.

Kara: Pero, ¿cómo puedes obedecer a Filipenses 4.8

AGARRA LA BIBLIA, ENCUENTRA LA CITA Y

LEE: “Por último, hermanos, consideren bien todo lo

verdadero, todo lo respetable, todo lo justo, todo lo pu-

ro, todo lo amable, todo lo digno de admiración, en fin,

todo lo que sea excelente o merezca elogio”.

Mara: Pero yo no puedo cerrar mis ojos a la vida real.

Kara: AGARRANDO EL DVD ¿Y este DVD es tu-

yo?

Mara: MOLESTA ¿Eres mi amiga o mi juez? La Bi-

blia dice: “No juzguen a nadie para que nadie los jugué

a ustedes.” Tú no eres perfecta tampoco. Este DVD es

sumamente popular y tenía ganas de escuchar la músi-

ca.

Kara: Soy tu amiga si me escuchas o no. Sí, no es co-

rrecto de juzgar los motivos de las personas o su con-

dición espiritual porque sólo Dios puede ver dentro de

los corazones. Pero uso Gálatas 6.1 como bases y creo

que es mi obligación caucionar a una amiga si está ac-

tuando en contra de principios bíblicos; AGARRA LA

BIBLIA Y ENCUENTRA LA CITA. Dice “si alguien

es sorprendido en pecado, ustedes que son espirituales

deben restaurarlo con una actitud humilde”. Esto es lo

que estoy tratando de hacer. Pienso que es pecado por-

que es lo opuesto de las instrucciones de II Corintios

10.5. AGARRA LA BIBLIA Y ENCUENTRA LA

CITA: Dice: “Destruimos argumentos y toda altivez

que se levanta contra el conocimiento de Dios, y lle-

vamos cautivo todo pensamiento para que se someta a

Cristo”. ¿Cómo es posible de llevar cautivo cada pen-

samiento para obedecer a Cristo con basura en tu men-

te?

ALGUIEN TODA LA PUERTA Y MINA CONTES-

TA. ES EL LIDER DE JOVENES Y TODOS SALU-

DA.

Líder: Paré aquí porque es necesario voluntarios para

ayudar con el día de campo que estamos organizando

para invitar a nuevas personas para evangelizarles.

¿Pueden ustedes servir en el comité de comida?

Kara: Claro que sí.

Mara: Sí, ¿Cómo no? Necesito su opinión. Kara y yo

estamos en una discusión. Kara escucha solamente

música cristiana y no ve o lee cosas que ella piensa que

puede ensuciar su mente. Yo creo que debemos saber

cómo es el mundo para qué podamos relacionarnos

mejor con los inconversos para evangelizarlos mejor.

¿Qué piensa usted?

Pastor: Como saben cuando yo era más joven, trabajé

con jóvenes de la calle. Lo normal era el vocabulario

ofensivo, música con letra sucia, jóvenes completa-

mente fuera de sí por consumo de drogas y alcohol –


ROMANOS 16:19

14


aun escenas de inmoralidad. Un día vi algunas revistas

en la basura. Inocentemente pensé que debo saber lo

que éstos jóvenes estaban leyendo. Los agarré para ho-

jearlos. ¿Y sabes qué? Que lo que leí y vi en estas re-

vistas quedó en mi mente repitiéndose vez tras vez es-

torbando mi vida devocional, la rutina de mi vida y aún

mis sueños. Aunque yo había visto peor en la calle,

estas imágenes reales no tenían el mismo poder sobre

mis pensamientos de los de las revistas.

Un día cuando yo estaba leyendo mi Biblia, estas

palabras brincaron de la página: “Quiero que sean sa-

gaces para el bien e inocentes para el mal”. Romanos

16.19 Me cayó el veinte. Cuando yo escogí de meter

cosas pecaminosas en mi mente, yo estaba desobede-

ciendo la Palabra de Dios y perdí la protección de

Dios. Pero cuando estaba en las calles trayendo a estos

jóvenes al evangelio yo estaba obedeciendo a Dios y Él

sobrenaturalmente protegió mi mente.

Y no era necesario para mi saber las cosas pecami-

nosas para comunicarme bien con los jóvenes de la ca-

lle. Muchas veces no entendí de lo que ellos estaban

platicando. Nunca pude decir que vi la película que

ellos estaban discutiendo. Pero no era importante. Ellos

supieron que yo los amaba y que estaba para ayudarlos

y esto fue suficiente. No necesitamos saber del mundo

para alcanzar el mundo.


ROMANOS 16:19

15


LOS FUERTES DEBEN AYUDAR

A LOS DÉBILES.

Lee: Romanos 15:2, 3

Escribe: Romanos 15.1 ________________________

____________________________________________

____________________________________________

Escribe: Gálatas 6:2 ___________________________

____________________________________________

____________________________________________

1. Este tipo de amor sacrificial se hace posible por

perseverancia y ánimo dado por las Escrituras.

Lee: Romanos 15:4

2. El propósito de ayudar a los débiles es para que to-

dos juntos puedan glorificar a Dios

Lee: Romanos 15:6

NOTA: El amor y paciencia que un cristiano muestra a

un minusválido puede ser un testimonio más grande

que palabras. Un grupo de cristianos – especialmente

jóvenes - que aceptan totalmente a una persona rara,

acomplejada o con problemas fuertes puede ser un avi-

so excelente para el evangelio.

¿Has pensado en esta persona difícil para amar como

una oportunidad en vez de una carga? ¿Por qué necesi-

tas amar a esta persona con el amor de Cristo en vez de

tu propio amor?

LOS JUDÍOS Y GENTILES (BLANCOS Y NE-

GROS, INDIGENAS E HISPÁNICOS, RICOS Y

POBRES, ESTUDIADOS Y LOS SIN ESCUELA)

DEBEN ACEPTARSE UNOS A OTROS.

Lee: Romanos 15:8, 9; Gálatas 5:6

Escribe: Romanos 15:7 ________________________

____________________________________________

____________________________________________

Escribe: Gálatas 3:28 __________________________

¿Cómo es posible aceptar completamente a los creyen-

tes que tienen trasfondos diferentes de la tuya?

LOS DE MÁS RANGO EN LA IGLESIA DEBEN

COMPARTIR HONESTAMENTE SUS CORA-

ZONES CON LOS DEMÁS SIGUIENDO EL

EJEMPLO DE PABLO.

1. El ejemplo de humildad y honestidad de Pablo te

servirá bien ahora y en el futuro. Tú eres líder de

alguien – tu equipo de discipulado, tus hermanitos,

etc.

Lee: I. Corintios 15:9-10; II Corintios 12:7-10

Escribe: Romanos 1:1 _________________________

____________________________________________

____________________________________________

2. Detalles del ejemplo de Pablo.

A. Pablo no presentó sus enseñanzas con una acti-

tud de superioridad.

Lee: Romanos 15:14-16

B. Pablo no se jactó de sus logros pero dio toda la

gloria a Dios.


C. Pablo compartió sus planes con los demás co-

mo con sus amigos.

Escribe: Romanos 13:10 _______________________

____________________________________________

____________________________________________


¿¿¿QUIERES SER DETECTIVE????

¿¿¿FUE PABLO A ESPAÑA???

El gran escolar bíblico J. Vernon McGee piensa que

Pablo fue a España por las siguientes razones ¿Qué

piensas tú?

1. No todo lo que hizo Pablo está escrito en la Biblia.

Romanos 15.19 menciona que él predicó en Iliria

ABRE TÚ BIBLIA EN

ROMANOS 15 y 16

16


(que tiene fronteras con Italia y la Biblia no incluye

nada de lo que pasó allí.

2. Hay evidencia de que Pablo estaba libre de la pri-

mera vez que estuvo preso en Roma.

A. Según Filipenses 1.1, 7 Timoteo estuvo con

Pablo la primera vez y obviamente Pablo estu-

vo en la cárcel en Roma cuando él escribió su

segunda carta a Timoteo.

3. Primeramente Pablo fue arrestado durante un viaje

a Jerusalén, detenido por dos años en Cesarea y

mandado a Roma. No es lógico que Pablo urgen-

temente pidió que Timoteo trajera su capa y sus li-

bros que fueron dejados en Troas (que está en Tur-

quía hoy) años atrás.

4. Habiendo sido librado en Roma, es posible que Pa-

blo continuara en su plan de visitar España. Si Pa-

blo no cumplió con su misión de visitar España,

¿había posibilidad para él escribir en II Timoteo

4.17 “He terminado la carrera”?

B. En humildad pidió que otros oraran por él.


¿Por qué es peligroso para un líder cristiano – o cual-

quier creyente – aparentar que todo está perfecto todo

el tiempo?

LAS PERSONAS DE RANGO O DE MÁS ANTI-

GÜEDAD EN LA IGLESIA DEBEN TOMAR IN-

TERÉS EN CADA INDIVIDUO.


Escribe: Juan 11:5 ____________________________

____________________________________________

____________________________________________

NOTA: Jesucristo tenía interés en cada individuo.

Si tu pastor, como Pablo en Romanos 16, tendría que

escribir un anuncio, ¿Qué escribiría?

¿Qué demuestra este capítulo del corazón de Pablo por

individuos bajo su ministerio?

¿ ¿ ¿QUIERES SER DETECTIVE? ? ?

¿¿¿QUIÉN FUNDO LA IGLESIA DE ROMA???

¿Pedro?

1. Gálatas 2:8 dice: “Dios facultó a Pedro como após-

tol de los judíos” pero la gran mayoría de los de

Roma fueron gentiles.

2. Cuando Pablo escribió a la iglesia en Roma, él sa-

ludó a treinta y cinco personas por nombre. Sería

rarísimo el no mencionar a Pedro si él fue su pas-

tor.

3. ¿Cómo sería posible para Pablo decir en Romanos

1:11 “Tengo muchos deseos de verles para impar-

tirles algún don espiritual que los fortalezca” si

ellos fueron bajo la autoridad de Pedro Apóstol?

4. Pablo específicamente dice en Romanos 15.20 “Mi

propósito ha sido predicar el evangelio donde Cris-

to no sea conocido, para no edificar sobre funda-

mento ajeno”. ¿No sería incongruente para él es-

cribir esto a la iglesia en Roma si Pedro era su pas-

tor?

¿Pablo?

1. El viajar dentro del Imperio Romano era muy fácil

por sus caminos excelentes y la paz que existía. Es

obvio que Pablo ha trabajado junto en el ministerio

con algunos que él saludó – especialmente a Prisci-

la y Aquila. (ve Hechos 18.18-28) es completamen-

te lógico creer que Pablo indirectamente fundó la

iglesia en Roma por evangelizar a las personas

mencionadas en Romanos 16 cuando ellos vivieron

en otros lugares. Cuando ellos se mudaron a Roma

es posible que ellos evangelizaron y empezaron la

iglesia allá.

Sabemos de Hechos 18.2 que Priscila y Aquila salieron

de Roma cuando el emperador ordenó que ningún ju-

dío podía quedarse en Roma y obviamente cuando Pa-

blo escribió la carta a los romanos, ellos han regresado

a Roma y obviamente cuando Pablo escribió la carta a

los Romanos, ellos han regresado a Roma. Tal vez al-

gunos otros tuvieron esta experiencia.

ABRE TÚ BIBLIA EN

ROMANOS 15 y 16

17


2. Suena raro par Pablo quien no le gustó de edificar

sobre la fundación de otros (Romanos 15:20) de

escribir que varias veces ha intentado visitar Roma.

3. Pablo habla en todo Romanos como que él es la

autoridad de esta iglesia. Si no, ¿cómo es posible

que él espera que ellos van a financiar su viaje a

España? (Romanos 15:24)

4. Si Pedro fuera el pastor de Roma habría sido nece-

sario checar con él antes de pedir ayuda por su via-

je.

DEBEMOS EVITAR PELIGROS COMUNES,

SABER QUE CREYENTES EN OTROS LUGA-

RES TIENEN INTERÉS EN NOSOTROS Y ALA-

BAR A DIOS POR SU EVANGELIO MARAVI-

LLOSO.


Escribe: I Tesalonicenses 5: 22, 24 _______________

____________________________________________

____________________________________________

1. No asociar con personas que en contra de la sana

doctrina causan divisiones y problemas.

Lee: Mateo 18:15-18

2. Sé sabio acerca de que es bueno e inocente acerca

de lo malo.

Lee: Mateo 5:5

3. Da gracias a Dios por otros creyentes que tengan

interés en ti.

Lee: I Corintios 12:27

4. Alaba a Dios por el gran poder del evangelio en las

vidas de los que aman y obedecen a Cristo

Lee: Judas 1:24 - 25

MUESTRE LA HOJA T.

ABRE TÚ BIBLIA EN

ROMANOS 15 y 16

18


HOJA T

instrucciones para lÍder romanos...

Documents