inovasi pendidikan di indonesia dan pelaksanaannya
DESCRIPTION
Inovasi Pendidikan di Indonesia dan PelaksanaannyaTRANSCRIPT
Inovasi Pendidikan dan Pelaksanaannya di Indonesia
Yuanda Selvia Nancy (130210402035)Novita Widianingsih (130210402078)
2
Inovasi Pendidikan
Pengertian Inovasi Pendidikan
Tujuan Inovasi Pendidikan
Masalah Yang menuntut adanya Inovasi Pendidikan
Faktor-Faktor yang Harus di Perhatikan Dalam Inovasi Pendidikan
Upaya-upaya Inovasi Pendidikan di Indonesia
3
Pengertian Inovasi Pendidikan
Menurut kamus besar bahasa indonesia, Inovasi adalah pemasukan atau pengenalan hal-hal baru; pembaharuan; penemuan baru yang berbeda dari yang sudah ada atau yang sudah dikenal sebelumnya.
Jadi Inovasi Pendidikan ialah suatu perubahan baru yang menuju kearah perbaikan, yang berbeda dari sebelumnya, yang dilakukan dengan sengaja maupun tidak disengaja guna memecahkan masalah Pendidikan.
4
Tujuan Inovasi Pendidikan• Mengejar ketinggalan-ketinggalan yang dihasilkan
oleh kemajuan-kemajuan ilmu dan teknologi. • Mengusahakan terselenggaranya pendidikan sekolah
maupun luar sekolah bagi setiap warga Negara.• Tujuan jangka panjang yang hendak dicapai yaitu,
terwujudnya manusia indonesia yang seutuhnya.
5
Masalah Yang menuntut adanya Inovasi Pendidikan• Perkembangan ilmu pengetahuan dan
teknologi.• Laju eksplosi penduduk.• Melonjaknya aspirasi masarakat untuk
memperoleh pendidikan.• Mutu pendidikan yang dirasa makin menurun.• Belum adanya alat organisasi yang efektif.• Kurangnya relevansi antara program pendidikan
dan kebutuhan masyarakat yang sedang membangun.
6
Faktor-Faktor yang Harus di Perhatikan Dalam Inovasi Pendidikan• Guru,• Siswa,• Kurikulum (Sistem Pendidikan), • Fasilitas.
7
Guru
Guru sebagai ujung tombak dalam pelaksanaan pendidikan merupakan pihak yang sangat berpengaruh dalam proses belajar mengajar, dimana peran guru sebagai:
• Transmiter ke fasilitator, pembimbing dan konsultan.
• Sumber pengetahuan menjadi kawan belajar.
8
Siswa
Siswa Sebagai obyek utama dalam pendidikan terutama dalam proses belajar mengajar, siswa memegang peran yang sangat dominan. Dalam proses belajar mengajar, siswa dapat menentukan keberhasilan belajar melalui penggunaan intelegensia, daya motorik, pengalaman, kemauan dan komitmen yang timbul dalam diri mereka tanpa ada paksaan.
9
Kurikulum (Sistem Pendidikan)
Kurikulum pendidikan, meliputi program pengajaran dan perangkatnya merupakan pedoman dalam pelaksanaan pendidikan dan pengajaran di sekolah.
Tanpa kurikulum dan tanpa mengikuti program-program yang ada di dalamnya, maka inovasi pendidikan tidak akan berjalan sesuai dengan tujuan inovasi itu sendiri.
10
Fasilitas Belajar Mengajar
Fasilitas, termasuk sarana dan prasarana pendidikan, tidak bisa diabaikan khususnya dalam proses belajar mengajar.
Tanpa adanya fasilitas, maka pelaksanaan inovasi pendidikan akan bisa dipastikan tidak akan berjalan dengan baik.
11
Upaya-Upaya Inovasi Pendidikan di Indonesia• Proyek perintis sekolah (PPSP)• Kurikulum 1975• Proyek Pendidikan Anak Oleh Orang Tua Asuh dan
Guru (PAMONG)• SMP Terbuka (SMPT)• Universitas Terbuka (UT)• Pembaruan Sistem Pendidikan Tenaga Kependidikan• Kurikulum 1984• Kurikulum 1994• Dst.
12
Terimakasih...^_^