IIndeks PPembangunan MManusia

Used Indicators for MeasurementUsed Indicators for MeasurementHuman Human Development Development Index Index (HDI)(HDI)

Human Poverty Human Poverty Index for Index for Developing Developing Countries Countries (HPI-1)(HPI-1)

Human Poverty Human Poverty Index for Dev Index for Dev Countries-OECD Countries-OECD (HPI-2)(HPI-2)

Gender-related Gender-related Development Development Index Index (GDI)(GDI)

Life expectancy at birthLife expectancy at birth Probability at birth of not Probability at birth of not surviving to surviving to age 40age 40

Probability at birth of not Probability at birth of not surviving to surviving to age 60age 60

Female and male life Female and male life expectancy at birthexpectancy at birth

-Adult literacy rateAdult literacy rate- Mean years of schoolingMean years of schooling

Adult literacy rateAdult literacy rate Percentage of adults Percentage of adults lacking functional literary lacking functional literary skillsskills

Female and male adult Female and male adult literacy rates.literacy rates.Female and male gross Female and male gross enrolment ratio for schoolsenrolment ratio for schools

GDP per capita GDP per capita Economic deprivation Economic deprivation (people access to clean (people access to clean water & to health facilities)water & to health facilities)

% people living under % people living under poverty linepoverty line

Estimated female and male Estimated female and male earned income earned income

% Under nourished % Under nourished children under age fivechildren under age five

Long term unemployment Long term unemployment rate (12 months or more)rate (12 months or more)

Human Development Idex Human Development Idex (HDI)(HDI)

HDI is not automatically attributed to economic HDI is not automatically attributed to economic growth of country or depending on the rich of the growth of country or depending on the rich of the country. Vietnam and Pakistan have the same country. Vietnam and Pakistan have the same level of income, but Vietnam has more higher in level of income, but Vietnam has more higher in HDI. This is because of government policies HDI. This is because of government policies related to the implementation of the indicatorsrelated to the implementation of the indicators

Bolivia is much lower GDP per capita than Bolivia is much lower GDP per capita than Guatemala, has achieved a higher HDI because Guatemala, has achieved a higher HDI because it has done more to translate that income into it has done more to translate that income into human development. human development.

Gender-related Development index Gender-related Development index (GDI)(GDI)

Introduced in 1995Introduced in 1995 Similar to HDI but captures inequalities in Similar to HDI but captures inequalities in

achievement between women and menachievement between women and men The greater the gender disparity in human The greater the gender disparity in human

development, the lower is a country’s GDI development, the lower is a country’s GDI relative to its HDIrelative to its HDI

The countries worst disparities between GDI and The countries worst disparities between GDI and HDI are Saudi Arabia, Oman, Pakistan, Yemen HDI are Saudi Arabia, Oman, Pakistan, Yemen and India. and India.

The countries best are Sweden, Denmark, The countries best are Sweden, Denmark, Australia, Latvia and Bulgaria Australia, Latvia and Bulgaria

Human Poverly IndexHuman Poverly Index (HPI)(HPI) Introduce in 1997Introduce in 1997Measures the proportion of people below Measures the proportion of people below

an income thresholdan income thresholdLow HPI-1 : Barbados, Uruguay, Chile, Low HPI-1 : Barbados, Uruguay, Chile,

Costa Rica and Cuba. The worst: Faso, Costa Rica and Cuba. The worst: Faso, Niger, Mali, Ethiopia and ZimbabweNiger, Mali, Ethiopia and Zimbabwe

Australia: 3 HDI 14 HPI-2; Luxembourg Australia: 3 HDI 14 HPI-2; Luxembourg 15 HDI 7 HPI-2. Reflecting how well the 15 HDI 7 HPI-2. Reflecting how well the overall human development achievedoverall human development achieved

Global Life Expectancy RateGlobal Life Expectancy Rate

1.1. Japan (82)Japan (82)2.2. Hongkong, China (81.6)Hongkong, China (81.6)3.3. Iceland (80.7)Iceland (80.7)110. Indonesia (66.8)110. Indonesia (66.8)177. Swaziland (32.5)177. Swaziland (32.5)

Global GDP per capita (US$)Global GDP per capita (US$)

1. Luxembourg (62,298)1. Luxembourg (62,298)2. Ireland (37,738)2. Ireland (37,738)3. Norway (37,670)3. Norway (37,670)111. Indonesia (3,361)111. Indonesia (3,361)170. Sierra Leone (0.548170. Sierra Leone (0.548) )

Indonesia, Indonesia, so what then?so what then?

Global HDIGlobal HDI Included for low development countries in Included for low development countries in

the international context of 179 countries the international context of 179 countries reported. reported.

MalaysiaMalaysia urutan urutan 6161ThailandThailand 7373Philipina Philipina 8484TiongkokTiongkok 8585 IndonesiaIndonesia 110 110

What’s about?What’s about?Central Java Province ?Central Java Province ?Semarang Regency ?Semarang Regency ?How IPM measured? How IPM measured?

Human DevelopmentHuman Developmentsebagai perluasan pilihan bagi penduduk(enlarging the choise of people), yangdapat dilihat sebagai proses upaya kearah perluasan pilihan sekaligus sebagai taraf yang dicapai dari upaya tersebut. (UNDP, 1990)

PEMBANGUNAN MANUSIAPEMBANGUNAN MANUSIAjuga sebagai pembangunan kemampuan juga sebagai pembangunan kemampuan manusia melalui perbaikan taraf kesehatan,manusia melalui perbaikan taraf kesehatan,pengetahuan dan ketrampilan sekaligus pengetahuan dan ketrampilan sekaligus sebagai pemanfaatan kemampuan tersebut.sebagai pemanfaatan kemampuan tersebut.

EMPAT UNSUR KONSEP EMPAT UNSUR KONSEP PEMBANGUNAN MANUSIAPEMBANGUNAN MANUSIA

1.1. ProductivityProductivity (Produktivitas)(Produktivitas)2.2. EquityEquity (Pemerataan )(Pemerataan )3.3. SustainabilitySustainability (Kesinambungan)(Kesinambungan)4.4. EmpowermentEmpowerment (Pemberdayaan)(Pemberdayaan)

PEMBANGUNAN MANUSIA sebagai PEMBANGUNAN MANUSIA sebagai MODEL PEMBANGUNAN :MODEL PEMBANGUNAN :

Tentang Penduduk (Tentang Penduduk (of peopleof people),), pemberdayaan pemberdayaan penduduk melalui investasi bidang Pendidikan, penduduk melalui investasi bidang Pendidikan, Kesehatan, dan Pelayanan Sosial.Kesehatan, dan Pelayanan Sosial.

Untuk Penduduk (Untuk Penduduk (for peoplefor people),), diupayakan diupayakan melalui penciptaan peluang kerja, perluasan melalui penciptaan peluang kerja, perluasan peluang berusaha (kegiatan ekonomi).peluang berusaha (kegiatan ekonomi).

Oleh Penduduk (Oleh Penduduk (by peopleby people),), pemberdayaan pemberdayaan penduduk untuk meningkatkan harkat & martabat penduduk untuk meningkatkan harkat & martabat melalui peningkatan partisipasi dalam melalui peningkatan partisipasi dalam pengambilan keputusan politik dan proses pengambilan keputusan politik dan proses pembangunan.pembangunan.

TUJUAN UTAMA PEMBANGUNANTUJUAN UTAMA PEMBANGUNAN

Menciptakan lingkungan yang memungkinkan bagi masyarakat untuk menikmati umur panjang,sehat dan menjalankan kehidupan yang produktif.(HDR UNDP, 1990)

Konsep Pembangunan Manusia memilikidimensi yang sangat luas.Realisasinya jika penduduk paling tidakmemiliki peluang umur panjang & sehat,pengetahuan & ketrampilan memadai, dan peluang melakukan kegiatan produktif.

TUJUAN PENYUSUNAN IPMTUJUAN PENYUSUNAN IPM

1.1. Menghitung angka Indeks Pembangunan Menghitung angka Indeks Pembangunan Manusia wilayah kabupaten dan kecamatan,Manusia wilayah kabupaten dan kecamatan,

2.2. Menghitung besarnya kontribusi masing-Menghitung besarnya kontribusi masing-masing variabel terhadap angka Indeks masing variabel terhadap angka Indeks Pembangunan Manusia, Pembangunan Manusia,

3.3. Merumuskan kebijakan sebagai implementasi Merumuskan kebijakan sebagai implementasi dari angka Indeks Pembangunan Manusia dari angka Indeks Pembangunan Manusia

UNDP MENYUSUN INDEKS KOMPOSIT UNDP MENYUSUN INDEKS KOMPOSIT BERDASAR tiga indikator :BERDASAR tiga indikator :1. Angka Harapan Hidup dari lahir1. Angka Harapan Hidup dari lahir

((Life Expectancy at Age : Life Expectancy at Age : eeoo))2. Angka Melek Huruf penduduk dewasa2. Angka Melek Huruf penduduk dewasa

((Adult Literacy RateAdult Literacy Rate : lit), : lit), dan danRata-Rata Lama SekolahRata-Rata Lama Sekolah((Means Years SchoolingMeans Years Schooling : MYS) : MYS)

3. Ukuran Pendapatan yg telah disesuaikan 3. Ukuran Pendapatan yg telah disesuaikan dengan paritas Daya Belidengan paritas Daya Beli((Purchasing Power ParityPurchasing Power Parity : ppp) : ppp)

FUNGSI FUNGSI IPMIPM

IPM/ HDI adalah suatu indeks komposit yang mampu mencerminkan kinerja pembangunan manusia sehingga dapat dibandingkan antar wilayah dan antar waktu.

KERANGKA PIKIR IPMKERANGKA PIKIR IPM

INDEKSDIMENSI

DIMENSI

INDIKATOR

PengetahuanUmur

Panjang & Sehat

Kehidupan Layak

Angka HarapanHidup

pada saat lahir

Indeks HarapanHidup

Angka Melek Huruf

Rata-rata lama

sekolah

Pengeluaran per kapita yg disesuaikan

Indeks Pendidikan

Indeks Pendapatan

INDEKS PEMBANGUNAN MANUSIA

KOMPONEN PENGUKURAN IPMKOMPONEN PENGUKURAN IPM

Lama HidupLama Hidup PendidikanPendidikan Standar Hidup Standar Hidup LayakLayak

Life Expectancy Life Expectancy at Birthat Birth

1.1. Adult Literacy Adult Literacy RateRate

2.2. Means Years Means Years SchoolingSchooling

Purchasing Purchasing Parity PowerParity Power (PPP)(PPP)

TAHUN KONVERSI PENDIDIKANTAHUN KONVERSI PENDIDIKANPendidikan tertinggiPendidikan tertinggi Tahun konversiTahun konversi

1. Tidak pernah sekolah1. Tidak pernah sekolah 002. Sekolah Dasar2. Sekolah Dasar 663. SLTP3. SLTP 994. SLTA / SMU4. SLTA / SMU 12125. Diploma I 5. Diploma I 13136. Diploma II6. Diploma II 14147. Diploma III / Akademi7. Diploma III / Akademi 15158. Diploma IV / Sarjana8. Diploma IV / Sarjana 16169. Magister (S2)9. Magister (S2) 181810. Doktor (S3)10. Doktor (S3) 2121

Nilai Maksimum dan Minimum Nilai Maksimum dan Minimum Komponen IPMKomponen IPM

Komponen Komponen IPMIPM

Nilai Nilai MaksimumMaksimum

Nilai Nilai MinimumMinimum KeteranganKeterangan

Angka Angka Harapan Harapan HidupHidup

8585 2525UNDPUNDP

Angka Angka Melek HurufMelek Huruf 100100 00 UNDPUNDP

Rata-Rata Rata-Rata Lama Lama SekolahSekolah

1515 00UNDPUNDP

Daya BeliDaya Beli Rp. Rp. 737,720737,720

Rp. 300,00Rp. 300,00(1996)(1996)

Rp. 360,00Rp. 360,00(1999)(1999)

UNDP UNDP dengan PDB dengan PDB riil per kapita riil per kapita yg yg disesuaikandisesuaikan

RUMUS IPMRUMUS IPM

IKIK : Indeks Kesehatan: Indeks KesehatanIPIP : Indeks Pendidikan: Indeks PendidikanIDB : Indeks Daya BeliIDB : Indeks Daya Beli

IPM = 1/3 (IK + IP + IDB)IPM = 1/3 (IK + IP + IDB)

Usia Harapan HidupAngka Melek Huruf & Rata-rataTahun Sekolah

Konsumsi Rata-rataPer Kapita

RUMUS RUMUS KOMPONENKOMPONEN

IPMIPM

USIA HIDUPUSIA HIDUPLife Life ExpectanExpectancy cy at Birthat Birth

XX------- x K------- x K Y Y

=

X : Jumlah kelahiran sampai pada kelompok umur ttt dlm tahun tttY : Jumlah kelahiran sampai pada kelompok umur tersebut pada pertengahan tahunK : Konstanta ( 1.000 )

Data dasar yang digunakan :• Rata-rata anak yang dilahirkan hidup• Rata-rata yang masih hidup

PENGETAHUANPENGETAHUAN

=

1. Angka Melek 1. Angka Melek HurufHuruf

Kemampuan Baca Tulis Latin + Baca Tulis Huruf Lainnya

Kemampuan Bc Tls Latin + Bc Tls Huruf Lainnya + Tak dpt Bc TlsX 100%

• Untuk Penduduk Usia 15 tahun ke atas

PENGETAHUANPENGETAHUAN

MYS =

2. Rata-rata Lama 2. Rata-rata Lama SekolahSekolah

Σ Fi x Si

Σ Fi

Dimana :• MYS : Rata-rata Lama Sekolah• Fi : Freq Penduduk berumur 10 th ke+ i• Si : Skor masing2 jenjang pendidikan ke - i• i : Jenjang Pendidikan (1,2,3, …., n)

Kemampuan Daya Kemampuan Daya BeliBeli

PPP/Unit =Σ E ( i.j )

Σ { P(9.j)*Q(i.j) }

Dimana :• PPP : Purchasing Parity Power• E (i.j) : Pengeluaran komoditi j di kabupaten ke-i• P (9.j) : Harga komoditi j di DKI Jakarta• Q (i.j) : Total komoditi j (unit) yg dikonsumsi di kabupaten ke-i

Daftar Komoditi Daftar Komoditi PPPPPP

NoNo KomoditiKomoditi UnitUnit NoNo KomoditiKomoditi UnitUnit11223344556677889910101111121213131414

Beras LokalBeras LokalTepung TeriguTepung TeriguKetela PohonKetela PohonIkan Tongkol/Tuna/CakalangIkan Tongkol/Tuna/CakalangIkan TeriIkan TeriDaging SapiDaging SapiDaging AyamDaging AyamTelor AyamTelor AyamSusu Kental ManisSusu Kental ManisBayamBayamKacang PanjangKacang PanjangKacang TanahKacang TanahTempeTempeJerukJeruk

KgKgKgKgKgKgKgKg

OnsOnsKgKgKgKg

ButirButir397 gr397 gr

KgKgKgKgKgKgKgKgKgKg

1515161617171818191920202121222223232424252526262727

PepayaPepayaKelapaKelapaGula PasirGula PasirKopi BubukKopi BubukGaramGaramMerica/ LadaMerica/ LadaMie InstanMie InstanRokok Kretek/ FilterRokok Kretek/ FilterListrikListrikAir MinumAir MinumBensinBensinMinyak TanahMinyak TanahSewa RumahSewa Rumah

KgKgButirButirOnsOnsOnsOnsOnsOnsOnsOns80 gr80 gr

10 Btg10 BtgKwhKwhMM33

LiterLiterLiterLiterUnitUnit

CONTOH PERHITUNGANCONTOH PERHITUNGAN

Angka Harapan Hidup ( IHH )Angka Harapan Hidup ( IHH )Angka Melek Huruf ( IMH )Angka Melek Huruf ( IMH )Rata-rata Lama Sekolah ( ILS )Rata-rata Lama Sekolah ( ILS )Pengeluaran Per Kapita (Rp) ( IDB )Pengeluaran Per Kapita (Rp) ( IDB )IHH : (68,3-25) / (85-25) = 0,72 = 72 %IHH : (68,3-25) / (85-25) = 0,72 = 72 %IMH : (84,8-0) / (100-0) = 0,848 = 85 %IMH : (84,8-0) / (100-0) = 0,848 = 85 %ILS : (6-0) / (15-0) = 6/15 = 0,4 = 40 %ILS : (6-0) / (15-0) = 6/15 = 0,4 = 40 %IP : (2/3 x 85) + (1/3 x 40) = 0,70 = 70 %IP : (2/3 x 85) + (1/3 x 40) = 0,70 = 70 %IDB : (583,8-360) / (732,72-360) = 0,517 = 52 %IDB : (583,8-360) / (732,72-360) = 0,517 = 52 %

IPM = (72 + 70 + 52) / 3 = 64,6IPM = (72 + 70 + 52) / 3 = 64,6

68,368,384,884,86,06,0

583,8583,8

KATEGORISASI IPMKATEGORISASI IPMKategoriKategori IPMIPMRendahRendah < 50< 50

Menengah RendahMenengah Rendah >50 – 65>50 – 65Menengah TinggiMenengah Tinggi >65 – 70>65 – 70

TinggiTinggi > 70> 70

Kerangka Pikir IKMKerangka Pikir IKM

INDEKSDIMENSI

DIMENSI

INDIKATOR

PengetahuanUmur

Panjang & Sehat

Kehidupan Layak

Kemungkinan tidak bertahan hidup sampai umur 40 tahun

Angka Buta Huruf

% penddk tanpa

akses thd air bersih

% penddk tanpa

akses thd sarana

kesehatan

INDEKS KEMISKINAN MANUSIA

% Balita berstatus

kurang gizi

Kekurangan tingkat kehidupan

Lama HidupLama Hidup PendidikanPendidikan Standar Hidup LayakStandar Hidup Layak

Persentase Persentase orang yang orang yang tidak mencapai tidak mencapai usia 40 tahunusia 40 tahun

Angka Buta Angka Buta HurufHuruf

Kekurangan tingkat Kekurangan tingkat kehidupan :kehidupan :

1.1. % penduduk tanpa % penduduk tanpa akses thd air bersihakses thd air bersih

2.2. % penduduk tanpa % penduduk tanpa akses thd fasilitas akses thd fasilitas kesehatankesehatan

3.3. % Balita kurang gizi% Balita kurang gizi

KOMPONEN PENGUKURAN IKMKOMPONEN PENGUKURAN IKM

IKM = [1/3 (AIKM = [1/3 (A33 + B + B3 3 + C+ C33)])]1/31/3

AA : Kemungkinan tdk bertahan hidup 40 tahun: Kemungkinan tdk bertahan hidup 40 tahun BB : Angka Buta Huruf: Angka Buta Huruf C C : Indeks Kesehatan Penduduk, : Indeks Kesehatan Penduduk, indikator :indikator :

* Proporsi penduduk tidak mendapat pelayanan * Proporsi penduduk tidak mendapat pelayanan Air bersihAir bersih (X)(X)* Proporsi penduduk tidak mendapat pelayanan * Proporsi penduduk tidak mendapat pelayanan KesehatanKesehatan (Y)(Y)* * Proporsi Balita berstatus gizi rendah Proporsi Balita berstatus gizi rendah (Z)(Z)

RUMUS IKMRUMUS IKM

Indeks Kesehatan Penduduk (C) : 1/3 ( X + Y + Z )Indeks Kesehatan Penduduk (C) : 1/3 ( X + Y + Z )

CONTOH PERHITUNGAN IKMCONTOH PERHITUNGAN IKMPeluang tdk bertahan hidup sampai 40 thn – PPeluang tdk bertahan hidup sampai 40 thn – P11 (%) (%)

Angka Buta Huruf usia dewasa – PAngka Buta Huruf usia dewasa – P22 (%) (%)

Penduduk tanpa akses thd air bersih – PPenduduk tanpa akses thd air bersih – P3131 (%) (%)Penddk tanpa akses thd fasilitas kesehatan – PPenddk tanpa akses thd fasilitas kesehatan – P3232 (%) (%) Balita Gizi Rendah – PBalita Gizi Rendah – P3333 (%) (%)

Nilai Komposit variabel ketertinggalan :Nilai Komposit variabel ketertinggalan :PP33 = 1/3 (47,8 + 17,1 + 30,5) = 31,8 = 1/3 (47,8 + 17,1 + 30,5) = 31,8

IKM = [1/3(11,7IKM = [1/3(11,733 + 15,8 + 15,833 + + 31,831,833)])]1/ 31/ 3 = 23,2 = 23,2

11,711,715,815,847,847,817,117,130,530,5

Indeks Indeks KesehatanKesehatanUsia Harapan Hidup

Angka Melek Huruf & Rata-rataTahun Sekolah

Konsumsi Rata-rataPer Kapita

Indeks Indeks Daya BeliDaya Beli

Indeks Indeks PendidikanPendidikan

POLICY

BIDANG KESEHATAN

BIDANG PENDIDIKAN

BIDANG EKONOMI

?

?

?