IMPLEMENTASI PROGRAM PENGEMBANGAN

MADRASAH BERBASIS TAHFIDZ DI MTs N 3 DEMAK

TAHUN PELAJARAN 2017/2018

SKRIPSI

Disusun Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat

Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu (S.1)

Dalam Ilmu Tarbiyah

Oleh:

IKA FITRIANINIM: 1310110521

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS

JURUSAN TARBIYAH

2018

v

MOTTO

)ه البخاريروا( ااقران وعلمھ خیركم من تعللم

“ Sebaik-baiknya kamu adalah orang yang belajar Al-Qur’an danyang mengajarkannya.”

(HR. Bukhari)

vi

PERSEMBAHAN

Untaian kata takkan mampu melukiskan kebahagiaan atas segala Rahmat,Hidayah, serta Karunia-Mu hingga tersusun karya ini. Dengan segala

kerendahan hati, karya ini ku persembahkan kepada:

Ibu dan Bapakku (Ibu Mas’ati dan Bapak Mat Sholiq) yang senantiasamendidikku, menyayangi, membesarkanku dan selalu mendo’akanku agartercapai cita-citaku. Terima kasih yang tak terhingga kepada Beliau yang

telah dengan tulus memberikan cinta dan kasih sayang terhadapku.

Buat adikku adik Eva Himatul Ulya yang telah mewarnai indahnya hari-hariku dengan penuh kebersamaan.

Kepada Bapak Dr. M. Nur Ghufron, S. Ag., M.Si, selaku dosen pembimbingyang senantiasa memberikan ilmu, nasihat serta semangat selama proses

bimbingan.

Habib Lutfi Harahab, habib Haidar bin Ali AL-Athos waahli baitihi, yangsenantiasa memberikan barokah doanya untuk kelancaran saya dalam

mencari ilmu.

Bapak yai (bapak KH. Drs. Sa’ad Basyar), yang telah membimbing danmenuntun saya, dan mengajari ilmu-ilmu agama dengan penuh keikhlasan.

Gus Nasih (bapak KH. Sa’adduddin an-Nasih. Lc) beserta keluarga yangtelah sudi meng gulowentah saya selama di pondok.

Ibu nyai Hj.Istiqomah S.Pd.I yang telah sabar dan ikhlas memberikan ilmukeagamaan serta ilmu perjuangan hidup di masyarakat.

Ibu nyai Hj. Zulaikhah beserta keluarga yang telah membimbing, menuntun,dan mengajari saya ilmu agama dengan ikhlas.

Semua guru-guruku dari SD, Madin, MTs. dan MA. Nu Demak, yang telahsabar mendidikku sehingga bisa sampai seperti ini.

vii

Mbak Salma Munawaroh M.Pd.I, yang telah membimbing saya untukmenyelesaikan skripsi ini.

Semua teman-temanku, bunda-bunda serta ustadz ustadzah KBIT. RA. TPQFadloilusy Syukriyyah yang telah selalu mendukung saya dan menjadi

inspirasi saya untuk menyelesaikan skripsi ini.

Buat sahabat-sahabatku The Rempongers (Mbak Nurul, Mbak Zain, MbakDwi, dan Mbak Simast), yang selalu menjadi penyemangatku, selalu ada

untukku, selalu mendengarkan segala keluh kesahku dan memberikan setiapdukungannya dalam proses pembuatan skripsi ini.

Buat teman-teman seperjuanganku khususnya kelas N-PAI angkatan 2013,teman-teman PPL, dan KKN yang selalu memotivasi serta memberi warna

dalam hari-hariku.

Buat teman-temanku santri Darul Ulum, El-fath El Islami, Al-Istiqomah,dan Fadloilusy Syukriyyah yang mewarnai hidupku serta memberikan

banyak pelajaran hidup.

Yang terakhir untuk semua pihak yang tidak bisa saya sebutkan satupersatu, yang selalu memberikan dukungan dan semangat untukku.

Semoga amal dan perbuatan mereka mendapat balasan pahala yangsetimpal dari Allah SWT, Amiin………………..

viii

KATA PENGANTAR

Ahamdulillah, segala puji bagi Allah SWT yang telah melimpahkan

rahmat, taufiq, hidayah, serta inayah-Nya, sehingga atas iringan ridho-Nya penulis

dapat menyelesaikan skripsi ini.

Sholawat dan salam mudah-mudahan tetap terlimpahkan kepada baginda

Rasulullah SAW, para keluarga, sahabat dan pengikutnya yang telah membawa

kita dari kegelapan dan kebodohan menuju alam yang terang yaitu Dinul Islam.

Penulisan skripsi yang berjudul “Implementasi Program Pengembangan

Madrasah Berbasis Tahfidz di MTs N 3 Demak Tahun Pelajaran 2017/2018”dimaksudkan untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam menyelesaikan tugas

akhir perkuliahan yang telah dicanangkan oleh IAIN Kudus yang dijadikan

pertanggungjawaban peneliti sebagai mahasiswi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan

Pendidikan Agama Islam IAIN Kudus. Selain itu juga sebagai salah satu

persyaratan guna memperoleh gelar strata satu (SI) di IAIN Kudus.

Penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah

membantu dalam menyelesaikan penulisan skripsi ini, baik secara langsung

maupun tidak langsung. Oleh karena itu, penulis menyampaikan terima kasih

kepada:

1. Dr. H. Mundakir, M.Ag, selaku ketua IAIN Kudus.

2. Dr. H. Abdul Karim, M.Pd, selaku Ketua Jurusan Tarbiyah IAIN Kudus.

3. Dr. M. Nur Ghufron, S. Ag., M.Si, selaku Dosen Pembimbing yang telah

bersedia meluangkan waktu, tenaga dan fikiran untuk memberikan bimbingan

dan pengarahan dalam penyusunan skripsi ini.

4. Anisa Listiana, M.Ag, selaku Kepala Perpustakaan IAIN Kudus yang telah

memberikan izin dan layanan perpustakaan yang diperlukan dalam

penyusunan skripsi ini.

5. Para dosen dan staff pengajar di lingkungan IAIN Kudus yang telah

membekali berbagai pengetahuan sehingga penulis dapat menyelesaikan

penyusunan skripsi ini.