implementasi nilai persatuan dalam ...eprints.ums.ac.id/29637/1/halaman_depan.pdfgotong royong di...
TRANSCRIPT
IMPLEMENTASI NILAI PERSATUAN DALAM BERGOTONG ROYONG
DI MASYARAKAT DESA
(Studi Kasus pada Kegiatan Sambatan di Desa Sendangrejo Kecamatan Ngawen
Kabupaten Blora)
SKRIPSI
Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan
Guna mencapai derajat
Sarjana S-1
Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Oleh:
ADIF ALINUHA
A 220100047
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2014
ii
iii
iv
PERNYATAAN
Dengan ini, saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya
yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan
Tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat
yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis
diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Apabila ternyata kelak di kemudian hari terbukti ada ketidakbenaran dalam
pernyataan saya di atas, maka saya bertanggung jawab sepenuhnya.
Surakarta, 30 April 2014
Adif Alinuha A220100047
v
MOTTO
Boleh jadi kamu membenci sesuatu, padahal ia amat baik bagi kamu. Dan boleh
jadi kamu mencintai sesuatu, padahal ia amat buruk bagi kamu. Allah Maha
mengetahui sedangkan kamu tidak mengetahui (Al- Baqarah: 216)
Jangan pernah lihat sesuatu hal yang membuatmu menjadi menyesal, tetapi
jadikan sesuatu itu menjadi hal yang baru dan
motivasi buat kamu (Penulis).
Jadikan dirimu dapat menjadi tiruan bagi orang disekitarmu, lewati dengan penuh
makna dan sesuatu yang berarti (Penulis)
Jangan lihat masa lampau dengan penyesalan; Jangan pula melihat masa depan
dengan ketakutan; Tapi lihatlah sekitarmu dengan
penuh kesadaran (James Thurber)
Jalanilah hari-harimu meskipun sulit dengan penuh senyum, dan setiap langkah
dengan doa, percayalah segala sesuatu pasti diberian kemudahan dan
mendapatkan sesuatu yang berarti buat kamu (Penulis)
vi
PERSEMBAHAN
Skripsi ini kupersembahkan untuk:
Malaikat kehidupanku di dunia yang merawat, menjaga, mendidik,dan
mengajarkan banyak hal, dari aku kecil sampai sekarang ini yaitu Bapak
(Sugiharto) dan Ibu (Sulastri) tercinta. Hanya do’a dan ucapan syukur
terimakasih yang bisa saya berikan.
Kakakku tercinta Wisnu Budiharto dan Adekku tersayang Tangguh Tri
Nugroho di rumah yang selalu mendukungku untuk menyelesaikan skripsi
ini.
Buat kekasihku tersayang ”Tiara Faza Nurbiyanti” yang selalu mendoakan
dan memberikan semangat buat saya untuk menyelesaikan skripsi ini.
Teman-teman seperjuangan PPKn angkatan 2010 kelas A kalian sangat
luar biasa bagiku & sahabat-sahabatku Febri Erik Ardiyanto, Muhammad
Taufiq Haris, Aji Istofana Malik, Budi Pamilih, serta teman-temanku
lainnya yang juga membantu mendukungku untuk menyelesaikan skripsi
ini.
Almamaterku.
vii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Puji syukur Alhamdulillah dipanjatkan ke hadirat Allah SWT karena masih
diberi nafas untuk hidup dan sholawat serta salam teruntuk Nabi Muhammad
SAW. Penulis bersyukur karena telah menyelesaikan skripsi dengan judul
“Implementasi Nilai Persatuan dalam Bergotong Royong di Masyarakat Desa
(Studi Kasus pada Kegiatan Sambatan di Desa Sendangrejo Kecamatan Ngawen
Kabupaten Blora).
Penulisan laporan ini tidak terlepas dari bantuan dan bimbingan dari
berbagai pihak. Pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada:
1. Kedua orang tuaku tercinta yang selalu membantu diriku lewat do’anya.
2. Bapak Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum selaku Dekan Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang
telah memberi izin kepada penulis untuk mengadakan penelitian.
3. Ibu Dra. Siti Zuhriah Aryatmi, M.Hum. selaku Wakil Dekan I Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang
telah membantu dalam mengurus perizinan kepada penulis untuk
mengadakan penelitian.
4. Bapak Drs. Achmad Muhibbin, M.Si. selaku Ketua Jurusan Akademik
Program Studi Pendidikan Kewarganegaraan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan
viii
rekomendasi persetujuan judul dan membantu penulis dalam penyusunan
skripsi ini.
5. Yth. Bpk/Ibu dosen Program Studi Pendidikan Kewarganegaraan Universitas
Muhammadiyah Surakarta yang telah rela dan ikhlas memberikan ilmu
yangbermanfaat, sehingga penulis dapat mencapai gelar sarjana S-1.
6. Bapak Danang Tunjung Laksono S.Pd, M.Pd selaku pembimbing yang telah
memberikan arahan terhadap penulisan laporan skripsi hingga laporan ini
selesai.
7. Kepala Desa dan Perangkat Desa lainnya yang telah membantu kelancaran
pelaksanaan penelitian ini.
Semoga kebaikan yang mereka berikan kepada Penulis ini dalam
menyelesaikan laporan ini dan mendapatkan pahala dari Allah SWT. Apabila
dalam laporan penelitian ini masih ada kekurangan, Penulis minta kritik dan saran
yang membangun dari pembaca. Semoga laporan ini bermanfaat bagi penulis
maupun pembaca.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
Surakarta, 30 April 2014
Penulis
Adif Alinuha
ix
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ....................................................................................... i
HALAMAN PERSETUJUAN ......................................................................... ii
HALAMAN PENGESAHAN ......................................................................... iii
HALAMAN PERNYATAAN ......................................................................... iv
HALAMAN MOTTO ...................................................................................... v
HALAMAN PERSEMBAHAN ...................................................................... vi
KATA PENGANTAR ..................................................................................... vii
DAFTAR ISI .................................................................................................. ix
DAFTAR GAMBAR ....................................................................................... xiv
DAFTAR TABEL ............................................................................................ xvi
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xvii
ABSTRAK....................................................................................................... xviii
BAB I PENDAHULUAN ............................................................................ 1
A. Latar Belakang Masalah .............................................................. 1
B. Perumusan Masalah ...................................................................... 8
C. Tujuan Penelitian .......................................................................... 9
D. Manfaat Penelitian ........................................................................ 9
1. Manfaat Teoritis ....................................................................... 9
2. Manfaat Praktis ........................................................................ 10
E. Daftar Istilah ................................................................................. 11
x
BAB II LANDASAN TEORI ........................................................................ 13
A. Kajian Teori .................................................................................. 13
1. Kajian mengenai Nilai Persatuan ............................................. 13
a. Pengertian nilai .................................................................... 13
b. Macam-macam nilai ............................................................ 13
c. Tingkat-tingkat nilai ............................................................ 14
d. Pengertian nilai persatuan.................................................... 14
e. Muatan nilai persatuan ........................................................ 15
f. Nilai persatuan Indonesia dalam konteks pancasila ............ 16
2. Kajian mengenai Gotong Royong ........................................... 16
a. Pengertian gotong royong.................................................... 16
b. Aktivitas tolong menolong dalam masyarakat desa ............ 17
c. Bentuk kegiatan yang mencerminkan nilai bergotong
royong .................................................................................. 17
d. Manfaat gotong royong dimasyarakat ................................. 18
e. Faktor-faktor pendorong terwujudnya gotong royong
dalam kehidupan manusia ................................................... 19
f. Faktor-faktor penghambat dalam gotong-royong ................ 19
g. Keuntungan bergotong royong ............................................ 20
3. Kajian mengenai Sambatan ..................................................... 20
a. Pengertian sambatan ........................................................... 20
b. Bentuk kegiatan sambatan .................................................. 21
xi
c. Jenis-jenis sambatan ........................................................... 21
d. Proses pelaksanaan sambatan.............................................. 22
4. Kajian mengenai Implementasi Nilai Persatuan dalam Gotong
Royong di Masyarakat Desa pada Kegiatan Sambatan di Desa
Sendangrejo Kecamatan Ngawen Kabupaten Blora ................ 22
a. Bentuk nilai persatuan dalam gotong royong di
masyarakat desa ................................................................... 22
b. Hambatan dalam mempertahankan nilai persatuan
dalam gotong royong di masyarakat desa ........................... 23
c. Usaha mempertahankan nilai persatuan dalam gotong
royong di masyarakat desa .................................................. 24
d. Indikator nilai persatuan dalam bergotong royong
di masyarakat desa ............................................................... 24
B. Kajian Penelitian yang Relevan.................................................... 25
C. Kerangka Pemikiran ..................................................................... 27
D. Rancangan atau Desain Penelitian ................................................ 28
BAB III METODE PENELITIAN ................................................................. 30
A. Tempat dan Waktu Penelitian ...................................................... 30
B. Jenis dan Strategi Penelitian ......................................................... 31
1. Strategi Penelitian .................................................................... 31
2. Jenis Penelitian ......................................................................... 31
C. Subjek dan Objek Penelitian ........................................................ 32
1. Subjek Penelitian .............................................................................. 33
xii
2. Objek Penelitian ............................................................................... 33
D. Sumber Data ................................................................................. 34
1. Narasumber atau Informan....................................................... 34
2. Tempat dan Peristiwa ............................................................... 34
3. Arsip atau Dokumen ...................................................................... 34
E. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data ................................... 35
1. Teknik Pengumpulan Data ............................................................... 35
a. Metode Observasi ........................................................................ 35
b. Metode Wawancara ..................................................................... 35
c. Metode Dokumentasi ................................................................... 36
2. Instrumen Pengumpulan Data ........................................................... 37
F. Keabsahan Data ............................................................................ 37
G. Teknik Analisis Data .................................................................... 40
H. Prosedur Penelitian ....................................................................... 43
BAB IV HASIL PENELITIAN ...................................................................... 45
A. Deskripsi Lokasi Penelitian .......................................................... 45
1. Peta Lokasi Penelitian ............................................................ 45
2. Batas Wilayah ........................................................................ 46
3. Sejarah Singkat Desa Sendangrejo ........................................ 47
4. Kondisi Penduduk .................................................................. 47
5. Pemerintahan ......................................................................... 51
6. Semangat Kegotong Royongan Penduduk ........................... 52
7. Pendidikan ............................................................................. 54
8. Partisipasi Masyarakat dalam Ikut Bergotong Royong ......... 55
xiii
B. Deskripsi Data Hasil Penelitian dan Pembahasan ........................ 56
1. Bentuk kegiatan yang mencerminkan nilai persatuan dalam
bergotong royong di masyarakat desa ................................... 56
2. Hambatan dalam mempertahankan nilai persatuan dalam
bergotong royong di masyarakat desa ................................... 73
3. Usaha dalam mempertahankan nilai persatuan dalam
bergotong royong di masyarakat desa ................................... 77
C. Temuan Studi yang Dihubungkan dengan Kajian Teori .............. 80
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN ........................................ 85
A. Simpulan ....................................................................................... 85
B. Implikasi ....................................................................................... 87
C. Saran ............................................................................................. 89
DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................... 91
xiv
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 1. Rancangan atau Desain Penelitian ....................................................... 28
Gambar 2. Triangulasi Sumber Data ..................................................................... 39
Gambar 3. Triangulasi Teknik Pengumpulan Data ............................................... 40
Gambar 4. Komponen-Komponen Analisis Data Model Interaktif ....................... 41
Gambar 5. Peta Lokasi Penelitian .......................................................................... 45
Gambar 6. Kantor Kepala Desa Sendangrejo ........................................................ 46
Gambar 7. Struktur Organisasi LKMD Desa Sendangrejo .................................... 51
Gambar 8. Warga Ikut Berpartisipasi dalam Pendirian Rumah ............................ 56
Gambar 9. Warga Bersama-sama Menikmati Hidangan ....................................... 58
Gambar 10. Warga Perjalanan Pulang setelah Membantu Tetangganya Menanam
Padi ...................................................................................................... 59
Gambar 11. Bapak-Bapak pada Membantu Pembuatan Sumur ............................. 60
Gambar 12. Bapak-Bapak pada Membantu Pembuatan Moshola ......................... 62
Gambar 13. Warga sedang Membenahi Rumah Tetangga .................................... 63
Gambar 14. Warga Saling Bersama-sama Mendirikan Rumah Warga ................. 65
Gambar 15. Warga Sailing Bersama-sama Memasang Kayu Buat
Pemasangan Genteng ........................................................................... 66
Gambar 16. Warga Saling Bersama-sama Istirahat Sejenak dalam
Pembuatan Penyimpanan Padi ............................................................. 67
Gambar 17. Warga ikut Membantu Pembuatan Saluran Air .................................. 68
xv
Gambar 18. Seorang Pelajar juga Ikut Antusias Membantu Membenahi
Rumahnya ............................................................................... ……….
Gambar 19. Warga Bersama-sama Saling Mendirikan Bangunan ......................... 70
Gambar 20. Warga Saling Menikmati Hidangan Setelah Selesai Babat Padi ....... 72
Gambar 21. Pembangunan Rumah Buat Warga Tidak Mampu ............................. 73
Gambar 22. Warga Bersama-sama Membenahi Rumah Warga ............................. 75
69
6
xvi
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 1. Perincian Waktu Penelitian .......................................................................
Tabel 2. Instrumen Pengumpul Data Penelitian......................................................
Tabel 3. Batas Wilayah Desa ..................................................................................
Tabel 4. Kondisi Penduduk Berdasarkan Agama ...................................................
Tabel 5. Data Penduduk Desa Sendangrejo Berdasarkan Usia ...............................
Tabel 6. Data Pekerjaan Warga Sendangrejo..........................................................
Tabel 7. Semangat Kegotongroyongan Penduduk ..................................................
Tabel 8. Tingkat Pendidikan Penduduk di Desa Sendangrejo ................................
30
37
46
47
48
50
52
54
xvii
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1. Foto .....................................................................................................
Lampiran 2. Pedoman Wawancara .........................................................................
Lampiran 3. Surat Tanda Bukti Melakukan Tindakan ............................................
Lampiran 4. Surat Ijin Riset ....................................................................................
Lampiran 5. Jadwal Bimbingan..............................................................................
Lampiran 6. Pengesahan Revisi Skripsi................................................................. 109
98
102
106
107
108
xviii
IMPLEMENTASI NILAI PERSATUAN DALAM BERGOTONG ROYONG
DI MASYARAKAT DESA
(Studi Kasus pada Kegiatan Sambatan di Desa Sendangrejo Kecamatan Ngawen
Kabupaten Blora)
Adif Alinuha, A 220100047, Program Studi Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2014, xviii + 108 halaman.
ABSTRAK
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan Implementasi Nilai Persatuan dalam Bergotong Royong di Masyarakat Desa (Studi Kasus Pada Kegiatan Sambatan di Desa Sendangrejo Kecamatan Ngawen Kabupaten Blora). Penelitian ini untuk mengetahui tentang, (1) bentuk kegiatan yang mencerminkan nilai persatuan dalam bergotong royong di masyarakat desa pada kegiatan sambatan di Desa Sendangrejo Kecamatan Ngawen Kabupaten Blora, (2) hambatan dalam mempertahankan nilai persatuan dalam bergotong royong di ma-syarakat desa pada kegiatan sambatan di Desa Sendangrejo Kecamatan Ngawen Kabupaten Blora, (3) usaha yang dilakukan masyarakat desa dalam mem-pertahankan nilai persatuan dalam bergotong royong di masyarakat desa pada kegiatan sambatan di Desa Sendangrejo Kecamatan Ngawen Kabupaten Blora.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskripfif melalui pendekatan kualitatif. Strategi penelitian yang digunakan adalah studi kasus yang menggunakan dua macam trianggulasi yaitu sumber data dan teknik pengumpulan data. Teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan model analisis interaktif yang meliputi; pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian dan pembahasan di hasilkan simpulan yaitu (1) bentuk kegiatan yang mencerminkan nilai persatuan dalam bergotong royong di masyarakat desa yaitu dalam bentuk rewang atau kegiatan ini dilakukan secara bersama-sama, (2) hambatan dalam mempertahankan nilai persatuan dalam ber- gotong royong di masyarakat desa misalnya pekerjaan yang biasanya dilakukan oleh warga secara sukarela tetapi pemilik rumah lebih percaya kepada ahlinya, (3) usaha dalam mempertahankan nilai persatuan dalam bergotong royong di masyarakat desa sebaiknya sebelum kegiatan dilaksanakan masyarakat dikumpulkan terdahulu untuk dimusyawarahkan.
Kata kunci: nilai persatuan, gotong royong , sambatan
Surakarta, 30 April 2014
Penulis
Adif Alinuha