identifikasi keanekaragaman decapoda di pantai … · identifikasi keanekaragaman decapoda di...

26
IDENTIFIKASI KEANEKARAGAMAN DECAPODA DI PANTAI TAMAN PULAU POTERAN, KEPULAUAN MADURA, SEBAGAI SUMBER BELAJAR BIOLOGI SKRIPSI DISUSUN OLEH : MUSTAFA AINUL YAQIN 201110070311069 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2015

Upload: lythuy

Post on 05-Mar-2019

232 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: IDENTIFIKASI KEANEKARAGAMAN DECAPODA DI PANTAI … · identifikasi keanekaragaman decapoda di pantai taman ... sebagai sumber belajar biologi . skripsi . disusun oleh : mustafa ainul

IDENTIFIKASI KEANEKARAGAMAN DECAPODA DI PANTAI TAMAN

PULAU POTERAN, KEPULAUAN MADURA, SEBAGAI SUMBER

BELAJAR BIOLOGI

SKRIPSI

DISUSUN OLEH :

MUSTAFA AINUL YAQIN

201110070311069

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2015

Page 2: IDENTIFIKASI KEANEKARAGAMAN DECAPODA DI PANTAI … · identifikasi keanekaragaman decapoda di pantai taman ... sebagai sumber belajar biologi . skripsi . disusun oleh : mustafa ainul

ii

IDENTIFIKASI KEANEKARAGAMAN DECAPODA DI PANTAI TAMAN

PULAU POTERAN, KEPULAUAN MADURA, SEBAGAI SUMBER

BELAJAR BIOLOGI

SKRIPSI

Diajukan Kepada Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas

Muhammadiyah Malang Untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Biologi

Disusun oleh :

MUSTAFA AINUL YAQIN

201110070311069

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN

ALAM FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2015

Page 3: IDENTIFIKASI KEANEKARAGAMAN DECAPODA DI PANTAI … · identifikasi keanekaragaman decapoda di pantai taman ... sebagai sumber belajar biologi . skripsi . disusun oleh : mustafa ainul

iii

LEMBAR PERSETUJUAN

Nama : Mustafa Ainul Yaqin

Nim : 201110070311069

Jurusan : Pendidikan Biologi

Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Judul Skripsi : Identifikasi Keanekaragaman Decapoda di Pantai Taman Pulau

Poteran, Kepulauan Madura Sebagai Sumber Belajar Biologi

Diajukan untuk dipertanggung Jawabkan dihadapan dewan Penguji Guna

Memeperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Strata Satu (S1)

Pada Jurusan Pendidikan Biologi

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Muhammdiyah Malang

Menyetujui

Pembimbing I Pembimbing II

Page 4: IDENTIFIKASI KEANEKARAGAMAN DECAPODA DI PANTAI … · identifikasi keanekaragaman decapoda di pantai taman ... sebagai sumber belajar biologi . skripsi . disusun oleh : mustafa ainul

iv

SURAT PERNYATAAN

Nama : Mustafa Ainul Yaqin

Tempat Tanggal Lahir : Sumenep, 25 Maret 1992

Nim : 201110070311069

Jurusan : Pendidikan Biologi

Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Menyataka bahwa skripsi saya berjudul “Identifikasi Keanekaragaman

Decapoda di Pantai Taman Pulau Poteran, Kepulauan Madura Sebagai

Sumber Belajar Biologi” adalah bukan skripsi orang lain baik sebagian maupun

keseluruhan, kecuali dalam bentuk kutipan yang telah disebutkan sumbernya.

Demikia surat pernyataan ini dibuat dengan sebenar-benarnya dan apabila

pernyataan ini tidak benar saya bersedia mendapat sangsi akademis.

Malang, 01 September 2015

Yang Menyatakan,

Page 5: IDENTIFIKASI KEANEKARAGAMAN DECAPODA DI PANTAI … · identifikasi keanekaragaman decapoda di pantai taman ... sebagai sumber belajar biologi . skripsi . disusun oleh : mustafa ainul

v

LEMBAR PENGESAHAN

Dipertahankan di Depan dewan Penguji Skrispsi

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Muhammadiyah Malang

Dan diterima untuk memenuhi

Sebagaian dari Persyaratan

Memperoleh Gelar Sarjana (S1) Pendidikan Biologi

Mengesahkan :

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Muhammadiyah Malang

Page 6: IDENTIFIKASI KEANEKARAGAMAN DECAPODA DI PANTAI … · identifikasi keanekaragaman decapoda di pantai taman ... sebagai sumber belajar biologi . skripsi . disusun oleh : mustafa ainul

vi

KATA PENGATAR

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Puji syukur Alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah SWT. yang

telah melimpahkan berkah, rahmat, taufik serta hidayahnya dan inayah-Nya.

Shalawat serta salam tercurah limpahkan keharibaan baginda Rosul Muhammad

SAW. keluaraga, serta sahabat-sahabatnya. Penulis mampu menyelsaikan tugas

akhir skripsi sebagai syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Biologi

di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang

dengan judul “Identifikasi Keanekaragaman Decapoda di Pantai Taman

Pulau Poteran, Kepulauan Madura Sebagi Sumber Belajar Biologi”

Penulisan skripsi ini tidak dapat terselesaikan dengan bail tanpa adanya

bantuan, informasi, bimbingan dan juga do’a dari berbagai pihak. Oleh karena itu

penulis ucapkan banyak terimakasih atas segala bantuan yang telah diberikan.

Terutama pada ;

1. Kepada kedua orang tua; Ibuda Patma dan ayahanda M.Ilyas, terimakasih

atas do’a yang senantiasa engaku berikan dan yang selalu memeberikan

dukungan dalam bentuk apapun dalam perjalanan dalam keberhasilanku,

serta segala kesabaran dalam mendidik dan membesarkanku selama ini,

taka da yang pantas untuk membalas semua jasamu.

2. Bapak Dekan Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes selaku Dekan Fakultas

keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang

3. Ibu Dr. Yuni Pantiwati, M.Pd selaku Ketua Program Studi Pendidikan

Biologi Universitas Muhammadiyah Malang

4. Bapak Drs. Wahyu Prihanta, M.Kes selaku pembimbing I, yang telah

meluangkan waktu dan kesabaran memberikan bimbingan, petunjuk serta

saran yang sangat berharga dalam menyusun skripsi ini.

Page 7: IDENTIFIKASI KEANEKARAGAMAN DECAPODA DI PANTAI … · identifikasi keanekaragaman decapoda di pantai taman ... sebagai sumber belajar biologi . skripsi . disusun oleh : mustafa ainul

vii

5. Bapak Drs. Samsun Hadi, M.S selaku pembimbing II yang telah

meluangkan waktu untuk memberikan bimbingan kepada penulis hingga

dapat menyelsaikan skripsi ini dengan baik.

6. Bapak dan Ibu Program Studi Pendidikan Biologi Universitas

Muhammadiyah Malang yang telah memberikan bekal ilmu dan

pengetahuan.

Semoga Allah Swt memberikan balasan yang berlipat ganda. Akhirnya

penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna dan banyak

kekurangan. Oleh karena itu, keritik dan saran sangat kami harapkan. Semoga

skripsi ini bermanfaat bagi kita semua

Wassalamualikum Wr.Wb

Malang, 01 September 2015

Penulis

Page 8: IDENTIFIKASI KEANEKARAGAMAN DECAPODA DI PANTAI … · identifikasi keanekaragaman decapoda di pantai taman ... sebagai sumber belajar biologi . skripsi . disusun oleh : mustafa ainul

viii

ABSTRAK

IDENTIFIKASI KEANEKARAGAMAN DECAPODA DI PANTAI TAMAN PULAU POTERAN, KEPULAUAN MADURA, SEBAGAI SUMBER

BELAJAR BIOLOGI Oleh : Mustafa Ainul Yaqin (201110070311069)

Decapoda dapat hidup secara alamiah pada tempat-tempat tertentu. Salah satunya pantai Taman Pulau Poteran, kepulauan Madura, keadaan perairan yang jernih dan substrat pantai yang materialnya terdiri dari batuan, pasir, lumpur, dan peacahan karang . Penelitian keragaman Decapoda sangat jarang dilakukan di Indonesia terutama pantai-pantai kepulauan Madura. Selain itu, pemanfaatan sumber daya alam sekitar sangat jarang dilakukan dalam pembelajaran.

Penelitian bertujuan untuk mengetahui keanekaragaman spesies Decapoda yang terdapat didaerah pasang surut Pantai Taman Pulau Poteran, Kepulauan Madura dimanfaatkan sebagai sumber belajar biologi. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif. Penelitian ini dilakukan pada bula Juni-Juli pada saat surut terendah siang hari dengan metode transek kuadrat.

Hasil penelitian menunjukan bahwa Decapoda yang ditemukan terdiri dari Jenis Portunus pelagicus, Charybdis Natator, Charybdis feriatus, Charybdis japonica , Thalamita crenata , Carcinus maenas, Rhithropanopeus harrisii, Etisus laevimanus, Atergatis floridus, Xanthias lamarcki, Leptodius sanguineus, Uca dussumier, dan Ocypode cordimanus, Episesarma versicolor, Pilumnus vespertilio, Chionoecetes angulatus , Palaemonetes hiltoni, famuli Alpheidae, Betaeus longidactylus, Lysmata bahia, Penaeus merguiensi, Penaeus monodon, dan Petrolisthes cabrilloi. Nilai Indeks Keanekaragam jenis Shannon-Wiener (H’) 2,7 atau keanekaragaman jenis Decapoda di pantai Taman pulau Poteran tergolong tinggi. Nilai Indeks Keseragaman jenis (E) 0,45 menunjukkan keseragaman antara spesies rendah, artinya kekayaan individu yang dimiliki masing-masing spesies berbeda. Nilai Indeks dominansi (D) 0,076, menunjukkan tidak terdapat spesies yang mendominansi spesies lainnya atau struktur komunitas Decapoda di pantai Taman pulau Poteran dalam keadaan stabil. Hasil penelitian dapat digunakan sebagai sumber belajar biologi berupa Buku dan Poster. Kata Kunci : Identifikasi, Keanekaragaman, Decapoda

Malang, 01 September 2015 Pembimbing I Penyusun

Drs. Wahyu Prihanta, M.Kes Mustafa Ainul Yaqin

Page 9: IDENTIFIKASI KEANEKARAGAMAN DECAPODA DI PANTAI … · identifikasi keanekaragaman decapoda di pantai taman ... sebagai sumber belajar biologi . skripsi . disusun oleh : mustafa ainul

ix

ABSTRACT

IDETIFICATION OF DECAPODA DIVERSITY ON TAMAN BEACH POTERAN ISLAND, IN MADURA ISLANDS A BIOLOGICAL

LEARNING SOURCE By : Mustafa Ainul Yaqin (201110070311069)

Decapoda can live naturally in certain places such as one of the beaches in Madura, Taman Pulau Poteran. This beach has crystal clear waters and its substrate materials consist of rock, sand, mud, and rubble. In Indonesia, Decapoda diversity is still rare to be researched, especially in the beaches of Madura. Besides, the utilization of natural resources around the beach are rarely used for learning.

This research aims to determine kinds of Decapoda in tidal area of Taman Pulau Poteran beach, Madura. This research is also used as source of biology learning. The design of this research is a descriptive research design. It was conducted on June-July at the lowest tide during the day with quadratic transect method.

The results of this research showed that Decapoda found consist of many kinds, they are, Portunus pelagicus, Charybdis Natator, Charybdis feriatus, Charybdis japonica, Thalamita crenata, Carcinus maenas, Rhithropanopeus harrisii, Etisus laevimanus, Atergatis floridus, Xanthias lamarcki, Leptodius sanguineus, Uca dussumier, Ocypode cordimanus, Episesarma versicolor, Pilumnus vespertilio, Chionoecetes angulatus, Palaemonetes hiltoni, famuli Alpheidae, Betaeus longidactylus, Lysmata bahia, merguiensi Penaeus, Penaeus monodon, and Petrolisthes cabrilloi. Diversity Index value type Shannon-Wiener (H ') of 2.7 or Decapoda species diversity in Taman Pulau Poteran beach is high. Uniformity index value type (E) of 0.45 indicates poor uniformity between species, it means that the individual resource of each species are different. Index value of dominance (D) 0.076, indicates that there is no species which dominated other species. It means species of Decapoda in Poteran island is in a stable condition. The Results of the study can be used as a source of learning biology in the form of Book and posters. Keywords: Identification, Diversity, Decapoda

Malang, 01 September 2015 Advisor 1 Writer, Drs. Wahyu Prihanta, M.Kes Mustafa Ainul Yaqin

Page 10: IDENTIFIKASI KEANEKARAGAMAN DECAPODA DI PANTAI … · identifikasi keanekaragaman decapoda di pantai taman ... sebagai sumber belajar biologi . skripsi . disusun oleh : mustafa ainul

x

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ...................................................................................... ii

LEMBAR PERSETUJUAN .......................................................................... iii

SURAT PERNYATAAN ............................................................................... iv

LEMBAR PENGESAHAN ........................................................................... v

KATA PENGANTAR .................................................................................... vi

ABSTRAK ...................................................................................................... viii

DAFTAR ISI ................................................................................................... x

DAFTAR TABEL........................................................................................... xv

DAFTAR GRAFIK ........................................................................................ xvi

DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... xvii

DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................. xx

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang ................................................................................... 1

1.2 Rumusan Masalah .............................................................................. 5

1.3 Tujuan Penelitian ............................................................................... 6

1.4 Manfaat Penelitian ............................................................................. 6

1.5 Definisi Istilah .................................................................................... 7

1.6 Batasan Penelitian. ............................................................................. 8

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

2.1 Kajian Tentang Pantai Secara Umum ................................................ 10

2.1.1 Pantai Berbatu .......................................................................... 11

Page 11: IDENTIFIKASI KEANEKARAGAMAN DECAPODA DI PANTAI … · identifikasi keanekaragaman decapoda di pantai taman ... sebagai sumber belajar biologi . skripsi . disusun oleh : mustafa ainul

xi

2.1.2 Pantai Berpasir .......................................................................... 12

2.1.3 Pantai Berlumpur ...................................................................... 13

2.2 Keadaan Umum Gugusan Pulau Poteran, Kepulauan Madura ........ 15

2.2.1 Ekosistem dan Sumberdaya Hayati .................................... 16

2.3 Tinjauan Umum Decapoda .............................................................. 17

2.3.1 Ciri Umum Decapoda .......................................................... 17

2.3.2 Klasifikasi Decapoda ........................................................... 19

2.3.2.1 Subordo Dendrobranchiata ...................................... 23

2.3.2.2 Subordo Pleocyemata............................................... 25

2.3.3 Makan dan Cara Makan ....................................................... 37

2.3.4 Reproduksi dan Perkembangan ........................................... 37

2.3.5 Nilai Ekonomis .................................................................... 38

2.4 Habitat Decapoda dan Pola Penyebaran Individu ............................ 38

2.5 Faktor yang Mempengaruhi Adapatasi ............................................ 39

2.5.1 Pasang Surut ........................................................................ 39

2.5.2 Sirkulasi Air (Arus) ............................................................. 40

2.5.3 Derajat Keasaman (pH) ....................................................... 41

2.5.4 Suhu ..................................................................................... 41

2.5.5 Salinitas ............................................................................... 42

2.5.6 Jenis Substrat ....................................................................... 43

2.6 Sumber Belajar ................................................................................ 44

2.6.1 Pemilihan Sumber Belajar ................................................... 46

2.6.2 Kriteria Memilih Sumber Belajar ........................................ 47

Page 12: IDENTIFIKASI KEANEKARAGAMAN DECAPODA DI PANTAI … · identifikasi keanekaragaman decapoda di pantai taman ... sebagai sumber belajar biologi . skripsi . disusun oleh : mustafa ainul

xii

2.6.3 Sumber Belajar Berupa Buku .............................................. 47

2.6.4 Sumber Belajar Berupa Poster ............................................. 49

2.6.4.1 Aturan Penyampaian Visual .................................... 50

2.6.4.2 Keterbacaan Visual .................................................. 51

2.7 Kerangka Konsep ............................................................................. 53

BAB III METODE PENELITIAN

3.1 Jenis Penelitian ................................................................................ 54

3.2 Waktu dan Tempat Penelitian.......................................................... 54

3.3 Populasi dan Sampel ........................................................................ 54

3.3.1 Populasi ............................................................................... 54

3.3.2 Sampel ................................................................................. 55

3.4 Variabel Peneltian ............................................................................ 55

3.4.1 Variabel Bebas ..................................................................... 55

3.4.2 Variabel Terikat ................................................................... 55

3.5 Metode Pengambilan Data ............................................................... 56

3.6 Prosedur Penelitia ............................................................................ 56

3.6.1 Alat dan Bahan .................................................................... 56

3.6.1.1 Alat .......................................................................... 56

3.6.1.2 Bahan ....................................................................... 57

3.6.2 Penentuan Lokasi ................................................................. 57

3.6.3 Tahap Pengambil Sampel .................................................... 57

3.6.4 Tahap Identifikasi Hasil....................................................... 60

3.6.5 Pembuatan Awetan Decapoda ............................................. 60

Page 13: IDENTIFIKASI KEANEKARAGAMAN DECAPODA DI PANTAI … · identifikasi keanekaragaman decapoda di pantai taman ... sebagai sumber belajar biologi . skripsi . disusun oleh : mustafa ainul

xiii

3.6.6 Tahap Pengolahan Data ....................................................... 61

3.7 Pemanfaatab Ordo decapoda Sebagai Sumber Belajar Biologi ....... 61

3.8 Teknik Analisi Data ......................................................................... 63

3.8.1 Indeks Keanekaragaman ...................................................... 63

3.8.2 Indeks Keseragaman ............................................................ 64

3.8.3 Indeks Dominansi ................................................................ 65

3.9 Bagan Alur Penelitian ...................................................................... 66

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

1.1 Dekripsi Lokasi Penelitian ................................................................. 67

1.2 Hasil Penelitian .................................................................................. 68

1.2.1 Keanekaragaman Decapoda ................................................... 68

1.2.2 Identifikasi Jenis Decapoda di Pantai Taman Pulau Poteran . 74

1.2.3 Kondisi Lingkungan Abiotik Decapoda di Pantai Taman Pulau

Poteran.................................................................................... 97

1.2.3.1 Suhu ............................................................................ 98

1.2.3.2 Derajat Keasaman (pH) .............................................. 99

1.2.3.3 Salinitas ...................................................................... 100

1.2.3.4 Substrat ....................................................................... 102

1.2.4 Indeks Keanekaragam (H’), Keseraman (E), dan Indeks

Dominansi (D) ........................................................................ 102

1.2.4.1 Indeks Keanekaragaman (H’) ..................................... 103

1.2.4.2 Indeks Keseragaman (E) ............................................ 103

1.2.4.3 Indeks Dominansi (D) ................................................ 104

Page 14: IDENTIFIKASI KEANEKARAGAMAN DECAPODA DI PANTAI … · identifikasi keanekaragaman decapoda di pantai taman ... sebagai sumber belajar biologi . skripsi . disusun oleh : mustafa ainul

xiv

1.3 Pengembangan Hasil Penelitian Sebagai Sumber Belajar ................. 104

1.4 Pembahasan........................................................................................ 107

BAB V PENUTUP

5.1 Kesimpulan ........................................................................................ 109

5.2 Saran .................................................................................................. 111

DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 112

LAMPIRAN .................................................................................................... 118

Page 15: IDENTIFIKASI KEANEKARAGAMAN DECAPODA DI PANTAI … · identifikasi keanekaragaman decapoda di pantai taman ... sebagai sumber belajar biologi . skripsi . disusun oleh : mustafa ainul

xv

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

Tabel 4.1 Hasil Identifikasi Decapoda yang Ditemukan di Daerah Pasang Surut

Pantai Taman Pulau Poteran ............................................................................ 69

Tabel 4.2 Data Hasil Penelitian Decapoda Di Pantai Taman Pulau Poteran ... 70

Tabel 4.3 Data Parameter Lingkungan Pantai Taman Pulau Poteran .............. 98

Tabel 4.4 Jenis dan Jumlah yang Ditemukan dalam Setiap Stasiun di Daerah

Pasang Surut Pantai Taman Pulau Poteran ...................................................... 102

Page 16: IDENTIFIKASI KEANEKARAGAMAN DECAPODA DI PANTAI … · identifikasi keanekaragaman decapoda di pantai taman ... sebagai sumber belajar biologi . skripsi . disusun oleh : mustafa ainul

xvi

DAFTAR DIAGRAM

Diagram Halaman

Diagram 4.1 Parameter Hasil Pengukuran Suhu .............................................. 99

Diagram 4.2 Parameter Hasil Pengukuran Derajat Keasaman (pH) ................ 100

Diagram 4.3 Parameter Hasil Pengukuran Salinitas ........................................ 101

Page 17: IDENTIFIKASI KEANEKARAGAMAN DECAPODA DI PANTAI … · identifikasi keanekaragaman decapoda di pantai taman ... sebagai sumber belajar biologi . skripsi . disusun oleh : mustafa ainul

xvii

DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

Gambar 2.1 Wilayah Pulau Poteran, lokasi pengamatan (Pantai Taman) ....... 15

Gambar 2.2 Peta Kepulauan Kabupaten Sumenep .......................................... 16

Gambar 2.3 Morfologi Ordo Decapoda ........................................................... 18

Gambar 2.4 Bentuk Insang Pada Decapoda ..................................................... 22

Gambar 2.5 Litopenaeus setiferus (Dendrobranchiata: Penaeoidea) ............... 23

Gambar 2.6 Superfamili Sergestoidea.............................................................. 24

Gambar 2.7 Superfamili Penaeodea ................................................................. 25

Gambar 2.8 Panulirus interruptus (Pleocyemata : Palinuridae) ...................... 26

Gambar 2.9 Famili Stenopodidae ..................................................................... 27

Gambar 2.10 Infraordo Caridea ....................................................................... 28

Gambar 2.11 Infraodo Astacidea ..................................................................... 29

Gambar 2.12 Famili Thaumastochelidae ......................................................... 30

Gambar 2.13 Famili Glypheidae ...................................................................... 31

Gambar 2.14 Famili Palinuridae ...................................................................... 32

Gambar 2.15 Famili Scyllaridae ...................................................................... 33

Gambar 2.16 Famili Polychelidae .................................................................... 34

Gambar 2.17 Infraordo Brachyura ................................................................... 35

Gambar 2.18 Infraordo Anomura ..................................................................... 36

Gambar 2.19 Kerangka Konsep Penelitian ...................................................... 53

Page 18: IDENTIFIKASI KEANEKARAGAMAN DECAPODA DI PANTAI … · identifikasi keanekaragaman decapoda di pantai taman ... sebagai sumber belajar biologi . skripsi . disusun oleh : mustafa ainul

xviii

Gambar 3.1 Denah Transek Pengambilan Sample Penelitian .......................... 58

Gambar 3.2 Denah Pengambilan sample pada lokasi penelitian (Pantai Taman

Pulau Poteran). ................................................................................................. 59

Gambar 3.3 Lokasi Penelitian Pantai Taman, Desa Palasa Pulau Poteran –

Madura, saat surut ............................................................................................ 59

Gambar 3.4 Skema konsep pembuatan sumber belajar ................................... 62

Gambar 4.1 Lokasi Penelitian, Pantai Taman Pulau Poteran........................... 67

Gambar 4.2 Penampakan Terumbu Karang Pantai Taman Pulau Poteran....... 67

Gambar 4.3 Portunus pelagicus Jantan ............................................................ 74

Gambar 4.4 Portunus pelagicus Betina ........................................................... 74

Gambar 4.5 Charybdis natator ........................................................................ 75

Gambar 4.6 Charybdis feriatus ........................................................................ 76

Gambar 4.7 Charybdis japonica ...................................................................... 77

Gambar 4.8 Carcinus maenas .......................................................................... 78

Gambar 4.9 Thalamita crenata ....................................................................... 79

Gambar 4.10 Xanthias lamarcki ...................................................................... 80

Gambar 4.11 Leptodius sanguineus ................................................................. 81

Gambar 4.12 Atergatis floridus ........................................................................ 82

Gambar 4.13 Etisus laevimanus ....................................................................... 83

Gambar 4.14 Rhithropanopeus harrisii ........................................................... 84

Gambar 4.15 Uca dussumier ............................................................................ 85

Gambar 4.16 Ocypode cordimanus .................................................................. 86

Gambar 4.17 Pilumnus vespertilio ................................................................... 87

Page 19: IDENTIFIKASI KEANEKARAGAMAN DECAPODA DI PANTAI … · identifikasi keanekaragaman decapoda di pantai taman ... sebagai sumber belajar biologi . skripsi . disusun oleh : mustafa ainul

xix

Gambar 4.18 Episesarma versicolor ................................................................ 88

Gambar 4.19 Chionoecetes angulatus............................................................. 89

Gambar 4.20 Palaemonetes hiltoni ................................................................. 90

Gambar 4.21 Betaeus longidactylus ................................................................. 91

Gambar 4.22 Lysmata bahia ............................................................................ 92

Gambar 4.23 Petrolisthes cabrilloi ................................................................. 93

Gambar 4.24 Penaeus merguiensis ................................................................. 94

Gambar 4.25 Penaeus monodon ..................................................................... 96

Page 20: IDENTIFIKASI KEANEKARAGAMAN DECAPODA DI PANTAI … · identifikasi keanekaragaman decapoda di pantai taman ... sebagai sumber belajar biologi . skripsi . disusun oleh : mustafa ainul

xx

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Halaman

Lampiran 1 Tabel Hasil identifikasi Decapodan Jumlah yang ditemukan ...... 118

Lampiran 2 Perhitungan ................................................................................... 123

Lampiran 3 Dokumentasi Penelitian ................................................................ 126

Lampiran 4 Produk Buku Keanekaragaman Ordo Decapoda .......................... 129

Lampiran 5 Produk Poster Keanekaragaman Ordo Decapoda ......................... 130

Page 21: IDENTIFIKASI KEANEKARAGAMAN DECAPODA DI PANTAI … · identifikasi keanekaragaman decapoda di pantai taman ... sebagai sumber belajar biologi . skripsi . disusun oleh : mustafa ainul

xxi

DAFTAR PUSTAKA

Anitah,S. 2008. Media Pembelajaran. Surakarta : LPP UNS dan UNS Pers. Association for Educational Comunication Technology (AECT). 1986. Definisi

Teknologi Pendidikan (Penerjemah Yusufhadi Miarso). Jakarta: CV. Rajawali.

Aswandy, I. 1985. Beberapa Catatan Dalam Pengenalan Isopoda. Oceana X, Nomor 3: 106- 112

Aswandy, I. 1998.Pengamatan Komunitas Krustasea Dan Ekhinodermata Bentik Di Teluk Jakarta LON-LIPI. Jakarta.

Aswandy, I. 2008. Biota Laut: Krustasea Sebagai Konsumen Di Padang Lamun. Oceana XXXIII, nomor 19

Asyhar, Rayandra. 2012. Kreatif Mengebangkan Media Pendidikan. Jakarta: Gaung Persada Press.

Barbour, M.G .; Burk, J.H; Pitts, W.D. 1999. Terrestrial Plant Ecology. 3nd

Edition. The Benjamin/Cummings Publishing Company, Inc. California. xii + 642pp.

Basmi, J. 1999. Laut untuk kehidupan, salinitas dan suhu. (online. http;//Oseanografi.blogspot.com/2005_Oseanografi _archive.html). diakses tanggal 4 desember 2014

Bayar d, H.M. dan Robert, Z. 1983. Pengantar Biologi Laut I. Terjemahan oleh H.Z.B. Tafat St. Louis. Toronto Londo : The Masby Company.

Bengen D.G. 2001. Sinopsis Ekosistem Sumber Daya Alam Pesisir dan Laut. Pusat Kajian Sumber Daya Pesisir dan Lautan. IPB. Bogor.

Bengen D.G. 2002. Sumber Daya Alam Pesisir dan Laut. Pusat Kajian Sumber Daya Pesisir dan Lautan Edisi ke 2. IPB. Bogor.

Bengen,D.G. 2001. Sinopsis Ekosistem SDA Pesisir dan Laut. Pusat Kajian Sumberdaya Pesisir dan Laut. IPB Bogor

Page 22: IDENTIFIKASI KEANEKARAGAMAN DECAPODA DI PANTAI … · identifikasi keanekaragaman decapoda di pantai taman ... sebagai sumber belajar biologi . skripsi . disusun oleh : mustafa ainul

xxii

Brill, E. J. L. 1972. CRUTACEANA (International Journal of Crustaceana Research): Studies On Peracarida (Isopoda, Tanaidacea, Amphipoda, Mysidacea, Cumacea). Tuta Sub Aegide Pallas. EJB.

Brotowidjoyo, M.D. 1994. Zoologi Dasar. Jakarta. Erlangga.

Budiharsono, S. 2001. Teknik Analisis Pembangunan Wilayah Pesisir dan Laut. Pusat Kajian Sumberdaya Pesisir dan Laut. IPB Bogor. Bogor

Calman, W.T. 1911. The Life Crustacea. Methuen & Co. Ltd. 36 Essex Street W.C. London.

Carpenter, K.E.; Niem, V.H. 1998. FAOspecies identification guide for fishery purposes. The living marine resources of the Western Central Pacific. Volume 2. Cephalopods, crustaceans, holothurians and sharks. FAO :Rome.

Cecie Starr, Ralph Taggart, Christine Evers, Lisa Starr 2012. Kesatuan dan Keragaman Makhluk Hidup. Jakarta: Salemba Teknika.

Coull, B. C. and S. S. Bell. 1983. Biotic assemblages: Populations and communities. p. 283-319. In: F. J. Vernberg and W. B. Vernberg (eds.). The biology of Crustacea. Vol. 7: Behavior and ecology. Academic Press, New York, NY.

Cressey, R.F. 1983.Crustaceans as Parasites of Other Organism (In The Biology of Crustacea. (Online:Http://www.google.com/Crustacean/Parasites of Crustacea _Article/Html ) diakses tanggal 6 juni 2015

Dahuri, Rokhmin. 1996. Pengelolaan Sumber Daya Wilayah Pesisir dan Lautan Secara Terpadu. Gramedia Pustaka: Jakarta.

Dahuri, Rokhmin. 2003. Keanekaragaman Hayati Laut. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Dai, A.-y., and S.-l. Yang. 1991. Crabs of the China Seas Berlin: Springer-Verlag.

De Grave, S. & Fransen, C.H.J.M. 2011 Carideorum Catalogus: The recent species of the dendrobranchiate, stenopodidean, procarididean and caridean shrimps (Crustacea: Decapoda). Zoologische Mededelingen, 85, 195– 589.

Demardjati, Boen, S dan W. 1990.Taksonomi Avertebrata : pengantar praktek laboratorium. Jakarta : UI Press

Page 23: IDENTIFIKASI KEANEKARAGAMAN DECAPODA DI PANTAI … · identifikasi keanekaragaman decapoda di pantai taman ... sebagai sumber belajar biologi . skripsi . disusun oleh : mustafa ainul

xxiii

Depdiknas, 2008. Kurikulum tingkat Satuan Pendidikan. Jakarta: Dikmenum. Depdiknas

Depdiknas. 2008. Panduan Pengembangan Bahan Ajar. Direktorat Jendral Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah Departemen Pendidikan Nasional.Jakarta.

Dirdjosoemarto, S. 1986. Ekologi Lanjutan, Jakarta: Universitas Karunika.

Direktorat Pendayagunaan Pulau-pulau kecil (2012). Identifikasi PPK.(online) http://www.ppk-kp3k.kkp.go.id/direktori pulau/index.php/public_c/ pulau_info/369.

Fachrul, 2012 . Metode Sampling Bioekologi. Bumi Aksara. Jakarta

Field, J. G. 1983. Flow patterns of energy and matter. p. 758-785. In: O. Kinne (ed.). Marine Ecology. Vol. V: Ocean Management, Part 2: Ecosystems and Organic Resources. John Wiley and Sons, New York, NY.

G. Scholtz & S. Richter 1995. “Phylogenetic systematics of the reptantian Decapoda (Crustacea, Malacostraca)". Zoological Journal of the Linnean Society 113 (3): 289–328. doi:10.1006/zjls.1995.0011.

Hart, Josephine F. L. 1964. Shrimps of the genus Betaeus on the Pacific coast of North America with descriptions of three new species. Proceedings of the United States National Museum 115: 431-466.

Jones, J.B. 1984. Laboratory Guide of Exercises In Conducting Soil Tests And Plant Analysis. Benton Laboratories, INC, Athens : Georgia.

Kansil . 2012 .Pengaruh Pasang Surut Air Laut Terhadap Ekosistem Intertidal. (Online : http://mustarcansel.blogspot.com/2012/05/pengaruh-pasang-surut-air-laut-terhadap.html). diakses 22 juni 2015

Kasry, A. 1996. Budidaya Kepiting Bakau dan Biologi Ringkas. Bharata. Jakarta.

Krebs, C.J. 1989. Ecological Methodology. University of British Columbia, Harper Collins Publishers. p.654

Martin, J., Davis, G. 2001. An Updated Classification of the Recent Crustacea. Los Angeles, CA: Natural History Museum of Los Angeles County. Science Series 39.

Page 24: IDENTIFIKASI KEANEKARAGAMAN DECAPODA DI PANTAI … · identifikasi keanekaragaman decapoda di pantai taman ... sebagai sumber belajar biologi . skripsi . disusun oleh : mustafa ainul

xxiv

Mente (2008). Reproductive Biology of Crustaceans: Case Studies of Decapod Crustaceans. Science Publishers. p. 16. ISBN 978-1-57808-529-3.

Mulyanto. 1992. Lingkungan Hidup Untuk Ikan. Depa rteme n Pendid ikan da n Kebud ay aan Jakarta.

Mulyasa. 2006. Menjadi Guru Profesional Menciptakan Pembelajaran Kreatif dan Menyenangkan. Bandung: Remaja Rosdakarya Offset

Mulyasa. 2007. KurikulumTingkat Satuan Pendidikan. Bandung : PT Rosdakarya

Ng, D. Guinot & P. J. F. Davie. 2008. Systema Brachyurorum: Part I. An annotated checklist of extant Brachyuran crabs of the world. Raffles Bulletin of Zoology 17: 1–286.

Nontji. 1987. Laut Nusantara. Djambatan. Jakarta

Nyabakken, J, W. 1992. Biologi Laut, Suatu Pendekatan Ekologis. Jakarta. Gramedia

Odum, E. P. 1993. Dasar-Dasar Ekologi. Alih Bahasa Oleh Cahyono, S. FMIPA Institut Pertanian Bogor. Gadjah Mada University Press.

Odum, E.P. 1998. Dasar-Dasar Ekologi. 4rd ed. Gadjah Mada University Press. Yogyakarta.

Of fice r, C.B. 1976 . Physical o cea nograph y o f estuaries and associated coastal waters. Jhon Willey and Sons. New York, 465 pp.

Penn, J. W. 1984. The behaviour and catchability of some commercially exploited penaeids and their relationship to stock and recruitment. In Gulland, J. A. & B. J. Rothschild (eds), Penaeid Shrimps – Their Biology and Management. Fishing News Books. Farnham: 173–186.

Poerwanti, 1993. Jenis-jenis. Penelitian. Gramedia. Jakarta.

Poupin J. & M. Juncker, 2010. A guide to the decapod crustaceans of the South Pacific.Published by CRISP and SPC. Noumea, New Caledonia.

Praseno, Prawoto, dan Sugestiningsih. 2000. Red tide di Perairan Indonesia. Pusat Penelitian dan Pengembangan Oseanologi –LIPI. Jakarta.

Prescod, M.B. 1978. Environmental Indices Theory and Practice. Ann Arbour Science Inc. Michigan 59 pp

Page 25: IDENTIFIKASI KEANEKARAGAMAN DECAPODA DI PANTAI … · identifikasi keanekaragaman decapoda di pantai taman ... sebagai sumber belajar biologi . skripsi . disusun oleh : mustafa ainul

xxv

Rani. 2012. Parameter Fisika Perairan. (Online). http://ranifiskimper.blogspot.com. Diakses 22 juni 2015

Romimohtarto, K dan Juwana, S. 1987. A Comparative Study of Some Larval Stages of Penaeus monodon and Penaeus merguiensis (Crustacea: Decapoda) from Indonesi.. Center for Oceanological Research and Development, Indonesian Institute of Science. Jakarta.

Romimohtarto, K dan Juwana, S. 2007. Biologi Laut. Djambatan. Jakarta. Hal. 1-4, 195-206

Rosmaniar. 2008. Kepadatan dan Distribusi Kepiting Bakau (Scylla spp.) serta Hubungannya dengan Faktor Fisik Kimia di Perairan Pantai Labu Kabupaten Deli Serdang. Tesis. Program Pascasarjana USU. Medan

Sammy De Grave, N. Dean Pentcheff, Shane T. Ahyong et al. (2009).“A classification of living and fossil genera of decapod crustaceans” (PDF). Raffles Bulletin of Zoology. Suppl. 21: 1–109

Scholt, G., & Richter, S. 1995. Phylogenetic Systematic of the Reptantian Decapoda (Crustacea, Malacostraca). Zoological Journal of the Linnean Society 113 : 289-328

Senosov. S.E. 2012. Illustrated Guide Of Decapoda For Atlantic Sector Of Antarctic And Surrounding Waters. Moscow : Vniro Publishing.

Sudjana, 1996. Metode Statistik. PT. Tarsito. Bandung.

Sudjana, N, Rivai A. 2010. Media Pengajaran. Bandung: Sinar Baru Algensindo. Suhardi. 2007. Pengembangan Sumber Belajar Biologi. Yogyakarta: FMIPA

UNY.

Susetiono, 2004. fauna padang lamun tanjung merah selatan lembeh. Pusat Penelitian Oseanografi – Lembaga Ilmu Pengetahuan Indosesia. Jakarta.

Susilana, R dan Riyana, C. 2009. Media Pembelajaran Hakikat, Pengembangan, Pemanfaatan dan Penilaian. Bandung: CV Wacana Prima.

Türkay M. & Sakai K. 1995. Two upogebiid species from the Persian-Arabian Gulf, with the description of a related new species from Taiwan (Crustacea: Decapoda: Upogebiidae). Senckenbergiana maritima 25: 197–208.

Page 26: IDENTIFIKASI KEANEKARAGAMAN DECAPODA DI PANTAI … · identifikasi keanekaragaman decapoda di pantai taman ... sebagai sumber belajar biologi . skripsi . disusun oleh : mustafa ainul

xxvi

Wibisono, M.S. 2004. Pengantar Ilmu Kelautan. Jakarta: PT. Grasindo.

Wikcsten, Mary K. 2011. Decapod Crustacea of the Californian and Oregonian Zoogeographic Provinces. University of California. San diego.

Williams, A. B. 1984. Shrimps, lobsters, and crabs of the Atlantic coast of the Eastern United States, Maine to Florida. Smithsonian Institution Press. Washington D. C.