Keluarga Sakinah

Idaman Setiap keluarga muslim

Keluarga sakinah adalah idaman setiap keluarga muslim, tetapi tidak semua

kelurga muslim memproleh atau mendapatkan keluarga yang sakinah.

Keluarga sakinah akan didapatkan manakala seluruh anggota keluarga

mendukung untuk mengarahkan kesana, islam mengajarkan hal itu melalui

pendidikan kepada seluruh anggota keluarga. Pendidikan ini dimulai sejak

prenatal atau sebelum lahir, setelah lahir, masa anak-anak, masa dewasa

sampai saat dipanggil Allah atau meninggal dunia.

Pendidikan sebelum lahir

Yang dimaksud pendidikan sebelum lahir adalah pendidikan yang dilakukan

mulai saat calon ayah dan calon ibu bertemui tentu melalui proses yang sesuai

dengan sunnah Rasulullah saw. Tidak bergaul yang di luar ketentuan Allah dan

Rasul Nya.

Pendidikan selama dalam kandungan ibu selama hamil, kedua orang tua selalu

berbuat kebaikan menghindari perbuatan-perbuatan yang menyalahi aturan

Allah dan Rasul Nya, tidak melakukan perbuatan yang merugikan orang lain,

tidak melakukan perbuatan yang dapat menganiaya binatanag dan lain-lain, hal

ini yang salah diartikan oleh sebagian besar adat jawa bahwa kalau ibu sedang

hamil maka sang ayah tidak boleh memukul tikus nanti anaknya bisa cacat,

tidak boleh menyembelih hewan nanti anaknya cacat dll. Padahal sebenarnya

bukan itu maksudnya tetapi kalau orang tua selalu dan sering berbuat kejelekan

tentu secara psikologis sang anak akan mengikuti kebiasaan orang tua tersebut,

demikian pula sebaliknya

Pendidikan setelah lahir

Disaat sang anak telah lahir, maka dilakukan beberapa amalan yang sesuai

dengan sesuai ketentuan Rasulullah, tidak malah sebaliknya yang dituntunkan

tidak dilakukan sedangyang tidak dituntunkan malah dilakukan.

Pendidikan keimanan

Pendidikan keimanan dimulai sejak anak-anak bahkansejak sebelum lahir,

kedua orang tua tidak melakukan tindakan atau perbuatan syirik karena

nantinya akan dicontoh oleh anak-anaknya.

Pendidikan formal yang ringan tapi mengesankan adalah masa kanak-kanak,

oleh karena itu memilihkan anak sekolah Taman Kanak-Kanak sangat penting

yaitu yang disitu mengajarkan nilai-nilai keiamana yang kuat kepada anak

karena sangat besar pengaruhnya didalam rumah tangga. Pendidikan keimanan

pada anak-anak dilakukan bersamaan dengan perbuatan-perbuatan seperti

berdo’a diwaktu akan dan selesai makan, akan dan bangun tidur, menhafal Al

Fatihah dan surat-surat pendek.

Pendidikan keimanan melalui buku-buku bacaan yang baik dan menjadi

perhatian. Hiasan dinding rumah juga berperan dalam pendidikan keimanan.

Makin bertambah umur anak akan meningkat jenjang sekolahnya, memerlukan

cara pendidikan keimanan yang meningkat juga.

Pendidikan Ibadah

Hadist Nabi riwayat Abu Dawud dsri Ibnu ‘Amar memerintahkan agar anak

berumur tijuh harus sudah diperintahkan untuk melaksanakan shalat. Jika telah

berumur sepuluh tahun masih menunjukkan kemalasan, hendaklah perintah

melaksanakan shalat itu agak diperkeras, jika perlu boleh dipukul, memukul

anak disini tidak membahayakan kesehatan fisik anak. Keteladan orang tua

dalam melaksanakan ibadah shalat sangat menentukan keberhasilan

pendidikan pada anak -anak. Shalat jama’ah dalam keluarga sangat bermakna

bagi terwujudnya kelurga sakinah. Setelah selesai shalat jama’ah, bapak-ibu

dapat menggunakan waktu untuk menyampaikan pesan-pesan kepada anak-

anak.

Ibadah juga dilatihkan pada anak-anak selambat-lambatnya setelah umur

sepuluh tahun shalat sunnah, puasa. Lebih-lebih setelah anak-anak mencapai

akhil baligh.

Pendidikan Akhlaq

Akhlaq menduduki posisi yang sangat penting dalam ajaran Islam. Hadist Nabi

Riwayat Bukhori dari Abu Hurairah mengajarkan bahwa Nabi diutus hanyalah

untuk menyempurnakan akhlaq yang luhur.

Pendidikan akhlaq secara praktis, dengan perbuatan nyata, sangat besar artinya

bagi anak-anak, memberikan pakaian bekas yang masih pantas kepada teman-

teman sekolah yang kurang mampu, mengantar makanan kepada tetangga,

memasukkan uang ke kaleng infaq di Masjid Mushalla, sangat besar artinya

untuk menambah rasa solidaritas sosial pada anak-anak. Rasa solidaritas

diantara anggota keluarga hendaknya benar-benar dapat ditumbuhkan dan

dipupuk.

Menghormati tamu supaya diajarkan pada anak-anak. Jika tamu membawa

anaanak sebaya, supaya dipertemukan dengan anak-anak kelurga yang

ditamui, sehingga mereka akan dapat bermain-main dengan alat permainan

yang ada dalam keluarga. Kepada orang tua anak-anak dididik agar dapat

menghormati, berbuat yang baik, dan selalu sopan.

Pendidikan Ketrampilan

Hadist Nabi Riwayat Bukhari dari Miqdam mengajarkan bahwa mmakanan

terbaik bagi seseorang adalahyang diperoleh dari haasil kerjanya sendiri.Untuk

memenuhi ajaran hadist Nabi tersebut, pendidikan ketrampilan sangat penting

diberikan pada anak-anak. Melakukan sendiri hal-hal yang dibutuhkan dalam

hidup sehari-hari hendaklah telah mulai dilatih memasuki pendidikan dasar,

sesuai kemampuannya. Misalnya membersihkan tempat tidur, mengatur

pakaian, mengammil makana, mengatur alat-alat sekolah dan sebainya.

Pekerjaan teknis seperi menjahit, menyulam, memasak, perlu dididikan kepada

anak perempuan.

Pendidikan Jasmani dan Kesehatan

Hadist Nabi Riwayat Muslim dan Abu Hurairah mengajarkan bahwa Mukmin

yang kuat lebuh baik dan lebih dicintai oleh Allah daripada Mukmin yang

lemah.Hadist Riwayat Ad-Dailami dari Bakr Ibn Rabi’I Al-Ashari mengajarkan

anak-anak diajarkan berenang dan bermain panah.

Hadist tersebut mengajarkan agar pendidikan jasmani dan kesehatan

memperoleh perhatian dalam keluarga. Mukmin yang kuat maksudnya meliputi

kekuatan jasmani, rihani maupun material. Kekuatan diperoleh dari pendidikan

keimanan ibadah, akhlaq, keilmuan, kesenian yang sehat dan sebainya.

Kekuatan material diperoleh dengan pendidikan ketrampilan dan ekonomi pada

khususnya.

Pendidikan Kemasyarakatan

Manusia adlah makhluj sosial yang dalam menjalani hidup didunia pasti

membutuhkan adanya orang lain. Jiwa tolong menolong hendaklah didikkan

sejak masa anak-anak. Dimulai dari menegakkan tolong menolong dalam

lingkungan keluarga , hingga tetangga dan masyarakat luas. Kesadaran bahwa

dalam menjalani hidup ini manusia pasti memerlukan orang lain, hendaknya

dapat ditumbuhkan pada masa anak-anak.

Tepo seliro, kerja sosial, tenggang rasa dalam hidup bermasyarakat dididikkan

juga kepada anak-anak. Sebuah nasehat Abu Bakar ArRozi : salah satu cabang

iman adalah iman yang tumbuh pada kedua kaki yang buahnya adalah segala

sesuatu yang dilakukan untuk kepentingan jama’ah ( orang banyak ). Jadi perlu

ditanamkan pada anak-anak bahwa manusia itu tidak bisa hidup tanpa bantuan

orang lain.

Dari uraian diatas dapat diperoleh kesimpulan bahwa tujuan perkawinan

menurut islam adalah guna mewujudkan keluraga sakinah. Keluarga Sakinah

adalah bkeluarga yang hidup bertakwa kepada Laah swt, sehinng

berkesanggupan menjadi panutan orang-orang muttaqin. Untuk mewujudkan

keluarga sakinah, suami istri sangat besar peranannya.

Orang tua dibebani kewajiban untuk membimbing kehidupan keluarganya

menuju terwujudnya Keluarga Sakinah. Keteladana orang tua sangat

menentukan keberhasilannya. Upaya pendidikan anak menuju bertabi’at shaleh,

berarti mengamalkan ajaran Al Qur’an dan Sunnah Rasulullah meliputi aspek-

aspek Aqidah Akhlaq, Ibadah, dan Kemasyarakatan.

Kebersamaan dalam berusaha mewujudkan Keluarga Sakinah mutlak

diperlukan. Umat pengajak kebaikan dan ma’ruf serta mencegah kemungkaran

hanya dapat terwujuig jika ruh jama’iyyah dapat ditumbuhkan dan dipupuk

dengan baik. Semoga Allah senantiasa melimpahkan rahmat hidayah dan taufiq

Nya kepada kita semua, Amin.