HUBUNGAN PENGETAHUAN AGAMA ISLAM

DENGAN PENGAMALAN IBADAH IBU RUMAH TANGGA

DI DUSUN NGLARUG DESA KATAAN KECAMATAN NGADIREJO

KABUPATEN TEMANGGUNG

SKRIPSI

Diajukan kepada Fakultas Tarbiyah

Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta

untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana

Strata Satu Pendidikan Islam

Disusun Oleh :

Khoyimah

NIM. 03410201-02

JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

FAKULTAS TARBIYAH UIN SUNAN KALIJAGA

YOGYAKARTA

2009

ii

iii

iv

v

������

������� �������������������������������������

���� �!"#$"�"�"��%"&"'("#�$)*)#�!"#$"�% "*��

�

������� �+��,������-�.��/�0�1����2����-�3��4��5�1�6�7������ ����8������9� �:��

���;���<�0�1�6�7�9����� �=��������������>�6�:������� �3����� ?�5@,���A�B�<�1CD�

“Ilmu itu adalah hidupnya islam dan tiangnya iman,

barang siapa yang mengajarkan ilmu maka Allah

menyempurnakan pahalanya dan barang siapa

yang belajar ilmu lalu mengamalkannya

maka allah mengajarkan padanya

suatu ilmu yang ia tidak tahu”.

(HR Abu al-Syekh)*

__________________

*Muhammad Nur, Mukhtarul Hadits (Surabaya: PT Bina Ilmu, 1987), hal. 334.

vi

HALAMAN PERSEMBAHAN

ALMAMATER TERCINTA

JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

FAKULTAS TARBIYAH

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA

YOGYAKARTA

vii

viii

KATA PENGANTAR

��������������� �� �������������������

��������������� ���������������������������������� ������������������������������� �����!��"�#$���%����&�����!

�'�����(��)�����������*�+���,�!�������-�.$/������0�.$1���� ��������&�������2����3�4�5����*����3���6��������!�������

� ���7�&�8�!�*���7����$9�!*

Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah swt, yang telah

melimpahkan rahmat dan pertolonganNya. Shalawat serta salam semoga tetap

terlimpahkan kepada Nabi Muhammad saw, yang telah menuntun manusia menuju

jalan kebahagiaan hidup di dunia dan akhirat.

Penyusunan skripsi ini merupakan kajian singkat tentang hubungan

pengetahuan agama Islam dengan pengamalan ibadah ibu-ibu di Dusun Nglarug

Kataan Ngadirejo Temanggung. Penyusun menyadari bahwa dalam penyusunan

skripsi ini tidak akan terwujud tanpa adanya bantuan, bimbingan, dan dorongan dari

berbagai pihak. Oleh karena itu dengan segala karendahan hati pada kesempatan ini

penyusun mengucapkan rasa terima kasih kepada :

1. Dekan Fakultas Tarbiyah UIN Sunan Kalijaga.

2. Ketua dan Sekretaris Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah UIN

Sunan Kalijaga Yogyakarta.

3. Bapak Sukiman, S.Ag., M.Pd., selaku Pembimbing skripsi.

4. Bapak Karwadi, M.Ag., selaku Pembimbing Akademik.

ix

5. Segenap Dosen dan Karyawan Fakultas Tarbiyah UIN Sunan Kalijaga

Yogyakarta.

6. Bapak Kepala Desa beserta Bapak Ibu Perangkat Desa Kataan Ngadirejo

Temanggung.

7. Suamiku tercinta Yudi Arafat yang tanpa lelah mendampingiku dengan sabar.

8. Bapak ibuku tercinta, mas, mbak, adik dan keponakanku yang selalu memberikan

dukungan serta doanya.

9. Semua pihak yang telah ikut berjasa dalam penyusunan skripsi ini yang tidak

mungkin disebutkan satu persatu.

Penyusun sadar tanpa dukungan dari semua pihak, skripsi ini tidak akan

terselasaikan. Kepada semua pihak tersebut, semoga amal baik dari semua pihak

tersebut di atas mendapat balasan yang jauh lebih besar dan lebih baik dari Allah swt.

Selanjutnya penyusun sangat mengharap kritik dan saran yang membangun

dari para pembaca yang budiman demi perbaikan skripsi ini. Harapan penyusun,

semoga skripsi ini dapat memberikan manfaat bagi kita semua. Amin

Yogyakarta, 03 Juli 2009

Penyusun

Khoyimah

NIM. 03410201-02

x

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ...................................................................................... i

SURAT PERNYATAAN KEASLIAN ......................................................... ii

SURAT PERSETUJUAN SKRIPSI ............................................................. iii

HALAMAN PENGESAHAN........................................................................ iv

HALAMAN MOTTO .................................................................................... v

HALAMAN PERSEMBAHAN .................................................................... vi

ABSTRAK ...................................................................................................... vii

KATA PENGANTAR.................................................................................... viii

DAFTAR ISI................................................................................................... x

DAFTAR TABEL .......................................................................................... xii

DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................. xiv

BAB I : PENDAHULUAN......................................................................... 1

A. Latar Belakang Masalah........................................................... 1

B. Rumusan Masalah .................................................................... 4

C. Tujuan dan Kegunaan Penelitian ............................................. 4

D. Kajian Pustaka.......................................................................... 5

E. Landasan Teori......................................................................... 7

F. Hipotesis................................................................................... 26

G. Metode Penelitian .................................................................... 26

H. Sistematika Pembahasan .......................................................... 41

BAB II : GAMBARAN UMUM DUSUN NGLARUG KATAAN

NGADIREJO TEMANGGUNG................................................. 43

A. Letak dan Kondisi Geografi ..................................................... 43

xi

B. Jumlah Penduduk ..................................................................... 43

C. Keadaan Pendidikan Masyarakat ............................................. 45

D. Mata Pencaharian ..................................................................... 46

E. Kondisi Keagamaan ................................................................. 47

BAB III : PENGETAHUAN AGAMA ISLAM DAN PENGAMALAN

IBADAH IBU RUMAH TANGGA DUSUN NGLARUG KATAAN

NGADIREJO TEMANGGUNG................................................. 49

A. Pengetahuan Agama Islam Ibu Rumah Tangga di Dusun

Nglarug..................................................................................... 49

B. Pengamalan Ibadah Ibu Rumah Tangga di Dusun Nglarug..... 61

C. Analisis Hubungan Antara Pengetahuan Agama Islam

dengan Pengamalan Ibadah...................................................... 72

BAB IV : PENUTUP..................................................................................... 74

A. Kesimpulan .............................................................................. 74

B. Saran-Saran .............................................................................. 75

C. Kata Penutup ............................................................................ 75

DAFTAR PUSTAKA..................................................................................... 77

LAMPIRAN-LAMPIRAN ............................................................................ 79

xii

DAFTAR TABEL

Tabel 1 : Kriteria Penilaian Pengetahuan Agama Islam.......................... 30

Tabel 2 : Kisi-Kisi Tes Pengetahuan Agama Islam ................................ 31

Tabel 3 : Kriteria Penyekoran Pengamalan Ibadah ................................. 35

Tabel 4 : Kisi-Kisi Angket Pengamalan Ibadah...................................... 36

Tabel 5 : Pedoman Interpretasi Koefisien Korelasi................................. 41

Tabel 6 : Jumlah Penduduk Menurut Jenis Kelamin............................... 44

Tabel 7 : Jumlah Penduduk Berdasarkan Kelompok Usia ...................... 44

Tabel 8 : Keadaan Pendidikan Dusun Nglarug ....................................... 45

Tabel 9 : Keadaaan Pendidikan Ibu –Ibu Dusun Nglarug....................... 46

Tabel 10 : Mata Pencaharian Kepala Keluarga Dusun Nglarug ............... 47

Tabel 11 : Deskriptif Statistik Pengetahuan Agama Islam....................... 49

Tabel 12 : Deskriptif Data Pengetahuan Agama Islam Aspek Thaharah. 52

Tabel 13 : Deskripsi Data Pengetahuan Agama Islam Aspek Shalat....... 53

Tabel 14 : Deskripsi Data Pengetahuan Agama Islam Aspek Zakat......... 55

Tabel15 : Deskripsi Data Pengetahuan Agama Islam Aspek Puasa ....... 56

Tabel16 : Deskripsi Data Pengetahuan Agama Islam Aspek Haji .......... 58

Tabel17 : Deskripsi Data Pengetahuan Agama Islam............................. 59

Tabel18 : Deskriptif Statistik Pengamalan Ibadah ................................... 61

Tabel19 : Deskripsi Data Pengamalan Ibadah Aspek Thaharah .............. 63

Tabel 20 : Deskripsi Data Pengamalan Ibadah Aspek Shalat ................... 64

Tabel 21 : Deskripsi Data Pengamalan Ibadah Aspek Zakat .................... 66

xiii

Tabel 22 : Deskripsi Data Pengamalan Ibadah Aspek Puasa.................... 67

Tabel 23 : Deskripsi Data Pengamalan Ibadah Aspek Haji ...................... 69

Tabel 24 : Deskripsi Data Pengamalan Ibadah ........................................ 70

xiv

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran I : Tes Pengetahuan Agama Islam.................................. 79

Lampiran II : Kunci Jawaban Tes .................................................... 84

Lampiran III : Angket Pengamalan Ibadah ....................................... 85

Lampiran IV : Pedoman Wawancara................................................. 87

Lampiran V : Deskriptif Statistik ..................................................... 88

Lampiran VI : Validitas dan Reliabilitas Tes .................................... 89

Lampiran VII : Validitas dan Reliabilitas Angket .............................. 90

Lampiran VIII : Item- Total Statistics Pengetahuan Agama Islam ...... 91

Lampiran IX : Item- Total Statistics Pengamalan Ibadah.................. 92

Lampiran X : Deskripsi Statistik Korelasi Pengetahuan Agama dan

Pengamalan Ibadah ................................................... 93

Lampiran XI : Tabel “r”..................................................................... 94

Lampiran XII : Daftar Nama Responden ............................................ 95

Lampiran XIII : Skor Pengetahuan Agama Islam ................................ 97

Lampiran XIV : Skor Pengamalan Ibadah............................................ 102

Lampiran XV : Surat Ijin Penelitian Untuk Sekda Yogyakarta .......... 107

Lampiran XVI : Surat Ijin Penelitian untuk Padukuhan....................... 108

Lampiran XVII :Surat Ijin Penelitian dari Sekda Yogyakarta ............... 109

Lampiran XVIII : Surat Ijin Penelitian Dari Provinsi Jawa Tengah ....... 110

Lampiran XIX : Surat Ijin Penelitian Dari Kabupaten Temanggung ... 112

Lampiran XX : Surat Ijin Penelitian dari Desa Kataan ....................... 114

xv

Lampiran XXI : Bukti Seminar Proposal ............................................. 115

Lampiran XXII : Bukti Penunjukan Pembimbing ................................. 116

Lampiran XXIII : Kartu Bimbingan Skripsi ........................................... 117

Lampiran XXIV : Sertifikat PPL............................................................. 118

Lampiran XXV : Sertifikat KKN ........................................................... 119

Lampiran XXVI : Piagam KKN.............................................................. 120

Lampiran XXVII : Sertifikat Tes Bahasa Arab ........................................ 121

Lampiran XXVIII : Sertifikat Tes Bahasa Inggris ..................................... 122

Lampiran XXIX : Sertifikat Tes Teknologi Dan Komunikasi ................ 123

Lampiran XXX : Daftar Riwayat Hidup ................................................ 124

1

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah

Pada masa sekarang ini perkembangan dan perubahan zaman berjalan

dengan cepat, umat Islam belum mampu mensikapi nilai-nilai Islam sebagaimana

ideal ajaran Islam itu sendiri. Kondisi umat Islam semakin hari semakin

tertinggal bahkan merosot jauh dari standar ideal sebagaimana yang dikehendaki

Islam.1 Padahal unsur-unsur dan nilai agama merupakan dasar dalam pembinaan

mental dan pembentukan kepribadian yang akan mengatur sikap tingkah laku dan

cara menghadapi segala problem dalam hidup.2

Komarudin Hidayat seperti dikutip oleh Hujair AH Sanaky menyebutkan

bahwa pendidikan Islam saat ini, orientasi kurikulumnya lebih pada belajar

tentang agama, sehingga outputnya banyak orang yang mengetahui nilai-nilai

ajaran agama Islam tapi perilakunya tidak relevan dengan nilai-nilai ajaran Islam

yang diketahuinya.3

Pendapat Komaruddin tersebut di atas cukup terbukti, di antaranya terjadi

pada ibu-ibu rumah tangga di Dusun Nglarug. Mereka terlihat belum benar-benar

mengamalkan pengetahuan agama yang mereka miliki serta belum menunjukkan

perilaku keagamaan yang sesuai dengan Islam, itu terbukti seperti saat puasa

1 Abdul Karim Nafsir, Menggugat Orang Shalat Antara Konsep dan Realita, (Surabaya : CV

Al-Hikmah, 2005), hal.5. 2 Bambang waluyo, Pendidikan Agama Dasar Pembentukan Pribadi Anak, dari

Depdiknas.co.id/publikasi/Masadepan/1_xx_2003/Pendidikan_Agama_Dasar_Bambang_Waluyo_

htm, dalam www.Geogle.com, akses tgl 25 November 2008. 3 Hujair AH. Sanaky, Paradigma Pendidikan Islam: Membangun Masyarakat Madani

Indonesia, (Yogyakarta: Safiria Insania Press dan MSI-UII, 2003), hal. 166.

2

Ramadhan sebagian dari penduduk Dusun Nglarug yang bekerja di sawah pada

musim tembakau merasa tidak kuat untuk menjalankan puasa dan mereka tidak

berpuasa.4

Nglarug termasuk Dusun yang kegiatan keagamaannya rutin

dilaksanakan. Dari mulai pengajian yasinan bapak-bapak, pengajian yasinan

remaja, TPQ dan pengajian untuk ibu-ibu. Semua kegiatan keagamaan yang

diadakan di Dusun Nglarug berjalan dengan baik dan mendapat respon positif

pula dari semua warga. Hal itu terlihat dari kegiatan pengajian yang

diselenggarakan selalu berjalan dengan lancar dan mendapat dukungan dari

masyarakat Dusun Nglarug.

Seperti yang telah dikutip dari perbincangan dengan tokoh agama di Desa

Kataan, bahwa masih ada sebagian masyarakat Dusun Nglarug yang meskipun

aktif dalam pengajian tapi belum sepenuhnya melaksanakan perintah Allah,

seperti: shalat lima waktu, dan puasa Ramadhan.5 Semestinya semakin sering

pengajian diikuti pengetahuan akan bertambah dan akan membuat pengamalan

ibadah semakin sempurna.

Sebuah perbincangan yang unik ketika penyusun mewawancarai ibu

pimpinan pengajian di Desa Kataan, bahwasannya ibu-ibu di Dusun Nglarug

adalah ibu-ibu yang paling aktif berangkat pada acara pengajian-pengajian yang

diselenggarakan di Desa tersebut. Hal itu terbukti bahwa pengajian yang

4 Wawancara dengan bapak Suyadi, Warga Masyarakat Dusun Nglarug, dikutip Tanggal 15

September 2008. 5 Wawancara dengan bapak MF Sujito, Tokoh Agama di Dusun Nglarug, dikutip Tanggal 21

Desember 2008.

3

diadakan di Desa Kataan anggota yang terbanyak adalah berasal dari ibu-ibu

Dusun Nglarug.6

Fokus permasalahannya bagaimana pengetahuan agama Islam dan

pengamalan ibadah ibu rumah tangga di Dusun Nglarug. Jika kita lihat dari

perbincangan-perbincangan dengan tokoh agama di Desa Kataan ada penilaian

yang berlawanan terhadap ibu-ibu di Dusun Nglarug. Hal itu tentunya

menimbulkan ketertarikan peneliti. Khususnya untuk para ibu yang seharusnya

memiliki pengetahuan agama dan pengamalan ibadah yang baik. Bahwasannya

seorang ibu memiliki peranan yang penting dalam mendidik anak.

Keberadaannya di rumah mempunyai porsi yang lebih banyak dari pada ayah,

maka sudah seharusnya ibu memiliki pengetahuan agama dan pengamalan ibadah

yang baik. Seringnya berkumpul dengan anak-anak menuntut seorang ibu untuk

dapat memperlihatkan ibadah yang baik kepada buah hatinya.

Suatu hal yang menarik untuk dikaji sebagai objek penelitian pada ibu-

ibu tersebut yaitu bagaimana pengetahuan agama Islam yang mereka miliki serta

bagaimana pengamalan ibadahnya, dan kemudian dicari ada atau tidak hubungan

saling mempengaruhi di antara dua variabel tersebut. Untuk menghindari

pembahasan yang melebar, dalam penelitian ini dibatasi pada pembahasan

pengetahuan agama Islam dan pengamalan ibadah yang meliputi pelaksanaan

ibadah mahdloh yaitu shalat, puasa, zakat, haji dan thaharah.

6 Wawancara dengan Ibu Muflihah, Tokoh Agama di Desa Kataan, dikutip tanggal 24

Desember 2008.

4

B. Rumusan Masalah

Dari latar belakang masalah di atas, dapat dirumuskan permasalahan yang

ingin dicari jawabannya melalui:

1. Bagaimana pengetahuan agama Islam ibu-ibu di Dusun Nglarug Desa Kataan

Kecamatan Ngadirejo Kabupaten Temanggung?

2. Bagaimana pengamalan ibadah ibu-ibu di Dusun Nglarug Desa Kataan

Kecamatan Ngadirejo Kabupaten Temanggung?

3. Apakah terdapat korelasi positif antara pengetahuan agama Islam dengan

pengamalan ibadah ibu-ibu di Dusun Nglarug Desa Kataan Kecamatan

Ngadirejo Kabupaten Temanggung?

C. Tujuan dan Kegunaan Penelitian

1. Tujuan Penelitian

a. Untuk mendeskripsikan pengetahuan agama Islam ibu-ibu di Dusun

Nglarug Desa Kataan Kecamatan Ngadirejo Kabupaten Temanggung.

b. Untuk mendeskripsikan pengamalan ibadah ibu-ibu di Dusun Nglarug

Desa Kataan Kecamatan Ngadirejo Kabupaten Temanggung.

c. Untuk mengetahui hubungan antara pengetahuan agama Islam dengan

pengamalan ibadah ibu-ibu di Dusun Nglarug Desa Kataan Kecamatan

Ngadirejo Kabupaten Temanggung.

2. Kegunaan Penelitian

a. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi masukan untuk perbaikan agar

kegiatan keagamaan di Desa Kataan dapat terus ditingkatkan baik secara

kualitas maupun kuantitas

5

b. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi sumbangan pemikiran bagi

pemerintah Desa Kataan agar memperhatikan keberadaan wadah bagi

ibu-ibu rumah tangga agar memiliki motivasi yang kuat dalam

menjalankan ajaran agama Islam.

c. Untuk menyumbangkan khasanah ilmu pengetahuan dalam bentuk karya

ilmiah.

D. Kajian Pustaka

Dalam upaya memperoleh hasil penelitian ilmiah, diharapkan data-data

yang digunakan dalam penyusunan skripsi ini dapat memberi jawaban yang

komprehensif bagi seluruh permasalahan yang telah dirumuskan. Hal ini

dilakukan agar tidak terjadi duplikasi karya ilmiah atau pengulangan penelitian

yang sudah diteliti oleh pihak lain dengan permasalahan yang sama.

Secara umum kajian tentang persoalan-persoalan pengamalan keagamaan

sudah dibahas dalam penelitian ilmiah. Salah satunya adalah sebagai berikut :

1. Skripsi Susanti mahasiswa Jurusan PAI Fakultas Tarbiyah UIN Sunan

Kalijaga Yogyakarta tahun 2006 dengan judul “Pengetahuan Agama Islam

dan Sikap Keagamaan Pengemudi Becak di Kelurahan Demangan

Kecamatan Gondokusuman Kota Yogyakarta”. Dalam penelitian ini

menunjukkan bahwa tingkat pengetahuan agama Islam para pengemudi becak

di kelurahan Demangan berada dalam kategori sedang. Sikap keagamaan para

pengemudi becak juga berada dalam kategori sedang. Terdapat korelasi

positif yang signifikan antara pengetahuan agama Islam dengan sikap

keagamaan yang dimiliki para pengemudi becak di kelurahan Demangan. Hal

6

ini berarti bahwa semakin tinggi tingkat pengetahuan agama Islam maka

semakin baik pula sikap keagamaannya.7

2. Skripsi Nurul Hidayah mahasiswa Jurusan PAI Fakultas Tarbiyah UIN Sunan

Kalijaga Yogyakarta tahun 2006 dengan judul ”Pengetahuan Agama Islam

dan Perilaku Sosial Remaja di Desa Tambakrejo Kecamatan Tempel

kabupaten sleman”. Dalam penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat

pengetahuan agama Islam para remaja di desa Tambakrejo berada dalam

kategori sedang. Perilaku sosial para remaja juga berada pada kategori

sedang. Tidak terdapat korelasi positif yang signifikan antara pengetahuan

agama Islam dengan perilaku sosial yang dimiliki remaja di desa

Tambakrejo. Hal ini berarti pengetahuan agama Islam remaja di desa

Tambakrejo tidak mempengaruhi perilaku sosialnya. Tinggi rendahnya

pengetahuan agama Islam belum tentu menjamin baik buruknya perilaku

sosial remaja.8

3. Skripsi yang diteliti oleh Anik Mulyani mahasiswa Jurusan PAI Fakultas

Tarbiyah IAIN Sunan Kalijaga Yogyakarta tahun 2001 dengan judul

”Pengetahuan Siswa Terhadap Ajaran Islam Korelasinya dengan

Pengamalan Ibadah di SLTP Muhammadiyah 8 Yogyakarta”. Pengetahuan

ajaran Islam dalam penelitian ini berupa hasil belajar PAI selama di sekolah

dan dikorelasikan dengan pengamalan ibadah. Pengamalan ibadah siswa

7 Susanti “Pengetahuan Agama Islam dan Sikap Keagamaan Pengemudi Becak di Kelurahan

Demangan Kecamatan Gondokusuman Kota Yogyakarta ”,Skripsi,Fakultas Tarbiyah UIN Sunan

Kalijaga Yogyakarta, 2006 . 8 Nurul Hidayah ”Pengetahuan Agama Islam dan Perilaku Sosial Remaja di Desa

Tambakrejo Kecamatan Tempel Kabupaten Sleman”, Skripsi, Fakultas Tarbiyah UIN Sunan Kalijaga

Yogyakarta, 2006.

7

dipengaruhi oleh prestasi hasil belajar walau tidak terlalu besar memberi

pengaruh.9

Dari telaah dan penelusuran terhadap penelitian-penelitian terdahulu yang

telah dikemukakan di atas dapat ditekankan bahwa secara substansi (yaitu dari

segi variabel serta fokus pembahasannya), penelitian ini berbeda dengan

penelitian-penelitian tersebut. Dengan kata lain penelitian ini belum pernah

dilakukan atau diteliti oleh peneliti yang lain.

Penelitian yang dilakukan oleh penyusun adalah studi korelasi antara

pengetahuan agama Islam dengan ibadah ibu rumah tangga di Dusun Nglarug

Desa Kataan Kecamatan Ngadirejo Kabupaten Temanggung. Sampai saat ini

peneliti belum menemukan penelitian dengan tema yang sama terlebih yang

dilakukan terhadap ibu rumah tangga di Desa Kataan sehingga peneliti tertarik

untuk menjadikannya sebagai skripsi dengan judul Hubungan Pengetahuan

Agama Islam dengan Pengamalan Ibadah ibu Rumah Tangga di Dusun

Nglarug Desa Kataan Kecamatan Ngadirejo Kabupaten Temanggung.

E. Landasan Teori

1. Pengetahuan Agama Islam

Pengetahuan yang merupakan alih bahasa dari knowledge, di kalangan

para ahli telah dirumuskan pengertiannya, walaupun masing-masing ahli ada

perbedaan rumusan redaksionalnya. Pengetahuan yang didapat dari

pengalaman disebut Pengetahuan pengalaman atau ringkasnya Pengetahuan.

Pengetahuan yang didapat dengan jalan keterangan disebut Ilmu.

9 Anik Mulyani ”Pengetahuan Siswa Terhadap Ajaran Islam Korelasinya dengan Pengamalan

Ibadah di SLTP Muhammadiyah 8 Yogyakarta”, Skripsi, Fakultas Tarbiyah IAIN Sunan Kalijaga

Yogyakarta, 2001.

8

Bahwasannya pengetahuan saja bukan ilmu. Tetapi pengetahuan jangan

dianggap remeh. Tiap-tiap ilmu mesti bersendi akan pengetahuan.

Pengetahuan adalah tangga yang pertama bagi ilmu untuk mencari

keterangan lebih lanjut.10

Pengetahuan (knowledge) adalah hasil dari aktivitas mengetahui,

yakni tersingkapnya suatu kenyataan kedalam jiwa hingga tidak ada keraguan

terhadapnya. Ketidakraguan merupakan syarat mutlak bagi jiwa untuk dapat

dikatakan “mengetahui”.11

Pengetahuan agama Islam dalam skripsi ini adalah segala sesuatu

(bahan atau materi) yang diketahui karena mempelajari agama Islam,

pengetahuan tentang thaharah, shalat, zakat puasa, dan haji.

a. Thaharah

1) Cara menghilangkan hadas kecil

Cara menghilangkan hadas kecil salah satunya dengan

berwudhu. Di dalam al-Qur’an surat Al-Maidah ayat 6

memerintahkan kepada umat Islam bahwa sebelum melakukan shalat

diwajibkan bersuci dahulu, yaitu berwudhu baik dengan air atau

tayamum. Dan perintah wajib shalat lima waktu, yaitu satu tahun

setengah sebelum tahun hijriyah.12

Yang membatalkan wudhu adalah sebagai berikut:

a) Keluar sesuatu dari salah satu dua jalan, yaitu qubul atau dubur

10

Heru Wibowo,”Pengaruh Bulletin Al-Islam terhadap Pengetahuan Keagamaan Masyarakat

Kecamatan Ngaliyan”, Skripsi, Fakultas Dakwah IAIN Walisongo, 2005, hal. 53. 11

Mundiri, Logika, (, Jakarta: Rajawali Pers, 2000), hal 25. 12

A. Munir dan Sudarsono, Dasar-Dasar Agama Islam, (Jakarta: PT Rineka Cipta, 1992),

hal. 150.

9

b) Hilang akal sebab gila

c) Tersentuh kulit lawan jenis yang boleh dinikahi13

2) Cara menghilangkan hadas besar

Cara menghilangkan hadas besar yaitu dengan mandi wajib

atau besar. Yang dimaksud dengan mandi wajib yaitu mengalirkan air

keseluruh badan dengan niat.14

Sebab-sebab mandi wajib adalah:

a) Jima’ (bersetubuh)

b) Keluar mani

c) Meninggal yang bukan mati syahid

d) Haidh bagi perempuan

e) Nifas bagi perempuan

f) Wiladah (melahirkan).15

b. Shalat

1) Pengertian Shalat

Shalat menurut bahasa berarti do’a. Sholat menurut istilah

adalah rangkaian perkataan dan perbuatan yang dimulai dengan

takbir, diakhiri dengan salam, dan memenuhi beberapa syarat yang

ditentukan.16

13

Ibid.,hal. 157. 14

Ibid.,hal. 158. 15

Ibid.,hal. 161. 16

Ibid.,hal. 47.

10

2) Hukum Shalat Fardhu

Hukum shalat fardhu adalah wajib atau fardhu ’ain karena

kewajiban ini harus dilakukan oleh setiap orang Islam tanpa kecuali,

baik laki-laki ataupun perempuan, yang berakal sehat, dewasa

(baligh), bersih dari haidh dan nifas bagi perempuan.17

3) Syarat Sah Shalat

a) Badan, pakaian, dan tempat shalat harus suci dari najis.

b) Suci dari hadas kecil dan hadas besar

c) Menutup aurat

d) Untuk shalat fardhu, harus diketahui waktu masuk shalat dan

waktu berakhirnya.

e) Menghadap ke kiblat.18

4) Syarat Wajib Shalat

a) Islam

b) Suci dari haidh, kotoran dan najis

c) Berakal sehat

d) Baligh

e) Seruan (dakwah) tentang perintah ini telah sampai kepadanya

f) Dalam keadaan sadar

g) Mampu melihat dan mendengar, artinya: apabila sejak lahir sudah

buta dan tuli.19

17

Ibid.,hal. 48. 18

Ibid.,hal. 59. 19

Ibid.,hal. 64.

11

5) Rukun Shalat

Rukun shalat diantaranya adalah:

a) Berdiri bagi orang yang berkuasa

b) Berniat

c) Takbiratul ihram

d) Membaca surat Al-Fatihah

e) Ruku’ serta tuma’ninah

f) I’tidal serta tuma’ninah

g) Sujud dua kali serta tuma’ninah

h) Iftirosy (duduk di antara dua sujud)

i) Tasyahud akhir

j) Lafadz tasyahud akhir

k) Shalawat atas nabi Muhammad saw

l) Mengucapkan salam

m) Tertib.20

6) Yang Membatalkan Shalat

a) Tertinggalnya salah satu syarat

b) Tertinggalnya salah satu rukun

c) Makan atau minim sedikit atau banyak dengan sengaja

d) Menghadap ke lain kiblat

e) Sengaja berkata-kata

f) Banyak bergerak

20

Ibid.,hal. 67.

12

g) Ma’mum mendahului dua rukun

h) Berubahnya niat.

i) Ke luar dari Islam (murtad) baik dari perkataan maupun

perbuatan.21

c. Zakat

1) Pengertian Zakat Fitrah

Zakat fitrah adalah zakat makanan yang dimakan setiap hari

atau makanan pokok. Mengeluarkannya adalah sebelum shalat idul

fitri, dan besarnya 2,5 kg. Bagi setiap orang muslim wajib

mengeluarkan zakat fitrah bagi dirinya sendiri dan bagi keluarga yang

ditanggungnya.

2) Pengertian Zakat Mal

Zakat mal adalah mengeluarkan sebagian harta benda untuk

diberikan kepada fakir miskin sesuai dengan peraturan yang telah

ditentukan di dalam al-Quran.

3) Fungsi Mengeluarkan Zakat

a) Mendidik didik agar bersifat mulia

b) Memberikan pertolongan kepada orang yang lemah

c) Ucapan syukur atas rizki yang telah diberikan Allah swt

d) Mempererat hubungan kasih sayang.

21

Ibid.,hal. 88.

90

LampiranVII

Reliability Case Processing Summary

N %

Valid 72 100.0

Exclud

ed(a) 0 .0

Case

s

Total 72 100.0

a Listwise deletion based on all variables in the procedure.

Reliability Statistics

Cronbach'

s Alpha

N of

Items

.805 30

91

Lampiran VIII

Item-Total Statistics

Scale Mean

if Item

Deleted

Scale

Variance if

Item Deleted

Corrected

Item-Total

Correlation

Cronbach's

Alpha if Item

Deleted

PAI1 Pengetahuan Agama Islam 28.19 6.328 .325(valid) .908

PAI2 Pengetahuan Agama Islam 28.13 6.477 .616(valid) .901

PAI3 Pengetahuan Agama Islam 28.13 6.590 .425(valid) .903

PAI4 Pengetahuan Agama Islam 28.13 6.477 .616(valid) .901

PAI5 Pengetahuan Agama Islam 28.13 6.590 .425(valid) .903

PAI6 Pengetahuan Agama Islam 28.13 6.590 .425(valid) .903

PAI7 Pengetahuan Agama Islam 28.13 6.477 .616(valid) .901

PAI8 Pengetahuan Agama Islam 28.13 6.477 .616(valid) .901

PAI9 Pengetahuan Agama Islam 28.13 6.590 .425(valid) .903

PAI10 Pengetahuan Agama Islam 28.21 5.688 .761(valid) .896

PAI11 Pengetahuan Agama Islam 28.17 5.859 .849(valid) .894

PAI12 Pengetahuan Agama Islam 28.17 6.338 .404(valid) .904

PAI13 Pengetahuan Agama Islam 28.14 6.459 .445(valid) .903

PAI14 Pengetahuan Agama Islam 28.13 6.590 .425(valid) .903

PAI15 Pengetahuan Agama Islam 28.14 6.206 .761(valid) .897

PAI16 Pengetahuan Agama Islam 28.13 6.477 .616(valid) .901

PAI17 Pengetahuan Agama Islam 28.13 6.477 .616(valid) .901

PAI18 Pengetahuan Agama Islam 28.15 6.469 .343(valid) .905

PAI19 Pengetahuan Agama Islam 28.13 6.590 .425(valid) .903

PAI20 Pengetahuan Agama Islam 28.19 6.243 .388(valid) .906

PAI21 Pengetahuan Agama Islam 28.17 6.225 .506(valid) .902

PAI22 Pengetahuan Agama Islam 28.13 6.590 .425(valid) .903

PAI23 Pengetahuan Agama Islam 28.13 6.590 .425(valid) .903

PAI24 Pengetahuan Agama Islam 28.15 6.469 .343(valid) .905

PAI25 Pengetahuan Agama Islam 28.15 6.497 .315(valid) .906

PAI26 Pengetahuan Agama Islam 28.13 6.590 .425(valid) .903

PAI27 Pengetahuan Agama Islam 28.13 6.590 .425(valid) .903

PAI28 Pengetahuan Agama Islam 28.13 6.477 .616(valid) .901

PAI29 Pengetahuan Agama Islam 28.13 6.590 .425(valid) .903

PAI30 Pengetahuan Agama Islam 28.14 6.347 .584(valid) .900

92

Lampiran IX

Item-Total Statistics

Scale Mean

if Item

Deleted

Scale

Variance if

Item Deleted

Corrected

Item-Total

Correlation

Cronbach's

Alpha if Item

Deleted

PI1 Pengamalan Ibadah Ibu Rumah Tangga 82.44 27.405 .325(valid) .804

PI2 Pengamalan Ibadah Ibu Rumah Tangga 81.07 28.235 .419(valid) .801

PI3 Pengamalan Ibadah Ibu Rumah Tangga 83.15 25.371 .398(valid) .797

PI4 Pengamalan Ibadah Ibu Rumah Tangga 81.07 28.206 .435(valid) .801

PI5 Pengamalan Ibadah Ibu Rumah Tangga 81.07 28.319 .370(valid) .802

PI6 Pengamalan Ibadah Ibu Rumah Tangga 81.07 28.235 .419(valid) .801

PI7 Pengamalan Ibadah Ibu Rumah Tangga 81.90 25.216 .384(valid) .799

PI8 Pengamalan Ibadah Ibu Rumah Tangga 81.07 28.235 .419(valid) .801

PI9 Pengamalan Ibadah Ibu Rumah Tangga 82.56 26.926 .348(valid) .798

PI10 Pengamalan Ibadah Ibu Rumah Tangga 82.67 27.099 .327(valid) .799

PI11 Pengamalan Ibadah Ibu Rumah Tangga 82.58 26.979 .339(valid) .799

PI12 Pengamalan Ibadah Ibu Rumah Tangga 83.75 27.035 .368(valid) .797

PI13 Pengamalan Ibadah Ibu Rumah Tangga 83.18 26.206 .336(valid) .800

PI14 Pengamalan Ibadah Ibu Rumah Tangga 82.69 26.919 .323(valid) .799

PI15 Pengamalan Ibadah Ibu Rumah Tangga 81.07 28.206 .435(valid) .801

PI16 Pengamalan Ibadah Ibu Rumah Tangga 83.00 28.113 .396(valid) .800

PI17 Pengamalan Ibadah Ibu Rumah Tangga 83.56 26.757 .357(valid) .798

PI18 Pengamalan Ibadah Ibu Rumah Tangga 81.06 28.560 .337(valid) .803

PI19 Pengamalan Ibadah Ibu Rumah Tangga 83.31 26.441 .320(valid) .800

PI20 Pengamalan Ibadah Ibu Rumah Tangga 81.06 28.560 .337(valid) .803

PI21 Pengamalan Ibadah Ibu Rumah Tangga 81.06 28.560 .337(valid) .803

PI22 Pengamalan Ibadah Ibu Rumah Tangga 81.69 26.384 .484(valid) .792

PI23 Pengamalan Ibadah Ibu Rumah Tangga 81.58 26.725 .390(valid) .796

PI24 Pengamalan Ibadah Ibu Rumah Tangga 81.57 26.925 .326(valid) .799

PI25 Pengamalan Ibadah Ibu Rumah Tangga 83.79 27.266 .339(valid) .799

PI26 Pengamalan Ibadah Ibu Rumah Tangga 82.53 23.971 .454(valid) .796

PI27 Pengamalan Ibadah Ibu Rumah Tangga 81.07 28.319 .370(valid) .802

PI28 Pengamalan Ibadah Ibu Rumah Tangga 83.57 26.333 .391(valid) .796

PI29 Pengamalan Ibadah Ibu Rumah Tangga 83.01 28.436 .303(valid) .803

PI30 Pengamalan Ibadah Ibu Rumah Tangga 83.01 28.436 .303(valid) .803

93

Lampiran X

Descriptive Statistics

Mean Std. Deviation N

X Pengetahuan Agama Islam 29.11 2.619 72

Y Pengamalan Ibadah Ibu Rumah Tangga 85.04 5.385 72

Correlations

X Pengetahuan

Agama Islam

Y Pengamalan

Ibadah Ibu

Rumah Tangga

X Pengetahuan Agama Islam Pearson Correlation 1 .301(*)

Sig. (2-tailed) .010

N 72 72

Y Pengamalan Ibadah Ibu

Rumah Tangga

Pearson Correlation .301(*) 1

Sig. (2-tailed) .010

N 72 72

* Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).

95

Lampiran XII

DAFTAR NAMA RESPONDEN

NO Nama Usia Pendidikan

1 Umi Nafisah 20 DIII

2 Salbiyah 21 SI

3 Triyantinah 21 SI

4 Isro’i 22 DII

5 Rohmini 24 SMA

6 Noklik 25 MA

7 Ermawati 25 SMA

8 Samsiyah 24 MA

9 Siti Rahayu 24 SMA

10 Pariyah 24 MA

11 Ruzaeni 23 MA

12 Suwartiyah 22 SMA

13 Siti Romelah 24 SMA

14 Mariyah 23 MA

15 Sartini 20 SMA

16 Darmi Rahayu 24 MA

17 Supriyati 25 SMA

18 Iskadariyah 35 SMA

19 Susi 33 MA

20 Ugi Sami Rahayu 34 SMP

21 Musariyati 32 SMP

22 Sri Bawanti 33 SMP

23 Mursidah 35 MTS

24 Nerowati 34 MTS

25 Jumarmi 34 MTS

26 Sri wasti 34 MTS

27 Sumanah 31 MTS

28 Asminah 35 MTS

29 Mubini 27 MTS

30 Suratmi 26 SMP

31 Suyatmi 36 SMP

32 Wagini 36 SMP

33 Jamilah 38 MTS

34 Mutini 37 SMP

35 Supiyah 39 MTS

36 Watini 45 SMP

37 Warkinah 44 SMP

38 Sugini 43 SD

96

39 Siti parilah 42 SD

40 Jumarti 41 SD

41 Rubini 40 SD

42 Sutarimah 42 SD

43 Marfuatun 40 SD

44 Sugini 40 SD

45 Sri Setyaningrum 36 SD

46 Sri Haryanti 35 SD

47 Sukartini 37 SD

48 Nurarifah 38 SD

48 Syarifah 37 SD

50 Nurhidayati 49 SD

51 Sri Nur Hidayati 46 SD

52 Sugiyem 50 SD

53 Sarini 49 SD

54 Rico Mudayana 48 SD

55 Tursiyah 47 SD

56 Sutarsih 46 SD

57 Suharti 47 SD

58 Amini 46 SD

59 Sutatik 48 SD

60 Slamet Rahayu 49 SD

61 Priyatmi 49 SD

62 Srihandayani 48 SD

63 Yuliati 46 SD

64 Yusniati 46 SD

65 Suginem 58 SD

66 Suparti 55 SD

67 Maryamah 71 SD

68 Seniati 67 SD

69 Farida 66 SD

70 Parilah 70 SD

71 Dwi Aryani 56 SD

72 Jumarti 55 SD

SKOR PENGETAHUAN AGAMA ISLAM

PA

I1

PA

I2

PA

I3

PA

I4

Ju

mla

h

PA

I5

PA

I6

PA

I7

PA

I8

PA

I9

PA

I10

PA

I11

PA

I12

PA

I13

PA

I14

Ju

mla

h

PA

I15

PA

I16

PA

I17

PA

I18

Ju

mla

h

PA

I19

PA

I20

PA

I21

PA

I22

PA

I23

PA

I24

PA

I25

PA

I26

PA

I27

PA

I28

Ju

mla

h

PA

I29

PA

I30

Ju

mla

h

X

1 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 2 30

2 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 2 30

3 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 2 30

4 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 2 30

5 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 2 30

6 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 2 30

7 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 2 30

8 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 2 30

9 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 2 30

10 0 1 1 1 3 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 9 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 2 28

11 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 2 30

12 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 2 30

13 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 2 30

14 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 2 30

15 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 0 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 2 29

16 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 2 30

17 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 2 30

18 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 9 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 2 29

19 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 2 30

20 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 4 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 9 1 1 2 29

21 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 2 30

22 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 2 30

23 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 2 30

24 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 2 30

25 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 2 30

26 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 2 30

27 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 4 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 9 1 1 2 29

28 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 2 30

29 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 4 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 9 1 1 2 29

30 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 2 30

31 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 2 30

32 0 1 1 1 3 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 7 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 2 26

33 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 2 30

34 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 4 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 9 1 1 2 29

35 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 4 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 9 1 1 2 29

36 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 2 30

37 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 4 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 9 1 1 2 29

38 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 2 30

39 0 1 1 1 3 1 0 1 1 1 0 0 0 1 1 6 0 1 1 1 3 0 1 1 0 0 0 1 1 0 1 5 1 1 2 19

40 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 2 30

41 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 2 30

42 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 2 30

43 1 0 1 0 2 1 1 0 0 1 0 0 1 0 1 5 0 0 0 1 1 1 0 0 1 1 1 0 1 1 0 6 1 0 1 15

44 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 2 30

45 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 2 30

46 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 2 30

47 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 2 30

48 0 1 1 1 3 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 8 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 2 27

49 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 2 30

50 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 2 30

51 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 2 30

52 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 2 30

53 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 2 30

54 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 2 30

55 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 2 30

56 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 2 30

57 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 2 30

58 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 2 30

59 0 1 1 1 3 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 8 1 1 1 0 3 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 9 1 0 1 24

60 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 2 30

61 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 2 30

62 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 2 30

63 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 9 1 1 2 29

64 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 2 30

65 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 9 1 1 2 29

66 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 2 30

67 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 2 30

68 1 1 0 1 3 0 1 1 1 0 0 0 1 1 0 5 1 1 1 0 3 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 7 0 1 1 19

69 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 2 30

70 0 1 1 1 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 2 29

71 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 9 1 1 2 29

72 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 2 30

Total 72 72 72 72 279 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 697 72 72 72 72 281 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 698 72 72 141 72

Skor Pengamalan Ibadah Ibu Rumah Tangga

PI1

PI2

PI3

PI4

PI5

PI6

PI7

Ju

mla

h

PI8

PI9

PI1

0

PI1

1

PI1

2

PI1

3

PI1

4

PI1

5

PI1

6

PI1

7

Ju

mla

h

PI1

8

PI1

9

PI2

0

Ju

mla

h

PI2

1

PI2

2

PI2

3

PI2

4

PI2

5

PI2

6

PI2

7

Ju

mla

h

PI2

8

PI2

9

PI3

0

Ju

mla

h

Y

1 3 4 3 4 4 4 3 25 4 3 2 3 1 3 2 4 2 2 26 4 2 4 10 4 3 4 4 2 3 4 24 1 2 2 5 90

2 2 4 3 4 4 4 2 23 4 2 2 3 2 2 2 4 2 2 25 4 1 4 9 4 3 4 4 1 3 4 23 1 2 2 5 85

3 3 4 2 4 4 4 2 23 4 2 2 2 1 1 2 4 2 2 22 4 1 4 9 4 3 4 4 1 3 4 23 2 2 2 6 83

4 3 4 1 4 4 4 2 22 4 3 2 3 1 1 2 4 2 2 24 4 2 4 10 4 3 4 4 2 3 4 24 1 2 2 5 85

5 3 4 1 4 4 4 3 23 4 2 2 2 1 2 2 4 2 1 22 4 3 4 11 4 4 4 4 2 2 4 24 2 2 2 6 86

6 3 4 2 4 4 4 3 24 4 3 2 3 1 2 3 4 2 2 26 4 2 4 10 4 4 4 4 2 3 4 25 2 2 2 6 91

7 3 4 2 4 4 4 3 24 4 2 2 2 1 1 2 4 2 1 21 4 1 4 9 4 3 4 4 1 1 4 21 1 2 2 5 80

8 2 4 3 4 4 4 3 24 4 3 2 3 2 3 3 4 2 2 28 4 2 4 10 4 4 4 4 1 2 4 23 2 2 2 6 91

9 3 4 2 4 4 4 2 23 4 3 2 2 1 3 3 4 2 1 25 4 1 4 9 4 4 4 4 1 1 4 22 1 2 2 5 84

10 3 4 2 4 4 4 3 24 4 3 3 2 1 2 2 4 2 1 24 4 2 4 10 4 3 3 3 1 1 4 19 2 2 2 6 83

11 2 4 2 4 4 4 2 22 4 2 2 2 1 1 2 4 2 1 21 4 2 4 10 4 3 3 3 1 1 4 19 1 2 2 5 77

12 2 4 2 4 4 4 3 23 4 3 3 2 2 3 3 4 2 1 27 4 3 4 11 4 3 3 3 1 2 4 20 2 2 2 6 87

13 3 4 1 4 4 4 3 23 4 2 2 2 1 1 2 4 2 1 21 4 1 4 9 4 3 3 3 1 3 4 21 1 2 2 5 79

14 3 4 3 4 4 4 4 26 4 3 3 3 2 2 3 4 3 2 29 4 2 4 10 4 4 4 4 1 4 4 25 1 3 3 7 97

15 3 4 2 4 4 4 4 25 4 2 2 3 1 2 3 4 2 1 24 4 2 4 10 4 4 4 4 2 3 4 25 2 2 2 6 90

16 2 4 1 4 4 4 3 22 4 2 3 3 1 1 2 4 2 1 23 4 1 4 9 4 3 3 3 1 2 4 20 1 2 2 5 79

17 3 4 1 4 4 4 4 24 4 2 2 2 1 2 3 4 2 1 23 4 2 4 10 4 3 3 3 1 2 4 20 1 2 2 5 82

18 3 4 1 4 4 4 4 24 4 2 3 3 1 2 3 4 2 1 25 4 1 4 9 4 3 4 3 1 3 4 22 2 2 2 6 86

19 3 4 2 4 4 4 4 25 4 2 2 2 1 2 3 4 2 1 23 4 2 4 10 4 4 4 3 1 4 4 24 3 2 2 7 89

20 2 4 1 4 4 4 4 23 4 3 3 3 1 2 2 4 2 2 26 4 1 4 9 4 4 4 4 1 3 4 24 2 2 2 6 88

21 3 4 3 4 4 4 4 26 4 2 3 2 2 1 2 4 2 1 23 4 2 4 10 4 3 3 3 1 2 4 20 1 2 2 5 84

22 3 4 2 4 4 4 4 25 4 3 2 2 1 2 2 4 2 2 24 4 2 4 10 4 3 3 3 1 3 4 21 3 2 2 7 87

23 2 4 1 4 4 4 2 21 4 2 2 2 1 2 1 4 2 1 21 4 1 4 9 4 3 3 3 1 2 4 20 1 2 2 5 76

24 2 4 3 4 4 4 4 25 4 2 2 2 2 2 2 4 2 2 24 4 1 4 9 4 4 4 4 1 3 4 24 1 2 2 5 87

25 1 4 2 4 4 4 3 22 4 3 3 3 1 2 2 4 2 1 25 4 2 4 10 4 3 3 3 1 2 4 20 2 2 2 6 83

26 3 4 1 4 4 4 3 23 4 2 2 2 1 2 2 4 2 1 22 4 1 4 9 4 3 3 3 1 3 4 21 1 2 2 5 80

27 3 4 3 4 4 4 4 26 4 3 3 3 2 3 3 4 3 2 30 4 2 4 10 4 3 3 4 2 3 4 23 3 2 2 7 96

28 2 4 2 4 4 4 4 24 4 2 2 3 1 2 3 4 2 2 25 4 3 4 11 4 4 4 4 1 4 4 25 2 2 2 6 91

29 3 4 2 4 4 4 4 25 4 3 3 2 2 3 2 4 2 2 27 4 3 4 11 4 3 3 3 1 3 4 21 1 2 2 5 89

30 2 4 3 4 4 4 4 25 4 2 2 3 2 1 2 4 2 1 23 4 2 4 10 4 3 3 3 1 4 4 22 1 2 2 5 85

31 3 4 3 4 4 4 3 25 4 3 3 2 1 3 3 4 2 2 27 4 2 4 10 4 3 4 4 2 3 4 24 1 2 2 5 91

32 2 4 3 4 4 4 2 23 4 2 2 3 2 2 2 4 2 2 25 4 1 4 9 4 3 4 4 2 3 4 24 1 2 2 5 86

33 3 4 1 4 4 4 2 22 4 2 2 2 1 1 4 4 2 2 24 4 1 4 9 4 3 4 4 1 3 4 23 2 2 2 6 84

34 3 4 1 4 4 4 2 22 4 3 2 3 1 1 2 4 2 2 24 4 2 4 10 4 3 4 4 2 3 4 24 1 2 2 5 85

35 3 4 1 4 4 4 3 23 4 2 2 2 1 2 2 4 2 1 22 4 3 4 11 4 4 4 4 2 2 4 24 2 2 2 6 86

36 3 4 2 4 4 4 3 24 4 3 3 3 1 1 2 4 2 2 25 4 2 4 10 4 4 4 4 2 3 4 25 2 2 2 6 90

37 2 4 2 4 4 4 3 23 4 2 2 2 1 1 2 4 2 1 21 4 1 4 9 4 3 4 4 1 1 4 21 1 2 2 5 79

38 3 4 3 4 4 4 4 26 4 3 3 3 2 2 3 4 2 2 28 4 2 4 10 4 4 4 4 2 2 4 24 2 2 2 6 94

39 3 4 2 4 4 4 2 23 4 3 3 2 1 3 3 4 2 1 26 4 1 4 9 4 4 4 4 1 1 4 22 1 2 2 5 85

40 3 4 2 4 4 4 3 24 4 3 3 2 1 2 2 4 2 1 24 4 2 4 10 4 3 3 3 1 1 4 19 2 2 2 6 83

41 2 4 2 4 4 4 2 22 4 3 2 2 1 1 2 4 2 2 23 4 1 4 9 4 3 3 3 1 1 4 19 1 2 2 5 78

42 2 4 2 4 4 4 3 23 4 3 3 2 2 3 3 4 2 1 27 4 3 4 11 4 3 3 3 1 2 4 20 2 2 2 6 87

43 2 3 1 4 3 3 2 18 3 2 2 2 1 1 2 4 2 1 20 4 2 4 10 4 3 3 3 1 3 3 20 1 2 2 5 73

44 3 4 3 4 4 4 3 25 4 3 3 3 1 2 3 4 2 2 27 4 2 4 10 4 4 4 4 1 4 4 25 1 3 3 7 94

45 3 4 2 4 4 4 4 25 4 2 2 2 1 2 3 4 2 1 23 4 2 4 10 4 4 4 4 1 3 4 24 2 2 2 6 88

46 2 4 1 4 4 4 3 22 4 2 3 3 2 1 3 4 2 3 27 4 1 4 9 4 3 3 3 1 2 4 20 1 2 2 5 83

47 3 4 1 4 4 4 4 24 4 2 2 2 1 2 3 4 2 1 23 4 2 4 10 4 3 3 3 1 2 4 20 1 2 2 5 82

48 3 4 1 4 4 4 4 24 4 2 3 3 1 2 3 4 2 1 25 4 1 4 9 4 3 4 3 1 3 4 22 2 2 2 6 86

49 3 4 2 4 4 4 4 25 4 3 3 3 2 2 3 4 2 1 27 4 2 4 10 4 4 4 3 2 4 4 25 2 2 2 6 93

50 2 4 1 4 4 4 4 23 4 3 3 3 1 2 2 4 2 1 25 4 1 4 9 4 4 4 3 1 4 4 24 2 2 2 6 87

51 3 4 3 4 4 4 4 26 4 2 3 2 2 1 2 4 2 1 23 4 2 4 10 4 3 3 3 1 2 4 20 1 2 2 5 84

52 3 4 2 4 4 4 4 25 4 3 2 2 1 2 2 4 2 2 24 4 2 4 10 4 3 3 2 1 3 4 20 1 2 2 5 84

53 2 4 1 4 4 4 4 23 4 2 2 3 1 2 2 4 2 1 23 4 1 4 9 4 3 3 3 1 2 4 20 1 2 2 5 80

54 2 4 3 4 4 4 4 25 4 2 2 2 2 2 2 4 2 2 24 4 1 4 9 4 4 4 4 1 3 4 24 1 2 2 5 87

55 2 4 2 4 4 4 3 23 4 3 3 3 1 2 2 4 2 1 25 4 2 4 10 4 3 3 3 1 2 4 20 2 2 2 6 84

56 3 4 1 4 4 4 3 23 4 2 2 2 1 2 2 4 2 1 22 4 2 4 10 4 3 3 3 1 3 4 21 1 2 2 5 81

57 3 4 3 4 4 4 4 26 4 3 3 3 2 3 2 4 3 2 29 4 2 4 10 4 4 3 3 2 4 4 24 2 2 2 6 95

58 3 4 2 4 4 4 4 25 4 2 3 3 2 2 3 4 2 2 27 4 3 4 11 4 4 4 4 1 4 4 25 2 2 2 6 94

59 3 4 1 4 4 4 4 24 4 3 3 2 2 3 2 4 2 2 27 4 2 4 10 4 3 3 3 1 3 4 21 1 2 2 5 87

60 2 4 3 4 4 4 4 25 4 2 2 3 2 1 2 4 2 1 23 4 2 4 10 4 3 3 3 1 3 4 21 1 2 2 5 84

61 2 3 1 3 4 3 2 18 3 2 2 2 1 2 3 3 2 1 21 3 1 3 7 3 3 3 3 1 1 4 18 1 2 2 5 69

62 1 4 1 4 4 4 2 20 4 3 2 2 1 3 2 4 2 2 25 4 2 4 10 4 3 4 4 2 3 4 24 1 2 2 5 84

63 2 4 2 4 4 4 2 22 4 2 2 3 1 2 2 4 2 2 24 4 1 4 9 4 3 3 4 1 3 4 22 1 2 2 5 82

64 3 4 2 4 4 4 2 23 4 2 2 2 1 1 2 4 2 2 22 4 1 4 9 4 3 3 4 1 3 4 22 1 2 2 5 81

65 3 4 1 4 4 4 2 22 4 3 2 3 1 1 2 4 2 2 24 4 2 4 10 4 3 3 4 2 3 4 23 2 2 2 6 85

66 3 4 1 4 4 4 3 23 4 2 2 2 1 2 2 4 2 1 22 4 3 4 11 4 4 3 4 2 2 4 23 1 2 2 5 84

67 3 4 2 4 4 4 3 24 4 3 2 3 1 1 2 4 2 2 24 4 2 4 10 4 4 3 4 2 3 4 24 2 2 2 6 88

68 2 4 1 3 3 4 2 19 4 2 2 3 1 1 2 3 2 1 21 4 1 4 9 4 3 3 3 1 1 3 18 1 2 2 5 72

69 2 4 3 4 4 4 3 24 4 3 2 3 2 2 3 4 2 2 27 4 1 4 9 4 4 3 4 1 2 4 22 2 2 2 6 88

70 3 4 2 4 4 4 2 23 4 3 2 2 1 2 2 4 2 1 23 4 1 4 9 4 4 3 3 1 1 4 20 1 2 2 5 80

71 3 4 2 4 4 4 4 25 4 3 3 2 1 2 2 4 2 1 24 4 2 4 10 4 3 3 3 1 1 4 19 1 2 2 5 83

72 3 4 2 4 4 4 4 25 4 3 2 2 1 1 2 4 2 2 23 4 2 4 10 4 3 3 3 1 1 4 19 2 2 2 6 83

Total 72 72 72 72 72 72 72 1693 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 1749 72 72 72 699 72 72 72 72 72 72 72 1584 72 72 72 398 72

117

Lampiran XXIII

Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga FM-UINSK-BM-05-02/R0

KARTU BIMBINGAN SKRIPSI

Nama Mahasiswa : Khoyimah

NIM : 0341 0201-02

Pembimbing : Sukiman S.Ag M.Pd

Judul :Hubungan Pengetahuan Agama Islam Dengan

Pengamalan Ibadah Ibu Rumah Tangga Dusun Nglarug

Kataan Ngadirejo Temanggung

Fakultas : Tarbiyah

Jurusan : Pendidikan Agama Islam

No Tanggal Konsultasi

Ke

Materi Bimbingan Tanda Tangan

pembimbing

Yogyakarta,03 Juli 2009

Pembimbing

Sukiman S.Ag M.Pd

NIP.19720315 199703 1 009

119

Lampiran XXX

DAFTAR RIWAYAT HIDUP PENULIS

Nama : Khoyimah

TTL : Aceh, 21 Juni 1983

Jenis Kelamin : Perempuan

Nama Ayah :Zaeni (almarhum)

Nama Ibu : Ngatini

Pekerjaan Ayah : -

Pekarjaan Ibu : Ibu Rumah Tangga

Alamat Asal : Nglarug RT/RW 03/01 Kataan Ngadirejo Temanggung

Alamat di Yogyakarta : -

Pendidikan

• SD Negeri Guntur II Demak ( 1988-1994)

• SMP Negeri Guntur I Demak (1994-1997)

• MAN Semarang I Semarang (1997-2000)

• UIN Sunan Kalijaga (2002-sekarang)

Demikian daftar riwayat hidup saya buat dengan sebenarnya.

Yogyakarta, 03 Juli 2009

Yang bersangkutan

Khoyimah

NIM. 03410201-02