hubungan antara dukungan sosial dengan motivasi...
TRANSCRIPT
HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DENGAN
MOTIVASI BERPRESTASI PADA MAHASISWA YANG
SEDANG MENEMPUH SKRIPSI
Dosen Pembimbing :
Dr. Suroso, MS.,Psikolog
Isrida Yul Arifiana, SPsi.MPsi.Psikolog
Oleh :
Nevada Telvi Cartina Santosa
NBI 1511600160
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS 17 AGUSTUS 1945
SURABAYA
2020
ii
HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DENGAN
MOTIVASI BERPRESTASI PADA MAHASISWA YANG
SEDANG MENEMPUH SKRIPSI
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Psikologi
Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya Untuk
Memenuhi Sebagian Dari Syarat-Syarat Guna
memperoleh Derajat Sarjana Psikologi
Dosen Pembimbing : Dr.
Suroso, MS.,Psikolog Isrida Yul Arifiana, SPsi.MPsi.Psikolog
Oleh :
Nevada Telvi Cartina Santosa
NBI 1511600160
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS 17 AGUSTUS 1945
SURABAYA
2020
3
SURAT PERNYATAAN
Saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang
pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi
dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang
pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis
diacu dalam naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan segala
kesungguhan. Apabila dilain waktu ditemukan hal-hal yang bertentangan
dengan pernyataan saya, maka bersama ini saya sampaikan permintaan maaf
bila terdapat kesalahan.
Surabaya, 30 Juni 2020
Nevada Telvi Cartina S.
(1511600160)
4
TANDA PERSETUJUAN SKRIPSI NAMA : NEVADA TELVI CARTINA S.
NBI : 1511600160
JUDUL : HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL
DENGAN MOTIVASI BERPRESTASI PADA
MAHASISWA YANG SEDANG MENGERJAKAN
SKRIPSI
Surabaya, 30 Juni 2020
Disetujui Oleh :
Dosen Pembimbing I Dosen Pembimbing II
Dr. Suroso, MS.,Psikolog Isrida Yul Arifiana, SPsi.MPsi.Psikolog
5
TANDA PENGESAHAN SKRIPSI
Dipertahankan Di Depan Dewan Penguji Skripsi
Fakultas Psikologi Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya
Dan Diterima Untuk Memenuhi Sebagian Syarat-Syarat
Guna Memperoleh Derajat Sarjana Psikologi
Pada Tanggal : 9 Juli 2020
Dewan Penguji
1. Dr. Suroso, MS, Psikolog
2. Isrida Yul Arifiana., S.Psi., M.Psi., Psikolog
3. Dr. IGAA Noviekayanti, M.Si. Psikolog
Mengesahkan
Fakultas Psikologi Universitas 17
Agustus 1945 Surabaya Dekan,
Dr. Suroso, M.S.,Psikolog
NPP. 20510870122
6
7
MOTO
“117 tahun yamg lalu, ada yang mengatakan orang bisa terbang keliling dunia
adalah hal yang mustahil. Sekarang hal tersebut adalah sala satu transportasi yang
paling dikenal.
DI DUNIA INI TIDAK ADA YANG MUSTAHIL DAN TIDAK ADA YANG
TIDAK MUNGKIN
(Semua atas Izin dan Kehendak-Nya) .”
(Nevada T.C.S. 2020)
vii
PERSEMBAHAN Berkat kalian berdua, aku mampu menjadi manusia yang lebih baik dari sebelumnya.
Tempaan kalian yang membuatku terbentuk seperti sekarang. Tulisan ini
kupersembahkan untuk kalian, karena hanya kalian yang membuatku mampu untuk
selalu mengingat akan tanggung jawab yang harus ku kerjakan demi aku yang lebih
baik dari sekarang.
Terimakasih, Mami & Papi.
8
KATA MUTIARA
Kalaupun tak kunjung sampai tujuan
Tetap harus bertahan Hidup memang
banyak cobaan Namun menyerah
juga bukan pilihan
Dunia tidak perlu tau kamu sedang babak belur
Dunia hanya boleh tau kamu masih berdiri tegak dan
Hancur selepas badai menerjang
Berkat badai kau tau kekuatanmu
Berkat badai kau tau kesungguhanmu melalui itu
Dan berkat badai kau tau siapa orang-orang yang tetap berada disampingmu
Hidup tak pernah lepas dari badai Berjanjilah
untuk tidak menyerah menerjang badai
Seberapapun besar badai dihadapanmu,
Memperluas pandangan dan pada akhirnya bisa
melihat bahwasanya memang benar diri ini tidak
seberapa
Doaku bahkan untuk diriku sendiri Sekalipun tak
memiliki kuasa untuk menjaga hati ini Maka pintaku
padaMu YaAllah
Jagalah hatiku untuk tetap di Jalan Agama-Mu yang Lurus.
( Nevada T. C. S. 2020 )
9
CURRICULUM VITAE
Nama : Nevada Telvi Cartina Santosa
Tempat, Tanggal Lahir : Tulungagung, 25 Nopember 1997
Jenis Kelamin : Perempuan
Agama : Islam
Kewarganegaraan : Indonesia
Status : Belum Menikah
Alamat Sekarang : Jalan Menur Pumpungan gg. 1 no. 116
Email : [email protected]
PENDIDIKAN FORMAL :
2003 – 2009 : SD Negeri Gandong, Bandung, Tulungagung
2009 – 2012 : SMP Negeri 1 Bandung, Tulungagung
2012 – 2015 : SMA Negeri 1 Pakel, Tulungagung
2016 – 2020 : Universitas 17 Agustus 1945, Surabaya
KEMAMPUAN
Bahasa Indonesia (aktif), Inggris (pasif)
Menguasai Microsoft Office (Ms Word, MsExel, MS Power Point)
Mampu dalam berkomunikasi dan memahami internet (Online)
Mampu dalam mempraktikan alat tes psikologi
10
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Rasa puji syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT, karena berkat
rahmat serta karunia-Nya peneliti berhasil menyusun tugas akhir berupa penelitian
skripsi ini dengan judul Hubungan Antara Dukungan Sosial dengan Motivasi
Berprestasi pada mahasiwa yang Sedang Mengerjakan Skripsi. Skripsi ini disusun
oleh peneliti guna memenuhi syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Psikologi (S1)
Fakultas Psikologi Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya.
Pada kesempatan ini, peneliti turut serta menyampaikan ucapan terimakasih
kepada seluruh pihak yang telah memberikan dukungan serta bimbingan sehingga
penelitian ini dapat selesai tepat waktu. Peneliti menyadari bahwa tanpa bimbingan
dan dukungan mereka, peneliti akan mengalami kesulitan untuk sampai pada tahap
ini. Adapun pihak-pihak yang sudah banyak membantu peneliti diantaranya :
1. Allah SWT serta Nabi Muhammad SAW atas hidayah dan PetunjukNya
2. Kepada Bapak Dr. Mulyanto Nugroho, MM.,CMA.,CPA selaku Rektor Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya.
3. Kepada Bapak Dr. Suroso, M.S., Psikolog selaku Dekan Fakultas Psikologi
Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya serta dosen pembimbing 1 yang selalu
sabar dalam memberikan ilmu, doa, dan masukan-masukan yang
bermanfaat dalam menjadikan hasil penelitian menjadi lebih baik. 4. Kepada Ibu Isrida Yul Arifiana, SPsi.MPsi.Psikolog selaku dosen
pembimbing 2 yang rela membagi waktunya untuk bimbingan online, walaupun berkali-kali putus koneksi dan berkali kali revisi Bu Rida tetap sabar, selalu memberikan semangat untuk mengerjakan agar skripsi dapat
selesai tepat waktu serta memberikan solusi dari setiap kendala yang
ditemui dalam proses menyelesaikan skripsi.
5. Kepada Ibu Akta Ririn Aristawati S.Psi., Mpsi., Psikolog selaku dosen wali
yang memberi semangat dan membantu menyelesaikan skripsi dengan
sabar. 6. Kepada Bapak dan Ibu Staff Tata Usaha Fakultas Psikologi Universitas 17
Agustus 1945 Surabaya yang telah membantu dalam mengurus segala keperluan administrasi yang berkaitan dengan penyelesaian skripsi.
11
7. Bapak dan Ibu dosen Fakultas Psikologi yang telah membimbing dan
memberikan ilmunya. 8. Kepada kedua orang tua adek-adek dan keluarga yang memberikan doa
dengan tulus dan semangat sampai karya tulis ini selesai. 9. Teman-teman wisudawan 2020 yang hebat dan terimakasih sudah saling
mendukung. 10. Untuk teman-teman yang membantu menyebarkan data kuisioner sehingga
data yang dibutuhkan dapat memenuhi targer 11. Kakak- kakak senior dan adek-adek junior di kampus yang tiada henti
saling memberi kabar 12. Yang terbaik, temanku Vio, Alda, Mbak Yuli, Rizal, Mas Daus, Mbak Nia,
Kakak Deflin, Verrel, Fernanda yang selalu ada disaat aku jatuh sakit. 13. Yang terbaik Mas Rian dan keluarga yang tiada henti nya memberi support
dan doa serta dukungan yang membuat semangat untuk menyelesaikan skripsi. Terimakasih telah sabar menemani dari masa ospek sampai wisuda. Terimakasih telah memberi arti dan warna di hidupku
14. Terimakasih orang-orang dan teman-teman yang sudah mendoakan secara diam-diam dan banyak pihak lainnya.
Karna pandemic covid-19 proses penyusunan skripsi hingga sidang yang
penulis lalui sangat lah berbeda dengan proses pada umumnya. Penulis tidak
mengalami rasanya bolak balik mencari dosen pembimbing, atau ditemani
orang tersayang dan menerima bunga dan selempang sebagai tanda keulusan yang
menanti di luar ruangan setelah sidang.
Dalam penulisan dan penyusunan tugas penelitian ini, peneliti menyadari
bahwa masih terdapat banyak kekurangan dari penelitian ini. Oleh sebab itu, kritik
beserta saran yang membangun sangat dibutuhkan penulis guna menyempurnakan
karya tulis ini. Peneliti berharap semoga karya tulis ini bermanfaat bagi semua
pihak khususnya bagi pembaca.
Akhir kata Wassalamu’alaikum Wr.Wb
Surabaya, 30 Juni 2020
Peneliti
Nevada Telvi Cartina S.
xii
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana hubungan
dukungan sosial dengan motivasi berprestasi pada mahasiswa yang sedang
menempuh skripsi. Dukungan sosial merupakan bantuan atau dukungan yang
diterima individu dari orang-orang tertentu dalam kehidupannya dan berada
dalam lingkungan sosial tersebut yang membuat si penerima merasa
diperhatikan, dihargai dan dicintai. Hal ini akan menyebabkan motivasi
berprestasi mahasiswa menjadi meningkat. Adapun sampel pada penelitian ini
adalah 137 orang. Hasil koefisiean korelasi = (0,596) pada taraf signifikansi (p) = 0,000 (p < 0,01), hal ini menunjukan adanya hubungan yang positif dan sangat
signifikan antara motivasi berprestasi dengan dukungan sosial. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan menunjukkan bahwa Dukungan Sosial memiliki hubungan yang sangat signifikan dengan motivasi berprestasi pada mahasiswa yang sedang menempuh skripsi. R-Square pada variable motivasi berprestasi sebesar 0.981, hal ini menunjukkan sumbangan efektif variable motivasi berprestasi terhadap dukungan sosial sebesar 98%. Penelitian ini nantinya dapat memberikan manfaat pada institusi pendidikan dalam usahanya untuk meningkatkan prestasi berprestasi mahasiswa utamanya yang sedang menempuh skripsi.
Kata Kunci : Dukungan Sosial, Motivasi Berprestasi, Teman Sebaya
13
ABTRACT
This study aims to find out how the relationship of social support with
achievement motivation in students who are taking thesis. Social support is
assistance or support received by individuals from certain people in their lives
and being in that social environment that makes the recipient feel cared for,
valued and loved. This will cause student achievement motivation to increase.
The sample in this study was 137 people. The results of the correlation
coefficient = (0.596) at the level of significance (p) = 0.000 (p
<0.01), this shows a positive and very significant relationship between
achievement motivation and social support. Based on the results of research
that has been done shows that Social Support has a very significant
relationship with achievement motivation in students who are taking thesis.
R-Square on achievement motivation variable is 0.981, this shows the effective
contribution of achievement motivation variable to social support is
98%. This research can later provide benefits to educational institutions in
their efforts to improve the achievements of their main students who are
taking thesis.
Keywords: Social Support, Achievement Motivation, Peers
14
BAB I PENDAHULUAN ..................................................................................... 1
A. Permasalahan..................................................................................... 1
1. Latar Belakang........................................................................... 1
2. Rumusan Masalah...................................................................... 6
B. Tujuan dan Manfaat .......................................................................... 7
1. Tujuan Penelitian ...................................................................... 7
2. Manfaat Penelitian ..................................................................... 7
C. Keaslian Penelitian ............................................................................ 7
BAB II KAJIAN PUSTAKA................................................................................ 11
A. Motivasi Berprestasi .......................................................................... 11
1. Pengertian Motivasi ................................................................... 11
2. Pengertian Prestasi..................................................................... 12
3. Pengertian Motivasi Berprestasi ................................................ 14
4. Teori Motivasi Berprestasi ........................................................ 16
5. Komponen Motivasi Berprestasi ............................................... 18
6. Indikator Motivasi Berprestasi .................................................. 19
7. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Motivasi Berprestasi ......... 21
B. Dukungan Sosial................................................................................ 23
1. Pengertian Dukungan Sosial ...................................................... 23
2. Komponen Dukungan Sosial .................................................... 26
3. Indikator Dukungan Sosial ....................................................... 37
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL
HALAMAN JUDUL
HALAMAN PERNYATAAN TIDAK MELAKUKAN PENJIPLAKAN ........... i
HALAMAN PERSETUJUAN SKRIPSI ............................................................... ii
HALAMAN PERSETUJUAN TIM PENGUJI ..................................................... iii
HALAMAN MOTTO ............................................................................................ iv
HALAMAN PERSEMBAHAN ............................................................................ v
HALAMAN KATA MUTIARA ........................................................................... vi
CURRICULUM VITAE ........................................................................................ vii
KATA PENGANTAR ........................................................................................... viii
ABSTRAK (DALAM BAHASA INDONESIA DAN INGGRIS) ........................ x
DAFTAR ISI.......................................................................................................... xii
DAFTAR TABEL.................................................................................................. xiii
15
4. Hal yang Dapat Ditimbulkan oleh Dukungan Sosial ................ 28
5. Bentuk dan Jenis Dukungan Sosial ........................................... 29
6. Sumber-Sumber Dukungan Sosial ............................................ 30
C. Kerangka Berfikir .............................................................................. 31
D. Hipotesis ............................................................................................ 34
BAB III METODE PENELITIAN ........................................................................ 35
A. Populasi, Sampel dan Partisipan........................................................ 35
B. Desain Penelitian ............................................................................... 37
C. Instrumen Pengumpul Data ............................................................... 37
1. Skala Motivasi Berprestasi ........................................................ 39
a. Definisi Operasional Motivasi Berprestasi ........................ 39
b. Pengembangan Alat Ukur Motivasi Berprestasi ................ 39
c. Uji Alat Ukur ..................................................................... 40
2. Dukungan Sosial ........................................................................ 42
a. Definisi Operasional Dukungan Sosial .............................. 42
b. Pengembangan Alat Ukur Dukungan Sosial...................... 42
c. Uji Alat Ukur ..................................................................... 43
D. Metode Analisis Data ........................................................................ 47
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ...................................... 48
A. Pelaksanaan Penelitian ...................................................................... 48
B. Hasil Penelitian.................................................................................. 48
C. Pembahasan ....................................................................................... 49
BAB V SIMPULAN DAN SARAN ..................................................................... 52
A. Simpulan............................................................................................ 52
B. Saran .................................................................................................. 52
DAFTAR PUSTAKA………………………………………………………… .... .54
BLUE PRINT.………………………………………………………………….. 57
LAMPIRAN UJI STATISTIK…………………………………………………. 73
16
DAFTAR TABEL
Tabel 1 Skala Likert Penentuan Skor Aitem.......................................................... 38
Tabel 2 Skala Motivasi Berprestasi ....................................................................... 40
Tabel 3 Uji Validitas Skala Motivasi Berprestasi .................................................. 41
Table 4 Uji Realibilitas Skala Motivasi Berprestasi .............................................. 41
Tabel 5 Skala Dukungan Sosial ............................................................................. 43
Tabel 6 Uji Validitas Skala Dukungan Sosial........................................................ 44
Tabel 7 Uji Realibilitas Skala Dukungan Sosial .................................................... 45
Tabel 8 Uji Normalitas........................................................................................... 46
Tabel 9 Hasil Uji Linieritas.................................................................................... 47
Tabel 10 Uji Korelasi............................................................................................. 4
17