1

HASIL BELAJAR

PROYEK PENULISAN PROPOSAL TESIS

1. Berdasarkan proposal saudara tersebut, jawablah beberapa pertanyaan

sebagai berikut:

a. Jelaskan bahwa judul penelitian saudara terkategori baik

Kategori baik dan harus diteliti dalam menentukan sebuah judul

berdasarkan beberapa pertimbangan. Menurut Nana Syaodih (2012) yaitu

a) apakah produk yang akan dibuat penting untuk bidang pendidikan ?

Menurut peneliti judul ini memang penting karena melihat beberapa

permasalahan yang ada di sekolah mengenai eksplorasi karir siswa yang

masih dirasa kurang. Hal ini tampak dari sikap dan perilaku siswa yang

masih belum mengerti dan memahami arah karirnya di masa yang akan

datang. b) apakah produk yang dikembangkan memiliki nilai ilmu,

keindahan dan kepraktisan?. Peneliti menganggap bahwa judul ini

memiliki ketiga aspek tersebut yaitu nilai ilmu, keindahan dan kepraktisan

karena sudah menjadi hal yang pasti. Judul ini merupakan sebuah

penelitian yang akan diteliti selanjutnya dan memiliki grounded theory

(teori dasar) sebagai dasar pengembangan dari sebuah ilmu. Nilai

keindahan dan kepraktisan dari judul ini juga sudah tampak jelas bahwa

akan adanya produk atau hasil terkait eksplorasi karir siswa dan diterapkan

disekolah-sekolah setelah melalui uji validasi dan uji coba. c) apakah

pengembang memiliki pengetahuan, keterampilan dan pengalaman dalam

mengembangkan produk ini?. Penulis merasa memilikinya baik

pengetahuan dan karir tersebut karena latar belakang peneliti juga berasal

dari BK. Adapun untuk pengalaman bisa berkolaborasi dengan orang lain

seperti dosen, pembimbing, teman dan lain sebagainya. d) dapatkah

produk tersebut dikembangkan dalam jangka waktu yang tersedia?.

Peneliti optimis, jika mengembangkan produk ini dapat berjalan sesuai

waktu yang ditentukan. Sehingga peneliti percaya bahwa rumusan judul

ini terkategori baik dan penting untuk diteliti.

2

Cresswell J W (2012) juga mengungkapkan bahwa rumusan judul

yang baik meliputi adanya masalah, isu dan kontroversi yang harus

peneliti atasi; adanya kontroversi yang mengarah pada kebutuhan untuk

diteliti; dan penelitian ini membantu guru dan pejabat sekolah

memecahkan masalah praktis dan memberikan peneliti dengan

pemahaman yang lebih dalam isu-isu pendidikan. Adapun judul ini telah

memenuhi beberapa aspek tersebut sehingga judul ini sangat baik dan

layak untuk dilanjutkan dan diteliti.

Cresswell J W (2012) menegaskan bahwa terdapat lima hal dalam

menentukan penelkitian tersebut harus diteliti yakni a) mempelajari

masalah jika penelitian Anda akan mengisi celah atau membatalkan dalam

literatur yang ada, b) mempelajari masalah jika penelitian Anda ulangan

studi masa lalu tetapi memeriksa peserta yang berbeda dan lokasi

penelitian yang berbeda, c) mempelajari masalah jika penelitian Anda

memperluas penelitian sebelumnya atau meneliti topik lebih teliti, d)

mempelajari masalah jika penelitian Anda memberi suara kepada orang-

orang dibungkam, tidak mendengar, atau ditolak dalam masyarakat, e)

mempelajari masalah jika penelitian Anda menginformasikan praktek.

Berdasarkan penjelasan tersebut, judul ini masuk pada salah satu dari

kelima hal tersebut yakni mempelajari masalah jika penelitian Anda

memperluas penelitian sebelumnya atau meneliti topik lebih teliti. Oleh

karena itu judul ini memang perlu dan penting untuk diteliti guna

mengembangkan dan memperluas keilmuan khususnya dalam bidang

bimbingan dan konseling karir..

b. Apa hasil penelitian saudara, dan relevansinya dengan pengembangan

bimbingan dan konseling.

Hasil dari penelitian ini berupa buku kerja eksplorasi karir, adapun

relevansinya dengan konten bimbingan dan konseling adalah

pengembangan dalam segi bimbingan dan konseling karir. Hal ini seperti

3

yang termuat dalam permendikbud 111 bahwa bimbingan dan konseling

karir berupaya untuk membelajarkan dan memahamkan akan potensi diri,

lingkungan dan kemampuan yang dimilikinya. Oleh karena itu, penelitian

ini akan membantu dalam pengembangan BK yang fokus pada aspek karir

siswa atau karir indidvidu.

c. Jelaskan bahwa isi latar belakang proposal penelitian saudara

terkategori baik.

Adanya kesenjangan yang kenyataan dan yang diharapkan. Adapun

dalam kontek ini adalah media bimbingan dan konseling karir masih

sangat terbatas dalam penggunaannya dan minimnya pengetahuan siswa

terkait kemampuan diri dan karirnya.. Penulis/ peneliti berupaya

mengembangkan sebuah produk berupa buku kerja eksplorasi karir dalam

membantu siswa dalam memahami diri dan lingkungannya.

d. Jelaskan bahwa rumusan manfaat penelitian dalam proposal

penelitian saudara terkategori baik.

Rumusan manfaat yang berkategori baik meliputi dua aspek yakni

manfaat teoritis dan praktis. Adapun manfaat dari penelitian ini adalah:

Manfaat Teoritis

Hasil penelitian ini diharapkan mampu berkontribusi dalam menunjang

pengembangan dan perluasan bidang keilmuan bimbingan dan konseling

karier di Nusantara sehingga akan berkembang lanjutan penelitian-

penelitian tentang eksplorasi karier.

Manfaat Praktis

Bagi Siswa Sekolah Menengah Pertama

Penelitian ini diharapkan dapat meningkatkan eksplorasi karier siswa,

terlebih dalam menggali potensi diri, minat, dan nilai suatu pekerjaan.

Bagi Guru Sekolah Menengah Pertama

Penelitian ini diharapkan dapat menjadi salah satu media bagi guru untuk

menstimulasi eksplorasi karier baik dalam mengeksplorasi diri maupun

lingkungan.

4

Bagi Peneliti Selanjutnya

Penelitian ini diharapkan dapat memberikan dasar pengembangan dalam

memahami eksplorasi karier siswa pada jenjang sekolah menengah

pertama.

e. Jelaskan karakteristik jenis penelitian saudara

Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian dan

pengembangan. Borg dan gall (1983) menjelaskan bahwa pendekatan

pengembangan adalah penelitian yang berorientasi untuk mengembangkan

dan memvalidasi produk-produk yang digunakan dalam penelitian. Hal

lain juga ditegaskan oleh Nana Syaodih (2012) bahwa pengembangan

adalah suatu proses atau langkah-langkah untuk mengembangkan suatu

produk baru atau menyempurnakan produk yang telah ada, yang dapat

dipertanggungjawabkan. Oleh karenanya penelitian ini termasuk ke dalam

jenis pengembangan. Dalam hal ini, hasil atau produk dari penelitian ini

adalah buku kerja eksplorasi karir.

f. Kemukakan variabel dan paradigma/ alur penelitian saudara

Variabel dalam penelitian ini adalah eksplorasi karir. Sedangkan

pradigma penelitian ini adalah pengembangan buku kerja eksplorasi karir

pada siswa SMP Ali Maksum Bantul. Adapun alur penelitian ini

mengikuti pedoman borg dan gall seperti tampak pada gambar berikut;

5

Prosedur Penelitian Pengembangan Buku Kerja Eksplorasi Karier

Desain Produk

Buku Kerja Eksplorasi

Karier

Validasi Ahli oleh

Ahli Media

(Dr. Ali Muhtadi, M. Pd)

Ahli Materi

(Dr. Suwarjo, M. Si)

Revisi Desain Produk

Uji Coba Kelompok Kecil Buku Kerja Eksplorasi

Karier Sebanyak 19 Siswa (Kelas VIII D) Skala Respon untuk Siswa

Revisi Desain Produk III

UJI EFEKTIVITAS PRODUK

Diseminasi Produk

(Tidak dilakukan)

Need Assesment Rumusan Masalah Kajian Pustaka

Pengembangan Produk

Finalisasi Produk Buku Kerja Eksplorasi karier

Respon Guru

Mita Pujiarsih, S. Pd

Muhammad Naim

Revisi Desain Produk II

Penelitian Awal dan Pengumpulan Informasi

Pretest Treatment Posttest

Uji Efektivitas Buku Kerja Eksplorasi Karier pada Siswa

Kelas VII A sebanyak 24 siswa dan Kelas VIII A sebanyak 19 siswa

6

g. Apakah instrumen pengumpul data penelitian saudara perlu diuji

validitas dan reliabilitas, jelaskan.!

Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini meliputi skala,

observasi dan wawancara. Adapun cara untuk membuat instrumen

menurut Suharsimi (2003) adalah a) identifikasi variabel, b) menjabarkan

variabel menjadi sub variabel, c) mencari indikator setiap variabel, d)

menderetkan deskriptor dari setiap indikator, e) merumuskan deskriptor

dan f) melengkapi instrumen dengan pedoman dan kata pengantar.

Pedoman observasi ini digunakan untuk mencatat perilaku yang muncul

dalam proses tindakan. Observasi digunakan sebagai bahan evaluasi untuk

perbaikan modul interaksi sosial. Sedangkan pedoman wawancara

digunakan agar data yang diperoleh lebih maksimal. Wawancara

dilakukan kepada beberapa siswa setelah dilakukan penelitian. Ketiga data

tersebut menjadi landasan dalam mengeksplor dan mengkodekan data

yang ada. Ketika menggunakan skala maka akan dianalisis dengan

menggunakan SPSS, ketika menggunkan observasi maka hasil

pengamatan yang digunankan sedangkan wawancara digunakan sebagai

alat untuk mengukur sejauhmana siswa merasakan hasil dari penelitian

yang sudah dilakukan. Dari ketiga instrumen tersebut memiliki fungsi dam

perannya masing-masing yang saling berkaitan antar satu dengan yang

lainnya.

Instrumen pengumpulan data berupa skala perlu diujikan validitas

dan reabilitasnya. Adapun untuk wawancara dan observasi tidak perlu di

ujikan. Hal ini di karenakan untuk memperkuat bahwa penelitian ini

sangat baik dan perlu untuk diterapkan jika setelah melalui uji validitas

dan reliabilitas.

h. Jelaskan mengapa saudara memilih teknik analisis data sebagaimana

tertulis dalam proposal penelitian saudara.

Hal ini digunakan untuk menguji kelayakan, ketepatan dan

keabsahan produk yang akan di kembangkan dan diterapkan pada

lingkungan sekolah. Dengan demikian, teknik analisis ini sangat berperan

7

penting dalam menunjang ketepatan dan keefektifan produk ini (buku

kerja eksplorasi karir).