Bahan Ajar Kelas III

Tema 4 Kewajiban dan Hakku

Sub Tema 3 Kewajiban dan Hakku

Dalam

Bertetangga

Pembelajaran 4

MANDI

BERPAKAIAN RAPIH

SARAPAN

BERDOA SEBELUM BELAJAR

MENYANYIKAN “INDONESIA RAYA”

A. KOMPETENSI INTI Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya

Menunjukan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan

percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman,serta cinta tanah air

Memahami pengetahuan faktual,konseptual,prosedural,dan metakognitif pada

tingkat dasar dengan cara mengamati,menanya,dan mencoba berdasarkan rasa

ingin tahu tentang dirinya,makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya,serta benda

benda yang dijumpainya dirumah,disekolah,dan tempat bermain.

Memahami keterampilan berfikir dan bertindak

kreatif,produktif,kritis,mandiri,kolaboratif,dan komunikatif.Dalam bahasa yang

jelas,sistematis.logis,dan kritis,dalam karya yang estetis dalam gerakan yang

mencerminakan anak sehat,dan tidakan yang mencerminakan perilaku anak

sesuai dengan tahap perkembangannya.

Assalamualaikum…

Apakah hari ini ananda

sudah melakukan

kegiatan berikut:

1. Dengan membaca teks ’Aku Ingin Lingkungan Bersih” dan menuliskan kalimat menunjukkan masalah dan penyelesaiannya dengan tepat

2. Dengan mengamati video dari tautan YOUTUBE,siswa dapat menuliskan kewajiban dan hak tentang lingkungan rumah yang bersih dengan tepat

3. Dengan menceritakan pengalaman sehari hari berkaitan dengan pelaksanaan kewajiban dan hak ketika bekerja sama dengan tetangga dengan percaya diri

4. Dengan pengalaman cara memilih makanan ,siswa memahami kesehatan tubuh dengan percaya diri

5. Dengan menyimpulkan pembelajaran,siswa mampu bersyukur dan memahami kewajibannya saling menghargai,peduli,jujur,santun,dan bertanggung jawab.

B. KOMPTENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

1.2Menghargai kewajiban dan hak sebagai

anggota keluarga dan warga sekolah sebagai

wujud rasa syukur kepada Tuhan Yang Maha

Esa

1.2.1 Memahami kewajiban dan hak ketika bekerja sama

dengan tetangga

2.2Melaksanakan kewajiban dan hak sebagai

anggota keluarga dan warga sekolah

2.2.1 Melakukan pengalaman sehari-hari berkaitan

dengan pelaksanaan kewajiban dan hak ketika bekerja

sama dengan tetangga

3.2 Mengidentifikasi kewajiban dan hak

sebagai anggota keluarga dan warga sekolah

3.2.1Mengidentifikasi kewajiban dan hak ketika bekerja

sama dengan tetangga

4.2Menyajikan hasil identifikasi kewajiban

dan hak sebagai anggota keluarga dan warga

sekolah

4.2.1Menceritakan pengalaman sehari-hari

berkaitan dengan pelaksanaan kewajiban dan

hak ketika bekerja sama dengan tetangga

3.10 Mencermati ungkapan atau kalimat

saran, masukan, dan penyelesaian masalah

(sederhana) dalam teks tulis.

3.10.1Menemukan kalimat yang menunjukkan masalah

dan penyelesaiannya

4.10.Memeragakan ungkapan atau kalimat

saran, masukan, dan penyelesaian masalah

(sederhana) sebagai bentuk ungkapan diri

menggunakan kosa kata baku dan kalimat

efektif yang dibuat sendiri

4.10.1Menyatakan masalah dan penyelesaiannya.

3.9 Memahami perlunya memilih makanan

bergizi dan jajanan sehat untuk menjaga

kesehatan tubuh

4.9 Menceritakan perlunya memilih makanan

bergizi dan jajanan sehat untuk menjaga

kesehatan tubuh

3.9.1Menjelaskan cara memilih makanan bergizi untuk

menjaga kesehatan tubuh 4.9.1.Menceritakan pengalaman memilih makanan

C. TUJUAN PEMBELAJARAN

B. KOMPTENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

1.2Menghargai kewajiban dan hak sebagai

anggota keluarga dan warga sekolah

sebagai wujud rasa syukur kepada Tuhan

Yang Maha Esa

1.2.1 Memahami kewajiban dan hak ketika bekerja

sama dengan tetangga

2.2Melaksanakan kewajiban dan hak

sebagai anggota keluarga dan warga

sekolah

2.2.1 Melakukan pengalaman sehari-hari berkaitan

dengan pelaksanaan kewajiban dan hak ketika

bekerja sama dengan tetangga

3.2 Mengidentifikasi kewajiban dan hak

sebagai anggota keluarga dan warga

sekolah

3.2.1Mengidentifikasi kewajiban dan hak ketika

bekerja sama dengan tetangga

4.2Menyajikan hasil identifikasi

kewajiban dan hak sebagai anggota

keluarga dan warga sekolah

4.2.1Menceritakan pengalaman sehari-hari

berkaitan dengan pelaksanaan kewajiban

dan hak ketika bekerja sama dengan tetangga

3.10 Mencermati ungkapan atau kalimat

saran, masukan, dan penyelesaian

masalah (sederhana) dalam teks tulis.

3.10.1Menemukan kalimat yang menunjukkan

masalah dan penyelesaiannya

4.10.Memeragakan ungkapan atau

kalimat saran, masukan, dan penyelesaian

masalah (sederhana) sebagai bentuk

ungkapan diri menggunakan kosa kata

baku dan kalimat efektif yang dibuat

sendiri

4.10.1Menyatakan masalah dan penyelesaiannya.

3.9 Memahami perlunya memilih

makanan bergizi dan jajanan sehat untuk

menjaga kesehatan tubuh

4.9 Menceritakan perlunya memilih

makanan bergizi dan jajanan sehat untuk

3.9.1Menjelaskan cara memilih makanan bergizi

untuk menjaga kesehatan tubuh 4.9.1.Menceritakan pengalaman memilih makanan

D. BAHAN AJAR

Apakah anak-anak

menjaga lingkungan agar

dan sehat? Apa yang

dilakukan agar rumah

selalu sehat?

wajib

agar bersih

dan sehat? Apa yang harus

dilakukan agar rumah kita

Coba cari dan tuliskan dua kalimat saran lainnya yang terdapat pada teks

“lingkungan yang sehat”!

1. …………………………………………………………………………………………………………

2. …………………………………………………………………………………………………………

Tidak semua lingkungan

rumah merupakan tempat

yang sehat

Kalimat Saran

Kalimat saran adalah kalimat yang berisi saran dalam bentuk nasihat, anjuran atau himbauan.

contoh kalimat saran biasanya menggunakan kata : sebaiknya, seharusnya, dll.

Kalimat saran biasanya diberikan atau diungkapkan Ketika menanggapi suatu masalah. Kalimat

yang menunjukan masalah pada teks “rumah yang sehat” yaitu “tidak semua rumah

merupakan sekolah yang sehat”.

Coba perhatikan kalimat “lingkungan

rumah sebaiknya memiliki

lingkungan yang selalu bersih dan

rapi”

Kalimat di atas merupakan termasuk kalimat saran

Kalimat saran biasanya diberikan atau diungkapkan Ketika menanggapi suatu masalah. Kalimat

yang menunjukan masalah pada teks “rumah yang sehat” yaitu “tidak semua

rumah merupakan sekolah yang sehat”.

tTidak semua

lingkungan rumah

adalah tempat yang

bersih

Kewajiban

Ananda di

dalam

bertetangga

1. …………………………………………………………………………………

2. …………………………………………………………………………………

Hak Ananda di

dalam

bertetangga

1. …………………………………………………………………………………

2. …………………………………………………………………………………

Kewajiban adalah hal-hal yang harus dilakukan dan

dilaksanakan. Biasanya, dengan melaksanakan kewajiban,

maka seseorang tersebut mendapatkan haknya.

Hak adalah sesuatu yang harus didapatkan oleh setiap

orang yang telah ada sejak lahir bahkan sebelum lahir

Ananda, Silahkan klik! Video tentang

kalimat saran

https://www.youtube.com/watch?v=j6EaEO0W5xg

Yuk kita tonton video tentang “hak dan

kewajiban dalam bertetangga”!!!

https://youtu.be/5PAsBSxPaVY

Memakai Masker

Menjaga

Menjaga Jarak dan

Menghindari Kerumunan

Salah satu

Kewajiban kita

di masa pandemi

Covid-19

Rajin Mencuci Tangan

Menjaga Jarak dan Menghindari Kerumunan

Terima Kasih

Menjaga Jarak dan

Menghindari Kerumunan

Terima Kasih

Rajin Mencuci Tangan

Daftar Pustaka

https://kamus.tokopedia.com/w/wajib/

https://id.wikipedia.org/wiki/Hak

https://brainly.co.id/tugas/12555865#:~:text=kalimat%20saran%

20adalah%20kalimat%20yg%2

0berisi%20saran%20dalam%20bentuk%20nasihat,%3A%20seb

aiknya%2C%20seharusnya%2C

%20dll.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2018. Buku

Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Buku Guru SD/MI

Kelas III Tema 4 Kewajiban dan Hakku. Jakarta: Pusat

Kurikulum dan Perbukuan Balitbang Kemendikbud

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2018. Buku

Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Buku SISWA SD/MI

Kelas III Tema 4 Kewajiban dan Hakku. Jakarta: Pusat

Kurikulum dan Perbukuan Balitbang Kemendikbud