guru smp taruna andigha bogor

2
ALDILAH RAHMAN,SH (SMP TARUNA ANDIGHA) Meningkatkan Minat Baca Siswa di Sekolah Untuk Kemajuan Bangsa Indonesia Minat baca adalah keinginan atau kecenderungan hati yang tinggi (gairah) untuk membaca.Minat baca dengan di dukung oleh sarana dan prasarana untuk membaca akan menumbuhkan kebiasaan membaca (reading habit),dan selanjutnya akan berkembang menjadi budaya baca di dalam masyarakat.Minat baca dapat di pupuk,dibina dan di kembangkan karena minat baca adalah suatu keterampilan yang diperoleh setelah seseorang di lahirkan,bukan keterampilan bawaan. Minat baca pada setiap anak berbeda-beda ada yang enggan membaca,ada yang tertarik membaca karena buku yang akan di baca banyak gambar-gambar yang unik,atau membaca karena terpaksa jika ada tugas atau ulangan saja.Untuk mengatasi dan menumbuhkan minat baca siswa,maka harus ada motivasi dari diri siswa sendiri (motivasi internal) dan motivasi dari luar (motivasi eksternal). Kedua motivasi tersebut haruslah seimbang dan saling mendukung satu sama lain,agar minat siswa dalam membaca semakin tinggi.Selain motivasi yang bersumber dari dalam dan luar siswa,adapun peran yang tak kalah penting dalam usaha menimbulkan minat baca siswa yakni peranan perpustakaan sekolah,untuk itu perpustakaan yang ideal dan baik harusnya mempunyai program dan tujuan yang terencana dan jelas.Hal tersebut perlu dilakukan agar

Upload: andigha

Post on 27-Dec-2015

46 views

Category:

Documents


4 download

TRANSCRIPT

Page 1: Guru smp taruna andigha bogor

ALDILAH RAHMAN,SH (SMP TARUNA ANDIGHA)

Meningkatkan Minat Baca Siswa di Sekolah Untuk Kemajuan Bangsa Indonesia

Minat baca adalah keinginan atau kecenderungan hati yang tinggi (gairah) untuk

membaca.Minat baca dengan di dukung oleh sarana dan prasarana untuk membaca akan

menumbuhkan kebiasaan membaca (reading habit),dan selanjutnya akan berkembang menjadi

budaya baca di dalam masyarakat.Minat baca dapat di pupuk,dibina dan di kembangkan karena

minat baca adalah suatu keterampilan yang diperoleh setelah seseorang di lahirkan,bukan

keterampilan bawaan.

Minat baca pada setiap anak berbeda-beda ada yang enggan membaca,ada yang

tertarik membaca karena buku yang akan di baca banyak gambar-gambar yang unik,atau

membaca karena terpaksa jika ada tugas atau ulangan saja.Untuk mengatasi dan

menumbuhkan minat baca siswa,maka harus ada motivasi dari diri siswa sendiri (motivasi

internal) dan motivasi dari luar (motivasi eksternal).

Kedua motivasi tersebut haruslah seimbang dan saling mendukung satu sama lain,agar

minat siswa dalam membaca semakin tinggi.Selain motivasi yang bersumber dari dalam dan

luar siswa,adapun peran yang tak kalah penting dalam usaha menimbulkan minat baca siswa

yakni peranan perpustakaan sekolah,untuk itu perpustakaan yang ideal dan baik harusnya

mempunyai program dan tujuan yang terencana dan jelas.Hal tersebut perlu dilakukan agar

menarik minat siswa untuk berkunjung ke perpustakaan untuk membaca buku.

Adapun beberapa program atau kegiatan yang perlu dilakukan oleh perpustakaan dan

guru di antaranya:memperbanyak refernsi buku bacaan,pemberian tugas membaca oleh

guru,melakukan lomba minat dan kegemaran membaca antar kelas.

Maka dari itu guru mempunyai peranan penting untuk selalu memberikan pemahaman

pemahaman kepada siswa tentang manfaat membaca buku,sehingga para siswa akan selalu

termotivasi untuk mencari ilmu pengetahuan dengan cara membaca buku baik di sekolah

maupun di luar sekolah.

Page 2: Guru smp taruna andigha bogor

Karena perlu diketahui bahwa ciri bangsa yang maju adalah budaya membaca dan

menulisnya tinggi,semoga bangsa Ini dapat semakin membudayakan membaca dengan

demikian juga berarti menulis akan ikut membudaya dan menjadikan bangsa ini akan menjadi

suatu bangsa yang maju.