KEPELOPORAN & KEPEMIMPINAN MAHASISWA DALAM SEJARAH PERUBAHAN

Sepertinya, sejarah terlanjur mempercayakan kepada pemuda (mahasiswa) untuk membuat perubahan. .

GERAKAN MAHASISWA DI PENTAS SEJARAH

Gerakan Mahasiswa di Eropa

Hungaria

Revolusi menuntut kemerdekaan, kebebasan dan pengusiran Uni Soviet dimotori oleh Dewan mahasiswa Revolusioner melalui Manifesto 14. Mereka berhasil menghimpun 100 ribu massa pada tanggal 23 Oktober 1956 di lapangan Petofi. Demonstrasi besar berakhir dengan pembantaian massal yang dilakukan Tentara Merah.

Yunani

National union of Greek Students - wadah perjuangan mahasiswa Yunani – berhadapan dengan rezim papandreou menuntut kebebasa, demokrasi, keadilan sosial dan HAM. Rangkaian aksi menemukan momentumnya ketika jatuh korban tewas di kalangan mahasiswa saat demo di gedung ParlemenPeristiwa membangkitkan semangat perlawan berbagai kekuatan politik di Athena, hingga akhirnya rezim Papendreou jatuh dan militer mengambil alih kekuasaan!

Perancis

Union National des Etidiants de France (UNEF) - wadah perjuangan mahasiswa Perancis – memelopori pemogokan umum menyeluruh selama dua ulan pada Mei - Juli 1968. Aksi ini memicu “Krisis Mei” yang tercatat dalam sejarah sebagai krisis paling hebat di Prancis sepanjang abad 20.

Gerakan Mahasiswa di Amerika Latin

Amerika Latin adalah “hot blood countries” yang tak pernah lepas dari mata rantai pergolakan dan coup d’etat.

Dikawasan ini berkembang diktatorisme seperti Stroesner di Paraguay, Batista di Kuba, Somoza di Nicaragua, Duvalier di Haiti atau Fuentes di Guatemala

Lebih dari 100 tahun sejak bebas dari kolonialisme, Amerika Latin selalu dililit persoalan-persoalan politik, hukum dan ekonomi.

Tidak adanya stabilitas politik menyuburkan gerakan-gerakan mahasiswa radikal yang bergabung dengan para pemikir revolusioner denagn mengusung isu integritas Nasional, pembangunan ekonomi dan keadilan sosial.

Hasilnya ialah apa yang disebut sebagai “banana countries” atau yang bermakna negeri-negeri yang mudah rontok pemerintahannya.

Sekilas Amerika Latin

Pergolakan Mahasiswa Amerika Latin Pergolakan Mahasiswa di Amerika Latin diinspirasi

oleh dan tidak bisa dilepaskan dari peran Kuba dan rezim Fidel Castro.

Bolivia misalnya mendapat sorotan dunia ketika Che Guevara - Tokoh muda revolusioner yang sukses bersama Castro menumpas diktator Batista - tewas di sebuah pegunungan Bolivia.

Tahun 1928, mahasiwa Bolivia membentuk Confederation Universitaria Boliviana (CUB)

Mereka mengusung dua tuntutan yaitu otonomi kampus dan co-goblerno atau partisipasi mahasiswa dalam pemerintahan kampus yang menghadapkan mereka dengan pemerintahan otoriter.

Gerakan Mahasiswa di Afrika

Aljazair

Revolusi Aljazair meletus 1 November 1954 menuntut kemerdekaan dari penjajahan Perancis. Rakyat Aljazair merapatkan barisan dalam Front Nasional Pembebasan Rakyat Aljazair. Ada dua unsur kekuatan utama didalamnya, yaitu Tentara Pembebasan Nasional sebagai gerakan perlawanan bersenjata dan Front Pembebasan Nasional yang berjuang melalui jalur politik. Pada kedua front perlawanan ini terdapat unsur-unsur aktivis mahasiswa yang berperan cukup efektif melakukan mobilisasi pemogokan umum.

Sudan

Gerakan mahasiswa di Sudan tergabung dalam University Student’s Union merespon keadaan ekonomi yang sulit karena korupsi yang merebak dari para pejabat negara. Mereka melakukan berbagai aksi demonstrasi menekan rezim Jenderal Abboud tahun 1964. Ketegangan meningkat setelah tentara menembak mati seorang mahasiswa yang berujung pada pemogokan umum dan berhasil memaksa Jenderal Abboud memberhentikan menteri-menteri yang dituding korup dan amoral.

Gerakan Mahasiswa di Asia

TurkiPada 27 April 1960 mahasiswa di turki mengadakan pertemuan di Universitas Istambul, menyatakan penghargaan dan selamat atas keberhasilan mahasiswa Korea Selatan menggulingkan rezim Dr. Syngman Rhee. Pertemuan dibubarkan polisi dan 15 orang mahasiswa ditangkap. Mahasiswa marah dan mengerahkan sekitar 10 ribu mahasiswa berdemonstrasi di kampus selama 1 bulan. Kaum intelektual spontan berdiri di belakang gerakan mahasiswa. Tindakan represif aparat mengakibatkan 20 orang mahasiswa tewas dan harus dibayar mahal oleh Rezim Menderes yang korup. Pada tanggal 29 Mei 1960 Pemerintahan Menderes terguling.

Korea Selatan

Gerakan mahasiswa di Korea menuntut pemilu ulang yang demokratis pada tahun 1960. Demonstrasi yang awalnya tertib menjadi brutal ketika polisi dan tentara justru melakukan tindakan represif. Keadaan semakin kacau ketika kekuatan politik oposisi ikut bergerak. Akhirnya militer mengambil kekuasaan dan menurunkan Dr. Syngman Rhee yang telah berkuasa selama 12 tahun dan telah menciptakan sebuah rezim yang korup dan amoral. Pemerintahan Militer menjadwalkan pemilu ulang. Setelah kembali ke kampus, mahasiswa membentuk sebuah jaringan organisasi mahasiswa untuk melakukan pemantauan pemilu.

Indonesia

Krisis moneter di pertengahan tahun 1997 menghancurkan legitimasi kekuasaan rezim Soeharto yang semakin korup, kolutif dan nepotis. Tuntutan mahasiswa untuk melakukan reformasi total mengerucut pada tuntutan untuk mengganti kepemimpinan Soeharto. Gerakan mahasiswa mengalami eskalasi setelah terjadi penembakan yang mengakibatkan tewasnya 4 orang mahasiswa Universitas Trisakti yang sedang berdemonstrasi. Puncak aksi mahasiswa terjadi pada bulan Mei 1998 dengan menduduki Gedung Parlemen selama 5 hari dan berakhir dengan turunnya Soeharto dari jabatan presiden setelah berkuasa selama 32 tahun.

Benang Merah Perlawanan Gerakan Mahasiswa lahir dari kondisi yang

dihadapi masyarakat yang sudah tidak sesuai lagi dengan cita-cita negara dan harapan masyarakat.

Gerakan mahasiswa merespon berbagai situasi dan kondisi tersebut atas dasar kesadaran moral, tanggung jawab intelektual, pengabdian sosial dan kepedulian politik.

Situasi Global sering menjadi faktor yang memicu dan mematangkan kekuatan aksi mahasiswa.

Benang Merah Perlawanan (lanjutan) Gerakan mahasiswa selalu muncul sebagai pelopor dari

sebuah aksi perlawanan yang memicu dukungan serta aksi-aksi sejenis dari unsur-unsur sosial politik lain.

Dalam eskalasi gerakan, kekuatan mahasiswa akhirnya harus beraliansi dengan unsur-unsur kekuatan lain hingga tujuan perjuangannya tercapai

Model gerakan mahasiswa - khususnya yang terorganisir dan radikal - umumnya diilhami atau dilandasi oleh suatu ideologi tertentu. Biasanya ideologi yang dianut adalah antitesa dari ideologi kemapanan yang dianut negara.

Eskalasi Gerakan Mahasiswa1. Tuntutan otonomi dan kebebasan mimbar

kampus

2. Sikap kritis terhadap kebijakan pembangunan

3. Tuntutan dan tekanan terhadap pemerintahan yang korup dan otoriter

4. Penggulingan rezim berkuasa, dan

5. Mendorong demokratisasi pada masa pemerintahan baru

Pengaruh Penjajahan Terhadap Negeri-Negeri Islam Politik : Pecah Belah Sekularisme Fanatisme

Demokrasi Palsu. Undang-Undang : Mengganti Syari’ah Islam dengan

Undang-Undang Barat. Budaya : Memerangi Sekolah Dan Perguruan Tinggi

Islam. Mengganti Metode Pendidikan Islam dengan Metode Pendidikan Barat.

Ekonomi : Menguasai dan Menghisap Kekayaan Negeri-Negeri Muslim. Menenggelamkan Dunia Ketiga dengan Hutang. Menghalangi Ummat dari Teknologi. Tatanan Dunia Baru dan Penguasaan Perusahaan Raksasa Atas Kekayaan Bangsa-Bangsa.

S o s i a l : Memunculkan isu gender Memunculkan Pertarungan Antar Kelas di Masyarakat.

UMMAT MENANTIKAN SIAPA YANG AKANMENGEMBALlKAN BANGUNANNYA

KEMBALI !!!

Peran Pemuda Muslim Rahasia Kesuksesan kebangkitan Islam adalah

manakala syarat-syarat tegaknya Islam di kali pertamanya bisa dipenuhi kembali.

Salah satu syaratnya adalah tersedianya para pemuda pejuang yang beriman kepada Allah SWT dan berjuang secara konsisten di bawah naungan petunjuk Allah SWT.

Di antara fenomena kebangkitan Islam dewasa ini adalah kembalinya para pemuda muslim kepada ajaran Islam, mereka meramaikan masjid-masjid dan kaum muda muslimahnya semarak dalam mengenakan jilbab.