ANALISIS INSTRUKSIONAL

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN

(GBPP)

KONTRAK PERKULIAHAN

MATA KULIAH

BAHASA INGGRIS (MKU 141)

INSTITUT PERTANIAN BOGOR

2005/2006

ANALISIS INSTRUKSIONAL

MK: BAHASA INGGRIS

TIU: Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa akan dapat menguasai teknik -teknik membaca dan menguasai struktur kalimat yang dapat menunjang ketrampilan membaca dalam Bahasa Inggris dengan baik untuk kebutuhan akademis melalui teknik skimming, scanning, guessing meanings, text organization, reading graphs, transferring information dan distinguishing facts and opinions.

Menjelaskan secara umum dan merangkum semua materi yang akan diberikan dalam satu semester

Merangkum dan menyimpulkan semua materi yang telah diberikan..

Membedakan teks yang mengandung fakta dan opini.

Memindahkan ide dari satu teks ke bentuk lain serta menggunakan kata penghubung yang tepat.

Menjelaskan grafik, (graphs), tabel (tables) dan daftar alur (charts)

Menjelaskan rumusan (definition), contoh (exemplification) dan mengelompokan benda (classification).

Menjelaskan hubungan antara persamaan dan perbedaan (Comparison and Contrast).

Menyusun ide, menguraikan process serta menjelaskan sebab-akibat (Cause-effect).

Menebak arti kata berdasarkan konteks dan jenis kata serta tanda-tanda baca lainnya.

Memakai reference yang tepat serta menggunakan expletive there dan it didalam kalimat.

Menggunakan teknik scanning untuk memahami bacaan secara rinci serta memahami dan membuat kalimat dengan menggunakan Noun Clauses.

Menggunakan teknik skimming untuk memahami topik dan isi bacaan secara umum d an memahami serta membuat kalimat dengan menggunakan Noun Phrases.

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP) JUDUL MATA KULIAH : Bahasa Inggris NOMOR KODE : MKU 141 SKS : 3(2-2) SEMESTER : Ganjil atau genap DESKRIPSI SINGKAT : Mata kuliah ini dirancang dan disusun

untuk membimbing mahasiswa IPB agar bisa menghadapi era globalisasi dengan bekal Bahasa Inggris yang cukup memadai. Topik-topik yang dibahas mencakup pengetahuan tentang grammar dan teknik-teknik membaca yang sangat bermanfaat seperti: skimming, scanning, guessing meanings from context, text organization dan transferring information.

TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM Setelah menyelesaikan mata kuliah ini

mahasiswa akan dapat menguasai teknik-teknik membaca dan menguasai struktur kalimat yang dapat menunjang ketrampilan membaca dalam Bahasa Inggris dengan baik untuk kebutuhan akademis melalui teknik skimming, scanning, guessing meanings, text organization, reading graphs, transferring information dan distinguishing facts and opinions.

No Tujuan Instruksional Khusus (TIK)

Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Estimasi Waktu (menit)

1 Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa akan dapat memahami secara umum dan merangkum semua materi yang akan diberikan dalam satu semester

Semua topik secara umum

Skills in reading 100

2 Setelah kuliah ini mahasiswa akan dapat menggunakan teknik skimming untuk memahami topik dan isi bacaan secara umum dan memahami serta membuat kalimat dengan menggunakan Noun Phrases.

Skimming Noun phrases

Getting the main ideas Identifying topic sentences

100

3 Menggunakan teknik scanning untuk memahami bacaan secara rinci serta memahami dan membuat

Scanning Noun clauses

Getting specific information Understanding implid statements

100

kalimat dengan menggunakan Noun Clauses.

Locating information

4 Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa akan dapat memakai reference yang tepat didalam teks serta menggunakan expletive there dan it didalam kalimat.

Reference Expletive ‘there’ and ‘it’

Pronouns Relative pronouns Substitutes Others

100

5 Setelah mengikuti ku liah ini mahasiswa akan dapat menebak arti kata berdasarkan konteks dan jenis kata serta tanda-tanda baca lainnya.

Guessing meanings: from context, parts of speech, and punctuation

Affixation Parts of speech Punctuation

100

6 Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa akan dapat menyusun ide, menguraikan process serta menjelaskan sebab-akibat (Cause-effect).

Listing Process Cause-effect

Use of signal words for listing, process and cause-effect

100

7 Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa akan dapat menjelaskan hubungan antara persamaan dan perbedaan (Comparison and Contrast).

Comparison Contrast

Signal words for comparison Signal words for contrast

100

8 Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa akan dapat menjelaskan rumusan (definition), contoh (exemplification) dan mengelompokan benda (classification).

Definitions Exemplification Classification

Giving definitions Exemplifying Explain classification

100

9 Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa akan dapat menjelaskan grafik, (graphs), tabel (tables) dan daftar alur (charts)

Reading graphs Reading tables Reading charts

Softeners and intensifiers Describing graphs, tables and charts

100

10 Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa akan dapat memindahkan ide dari satu teks ke bentuk lain serta menggunakan kata penghubung yang tepat.

Transitional markers Transferring information

Use of transitional markers and identify them in a text Getting main ideas and supporting details

100

11 Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa akan dapat membedakan teks yang mengandung fakta dan opini.

Text of facts Text of opinions

Modal auxiliaries

100

12 Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa akan dapat Merangkum dan menyimpulkan semua materi yang telah diberikan.

Main Ideas Supporting Ideas Topic sentences Reference Etc.

Exercises for all skills

100

KONTRAK PERKULIAHAN

Nama Mata Kuliah : Bahasa Inggris Kode Mata Kuliah : MKU D142 SKS : 3 (2-3) Program : Tingkat Persiapan Bersama Waktu Pertemuan : 1 jam = 50 menit, 2x50 menit Kuliah dan 2x50

menit Responsi. Jumlah Pertemuan : 14x2 pertemuan = 28 x pertemuan Jumlah Mahasiswa : 2900 orang. Terbagi dua bagian, masing-masing

1450 orang per semester yang terdiri dari 14 kelas parallel kuliah @ 100 orang per kelas, dan dibagi menjadi 28 kelas parallel responsi @ 50 orang per kelas.

1. Manfaat Mata Kuliah : Mata Kuliah Bahasa Inggris ini diberikan kepada

mahasiswa Tingkat Persiapan Bersama untuk mendapatkan bekal pengetahuan Bahasa Inggris yang memadai agar mereka bisa memahami suatu teks bacaan berbahasa Inggris dengan baik.

2. Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini dirancang dan disusun untuk

membimbing mahasiswa IPB agar bisa menghadapi era globalisasi dengan bekal Bahasa Inggris yang cukup memadai. Topik-topik yang dibahas mencakup pengetahuan tentang grammar dan teknik -teknik membaca yang sangat bermanfaat seperti: skimming, scanning, guessing meanings from context, text organization, dan transferring information.

3. Tujuan Instruksional Umum (TIU) : Setelah menyelesaikan mata kuliah ini

mahasiswa akandapat menguasai teknik-teknik membaca dan menguasai struktur kalimat yang dapat menunjang ketrampilan membaca dalam Bahasa Inggris dengan baik untuk kebutuhan akademis melalui teknik skimming, scanning, guessing meanings, text organization, reading graphs, transferring information dan distinguishing facts and opinions.

4. Strategi Perkuliahan : Perkuliahan dilakukan dengan metode ceramah

disertai variasi menggunakan media pengeras suara, OHP/OHT.

Untuk responsi, mahasiswa secara individu maupun kelompok mengerjakan la tihan- latihan yang berhubungan dengan materi perkuliahan.

5. Kriteria Penilaian : A : > 75 B : 65 – 75 UTS : 50 % C : 55 – 65 UAS : 50% D : 45 – 55 E : < 45 6. Organisasi Materi :

TIU: Setelah menyelesaikan mata kuliah inimahasiswa akandapat menguasai teknik-teknik membaca dan menguasai struktur kalimat yang dapat menunjang ketrampilan membaca dalam Bahasa Inggris dengan baik untuk kebutuhan akademis melalui teknik skimming, scanning, guessing meanings, text organization, reading graphs, transferring information dan distinguishing facts and opinions.

Overview

Transferring information from texts to diagrams or tables

Distinguishing facts and Opinions

Transitional Markers and Transferring Information

Reading Graphs, tables and Charts

Text Organization: definitions, Exemplification and

Text Organization: Comparison and Contrast

Text Organization: Listing, Process and Cause-effect

Guessing Meanings of unknown Words Reference and

expletive

Scanning and understanding Noun Clauses

Skimming and Understanding Noun Phrases