gambaran respon kecemasan anak usia sekolah saat …repository.upnvj.ac.id/2245/1/awal.pdf ·...
TRANSCRIPT
GAMBARAN RESPON KECEMASAN ANAK USIA SEKOLAH
SAAT DILAKUKAN TINDAKAN INVASIF DI RUANG
TINDAKAN KHUSUS RAWAT ANAK RUMAH SAKIT X
JAKARTA SELATAN
SKRIPSI
DIAN LAISTIYANTI
1310711095
UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “VETERAN” JAKARTA
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN
2017
i
GAMBARAN RESPON KECEMASAN ANAK USIA SEKOLAH
SAAT DILAKUKAN TINDAKAN INVASIF DI RUANG
TINDAKAN KHUSUS RAWAT ANAK RUMAH SAKIT X
JAKARTA SELATAN
SKRIPSI
Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat untuk Memperoleh Gelar
Sarjana Keperawatan
DIAN LAISTIYANTI
1310711095
UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “VETERAN” JAKARTA
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
PROGRAM STUDI S-1 KEPERAWATAN
2017
ii
iii
iv
v
GAMBARAN RESPON KECEMASAN ANAK USIA SEKOLAH
SAAT DILAKUKAN TINDAKAN INVASIF DI RUANG
TINDAKAN KHUSUS RAWAT ANAK RUMAH SAKIT X
JAKARTA SELATAN
Dian Laistiyanti
Abstrak
Kecemasan adalah kekhawatiran yang tidak jelas dan menyebar, yang berkaitan
dengan perasaan tidak berdaya, keadaan emosi ini tidak memiliki objek yang spesifik,
kecemasan dialami secara subjektif dan dikomunikasikan secara interpersonal.
Kecemasan pada seorang anak akan menimbulkan respon kecemasan berupa
fisiologis, perilaku, kognitif dan afektif. Anak yang mengalami hospitalisasi akan
mengalami kecemasan terutama saaat dilakukan tindakan invasif maka perlu adanya
penataan ruangan tindakan invasif untuk mengurangi kecemasan. Penelitian
dilakukan untuk meneliti adanya gambaran respon kecemasan anak usia sekolah saat
dilakukan tindakan invasif di ruang tindakan khusus rawat anak Rumah Sakit X
Jakarta Selatan. Jenis penelitian adalah deksriptif agar pembaca memahami data
tersebut dengan mudah. Jumlah sampel sebanyak 64 responden anak yang diambil
dengan tehnik Total Sampling dianalisa sefara univariat dengan melihat nilai distribusi
frekuensi. Hasil penelitian ini di dapatkan respon fisiologis berat sebanyak 34 (53,4%)
responden. sedangkan pada kecemasan respon perilaku adalah respon perilaku sedang
31 (48.4%) responden. sedangkan pada kecemasan respon kognitif paling banyak ada
di kecemasan respon kognitif sedang 39 (60.9%) responden dan kecemasan respon
afektif mempunya responden yang sama pada tingkat berat dan ringan sebanyak 22
(34.4%) responden.
Kata Kunci : Anak Usia Sekolah, Ruang Tindakan Invasif, Respon Kecemasan
vi
PICTURE RESPONSE AFFECTED CHILDREN AGE OF
SCHOOLS WHEN INVASIVE MEASURES AT SPECIAL
ACTION ROOMS OF HOSPITAL X SOUTH JAKARTA
Dian Laistiyanti
Abstract
Anxiety is an unclear and widespread concern, associated with feelings of
helplessness, this emotional state has no specific object, anxiety is subjectively
subjected and communicated interpersonally. Anxiety in a child will cause anxiety
response in the form of physiological, behavioral, cognitive and affective. Children
who experience hospitalization will experience anxiety, especially when carried out
an invasive action, it is necessary to arrange the room of invasive action to reduce
anxiety. The study was conducted to examine the picture of anxiety response of
school-aged children when carried out invasive action in the special action room of
child care Hospital X Jakarta Selatan. The type of research is descriptive so readers
understand the data easily. The number of samples of 64 respondents of children taken
with Total Sampling technique was analyzed in univariate by looking at the frequency
distribution value. The results of this study was obtained in physiological weight as
much as 34 (53.4%) of respondents. Whereas in anxiety behavioral response is
medium behavior response 31 (48.4%) of respondents. Whereas in anxiety cognitive
response is mostly in the anxiety of moderate cognitive response 39 (60.9%)
respondents and anxiety affective responses have the same respondents at the level of
weight and light as much as 22 (34.4%) of respondents.
Keywords: School Age Children, Space Invasive Action, Response Anxiety
vii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum, Wr. Wb
Dengan menyebut nama Allah Yang Maha Pengasih Lagi Maha Penyayang.
Alhamdulillah segala puji serta syukur peneliti ucapkan kepada Allah SWT. Atas
nikmat dan karunianya yang selalu di berikan kepada peneliti. Judul yang dipilih
dalam penelitian ini adalah “Gambaran Respon Kecemasan Anak Usia Sekolah
Saat Dilakukan Tindakan Invasif Di Ruang Tindakan Khusus Rawat Anak
Rumah Sakit X Jakarta Selatan”
Adapun dalam kesempatan ini peneliti ingin mengucapkan terimakasih kepada
semua pihak yang telah mendukung dan membantu peneliti dalam tulisan untuk
menyelesaikan proposal ini.
1. Desak Nyoman Sithi, S.Kp, MARS, selaku Dekan Fakultas Ilmu-Ilmu
Kesehatan Universitas Pembangunan Nasinal “Veteran” Jakarta.
2. Ns. Santi Herlina, S.Kep, M.Kep, Sp.Kep.MB, selaku Kepala Program Studi
Ilmu Keperawatan S1 Keperawatan Universitas Pembangunan Nasinal
“Veteran” Jakarta
3. Ns. Tatiana Siregar, S.Kep, MM sebagai pembimbing yang telah banyak
meluangkan waktu, tenaga dan pikirannya dalam membimbing penelitian
4. Keluarga tercinta Babeh (Sujiyanto), Mamah (Lasmining) dan Adik-adiku
(Alvina dan Annisah), yang senantiasa selalu memberi dukungan doa yang
selalu di panjatkan untuk peneliti dan selalu memberikan motivasi dalam
penyusuan skripsi ini.
5. Direktur dan Staff dirumah sakit “X” Jagakarsa yang telah memberikan ijin
penelitian dan RS Tugu Ibu Menteng atas pemberian ijin validitas
6. Sahabat-sahabat yg membantu ku Nurul S, Girls Squad 306, dan Gilang
Haikal, dan teman-teman satu bimbingan (Alal, Ocy, Ditta, Novita, Intan dan
Fitri) yang telah banyak membantu dan selalu saling mensupport
Jakarta, 19 Juni 2017
Penulis
Dian Laistiyanti
viii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ......................................................................................... i
PERYATAAN ORISINALITAS .................................................................... ii
PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI .......................................... iii
PENGESAHAN ............................................................................................. iv
ABSTRAK ....................................................................................................... v
ABSTRACT ................................................................................................... vi
KATA PENGANTAR .................................................................................. vii
DAFTAR ISI ................................................................................................ viii
DAFTAR TABEL ............................................................................................ x
DAFTAR SKEMA ......................................................................................... xi
DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................. xii
BAB I PENDAHULUAN ............................................................................ 1
I.1 Latar Belakang ........................................................................................ 1
I.2 Rumusan Masalah ................................................................................... 4
I.3 Pertanyaan Penelitian .............................................................................. 4
I.4 Tujuan Penelitian .................................................................................... 5
I.5 Manfaat Penelitian .................................................................................. 6
BAB II TINJAUAN PUSTAKA .................................................................. 7
II.1 Kecemasan ............................................................................................. 9
II.2 Hospitalisasi ........................................................................................ 14
II.3 Penataan Ruangan ............................................................................... 15
II.4 Jenis Invasif ......................................................................................... 19
II.5 Pertumbuhan dan Perkembangan Anak ............................................... 20
II.6 Kerangka Teori .................................................................................... 23
BAB III METODE PENELITIAN ............................................................. 24
III.1 Kerangka Konsep ............................................................................... 24
III.2 Definisi Oprasional ............................................................................ 24
III.3 Desain Penelitian ................................................................................ 26
III.4 Lokasi dan Waktu Penelitian ............................................................. 26
III.5 Populasi dan Sampel Penelitian ......................................................... 26
III.6 Etika Penelitian .................................................................................. 27
III.7 Instrumen Penelitian ........................................................................... 29
III.8 Metode pengumpulan Data ................................................................ 30
III.9 Uji Validitas dan Realibilitas ............................................................. 30
III.10 Prosedur Pengumpulan Data ............................................................ 33
III.11 Pengolahan Data ............................................................................... 33
III.12 Analisa Data ..................................................................................... 34
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ................................................... 36
IV.1 Gambaran Umum Lahan Penelitian ................................................... 36
IV.2 Hasil dan Pembahasan ....................................................................... 37
IV.3 Keterbatasan Peneliti ......................................................................... 42
ix
BAB V PENUTUP ..................................................................................... 44
V.1 Kesimpulan ......................................................................................... 44
V.2 Saran .................................................................................................... 45
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................ 46
RIWAYAT HIDUP
LAMPIRAN
x
DAFTAR TABEL
Tabel 1 Respon fisiologis terhadap ansietas ........................................... 12
Tabel 2 Respon perilaku, kognitif, afektif terhadap ansietas .................. 13
Tabel 3 Definisi Oprasional .................................................................... 25
Tabel 4 Kisi-kisi Kuesioner Kecemasan .................................................. 29
Tabel 5 Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Kuesioner Penelitian ......... 31
Tabel 6 Reliabilitas Berdasarkan Nilai Alpha ......................................... 32
Tabel 7 Gambaran Distribusi Frekuensi Berdasarkan Usia Anak .......... 38
Tabel 8 Gambaran Distribusi Frekuensi Berdasarkan Jenis Kelamin ..... 38
Tabel 9 Gambaran Respon Fisiologis Kecemasan .................................. 39
Table 10 Gambaran Respon Perilaku Kecemasan .................................... 40
Table 11 Gambaran Respon Kognitif Kecemasan ..................................... 40
Table 12 Gambaran Respon Afektif Kecemasan ...................................... 41
xi
DAFTAR SKEMA
Skema 1 Rentang Kecemasan .................................................................. 10
Skema 2 Kerangka Teori .......................................................................... 23
Skema 3 Kerangka Konsep ...................................................................... 24
xii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Lembar Persetujuan
Lampiran 2 Lembar Berita Acara
Lampiran 3 Persetujuan Etik
Lampiran 4 Permohonan Ijin Pendahuluan dan Penelitian
Lampiran 5 Permohonan Balasan Penelitian
Lampiran 6 Surat Permohonan Validitas
Lampiran 7 Kartu Bimbingan
Lampiran 8 Penjelasan Penelitian
Lampiran 9 Persetujuan Menjadi Responden
Lampiran 10 Kuesioner Penelitian