LEMBAR INSTRUMEN PENILAIAN SKILL LAB.

PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UMSURABAYA

Nama Mahasiswa:

Hari/Tanggal:

NIM

:

Penguji

:

FISIOTERAPI DADANeeds PracticeExcellentNo.ProsedurKomentar

012

1Membaca Basmallah sebelum Tindakan.

Persiapan alat:

a. Cup (Perkussor) untuk bayi, jika tidak ada menggunakan cup tangan

b. Stetoskop

c. Sarung tangan bersih

d. Kertas dan Alat tulis

2Cek fungsi alat

3Persiapan pemeriksa:

Cuci tangan dan keringkan dengan handuk, pakai sarung tangan

Lepaskan cincin atau jam tangan

4Persiapan klien: Mengucakan salam (Asallamualaikum), senyum dan sapa.

Menutup jendela, tirai dan memasang pengaman tempat tidur

5Jelaskan maksud, tujuan dan prosedur kepada orang tua klien

6Auskultasi suara nafas klien, tentukan letak ronkhi

7Kaji apakah klien baru selesai makan atau tidak. Fisioterapi dada baru dapat dilakukan paling cepat dua jam setelah makan

8Kaji apakah klien mendapatkan terapi nebulizer atau tidak. Fisioterapi dada dilakukan setelah pemberian nebulizing

9Atur posisi klien dalam posisi yang nyaman dan sesuai

10Lepaskan pakaian hanya pada area yang akan dilakukan perkusi

11Tentukan tempat melakukan Fisioterapi dada

Bayi: di kursi, box bayi, dipangku ibu, atau dengan sandaran bantal

Anak: di bed, atau meja khusus

12Posisikan klien

13Lakukan perkusi dengan menggunakan cup tangan atau percussor selama 2-3 menit pada setiap bagiannya. Lakukan pada paru, jangan sampai mengenai abdomen pada sisi kiri dan kanan dari dada.

14Lakukan clapping selama kurang lebih 20-30 menit.

15Posisikan postural drainage

16Evaluasi suara nafas, RR, pengeluaran mukus/sekret

17Rapikan klien, atur posisi yang nyaman dan aman, evaluasi respon klien

18Bereskan alat dan kembalikan di tempat yang semula

19Mencuci tangan

20Dokumentasi dan mengucapkan Hamdallah setelah tindakan.

Nilai:

Jumlah skor yang diperoleh X 100

Skor maksimal (40)NilaiTTD Penguji

LULUS: 100-65 ; TIDAK LULUS 0-64,9; critical point terlewati: TIDAK LULUSKeterangan:

Needs practice diberi skor 0: jika tidak dilakukanNeeds practice diberi skor 1: jika dilakukan tidak sempurna

Excellent diberi skor 2: jika dilakukan dengan sempurna*critical point: cetak tebalReferensi:

Lynn, P & LeBon, M (2011). Skill Checklists for Taylor's Clinical Nursing Skills: A Nursing Process Approach. 3rd edition Wolters Kluwer Health: Lippincott Williams & Wilkins.