1)Mikroskop adalah alat yang di gunakan untuk melihat, atau mengenali benda-benda renik yang terlihat kecil menjadi lebih besar dari aslinya.berikut adalah bagian-bagian mikroskop beserta fungsinya:LENSA OKULER, yaitu lensa yang dekat dengan mata pengamat lensa ini berfungsi untuk membentuk bayangan maya, tegak, dan diperbesar dari lensa objektifLENSA OBJEKTIF, lensa ini berada dekat pada objek yang di amati, lensa ini membentuk bayangan nyata, terbalik, di perbesar. Di mana lensa ini di atur oleh revolver untuk menentukan perbesaran lensa objektif.TABUNG MIKROSKOP (TUBUS), tabung ini berfungsi untuk mengatur fokus dan menghubungan lensa objektif dengan lensa okuler.MAKROMETER (PEMUTAR KASAR), makrometer berfungsi untuk menaik turunkan tabung mikroskop secara cepat.MIKROMETER (PEMUTAR HALUS), pengatur ini berfungsi untuk menaikkan dan menurunkan mikroskop secara lambat, dan bentuknya lebih kecil daripada makrometer.REVOLVER, revolver berfungsi untuk mengatur perbesaran lensa objektif dengan cara memutarnya.REFLEKTOR, terdiri dari dua jenis cermin yaitu cermin datar dan cermin cekung. Reflektor ini berfungsi untuk memantulkan cahaya dari cermin ke meja objek melalui lubang yang terdapat di meja objek dan menuju mata pengamat. Cermin datar digunakan ketika cahaya yang di butuhkan terpenuhi, sedangkan jika kurang cahaya maka menggunakan cermin cekung karena berfungsi untuk mengumpulkan cahaya.DIAFRAGMA, berfungsi untuk mengatur banyak sedikitnya cahaya yang masuk.KONDENSOR, kondensor berfungsi untuk mengumpulkan cahaya yang masuk, alat ini dapat putar dan di naik turunkan.MEJA MIKROSKOP, berfungsi sebagai tempat meletakkan objek yang akan di amati.PENJEPIT KACA, penjepit ini berfungsi untuk menjepit kaca yang melapisi objek agar tidak mudah bergeser.LENGAN MIKROSKOP, berfungsi sebagai pegangang pada mikroskop.KAKI MIKROSKOP, berfungsi untuk menyangga atau menopang mikroskop.SENDI INKLINASI (PENGATUR SUDUT), untuk mengatur sudut atau tegaknya mikroskop.Bagian

Lensa OkulerLensa Okuler, juga dikenal sebagai lensa mata adalah lensa dengan mana kita melihat spesimen dalam mikroskop majemuk. Kekuatan lensa okuler biasanya 10x atau 15x. Anda juga dapat mengganti lensa mata dengan nilai perbesaran yang lebih besar dari sekitar 25 kali sampai 30x.Tabung mikroskopTabung mikroskop adalah bagian logam yang mekanis mendukung tujuan dan lensa mata. Ini harus selaras sedemikian rupa sehingga tujuan dan lensa okuler berada dalam satu pesawat. Juga, panjang tabung tubuh tetap, baik 170 milimeter atau 180 milimeter.RevolverRevolver adalah bagian dari mikroskop yang merupakan tempat dari lensa utama mikroskop. Oleh karena itu, itu terletak tepat di atas sasaran. Lensa sudah terpasang pada menara bergulir, sehingga seseorang mudah dapat memilih lensa objektif yang spesifik, sesuai persyaratan.LenganLengan adalah bagian melengkung yang menghubungkan dasar mikroskop senyawa dengan bagian atas. Tujuan dari lengan atau tungkai adalah untuk mendukung tabung tubuh. Untuk penanganan yang aman dan mengambil mikroskop, satu tangan mendukung lengan dan lainnya mendukung dasar.Lensa ObjektifLensa Objektif adalah komponen utama dari optik mikroskop. Seperti namanya, lensa objektif yang ditempatkan di dekat obyek. Sebuah mikroskop senyawa khas dibangun dengan 3 atau 4 lensa objektif, memiliki kekuatan pembesar yang berbeda, mulai dari 4X-100x.Meja dan klip penjepitMeja adalah bagian datar, di mana spesimen yang akan diamati ditempatkan pada slide. Jika model mendukung, seseorang dapat menggunakan tahap mekanik untuk gerakan halus slide. Klip penejpit, di sisi lain, digunakan untuk memperbaiki slide pada posisi tertentu.DiafragmaDiafragma (atau iris) dipasang persis di bawah panggung dalam mikroskop majemuk. Ini adalah disk, disesuaikan berputar dengan ukuran lubang yang berbeda. Fungsi diafragma adalah untuk menyesuaikan ukuran serta intensitas cahaya, yang difokuskan pada slide dari bawah.Sekrup kasar dan halusSekrup kasar dan halus pada dasarnya digunakan untuk tujuan fokus dalam mikroskop majemuk. The tombol penyesuaian kasar digunakan untuk gerakan cepat dari tabung tubuh dan panggung, sedangkan tombol penyesuaian halus adalah untuk fokus tepat dan denda objek.Lensa KondensorFungsi lensa kondensor adalah untuk mengumpulkan dan memfokuskan cahaya ke objek dalam slide. Hal ini meningkatkan kejelasan gambar sampai batas tertentu, terutama saat melihat spesimen dengan lebih dari 400x pembesaran. Berdasarkan pada model, mikroskop senyawa mungkin atau mungkin tidak mendukung lensa kondensor.Kaki MikroskopKaki mikroskop merupakan bagian bawah mikroskop majemuk. Dalam beberapa model, sumber cahaya buatan yang disebut illuminator (sekitar 110 volt) terletak di pangkalan. Dasar, seperti yang disebutkan sudah, apakah fungsi mendukung berat mikroskop majemuk.Untuk pemahaman yang lebih baik, lihat bagian berlabel mikroskop bersama dengan deskripsi yang disebutkan di atas. Penanganan mikroskop pemeliharaan kasar dan / atau tidak layak dapat mengurangi kejelasan gambar diperbesar. Oleh karena itu, ketika menggunakan mikroskop majemuk, selalu mengacu pada pedoman sebagaimana disebutkan dalam petunjuk pengguna. Langkah-langkah menggunakan Mikroskop

1. Peganglah lengan mikroskop dengan salah satu tangan dan tangan lain menyangga kaki mikroskop. Letakkan mikroskop di atas meja pengamatan dengan bagian lengan tepat berada di hadapanmu. Lalu, lensa dan cermin dengan menggunakan kertas tisu. Setelah dibersihkan, pasangkan lensa okuler dengan perbesaran lemah.

2. Agar didapat medan penglihatan yang baik, putarlah revolver sehingga diperoleh perbesaran terkecil pada lensa objektif yang searah dengan lensa okuler dan tubus okuler.

3. Putarlah cermin mikroskop ke arah sumber cahaya sambil melihat melalui lensa okuler sehingga diperoleh medan yang terang tanpa bayangan benda lain.

4. Letakkan preparat yang akan kalian amati di atas meja benda, lalu jepitlah dengan penjepitnya sehingga cahaya yang terkumpul dalam kondensor menembus kaca benda.

5. Untuk mencari fokus, lakukanlah dengan dua cara berikut ini.

Perbesaran lemah. Lensa okuler dengan perbesaran 5 kali dan lensa objektif dengan perbesaran 10 kali dapat diartikan bahwa preparat diamati dengan perbesaran 50 kali. Dengan cara menurunkan lensa okuler serendah mungkin, lensa objektif juga diturunkan sampai berjarak kira-kira 8 mm dari kaca preparat. Setelah itu, arahkan salah satu mata kalian ke lubang lensa okuler sambil memutar-mutar makrometer sampai diperoleh gambaran preparat yang jelas.

Perbesaran kuat. Lensa okuler dengan perbesaran 12,5 dan lensa objektif dengan perbesaran 60 kali sehingga preparat dapat diamati dengan perbesaran 750 kali. Mulailah dengan menutup preparat dengan kaca penutup, lalu naikkan kondensor sampai mau menyentuh kaca preparat (objek), kemudian bukalah diafragma selebar-lebarnya dan turunkan lensa objektif sampai hampir menyentuh kaca penutup preparat. Setelah itu, dengan makrometer, naikkan lensa objektif sampai diperoleh gambaran preparat yang jelas.

6. Setelah mikroskop selesai digunakan, bersihkanlah lensa objektif dengan menggunakan xylol.2)Dasar Klasifikasi Tumbuhan

Carolus Linnaeus mengklasifikasikan makhluk hidup menjadi dua yaitu tumbuhan dengan nama Plantae dan hewan dengan nama Animalia. Carolus Linnaeus adalah orang yang pertama kali meletakkan dasar klasifikasi dan dikenal dengan sebutan Bapak Taksonomi, sehingga cabang ilmu tumbuh-tumbuhan yang mempelajari tentang teknik klasifikasi (penggolongan atau pengelompokan) disebut sebagai Taksonomi. Klasifikasi Tumbuhan berdasarkan hal-hal yaitu sebagai berikut :

Jumlah sel penyusun tubuh: uniseluler / multiseluler.

Ada tidak terdapat biji, bunga, dan buah.

Morfologi (struktur tubuh luar) dan anatomi (struktur tubuh dalam).

Habitus tumbuhan waktu hidupnya misalnya tegak, merambat dan menjalar.

Organ perkembangbiakan

Tujuan dan Manfaat Klasifikasi Pada pembahasan kali ini kita akan belajar memahami dengan baik tujuan dan manfaat klasifikasi makhluk hidup. Untuk apa makhluk hidup dikelompokkan atau diklasifikasikan. Perhatikanlah pembahasan berikut dengan seksama.

Pernahkah kalian berkunjung ke perpustakaan? Bagaimana cara kalian mencari buku yang kalian butuhkan? Apakah buku-buku tersebut telah bernomor dan dikelompok-kelompokkan sesuai dengan isi bukunya? Sulitkah kalian menemukan buku yang kalian cari? Mengapa buku-buku tersebut diberi nomor dan disusun sesuai dengan kelompoknya?

Pemberian nomor dan pengelompokan buku-buku sesuai dengan bidangnya tersebut bertujuan untuk memudahkan pengunjung dalam mencari buku yang dibutuhkan. Misalnya, kalian ingin mencari buku biologi maka kalian dapat menemukannya di rak bagian IPA. Bagaimana jika buku-buku tersebut tidak diberi nomor dan belum dikelompok-kelompokkan sesuai dengan bidangnya? Kalian pasti kesulitan untuk menemukan buku yang kalian butuhkan tersebut.

Seperti halnya buku di dalam perpustakaan tadi. Perbedaan dan persamaan ciri-ciri makhluk hidup menimbulkan adanya keanekaragaman makhluk hidup. Tiap-tiap makhluk hidup mempunyai keanekaragaman bentuk, ukuran, warna, kebiasaan hidup, tempat hidup, dan tingkah laku yang berbeda-beda. Dengan adanya begitu banyak keanekaragaman makhluk hidup, perlu dicari cara yang tepat untuk mempelajarinya. Caranya adalah dengan pengelompokan makhluk hidup atau klasifikasi makhluk hidup.

Dapat dikatakan bahwa klasifikasi makhluk hidup bertujuan untuk menyederhanakan objek studi. Penyederhanaan objek studi sangat membantu dalam mengenali atau mempelajari makhluk hidup yang begitu banyak dan beraneka ragam sifat serta ciri-cirinya.

Manfaat klasifikasi adalah untuk mengetahui jenis-jenis makhluk hidup dan hubungan antarmakhluk hidup sehingga menjadi lebih mudah diketahui kekerabatan antarmakhluk hidup yang beraneka ragam. Setelah kalian mengetahui tujuan dan manfaat klasifikasi, kalian pasti akan bertanya bagaimana proses pengklasifikasiannya? Apa pula yang menjadi dasar klasifikasinya?

Ciri-Ciri Tumbuhan Monokotil Beserta Contohnya- Tumbuhan biji berkeping tunggal (atau monokotil) adalah salah satu dari dua kelompok besar tumbuhan berbunga yang secara klasik diajarkan; kelompok yang lain adalah tumbuhan bijinya berkeping dua atau dikotil.

Ciri-ciri tumbuhan monokotil yang paling khas adalah bijinya tunggal karena hanya memiliki satu daun lembaga, berakar serabut, daun berseling, tumbuhan biji berkeping satu, tulang daun sejajar dan berbentuk pita . Kelompok ini diakui sebagai takson (sebagai kelas maupun subkelas) dalam berbagai sistem klasifikasi tumbuhan dan mendapat berbagai nama, seperti Monocotyledoneae, Liliopsida, dan Liliidae.

Berdasarkan analisis filogeni, kelompok ini diketahui bersifat monofiletik atau holofiletik. Sistem klasifikasi APG II mengakui monokotil sebagai klad yang disebut monocots. Kelompok tumbuhan ini mencakup berbagai tumbuhan paling berguna dalam kehidupan manusia. Sebagai sumber pangan, sumber energi nabati, sumber bahan baku industri, perumahan, dekorasi, pakaian, media penulisan, zat pewarna, dan sebagainya.Terdapat sekitar 50 ribu hingga 60 ribu jenis yang telah dikenal; menurut IUCN terdapat 59.300 jenis. Orchidaceae (suku anggrek-anggrekan) adalah suku yang memiliki anggota terbesar dalam dunia tumbuhan berbunga, dengan 20 ribu jenis.

Anggota suku padi-padian (Poaceae atau Graminae) dikenal sebagai suku dengan areal penanaman terluas di dunia karena nilai pentingnya sebagai sumber bahan pangan. Suku-suku lainnya yang tak kalah penting adalah suku pinang-pinangan (Arecaceae atau Palmae), suku bawang-bawangan (Alliaceae), suku temu-temuan (Zingiberaceae), dan suku pisang-pisangan (Musaceae). Banyak juga di antaranya yang dibudidayakan sebagai tanaman hias.

Contoh tumbuhan monokotil :

1. suku anggrek-anggrekan2. suku padi-padian (Graminae)3. suku pinang-pinangan (Palmae)4. suku bawang-bawangan (alliaceae)5. suku pisang-pisangan (Musaceae)

ciri-ciri pada tumbuhan monokotil berdasarkan ciri fisik pembeda yang dimiliki adalah :

Bentuk Akar Memiliki sistem akar serabut

Bentuk sumsum atau pola tulang daun Melengkung atau sejajar

Kaliptrogen / tudung akar Ada tudung akar / kaliptra

Jumlah keping biji atau kotiledon satu buah keping biji saja

Kandungan akar dan batang Tidak terdapat kambium

Jumlah kelopak bunga Umumnya adalah kelipatan tiga

Pelindung akar dan batang lembaga Ditemukan batang lembaga / koleoptil dan akar lembaga /keleorhiza

Pertumbuhan akar dan batang Tidak bisa tumbuh berkembang menjadi membesar perbedaan monokotil dan dikotilBerikut ini adalah perbedaan tumbuhan Monokotil dan Dikotil, seperti artikel sebelum nya kita telah membahas ciri-ciri kedua kelompok tumbuhan tersebut.

Perbedaan Tumbuhan Monokoil dengan Tumbuhan Dikotil adalah :

1. Bentuk akar

- Monokotil : Memiliki sistem akar serabut

- Dikotil : Memiliki sistem akar tunggang

2. Bentuk sumsum atau pola tulang daun

- Monokotil : Melengkung atau sejajar

- Dikotil : Menyirip atau menjari

3. Kaliptrogen / tudung akar

- Monokotil : Ada tudung akar / kaliptra

- Dikotil : Tidak terdapat ada tudung akar

4. Jumlah keping biji atau kotiledon

- Monokotil : satu buah keping biji saja

- Dikotil : Ada dua buah keping biji

5. Kandungan akar dan batang

- Monokotil : Tidak terdapat kambium

- Dikotil : Ada kambium

6. Jumlah kelopak bunga

- Monokotil : Umumnya adalah kelipatan tiga

- Dikotil : Biasanya kelipatan empat atau lima

7. Pelindung akar dan batang lembaga

- Monokotil : Ditemukan batang lembaga, / koleoptil dan akar lembaga / keleorhiza

- Dikotil : Tidak ada pelindung koleorhiza maupun koleoptil

8. Pertumbuhan akar dan batang

- Monokotil : Tidak bisa tumbuh berkembang menjadi membesar

1Jenis AkarSerabutTunggang

2Batas ujung akar dan kaliptraJelasTidak jelas

3PeriskelTerdiri dari beberapa lapis sel yang berdinding tebalTerdiri dari satu lapis sel berdinding tebal

Hanya membentuk cabang akarMembentuk cabang-cabang akar meristem sekunder contohnya cambium dan cambium gabus

4Xylem dan FloemLetaknya berselang-selingPada akar sekunder bersifat kolateral, xylem didalam dan floem diluar

5EmpulurEmpulur luas pada pusat akarEmpulur sempit/tidak memiliki empulur pada pusat akar

6KambiumTidak punyaTampak seperti meristem sekunder

- Dikotil : Bisa tumbuh berkembang menjadi membesar.

Tabel Perbedaan Monokotil dan Dikotil3)Difusi adalah proses bergeraknya molekul dari daerah dengan konsentrasi lebih tinggi ke daerah dengan konsentrasi lebih rendah yang terjadi secara spontan. Difusi jauh lebih sederhana dibandingkan dengan osmosis. Terdapat perpindahan energi kinetik terjadi pada molekul-molekul karena tabrakan antar molekul satu sama lain, karena molekul-molekul bergerak secara acak. Energi kinetik ini menyebabkan gerakan konstan antar molekul-molekul, karena itu molekul-molekul ini disebutterdifusisatu sama lain. Dengan demikian, proses ini bergantung pada energi kinetik yang membuat molekul-molekul bergerak secara konstan sampai kondisi kesetimbangan tercapai.

Contoh difusi: Parfum secara perlahan memenuhi seluruh ruangan karena molekul gas pada parfum mulai berdifusi dengan sekelilingnya dan menyebar ke seluruh ruangan.

Osmosis adalah perpindahan molekul pelarut/air dari wilayah dengan konsentrasi tinggi ke wilayah dengan konsentrasi rendah melewati membran semi-permeable sampai kondisi kesetimbangan telah tercapai. Larutan yang memiliki konsentrasi molekul terlarut lebih tinggi disebut hipertonik. Larutan dengan konsentrasi molekul terlarut lebih rendah disebut hipotonik. Larutan dengan konsentrasi molekul yang sama disebut isotonik. Osmosis terjadi ketika molekul pelarut berpindah dari larutan hipotonik ke larutan hipertonik.

Dari fenomena ini dibuat istilah tekanan osmotik, yakni tekanan yang perlu diberikan pada suatu larutan untuk mencegah masuknya air melalui membran semi-permeable. Selain itu terdapat istilah lain yakni gradien osmotik, yakni perbedaan konsentrasi antar dua larutan yang terpisah oleh membran semi-permeable.

Contoh osmosis: Ketika buah anggur direndam dalam air, molekul-molekul air akan masuk ke dalam melewati membran sel semi-permeable, karena itulah buah anggur jadi menggembung.

Ibuku yang cantik, bagaimana kabar keluarga kita? Aku berharap semua baik-baik saja. Aku sangat merindukanmu ibu, aku juga rindu ayah dan adik. Aku rindu melihat canda dan tawa kalian semua. Rasanya, ketika menulis surat ini, aku ingin sekali pulang ke rumah dan dengan segera memeluk kalian.

Ibu, bagaimana pekerjaan ayah? Apakah semua baik-baik saja? Bilang kepada ayah, jangan terlalu lelah ketika bekerja. Hal itu bisa membuat daya tahan tubuhnya semakin menurun. Oiya bu, bilang juga kepada adik untuk belajar dengan rajin, katakan kepadanya untuk tidak bermalas-malasan lagi.

Ibu, maafkan aku, sepertinya tahun ini aku tidak bisa pulang. Aku baru saja dipromosikan menjadi manajer pemasaran di perusahaan tempatku bekerja. Itu artinya pekerjaanku semakin banyak. Bahkan, ketika hari libur aku harus menyempatkan diri ke kantor agar bisa mengurus pekerjaan yang belum selesai. Tetapi tenang saja ibu, jika pekerjaanku bagus, maka aku akan ditempatkan sebagai kepala cabang di kota kita, sehingga aku tidak perlu lagi berpisah dengan kalian.

Jadi, aku harus memberikan semua kemampuanku kepada perusahaan bu. Semua itu kulakukan agar prestasiku semakin baik dan tahun depan kita bisa berkumpul kembali.

Ketika aku kembali ke kota kita dan bekerja disana, aku akan pulang setiap hari, dan kau tahu ibu, aku mempunyai satu buah permintaan. Aku ingin ibu membuatkan makanan kesukaanku setiap hari. Aku ingin makan soto ayam buatan ibu, aku ingin makan sop kambing yang sering ibu buat, dan aku ingin makan nasi goreng pedas yang ibu buat hampir setiap pagi ketika aku sekolah dahulu. Jangan lupa ya bu.

Aku ingin sekali mencicipi semua masakan ibu setiap hari. Aku sudah bosan dengan masakan-masakan yang ada disini.

Bu, ada kejadian unik di kantor. Selama dua tahun bekerja disana, aku belum pernah terlambat. Semua karyawan dan atasan heran kepadaku. Mereka heran bagaimana aku bisa datang ke kantor lebih awal sementara jalanan di kota ini sangatlah padat dan di pagi hari selalu macet. Mereka tidak tahu bu, bahwa aku punya resep rahasia. Sewaktu kecil, ibu selalu memberikan resep rahasia bahwa jika kita ingin sukses, maka kita harus bangun pagi, sholat subuh, dan belajar.

Semua aktivitas tersebut sekarang membuatku terbiasa bangun pagi, sehingga aku bisa berangkat ke kantor lebih awal. Terima kasih ibu, karena perbuatan-perbuatan sederhana yang kamu ajarkan kepadaku, aku bisa sukses seperti sekarang. Aku mencintaimu bu.

Ibu, aku harus mengerjakan sesuatu. Maaf bu, aku tidak bisa menulis surat lebih panjang lagi. Sampaikan salamku kepada ayah dan adik. Aku merindukan kalian semua, aku mencintai kalian semua.

Lampung, 6 September 2012Ayah dan Bunda Tercintadi RumahAssalamualaikum Wr.WbAyah dan Bunda, gimana kabarnya? semoga Ayah dan Bunda selalu diberikan kesehatan dan umur panjang oleh Allah SWT. " Amin " Begitu pula dengan Ananda disini yang alhamdulillah juga dalam keadaan sehat wal'afiat.Sebelumnya ananda mohon maaf karena jarang mengirim surat sehingga membuat kwatir. Ananda ingin menyampaikan berita gembira buat Ayah dan Bunda, Ananda mendapatkan beasiswa belajar di Universitas (....... Ananda sangat senang mendapatkan beasiswa tersebut sehingga dapat mengurangi biaya belajar yang selama ini Ayah dan Bunda kirimkan.Ananda berjanji tidak akan mengecewakan kedua orang tua, makanya ananda giat belajar dan ingin membuat kedua orang tua bangga.Sekian dulu surat dari ananda, jaga kesehatan kesehatan ayah dan bunda disana.Salam rindu,Ananda