EVALUASI, PENILAIAN, & PELAPORAN KEGIATAN KKN POSDAYA

Ti m LP3M

TUGAS DPL

jaringan

•Pendekatan dg toma mll keg advokasi & sosialisasi yg kontinyu.

•Mencari dukungan dr instansi maupun toma terkait.

observa

si

•Membimbing dan mendampingi mhs dalam melakukan keg identifikasi potensi dan masalah.

•Membimbing dan mendampingi mhs dalam penyusunan langkah-langkah yang akan menjadi program kerja.

Lokakary

a mini

•Memberikan pengarahan teknis kepada mhs dalam rangka penyusunan program kerja.

•Berperan dalam penyelenggaraan lokakarya mini.

EVALUASI DAN PENILAIAN

pembekalan Penyusunan proker

Pelaksanaan proker

Kinerja mhs (kehadiran, aktivitas, & perilaku)

laporan

TAHAP PENILAIANPra KKN (35%)•Kehadiran pembekalan (5%)•Tes tertulis (15%)•Penyusunan proker (15%)

Pelaksanaan KKN (45%)•Pelaksanaan proker (25%)•Kinerja mhs (20%)

Pasca pelaksanaan KKN (20%)•Penyusunan laporan

DPL menilai penyusunan proker (15%), pelaksanaan proker (45%), dan laporan (20%). Jumlah keseluruhan 80%.

Panitia (LP3M) menilai kehadiran pembekalan, tes tertulis, dan laporan (20%)

Standar Penilaian

A = 80-100 B = 70-79 C = 60-69 D = 50-59 E = 0-49

PENYUSUNAN LAPORAN

Laporan Penyusunan Proker Laporan Akhir

LAPORAN PENYUSUNAN PROKER

BAB IPendahuluan

• Latar belakang• Tujuan• Manfaat

BAB IIHasil observasi

• Pendataan (kondisi umum)

• Identifikasi permasalahan

• Pemetaan• Proker tentatif• Rancangan

lokmin• Proker definitif

BAB IIIPenutup

• Kesimpulan

LAMPIRAN

Daftar identifikasi masalah, potensi lembaga, dan pokok-pokok rancangan kegiatan (lampiran 2).

Pemetaan (Pra KS, KS 1, KS 2, KS 3, dan KS Plus) (lampiran 4 dan 5)

Daftar proker tentatif (lampiran 3) Rancangan lokmin dan hasilnya (lampiran

6) Daftar proker definitif Stuktur organisasi peserta KKN

LAPORAN AKHIR

PENDAHULUAN• Latar belakang• Tujuan• Manfaat

HASIL OBSERVASI• Pendataan (kondisi umum)• Identifikasi permasalahan• Pemetaan• Proker tentatif• Rancangan lokmin• Proker definitif

CAPAIAN PROKER• Realisasi proker• Pelatihan kader• Pendampingan dan penyelenggaraan kegiatan• Hasil yang dicapai (uraikan per pilar)

FAKTOR PENDORONG DAN PENGHAMBAT

PENUTUP• Kesimpulan• Saran

LAMPIRAN

LAMPIRAN

SK Pembentukan Posdaya AD/ART Posdaya Dokumentasi pelaksanaan proker

masing-masing pilar yang meliputi judul atau tema, materi, daftar hadir peserta, dan dokumentasi.

Laporan keuangan bantuan program kerja.

Struktur rganisasi peserta KKN

Evaluasi, penilaian, dan pelaporan kegiatan pengabdian masyarakat selain KKN

Ada beberapa kegiatan yang dilakukan mahasiswa yang nilainya dapat disetarakan dengan KKN

Kegiatan tersebut di antaranya adalah Lasitarda, Co-op, magang kerja, dan kewirausahaan.

Agar kegiatan tersebut dapat disetarakan, syaratnya adalah :

Terimakasih