efektifitas sistem temu kembali informasi pada...

EFEKTIFITAS SISTEM TEMU KEMBALI INFORMASI

PADA OPAC PERPUSTAKAAN FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

(STUDI PRECISION)

SKRIPSI

Diajukan Kepada Fakultas Adab dan Ilmu Budaya

Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Untuk Memenuhi Sebagai Syarat Guna Memperoleh Gelar

Sarjana Ilmu Perpustakaan

Dosen Pembimbing: Marwiyah, S.Ag., SS., MLIS

oleh:

Dony Prisma Wicaksono

09140064

PROGRAM STUDI ILMU PERPUSTAKAAN FAKULTAS ADAB DAN ILMU BUDAYA

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA

2014

v

MOTTO

“SELAMA MASIH HIDUP, SETIAP KESALAHAN BISA

DIPERBAIKI ASALKAN KITA TIDAK PERNAH

BERHENTI MENCOBA UNTUK MELAKUKAN YANG

TERBAIK”

vi

PERSEMBAHAN

Skripsi ini kupersembahkan untuk mereka

yang slalu mendukungku, membantuku,

membimbingku, mengajariku,

menasihatiku, mengarahkanku dan

mendo’akanku.”

vii

KATA PENGANTAR

Segala puji dan syukur kepada Allah SWT yang telah senantiasa

memberikan Rahmat dan Hidayah-Nya kepada umatnya serta Sholawat dan Salam

tidak lupa juga kepada Nabi Muhammad SAW, beserta keluarganya, sahabatnya,

dan juga seluruh pengikutnya yang selalu mengerjakan ajarannya.

Dalam skripsi yang berjudul “Efektifitas Sistem Temu Kembali Informasi

Pada OPAC Perpustakaan Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta

(Studi Precision)” tersebut disusun guna untuk memenuhi tugas akhir dalam

menyelesaikan studi untuk mendapatkan gelar sarjana (S-1) pada Program Studi

Ilmu Perpustakaan Fakultas Adab dan Ilmu Budaya Universitas Islam Negeri

Sunan Kalijaga Yogyakarta. Temu kembali informasi merupakan salah satu

bagian yang paling penting dalam dunia perpustakaan, karena dengan adanya

temu kembali informasi yang cepat dan tepat maka akan lebih mudah bagi para

pengguna informasi dalam mencari atau menemukan kembali koleksi atau

informasi yang mereka butuhkan.

Penulisan skripsi ini dapat selesai dikarenakan atas bantuan dari berbagai

pihak. Oleh karena itu, Dengan segala kerendahan hati, sudah menjadi suatu

kelayakan bagi peneliti untuk menuliskan rasa terima kasih tersebut dalam kata

pengantar ini, walaupun tidak semua pihak dapat peneliti sebutkan satu persatu.

Peneliti ucapkan terima kasih terutama kepada:

1. Ibu Dr. Hj. Siti Maryam, M. Ag. selaku Dekan Fakultas Adab dan Ilmu

Budaya Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, yang telah

viii

memberikan kesempatan kepada peneliti untuk dapat menyelesaikan

skripsi.

2. Ibu Hj. Sri Rohyanti Zulaikha, S.Ag., SIP., M.Si. selaku Ketua Jurusan

Program Studi Ilmu Perpustakaan Fakultas Adab dan Ilmu Budaya

Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta.

3. Ibu Siti Rohaya, S.Ag., MT selaku Pembimbing Akademik Ilmu

Perpustakaan angkatan 2009 kelas K atas segala nasihat sehingga dapat

menyelesaikan studi di jurusan Ilmu Perpustakaan.

4. Ibu Marwiyah, S.Ag., SS., MLIS selaku Pembimbing Skripsi yang telah

memberikan arahan dan juga bimbingannya kepada peneliti, sehingga

dalam melakukan penulisan skripsi ini dapat berjalan dengan baik.

5. Kepada Bapak dan Ibu Dosen yang telah membagikan ilmunya serta

segenap karyawan di Jurusan Ilmu Perpustakaan Fakultas Adab dan Ilmu

Budaya Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, terima

kasih atas bantuannya.

6. Kepada mbak Perdaning Widyanti, S.Psi dan mas Bayu Setya Pambudi,

A.Md selaku pustakawan di Perpustakaan Fakultas ilmu Sosial Universitas

Negeri Yogyakarta, yang telah membantu peneliti dalam proses penelitian.

7. Kepada ayahku Purwadi dan ibuku Isdarwati Budi Astuti yang telah

memberi motivasi serta adikku Dicki Prisma Santoso yang telah

membantuku dalam berbagai kesempatan.

ix

8. Buat segenap keluarga besar Darmadi dan Toyib, saudara-saudara,

kerabat, sepupu, ponakan, pakde, bude dan kakak ipar, semuanya terima

kasih atas perhatian dan dukungannya .

9. Buat teman-teman Fakultas Adab, IP kelas J, K dan L angkatan 2009 serta

kakak-kakak dan adik-adik tingkat, teman-teman KKN dan juga teman-

teman Jagalan dan Jragung, semuanya terima kasih atas kerjasama dan

kebersamaannya.

10. Buat rekan-rekan kerja di Syarie Corporation, STIQ An Nur, MTs dan Ma

Al Mahad An Nur, teman-teman SMP Spegata dan SMA Smase serta

personil Hoshi, semuanya terima kasih atas do’anya.

Semoga skripsi ini dapat memberikan manfaat bagi setiap orang yang

membacanya, sehingga apa yang kita kerjakan akan selalu mendapatkan Ridho

dari-Nya. Amin… … !!!

Yogyakarta, 10 September 2014

Peneliti


x

INTISARI

EFEKTIFITAS SISTEM TEMU KEMBALI INFORMASI

PADA OPAC PERPUSTAKAAN FAKULTAS ILMU SOSIAL

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

(STUDI PRECISION)


09140064

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas sistem temu kembali

informasi pada OPAC (Online Public Access Catalogue) Perpustakaan Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta dengan menggunakan pendekatan subjek dan pengarang pada fasilitas penelusuran advanced search. Penelitian ini

merupakan penelitian ekperimen dengan metode penelitian kuantitatif dengan subjeknya adalah OPAC dan objeknya adalah mengukur efektifitas sistem temu

kembali informasi. Instrumen dalam penelitian ini menggunakan checklist yang berisi daftar query. Populasinya berasal dari jumlah judul koleksi yang ada dalam database dengan pengambilan sampel menggunakan teknik sampling purposive

yaitu mengambil sampel berdasarkan kurikulum dan silabus masing-masing progam studi. Penelitian ini dilakukan dengan teknik pengambilan data

menggunakan observasi, dokumentasi, wawancara dan tes. Dalam penelitian ini, rumus yang digunakan untuk menilai efektifitas sistem temu kembali informasi menggunakan rumus tingkat precision. Hasil Penelitian pada OPAC Perpustakan

Fakultas Ilmu Sosial menunjukan bahwa rata-rata tingkat precision dengan pendekatan subjek memperoleh nilai 0,82 sedangkan pendekatan pengarang

memperoleh nilai 0,91. Dari hasil tersebut maka dapat dikatakan bahwa sistem temu kembali informasi, baik dengan pendekatan subjek maupun pengarang pada OPAC Perpustakaan Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakara,

memiliki tingkat precision yang tinggi atau dengan kata lain sudah efektif karena tingkat precision-nya berada pada rentang interval (0.67-1.00).

Kata Kunci: Precision, Sistem Temu Kembali Informasi, OPAC Perpustakaan

xi

ABSTRACT

EFFECTIVENESS OF INFORMATION RETRIEVAL SYSTEM

AT OPAC IN LIBRARY OF SOCIAL FACULTY OF

YOGYAKARTA STATE UNIVERSITY

(PRECISION STUDY)


09140064

This study aimed to determine the effectiveness of Information Retrieval System at the OPAC (Online Public Access Catalogue) in Library of Social

Faculty of Yogyakarta State University by base of approach the subject and author searches in the advanced search facility. This study was an experimental study using a quantitative research methods with the subject is the OPAC and the object

is to measure the effectiveness of information retrieval systems. Instrument in this study using a checklist Instrument that contained query list. Its population was

based from collection tittles number in the database by using sampling with purposive sampling technique which based on the curriculum and syllabus of each study program. This study was conducted to data capture techniques by using

observation, documentation, interviews and tests. In this study, the formula which used to assess the effectiveness of information retrieval systems was the precision

level formula. The result of research indicates that the average of precision level, with subject approach, obtained values 0,82 and author approach obtained values 0,91. Based on these results, it can be said that a information retrieval system to

approach the subject and author at the OPAC in Library of Social Faculty of Yogyakarta State University, has high precision level, or in other words has been

effective, based on precision level in the interval range (0,67=1,00). Keyword: Precision, Information Retrieval Systems, Library OPAC

xii

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL .........................................................................................i

SURAT PERNYATAAN ................................................................................. ii

NOTA DINAS ................................................................................................ iii

HALAMAN PENGESAHAN ....................................................................... vi

MOTTO ...........................................................................................................v

HALAMAN PERSEMBAHAN .................................................................... vi

KATA PENGANTAR .................................................................................. vii

INTISARI .........................................................................................................x

ABSTRACT ............. ...................................................................................... xi

DAFTAR ISI .............................................................................................. xii

DAFTAR TABEL .......................................................................................... xv

DAFTAR GAMBAR .................................................................................... xvi

BAB I. PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang............................................................................... .1

1.2 Rumusan Masalah........................................................................... 6

1.3 Tujuan dan Manfaat Penelitian....................................................... 6

1.3.1 Tujuan Penelitian......................................................................... 6

1.3.2 Manfaat Penelitian....................................................................... 7

1.4 Sistematika Penulisan................................................................... ..7

BAB II. TINJAUAN PUSTAKA DAN LANDASAN TEORI

2.1 Tinjauan Pustaka ............................................................................. 9

2.2 Landasan Teori. ............................................................................. 11

2.2.1. Sistem Temu Kembali Informasi............................................... 11

2.2.1.1 Komponen Sistem Temu Kembali Informasi. ......................... 12

2.2.1.2 Jenis, Tujuan dan Fungsi Sistem Temu Kembali Informasi.... 17

xiii

2.2.1.3 Efektifitas Sistem Temu Kembali Informasi. .......................... 18

2.2.2 Otomasi Perpustakaan SLiMS .................................................. 22

2.2.2.1 OPAC pada Otomasi Perpustakaan SLiMS ............................ 23

2.2.3 Penelusuran Informasi ................................................................ 24

2.2.3.1 Fasilitas Penelusuran Informasi............................................... 25

2.2.3.2 Strategi Penelusuran Informasi................................................ 29

BAB III. METODE PENELITIAN

3.1 Jenis Penelitian. ............................................................................. 30

3.2 Tempat dan Waktu Penelitian. ...................................................... 31

3.3 Subjek dan Objek Penelitian. ........................................................ 31

3.4 Variabel Penelitian. ....................................................................... 31

3.5 Populasi dan Sampel...................................................................... 32

3.6 Instrumen Penelitian ...................................................................... 38

3.7 Metode dan Teknik Pengumpulan Data ........................................ 42

3.8 Metode Analisis Data .................................................................... 45

BAB VI. GAMBARAN UMUM DAN ANALISIS

4.1. Gambaran Umum Perpustakaan Fakultas Ilmu Sosial UNY. ...... 49

4.1.1 Sejarah Berdirinya Perpustakaan................................................ 49

4.1.2 Visi dan Misi Perpustakaan. ....................................................... 51

4.1.3 Fungsi dan Tugas Perpustakaan. ................................................ 51

4.1.4 Struktur Organisasi dan Personalia Perpustakaan. ..................... 51

4.1.5 Pemustaka ................................................................................... 53

4.1.6 Gedung dan Fasilitas Perpustakaan ............................................ 54

4.1.7 Koleksi Perpustakaan. ................................................................ 55

4.1.8 Sumber Dana .............................................................................. 58

4.1.9 Pelayanan Perpustakaan ............................................................. 58

4.1.9.1 Layanan Sirkulasi .................................................................... 59

xiv

4.1.9.2 Layanan Referensi .................................................................. 60

4.1.9.3 Layanan Terbitan Berkala ...................................................... 62

4.1.9.4 Layanan Koleksi Digial .......................................................... 63

4.1.9.5 Layanan Skripsi ...................................................................... 64

4.1.10 Tata Tertib Perpustakaan ......................................................... 65

4.1.11 Bebas Pinjam Pustaka .............................................................. 66

4.1.12 OPAC Perpustakaan ................................................................. 67

4.2. Analisis dan Pembahasan ............................................................ 70

4.2.1 Pembahasan Precision dengan pendekatan Subjek .................... 70

4.2.2 Pembahasan Precision dengan pendekatan Pengarang............... 76

4.2.3 Penilaian Efektifitas Sistem Temu Kembali Informasi ............. 81

BAB V. PENUTUP

5.1. Simpulan ....................................................................................... 85

5.2. Saran ............................................................................................ 85

DAFTAR PUSTAKA .................................................................................... 87

LAMPIRAN ............. ..................................................................................... 90

xv

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1: Ukuran Recall-Precision .............................................................. 20

Tabel 3.1: Variabel penelitian ...................................................................... 32

Tabel 3.2: Daftar Progam Studi dan Mata Kuliah ......................................... 34

Tabel 3.3: Daftar Mata Kuliah dan Subjek ................................................... 36

Tabel 3.4: Daftar Mata Kuliah dan Pengarang .............................................. 37

Tabel 3.5: Checklist Query Subjek ............................................................... 39

Tabel 3.6: Checklist Query Pengarang ......................................................... 41

Tabel 3.7: Ukuran Recall-Precision .............................................................. 45

Tabel 4.1: Data Personalia Perpustakaan ...................................................... 53

Tabel 4.2: Data Perabotan Perpustakaan ....................................................... 54

Tabel 4.3: Data Jumlah Judul Koleksi ............................................................ 55

Tabel 4.4: Data Jumlah Eksemplar Koleksi.................................................... 56

Tabel 4.5: Data Jenis Koleksi ........................................................................ 61

Tabel 4.6: Hasil Penelitian dengan pendekatan Query Subjek ..................... 71

Tabel 4.7: Hasil Penelitian dengan pendekatan Query Pengarang ................ 77

xvi

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1: Temu Kembali Informasi ........................................................... 12

Gambar 2.2: Ilustrasi Sistem Temu Kembali Informasi.................................. 13

Gambar 2.3: Bagian-Bagian Sistem Temu Kembali Informasi....................... 13

Gambar 4.1: Struktur Organisasi Perpustakaan FIS UNY ............................. 52

Gambar 4.2: Tampilan OPAC Perpustakaan FIS UNY ................................ 68

Gambar 4.3: Fasilitas Penelesuran Informasi berdasarkan GMD ................ 69

Gambar 4.4: Fasilitas Penelesuran Informasi berdasarkan Tipe Koleksi ....... 69

Gambar 4.5: Fasilitas Penelesuran Informasi berdasarkan Lokasi ................. 70

Gambar 4.6: Titik Telusur Subjek pada OPAC ............................................. 70

Gambar 4.7: Hasil Temuan Dokumen dengan Query Subjek “Ilmu

Pembangunan”.......................................................................... 74

Gambar 4.8: Daftar Subjek pada Detail Cantuman “Krisis Ilmu-Ilmu Sosial

Dalam Pembangunan Dunia”................................................... 74

Gambar 4.9: Hasil Temuan Dokumen dengan Query Subjek “Sejarah

Kebudayaan Indonesia”............................................................ 75

Gambar 4.10: Daftar Subjek pada Detail Cantuman “Empat Sastrawan

Sunda Lama”.......................................................................... 75

Gambar 4.11: Titik Telusur Pengarang pada OPAC ................................... 76

Gambar 4.12: Hasil Temuan Dokumen dengan Query “N. Daldjoeni” .......... 79

Gambar 4.13: Hasil Temuan Dokumen dengan Query “Daldjoeni” ............... 79

Gambar 4.14: Hasil Temuan Dokumen dengan Query Pengarang

“Winardi”................... .............................................................. 80

Gambar 4.15: Tingkat Precision Kelompok Query Subjek .......................... 81

Gambar 4.16: Tingkat Precision Kelompok Query Pengarang .................... 83

Gambar 4.17: Tingkat Precision Pendekatan Subjek dan Pengarang .......... . 84

1

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Pada abad 21 perkembangan teknologi informasi mengalami peningkatan

yang sangat cepat. Dalam tulisan Pendit (2009:13), kehadiran komputer yang

terinspirasi oleh tulisan Vannevar Bush “As we may think” tahun 1945 tentang

konsep “mesin memori” telah menjadi pemicu awal berkembangnya teknologi

informasi. Kemajuan teknologi informasi tersebut semakin meningkat dengan

ditemukannya jaringan antar komputer oleh ARPANET yang kemudian

disebarluaskan ke perguruan tinggi hingga akhirnya sampai ke masyarakat.

Menurut Sulistyo-Basuki (1991:315), teknologi informasi makin

berkembang peraturan katalog pun disesuaikan dengan perkembangan teknologi,

sehingga memungkinkan pertukaran data katalog melalui mesin ataupun

mengirimkan data katalog yang dapat dibaca mesin. Katalog yang sudah

bersentuhan dengan teknologi informasi tersebut dikenal juga saat ini dengan

istilah OPAC (Online Public Access Catalog). Penggunaan OPAC khususnya

yang berbasis web bila dikaitkan dengan temu kembali informasi sangat

bermanfaat bagi pengguna (pencari informasi). Hal ini dikarenakan akses untuk

mencari dan menemukan informasi dapat dilakukan kapanpun dan dimanapun

tanpa terhalang oleh ruang dan waktu tergantung dari luas area jaringan OPAC

tersebut, misalnya local area network, wide area network atau jaringan global.

OPAC dengan jaringan akses yang luas juga memungkinkan pencari informasi

2

untuk dapat mengaksesnya tanpa perlu datang langsung ke perpustakaan.

Pengguna juga dapat melakukan akses secara bersama-sama dengan pengguna

lain tanpa perlu menunggu antrian. Selain itu, proses pencarian juga bisa lebih

mudah dan cepat karena pengguna dibantu oleh mesin pencari informasi yang

menggunakan teknologi database, sistem temu kembali informasi dan network.

Pendit (2009:156) menjelaskan bahwa teknologi database memfokuskan

diri pada himpunan data dalam jumlah sangat besar yang terstruktur sedemikan

rupa sehingga dapat digunakan untuk melacak dan mengendalikan kegiatan

sebuah organisasi. Teknologi sistem temu kembali informasi, lebih diarahkan

untuk membantu manusia menggunakan sebuah himpunan dokumen tekstual,

sedemikian rupa sehingga dapat memilih dan mengambil sebagian dari himpunan

tersebut untuk keperluan menambah informasi dan pengetahuannya. Sedangkan

teknologi network memungkinkan perpustakaan memindahkan sistem transaksi

dan administrasi ke wilayah virtual agar bisa diakses dari jarak jauh sehingga

memungkinkan pengguna membereskan urusannya tanpa harus datang ke

perpustakaan.

Pendit (2008:256) berpendapat bahwa OPAC sebagai mesin pencari

informasi juga membawa persoalan tentang relevansi karena secanggih apapun

sebuah mesin akan sulit untuk memahami rumitnya pikiran manusia. Sehingga

ilmuwan berusaha untuk menciptakan formula agar bisa membuat sistem yang

bisa diandalkan, mampu mengukur efektifitas sistem dalam memenuhi permintaan

informasi serta dapat mengetahui informasi yang relevan dengan kebutuhan

pengguna (pencari informasi) dalam sebuah sistem. Oleh sebab itu, akhirnya

3

ilmuwan membuat rumus recall dan precision untuk mengukur efektifitas sistem

temu kembali informasi.

Ingwersen yang dikutip oleh Hasugian (2006:73-74) menjelaskan bahwa

temu kembali informasi merupakan proses yang berhubungan dengan

representasi, penyimpanan, pencarian dengan pemanggilan informasi yang

relevan dengan kebutuhan informasi yang diinginkan pengguna (pencari

informasi). Selanjutnya recall (perolehan) berdasarkan penjelasan dari Hasugian

(2006:75), dapat diartikan sebagai kemampuan sebuah sistem dalam memanggil

kembali dokumen yang dianggap relevan atau sesuai dengan yang diinginkan oleh

pengguna dari pangkalan data (database). Sedangkan precision (ketepatan) dapat

diartikan sebagai kemampuan sebuah sistem untuk tidak memanggil kembali

dokumen yang dianggap tidak relevan atau tidak sesuai dengan yang diinginkan

oleh pengguna dari pangkalan data (database).

Temu kembali informasi sangat berguna untuk pengguna (pencari

informasi) karena dengan adanya temu kembali informasi, pengguna dapat dengan

mudah dan cepat menemukan informasi sesuai dengan kebutuhan informasi

pengguna tersebut. Sehingga pengguna tidak perlu membuang-buang waktunya

untuk mencari pada seluruh dokumen. Pengguna dapat menggunakan berbagai

pendekatan untuk mempersempit area pencarian, seperti judul, pengarang atau

subjek dan juga dapat melakukan identifikasi koleksi berdasarkan jenis koleksi,

bentuk media yang digunakan atau keberadaannya. Pengguna juga bisa melihat

informasi dokumen tersebut sehingga bisa memilihnya. Sarana yang biasa

4

digunakan untuk mencari informasi di dalam perpustakaan adalah katalog,

bibliografi dan indeks.

Perpustakaan Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta adalah

salah satu perpustakaan perguruan tinggi di Yogyakarta yang menggunakan

OPAC untuk keperluan temu kembali informasi. Sistem penelusuran pada OPAC

tersebut memiliki berbagai fasilitas yang bisa digunakan untuk menemukan

kembali informasi yang dibutuhkan pengguna. Dalam tampilan OPAC tersedia

dua fasilitas penelusuran yaitu simple search (pencarian sederhana) dan advanced

search (pencarian spesifik). Pada simple search, pencarian koleksi dapat

dilakukan dengan pendekatan keyword (kata kunci). Sedangkan pada advanced

search, pencarian koleksi dapat dilakukan dengan empat pendekatan yaitu

pendekatan pengarang, subjek dan ISBN ditambah dengan tiga pembatasan yaitu

GMD (General Material Designation), tipe koleksi dan lokasi.

Perpustakaan Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta

melakukan pergantian sistem tahun 2012, berdasarkan dari wawancara dengan

Bayu Setya Pambudi selaku staff Perpustakaan FIS UNY pada tanggal 19

November 2013 bahwa perpustakaan tersebut baru mengganti dari sistem yang

lama ke sistem yang baru (otomasi perpustakaan SLiMS) serta menerapkan

OPAC dalam jaringan global sebagai sistem temu kembali informasi agar

pengguna dapat menemukan koleksi yang dibutuhkannya dengan cepat, tepat dan

mudah. Oleh sebab itu, sistem tersebut sudah selayaknya diuji coba untuk

mengetahui seberapa baik sistem tersebut dapat bekerja berdasarkan fungsinya,

terutama dari segi ketepatannya. Selain itu, sistem tersebut juga sering di-update,

5

setidaknya setahun sekali, terutama pada userinterface (tampilan pengguna)

OPAC agar terlihat lebih menarik dan userfriendly (mudah digunakan oleh

pengguna).

Dalam tinjauan pustaka yang berkaitan dengan penelitian sejenis atau tema

yang sama, masih jarang yang meneliti dengan menggunakan pendekatan subjek

dan pengarang. Selain itu, dalam dokumentasi profil Perpustaakaan Fakultas Ilmu

Sosial UNY tahun 2012 diceritakan bahwa sejak perpustakaan dipindah dari

gedung yang lama ke gedung yang baru tahun 2006, koleksi Perpustakan Fakultas

Ilmu Sosial bertambah banyak secara signifikan terutama dari segi judul sehingga

pengarang dan subjek juga ikut bertambah. Bila pengarang dan subjek semakin

bertambah maka sistem temu kembali informasi akan semakin sulit untuk

mengidentifikasi dokumen yang relevan yang tersimpan di dalam database yang

mana itu akan mempengaruhi tingkat efektifitasnya.

Dalam menilai efektifitas biasanya digunakan dua indikator yaitu

precision dan recall namun menilai efektifitas sistem bisa juga hanya diukur

berdasarkan precision atau tanpa recall sesuai dengan penjelasan dari Rowley

dalam Hasugian (2006:76) bahwa efektifitas sistem temu kembali informasi bisa

juga diukur hanya berdasarkan tinggi atau rendahnya ketepatan dokumen dengan

query. Selain itu, Jumlah dokumen dalam database di Perpustakaan Fakultas Ilmu

Sosial UNY cukup banyak sehingga tidak memungkinkan untuk menggunakan

recall karena dalam recall perlu memeriksa dokumen dalam database sesuai

dengan penjelasan dari Rowley dalam Hasugian (2006:76) bahwa recall

sebenarnya sulit diukur karena jumlah seluruh dokumen yang relevan dalam

6

database sangat besar. Oleh karena itu, ketepatan-lah (precision) yang biasanya

menjadi salah satu ukuran yang digunakan untuk menilai efektifitas sistem temu

kembali informasi.

Dari latar belakang yang telah disampaikan di atas maka peneliti tertarik

untuk mengkaji tentang efektifitas sistem temu kembali informasi berdasarkan

precision dengan pendekatan pengarang dan subjek pada OPAC Perpustakaan

Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta.

1.2 Rumusan Masalah

Rumusan Masalah berdasarkan dari latar belakang di atas adalah sebagai

berikut:

1. Apakah ada perbedaan tingkat precision antara penelusuran dengan

pendekatan pengarang dan subjek pada OPAC Perpustakaan Fakultas

Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta?

2. Bagaimanakah efektifitas sistem temu kembali informasi pada OPAC

Perpustakaan Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta

berdasarkan precision dengan pendekatan pengarang dan subjek?

1.3 Tujuan dan Manfaat Penelitian

1.3.1 Tujuan Penelitian

Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:

1. Mengetahui perbedaan tingkat precision antara penelusuran dengan

pendekatan pengarang dan subjek pada OPAC Perpustakaan Fakultas

Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta.

7

2. Mengetahui tingkat efektifitas sistem temu kembali informasi pada

OPAC Perpustakaan Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri

Yogyakarta berdasarkan precision dengan pendekatan pengarang dan

subjek.

1.3.2 Manfaat Penelitian

`Sedangkan manfaat yang diharapkan dari penelitian ini adalah sebagai

berikut:

1. Secara Teoritis

Bagi jurusan ilmu perpustakaan dan informasi, sebagai tambahan ilmu

pengetahuan tentang efektifitas OPAC berdasarkan precision dengan

pendekatan pengarang dan subjek di Perpustakaan Fakultas Ilmu Sosial

Universitas Negeri Yogyakarta.

2. Secara Praktis

Bagi pustakawan Perpustakaan Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri

Yogyakarta, sebagai salah satu informasi untuk bahan pertimbangan

dalam pengambilan keputusan mengenai sistem temu kembali informasi

di Perpustakaan Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta.

1.4 Sistematika Penulisan

Sistematika penulisan ini bertujuan untuk menunjukan rangkaian atau

kerangka pembahasan, sehingga penulisan skripsi jelas untuk diajukan. Dalam

sistematika penulisan skripsi ini terdapat lima bab antara lain:

8

BAB I PENDAHULUAN

Meliputi latar belakang, rumusan masalah, tujuan penelitian, manfaat

penelitian dan sistematika penulisan.

BAB II TINJAUAN PUSTAKA DAN LANDASAN TEORI

Dalam tinjauan pustaka berisi tentang penelitian yang telah dilakukan oleh

peneliti lain yang memiliki kesamaan topik sedangkan landasan teori berisi

tentang teori-teori yang berkaitan dengan penelitian yang dilakukan.

BAB III METODE PENELITIAN

Terdiri dari jenis penelitian, waktu dan tempat penelitian, variabel

penelitian, subjek dan objek penelitian, populasi dan sampel, metode dan

teknik pengumpulan data, serta metode dan teknik analisis data.

BAB IV GAMBARAN UMUM PERPUSTAKAAN DAN PEMBAHASAN

Menjelaskan tentang sejarah berdirinya, visi misi, fungsi dan tugas, struktur

organisasi, personalia, pemustaka, gedung dan fasilitas, koleksi, sumber

dana, pelayanan, tata tertib dan bebas pinjam pustaka serta analisis dan

pembahasan hasil penelitian.

BAB V PENUTUP

Memuat tentang simpulan hasil penelitian dan saran yang berkaitan dengan

penelitian.

85

BAB V

PENUTUP

5.1 Simpulan

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah peneliti lakukan,

maka dapat diperoleh kesimpulan sebagai berikut:

1. Ada perbedaaan tingkat precision antara pendekatan subjek dengan

pengarang berdasarkan penelusuran informasi pada advanced search di

OPAC Perpustakaan Fakultas Ilmu Sosial UNY. Tingkat precision

dengan pendekatan subjek mendapatkan nilai 0,82 sedangkan tingkat

precision dengan pendekatan pengarang mendapatkan nilai 0,91.

2. Penilaian efektivitas sistem temu kembali informasi dilihat dari tingkat

precision-nya berdasarkan penelusuran informasi menggunakan

pendekatan subjek dan pengarang pada advanced search di OPAC

Perpustakaan Fakultas Ilmu Sosial UNY menunjukan tingkat precision

yang tinggi yaitu 0,82 untuk subjek dan 0,91 untuk pengarang karena

berada pada interval (0.67-1.00), maka dapat dikatakan bahwa sistem

temu kembali informasi tersebut sudah efektif.

5.2 Saran

Berdasarkan hasil pengamatan dan analisis penelitian, peneliti ingin

memberikan beberapa saran guna meningkatkan efektifitas sistem temu kembali

86

informasi pada OPAC Perpustakaan Fakultas Ilmu Sosial UNY, yaitu sebagai

berikut:

1. Untuk staf perpustakaan Perpustakaan Fakultas Ilmu Sosial UNY,

sebaiknya tidak perlu memasukkan judul dan pengarang pada field

subjek, cukup dimasukkan ke dalam field judul untuk judul dan field

pengarang untuk pengarang, sehingga dengan begitu diharapkan hasil

penelusuran pada field subjek bisa lebih maksimal.

2. Untuk pengembang sistem otomasi Perpustakaan Fakultas Ilmu Sosial

UNY, sebaiknya perlu dipertimbangkan perbaikan pada field pengarang

OPAC berkaitan dengan nama pengarang yang menggunakan

singkatan. Kemungkinan masalahnya ada pada jumlah karakter yang

ditetapkan dalam database agar bisa terpanggil atau kemampuan sistem

dalam merespon query yang dimasukan oleh pengguna. Hal ini

berdasarkan dari beberapa percobaan penelusuran informasi dengan

query nama pengarang yang menggunakan singkatan, tidak satupun

muncul dalam hasil temuan.

3. Untuk pencari informasi, kalau ingin mendapatkan hasil temuan yang

lebih baik pada saat menggunakan OPAC Perpustakaan Fakultas Ilmu

Sosial UNY sebaiknya memilih penelusuran informasi menggunakan

advanced search karena penelusuran informasi menggunakan advanced

search memiliki tingkat precision yang tinggi.

87

DAFTAR PUSTAKA

Abdul Main. 2010. Sistem Temu-Kembali Informasi Berbasis Perpustakaan Digital. Diunduh pada tanggal 3 Maret 2012 pada alamat website

bdksurabaya.kemenag.go.id/file/dokumen/4.ABDULMAINEFEKTIVITASPENELUSURANINFORMASIx.pdf

Al Banna, Hazbullah. 2012. Efektivitas Fasilitas Quick Search dan Advanced Search sebagai Sarana Temu Kembali Informasi pada OPAC

Perpustakaan Teknik Geologi UGM Yogyakarta (Studi Precision). (Skripsi). Jurusan Ilmu Perpustakaan dan Informasi Fakultas Adab, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta.

Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktek .

Jakarta: Rineka Cipta. Chowdhury, GG. 2004. Introduction Modern Information Retrieval. London:

Facet Publishing.

Hasugian, Jonner. 2006. Penggunaan Bahasa Alamiah dan Kosa Kata Terkontrol dalam Sistem Temu Kembali Informasi Berbasis Teks. Dalam Jurnal Pustaha: Jurnal Studi Perpustakaan dan Informasi, Vol.2, No.2,

Desember 2006. USU Press.

______________. 2006. Penelusuran Informasi Ilmiah Secara Online: Perlakuan terhadap Seorang Pencari Informasi sebagai Real User. Dalam Jurnal Pustaha: Jurnal Studi Perpustakaan dan Informasi, Vol.2, No.1, Juni

2006. USU Press.

______________. 2008. Penelusuran Online dan Ketersediaan Sumber Daya Informasi Elektronik. Dalam Jurnal Pustaha: Jurnal Studi Perpustakaan dan Informasi, Vol.4, No.1, Juni 2008. USU Press.

Indonesia, Perpustakaan Nasional RI. 2011. Daftar Tajuk Subjek Perpustakaan Nasional: Kumulasi Tahun 2002-2010. Jakarta : Perpustakaan Nasional RI.

Nursalam. 2008. Konsep dan Metode Keperawatan (ed.2): Pedoman Skripsi, Tesis, dan Instrumen Penelitian Keperawatan. Jakarta: Salemba Medika.

Ma’ruf, Sugeng. 2009. Studi Eksperimen Relatif Recall dan Precision pada Sistem Temu Kembali Informasi Aplikasi IBRA di Perpustakaan Umum Kabupaten Bantul. (Skripsi), Jurusan Ilmu Perpustakaan dan Informasi

Fakultas Adab, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta.

88

Pendit, Putu Laxman. 2009. Perpustakaan Digital: Kesinambungan dan Dinamika. Jakarta: Citra Karyakarsa Mandiri.

___________________. 2008. Perpustakaan Digital dari A sampai Z. Jakarta: Citra Karya Karsa Mandiri.

___________________. 2007. Perpustakaan Digital: Perspektif Perpustakaan

Perguruan Tinggi Indonesia. Jakarta: Sagung Seto.

Purwono. 2008. Strategi Penelusuran Informasi Melalui Internet. Makalah ini

disampaikan dalam Seminar yang diselenggarakan oleh Himpunan mahasiswa Jurusan Ilmu Perpustakaan Fakultas Adab dan Humaniora Universitas Islam Negeri, Jakarta, tanggal 30 April 2008.

Rif’an Moh. 2009. Mengukur Kinerja OPAC di Perpustakaan UIN Sunan

Kalijaga Yogyakarta (Penilaian Precision dan Recall dengan Pendekatan Judul dan Subjek). (Skripsi), Jurusan Ilmu Perpustakaan dan Informasi Fakultas Adab, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta.

Saptari, Janu. 2006. Temu Kembali Informasi Bibliografi dengan Bahasa Alami

pada Field Judul dan Subjek (Studi Efektifitas Katalog Induk Terpasang Perpustakaan UGM). Dalam Jurnal Berkala Ilmu Perpustakaan dan Informasi. Volume 3.No III, 2006.

Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif,

Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta. Sulistyo-Basuki. 1991. Pengantar Ilmu Perpustakaan. Jakarta: Gramedia Pustaka

Utama.

Supriyanto, Wahyu. 2008. Teknologi Informasi Perpustakaan: Strategi Perancangan Perpustakaan Digital. Yogyakarta: Kanisius.

Tanzeh, Ahmad. 2009. Pengantar Metode Penelitian. Yogyakarta: Teras.

UNY, Team Web. 2009. Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta. Diakses pada tanggal 11 November 2013 pada alamat website http://staff.uny.ac.id.

UNY, Pusat Informasi Fakultas Ilmu Sosial. 2012. Fakultas Ilmu Sosial

Universitas Negeri Yogyakarta. Diakses pada tanggal 10 November 2013

pada alamat website http://fis.uny.ac.id.

UNY, Perpustakaan Fakultas Ilmu Sosial. 2012. Perpustakaan Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta. Diakses pada tanggal 26 Maret 2014 pada alamat website http://library.fis.uny.ac.id

http://fis.uny.ac.id/

http://library.fis.uny.ac.id/

89

Wicaksono, Hendro dkk. 2014. Dokumentasi SLiMS Berdasar SLiMS-7 (Cendana) v.1. Diunduh pada tanggal 14 Januari 2014 dari http://slims.web.id/download/docs/s7-cendana-doc-id-v.1.pdf

Widada, Cahyana Kumbul. 2011. Efektifitas OPAC Perpustakaan Universitas

Muhammadiyah Surakarta (Tinjauan Recall dan Precision). (Skripsi), Jurusan Ilmu Perpustakaan dan Informasi Fakultas Adab, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta.

http://slims.web.id/download/docs/s7-cendana-doc-id-v.1.pdf

LAMPIRAN

LAMPIRAN 1

Hasil Penelitian dengan pendekatan Query Subjek

No Subjek Relevan

(a)

Tidak

relevan

(b)

Ditemukan

(a+b)

Precision

(a/(a+b))

Prodi Administrasi

Negara

1 Manajemen Sektor Publik

0 0 0 -

2 Analisis Sistem Administrasi

0 0 0 -

3 Patologi Administrasi Negara

0 0 0 -

4 Ilmu Pembangunan 0 1 1 0

5 Hubungan Masyarakat 9 0 9 1

6 Kebijakan Publik 22 2 24 0,92

7 Perbandingan Administrasi

2 0 2 1

Total 33 3 36

𝐱𝐏 = 𝟐, 𝟗𝟐/𝟒

= 0,73

Prodi Pendidikan IPS

8 Kehidupan Sosial 3 1 4 0,75

9 Kerjasama Internasional

0 0 0 -

10 Pembelajaran Ilmu-Ilmu Sosial

0 0 0 -

11 Patologi Masalah Sosial

0 0 0 -

12 Perubahan Sosial

Budaya 0 2 2 0

13 Masyarakat Kota 2 0 2 1

14 Lingkungan Hidup 9 0 9 1

Total 5 3 8 𝐱𝐏 = 𝟐, 𝟕𝟓/𝟑

= 0,69

Prodi Pendidikan

Sejarah

15 Sejarah Kebudayaan

Indonesia 2 3 5 0,4

16 Filsafat Sejarah 3 5 8 0,37

17 Sejarah Wanita 0 0 0 -

18 Sejarah Kebudayaan Islam

0 0 0 -

19 Pembelajaran Sejarah 17 0 17 1

20 Refleksi Sejarah 2 0 2 1

Total 24 8 32

𝐱𝐏 = 𝟐, 𝟕𝟕/𝟒

= 0,69

Prodi Pendidikan

Geografi

21 Mineralogi Petrologi 0 0 0 -

22 Geografi Industri 5 0 5 1

23 Sistem Informasi Geografis

4 0 4 1

24 Meteorologi

Klimatologi 1 0 1 1

25 Penginderaan Jarak Jauh

0 0 0 -

26 Geografi Pertanian 2 0 2 1

Total 12 0 12

𝐱𝐏 = 𝟒/𝟒

= 1

Prodi Ilmu Sejarah

27 Manusia Kebudayaan 2 0 2 1

28 Ilmu Sejarah 11 5 16 0,69

29 Sejarah Asia 16 1 17 0,94

30 Sejarah Eropa 18 0 18 1

31 Historiografi Indonesia 2 0 2 1

32 Sejarah Kesenian 0 0 0 -

Total 49 6 55

𝐱𝐏 = 𝟒, 𝟔𝟑/𝟓

= 0,93

Prodi Pendidikan

Kewarganegaraan

dan Hukum

33 Pendidikan Hak Asasi 0 0 0 -

34 Hukum Adat 3 0 3 1

35 Ilmu Kewarganegaraan 1 2 3 0,3

36 Sosiologi Hukum 6 0 6 1

37 Hukum Internasional 10 1 11 0,91

38 Hukum Tata Negara 5 2 7 0,71

Total 25 5 30

𝐱𝐏 = 𝟑, 𝟗𝟐/𝟓

= 0,78

Prodi Pendidikan

Sosiologi

39 Sosiologi Konflik 3 1 4 0,75

40 Sistem Sosial 2 1 3 0,6

41 Sosiologi Budaya 0 0 0 -

42 Sumber Daya Manusia 13 0 13 1

43 Ilmu Sosiologi 6 0 6 1

44 Sosiologi Keluarga 5 0 5 1

Total 29 2 31

𝐱𝐏 = 𝟒, 𝟑𝟓/𝟓

= 0,87

Total Keseluruhan 186 27 213 ∑𝐱𝐏 = 25,34/31

= 0,82

LAMPIRAN 2

Hasil Penelitian dengan Pendekatan Query Pengarang

No Pengarang Relevan

(a)

Tidak

relevan

(b)

Ditemukan

(a+b)

Precision

(a/(a+b))

Prodi Administrasi

Negara

1 Uchjana Effendy 0 0 0 -

2 Winardi 1 1 2 0.5

3 Soempono Djojowadono 0 0 0 -

4 Arief Budiman 1 0 1 1

5 Ivy Lee 0 0 0 -

6 Budi Winarno 2 0 2 1

7 Sahya Anggara 1 0 1 1

Total 5 1 6

𝐱𝐏 = 𝟑, 𝟓/𝟒

= 0,88

Prodi Pendidikan IPS

8 Choirul Mahfud 1 0 1 1

9 Hamdy Hady 0 0 0 -

10 Raka Joni 0 0 0 -

11 St. Vembriarto 0 0 0 -

12 Soeleman B. Taneko 0 0 0 -

13 N. Daldjoeni 0 0 0 -

14 Sudharto P. Hadi 0 0 0 -

Total 1 0 1

𝐱𝐏 = 𝟏/𝟏

= 1

Prodi Pendidikan

Sejarah

15 Sartono Kartodirdjo 1 0 1 1

16 Murtadha Mutahhari 0 0 0 -

17 Diane L. Wolf 0 0 0 -

18 A. Hasjmy 0 0 0 -

19 J. R David 0 0 0 -

20 Harry Ritter 0 0 0 -

Total 1 0 1

𝐱𝐏 = 𝟏/𝟏

= 1

Prodi Pendidikan

Geografi

21 Djoko Isbandi 1 0 1 1

22 G.T. Rennes 0 0 0 -

23 Eddy Prahasta 3 0 3 1

24 Prawirowardoyo S. 0 0 0 -

25 T. M Lillesand 0 0 0 -

26 A.T Mosher 0 0 0 -

Total 4 0 4

𝐱𝐏 = 𝟐/𝟐

= 1

Prodi Ilmu Sejarah

27 Koentjaraningrat 8 0 8 1

28 Kuntowijoyo 9 0 9 1

29 Danar Widiyanta 6 0 6 1

30 Carlton J.H. Heyes 0 0 0 -

31 Soedjatmoko 4 0 4 1

32 Soedarsono 0 1 1 0

Total 27 1 28

𝐱𝐏 = 𝟒/𝟓

= 0,8

Prodi Pendidikan

Kewarganegaraan dan

Hukum

33 Fionnuala Waldron 0 0 0 -

34 Mohammad Koesnoe 0 0 0 -

35 Cholisin 9 0 9 1

36 Soerjono Soekanto 7 0 7 1

37 Pranoto Iskandar 0 0 0 -

38 Moh. Koesnardi 0 0 0 -

Total 16 0 16

𝐱𝐏 = 𝟐/𝟐

= 1

Prodi Pendidikan

Sosiologi

39 Nofri Susan 0 0 0 -

40 Nasikun 2 0 2 1

41 Neitz Hall 0 0 0 -

42 T. Hani Handoko 0 0 0 -

43 Kamanto Sunarto 2 0 2 1

44 Khairuddin H. 0 0 0 -

Total 4 0 4

𝐱𝐏 = 𝟐/𝟐

= 1

Total Keseluruhan 58 2 60 ∑𝐱𝐏 = 15,5/17

= 0,91

LAMPIRAN 3

Tingkat Precision Kelompok Query Subjek

Tingkat Precision Kelompok Query Pengarang

Tingkat Precision dengan Pendekatan Subjek dan Pengarang

0,87

0,78

0,93

1

0,69

0,69

0,73

0 0,33 0,66 0,99

Tingkat Precision

Administrasi Negara

Pendidikan IPS

Pendidikan Sejarah

Pendidikan Geografi

Ilmu Sejarah

Pendidikan Kewarganegaraandan HukumPendidikan Sosiologi

1

1

1

0,8

1

1

0,88

0 0,33 0,66 0,99

Tingkat Precision

Administrasi Negara

Pendidikan IPS

Pendidikan Sejarah

Pendidikan Geografi

Ilmu Sejarah

Pendidikan Kewarganegaraandan HukumPendidikan Sosiologi

0,91

0,82

0 0,33 0,66 0,99

Tingkat Precision

subjek

Pengarang

LAMPIRAN 4

Kurikulum Administrasi Negara

No Kode MK Mata Kuliah

1 MDU301 Pendidikan Agama Islam

2 MDU302 Pendidikan Agama Katholik

3 MDU303 Pendidikan Agama Kristen

4 MDU304 Pendidikan Agama Hindu

5 MDU305 Pendidikan Agama Budha

6 MDU306 Pendidikan Agama Konghuchu

7 MDU207 Pendidikan Pancasila

8 MDU209 Bahasa Indonesia

9 MDU210 Bahasa Inggris

10 MDU211 Ilmu Alamiah Dasar

11 SEF206 Dasar-dasar Ilmu Sosial

12 SAN301 Dasar-dasar Ilmu Adm. Negara

13 SAN302 Dasar-dasar Tata Hukum Indonesia

14 SAN303 Dasar-dasar Ilmu Politik

15 MDU208 Pendidikan Kewarganegaraan

16 SAN304 Perekonomian Indonesia

17 SAN305 Dasar-dasar Sosiologi

18 SAN306 Sistem Politik Indonesia

19 DDA301 Organisasi

20 SAN307 Komputer

21 DDA302 Manajemen

22 SAN308 Statistika Sosial

23 SAN209 Sejarah Sosial politik Indonesia**

24 MDU213 Kewirausahaan

25 SAN310 Metodologi Penelitian Sosial

26 SAN311 Teori Administrasi Negara

27 SAN312 Administrasi Keuangan Negara

28 DDA303 Komunikasi

29 SAN313 Sis. Adm. Negara Indonesia

30 SAN214 Sistem Sosial Indonesia**

31 SAN315 Hukum Administrasi Negara

32 SAN316 Manajemen SDM

33 SAN317 Praktikum Penelitian/Internship

34 SAN218 Human Relations

35 SAN319 Etika Administrasi Negara

24 SAN320 Perpajakan

25 SAN321 Kepemimpinan

26 SAN322 Sistem Informasi Manajemen

27 SAN323 Administrasi Perkantoran**

28 SAN224 Organisasi & Adm. Internasional**

29 SAN225 Hubungan Masyarakat

30 SAN326 Teori Pembangunan

31 SAN227 Bahasa Inggris Lanjut

32 SAN328 Perilaku Organisasi

33 SEF210 Pendidikan Karakter

34 SAN329 Kebijakan Publik

35 SAN330 Administrasi Pembangunan

36 SAN331 Perbandingan Administrasi Negara

37 SAN332 Patologi Administrasi Negara**

38 SAN333 Metode Penelitian Kualitatif**

39 SAN334 Analisis Sistem Administrasi

40 SAN235 Manajemen Pelayanan Publik

41 SAN336 Reformasi Administrasi Publik

42 SAN337 Metodologi Penelitian Administrasi

43 SAN338 Analisis Kebijakan Publik

44 SAN339 Manajemen Strategik

45 SAN340 Imp & Eva Kebij. Publik

46 SAN241 Kebijakan Pendidikan**

47 SAN342 Pembangunan Regional**

48 SAN343 Isu dan Kebijakan Otonomi Daerah**

49 MDU215 Perspektif global**

50 SAN344 KKN

51 SAN245 Analisis Dampak Sosial (TABS)**

52 SAN246 Seminar Kapita Selekta AN (TABS)**

53 SAN247 Tugas Akhir Bukan Skripsi**

54 SAN648 Tugas Akhir Skripsi

LAMPIRAN 5

Kurikulum Pendidikan IPS






5 MDU305 Pendidikan Agama Buddha

6 MDU306 Pendidikan Agama Konghucu





11 PIS205 Dasar-dasar Administrasi

12 PIS202 Dasar-Dasar Sejarah

13 PIS204 Dasar-dasar Sosiologi

14 PIS201 Dasar-dasar Geografi


16 MDK217 Ilmu Pendidikan

17 MDK218 Psikologi Pendidikan

18 PIS206 Dasar-dasar Ilmu Politik

19 PIS207 Dasar-dasar Ilmu Ekonomi

20 PIS310 Tradisi dan Kearifan Lokal

21 PIS211 Pranata Sosial

22 PIS108 KKL I

23 PIS209 Transportasi, Informasi dan Komunikasi

24 MDK219 Sosio-Antropologi Pendidikan

25 PIS203 Dasar-dasar Ilmu Hukum




29 PIS246 Pengetahuan Peta

30 PIS347 Masyarakat Kota dan Desa

31 PIS214 Perubahan dan Perkembangan Sosial Budaya

32 PIS328 Aplikasi Komputer

33 PIS323 Patologi dan Masalah Sosial

34 MDU216 PKLH

35 MDK221 Manajemen Pendidikan

24 SEF209 Komunikasi Antarpersonal

25 PIS216 Pendidikan Demokrasi

26 PIS317 Kepemimpinan Nasional

27 PIS122 KKL II

28 PIS333 Kajian Kurikulum dan Buku Teks

29 PIS334 Strategi Pembelajaran IPS

30 PIS238 Manusia dan Lingkungan

31 SEF201 Etika Profesi Keguruan

32 PIS315 Nasionalisme dan Jatidiri Bangsa

33 PIS218 Perekonomian Indonesia

34 PIS335 Penilaian Hasil Belajar IPS

35 PIS337 Penelitian Pendidikan IPS

36 MDU215 Perspektif Global

37 MDK222 Bimbingan dan Konseling

38 PIS313 Kerjasama Internasional

39 PIS321 Kebencanaan

40 PIS124 KKL III

41 PIS329 Statistik Sosial

42 PIS336 Media dan Sumber Belajar IPS

43 PIS425 Kajian Wilayah

44 MDK224 Pembelajaran mikro

45 PIS332 Perencanaan Pembelajaran IPS

46 MDU316 KKN

47 PIS330 Pengembangan lab IPS

48 PIS331 Kapita Selekta IPS

49 MDK325 PPL

50 PIS639 TAS

51 PIS240 TABS**

52 PIS312 Kepariwisataan

53 PIS319 HAM dan Penegakan Hukum

54 PIS320 Kependudukan dan Ketenagakerjaan

55 PIS241 Sosiologi Keluarga

56 PIS242 Studi Gender

57 PIS243 Pengembangan Sumber Daya

58 PIS244 Negara dan bangsa

59 PIS245 Keorganisasian

LAMPIRAN 6

Kurikulum Pendidikan Sejarah






5 MDU305 Pendidikan Agama Buddha


7 SEF202 Dasar-dasar Ilmu Ekonomi***

8 SEF203 Dasar-dasar Geografi***

9 SEF204 Dasar-dasar Ilmu Sejarah

10 SEF205 Dasar-dasar Ilmu Sosiologi***


12 SEF207 Dasar-dasar Ilmu Politik***

13 PSE201 Sejarah Kebudayaan Indonesia

14 SEJ201 Pra Sejarah Indonesia


16 SEJ 307 Sejarah Asia Tenggara







23 SEJ313 Sejarah Asia Barat

24 SEJ219 Sejarah Pendidikan

25 PSE102 KKL I

26 SEJ204 Sejarah Sosial Ekonomi

27 SEJ305 Sejarah Asia Selatan

28 SEJ202 Sej. Indonesia Masa Hindu Buddha

29 PSE103 KKL II


31 SEJ206 Sejarah Indonesia Masa Islam

32 SEJ203 Sejarah Australia dan Oceania

33 PSE214 Metodologi Penelitian Kualitatif

34 SEJ308 Sejarah Asia Timur

35 SEJ309 Sejarah Amerika


25 SEJ227 Komputer dan Pengembangan Lab

26 PSE204 Sejarah Perkotaan**

27 SEJ210 Sejarah Kepariwisataan**

28 MDK222 Sosiologi dan Antropologi Penddk


30 PSE205 Historiografi

31 PSE206 Statistika

32 PSE213 Metodologi Penelitian Kuantitatif

33 PSE307 Kakubuteks Sejarah

34 PSE308 Perencanaan Pembelajaran Sej.

35 SEJ312 Sej. Indonesia Masa Kolonial

36 MDU214 Pendidikan Jasmani**

37 MDU215 Perspektif Global**

38 SEF209 Komunikasi Antar Personal**

39 MDU216 PKLH**

40 MDK124 PPL 1


42 SEJ314 Sejarah Afrika

43 SEJ315 Sejarah Eropa

44 PSE409 Strategi Pembelajaran Sejarah

45 SEJ226 Sejarah Politik dan HI

46 PSE310 Evaluasi Pembelajaran Sejarah

47 SEJ216 Sejarah Ind. Masa Perg. Nasional

48 SEJ217 Sejarah Tata Negara

49 MDK125 PPL 2

50 MDK126 PPL 3

51 PSE111 KKL III

52 PSE212 Refleksi Sejarah Indonesia*

53 SEJ211 Sejarah Lisan*

54 SEJ218 Sejarah Pemikiran

55 SEJ220 Sej. Ind. Masa Kemerdekaan

56 SEJ421 Teori dan Metodologi Sejarah

57 SEJ222 Sejarah Lokal

58 PSE215 Penelitian Tindakan Kelas

59 SEJ223 Seminar Sejarah**

60 PSE216 Antropologi**

61 SEJ224 Filsafat Sejarah

62 PSE317 Seminar Proposal Penelitian

63 SEJ225 Sejarah Indonesia Kontemporer

64 MDK227 Pembelajaran Mikro

65 MDU317 KKN

66 PSE218 Sejarah Wanita**

67 PSE219 Analisis Kebijakan Pendidikan**

68 PSE620 Tugas Akhir Skripsi

69 PSE221 TABS*

LAMPIRAN 7

Kurikulum Pendidikan Geografi






5 MDU305 Pendidikan Agama Budha



8 SEF202 Dasar-Dasar Ekonomi*

9 SEF203 Dasar-Dasar Geografi

10 SEF204 Dasar-Dasar Sejarah*

11 SEF205 Dasar-Dasar Sosiologi*

12 SEF207 Dasar-Dasar Politik*

13 SEF208 Dasar-Dasar Administrasi*

14 PGE301 Geologi Dasar dan Mineralogi

15 PGE202 Geomorfologi Dasar

16 PGE303 Meteorologi Klimatologi

17 PGE304 Pengantar Ilmu Sosial






23 PGE304 Hidrologi

24 PGE205 Geomorfologi Indonesia

25 PGE206 Oseanografi

26 MDU316 Geografi Tanah

27 PGE108 PKL I


29 MDK222 Bimbingan Konseling


31 PSJ203 Pendidikan Karakter

32 PGE209 Geologi Indonesia

33 PGE310 Demografi

34 PGE211 Geografi Sosial

35 PGE312 Kartografi Dasar

24 PGE213 Geografi Ekonomi

25 PGE214 Kakubuteks

26 PGE215 Biogeografi

27 MDU214 Perspektif Global*

28 MDU216 PKLH*

29 MDK219 Sosioanthropologi Pendidikan


31 PGE316 Perencanaan Pembelajaran Geografi

32 PGE317 Statistik

33 PGE218 Geografi Budaya

34 PGE319 Penginderaan Jauh

35 PGE220 Geografi Desa Kota

36 PGE221 Geografi Regional Indonesia

37 PGE222 Metode Penelitian Geografi

38 PGE123 PKL II

39 MDK221 Perkembangan Peserta Didik

40 MDK206 Etika Profesi Keguruan

41 PGE323 Strategi Pembelajaran Geografi

42 PGE224 Geografi Industri

43 PGE225 Metode Penelitian Pendidikan Geografi

44 PGE226 Penilaian Hasil Belajar Geografi

45 PGE227 Kosmografi

46 PGE228 Geografi Politik

47 PGE229 Mitigasi Bencana*

48 PGE230 Geografi Pariwisata*

49 PGE231 Evaluasi Konservasi Kemampuan Lahan

50 PGE232 Fotogrametri

51 PGE233 Antropologi


53 PGE234 Geografi Regional Dunia

54 PGE235 Geografi Penduduk

55 PGE336 Sistem Informasi Geografis

56 PGE237 Geografi Pertanian*

57 PGE238 Geografi Transportasi dan Komunikasi*

58 PGE239 Kartografi Tematik

59 PGE240 Studi Lingkungan

60 PGE241 Geografi Sumberdaya

61 PGE242 Geografi Pemb. dan Perenc. Wil.

62 PGE243 Seminar Tugas Akhir

63 PGE144 PKL III

64 MDK424 Praktik Pengalaman Lapangan

65 MDU316 Kuliah Kerja Nyata (KKN)

66 PGE645 TAS

67 PGE246 TABS

LAMPIRAN 8

Kurikulum Ilmu Sejarah


1 MDU301 Pend. Agama Islam

2 MDU302 Pend. Agama Katholik.

3 MDU303 Pend. Agama Kristen

4 MDU304 Pend. Agama Hindu

5 MDU305 Pend. Agama Buddha

6 MDU306 Pend. Agama Konghucu

7 SSJ208 Pengantar Ilmu Sejarah

8 SSJ201 Pengantar Sejarah Indonesia

9 SSJ202 Pengantar Sejarah Asia

10 SSJ236 Ilmu Politik

11 SSJ204 SKI Hindu Buddha

12 SSJ210 Pengantar Sosiologi-Antro

13 SEJ201 Pra-Sejarah Indonesia


15 SEF206 Dasar dasar Ilmu Sosial

16 SSJ203 Pengantar Sejarah Eropa



19 SSJ205 SKI Islam

20 SSJ215 Museologi**


22 SSJ216 Bahasa Belanda Sumber I


24 SSJ209 Teknik Penulisan Ilmiah

25 SEJ307 Sejarah Asia Tenggara

26 SEJ203 Sejarah Indonesia Masa Hindu Buddha

27 SEJ206 Sejarah Indonesia Masa Islam

28 SEJ305 Sejarah Asia Selatan

29 SEJ308 Sejarah Asia Timur

30 SSJ220 Bahasa Inggris Teks

31 SSJ217 Bahasa Belanda Sumber II


33 SSJ213 Historiografi Indonesia

34 SSJ222 Teori Sosial


24 SSJ123 KKL I

25 SEJ309 Sejarah Amerika**

26 SEJ212 Sejarah Indonesia Masa Kolonial

27 SEJ313 Sejarah Asia Barat

28 SEJ210 Sejarah Kepariwisataan

29 SSJ226 Kearsipan dan Keperpustakaan

30 SSJ218 Bahasa Belanda Sumber III

31 MDU215 Perspektif Global*

32 MDU216 PKLH*

33 SSJ228 Manusia dan Kebudayaan

34 SSJ211 Metode Sejarah

35 SSJ214 Historiografi Umum

36 SEF209 Komunikasi Inter Personal

37 SEJ216 Sejarah Indonesia Masa Perg Nas

38 SSJ206 SKI Kolonial

39 SEJ304 Sejarah Sosial Ekonomi

40 SEJ217 Sejarah Tata Negara**

41 SEJ315 Sejarah Eropa

42 SSJ124 KKL II

43 SSJ212 Sej Kesenian

44 SSJ219 Bahasa Belanda Sumber IV

45 SEJ314 Sejarah Afrika**

46 SEJ227 Komp. dan Pengembangan Lab

47 SEJ421 Teori dan Metodologi Sejarah

48 SEJ220 Sejarah Indonesia Masa Kemerdekaan

49 SEJ219 Sej. Pendidikan

50 SSJ207 SKI Modern

51 SEJ222 Sejarah Lokal

52 SSJ221 Teori Budaya

53 SEJ218 Sejarah Pemikiran

54 SSJ225 Praktek Penelitian

55 SSJ235 Sej. Pemikiran Islam Ind.**

56 SSJ231 Sejarah Militer**

57 SSJ227 Peta Sejarah**

58 SSJ234 Bahasa Jawa**

59 SEJ211 Sejarah Lisan

60 SEJ203 Sej. Aust & Oceania**

61 SSJ237 K.S. Sejarah Indonesia**

62 SEJ225 Sejarah Indo Kontemporer

63 SEJ224 Filsafat Sejarah

64 SEJ223 Seminar Sejarah

65 MDU317 KKN

66 SEJ226 Sej. Politik dan H.I.**

67 SSJ230 Sej. Maritim**

68 SSJ232 Demografi**

69 SSJ234 Sej. Ekonomi Politik**

70 SSJ229 Sej. Agraria**

71 MDU626 Tugas Akhir Skripsi

LAMPIRAN 9

Kurikulum Pendidikan Kewarganegaraan dan Hukum











10 PKH212 Pengantar Ilmu Hukum

11 PKH253 Etika

12 SEF207 Dasar-dasar Ilmu Politik

13 PKH211 Filsafat Ilmu

14 PKH234 Ilmu Negara

15 PKH249 Pendidikan HAM

16 SEF203 Dasar-dasar Geografi

17 SEF204 Dasar-dasar Ilmu Sejarah

18 SEF202 Dasar-dasar Ilmu Ekonomi




22 PKH210 Statistik

23 PKH238 Ilmu Politik

24 PKH252 Dasar-dasar Pendidikan Moral

25 PKH245 Kebijakan Publik

26 PKH236 Ilmu Kewarganegaraan

27 PKH213 Pengantar Hukum Indonesia

28 PKH215 Teori dan Hukum Konstitusi

29 SEF205 Dasar-dasar Sosiologi

30 SEF208 Dasar-dasar Ilmu Administrasi

31 PKH255 Moral Agama

32 MDU208 Pendidikan Kewarganegaraan (Kewiraan)


34 PKH106 KKL 1 (Moral)


24 PKH 218 Hukum Pidana

25 PKH214 Hukum Adat

26 PKH244 Sistem Politik Indonesia

27 SEF209 Komunikasi Interpersonal

28 PKH216 Hukum Perdata

29 PKH242 Sosiologi Politik

30 PKH226 Hukum Agraria

31 PKH255 Pendidikan Nilai

32 MDU216 PKLH

33 PKH247 Metodologi Survey dan Polling

34 MDK222 Sosio-antropologi Pendidikan

35 PKH209 Teknologi Informasi

36 PKH201 Perencanaan Pemb. PKn.


38 PKH423 Hukum Tata Negara

39 PKH107 KKL 2 (Hukum)

40 PKH225 Hukum Islam

41 PKH246 Politik Lokal

42 PKH254 Filsafat Pancasila

43 PKH217 Hukum Dagang

44 PKH230 Kriminologi

45 PKH258 Pendidikan Multikultural

46 PKH257 Kapita Selekta Nilai dan Moral

47 PKH202 Strategi Belajar Mengajar PKn

48 PKH203 Pengkajian Kubuteks PKn

49 PKH221 Hukum Internasional

50 PKH219 Hukum Acara Pidana

51 PKH220 Hukum Acara Perdata


53 PKH204 Evaluasi Pembelajaran PKn

54 PKH243 Perband. Sistem Pemerint.

55 PKH222 Hukum Administrasi Negara

56 PKH239 Teori-teori Politik


58 PKH232 Legal Drafting

59 PKH233 Contract Drafting

60 PKH250 Kapita Selekta Politik

61 MDK220 Perkemb. Peserta Didik


63 PKH108 KKL 3 (Politik)

64 PKH224 Sosiologi Hukum

65 PKH240 Pendidikan Demokrasi

66 PKH237 Penddidikan Kewarganegaraan

67 PKH251 Budaya Politik

68 PKH241 Lembaga Internasional

69 PKH205 Metodologi Penelitian Pend.

70 PKH227 Filsafat Hukum

71 PKH229 Hukum Ketenagakerjaan

72 PKH248 Perbandingan PKn

73 PKH231 Politik Hukum

74 PKH229 Hukum Ketenagakerjaan

75 PKH248 Perbandingan PKn

76 PKH231 Politik Hukum

77 PKH228 Hukum Pajak

78 MDU317 KKN

79 MDK325 PPL

80 MDU215 Perspektif Global

81 MDU626 Tugas Akhir Skripsi

LAMPIRAN 10

Kurikulum Pendidikan Sosiologi








7 MKU217 Logika

8 SEF206 Dasar Dasar Ilmu Sosial

9 PSO201 Sistem Sosial Indonesia

10 SIF202 Filsafat Ilmu Sosial

11 PSO210 Statistik Deskriptif


13 SIF206 Dasar Dasar Sosiologi

14 PSO206 Antropologi Sosial

15 PSO202 Struktur dan Proses Sosial


17 PSS207 Pranata Sosial


19 SEF207 Dasar Dasar Ilmu Politik


21 MDU210 Bahasa Inggris Teks



24 PSS308 Perubahan Sosial Budaya

25 MDK222 Sosio Antro Pendidikan


27 PSS216 Metode Penelt. Kuantitatif

28 PSS210 Komputer

29 PSS215 Statistik Inferensial

30 PSS312 Teori Sosiologi Klasik

31 PSS213 Sosiologi Keluarga

32 PSS214 Masyarakat Multikultur

33 MDU208 Pend. Kewarganegaraan


35 PSS221 Metode Penelitian Kualitatif

24 PSS318 Teori Sosiologi Kontemporer

25 MDU216 PKLH**


27 PSS317 Perenc. Pemblj. Sosiolog

28 MDK222 Sosio Antro Pendidikan

29 PSS219 Sosiologi Budaya

30 PSS420 Sos. Perdesaan & Perkotaan

31 MDU215 Perspektif Global**

32 SEF209 Komunikasi Interpersonal

33 PSS222 Kakubuteks Sosiologi

34 PSS326 Deviasi & Patologi Sosial

35 PSS244 Sosiologi Pariwisata***

36 PSS429 Strategi Pembelajaran Sosiologi

37 PSS236 Masalah Sosial Budaya

38 PSS232 Pengemb. Media Pembelajaran

39 PSS243 Sosiologi Komunikasi***

40 PSS324 Evaluasi Pembelajaran Sosiolog

41 PSS242 Sosiologi Industri***

42 PSS227 Sosiologi Konflik

43 PSS228 Analisa Data Kualitatif


45 PSS240 Etnografi Indonesia*

46 PSS232 Sosio. Gender & Feminisme

47 PSS230 Sosiologi Politik

48 PSS233 Sosiologi Ekonomi

49 PSS237 Penelitian Tindakan Kelas

50 PSS231 Sosiologi Hukum

51 PSS248 Pengembangan SDM***

52 PSS235 Sosiologi Agama

53 PSS234 Sosiologi Pembangunan

54 PSS239 Studi Masyarakat Indonesia*

55 PSS245 Teori Sosio. Posmodernisme***

56 PSS246 Budaya Budaya Daerah***

57 PSS438 Seminar Proposal

efektifitas sistem temu kembali informasi pada...

Documents