ed's gathering 2013

Agenda ED’s Gathering 2013

•PEMBAHASAN ANGKET•TANYA JAWAB

ANGKET MAHASISWA BARU ED 2013

1. Apakah kondisi ruang perkuliahan dan sarana penunjang belajar yang ada

di Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris UNJ sudah memadai ?

2. Sudah sesuaikah biaya perkuliahan yang mahasiswa keluarkan dengan

fasilitas yang didapat di Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris ? Tuliskan pula

besar biaya perkuliahan Anda !

3. Apakah mahasiswa/i Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris menjaga

kebersihan jurusan dengan baik ?

4. Menurut anda, Apakah perlu diadakannya PKM (Program Kreativitas

Mahasiswa)

5. Berikanlah kritik, saran, dan pertanyaan seputar Jurusan Bahasa dan

Sastra Inggris UNJ !

ANGKET MAHASISWA LAMA ED

1. Kinerja dosen-dosen di Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris dilihat dari komponen berikut:

a) Apakah dosen-dosen di Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris dapat menyampaikan materi dan merespon pertanyaan mahasiwa/i dalam perkuliahan dengan baik ?

b) Apakah dosen-dosen di Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris selalu datang tepat waktu dalam proses perkuliahan ?

c) Apakah dosen memberikan konfirmasi apabila berhalangan hadir ?

d) Ketika dosen tidak hadir, apakah dosen selalu memberikan tugas ?

2. Apakah mahasiswa/i Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris selalu datang tepat waktu dalam perkuliahan ?

3. Apakah mahasiswa/i Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris menjaga kebersihan jurusan dengan baik ?

4. Apakah menurut anda BEMJ Bahasa dan Sastra Inggris sudah dapat memfasilitasi minat, bakat, dan keinginan mahasiswa/i jurusan dengan baik ?

5. Apakah menurut anda kegiatan yang diselenggarakan BEMJ Bahasa dan Sastra Inggris sudah mencakup tri dharma perguruan tinggi ? (pendidikan dan pengajaran, penelitian, pengabdian masyarakat)

6. Setujukah anda dengan rencana dibuatnya kelas bertema ?7. Menurut anda, apakah perlu diadakannya PKM (Program Kreativitas

Mahasiswa)8. Berikanlah kritik, saran, dan pertanyaan seputar Jurusan Bahasa dan

Sastra Inggris UNJ !OPEN QUESTION• Apa yang mahasiswa/i kerjakan ketika dosen tidak hadir dan tidak

memberikan tugas ?

1. a. Apakah dosen-dosen di Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris dapat menyampaikan materi dan merespon pertanyaan mahasiwa/i dalam perkuliahan dengan baik ?

Responden: 240 mahasiswa lama

Ya

Ragu-ragu

Tidak

28%

5%

67%

1. a. Apakah dosen-dosen di Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris dapat menyampaikan materi dan merespon pertanyaan mahasiwa/i dalam

perkuliahan dengan baik ?

Jawaban Persentase AlasanYa 67% Dosen sudah dapat menyampaikan materi dan

merespon pertanyaan dengan baik.Ragu-ragu 28%

Tidak 5% Belum dapat menyampaikan materi dan merespon pertanyaan mahasiswa terkait mata kuliah yang diajarkan secara jelas

Solusi :• Mencari metode penyampaian yang lebih efektif• Pemetaan dosen dalam mengajar harus disesuaikan dengan kemampuan

dosen, bukan hanya dilihat dari latar belakang pendidikan

1. b. Apakah dosen-dosen di Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris selalu datang tepat waktu dalam proses perkuliahan ?

10%

39%

51%


YaRagu-raguTidak

1. b. Apakah dosen-dosen di Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris selalu datang tepat waktu dalam proses perkuliahan ?

Jawaban Persentase Alasan

Ya 10 %

Ragu-ragu 39 % Sebagian dosen sudah tepat waktu jika mata kuliah dimulai diatas jam 8, sebagian belum untuk mata kuliah jam 8

Tidak 51 % Dosen datang terlambat terlebih pada mata kuliah pukul 8 dengan alasan macet dan alasan tersebut bukan termasuk alasan yang dapat ditolerir.

Solusi :• Membuat perjanjian waktu antara mahasiswa dan dosen• Adanya pembuatan papan kehadiran untuk para dosen seperti di FIP

1. c. Apakah dosen memberikan konfirmasi apabila berhalangan hadir?

50%

42%

8%


YaRagu-raguTidak

1. c. Apakah dosen memberikan konfirmasi apabila berhalangan hadir ?


Ya 50 % Kebanyakan dosen sudah memberikan konfirmasi apabila berhalangan hadir

Ragu-ragu 42 %

Tidak 8% Beberapa dosen tidak memberi kabar

Solusi :• Memberi konfirmasi sebelumnya• Mengkonfirmasi kehadiran dengan menjawab pesan singkat

1. d. Ketika dosen tidak hadir, apakah dosen selalu memberikan tugas ?

51%

29%

20%


Ya

Ragu-ragu

Tidak

1. d. Ketika dosen tidak hadir, apakah dosen selalu memberikan tugas ?


Ya 51 % • Sebagian dosen sudah memberikan tugas dan dikumpulkan pada hari itu juga

Ragu-ragu 29 % • Beberapa dosen ada yang memberi tugas, ada yang tidak

Tidak 21 % • Tidak selalu, tapi kebanyakan tidak memberi tugas

Solusi :• Apabila dosen dalam keadaan sibuk sehinga tidak bisa masuk kelas, tugas

dapat dititipkan ke staff atau dosen lain untuk diberikan kepada kelas yang bersangkutan


23%

30%

47%


ya

Ragu-ragu

Tidak



Ya 23 % 55 dari 240 mahasiswa sudah datang tepat waktu

Ragu-ragu 30 % 72 dari 240 mahasiswa terkadang hanya terlambat 10-15 menit khususnya pada mata kuliah jam 8

Tidak 47 % 113 dari 240 mahasiswa masih datang terlambat dengan alasan rumah jauh atau macet

Solusi :• Berikan aturan dan sanksi tegas • Buat grafik ketelatan untuk tiap kelas


35%

33%

32%

Responden: 300 mahasiswa ED

Ya

Ragu-ragu

Tidak



Ya 35 % Mahasiswa sudah cukup menjaga kebersihan

Ragu-ragu 33 % Beberapa mahasiswa masih membuang sampah di kelas dan di toilet secara sembarangan

Tidak 32 % Sampah masih berserakan dimana-mana, serta toilet yang masih kotor

Solusi :• Perbanyak tempat sampah• Peraturan untuk tidak makan dikelas harus dipertegas• Sosialisasi menyeluruh tentang kebersihan• Petugas kebersihan harus rutin membersihkan tempat sampah agar

sampahnya tidak menumpuk atau mengganti tempat sampah yang ada dengan tempat sampah yang lebih besar


36%

35%

29%


Ya

Ragu-ragu

Tidak



Ya 36 % • BEMJ sudah memfasilitasi minat dan bakat mahasiswa setiap tahunnya

• Adanya unit-unit kegiatan sudah dapat menyalurkan minat dan bakat mahasiswa ( contoh: JC, EDDC )

• Proker didasarkan atas kebutuhan mahasiswa jurusan

Ragu-ragu 35 % • Proker tidak terlalu berpengaruhTidak 39 % • BEMJ kurang pendekatan kepada mahasiswa

jurusan• Banyak mahasiswa yang tidak terangkul oleh

BEMJSolusi :• Buat kegiatan yang inovatif dan kreatif• Pendekatan dengan mahasiswa

5. Apakah menurut anda kegiatan yang diselenggarakan BEMJ Bahasa dan Sastra Inggris sudah mencakup tri dharma perguruan tinggi ? (pendidikan dan pengajaran, penelitian,

pengabdian masyarakat)

54%41%5%


Ya

Ragu-ragu

Tidak

5. Apakah menurut anda kegiatan yang diselenggarakan BEMJ Bahasa dan Sastra Inggris sudah mencakup tri dharma perguruan tinggi ? (pendidikan dan

pengajaran, penelitian, pengabdian masyarakat)


Ya 54 % • BEMJ sudah mencakup 2 dari 3 tri dharma perguruan tinggi dan terlihat melalui prokernya (pendidikan dan pengajaran : microteaching pada acara Baksos dan BROSS, pengabdian masyarakat : pada acara Baksos dan PKMJ)

Ragu-ragu 41 % • Tidak terlalu mengetahui proker BEMJ

Tidak 5 % • Terlalu banyak event senang-senang• Tidak adanya event penelitian dan kurangnya

event yang bersifat pengabdian masyarakat

Solusi :• Koordinasikan dengan kebutuhan mahasiswa jurusan• Dibuatnya proker yang mengandung nilai penelitian

6. Setujukah anda dengan rencana dibuatnya kelas bertema ?

54%

27%

19%


Ya

Ragu-ragu

Tidak

6. Setujukah anda dengan rencana dibuatnya kelas bertema ?


Ya 54% • Supaya lebih berwarna dan bervariasi• Memberi semangat• Agar mahasiswa tidak hanya mengetahui kultur

Indonesia, tetapi juga kultur internasional• Memberikan rasa kepemilikan sehingga kelas

lebih terurusRagu-ragu 27 % • Belum disosialisasikan dengan maksimalTidak 19 % • Belum efektif

• Membebankan mahasiswa dan hingga saat ini belum terealisasikan

Solusi :• Lebih baik anggarannya digunakan untuk memperbaiki fasilitas. Contoh :

proyektor, AC, pintu toilet dan lain-lain.

7. Menurut anda, apakah perlu diadakannya PKM (Program Kreativitas Mahasiswa)

63%

25%12%

Responden: 300 mahasiswa ED

YaRagu-raguTidak

7. Menurut anda, apakah perlu diadakannya PKM (Program Kreativitas Mahasiswa)


Ya 63 % • Untuk menggali kreatifitas mahasiswa selain di bidang akademik

• Untuk meningkatkan prestasi universitasRagu-ragu 25 % • Banyak yang membuat PKM hanya sebagai

pemenuhan kewajiban sehingga PKM yang dihasilkan kurang optimal

• Belum sadarnya akan kepentingan dan kegunaan PKM

Tidak 12 % • Kurang penting• Pelaksanaannya yang kurang total dan jadi

beban karena sudah banyak tugasSolusi :• Untuk mencari orang yang mengerti PKM secara lengkap dan menyeluruh• Waktu tenggang pengumpulan PKM disosialisasikan secara jelas• Pembagian dosen pembimbing untuk kelompok PKM diperjelas

1. Apakah kondisi ruang perkuliahan dan sarana penunjang belajar yang ada di Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris UNJ sudah memadai?

22%

37%

41%

Responden : 60 mahasiswa baru ED

YARAGU-RAGUTIDAK

1. Apakah kondisi ruang perkuliahan dan sarana penunjang belajar yang ada di Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris UNJ sudah memadai ?


Ya 22 % • Ruang kelas sudah nyaman dan ber-ACRagu-ragu 37 %Tidak 41 % • LCD, AC, bangku kuliah terkadang masih

dijumpai kerusakanSolusi :• Perbaiki atau tambah fasilitas yang dibutuhkan di kelas, contoh : LCD di tiap

kelas diperbaiki agar tidak saling berebut antar kelas satu dan kelas yang lain

2. Sudah sesuaikah biaya perkuliahan yang mahasiswa keluarkan dengan fasilitas yang didapat di Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris ? Tuliskan pula


63%

18%

19%

Responden : 60 mahasiswa baru ED

YARAGU-RAGUTIDAK

2. Sudah sesuaikah biaya perkuliahan yang mahasiswa keluarkan dengan fasilitas yang didapat di Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris ? Tuliskan pula



Ya 63 % • Biaya perkuliahan sudah sesuai dengan fasilitas

Ragu-ragu 18 % • Tidak semua fasilitas dapat digunakan dengan baik

Tidak 19 % • Sarana dan prasarana kurang memadai dengan biaya yang dikeluarkan sebesar itu. (2.200.000 dan 4.100.000)

OPEN QUESTION

Apa yang mahasiswa/I kerjakan ketika dosen tidak hadir dan tidak memberikan tugas?1. Pulang 2. Mengerjakan tugas yang lain3. Diskusi4. Menonton film di kelas

SARAN DAN KRITIK

• Perbaiki pintu pada kedua toilet (toilet wanita&toilet pria) dan wastafel pada toilet pria

• Pengalihfungsian ruangan di depan ruang 206 dan Lab.O menjadi musholla karena selama ini mahasiswa melihat ruangan tersebut belum dapat dimanfaatkan dengan efektif.

• Perbaiki fasilitas seperti AC dan proyektor.

Pertanyaan

1. P: Dapatkah mahasiswa mendapatkan kelas pengganti untuk menggantikan kelas yang kosong?

J: Mahasiswa akan mendapatkan kelas pengganti.2. P: Dapatkah rapat dosen dilakukan di luar jam

perkuliahan ? J: Rapat biasanya dilaksanakan di luar jam perkuliahan. Namun, untuk rapat mendadak, rapat dilakukan di jam perkuliahan.

ed's gathering 2013

Education