Download - Seminar domestic violence subang
NAMA H. Iyus Yosep, SKp., MSi., MSc.
TGL. LAHIR. Bandung, 07 Juli, 1970
ALAMAT RUMAH 1. Jl. Hamid N0. 27 Badung, 2. Pinewood Apartement 16/33 Jatinangor
RIWAYAT
PENDIDIKAN
Akademi Keperawatan 1993
Program Akta mengajar IKIP Bandung, 1994
Program Studi Keperawatan Fak. Kedokteran UNPAD 1998
Magister Psikologi Perkembangan UNPAD 2006
Master Public Health University of Sunderland United Kingdom (Inggris) 2012
PENGALAMAN
KERJA
Staf Perawat Rumah Sakit Gunung Djati Cirebon,1993-1994
Staf Dosen tetap Akper YPIB Majalengka 1995-2000
Dosen International University College Selangor Malaysia 2006
General Manager CV. Rifa Corporation Nursing Guest House , 2002-sekarang
Ketua Team Quality Assurance FIK UNPAD 2010
Nara sumber Santosa International Hospital, RSHS & RS Sukabumi. Dsb.
Dosen Prwt. Jiwa-Komunitas, Religion, Entrepreneur UNPAD 1999- sekarang.
CURRICULUM VITAE
SEMINAR penanganan DAMPAK psikologis akibat
DOMESTIC VIOLENCE PADA perempuan & ANAK
BY. IYUS YOSEP Department of Community & Mental Health Nursing
Faculty of Nursing Universitas Padjadjaran
THE PHENOMENA
RUMAH : PENDIDIKAN
UTAMA
ANAK
BELAJAR
DARI ORANG
TUA
ANAK HEBAT DIUJI
DENGAN MASALAH
DOMESTIC VIOLENCE PROCESS
One woman dies every month in Indonesia at
the hands of their husband. (The Jakarta Post 2012).
11.4% from 24,000,000 women experienced
domestic violence.
90 % of the 54,425 attacks on women in
2008 were domestic violence.
40-70 % of homicide deaths among women
are due to domestic violence by former partners. (Parawansa, 2000; Munir, 2005; National Commission Violence
Against Women (2009)
The Phenomena
15 sites across ten countries; Bangladesh,
Brazil, Ethiopia, Japan, Namibia, Peru,
Samoa, Serbia, Montenegro, Thailand &
Tanzania : 15% - 71% women report physical
or sexual violence by spouses (WHO, 2002; US-
AID, 2006).
Increase the problem of domestic violence
in Europe (Kurv, et al, 2004; US-AIDS, 2006; Gracia &
Herero, 2006; Eurobarometer, 2010).
An understanding on domestic violence
issues is crucial significance in Nursing,
midwifery & public health practitioners
The Phenomena
RESEARCH MENTAL HEALTH Traumatic Experiences of Mental Disorder (Schizophrenia) RSJ Cimahi Iyus Yosep, Ni-luh Puspowati
FAILED TO REACH THE LIFE GOALS
LOSS OF SIGNIFICANT PERSONS
JOBLESS
AUTHORITARIAN PARENTING
VIOLENCE & ABUSED EXPERIENCES
The Phenomena
Research the twenty-six students : 42.3% smoked cigarettes. 50% drank alcohol. 50% smoked marijuana. 61.5% had stolen.
Anika DoggettElon (2012), Juvenile Delinquency and Family Structure Universityhttp://facstaff.elon.edu/ajones5/Anika's%20paper.htm
did not have a very open relationship with their parents or guardians.
evidence based
KALAU SAYA ……. PUNYA MASALAH DIEJEK TEMAN INGIN SEPATU BARU INGIN SEPERTI DI TV INGIN BELI MAINAN DIMUSUHI TEMAN MALES NGAJI DIMARAHI GURU
BAGAIMANA MENGATASINYA KEPADA SIAPA SAYA HARUS BICARA ?????????
SEMUA ANAK PERLU ORANG TUA SEBAGAI TEMAN CURHAT
PERAN STRATEGIS ORANG TUA & GURU
“CHILDREN SEE CHILDREN DO”
Apa-apa yang sering kita lakukan dihadapan anak lebih bermakna
dibanding kata-kata
Apa pendapat anda terhadap film berikut ini !
BUILD UP PHASE
EXPLOSI-ON
PHASE
REMORSE PHASE
PURSUIT PHASE
HONEY MOON PHASE
Created by Iyus Yosep
RUMAH ADALAH SEKOLAH PERTAMA & LEMBAGA PENDIDIKAN UTAMA DALAM KEHIDUPAN ANAK
Created by Iyus Yosep
KOMUNIKASI MENJADI MASALAH UTAMA DI RUMAH TANGGA
• Ingin diperhatikan
• Ingin dipahami
• Ingin dipuaskan
• Dihargai
• Merasa penting
• Merasa nyaman
• Tak ingin disalahkan
Created by Iyus Yosep
Perawat mendidik individu
Peringatan bahaya kekerasan
Poster bahaya kekerasan
MENTAL HEALTH PROMOTION
increasing their knowledge
influencing their attitudes.
CHANGE BEHAVIOR
MEDIA
MODEL
KEBIJAKAN
SEKOLAH
Traumatik, kekecewaan & konflik dalam masa anak pasti terjadi.
Peran guru yang paling penting adalah mengajarkan mekanisme coping (pertahanan diri), persepsi yang tepat & modifikasi lingkungan yang baik, karena manusia adalah mahluk belajar yang dinamis
Peran perawat dalam Lifespan History
:عن أبي هريرة، قال
دانه . ما من مولود إال يولد على الفطرة :قال رسول هللا صلى هللا عليه وسلم فأبواه يهو
كانه رانه ويشر هللا أعلم “أرأيت لو مات قبل ذلك؟ قال ! يا رسول هللا : فقال رجل . وينص
.بما كانوا عاملين Abu Hurairah RA., Rasulullah SAW bersabda: “Setiap anak itu dilahirkan dalam keadaan fitrah. Kedua orang tuanyalah yang membuatnya menjadi seorang Yahudi, Nasrani maupun seorang musyrik.” Lalu seorang laki-laki bertanya: “Ya Rasulullah! Bagaimana pendapat engkau kalau anak itu mati sebelum itu?” Beliau menjawab: “Allah lebih tahu tentang APA YANG PERNAH MEREKA KERJAKAN.”
PERAN STRATEGIS ORANG TUA & GURU
“One of teens’ biggest concerns is that they do not get to spend enough time with their parents”. Parental supervision,
attachment to Parents & consistency of discipline are the most important protective factors.
PERAN STRATEGIS ORANG TUA & GURU
MENONTON, MEMBACA MEDIA YG
BAIK RELIGIUSI-TAS YANG
BAIK
Created by Iyus Yosep
POLA ASUH
YANG BAIK
IDOLA & ROLE
MODEL ANAK BAIK
EKONOMI BAIK
Peran perawat, bidan & petugas kes.
Atasi akar masalah masalah: ekonomi & komunikasi Psychotherapy ; Maafkan masa lalu, Anger management Advokasi: Konsultasi hukum Diskusi ganti lingkungan baru Hindari tayangan kekerasan Generasi muda kompensasi positif Gunakan konsultasi Hotline service Berlatih merubah kata-kata
MERUBAH KATA-KATA BUKAN SAJA MENCEGAH DOMESTIC VIOLENCE TETAPI MERUBAH KEKAYAAN
Coba Praktekkan di Rumah Metoda “Inserted yes”
“Kamu harus belajar..!” “Kamu hebat aktif di organisasi, bila ditambah belajar keras saya yakin kamu bisa jadi pemimpin ….”
“Jangan tidur terus…!” “Tidur sangat penting, apalagi kalau bangun & kursus kita bisa kaya dan terhormat”
“Jangan diam melulu..!” “Banyak orang kaya menyibukan diri, Allah suka kalau kita sibuk bekerja”
“Ulah ngarokok wae” “Kita ingin sehat, racun & nikotin rokok bisa kita ganti dengan gizi”
“Tawuran yuk! Biar setia kawan”
“Kamu selalu setia & bersemangat, ini bisa kita buktikan dalam tim sepak bola yang kompak”
CONTROL
(TATAKRAMA,
ATURAN
DISIPLIN, MERE
TUGAS SUPAYA
MANDIRI)
WARMTH
(KEHANGATAN, KANYA’AH, KASIH SAYANG,ULIN
BABARENGAN, NGOBROL)
T
I
N
G
G
I
TINGGI RENDAH
AUTORITATIVE
(KOLOT HADE)
OTORITER
(GALAK)
R
E
N
D
A
H
PERMISSIVE
(DIOGO)
NEGLECTED
(TEU
KAURUS/BUDAK
GALANDANGAN)
Pattern of Parenting
Tidak selalu kepedihan masa anak membuahkan penderitaan, terkadang Tuhan menitipkan masalah agar anak bangkit menjadi pemenang