Download - SAP Hukum Adat 2015
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
SATUAN ACARAPERKULIAHAN
No.Dokumen FM-03-AKD-06
No. Revisi 00
Tanggal Berlaku
01 Maret 2010
Halaman 1 dari 30
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Mata Kuliah : Hukum AdatKode Mata Kuliah : PKN108 / 2 SKSWaktu Pertemuan : 4 x 50 menitPertemuan ke : 1 Semester : 2
STANDAR KOMPETENSI
Pemahaman dan penguasaan konsep-konsep hukum adat yang
komprehensif yang berlaku di masyarakat saat ini, yang mencakup
pengertian hukum adat, sejarah perkembangan hukum adat, kegunaan
dan sifat serta dasar hukum berlakunya hukum adat, ruang lingkup
hukum adat dan hukum adat sebagai sistem .
KOMPETENSI DASAR
Memahami pengertian sifat kegunaan dan dasar berlakunya hukum
adat.
TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat
menjelaskan pengertian sifat kegunaan dan dasar berlakunya hukum
adat.
INDIKATOR
Pada akhir perkuliahan ini diharapkan;
1. Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian hukum adat.
2. Mahasiswa dapat menguraikan sifat-sifat hukum adat.
3. Mahasiswa dapat menyebutkan kegunaan hukum adat.
4. Mahasiswa dapat menerapkan dasar hukum berlakunya hukum
adat.
MATERI POKOK
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
SATUAN ACARAPERKULIAHAN
No.Dokumen FM-03-AKD-06
No. Revisi 00
Tanggal Berlaku
01 Maret 2010
Halaman 1 dari 30
A. Pengertian hukum adat
B. Sifat-sifat hukum adat
C. Kegunaan hukum adat
D. Dasar berlakunya hukum adat
METODE PEMBELAJARAN
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Mata Kuliah : Hukum AdatKode Mata Kuliah : PKN108 / 2 SKSWaktu Pertemuan : 4 x 50 menitPertemuan ke : 2
Metode yang digunakan adalah ceramah, diskusi, tanya jawab.
LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
No
.
Fase
Pembelajaran
Kegiatan Alokasi
waktu1. Pendahuluan Pre test
Memberikan apresepsi dalam
pembelajaran
2 x 20 menit
2. Kegiatan Inti Ceramah tanya jawab mengenai
pengertian hukum adat.
Penjelasan tentang pengertian
dan dasar berlakunya hukum
adat
Tanya jawab dan eksplorasi
tentang hukum adat,
menguraikan sifat-sifat dan
kegunaan hukum adat.
2 x 70 menit
3. Penutup Post test dengan tanya jawab
Kesimpulan materi yang
disampaikan dalam
2 x 10 menit
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
SATUAN ACARAPERKULIAHAN
No.Dokumen FM-03-AKD-06
No. Revisi 00
Tanggal Berlaku
01 Maret 2010
Halaman 1 dari 30
pembelajaran.
ALAT DAN SUMBER BAHAN
1. Alat : laptop, lcd, white board
2. Sumber bahan : Buku referensi
ALOKASI WAKTU : 2 kali tatap muka (4 x 50 menit)
PENILAIAN DAN ALAT EVALUASI
UH/ tugas (20%), UTS (30%) dan UAS (50%)
DAFTAR PUSTAKA
Abdurahman. 1984. hukum adat menurut perundang-undangan RI.
Jakarta: Cendana press.
Sudiyat, Imam. 1982. Asas-asas hukum adat. bekal pengantar Yogyakarta:
Liberty.
Wignyodipuro S. 1982. Pengantar dan asas-asas hukum adat. Jakarta:
Gunung Agung
Semarang,
Dosen Pengampu Mata Kuliah
Natal Kristiono,S.Pd.,M.H.
NIP 198312262014041001
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
SATUAN ACARAPERKULIAHAN
No.Dokumen FM-03-AKD-06
No. Revisi 00
Tanggal Berlaku
01 Maret 2010
Halaman 1 dari 30
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Mata Kuliah : Hukum adat
Kode Mata Kuliah : PKN108 / 2 SKS
Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit
Pertemuan ke : 3 (tiga)
STANDAR KOMPETENSI
Pemahaman dan penguasaan konsep-konsep hukum adat yang
komprehensif yang berlaku di masyarakat saat ini, yang mencakup
pengertian hukum adat, sejarah perkembangan hukum adat, kegunaan
dan sifat serta dasar hukum berlakunya hukum adat, ruang lingkup
hukum adat dan hukum adat sebagai sistem .
KOMPETENSI DASAR
Mengetahui hukum adat sebagai aspek kebudayaan.
TUJUAN PEMBELAJARAN
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
SATUAN ACARAPERKULIAHAN
No.Dokumen FM-03-AKD-06
No. Revisi 00
Tanggal Berlaku
01 Maret 2010
Halaman 1 dari 30
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu
Mengetahui bahwa hukum adat sebagai aspek kebudayaan.
INDIKATOR
Pada akhir perkuliahan ini diharapkan;
1. Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian kebudayaan.
2. Mahasiswa dapat menjelaskan hukum adat sebagai aspek
kebudayaan.
MATERI POKOK
A. Pengertian kebudayaan
B. Hukum adat sebagai aspek kebudayaan
METODE PEMBELAJARAN
Metode yang digunakan adalah ceramah dan diskusi.
LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
No
.
Fase
Pembelajaran
Kegiatan Alokasi
waktu1. Pendahuluan Pre test
Memberikan apresepsi dalam
pembelajaran
20 menit
2. Kegiatan Inti Ceramah mengenai pengertian
kebudayaan
Kelas dibagi dalam kelompok.
Diskusi mengenai hukum adat
sebagai aspek kebudayaan
Presentasi kelompok
Penyamaan presepsi
(simpulan)
70 menit
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
SATUAN ACARAPERKULIAHAN
No.Dokumen FM-03-AKD-06
No. Revisi 00
Tanggal Berlaku
01 Maret 2010
Halaman 1 dari 30
3. Penutup Post test dengan tanya jawab
Kesimpulan materi yang
disampaikan dalam
pembelajaran.
Pemberian tugas contoh-
contoh mengenai hukum adat
sebagai aspek kebudayaan.
10 menit
ALAT DAN SUMBER BAHAN
1. Alat : laptop, lcd, white board
2. Sumber bahan : Buku referensi, berita di TV.
ALOKASI WAKTU : 1 kali tatap muka (2 x 50 menit)
PENILAIAN DAN ALAT EVALUASI
UH/ tugas (20%), UTS (30%) dan UAS (50%)
DAFTAR PUSTAKA
Soekanto, Soerjono. 1984. Hukum adat Indonesia. jakarta: CV Rajawali
Semarang,
Dosen Pengampu Mata Kuliah
Natal Kristiono,S.Pd.,M.H. NIP 198312262014041001
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
SATUAN ACARAPERKULIAHAN
No.Dokumen FM-03-AKD-06
No. Revisi 00
Tanggal Berlaku
01 Maret 2010
Halaman 1 dari 30
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Mata Kuliah : Hukum adat
Kode Mata Kuliah : PKN108 / 2 SKS
Waktu Pertemuan : 4 x 50 menit
Pertemuan ke : 4
MATERI POKOK
A. Unsur-unsur hukum adat
STANDAR KOMPETENSI
Pemahaman dan penguasaan konsep-konsep hukum adat yang
komprehensif yang berlaku di masyarakat saat ini, yang mencakup
pengertian hukum adat, sejarah perkembangan hukum adat, kegunaan
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
SATUAN ACARAPERKULIAHAN
No.Dokumen FM-03-AKD-06
No. Revisi 00
Tanggal Berlaku
01 Maret 2010
Halaman 1 dari 30
dan sifat serta dasar hukum berlakunya hukum adat, ruang lingkup
hukum adat dan hukum adat sebagai sistem .
KOMPETENSI DASAR
Memahami unsur-unsur hukum adat sebagai suatu sistem hukum.
TUJUAN PEMBELAJARAN
Pembelajaran ini bertujuan agar mahasiswa mampu memahami unsur-
unsur hukum adat sebagai suatu sistem hukum.
INDIKATOR
Pada akhir perkuliahan ini diharapkan;
1. Mahasiswa dapat menjelaskan unsur-unsur hukum adat.
2. Mahasiswa dapat menerangkan unsur hukum adat sebagai suatu
sistem.
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Mata Kuliah : Hukum adat
Kode Mata Kuliah : PKN108 / 2 SKS
Waktu Pertemuan : 4 x 50 menit
Pertemuan ke : 5
MATERI POKOK
B. Unsur hukum adat sebagai suatu sistem
METODE PEMBELAJARAN
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
SATUAN ACARAPERKULIAHAN
No.Dokumen FM-03-AKD-06
No. Revisi 00
Tanggal Berlaku
01 Maret 2010
Halaman 1 dari 30
Metode yang digunakan adalah ceramah, diskusi, dan tanya jawab
LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
No
.
Fase
Pembelajaran
Kegiatan Alokasi
waktu1. Pendahuluan Pre test
Memberikan apresepsi dalam
pembelajaran
2 x 20 menit
2. Kegiatan Inti Ceramah tanya jawab mengenai
unsur-unsur hukum adat
Pembagian kelompok-kelompok
Diskusi mengenai unsur hukum
ada sebagai suatu sistem hukum
Presentasi hasil diskusi
Penyamaan presepsi (simpulan)
2 x 70 menit
3. Penutup Post test dengan tanya jawab
Kesimpulan materi yang
disampaikan dalam pembelajaran.
2 x 10 menit
ALAT DAN SUMBER BAHAN
1. Alat : laptop. Lcd, white board
2. Sumber bahan : buku referensi kuliah.
ALOKASI WAKTU : 2 kali tatap muka (4 x 50 menit)
PENILAIAN DAN ALAT EVALUASI
UH/ tugas (20%), UTS (30%) dan UAS (50%)
DAFTAR PUSTAKA
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
SATUAN ACARAPERKULIAHAN
No.Dokumen FM-03-AKD-06
No. Revisi 00
Tanggal Berlaku
01 Maret 2010
Halaman 1 dari 30
Sudiyat, Imam. 1982. Asas-asas hukum adat. bekal pengantar Yogyakarta:
Liberty.
Wignyodipuro S. 1982. Pengantar dan asas-asas hukum adat. Jakarta:
Gunung Agung
Semarang,
Dosen Pengampu Mata Kuliah
Natal Kristiono,S.Pd.,M.H. NIP 198312262014041001
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Mata Kuliah : Hukum adat
Kode Mata Kuliah : PKN108 / 2 SKS
Waktu Pertemuan : 4 x 50 menit
Pertemuan ke : 6
MATERI POKOK
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
SATUAN ACARAPERKULIAHAN
No.Dokumen FM-03-AKD-06
No. Revisi 00
Tanggal Berlaku
01 Maret 2010
Halaman 1 dari 30
Sejarah pertumbuhan hukum adat
STANDAR KOMPETENSI
Pemahaman dan penguasaan konsep-konsep hukum adat yang
komprehensif yang berlaku di masyarakat saat ini, yang mencakup
pengertian hukum adat, sejarah perkembangan hukum adat, kegunaan
dan sifat serta dasar hukum berlakunya hukum adat, ruang lingkup
hukum adat dan hukum adat sebagai sistem .
KOMPETENSI DASAR
Memahami sejarah pertumbuhan dan perkembangan hukum adat.
TUJUAN PEMBELAJARAN
Pembelajaran ini bertujuan agar mahasiswa mampu menjelaskan
mengenai sejarah pertumbuhan dan perkembangan hukum adat.
INDIKATOR
Pada akhir perkuliahan ini diharapkan;
1. Mahasiswa dapat menjelaskan sejarah pertumbuhan hukum adat.
2. Mahasiswa dapat menjelaskan perkembangan hukum adat di
Indonesia.
MATERI POKOK
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Mata Kuliah : Hukum adat
Kode Mata Kuliah : PKN108 / 2 SKS
Waktu Pertemuan : 4 x 50 menit
Pertemuan ke : 7
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
SATUAN ACARAPERKULIAHAN
No.Dokumen FM-03-AKD-06
No. Revisi 00
Tanggal Berlaku
01 Maret 2010
Halaman 1 dari 30
MATERI POKOK
Perkembangan hukum adat di Indonesia
METODE PEMBELAJARAN
Metode yang digunakan adalah ceramah, diskusi, tanya jawab
LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
No
.
Fase
Pembelajaran
Kegiatan Alokasi waktu
1. Pendahuluan Pre test
Memberikan apresepsi dalam
pembelajaran
2 x 20 menit
2. Kegiatan Inti Ceramah tanya jawab mengenai
sejarah pertumbuhan hukum adat.
Diskusi dalam kelompok tentang
perkembangan hukum adat di
Indonesia.
simpulan-simpulan dari informasi
yang telah diperoleh mahasiswa
Penyamaan presepsi (simpulan)
2 x 70 menit
3. Penutup Post test dengan tanya jawab
Kesimpulan materi yang
disampaikan dalam pembelajaran.
2 x 10 menit
ALAT DAN SUMBER BAHAN
1. Alat : white board, lcd, laptop
2. Sumber bahan : referensi kuliah.
ALOKASI WAKTU : 2 kali tatap muka (4 x 50 menit)
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
SATUAN ACARAPERKULIAHAN
No.Dokumen FM-03-AKD-06
No. Revisi 00
Tanggal Berlaku
01 Maret 2010
Halaman 1 dari 30
PENILAIAN DAN ALAT EVALUASI
UH/ tugas (20%), UTS (30%) dan UAS (50%)
DAFTAR PUSTAKA
Sudiyat, Imam. 1982. Asas-asas hukum adat. bekal pengantar Yogyakarta:
Liberty.
Wignyodipuro S. 1982. Pengantar dan asas-asas hukum adat. Jakarta:
Gunung Agung
Semarang,
Dosen Pengampu Mata Kuliah
Natal Kristiono,S.Pd.,M.H. NIP 198312262014041001
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Mata Kuliah : Hukum adat
Kode Mata Kuliah : PKN108 / 2 SKS
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
SATUAN ACARAPERKULIAHAN
No.Dokumen FM-03-AKD-06
No. Revisi 00
Tanggal Berlaku
01 Maret 2010
Halaman 1 dari 30
Waktu Pertemuan : 4 x 50 menit
Pertemuan ke : 8
MATERI POKOK
A. Hukum kekeluargaan patrilineal
STANDAR KOMPETENSI
Pemahaman dan penguasaan konsep-konsep hukum adat yang
komprehensif yang berlaku di masyarakat saat ini, yang mencakup
pengertian hukum adat, sejarah perkembangan hukum adat, kegunaan
dan sifat serta dasar hukum berlakunya hukum adat, ruang lingkup
hukum adat dan hukum adat sebagai sistem.
KOMPETENSI DASAR
Mengerti hukum kekeluargaan adat.
TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah menyelesaikan pertemuan, mahasiswa diharapkan dapat
menjelaskan hukum kekeluargaan adat.
INDIKATOR
1. Mahasiswa dapat menjelaskan hukum kekeluargaan patrilineal.
2. Mahasiswa dapat menjelaskan hukum kekeluargaan matrilinear.
3. Mahasiswa dapat menjelaskan hukum kekeluargaan parental.
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Mata Kuliah : Hukum adat
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
SATUAN ACARAPERKULIAHAN
No.Dokumen FM-03-AKD-06
No. Revisi 00
Tanggal Berlaku
01 Maret 2010
Halaman 1 dari 30
Kode Mata Kuliah : PKN108 / 2 SKS
Waktu Pertemuan : 4 x 50 menit
Pertemuan ke : 9
MATERI POKOK
A. Hukum kekeluargaan matrilineal
B. Hukum kekeluargaan parental.
METODE PEMBELAJARAN
Metode yang digunakan adalah diskusi tanya jawab.
LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
No
.
Fase
Pembelajaran
Kegiatan Alokasi waktu
1. Pendahuluan Pre test
Memberikan apresepsi dalam
pembelajaran
2 x 20 menit
2. Kegiatan Inti Ceramah tanya jawab mengenai
hukum kekeluargaan adat
Diskusi mengenai hukum
kekeluargaan parilineal,
matrilineal, dan parental
Penyamaan presepsi (simpulan)
2 x 70 menit
3. Penutup Post test dengan tanya jawab
Kesimpulan materi yang
disampaikan dalam pembelajaran.
2 x 10 menit
ALAT DAN SUMBER BAHAN
1. Alat : laptop, lcd, white board
2. Sumber bahan : Buku referensi.
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
SATUAN ACARAPERKULIAHAN
No.Dokumen FM-03-AKD-06
No. Revisi 00
Tanggal Berlaku
01 Maret 2010
Halaman 1 dari 30
ALOKASI WAKTU : 2 kali tatap muka (4 x 50 menit)
PENILAIAN DAN ALAT EVALUASI
UH/ tugas (20%), UTS (30%) dan UAS (50%)
DAFTAR PUSTAKA
Sudiyat, Imam. 1982. Asas-asas hukum adat. bekal pengantar Yogyakarta:
Liberty.
Wignyodipuro S. 1982. Pengantar dan asas-asas hukum adat. Jakarta:
Gunung Agung
Semarang,
Dosen Pengampu Mata Kuliah
Natal Kristiono,S.Pd.,M.H. NIP 198312262014041001
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
SATUAN ACARAPERKULIAHAN
No.Dokumen FM-03-AKD-06
No. Revisi 00
Tanggal Berlaku
01 Maret 2010
Halaman 1 dari 30
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Mata Kuliah : Hukum adat
Kode Mata Kuliah : PKN108 / 2 SKS
Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit
Pertemuan ke : 10 (sepuluh)
STANDAR KOMPETENSI
Pemahaman dan penguasaan konsep-konsep hukum adat yang
komprehensif yang berlaku di masyarakat saat ini, yang mencakup
pengertian hukum adat, sejarah perkembangan hukum adat, kegunaan
dan sifat serta dasar hukum berlakunya hukum adat, ruang lingkup
hukum adat dan hukum adat sebagai sistem .
KOMPETENSI DASAR
Memahami sistem perkawinan dalam hukum adat.
TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah menyelesaikan pertemuan, mahasiswa diharapkan dapat
menjelaskan sistem perkawinan dalam hukum adat.
INDIKATOR
1. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang perkawinan adat.
2. Mahasiswa dapat menjelaskan sistem perkawinan adat.
MATERI POKOK
A. Perkawinan adat
B. Sistem perkawinan adat
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
SATUAN ACARAPERKULIAHAN
No.Dokumen FM-03-AKD-06
No. Revisi 00
Tanggal Berlaku
01 Maret 2010
Halaman 1 dari 30
METODE PEMBELAJARAN
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Mata Kuliah : Hukum adat
Kode Mata Kuliah : PKN108 / 2 SKS
Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit
Pertemuan ke : 11 (sepuluh)
Metode yang digunakan adalah ceramah, diskusi, tanya jawab.
LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
No
.
Fase
Pembelajaran
Kegiatan Alokasi waktu
1. Pendahuluan Pre test
Memberikan apresepsi dalam
pembelajaran
20 menit
2. Kegiatan Inti Ceramah tanya jawab mengenai
perkawinan adat
Diskusi dengan metode jigsaw,
mengenai sistem perkawinan
adat
Penyamaan presepsi (simpulan)
70 menit
3. Penutup Post test dengan tanya jawab
Kesimpulan materi yang
disampaikan dalam
pembelajaran.
10 menit
ALAT DAN SUMBER BAHAN
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
SATUAN ACARAPERKULIAHAN
No.Dokumen FM-03-AKD-06
No. Revisi 00
Tanggal Berlaku
01 Maret 2010
Halaman 1 dari 30
1. Alat : laptop, lcd, white board
2. Sumber bahan : Buku referensi.
ALOKASI WAKTU : 1 kali tatap muka (2 x 50 menit)
PENILAIAN DAN ALAT EVALUASI
UH/ tugas (20%), UTS (30%) dan UAS (50%)
DAFTAR PUSTAKA
Sudiyat, Imam. 1982. Asas-asas hukum adat. bekal pengantar Yogyakarta:
Liberty.
Wignyodipuro S. 1982. Pengantar dan asas-asas hukum adat. Jakarta:
Gunung Agung
Semarang,
Dosen Pengampu Mata Kuliah
Natal Kristiono,S.Pd.,M.H. NIP 198312262014041001
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
SATUAN ACARAPERKULIAHAN
No.Dokumen FM-03-AKD-06
No. Revisi 00
Tanggal Berlaku
01 Maret 2010
Halaman 1 dari 30
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Mata Kuliah : Hukum Adat
Kode Mata Kuliah : PKN108 / 2 SKS
Waktu Pertemuan : 4 x 50 menit
Pertemuan ke : 12
STANDAR KOMPETENSI
Pemahaman dan penguasaan konsep-konsep hukum adat yang
komprehensif yang berlaku di masyarakat saat ini, yang mencakup
pengertian hukum adat, sejarah perkembangan hukum adat, kegunaan
dan sifat serta dasar hukum berlakunya hukum adat, ruang lingkup
hukum adat dan hukum adat sebagai sistem .
KOMPETENSI DASAR
Mengetahui pengertian waris, sifat hukum waris, sistem kewarisan,
hibah dan wasiat.
TUJUAN PEMBELAJARAN
Pembelajaran ini bertujuan agar mahasiswa mampu menjelaskan
definisi waris, sifat hukumwaris, sistem kewarisan dalam hukum adat,
hibah dan wasiat.
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
SATUAN ACARAPERKULIAHAN
No.Dokumen FM-03-AKD-06
No. Revisi 00
Tanggal Berlaku
01 Maret 2010
Halaman 1 dari 30
INDIKATOR
1. Mahasiswa dapat menerangkan pengertian waris.
2. Mahasiswa dapat menguraikan sifat-sifat hukum waris
3. Mahasiswa dapat menjelaskan sistem kewarisan dalam hukum
adat
4. Mahasiswa dapat menjelaskan hibah dan wasiat.
MATERI POKOK
A. Definisi warisan
B. Sifat hukum wasiat
C. Sistem kewarisan
D. Hibah
E. Wasiat
METODE PEMBELAJARAN
Metode yang dipakai adalah ceramah, diskusi, dan tanya jawab
LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
No
.
Fase
Pembelajaran
Kegiatan Alokasi waktu
1. Pendahuluan Pre test
Memberikan apresepsi tentang
kepartaian di Indonesia dari
periode ke periode.
2 x 20 menit
2. Kegiatan Inti Ceramah tanya jawab mengenai
pengertian warisan, sifat hukum
waris, sistem kewarisan, hibah
dan wasiat
Diskusi kelompok.
2 x 70 menit
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
SATUAN ACARAPERKULIAHAN
No.Dokumen FM-03-AKD-06
No. Revisi 00
Tanggal Berlaku
01 Maret 2010
Halaman 1 dari 30
3. Penutup Post test dengan tanya jawab
Kesimpulan materi yang
disampaikan dalam
pembelajaran.
2 x 10 menit
ALAT DAN SUMBER BAHAN
1. Alat : laptop, lcd, white board
2. Sumber bahan : Buku referensi.
ALOKASI WAKTU : 2 kali tatap muka (4 x 50 menit)
PENILAIAN DAN ALAT EVALUASI
UH/ tugas (20%), UTS (30%) dan UAS (50%)
DAFTAR PUSTAKA
Hadikusuma, H. 1990. Hukum waris adat. Bandung: PT. Citra Aditya
Bhakti.
Sudiyat, Imam. 1982. Asas-asas hukum adat. bekal pengantar Yogyakarta:
Liberty.
Wignyodipuro S. 1982. Pengantar dan asas-asas hukum adat. Jakarta:
Gunung Agung
Semarang,
Dosen Pengampu Mata Kuliah
Natal Kristiono,S.Pd.,M.H. NIP 198312262014041001
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
SATUAN ACARAPERKULIAHAN
No.Dokumen FM-03-AKD-06
No. Revisi 00
Tanggal Berlaku
01 Maret 2010
Halaman 1 dari 30
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Mata Kuliah : Hukum adat
Kode Mata Kuliah : PKN108 / 2 SKS
Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit
Pertemuan ke : 13 (tiga belas)
STANDAR KOMPETENSI
Pemahaman dan penguasaan konsep-konsep hukum adat yang
komprehensif yang berlaku di masyarakat saat ini, yang mencakup
pengertian hukum adat, sejarah perkembangan hukum adat, kegunaan
dan sifat serta dasar hukum berlakunya hukum adat, ruang lingkup
hukum adat dan hukum adat sebagai sistem .
KOMPETENSI DASAR
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
SATUAN ACARAPERKULIAHAN
No.Dokumen FM-03-AKD-06
No. Revisi 00
Tanggal Berlaku
01 Maret 2010
Halaman 1 dari 30
Memahami subyek hukum dalam hukum adat.
TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah pembelajaran, diharapkan mahasiswa dapat menjalaskan
subyek hukum dalam hukum adat.
INDIKATOR
1. Mahasiswa dapat menjelaskan subyek hukum dalam hukum adat.
MATERI POKOK
A. Subyek hukum dalam hukum adat.
METODE PEMBELAJARAN
Metode yang dugunakan adalah ceramah, diskusi, dan tanya jawab
LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
No
.
Fase
Pembelajaran
Kegiatan Alokasi waktu
1. Pendahuluan Pre test
Memberikan apresepsi dalam
pembelajaran
20 menit
2. Kegiatan Inti Pembagian dalam kelompok
diskusi
Masing-masing kelompok
mendiskusikan tentang
subyek hukum dalam hukum
adat
Presentasi hasil diskusi, dan
penyimpulan bersama.
70 menit
3. Penutup Post test dengan tanya jawab 10 menit
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
SATUAN ACARAPERKULIAHAN
No.Dokumen FM-03-AKD-06
No. Revisi 00
Tanggal Berlaku
01 Maret 2010
Halaman 1 dari 30
Kesimpulan materi yang
disampaikan dalam
pembelajaran.
ALAT DAN SUMBER BAHAN
1. Alat : laptop, lcd, white board
2. Sumber bahan : Buku referensi, kliping.
ALOKASI WAKTU : 1 kali tatap muka (2 x 50 menit)
PENILAIAN DAN ALAT EVALUASI
UH/ tugas (20%), UTS (30%) dan UAS (50%)
DAFTAR PUSTAKA
Wignyodipuro S. 1982. Pengantar dan asas-asas hukum adat. Jakarta:
Gunung Agung
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Mata Kuliah : Hukum acara
Kode Mata Kuliah : PKN108 / 2 SKS
Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit
Pertemuan ke : 14 (empat belas)
STANDAR KOMPETENSI
Pemahaman dan penguasaan konsep-konsep hukum adat yang
komprehensif yang berlaku di masyarakat saat ini, yang mencakup
pengertian hukum adat, sejarah perkembangan hukum adat, kegunaan
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
SATUAN ACARAPERKULIAHAN
No.Dokumen FM-03-AKD-06
No. Revisi 00
Tanggal Berlaku
01 Maret 2010
Halaman 1 dari 30
dan sifat serta dasar hukum berlakunya hukum adat, ruang lingkup
hukum adat dan hukum adat sebagai sistem .
KOMPETENSI DASAR
Memahami kedudukan hukum adat dalam pembangunan.
TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah pembelajaran, diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan
kedudukan hukum adat dalam pembangun.
INDIKATOR
1. Mahasiswa dapat menjelaskan keduduk hukum adat dalam
pembangunan
MATERI POKOK
A. Kedudukan hukum adat dalam pembangunan
METODE PEMBELAJARAN
Metode yang digunakan adalah ceramah diskusi
LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
No
.
Fase
Pembelajaran
Kegiatan Alokasi waktu
1. Pendahuluan Pre test
Memberikan apresepsi dalam
pembelajaran
20 menit
2. Kegiatan Inti Ceramah tanya jawab mengenai
kedudukan hukum adat dalam
pembangunan.
70 menit
3. Penutup Post test dengan tanya jawab
Kesimpulan materi yang
10 menit
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
SATUAN ACARAPERKULIAHAN
No.Dokumen FM-03-AKD-06
No. Revisi 00
Tanggal Berlaku
01 Maret 2010
Halaman 1 dari 30
disampaikan dalam pembelajaran.
ALAT DAN SUMBER BAHAN
1. Alat : laptop, lcd, white board
2. Sumber bahan : Buku referensi, tayangan televisi.
ALOKASI WAKTU : 1 kali tatap muka (2 x 50 menit)
PENILAIAN DAN ALAT EVALUASI
UH/ tugas (20%), UTS (30%) dan UAS (50%)
DAFTAR PUSTAKA
Soekanto, Soerjono. 1984. Hukum adat Indonesia. Jakarta: Gunung Agung
Semarang,
Dosen Pengampu Mata Kuliah
Natal Kristiono,S.Pd.,M.H. NIP 198312262014041001
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Mata Kuliah : Hukum adat
Kode Mata Kuliah : PKN108 / 2 SKS
Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit
Pertemuan ke : 15 (lima belas)
STANDAR KOMPETENSI
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
SATUAN ACARAPERKULIAHAN
No.Dokumen FM-03-AKD-06
No. Revisi 00
Tanggal Berlaku
01 Maret 2010
Halaman 1 dari 30
Pemahaman dan penguasaan konsep-konsep hukum adat yang
komprehensif yang berlaku di masyarakat saat ini, yang mencakup
pengertian hukum adat, sejarah perkembangan hukum adat, kegunaan
dan sifat serta dasar hukum berlakunya hukum adat, ruang lingkup
hukum adat dan hukum adat sebagai sistem .
KOMPETENSI DASAR
Hubungan hukum adat dengan hukum islam.
TUJUAN PEMBELAJARAN
Pembelajaran ini bertujuan agar mahasiswa mampu menjelaskan
hubungan hukum adat dengan hukum islam.
INDIKATOR
1. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang hubungan hukum adat
dengan hukum islam.
MATERI POKOK
A. Hubungan hukum adat dengan hukum islam.
METODE PEMBELAJARAN
Metode yang digunakan adalah ceramah dan tanya jawab.
LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
No
.
Fase
Pembelajaran
Kegiatan Alokasi
waktu
1. Pendahuluan Pre test
Memberikan apresepsi dalam
pembelajaran
20 menit
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
SATUAN ACARAPERKULIAHAN
No.Dokumen FM-03-AKD-06
No. Revisi 00
Tanggal Berlaku
01 Maret 2010
Halaman 1 dari 30
2. Kegiatan Inti Ceramah tanya jawab mengenai
hubungan hukum adat dengan
hukum islam.
Diskusi dengan metode jigsaw,
mengenai hubungan hukum adat
dengan hukum islam.
Mempresentasikan hasil kerja
kelompok
Penyamaan presepsi (simpulan)
70 menit
3. Penutup Post test dengan tanya jawab
Kesimpulan materi yang
disampaikan dalam pembelajaran.
10 menit
ALAT DAN SUMBER BAHAN
1. Alat : laptop, lcd, white board
2. Sumber bahan : Buku referensi.
ALOKASI WAKTU : 1 kali tatap muka (2 x 50 menit)
PENILAIAN DAN ALAT EVALUASI
UH/ tugas (20%), UTS (30%) dan UAS (50%)
DAFTAR PUSTAKA
Thalib. S. 1985. Reseptio a Contrario (hubungan hukum adat dan hukum islam). Jakarta: Bina aksara.