Dibuat oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Dr. Lantip Diat P Sudiyono, M.Si.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. TIK MANAJEMEN PENDIDIKAN
RPP/PME433/33 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal 1 dari 22
Semester 1 TIK Manajemen Pendidikan Jam: 8 x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)
Nama Matakuliah : TIK Manajemen Pendidikan
Kode Matakuliah : PME433
Jumlah SKS : 4 SKS
Pertemuan ke : 1-2
Jumlah SKS : Teori 0 SKS, praktek 4 SKS
Dosen : Dr. Lantip Diat Prasojo
Priadi Surya, M.Pd.
Program Studi : Manajemen Pendidikan
Tujuan Perkuliahan : Menguasi teori dan aplikasi TIK yang relevan dengan
Manajemen Pendidikan
Materi Pokok: Konsep dan Teori Teknologi Informasi Pendidikan dan Sistem Bilangan.
Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Langkah Uraian Kegiatan Metode Media
Estimasi
Waktu
Pendahuluan 1. Doa
2. Perkenalan Ceramah
Proy
ektor 15’ x 2
Penyajian 1. Posisi Keilmuan Teknologi
Informasi
2. Thingking Out Of The Box
3. Pengertian Informasi
4. Pengertian Teknologi
Informasi Pendidikan
5. Perbedaan TI dan SIM
6. Sistem Bilangan
Tatap
muka +
browsing
internet
Kom
puter
terhu
bung
intern
et
370’ x 2
Penutup 1. Kesimpulan
2. Doa dan Salam
Tatap
muka 15’ x 2
Dibuat oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Dr. Lantip Diat P Sudiyono, M.Si.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. TIK MANAJEMEN PENDIDIKAN
RPP/PME433/33 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal 2 dari 22
Semester 1 TIK Manajemen Pendidikan Jam: 8 x 50 menit
Penilaian Evaluasi proses: keaktifan mahasiswa dalam perkuliahan
Penilaian/Evaluasi hasil belajar: mencatat setiap mahasiswa yang aktif dalam
perkuliahan.
Dafttar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:
1. Lantip, D.P & Riyanto. (2011). Teknologi Informasi Pendidikan, Yogyakarta: Gava
Media
2. Jogiyanto. (1988). Pengenalan Komputer, Yogyakarta: Andi Offset
Dibuat oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Dr. Lantip Diat P Sudiyono, M.Si.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. TIK MANAJEMEN PENDIDIKAN
RPP/PME433/33 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal 3 dari 22
Semester 1 TIK Manajemen Pendidikan Jam: 8 x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)
Nama Matakuliah : TIK Manajemen Pendidikan
Kode Matakuliah : PEM404
Jumlah SKS : 4 SKS
Pertemuan ke : 3-4
Jumlah SKS : Teori 0 SKS, praktek 4 SKS
Dosen : Dr. Lantip Diat Prasojo
Priadi Surya, M.Pd.
Program Studi : Manajemen Pendidikan
Tujuan Perkuliahan : Memahami sistem komputer dan sistem operasi.
Materi Pokok: Sistem Komputer dan sistem operasi.
Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Langkah Uraian Kegiatan Metode Media
Estimasi
Waktu
Pendahuluan 1. Doa dan Perkenalan
2. Apresepsi Ceramah
Proy
ektor 15’ x 2
Penyajian 1. Skema Dasar Komputer
2. Perangkat Masukan/Keluaran
3. Interkoneksi Komponen
4. Perangkat Keras dan Lunak
5. Definisi, fungsi dan sasaran
sistem operasi
6. Struktur dasar Sistem operasi
7. Komponen Sistem Operasi
Praktik +
browsing
internet
Kom
puter
terhu
bung
intern
et
370’ x 2
Penutup 1. Kesimpulan
2. Doa dan Salam
Tatap
muka 15’ x 2
Dibuat oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Dr. Lantip Diat P Sudiyono, M.Si.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. TIK MANAJEMEN PENDIDIKAN
RPP/PME433/33 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal 4 dari 22
Semester 1 TIK Manajemen Pendidikan Jam: 8 x 50 menit
Penilaian Evaluasi proses: keaktifan mahasiswa dalam perkuliahan
Penilaian/Evaluasi hasil belajar: mencatat setiap mahasiswa yang aktif dalam
perkuliahan.
Dafttar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:
1. Lantip, D.P & Riyanto (2011). Teknologi Informasi Pendidikan, Yogyakarta: Gava
Media
2. Jogiyanto (1988). Pengenalan Komputer, Yogyakarta: Andi Offset
Literatur tambahan:
Romi. (2011) Teknologi Informasi dan Komunikasi. Sumber:
http://www.Ilmukomputer.com
Tanenbaum, A.S.(2000) Jaringan Komputer (edisi bahasa Indonesia oleh Purnomo W.I).
Yogyakarta: Prenhallindo and Pearson Education Asia Pte. Ltd.
Dibuat oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Dr. Lantip Diat P Sudiyono, M.Si.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. TIK MANAJEMEN PENDIDIKAN
RPP/PME433/33 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal 5 dari 22
Semester 1 TIK Manajemen Pendidikan Jam: 8 x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)
Nama Matakuliah : TIK Manajemen Pendidikan
Kode Matakuliah : PEM404
Jumlah SKS : 4 SKS
Pertemuan ke : 5-6
Jumlah SKS : Teori 0 SKS, praktek 4 SKS
Dosen : Dr. Lantip Diat Prasojo
Priadi Surya, M.Pd.
Program Studi : Manajemen Pendidikan
Tujuan Perkuliahan : Memahami Keamanan Dasar Sistem Komputer (praktik
membuat sistem keamanan hasil kerja).
Materi Pokok: Keamanan Dasar Sistem Komputer (praktik membuat sistem keamanan
hasil kerja).
Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Langkah Uraian Kegiatan Metode Media
Estimasi
Waktu
Pendahuluan 1. Doa dan Perkenalan
2. Apresepsi Ceramah
Proy
ektor 15’ x 2
Penyajian 1. Sistem keamanan komputer
2. Otentifikasi Pemakai (sistem
password untuk keamanan
pekerjaan)
3. Mekanisme Sistem Proteksi
Komputer (proteksi pekerjaan)
4. Program-Program jahat (virus,
Praktik +
browsing
internet
Kom
puter
terhu
bung
intern
et
370’ x 2
Dibuat oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Dr. Lantip Diat P Sudiyono, M.Si.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. TIK MANAJEMEN PENDIDIKAN
RPP/PME433/33 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal 6 dari 22
Semester 1 TIK Manajemen Pendidikan Jam: 8 x 50 menit
logic bomb, trojan hourse)
Penutup 1. Kesimpulan
2. Doa dan Salam
Tatap
muka 15’ x 2
Penilaian Evaluasi produk: hasil kerja mahasiswa dalam membuat proteksi
Penilaian/Evaluasi hasil belajar: hasil kerja mahasiswa dalam membuat proteksi.
Dafttar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:
1. Lantip, D.P & Riyanto (2011) Teknologi Informasi Pendidikan, Yogyakarta: Gava
Media
2. O’brien, James A (1997) Introduction To Information Systems (8th ed.International
Edition) Boston: Irwin-Mcgraw Hill
Literatur tambahan:
Romi. (2011) Teknologi Informasi dan Komunikasi. Sumber:
http://www.Ilmukomputer.com
Dibuat oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Dr. Lantip Diat P Sudiyono, M.Si.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. TIK MANAJEMEN PENDIDIKAN
RPP/PME433/33 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal 7 dari 22
Semester 1 TIK Manajemen Pendidikan Jam: 8 x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)
Nama Matakuliah : TIK Manajemen Pendidikan
Kode Matakuliah : PEM 404
Jumlah SKS : 4 SKS
Pertemuan ke : 7-10
Jumlah SKS : Teori 0 SKS, praktek 4 SKS
Dosen : Dr. Lantip Diat Prasojo
Priadi Surya, M.Pd.
Program Studi : Manajemen Pendidikan
Tujuan Perkuliahan : Memahami Pengolahan kata (Praktik aplikasi TIK dalam
MP)
Materi Pokok: Pengolahan kata (Praktik aplikasi TIK dalam MP).
Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Langkah Uraian Kegiatan Metode Media
Estimasi
Waktu
Pendahuluan 1. Doa dan Perkenalan
2. Apresepsi Ceramah
Proyekt
or 15’ x 4
Penyajian 1. pengenalan program
2. merencanakan naskah kerja
3. Lay Out naskah kerja
4. editing naskah kerja
5. percetakan
Praktik
Komput
er
terhubu
ng
internet
370’ x 4
Penutup 1. Kesimpulan
2. Doa dan Salam
Tatap
muka 15’ x 4
Penilaian Evaluasi produk: hasil kerja mahasiswa dalam membuat naskah
kerja dengan computer
Dibuat oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Dr. Lantip Diat P Sudiyono, M.Si.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. TIK MANAJEMEN PENDIDIKAN
RPP/PME433/33 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal 8 dari 22
Semester 1 TIK Manajemen Pendidikan Jam: 8 x 50 menit
Penilaian/Evaluasi hasil belajar: hasil kerja mahasiswa dalam membuat naskah kerja
dengan komputer.
Dafttar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:
1. Lantip, D.P & Riyanto (2011) Teknologi Informasi Pendidikan, Yogyakarta: Gava
Media
2. O’brien, James A (1997) Introduction To Information Systems (8th ed.International
Edition) Boston: Irwin-Mcgraw Hill.
3. Tim Puskom UNY. (2010). Modul Pelatihan TIK dan Media Digital. Yogyakara:
Puskom UNY
Literatur tambahan:
Romi. (2011) Teknologi Informasi dan Komunikasi. Sumber:
http://www.Ilmukomputer.com
Dibuat oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Dr. Lantip Diat P Sudiyono, M.Si.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. TIK MANAJEMEN PENDIDIKAN
RPP/PME433/33 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal 9 dari 22
Semester 1 TIK Manajemen Pendidikan Jam: 8 x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)
Nama Matakuliah : TIK Manajemen Pendidikan
Kode Matakuliah : PEM 404
Jumlah SKS : 4 SKS
Pertemuan ke : 11-15
Jumlah SKS : Teori 0 SKS, praktek 4 SKS
Dosen : Dr. Lantip Diat Prasojo
Priadi Surya, M.Pd.
Program Studi : Manajemen Pendidikan
Tujuan Perkuliahan : Memahami Pengolahan lembar kerja (Praktik aplikasi TIK
dalam MP)
Materi Pokok: Pengolahan lembar kerja (Praktik aplikasi TIK dalam MP).
Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Langkah Uraian Kegiatan Metode Media
Estimasi
Waktu
Pendahuluan 1. Doa dan Perkenalan
2. Apresepsi Ceramah
Proye
ktor 15’ x 4
Penyajian 1. pengenalan program
2. input data
3. worksheet, workbook, rumus
fungsi
4. pengolahan data
5. visualisasi
6. percetakan
Praktik
Komp
uter
terhub
ung
intern
et
370’ x 4
Penutup 1. Kesimpulan
2. Doa dan Salam
Tatap
muka 15’ x 4
Penilaian Evaluasi produk: hasil kerja mahasiswa dalam memanfaatkan tools
Dibuat oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Dr. Lantip Diat P Sudiyono, M.Si.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. TIK MANAJEMEN PENDIDIKAN
RPP/PME433/33 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal 10 dari 22
Semester 1 TIK Manajemen Pendidikan Jam: 8 x 50 menit
fungtion dalam kerja secara otomatis dengan bantuan computer
Penilaian/Evaluasi hasil belajar: hasil kerja mahasiswa dalam memanfaatkan tools
fungtion dalam kerja secara otomatis dengan bantuan komputer.
Dafttar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:
1. Lantip, D.P & Riyanto (2011) Teknologi Informasi Pendidikan, Yogyakarta: Gava
Media
2. O’brien, James A (1997) Introduction To Information Systems (8th ed.International
Edition) Boston: Irwin-Mcgraw Hill.
3. Tim Puskom UNY. (2010). Modul Pelatihan TIK dan Media Digital. Yogyakara:
Puskom UNY
Literatur tambahan:Romi. (2011) Teknologi Informasi dan Komunikasi. Sumber:
http://www.Ilmukomputer.com
Dibuat oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Dr. Lantip Diat P Sudiyono, M.Si.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. TIK MANAJEMEN PENDIDIKAN
RPP/PME433/33 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal 11 dari 22
Semester 1 TIK Manajemen Pendidikan Jam: 8 x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)
Nama Matakuliah : TIK Manajemen Pendidikan
Kode Matakuliah : PEM 404
Jumlah SKS : 4 SKS
Pertemuan ke : 17-20
Jumlah SKS : Teori 0 SKS, praktek 4 SKS
Dosen : Dr. Lantip Diat Prasojo
Priadi Surya, M.Pd.
Program Studi : Manajemen Pendidikan
Tujuan Perkuliahan : Mampu membuatan Web Humas Sekolah (menggunakan
blog)
Materi Pokok: Pembuatan Web Humas Sekolah (menggunakan blog).
Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Langkah Uraian Kegiatan Metode Media
Estimasi
Waktu
Pendahuluan 1. Doa dan Perkenalan
2. Apresepsi Ceramah
Proye
ktor 15’ x 4
Penyajian 1. Langkah-langkah membuat
ID blog
2. Mengeksplor tampilan
3. Posting Informasi
4. Mengubah Theme dan Judul
Praktik
Komp
uter
terhub
ung
intern
et
370’ x 4
Penutup 1. Kesimpulan
2. Doa dan Salam 15’ x 4
Penilaian Evaluasi produk: hasil kerja mahasiswa berupa web untuk humas
Dibuat oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Dr. Lantip Diat P Sudiyono, M.Si.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. TIK MANAJEMEN PENDIDIKAN
RPP/PME433/33 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal 12 dari 22
Semester 1 TIK Manajemen Pendidikan Jam: 8 x 50 menit
sekolah
Penilaian/Evaluasi hasil belajar: hasil kerja mahasiswa web untuk humas sekolah
Dafttar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:
1. Lantip, D.P & Riyanto (2011) Teknologi Informasi Pendidikan, Yogyakarta: Gava
Media
2. O’brien, James A (1997) Introduction To Information Systems (8th ed.International
Edition) Boston: Irwin-Mcgraw Hill.
3. Tim Puskom UNY. (2010). Modul Pelatihan TIK dan Media Digital. Yogyakara:
Puskom UNY
Literatur tambahan:
Romi. (2011) Teknologi Informasi dan Komunikasi. Sumber:
http://www.Ilmukomputer.com
Dibuat oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Dr. Lantip Diat P Sudiyono, M.Si.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. TIK MANAJEMEN PENDIDIKAN
RPP/PME433/33 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal 13 dari 22
Semester 1 TIK Manajemen Pendidikan Jam: 8 x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)
Nama Matakuliah : TIK Manajemen Pendidikan
Kode Matakuliah : PEM 404
Jumlah SKS : 4 SKS
Pertemuan ke : 21- 24
Jumlah SKS : Teori 0 SKS, praktek 4 SKS
Dosen : Dr. Lantip Diat Prasojo
Priadi Surya, M.Pd.
Program Studi : Manajemen Pendidikan
Tujuan Perkuliahan : Mampu membuat Database dalam mendukung
pengelolaan pekerjaan.
Materi Pokok: Pembuatan Database dalam mendukung pengelolaan pekerjaan.
Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Langkah Uraian Kegiatan Metode Media
Estimasi
Waktu
Pendahuluan 1. Doa dan Perkenalan
2. Apresepsi
Cerama
h
Proyekt
or 15’ x 4
Penyajian 1. konsep dasar database
2. pengenalan program 1
3. input dan edit data
4. record
5. indexing dan shorting data
6. data query
7. mendesain form
8. menyusun laporan
9. merencanakan graphical user
interface (GUI) pada database
Praktik
Komput
er
terhubu
ng
internet
370’ x 4
Dibuat oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Dr. Lantip Diat P Sudiyono, M.Si.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. TIK MANAJEMEN PENDIDIKAN
RPP/PME433/33 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal 14 dari 22
Semester 1 TIK Manajemen Pendidikan Jam: 8 x 50 menit
Penutup 1. Kesimpulan
2. Doa dan Salam 15’ x 4
Penilaian Evaluasi produk: hasil kerja mahasiswa berupa database
sederhana untuk administrasi sekolah
Penilaian/Evaluasi hasil belajar: hasil kerja mahasiswa berupa database sederhana
untuk administrasi sekolah
Dafttar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:
1. Lantip, D.P & Riyanto (2011) Teknologi Informasi Pendidikan, Yogyakarta: Gava
Media
2. O’brien, James A (1997) Introduction To Information Systems (8th ed.International
Edition) Boston: Irwin-Mcgraw Hill.
3. Tim Puskom UNY. (2010). Modul Pelatihan TIK dan Media Digital. Yogyakara:
Puskom UNY
4. Agus Pramono (2002) Mengenal Windows ME. Jakarta: Elex Media Komputindo
5. Rusman Hakim (1996) Belajar Sendiri, Mari Mengenal Sistem Computer. Jakarta:
Elex Media Komputindo
Literatur tambahan:
Romi. (2011) Teknologi Informasi dan Komunikasi. Sumber:
http://www.Ilmukomputer.com
Tanenbaum, A.S.(2000) Jaringan Komputer (edisi bahasa Indonesia oleh Purnomo W.I).
Yogyakarta: Prenhallindo and Pearson Education Asia Pte. Ltd.
Dibuat oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Dr. Lantip Diat P Sudiyono, M.Si.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. TIK MANAJEMEN PENDIDIKAN
RPP/PME433/33 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal 15 dari 22
Semester 1 TIK Manajemen Pendidikan Jam: 8 x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)
Nama Matakuliah : TIK Manajemen Pendidikan
Kode Matakuliah : PEM 404
Jumlah SKS : 4 SKS
Pertemuan ke : 25-26
Jumlah SKS : Teori 0 SKS, praktek 4 SKS
Dosen : Dr. Lantip Diat Prasojo
Priadi Surya, M.Pd.
Program Studi : Manajemen Pendidikan
Tujuan Perkuliahan : Mampu membuat Presentasi kerja
Materi Pokok: Pembuatan presentasi kerja.
Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Langkah Uraian Kegiatan Metode Media
Estimasi
Waktu
Pendahuluan 1. Doa dan Perkenalan
2. Apresepsi Ceramah Proyektor 15’ x 2
Penyajian 1. pengenalan program
2. perencanaan bahan
3. layout
4. animasi
5. output
Praktik
Komputer
terhubung
internet
370’ x 2
Penutup 1. Kesimpulan
2. Doa dan Salam
Tatap
muka 15’ x 2
Penilaian Evaluasi produk: hasil kerja mahasiswa berupa presentasi kerja
Penilaian/Evaluasi hasil belajar: hasil kerja mahasiswa berupa presentasi kerja.
Dibuat oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Dr. Lantip Diat P Sudiyono, M.Si.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. TIK MANAJEMEN PENDIDIKAN
RPP/PME433/33 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal 16 dari 22
Semester 1 TIK Manajemen Pendidikan Jam: 8 x 50 menit
Dafttar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:
1. Tim Puskom UNY. (2010). Modul Pelatihan TIK dan Media Digital. Yogyakara:
Puskom UNY
2. Lantip, D.P & Riyanto (2011) Teknologi Informasi Pendidikan, Yogyakarta: Gava
Media
Literatur tambahan:
Romi. (2011) Teknologi Informasi dan Komunikasi. Sumber:
http://www.Ilmukomputer.com
Dibuat oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Dr. Lantip Diat P Sudiyono, M.Si.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. TIK MANAJEMEN PENDIDIKAN
RPP/PME433/33 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal 17 dari 22
Semester 1 TIK Manajemen Pendidikan Jam: 8 x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)
Nama Matakuliah : TIK Manajemen Pendidikan
Kode Matakuliah : PEM 404
Jumlah SKS : 4 SKS
Pertemuan ke : 27-28
Jumlah SKS : Teori 0 SKS, praktek 4 SKS
Dosen : Dr. Lantip Diat Prasojo
Priadi Surya, M.Pd.
Program Studi : Manajemen Pendidikan
Tujuan Perkuliahan : Mampu membuat Presentasi kerja
Materi Pokok: Pembuatan presentasi kerja.
Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Langkah Uraian Kegiatan Metode Media
Estimasi
Waktu
Pendahuluan 1. Doa dan Perkenalan
2. Apresepsi Ceramah Proyektor 15’ x 2
Penyajian 1. pengenalan program
2. perencanaan bahan
3. layout
4. animasi
5. output
Praktik
Komputer
terhubung
internet
370’ x 2
Penutup 1. Kesimpulan
2. Doa dan Salam
Tatap
muka 15’ x 2
Penilaian Evaluasi produk: hasil kerja mahasiswa berupa database
sederhana untuk administrasi sekolah
Dibuat oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Dr. Lantip Diat P Sudiyono, M.Si.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. TIK MANAJEMEN PENDIDIKAN
RPP/PME433/33 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal 18 dari 22
Semester 1 TIK Manajemen Pendidikan Jam: 8 x 50 menit
Penilaian/Evaluasi hasil belajar: hasil kerja mahasiswa berupa database sederhana
untuk administrasi sekolah
Dafttar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:
1. Tim Puskom UNY. (2010). Modul Pelatihan TIK dan Media Digital. Yogyakara:
Puskom UNY
2. Lantip, D.P & Riyanto (2011) Teknologi Informasi Pendidikan, Yogyakarta: Gava
Media
Literatur tambahan:
Romi. (2011) Teknologi Informasi dan Komunikasi. Sumber:
http://www.Ilmukomputer.com
Dibuat oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Dr. Lantip Diat P Sudiyono, M.Si.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. TIK MANAJEMEN PENDIDIKAN
RPP/PME433/33 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal 19 dari 22
Semester 1 TIK Manajemen Pendidikan Jam: 8 x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)
Nama Matakuliah : TIK Manajemen Pendidikan
Kode Matakuliah : PEM 404
Jumlah SKS : 4 SKS
Pertemuan ke : 29-30
Jumlah SKS : Teori 0 SKS, praktek 4 SKS
Dosen : Dr. Lantip Diat Prasojo
Priadi Surya, M.Pd.
Program Studi : Manajemen Pendidikan
Tujuan Perkuliahan : Mampu mengelola pembelajaran virtual
Materi Pokok: Pengelolaan pembelajaran virtual
Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Langkah Uraian Kegiatan Metode Media
Estimasi
Waktu
Pendahuluan 1. Doa dan Perkenalan
2. Apresepsi
Cerama
h
Proyekt
or 15’ x 2
Penyajian 1. Admin User
2. Backup Restore Mata Kuliah
3. Menyisipkan Objek Tes
4. Import Format Quiz
Praktik
Komput
er
terhubu
ng
internet
370’ x 2
Penutup 1. Kesimpulan
2. Doa dan Salam
Tatap
muka 15’ x 2
Penilaian Evaluasi proses: praktik mahasiswa dalam mengelola
pembelajaran virtual
Dibuat oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Dr. Lantip Diat P Sudiyono, M.Si.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. TIK MANAJEMEN PENDIDIKAN
RPP/PME433/33 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal 20 dari 22
Semester 1 TIK Manajemen Pendidikan Jam: 8 x 50 menit
Penilaian/Evaluasi hasil belajar: praktik mahasiswa dalam mengelola pembelajaran
virtual
Dafttar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:
1. Tim Puskom UNY. (2010). Modul Pelatihan TIK dan Media Digital. Yogyakara:
Puskom UNY
2. Lantip, D.P & Riyanto (2011) Teknologi Informasi Pendidikan, Yogyakarta: Gava
Media
Literatur tambahan:
Romi. (2011) Teknologi Informasi dan Komunikasi. Sumber:
http://www.Ilmukomputer.com
Dibuat oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Dr. Lantip Diat P Sudiyono, M.Si.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. TIK MANAJEMEN PENDIDIKAN
RPP/PME433/33 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal 21 dari 22
Semester 1 TIK Manajemen Pendidikan Jam: 8 x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)
Nama Matakuliah : TIK Manajemen Pendidikan
Kode Matakuliah : PEM 404
Jumlah SKS : 4 SKS
Pertemuan ke : 31-32
Jumlah SKS : Teori 0 SKS, praktek 4 SKS
Dosen : Dr. Lantip Diat Prasojo
Priadi Surya, M.Pd.
Program Studi : Manajemen Pendidikan
Tujuan Perkuliahan : Mampu memanfaatkan virtual observation dalam
mendukung Manajemen Pendidikan
Materi Pokok: Pemanfaatan virtual observation.
Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Langkah Uraian Kegiatan Metode Media
Estimasi
Waktu
Pendahuluan 1. Doa dan Perkenalan
2. Apresepsi
Cerama
h
Proyekt
or 15’ x 2
Penyajian 1. Deskripsi Virtual
2. Program aplikasi yang
mutakhir
3. proses pengelolaan program
4. hambatan dan upaya
pemecahan yang dilakukan
lembaga
Praktik
Komput
er
terhubu
ng
internet
370’ x 2
Penutup 1. Kesimpulan
2. Doa dan Salam
Tatap
muka 15’ x 2
Penilaian Evaluasi proses: praktik mahasiswa dalam memanfaatkan virtual
Dibuat oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Dr. Lantip Diat P Sudiyono, M.Si.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. TIK MANAJEMEN PENDIDIKAN
RPP/PME433/33 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal 22 dari 22
Semester 1 TIK Manajemen Pendidikan Jam: 8 x 50 menit
observation dalam mendukung pekerjaan MP
Penilaian/Evaluasi hasil belajar: praktik mahasiswa dalam memanfaatkan virtual
observation dalam mendukung pekerjaan MP
Dafttar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:
1. Tim Puskom UNY. (2010). Modul Pelatihan TIK dan Media Digital. Yogyakara:
Puskom UNY
2. O’brien, James A (1997) Introduction To Information Systems (8th ed.International
Edition) Boston: Irwin-Mcgraw Hill
Literatur tambahan:
Romi. (2011) Teknologi Informasi dan Komunikasi. Sumber:
http://www.Ilmukomputer.com