Download - Referat Zurez Jiwa Untuk Teman Teman
-
8/19/2019 Referat Zurez Jiwa Untuk Teman Teman
1/9
BAB I
PENDAHULUAN
Menurut Undang-undang Nomor 23 Tahun 1992
yang dimaksud dengan "Kesehatan" adalah: "Kesehatanadalah keadaan sejahtera dari badan ji!a dan sosial yang
memungkinkan setia orang hidu rodukti# se$ara sosialdan ekonomis"% &tas dasar de#inisi Kesehatan tersebut di
atas maka manusia selalu dilihat sebagai satu kesatuan
yang utuh 'holistik(% dari unsur "badan" 'organobiologik(
"ji!a" 'siko-edukati#( dan )sosial* 'sosio-kultural( yang
tidak dititik beratkan ada )enyakit* tetai ada kualitas
hidu yang terdiri dan"kesejahteraan" dan )rodukti+itas
sosial ekonomi*% ,an de#inisi tersebut juga tersirat bah!a
"Kesehatan i!a" meruakan bagian yang tidak
terisahkan 'integral( dari "Kesehatan" dan unsur utama
dalam menunjang ter!ujudnya kualitas hidu manusia
yang utuh% Menurut Undang-undang No 3 Tahun 19..
yang dimaksud dengan "Kesehatan i!a" adalah keadaanji!a yang sehat menurut ilmu kedokteran sebagai unsur
kesehatan yang dalam enjelasannya disebutkan sebagai
berikut: "Kesehatan i!a adalah suatu kondisi yang
memungkinkan erkembangan #isik intelektual danemosional yang otimal dari seseorang dan erkembangan
itu berjalan selaras dengan keadaan orang lain"% Makna
kesehatan ji!a memunyai si#at-si#at yang harmonis
'serasi( danmemerhatikan semua segi-segi dalam
kehiduan manusia dan dalam hubungannya dengan
manusia lain% adi daat disimulkan bah!a kesehatan
ji!a adalah bagian integral dari kesehatan dan meruakan
kondisi yang memungkinkan erkembangan #isik mentaldan sosial indi+idu se$ara otimal dan yang selaras
dengan erkembangan orang lain%1
/angguan ji!a menurut ,ekes 0 '2( adalah
suatu erubahan ada #ungsi ji!a yang menyebabkan
adanya gangguan ada #ungsi ji!a yang menimbulkan
enderitaan ada indi+idu dan atau hambatan dalammelaksanakan eran so$ial%2
Menurut To!nsend '199.( mental illness adalah
reson maladati+e terhada stressor dari lingkungan
dalamluar ditunjukkan dengan ikiran erasaan dantingkah laku yang tidak sesuai dengan norma lokal dan
kultural dan mengganggu #ungsi sosial kerja dan #isik indi+idu% 2
Menurut 44,/ gangguan ji!a adalah suatu
sindroa atau ola sikologik rilaku yang se$ara klinik
bermakna yang terjadi ada seorang indi+idu dan berkaitan
dengan adanya enderitaan 'distress( atau hendaya
'disability( atau suatu eningkatan resiko enderitaan
kematian kenyerian ketidakmamuan yang bermakna
atau kehilangan kebebasan%3
5tudi 6ank ,unia '7orld 6ank( ada tahun 1998
di beberaa negara menunjukkan bah!a hari-hariproduktif 'yang hilang atau Dissabiliiy Adjusted Life
Years (DALY's) sebesar 1 dari Global Burden o
Disease, disebabkan oleh masalah kesehatan ji!a% &ngk
in i lebih tinggi dari ada damak yang disebabka
enyakit Tuber$ulosis';2( Kanker'8( 4enyak
antung 'ito Mangunkusumo yang didirikan ada tahu
2 menunjukkan bah!a jumlah kasus kekerasan terumeningkat dari 22. kasus ada tahun 2 menjadi .8
kasus ada tahun 23% ,ari sejumlah kasus tersebu
hamer 8 adalah korban kekerasan seksual sekitar <
korban adalah anak-anak diba!ah usia 1 tahun dasekitar ;< korban berendidikan 5, hingga 5?T&% <
,e!asa ini semakin banyak kasus ele$eha
seksual dan erkosaan yang menima anak @anak da
remaja% Kasus ele$ehan seksual dan erkosaan sebagia
besar menima anak -anak dan remaja utri% Kasu
ele$ehan seksual dan erkosaan dimulai dari anak -ana
yang masih di ba!ah umur ele$ehan seks di sekolah
bahkan keala sekolah yang seharusnya member $onto ada murid -muridnya melakukan ele$ehan seksu
keada sis!i-sis!inya !alikota yang menghamili &6/
hingga ersonel tentara er-damaian un melakuka
ele$ehan seksual%8
,an untuk masalah kenakalan remaja sala
satunya adalah /eng motor yang meruakan sekelomoremaja yang memunyai kesamaan latar belakang
sekolah daerah dan kesamaan lainnya yang tergabun
dalam sebuah komunitas engguna kendaraan bermoto
roda dua% 5ebenarnya geng-geng motor sudah ada datahun 19; tren geng motor ini tak hanya ada di kot
besar melainkan sudah merambah samai di elosok desa/eng motor ini sedikitnya dihuni oleh uluhan bahka
men$aai ratusan remaja 5M4 hingga 5M&%.
,ata dari bulan Maret hingga &ril 21< terdaa
-
8/19/2019 Referat Zurez Jiwa Untuk Teman Teman
2/9
samai-samai memakan korban ji!a% 6ahkan
anggota anggota olisi juga turut menjadi korban%.
Aleh karena itu re#arat ini bertujuan untuk
membahas mengenai kasus-kasus yang
berhubungan dengan gangguan ji!a di 5ula!esi
tenggara ada tahun 21< yang dirujuk dari media
elektronik antara lain: kasus emerkosaan dan
kekerasan yang dilakukan geng motor%
2 0e#arat
6agian @ 5MB 4sikiatri 05 ,0% 5oearto =ardjohusodo 4ro+% 5ultra BK U=A
-
8/19/2019 Referat Zurez Jiwa Untuk Teman Teman
3/9
BAB III
PEMBAHASAN
1 !adi" #$lia di k$ndari% di gilir #$la"an
p$&uda
Tindakan kekerasan terhada anak
meruakan salah satu bentuk elanggaran hak asasi
manusia% &nak-anak yang seharusnya mendaat erlindungan dan diberikan hak-haknya sebagai
anak malah seringkali mendaatkan erlakuan yang
se!enang-!enang seerti enyiksaan enelantaran
ele$ehan seksual dan erkosaan sehingga
mengakibatkan damak #isik mauun mental yang berkemanjangan%<
6entuk kekerasan ada anak dikategorikan
dalam 8 kelomok :
1% Kekerasan seksual yaitu setia erbuatan
yang berua emaksaan hubungan seksual
emaksaan hubungan seksual dengan $ara
yang tidak !ajar dan tidak disukai emaksaan hubungan seksual dengan orang
lain untuk tujuan komersial dan atau tujuan
tertentu% Kekerasan seksual ada anak
diartikan sebagai erlibatan anak dalam
kegiatan seksual ada saat ia sendiri tidak
seenuhnya memahami atau tidak mamu
memberi ersetujuan%
2% Kekerasan #isik yaitu erbuatan yang
mengakibatkan rasa sakit jatuh sakit atau
luka berat% Kekerasan #isik juga diartikan
sebagai sebuah tindakan kelalaian orang tua
atau $aregi+er yang menimbulkan bahayase$ara #isik termasuk kematian ada anak%
3% Kekerasan sikis yaitu erbuatan yang
mengakibatkan ketakutan hilangnya rasa
er$aya diri hilangnya kemamuan untuk
bertindak rasa tidak berdaya dan atau
enderitaan sikis berat%
-
8/19/2019 Referat Zurez Jiwa Untuk Teman Teman
4/9
- Meliuti kondisi yang berhubungan
dengan erkembangan koogniti#
dan emosi
- 4engharaan tia indi+idu dalam
suatu hubungan
- Ketidaksiaan mental dengan
erubahan drasti$
- 0asa tidak berdaya dan mun$ulnyatrauma
- Kurangnya engalaman indi+idu
karna rendahnya jam terbang dalam
berhadaan dengan situasi sulit%
- >oing skill dan kemamuan bertahan hidu yang rendah%
a$at #isikmentalso$ial atau
keterlambatan erkembangan
- Masalah tingkah laku
- 4erlindungan diri kemamuanuntuk menolak kekerasan
- Ketakutan terhada $aregi+er atau
orang tua atau lingkungan rumah%
8% Karakter $are gi+er :
- Kelainan mental #isik atau emosi
- 4enyalahgunaan Cat masa lalu atau
saat ini
- 0i!ayat kekerasan atau engabaian
ada seorang anak
- Keteramilan atau engetahuan
menjadi orang tua yang buruk
.% =ubungan orangg tuaanak - 0eson yang tidak selayaknya
terhada tingkah laku anak
- Keterikatan yang buruk
- &nak memiliki eran keluarga yang
tidak selayaknya%
;% Tingkat kekerasan ada anak
- 6ahaya #isik dirumah
- Kontak seksual
% Kekronisan kekerasanengabaian anak
9% &kses elaku
1% Ba$tor so$ial :
- 0elasi teman sebaya yang buruk - 4enolakan dari teman
- 4engaruh teman yang buruk
- Kelekatan yang negati+e
- Keteramilan sosialisasi yang
buruk 11% Ba$tor ekonomi
12% Konteks stru$tural%
4ada kasus yang terdaat diartikel ertama
menjelaskan mengenai seorang anak eremuan
yang menjadi korban erkosaan oleh 1< orang
emuda yang salah satu diantaranya adalah
a$arnya yang dikenal melalui dunia maya
'#a$ebook(% 4ada asien terjadi yang dinamakan
kekerasan seksual berua emerkosaan% Dangdimana sebagai diketahui bah!a Korban erkosaan
memiliki kemungkinan mengalami gangguan ji!a
berua stress as$a erkosaan% /angguan stres yang
dialami korban ele$ehan seksual dan erkosaan
seringkali disebut /angguan 5tres 4as$a Trauma ' Post Traumatic tress Disorder atau 4T5,(% 4T5,
meruakan sindrom ke$emas -an labilitas
autonomik ketidakrentanan emosional dan kilas
balik dari engalaman yang amat edih itu setelah
stress #isik mauun emosi yang melamaui batas
ketahanan orang biasa% 4T5, sangat enting untuk
diketahui selain karena banyaknya kejadian)ben$ana* yang telah menima kita 4T5, juga
daat menyerang siaaun yang telah mengalami
kejadian traumatik dengan tidak memandang usia
dan jenis kelamin%
Tiga tie gajala yang sering terjadi ada
4T5, adalah ertama engulangan engalaman
trauma ditunjukkan dengan selalu teringat akan
eristi!a yang menyedihkan yang telah dialami itu
flas!bac" 'merasa seolah-olah eristi!a yang
menyedihkan terulang kembali( ni#!tmares 'mimi
buruk tentang kejadian-kejadian yang membuatnya
sedih( reaksi emosional dan #isik yang berlebihankarena dii$u oleh kenangan akan eristi!a yang
menyedihkan% Kedua enghindaran dan emosional
yang dangkal ditunjukkan dengan menghindari
akti+itas temat berikir merasakan atau
er$akaan yang berhubungan denga n trauma%
5elain itu juga kehilangan minat terhada semua
hal erasaan terasing dari orang lain dan emosi
yang dangkal% Ketiga sensiti#itas yang meningkat
ditunjukkan dengan susah tidur mudah marahtidak
daat mengendalikan marah susah berkonsen -trasi
ke!asadaan yang berlebih reson yang berlebihan
atas segala sesuatu%8
4T5, memiliki gejala yang menyebabkan
gangguan% Umumnya gangguan tersebut adalah
panic attac" 'serangan anik( erilaku menghindar
deresi membunuh ikiran dan erasaan merasa
disisihkan dan sendiri merasa tidak er$aya dan
4 0e#arat
6agian @ 5MB 4sikiatri 05 ,0% 5oearto =ardjohusodo 4ro+% 5ultra BK U=A
-
8/19/2019 Referat Zurez Jiwa Untuk Teman Teman
5/9
dikhianati mudah marah dan gangguan yang
berarti dalam kehiduan sehari -hari 8%
,alam kasus ini enulis memerkirakan
bah!a korban kemungkinan memenuhi berbagai
#a$tor kemungkinan terjadinya gangguan ji!a
dimana usia korban 1< tahun seerti telah
diaarkan sebelumnya usia anak menjadi salah
satu #a$tor dan tidak diungkiri masih mengalamikondisi yang berhubungan dengan erkembangan
koogniti# dan emosi dimana korban tidak daat
mengambil sebuah keutusan%
5elain itu asien menjadi korban erkosaan
dari 1< ria yang berbeda enulis menarik kemungkinan bah!a selain kemungkinan
terdaatnya gangguan seksual ada elaku juga
kemungkinan terdaatnya eran dari Cat siko akti#
dimana daat berua al$ohol atauun narkotika%
,imana al$ohol memengaruhi mood eminum%
5elain itu sejumlah gangguan sikoseksual bias
terjadi akibat mengkonsumsi al$ohol% 7alauun bisa menurunkan inhibisi dan meningkatkan
keinginan berhubungan seks%9
&l$ohol sendiri memiliki andil dalam
kejahatan seerti embakaran elanggaran seksual
misalnya erkosaan dan tindak kekerasan lain
misalnya embunuhan%9
4ada artikel juga dijelaskan bah!a asien
dierkosa oleh salah satunya adalah a$ar yang di
kenalnya di #a$ebook% =al ini menjadi salah satu
bahan yang mendukung mengenai e#ek negati+e
dari enggunaan internet untuk anak di ba!ah 1;
tahun% ,an kurangnya enga!asan orang tuamengenai enggunaan internet ada anak-anaknya%
Untuk hal tersebut erlu diikirkan solusi
mengenai terai yang kemungkinan besar daat
membantu korban dalam menghadai trauma
atauun membantu elaku untuk tidak mengulangi
hal yang sama%
&da dua ma$am terai engobatan yang
daat dilakukan enderita 4T5, yaitu dengan
menggunakan #armakoterai dan sikoterai%
4engobatan #armakoterai daat berua terai obat
hanya dalam hal kelanjutan engobatan asien yang
sudah dikenal% Terai anti depresi$a ada gang-guanstres as$a traumatik ini masih kon -tro+ersial% Abat
yang biasa digunakan adalah ben%odia%epin, litium,
camcolit dan Cat emblok beta @ seerti
propranolol, "lonidin dan "arbama%epin%
4engobatan sikoterai% 4ara terais yangsangat berkonsentrasi ada masalah 4T5, er$aya
bah!a ada tiga tie sikoterai yang daat
digunakan dan e #ekti# untuk enanganan 4T5,
yaitu: an&iety mana#ement, co#niti$e t!erapy,
e&posure t!erapy % 4ada an&iety mana#ement
terais akan mengajarkan beberaa ketramilan
untuk membantu mengatasi gejala 4T5, dengan
lebih baik melalui: 1( rela&ation trainin# yaitu
belajar mengontrol ketakutan dan ke$emasan se$arasistematis dan merelaksasikan kelomok otot -otot
utama 2( breat!in# retrainin# yaitu belajar
berna#as dengan erut se$ara erlahan -lahan santai
dan menghindari berna#as dengan tergesa - gesa
yang menimbulkan erasaan tidak nyaman bahkanreaksi #isik yang tidak baik seerti jantung berdebar
dan sakit keala 3( positi$e t!in"in# dan selftal"
yaitu belajar untuk menghilang-kan ikiran negati#
dan mengganti dengan ikiran ositi# ketika
menghadai hal -halyang membuat stress 'stresor(
-
8/19/2019 Referat Zurez Jiwa Untuk Teman Teman
6/9
7asada /eng Motor E 5eorang Te!as 3 Arang
?ainnya Terluka 5aat Tahun 6aru ,i Kendari
,e!asa ini banyak sekali kasus-kasus
mengenai kenakalan remaja yang terjadi disekitar
kita 'seerti enyalahgunaan narkoba ergaulan
bebas dan lain-lain(% 5alah satu kenakalan remaja
yang akhir-ahir ini menganggu kehiduan
masyarakat kita adalah maraknya kekerasan yangdilakukan oleh geng motor %11
Terbentuknya geng motor rata-rata dia!ali
dari kumulan remaja yang hobi balaan liar dan
aksi-aksi yang menantang bahaya ada malam
menjelang dini hari di jalan raya% 5etelah terbentuk kelomok bukan hanya hubungan emosinya yang
menguat dorongan untuk unjuk gigi sebagai
komunitas bi"ers juga ikut meradang% Mereka ingin
tamil beda dan dikenal luas% 6anyak $ara yang bisa
dilakukan oleh komunitas bi"ers untuk bias dikenal
luas oleh masyarakat seerti erlombaan
mengendarai motor se$ara akrobatik erlombaanmodi#ikasi motor dan $ara ositi# lainnya%
5ayangnya tidak semua komunitas bi"ers
menggunakan $ara ositi# untuk memerkenalkan
komunitasnya diantara mereka ada yang
menggunakan $ara-$ara negati# salah satunya
dengan melakukan aksi-aksi yang sensasional%
Mulai dari kebut-kebutan ta!uran antar geng
tindakan kriminal tana andang bulu men$uri di
toko hingga erla!anan terhada aarat
keamanan%11
Kehadiran geng motor di ndonesia
melengkai salah satu bentuk kenakalan remajayang meresahkan% 6anyak bentuk kekerasan yang
dilakukan oleh geng motor seerti erkelahian
antar anggota geng motor emukulan yang
dilakukan ada anggota geng motor lain yang tidak
disukai emalakan atau emerasan yang dilakukan
terhada anak sekolah erkelahian dengan anak
sekolah men$a$i maki orang yang tidak disukai
terutama yang berasal dari geng lain(% 5elain korban
te!as mauun luka kerugian material sudah sangat
banyak% Menurut data ndonesia Police atc!
'47( dalam setahun terakhir . orang te!as
sebagai akibat aksi geng motor %12
u!ita '2;( sikolog sosial mengatakan
bah!a erilaku- erilaku kekerasan yang dilakukan
oleh geng motor bisa disebut sebagai erilaku
agresi# yang daat menyebabkan korban ji!a%
Menurut Myers '199.( erilaku agresi meruakan erilaku #isik atau lisan yang disengaja dengan
maksud untuk menyakiti atau merugikan orang lain%
5alah satu #aktor yang menyebabkan erilaku agresi
adalah adanya engaruh kelomok atau geng%
5eseorang akan mudah terengaruh melakukan
erilaku agresi ada saat mendaat ro+okasi se$ara
langsung dari kelomoknya % Kelomok teman
sebaya meruakan hal yang sangat enting bagi
remaja dimana umumnya anggota geng motor berusia 1< samai 22 tahun untuk memenuhi
kebutuhan ribadi menghargai menyediakan
in#ormasi menaikkan harga diri dan memberikan
remaja suatu identitas% 4ersetujuan atau enolakan
teman sebaya meruakan engaruh yang kuat dalamdan tingkah laku maskulin dan identitas seseorang%13
Keadaan seerti yang telah dijelaskan
sebelumnya telah memberikan dorongan yang kuat
untuk membahas dan men$ari alternati# jalan keluar
yang terbaik dalam menanggulangi masalah yang
dilakukan geng motor% Aleh karena itu entingsekali tanggaan terhada ersoalan mengenai $ara
dan tindakan guna menghantarkan generasi muda
yang bertanggung ja!ab serta ikut dalam
memberikan bantuan yang nyata keada bangsa dan
negara% 5eerti yang dikatakan engamat sosial
ohannes Brederik 7arou! : FFMemang erlu ada
enelitian yang mendalam untuk masalah ini 'aksi
kriminal geng motor(% &akah mereka melakukan
ini karena merasa sebagai kelomok yang tidak
diuntungkan atau memang sengaja hadir untuk
menantang kemaanan struktur sosialG* 13
stilah baku erdana untuk kenakalanremaja dalam konse sikologis adalah ju$enile
deli*uency yang memiliki arti erilaku
jahatdursila atau kejahatankenakalan anak-anak
mudaH meruakan gejala sakit 'atologis( se$ara
sosial ada anak-anak dan remaja yang disebabkan
oleh satu bentuk engabdian sosial sehingga
mereka itu mengembangkan bentuk tingkah laku
yang menyimang%12
5ubkultur geng anak muda kata kriminolog
>lo!ard dan Ahlin akan tumbuh subur tergantung
ada tie atau $ara ertentangan di mana mereka
tinggal% &da tiga tie geng ertama geng en$urian't!ief #an#s( mereka berkelomok melakukan
en$urian yang mula-mula hanya untuk menguji
keberanian anggota kelomok% Kedua geng kon#lik
'conflict#an#s( kelomok ini suka sekali
mengekresikan dirinya melalui erkelahian berkelomok suaya tamak gagah dan emberani%
6 0e#arat
6agian @ 5MB 4sikiatri 05 ,0% 5oearto =ardjohusodo 4ro+% 5ultra BK U=A
https://faruqngabar.wordpress.com/2012/09/26/kenakalan-remaja-ditinjau-dari-perspektif-psikologi-komunitas/https://faruqngabar.wordpress.com/2012/09/26/kenakalan-remaja-ditinjau-dari-perspektif-psikologi-komunitas/https://faruqngabar.wordpress.com/2012/09/26/kenakalan-remaja-ditinjau-dari-perspektif-psikologi-komunitas/https://faruqngabar.wordpress.com/2012/09/26/kenakalan-remaja-ditinjau-dari-perspektif-psikologi-komunitas/https://faruqngabar.wordpress.com/2012/09/26/kenakalan-remaja-ditinjau-dari-perspektif-psikologi-komunitas/https://faruqngabar.wordpress.com/2012/09/26/kenakalan-remaja-ditinjau-dari-perspektif-psikologi-komunitas/https://faruqngabar.wordpress.com/2012/09/26/kenakalan-remaja-ditinjau-dari-perspektif-psikologi-komunitas/https://faruqngabar.wordpress.com/2012/09/26/kenakalan-remaja-ditinjau-dari-perspektif-psikologi-komunitas/https://faruqngabar.wordpress.com/2012/09/26/kenakalan-remaja-ditinjau-dari-perspektif-psikologi-komunitas/https://faruqngabar.wordpress.com/2012/09/26/kenakalan-remaja-ditinjau-dari-perspektif-psikologi-komunitas/https://faruqngabar.wordpress.com/2012/09/26/kenakalan-remaja-ditinjau-dari-perspektif-psikologi-komunitas/https://faruqngabar.wordpress.com/2012/09/26/kenakalan-remaja-ditinjau-dari-perspektif-psikologi-komunitas/https://faruqngabar.wordpress.com/2012/09/26/kenakalan-remaja-ditinjau-dari-perspektif-psikologi-komunitas/https://faruqngabar.wordpress.com/2012/09/26/kenakalan-remaja-ditinjau-dari-perspektif-psikologi-komunitas/https://faruqngabar.wordpress.com/2012/09/26/kenakalan-remaja-ditinjau-dari-perspektif-psikologi-komunitas/https://faruqngabar.wordpress.com/2012/09/26/kenakalan-remaja-ditinjau-dari-perspektif-psikologi-komunitas/https://faruqngabar.wordpress.com/2012/09/26/kenakalan-remaja-ditinjau-dari-perspektif-psikologi-komunitas/https://faruqngabar.wordpress.com/2012/09/26/kenakalan-remaja-ditinjau-dari-perspektif-psikologi-komunitas/https://faruqngabar.wordpress.com/2012/09/26/kenakalan-remaja-ditinjau-dari-perspektif-psikologi-komunitas/https://faruqngabar.wordpress.com/2012/09/26/kenakalan-remaja-ditinjau-dari-perspektif-psikologi-komunitas/https://faruqngabar.wordpress.com/2012/09/26/kenakalan-remaja-ditinjau-dari-perspektif-psikologi-komunitas/https://faruqngabar.wordpress.com/2012/09/26/kenakalan-remaja-ditinjau-dari-perspektif-psikologi-komunitas/
-
8/19/2019 Referat Zurez Jiwa Untuk Teman Teman
7/9
Ketiga geng engasingan 'retreats #an#s(
kelomok geng ini sengaja mengasingkan dirinya
dengan kegiatan minum-minuman keras atau naCa
yang kera diangga sebagai suatu $ara *elarian*
dari alam nyata% Tetai bisa saja sebuah geng
memiliki lebih dari satu ma$am tie%12
,alam geng a$akali tumbuh subkultur
kekerasan ' subculture of $iolence(% Mun$ulnyasubkultur itu disebabkan oleh adanya sekelomok
orang yang memiliki sistem nilai yang berbeda
dengan kultur dominan% Masing-masing subkultur
memiliki nilai dan eraturan berbeda-beda yang
kemudian mengatur anggota kelomoknya% Nilai-nilai itu terus berlanjut karena adanya erindahan
nilai dari satu generasi ke generasi berikutnya%12
4erilaku nakal ada remaja bisa disebabkan
oleh #aktor dari remaja itu sendiri 'internal( mauun
#aktor dari luar 'eksternal(%9
a% (aktor int$rnal
- Krisis identitas
4erubahan biologis dan sosiologis ada diri
remaja memungkinkan terjadinya dua bentuk
integrasi% 4ertama terbentuknya erasaan akan
konsistensi dalam kehiduannya% Kedua
ter$aainya identitas eran% Kenakalan ramaja
terjadi karena remaja gagal men$aai masa integrasi
kedua%
- Kontrol diri yang lemah
0emaja yang tidak bisa memelajari dan
membedakan tingkah laku yang daat diterima
dengan yang tidak daat diterima akan terseret ada
erilaku nakal% 6egituun bagi mereka yang telah
mengetahui erbedaan dua tingkah laku tersebut
namun tidak bisa mengembangkan kontrol diri
untuk bertingkah laku sesuai dengan
engetahuannya%
b% (aktor $k"t$rnal:
- Keluarga
4er$eraian orangtua tidak adanya
komunikasi antar anggota keluarga atau erselisihan
antar anggota keluarga bisa memi$u erilaku negati#
ada remaja% 4endidikan yang salah di keluargaun
seerti terlalu memanjakan anak tidak memberikan
endidikan agama atau enolakan terhada
eksistensi anak bisa menjadi enyebab terjadinyakenakalan remaja%
- Teman sebaya yang kurang baik
- Komunitaslingkungan temat
tinggal yang kurang baik
,aat dilihat dari dua #aktor yang
memengaruhi kenakalan remaja ketika mereka
memiliki krisis identitas kontrol diri yang lemah
#aktor keluarga teman sebaya dan
komunitaslingkungan temat tinggal mereka yang
kurang baik yang menyebabkan erilaku mereka
tidak sesuai dengan norma yang ada
dilingkungannya sehingga lingkungan menolak
mereka sehingga mereka bersatu atas enolakan
lingkungan yang diberikan keada mereka
$ontohnya seerti geng motor%
4enanganan mengenai kasus seerti
diartikel adalah daat berua memberikan emahaman keada masyarakat mengenai
kenakalan remaja dan bagaimana $ara
menanganinya terutama emahaman keada
keluarga mengenai ola asuh anak sehingga
keluarga daat mengontrol erkembangan anak
dengan siaa ia bergaul dilingkungan mana saja
yang anak kunjungi sehingga kenakalan remaja
daat diatasi lebih dini%
,alam endekatan sikologi enanganan
kenakalan remaja memiliki banyak $ara yang ber+ariasi namun dalam embahasan #enomena
komunitas geng motor kita mem#okuskan
menggunakan 2 metode yaitu: 1% Be!a$ioural
met!ods 2% +o#niti$ebe!a$ioral (+BT) met!ods%
7 0e#arat
6agian @ 5MB 4sikiatri 05 ,0% 5oearto =ardjohusodo 4ro+% 5ultra BK U=A
-
8/19/2019 Referat Zurez Jiwa Untuk Teman Teman
8/9
1% 6eha+ioural Methods
4enanganan kenakalan remaja geng motor
dengan menggunakan metode ini adalah dengan
men$oba untuk mengubah erilaku remaja tersebut%
6eha+ioural methods akan lebih terlihat hasilnya
ketika diiringi dengan multimodal inter+entions
'=enggeler dalam =erbert 28(% 4enanganannya
termasuk: @ Training komunikasi
@ Beedba$k
@ 4ositi+e interrution
@ 4roblem-sol+ing
@ Membentuk emikran rasional @ =ay talk
@ 4ositi+e reIuest
@ Non-blaming $ommuni$ation
@ Training keahlian negosiasi
@ Meningkatkan dialog
@ 4ermainan-ermainan dalam
keluarga5elain $ara-$ara diatas terdaat beberaa
training dan rogram rehabilitasi yang berbeda
antara lain:
@ T!e easonin# and e!abilitation
Pro#ramme dikembangkan oleh
0oss and Babiono dalam =erbert
'28(% ,alam #enomena komunitas
geng motor erlu diadakannya
rogram rehabilitasi dan enalaran
untuk ara anggota geng sesuai
dengan rosedur rehabilitasi
tersebut untuk mengubah erilakuJngebut-ngebutan dan melanggar
lalu lintas menjadi emakai jalan
raya yang beradab%
@ A#ression eplacement Trainin#
(AT) '/li$k L /oldstein dalam
=erbert 28( terdiri dari tiga
endekatan utama untuk mengubah
erilaku: bentuk embelajaran
keahlian sosial training
mengkontrol kemarahan atau
emosi dan endidikan moral%
&nggota geng motor erlumemahami untuk berinteraksi sosial
yang seharusnya% 5elain itu
mengontrol emosi atau kemarahan
adalah asek enting yang harus
dilakukan anggota geng tersebutkarena biasanya gejolak emosi yang
berlebihan itulah yang
menyebabkan seorang remaja
menyalurkan dalam bentuk ju+enile
deliIuen$y% 4endidikan #ormal juga
#aktor enting yang harus
didaatkan oleh ara remaja%
2% Cognitive-behavioural (CBT) Methods
4endekatan >6T sebagai inter+ensi untuk kenakalan remaja biasanya terdiri dari beberaa
teknik yang mana meruakan akar dari terai
kogniti# ' persuasion c!allen#in# debate
!ypot!esi%in# co#niti$e restructurin# and internal
debate( yang digabungkan dengan terai rilaku'operant procedure desenti%ation social s"ills
trainin# role play be!a$iour re!earsal modellin#
rela&ation e&ercise self monitorin# (%
1% Training relaksasi yaitu remaja anggota
geng motor tersebut erlu mengikuti
training relaksasi atauun menggunakan
teknik-teknik atau $ara-$ara yang daatmembuat mereka tenang dan nyaman% =al
ini disebabkan dengan hati yang anik dan
enuh gejolak akan menyebabkan
seseorang salah dan tidak a!as untuk
mengambil suatu tindakan% 5elain itu
dalam keadaan tenang dan nyaman akan
memermudah seseorang dimana dalam
konteks ini remaja anggota geng motor
untuknmenerima erlakuan-erlakuan
lainnya%
2% Modelling dan rein#or$ement tingkahlaku
yaitu dengan memberikan mereka modeldan enguatan yang daat mereka tiru% =al
ini enting karena biasanya remaja yang
terjebak oleh kenakalannya tidak daat
membedakan aakah tindakan mereka itu
baik atau buruk% Aleh karena itu dengan
adanya $ontoh dan enguatan baik itu
re!ard atau unishment akan memberi
arahan bagi remaja anggota geng motor
tersebut%
3% Menumbuhkan lebih banyak ikiran-ikiran
ositi# 'kognisi( dan atribusi diri untuk alter
maladati+e belie#s yaitu dengan memberisugesti-sugesti ositi# aa yang seharusnya
dilakukan% 5ehingga ara komunitas geng
motor tersebut daa beikir bah!a tindakan
mereka itu tidak benar%
-
8/19/2019 Referat Zurez Jiwa Untuk Teman Teman
9/9
tidak mematuhi norma-norma sosial dengan
kegiatan lain yang menyenangkan namun
itu tidak bertentangan dengan norma-norma
yang ada seerti ermainan balaan motor
atau ertandingan bala motor B1 atau
dengan kegiatan-kegiatan yang lain%
8% Menggunakan oerant $onditioning untuk
mengembangkan erilaku rososial danmengembangkan keahlian sosial yaitu
menggunakan rein#or$ement untuk
menimbulkan erilaku yang daat diterima
sosial%
,alam kasus ada artikel ini tidak leas darikemungkinan yang di ikirkan oleh enulis
mengenai adanya engaruh dari Cat sikoakti#
terlebih dari dari hal yang mendukung yaitu adanya
momen dalam melakukan kekerasan tersebut yaitu
kekerasan dilakukan saat malam tahun baru dimana
hal ini sering disalah artikan oleh remaja saat ini
mengenai merayakan tahun baru denganmenggunakan al$ohol yang daat merubah mood
dari eminumnya serta kemungkinan yang lain
adalah adanya rasa ingin di akui dari geng motor
tersebut yang di eksresikan dalam hal yang
negati+e%
&daun solusi yang daat di samaikan
oleh enulis adalah
1% 6esarnya engaruh orang tua dalam
keadaan seerti ini sehingga eran
orang tua untuk mendidik dan
menga!asi anak-anak dalam bergaulsangat dierlukan
2% Keada ihak keolisian untuk lebih
tegas atau sering melakukan tindakan
en$egahan seerti melakukan
emeriksaan surat surat berkendarayang umumnya tidak dimiliki oleh geng
motor karna $enderung diba!ah umur
3% Keada ihak emerintahan untuk
setidaknya memberikan akses keada
masyarakat atau remaja untuk lebih
mengekslor keinginan mereka
misalnya saja embuatan sirkuit untuk balaan sehingga lebih menekan tingkat
balaan liar dijalan raya yang selama
ini sering dilakukan oleh geng motor%
9 0e#arat
6agian @ 5MB 4sikiatri 05 ,0% 5oearto =ardjohusodo 4ro+% 5ultra BK U=A