Prof. Dr. H. Heru Kurnianto Tjahjono, SE, MM
1
Disampaikan dalam Seminar Nasional
“Pemajuan Ilmu Pengetahuan dan Pendidikan”
Sabtu, 25 Mei 2019
Ruang Sidang Utama, Rektorat Universitas Negeri Yogyakarta
Pengelolaan Pengetahuan
• Pemicunya adalah artikel tentang Knowledge Creating Company yang ditulis (Ikujiro Nonaka dan Hirotaka Takeuchi, 1995)
• Pengelolaan pengetahuan adalah upaya sadar dan sengaja untuk mengelola informasi dan pengetahuan sebagai aset lembaga, menjaga keberlanjutan keberadaan pengetahuan di dalam lembaga termasuk juga upaya mengembangkan , menangkap pengetahuan dan pembelajaran serta pengalihan (knowledge transfer) dan pemanfaatan pengetahuan.
4/12/2014 2
Pengelolaan Pengetahuan
• Pengetahuan dan kemampuan untuk menciptakan dan memanfaatkan knowledge dipertimbangkan sebagai sumber paling penting keunggulan kompetitif organisasi (Nonaka, 1990).
• Henczel dalam Singh (2007) mendefinisikan knowledge benar-benar sulit sebagaimana menggabungkan banyak intangiblesseperti pengalaman (experience), intuisi (intuition), pertimbangan (judgement), keahlian (skill), dan pelajaran yang dipelajari (lessons learned), yang secara potensial memperbaiki berbagai tindakan.
• Knowledge merupakan keadaan kognitif pikiran yang dicapai dengan menggabungkan pemahaman dan kognisi (understanding and cognition).
• Penyusunan dan pendokumentasian knowledge seperti patents, databases, manuals, reports, procedures, dan white papers.
4/12/2014 [email protected] 3
Tantangan Knowledge Ambiguity
• Component Ambiguity: ketidakjelasan core content; structure content dari knowledge...tacitness dan complexity
• Causal Ambiguity: Ketidakjelasan hubungan kausal yang sebagian besar disebabkan oleh konteks (Simonin, 1999; 2004).... No one best approach
4/12/2014 4
VUCAVolatility, Uncertainty, Complexity, Ambiguity
www.herukurniantotjahjono.com 5
ERA DISRUPTION DAN STUDI KEPEMIMPINAN: AMBIGUITAS PENGETAHUAN
www.herukurniantotjahjono.com 6
r
MINDFULNESS• UCLA
• Oxford University
• Cambridge University
www.herukurniantotjahjono.com 7
DISRUPSI
www.herukurniantotjahjono.com 8
DISRUPSI
www.herukurniantotjahjono.com 9
SOSMED REVOLUTIONBagaimana Sosmed Mengubah Hidup Anda 5 tahun terakhir ?
www.herukurniantotjahjono.com 10
10 Areas of “Exponential Shocks”
Transportasi Jarak Menengah: Hyperloop (387 KM/Jam)
Transportasi Jarak Jauh: SpaceX (27.000 KM/Jam)
9. KESEHATAN
5. KESEHATAN
Kesehatan
1. Orang berusia usia 100 tahun nantinya akan sebanyak
orang berusia 60 tahun saat ini
2. Profile DNA semua orang sudah tersedia: Pengobatan
jadi bersifat prediktif, antisipatif, customized
3. Telemedicine: Operasi bedah jarak jauh, dokter
berpraktik secara global & Robot menggantikan Dokter
4. BedahTricoder: Alat diagnosa dengan tingkat akurasi
seperti 10 doketer spesialis
www.herukurniantotjahjono.com 20
www.herukurniantotjahjono.com 21
www.herukurniantotjahjono.com 22
www.herukurniantotjahjono.com 23
www.herukurniantotjahjono.com 24
Pendidikan gratis kelas dunia untuk semua orang,
dimanapun, kapanpun
www.herukurniantotjahjono.com 26
PERAN DOSEN DAN PENDIDIKAN
• Apakah dosen mengajarkan ilmu masa lalu?• Apakah perspektifnya hanya linier dan tidak eksponensial?
Pentingnya kreatifitas• Sebagian peran manusia sudah tergantikan oleh teknologi
(artificial intelegence)?• Sumber pengetahuan ada di mana mana. Perlu upaya kreatif
membangun kecerdasan bersumber pada multi sumber• Output pendidikan adalah orang cerdas...tersubstitusi artificial
intelligentkecerdasan intelektual, kecerdasan emosional, kecerdasan adversity, kecerdasan eksekusi dan kecerdasan spiritual.
• Penelitian seperti jaket ketat (straightjacket) perlu lebih eksploratif
www.herukurniantotjahjono.com 28
SQ: Meaning of life, Happy & PeacefulEQ: Being Passionate & Motivated
SoQ: Maintain Social Connectionwww.herukurniantotjahjono.com 29
Model Profesional dalam Pendidikan Manajemen
30
Art(Visi)
Sains(Analisis)
Soul(Jiwa)
Craft (Pengalaman)
Scientific Model
Harvard Model
Dengan hanya menekankan penerapan scientific model, pendidikan manajemen konvensional mengabaikan
pentingnya untuk mengkombinasikan dan menyeimbangkan art, craft, dan science (Mintzberg, 2004), serta
soul. Minztberg (2004) dan Bennis dan O’Toole (2005) menekankan adanya kebutuhan untuk
mengkombinasikan science, art dan craft dalam pendidikan manajemen (model “profesional”). Di Indonesia,
komponen soul merupakan keharusan.
Art mendorong kreativitas, yang menghasilkan “insights” dan “vision.”
Craft merefleksikan“pertemuan” antarakonsep dan pengalaman.
Science mengembangkancara pandang dancara pikir yang teratur, analitis, dansistematik.
Soul mendorong kompetensi
pengelolaan dengan hati.
Manusia
B
C
A
Manusia
B
C
A
www.herukurniantotjahjono.com 32
Sadar (10%)
Bawah Sadar (90%)
Otak Kiri
PIkiran
Otak kanan
RAS
www.herukurniantotjahjono.com 33
• Leader adalah ANda dan ANda adalah Sutradara sekaligusAktor diri Anda sendiri……
34
Clint Eastwood is an American film actor, director, and producer