i
PENGARUH LINGKUNGAN SOSIAL DAN GAYA HIDUP TERHADAP
PERILAKU KONSUMSI MAHASISWA
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI FKIP UNS
SKRIPSI
Disusun Oleh :
HARTIYANI SADU BUDANTI
K7410089
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
Juli 2017
ii
iii
PENGARUH LINGKUNGAN SOSIAL DAN GAYA HIDUP
TERHADAP PERILAKU KONSUMSI
MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMIFKIP UNS
Oleh:
Hartiyani Sadu Budanti
K7410089
Skripsi
diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar
Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Ekonomi
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
Juli 2017
iv
v
vi
ABSTRAK
Hartiyani Sadu Budanti. K7410089. PENGARUH LINGKUNGAN SOSIAL
DAN GAYA HIDUP TERHADAP PERILAKU KONSUMSI MAHASISWA
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS KEGURUAN
DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan
Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2017.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) pengaruh
lingkungan sosial terhadap perilaku konsumsi mahasiswa Program Studi
Pendidikan Ekonomi FKIP UNS. (2) Pengaruh gaya hidup terhadap perilaku
konsumsi mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP UNS. (3)
pengaruh lingkungan sosial dan gaya hidup terhadap perilaku konsumsi
mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP UNS.
Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode
deskriptif dengan pendekatan kuantitatif.Populasi dalam penelitian ini adalah
mahasiswa program studi Pendidikan Ekonomi angkatan 2013, 2014, dan
2015.Sampel yang digunakan sebanyak 128 mahasiswa dengan teknik
pengambilan sampel simple random samplingsecara undian.Teknik pengumpulan
data dan analisis yang digunakan adalah kuesioner dananalisis regresi linier
ganda.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: (1) Tidak
didapatkan pengaruh yang signifikan antara lingkungan sosial terhadap perilaku
konsumsi mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP UNS. (Harga
thitung<ttabelatau 1,486<1,979 pada taraf signifikansi 5%). (2) Terdapat pengaruh
positif yang signifikan antara gaya hidup terhadap perilaku konsumsi Program
Studi Pendidikan Ekonomi FKIP UNS. (Harga thitung>ttabel atau 2,584>1,979 pada
taraf signifikansi 5%). (3) Terdapat pengaruh positif yang signifikan
antaralingkungan sosial dan gaya hidup terhadap perilaku konsumsi mahasiswa
Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP UNS. (Sesuai dasar pengambilan
keputusan dalam uji F,nilai signifikansi 0,001 < 0, 05). Persamaan garis linier
berganda Y = 39,080 + 0,126X1 + 0,194X2.dan nilai koefisien determinasi
(adjusted R2) sebesar 0,095.
Kata kunci: lingkungan sosial, gaya hidup, perilaku konsumsi mahasiswa.
vii
ABSTRACT
Hartiyani Sadu Budanti. K7410089. THE INFLUENCE OF SOCIAL
ENVIRONMENT AND LIFESTYLE TOWARDS STUDETS’
CONSUMPTION BEHAVIOR OF ECONOMIC EDUCATION STUDY
PROGRAM OF TEACHER TRAINING AND EDUCATION FACULTY OF
SEBELAS MARET UNIVERSITY OF SURAKARTA. Thesis, Surakarta:
Teacher Training and Education Faculty Sebelas Maret University of Surakarta,
July 2017.
This study aims to determine: (1) the influence of social environment
towards students’ consumption behavior of Economic Education Study Program
Teacher Training and Education Faculty Sebelas Maret University of Surakarta.
(2) The influence of lifestyle towards students’ consumption behavior of Economic
Education Study Program Teacher Training and Education Faculty Sebelas
Maret University of Surakarta. (3) the influence of social environment and
lifestyle towards students’ consumption behavior of Economic Education Study
Program Teacher Training and Education Faculty Sebelas Maret University of
Surakarta.
The research method used in this research is descriptive method with
quantitative approach. The population in this research is the students of
Economic Education Study program of 2013, 2014, and 2015. The sample used is
128 students with simple random sampling technique by lottery. Data collection
techniquesand data analysis techniques used are questionnaires and multiple
liniear regression analysis.
Based on the results of the study, it can be concluded that: (1) There is
no significant positive influence between social environment towards students’
consumption behavior of Economic Education Study Program Teacher Training
and Education Faculty Sebelas Maret University of Surakarta. (Price t count <
ttable or 1,486 <1.979 at 5% significance level). (2) There is significant positive
influence between lifestyle towards students’ consumption behavior of Economic
Education Study Program Teacher Training and Education Faculty Sebelas
Maret University of Surakarta. (Price tcount>ttable or 2.584> 1.979 at 5%
significance level). (3) There is significant positive influence between social
environment and lifestyle towards students’ consumption behavior of Economic
Education Study Program Teacher Training and Education Faculty Sebelas
Maret University of Surakarta. (As per the basis of decision making in the F test,
the significance value is 0.001 <0,05). The equation of multiple linear lines Y =
39,080 + 0,126X1 + 0,194X2 and the value of coefficient of determination
(adjusted R2) of 0.095.
Keywords: social environment, lifestyle, students’ consumption behavior.
viii
MOTTO
“Sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan.”(Terj. QS Al Insyirah: 6)
“Barang siapa meniti jalan untuk mencari ilmu, maka Allah memudahkan
untuknya jalan menuju surga.” (HR Muslim)
“Barang siapa yang beriman kepada Allah dan hari akhir, maka hendaklah ia
berkata baik atau diam.” (HR Al Bukhari)
“Nasihat adalah permata, diberikan dengan cara ditimpukkan ke muka,
digenggamkan ke tangan, atau diselipkan ke saku kita disertai dengan senyuman,
maka yang terpenting adalah ambil permatanya.” (Salim A. Fillah)
“Bukanlah manusia lain yang menghidupimu, maka lakukanlah segala sesuatu
bukan karena manusia melainkan karena Yang Maha Menghidupi.” (Penulis)
ix
PERSEMBAHAN
Teriring syukurku kepada-Mu, Yaa Rabb, kupersembahkan karya ini ini untuk:
Bapak dan ibuku yang telah menjadi jalan bagiku untuk lahir ke dunia,
Ibu Sri Maryani dan Bapak Suhartatmo (Rahimahullah). Terima kasih atas segala
doa, perjuangan, kasih sayang dan pengorbananmu yang tidak akan pernah
mampu ku balas dengan apapun, Ibu dan Bapak. Semoga Allah tinggikan derajat
Ibu dan Bapak dihadapanNya.
Kakak-kakakku tercinta,
Mbak Asri Sadu Swandari, yang selalu mencintaiku dengan caranya sendiri, yang
selalu mengajarkanku untuk kuat dan mandiri. Mas Hernawan, kakak ipar yang
selalu menawarkan pertolongan padaku. Mas demas dan mas ade, terima kasih .
Sang penawar lelahku,
Rasendriya Sadu Aswananda, terima kasih atas keceriaan yang kau berikan
selama ini.
Keluarga besarku,
Keluarga besar Atmo Sudarso danSumardi Harto Sumarno, yang senantiasa
memberikan dukungan dan nasihat agar aku tidak menyerah.
Sahabat dan teman seperjuangan yang selalu saling menguatkan,
Mamah fina, kak ochie, unie, aji, nur, vivi, linda, enie, khoti, shofie, semoga
persahabatan kita langgeng sampai surga. Ilya, Sakin, Dea, Mega, Yeni, Handi,
Andoyo, Rustam, Galang, Puput, Dhewe, perjuangan sesungguhnya baru saja
dimulai. Semoga Allah karuniakan pada kita kesuksesan bukan hanya dunia,
tetapi juga akhirat. Amiin..Teman-teman PTN 2010, teman-teman “on the move”,
dan semua teman yang tidak dapat saya sebut namanya satu per satu, terimakasih
atas semuadoa dan dukungannya.
Para bapak dan ibu dosen Pendidikan Ekonomi.
Terima kasih telah menyayangi kami, para “sebaik-baik penguji kesabaran” ini
dengan tulus, semoga Allah hadiahkankan rumah di surga bagi bapak ibu semua.
x
KATA PENGANTAR
Segala puji bagi Allah Yang Maha Pengasih dan Penyayang, yang member
ilmu, inspirasi dan kemulian. Atas kehendak-Nya penulis dapat menyelesaikan
skripsi dengan judul “PENGARUH LINGKUNGAN SOSIAL DAN GAYA
HIDUP TERHADAP PERILAKU KONSUMSI MAHASISWA PROGRAM
STUDI PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU
PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA”.
Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan untuk
mendapatkan gelar sarjana pada program studi Pendidikan Ekonomi, Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta.Penulis
menyadari bahwa terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan,
bimbingan, dan pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu, penulis
menyampaikan terimakasih kepada:
1. Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd.,Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan izin
dalam rangka mengadakan penelitian guna penyusunan skripsi.
2. Drs. Sunarto, M.M., selaku Ketua Program Studi Pendidikan Ekonomi,
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta
yang telah memberi pengarahan dan ijin penyusunan skripsi, serta
memberikan ijin kepada penulis untuk mengadakan penelitian di lingkungan
FKIP Pendidikan Ekonomi.
3. Dr. Mintasih I, M.Pd., selaku pembimbing I, yang selalu memberikan motivasi
dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.
4. Bapak Muhammad Sabandi, S.E, M.Si., selaku pembimbing II, yang selalu
memberikan pengarahan dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.
5. Para Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi yang telah bersedia
untuk berpartisipasi dalam pelaksanaan penelitian ini.
6. Semua pihak yang turut membantu dalam penyusunan skripsi ini yang tidak
mungkin disebutkan satu per satu.
xi
Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan. Oleh
karena itu, penulis mengharapkan kritik dan saran dari berbagai pihak. Penulis
berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi penulis khususnya dan pembaca
umumnya.
Surakarta, Juli 2017
Penulis
xii
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ..................................................................................... i
HALAMAN PERNYATAAN ...................................................................... ii
HALAMAN PENGAJUAN .......................................................................... iii
HALAMAN PERSETUJUAN ...................................................................... iv
HALAMAN PENGESAHAN. ...................................................................... v
HALAMAN ABSTRAK ............................................................................... vi
HALAMAN MOTTO ................................................................................... viii
HALAMAN PERSEMBAHAN.................................................................... ix
KATA PENGANTAR. ................................................................................. x
DAFTAR ISI ................................................................................................. xii
DAFTAR GAMBAR... ................................................................................. xiv
DAFTAR TABEL ......................................................................................... xv
DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................. xvi
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ......................................................... 1
B. Identifikasi Masalah…. .......................................................... 7
C. Pembatasan Masalah............................................................... 8
D. Rumusan Masalah................................................................... 9
E. Tujuan Penelitian .................................................................... 9
F. Manfaat Penelitian .................................................................. 10
BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA BERPIKIR, DAN HIPOTESIS
A. Kajian Pustaka ........................................................................ 11
B. Kerangka Berpikir.. ................................................................ 32
C. Hipotesis ................................................................................. 32
BAB III METODE PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian................................................. 33
B. Desain Penelitian .................................................................... 34
C. Populasi dan Sampel... ............................................................ 36
xiii
D. Teknik Pengambilan Sampel .................................................. 38
E. Teknik Pengumpulan Data ..................................................... 39
F. Teknik Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen .................... 40
G. Teknik Analisi Data ................................................................ 43
H. Prosedur Penelitian ................................................................. 48
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian ....................................................................... 50
1. Deskripsi Data .................................................................. 50
2. Hasil Uji Prasyaratan Analisis .......................................... 52
3. Hasil Uji Hipotesis............................................................ 57
B. Pembahasan ............................................................................ 65
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN
A. Simpulan…………………………………………………..... 69
B. Implikasi…………………………………………………...... 70
C. Saran……………………………………………………....... 72
DAFTAR PUSTAKA…………………………………………………….... 74
LAMPIRAN………………………………………………………………...78
xiv
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar2.1 Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Perilaku Konsumsi ........... 16
Gambar2.2 Skema Kerangka Berpikir .......................................................... 32
Gambar3.1 Skema Prosedur Penelitian ......................................................... 49
Gambar4.1 Hasil Uji Heteroskedastisitas ..................................................... 54
Gambar4.2 Hasil Uji Normalitas................................................................... 55
xv
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 1.1 Persentase Alokasi Pengeluaran Mahasiswa................................. 4
Tabel 2.1 Inventarisasi Gaya Hidup .............................................................. 25
Tabel 3.1 Waktu Dan Jenis Kegiatan Penelitian ........................................... 33
Tabel 3.2 Definisi Operasional ..................................................................... 35
Tabel 3.3 Jumlah Mahasiswa Prodi Ekonomi Angkatan 2013, 2014, 2015 . 36
Tabel 3.4 Hasil Uji Reliabilitas ..................................................................... 42
Tabel 4.1 Deskripsi Data Variabel Penelitian ............................................... 50
Tabel 4.2 Hasil Uji Autokorelasi .................................................................. 52
Tabel 4.3 Hasil Uji Multikolinearitas............................................................ 53
Tabel 4.4 Hasil Uji Linearitas Variabel X1 terhadap Variabel Y ................. 56
Tabel 4.5 Hasil Uji Linearitas Variabel X2 terhadap Variabel Y ................. 57
Tabel 4.6 Hasil Uji Regresi Linier Ganda ..................................................... 58
Tabel 4.7 Hasil Uji t ...................................................................................... 59
Tabel 4.8 Hasil Uji F ..................................................................................... 61
Tabel 4.9 Hasil Analisis Koefisien Determinasi ........................................... 61
xvi
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Daftar Nama Mahasiswa Prodi P. Ekonomi FKIP UNS…….. . 78
Lampiran 2 Kisi-Kisi Angket Uji Coba (Try Out) ........................................ 85
Lampiran 3 Angket Uji Coba (Try Out) ....................................................... 87
Lampiran 4 Tabulasi Data Hasil Uji Coba Angket ....................................... 92
Lempiran 5 Tabel Nilai r Product Moment ................................................... 98
Lampiran 6 Hasil Uji Validitas Angket ........................................................ 99
Lampiran 7 Hasil Uji Reliabilitas Angket ..................................................... 114
Lampiran 8 Kisi-Kisi Angket Penelitian ....................................................... 116
Lampiran 9 Surat Pengantar Angket Penelitian ............................................ 118
Lampiran 10 Angket Penelitian .................................................................... 119
Lampiran 11 Tabulasi Data Penelitian .......................................................... 123
Lempiran 12 Data Induk Penelitian .............................................................. 140
Lampiran 13 Deskriptif Data ........................................................................ 144
Lampiran 14 Hasil Uji Persyaratan Analisis ................................................. 145
Lampiran 15 Hasil Uji Regresi Linear Berganda .......................................... 156
Lampiran 16 Tabel Durbin Watson dan Tabel-t ........................................... 157
Lampiran 17 Surat Izin Menyusun Skripsi ................................................... 161
Lampiran 18 Surat Izin Penelitian................................................................. 162
Lampiran 19 Surat Keterangan Penelitian .................................................... 163