PENGARUH INTENSITAS MEMBACA AL-QUR’AN TERHADAP KECERDASAN
SPIRITUAL SISWA DI MADRASAH ALIYAH NEGERI PURWOKERTO 1
KELAS XI AGAMA SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat
Mencapai Derajat Sarjana S-1
Oleh :
WAHYU AFIRINA
1106010023
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
FAKULTAS AGAMA ISLAM
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO
2015
2
NOTA PERSETUJUAN PEMBIMBING
Kepada Yth.
Dekan Fakultas Agama Islam
Universitas Muhammadiyah Purwokerto
Di Purwokerto
Assalamu’alaikum Wr Wb
Setelah melakukan pembimbingan, telaahan, arahan, dan koreksi
terhadap skripsi berjudul: PENGARUH INTENSITAS MEMBACA AL-
QUR’AN TERHADAP KECERDASAN SPIRITUAL SISWA DI
MADRASAH ALIYAH NEGERI PURWOKERTO 1 KELAS XI AGAMA
SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2014/2015.
Yang ditulis oleh:
Nama : Wahyu Afirina
NIM : 1106010023
Program Studi : Pendidikan Agama Islam
Saya berpendapat bahwa skripsi tersebut dapat diajukan kepada Fakultas
Agama Islam untuk dimunaqasahkan dalam rangka memenuhi sebagian syarat
mencapai derajat sarjana S-1 dalam ilmu Pendidikan Agama Islam.
Wassalamu’alaikum Wr Wb
Purwokerto, 13 Robiul Akhir 1436 H
3 Februari 2015 M
Pembimbing
Drs. Makful, M. Ag
NIK. 2160095
ii
Pengaruh Intensitas Membaca..., Wahyu Afirina, FAI UMP, 2015
4
PERNYATAAN KEASLIAN
Dengan ini saya:
Nama : Wahyu Afirina
NIM : 1106010023
Program Studi : Pendidikan Agama Islam
Menyatakan bahwa skripsi saya yang berjudul PENGARUH INTENSITAS
MEMBACA AL-QUR’AN TERHADAP KECERDASAN SPIRITUAL
SISWA DI MADRASAH ALIYAH NEGERI PURWOKERTO 1 KELAS XI
AGAMA SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2014/2015.
Secara keseluruhan adalah hasil penelitian/karya sendiri, kecuali pada bagian-
bagian yang dirujuk sumbernya. Apabila dikemudian hari terbukti bahwa skripsi
ini adalah plagiasi, maka saya siap untuk dicabut gelar kesarjanaannya yang
dianugrahkan dan mendapatkan sangsi sesuai ketentuan-ketentuan yang berlaku.
Purwokerto, 13 Robiul Akhir 1436 H
3 Februari 2015 M
Saya yang menyatakan,
Wahyu Afirina
NIM. 1106010023
Pengaruh Intensitas Membaca..., Wahyu Afirina, FAI UMP, 2015
5
MOTTO
“Dan apabila dibacakan Al-Quran, maka dengarkanlah baik-baik, dan
perhatikanlah dengan tenang agar kamu mendapat rahmat”. (Al-A‟raaf: 204)
v
Pengaruh Intensitas Membaca..., Wahyu Afirina, FAI UMP, 2015
6
PERSEMBAHAN
Skripsi ini peneliti persembahkan untuk:
1. Bapak dan Ibu tercinta yang tidak henti-hentinya selalu mengingatkan,
mendoakan, menasehatiku untuk menjadi lebih baik, segala dukungan, dan
cinta kasih yang tiada terhingga.
2. Kakakku (Agus Fauzi Sutikno) dan adikku (Rizal Latif) yang selalu
mendukumg dan mendoakanku.
vi
Pengaruh Intensitas Membaca..., Wahyu Afirina, FAI UMP, 2015
7
ABSTRAK
Nama : Wahyu Afirina
Judul : PENGARUH INTENSITAS MEMBACA AL-QUR’AN TERHADAP
KECERDASAN SPIRITUAL SISWA DI MADRASAH ALIYAH
NEGERI PURWOKERTO 1 KELAS XI AGAMA SEMESTER
GENAP TAHUN PELAJARAN 2014/2015.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh
Intensitas Membaca Al-Qur‟an Terhadap Kecerdasan Spiritual Siswa di MAN
Purwokerto 1 Kelas XI Agama Semester Genap Tahun Pelajaran 2014/2015.
Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Subjek
penelitiannya adalah siswa kelas XI Agama yang berjumlah 38 siswa. Metode
pengumpulan datanya adalah metode angket dan dokumentasi. Sedangkan analisis
data uji hipotesisnya menggunakan rumus statistik product moment.
Hasil penelitian menunjukkan ada pengaruh antara Intensitas Membaca
Al-Qur‟an Terhadap Kecerdasan Spiritual Siswa di Madrasah Aliyah Negeri
Purwokerto 1 Kelas XI Agama Semester Genap Tahun Pelajaran 2014/2015. Hal
tersebut dibuktikan dengan nilai “r” product moment sebesar 0,525 dengan
df=36. Pada taraf signifikan 5% diperoleh 0,304 sehingga = 0,525 > =
0,304 dan pada taraf signifikan 1% diperoleh 0,393 sehingga = 0,525 > =
0,393.
Berdasarkan data diatas dapat disimpulkan bahwa nilai “r” hitung lebih
besar dari nilai baik pada taraf signifikan 5% maupun pada taraf signifikan
1% sehingga hipotesis alternatif (Ha) diterima dan hipotesis nihil (Ho) ditolak,
dengan kata lain baik pada taraf signifikan 5% maupun pada taraf signifikan 1%
menunjukkan ada pengaruh antara Intensitas Membaca Al-Qur‟an Terhadap
Kecerdasan Spiritual Siswa di Madrasah Aliyah Negeri Purwokerto 1 Kelas XI
Agama Semester Genap Tahun Pelajaran 2014/2015 .
Kata Kunci : Intensitas Membaca Al-Qur’an, Kecerdasan Spiritual.
vii
Pengaruh Intensitas Membaca..., Wahyu Afirina, FAI UMP, 2015
8
KATA PENGANTAR
علي اشرف االنبياء والمرسلين الحمد لل رب العالمين والصالة والسالم
وعلي اله واصحابه اجمعين
Segala puji dan syukur, peneliti panjatkan kehadirat Allah SWT yang
telah memberikan rahmat dan karunia-Nya, sehingga peneliti dapat menyelesaikan
penyusunan skripsi yang sederhana ini.
Dalam kesempatan ini peneliti ingin menyampaikan penghargaan dan
ucapan terimakasih kepada berbagai pihak yang telah ikut berjasa dalam
penyusunan skripsi ini. Terimakasih peneliti sampaikan kepada:
1. Ibnu Hasan, M.S.I, selaku Dekan Fakultas Agama Islam Universitas
Muhammadiyah Purwokerto yang telah memberi kesempatan kepada peneliti
untuk menyelesaikan skripsi ini.
2. Drs. A. Sulaeman, M.S.I, selaku Ketua Program Studi Pendidikan Agama
Islam, FAI Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang telah memberikan
arahan dalam memilih judul penelitian ini.
3. Drs. Makhful, M. Ag, selaku pembimbing skripsi yang telah meluangkan
waktu untuk membantu, mengarahkan, dan membimbing dalam penyusunan
skripsi ini dengan penuh kesabaran.
4. Drs. H. Mohamad Alwi, M. Pd.I, selaku kepala sekolah MAN Purwokerto 1
yang telah mengizinkan peneliti untuk melaksanakan penelitian disekolah
tersebut.
5. Seluruh dosen pengampu dan karyawan Tata Usaha Fakultas Agama Islam
Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang telah memberikan dukungan
dan semangatnya.
viii
Pengaruh Intensitas Membaca..., Wahyu Afirina, FAI UMP, 2015
9
6. Guru-guru MAN Purwokerto 1 yang telah meluangkan waktu untuk
membantu peneliti dalam penelitian berlangsung.
7. Seluruh siswa-siswi di MAN Purwokerto 1, khususnya siswa-siswi kelas XI
Agama atas kerjasamanya.
8. Sahabat-sahabat (Kiki, Ajeng, Lili, Cici, Mba Ida, Mba Ari, Febri, Ratna, dan
Hana) serta teman-teman mahasiswa PAI seperjuangan angkatan 2011 yang
telah memberi motivasi peneliti dalam menyelesaikan penyusunan skripsi ini.
Akhirnya hanya kepada Allah SWT tempat segala sesuatu bermuara.
Segala kebaikan datangnya dari-Nya dan kekurangan datangnya dari peneliti.
Tiada gading yang tak retak, peneliti menyadari bahwa skripsi ini jauh dari
sempurna. Oleh karena itu, peneliti mengharapkan kritik dan saran yang bersifat
membangun. Atas kehendak-Nya lah skripsi ini terwujud. Semoga bermanfaat dan
Aamiin.
Purwokerto, 3 Februari 2015
Peneliti,
Wahyu Afirina
NIM. 1106010023
ix
Pengaruh Intensitas Membaca..., Wahyu Afirina, FAI UMP, 2015
10
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ................................................................................... i
HALAMAN NOTA PEMBIMBING .......................................................... ii
HALAMAN PENGESAHAN ..................................................................... iii
HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN ................................................ iv
MOTTO ...................................................................................................... v
PERSEMBAHAN ....................................................................................... vi
ABSTRAK ................................................................................................... vii
KATA PENGANTAR ................................................................................. viii
DAFTAR ISI ............................................................................................... x
DAFTAR TABEL ....................................................................................... xii
DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................... xiii
BAB I : PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah .................................................. 1
B. Rumusan Masalah ........................................................... 5
C. Tujuan Penelitian ............................................................ 5
D. Manfaat Penelitian........................................................... 5
BAB II : TINJAUAN PUSTAKA
A. Intensitas Membaca Al-Qur‟an .............................................. 7
1. Pengertian Intensitas Membaca Al-Qur‟an....................... 7
2. Faktor Yang Mempengaruhi Intensitas Membaca Al-
Qur'an................................................................................ 9
3. Indikator Intensitas Membaca Al-Qur‟an ........................ 9
4. Keutamaan-Keutamaan Membaca Al-Qur‟an………..... 11
5. Bentuk Kesalahan dalam Membaca Al-Qur‟an .............. 14
B. Kecerdasan Spiritual ............................................................ 16
1. Pengertian Kecerdasan Spiritual .................................... 16
2. Aspek-Aspek Kecerdasan Spiritual ................................ 18
3. Faktor yang Mempengaruhi Kecerdasan Spiritual.......... 21
4. Faktor-Faktor yang Menghambat Kecerdasan Spiritual..23
x
Pengaruh Intensitas Membaca..., Wahyu Afirina, FAI UMP, 2015
11
5. Manfaat Kecerdasan Spiritual . ...................................... 26
C. Penelitian Terdahulu............................................................. 28
BAB III : METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian .................................................................... 32
B. Tempat dan Waktu Penelitian ............................................. 32
C. Subjek Penelitian ................................................................. 33
D. Variabel Penelitian .............................................................. 33
E. Metode Pengumpulan Data ................................................. 33
F. Hipotesis .............................................................................. 35
G. Metode Analisis Data .......................................................... 36
BAB IV : HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Gambaran Umum Objek Penelitian ................................ 38
1. Sejarah Singkat Sekolah .......................................... 38
2. Tujuan MAN Purwokerto 1 ..................................... 41
3. Visi dan Misi MAN Purwokerto 1 ........................... 41
4. Struktur Organisasi .................................................. 42
B. Hasil Penelitian ............................................................ 43
1. Intensitas Membaca Al-Qur‟an ................................ 43
2. Kecerdasan Spiritual ................................................ 46
C. Pembahasan .................................................................. 49
D. Uji Hipotesis .................................................................. . 52
BAB V : KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan ..................................................................... 56
B. Saran ............................................................................... 58
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN - LAMPIRAN
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
xi
Pengaruh Intensitas Membaca..., Wahyu Afirina, FAI UMP, 2015
12
DAFTAR TABEL
Tabel 1 Tabel kisi-kisi angket penelitian tentang intensitas membaca Al-Qur‟an
Tabel 2 Tabel kisi-kisi angket penelitian tentang kecerdasan spiritual siswa
Tabel 3 Hasil angket intensitas membaca Al-Qur‟an kelas XI Agama di MAN
Purwokerto 1
Tabel 4 Hasil angket kecerdasan spiritual siswa kelas XI Agama di MAN
Purwokerto 1
Tabel 5 Tabel untuk mengetahui pengaruh intensitas membaca Al-Qur‟an
terhadap kecerdasan spiritual siswa kelas XI Agama MAN
Purwokerto 1
Tabel 6 Pedoman Interpretasi Korelasi Product Moment
xii
Pengaruh Intensitas Membaca..., Wahyu Afirina, FAI UMP, 2015
13
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 : Angket untuk siswa tentang Pengaruh Intensitas Membaca Al-
Qur‟an
Lampiran 2 : Angket untuk siswa tentang Kecerdasan Spiritual siswa
Lampiran 3 : Hasil tentang intensitas membaca Al-Qur‟an di MAN
Purwokerto 1
Lampiran 4 : Hasil tentang kecerdasan spiritual siswa di MAN Purwokerto 1
Lampiran 5 : Product Moment
Lampiran 6 : Foto siswa sedang mengisi angket
Lampiran 7 : Foto siswa sedang membaca Al-Qur‟an
Lampiran 8 : Surat ijin resert individu
Lampiran 9 : Surat keterangan diterima penelitian
Lampiran 10 : Berita acara seminar proposal
Lampiran 11 : Daftar hadir peserta seminar proposal
Lampiran 12 : Kartu Bimbingan
Lampiran 13 : Kartu peserta seminar proposal skripsi
Lampiran 14 : Surat keterangan lulus
Lampiran 15 : Daftar riwayat hidup
xiii
Pengaruh Intensitas Membaca..., Wahyu Afirina, FAI UMP, 2015