PENGARUH COMPUTER LITERACY DAN INTENSITAS
PENGGUNAAN WEBSITE SEBAGAI MEDIA INFORMASI
TERHADAP MINAT MENCARI KERJA PADA SISWA KELAS XII DI
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN KABUPATEN WONOGIRI
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
SKRIPSI
Oleh :
DYAH ANGGUN MAHARANI
NIM K3512018
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
Juni 2016
iii
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini
Nama : Dyah Anggun Maharani
NIM : K3512018
Program Studi : Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer
Menyatakan bahwa skripsi saya berjudul “PENGARUH COMPUTER
LITERACY DAN INTENSITAS PENGGUNAAN WEBSITE SEBAGAI
MEDIA INFORMASI TERHADAP MINAT MENCARI KERJA PADA
SISWA KELAS XII DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
KABUPATEN WONOGIRI TAHUN PELAJARAN 2015/2016” ini benar-
benar merupakan hasil karya saya sendiri. Selain itu, sumber informasi yang
dikutip dari penulis lain telah disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam
daftar pustaka.
Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil
jiplakan, saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya.
Surakarta, Juni 2016
Yang membuat pernyataan
Dyah Anggun Maharani
iv
PENGARUH COMPUTER LITERACY DAN INTENSITAS
PENGGUNAAN WEBSITE SEBAGAI MEDIA INFORMASI
TERHADAP MINAT MENCARI KERJA PADA SISWA KELAS XII DI
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN KABUPATEN WONOGIRI
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
Oleh :
DYAH ANGGUN MAHARANI
K3512018
Skripsi
Diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar
Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
Juni 2016
vi
PERSETUJUAN
Nama : Dyah Anggun Maharani
NIM : K3512018
Judul skripsi : Pengaruh Computer Literacy dan Intensitas
Penggunaan Website sebagai Media Informasi
Terhadap Minat Mencari Kerja pada Siswa Kelas
XII di Sekolah Menengah Kejuruan Kabupaten
Wonogiri Tahun Pelajaran 2015 / 2016
Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan Tim Penguji
Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret
Surakarta.
Persetujuan Pembimbing,
Pembimbing I
Taufiq Lilo Adi Sucipto, S.T., M.T.
NIP. 19760618 200003 1 001
Pembimbing II
Dwi Maryono, S.Si, M.Kom.
NIP. 19800808 200501 1 003
viii
PENGESAHAN SKRIPSI
Nama : Dyah Anggun Maharani
NIM : K3512018
Judul skripsi : Pengaruh Computer Literacy dan Intensitas Penggunaan
Website sebagai Media Informasi Terhadap Minat Mencari
Kerja pada Siswa Kelas XII di Sekolah Menengah Kejuruan
Kabupaten Wonogiri Tahun Pelajaran 2015 / 2016
Skripsi ini telah dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta pada hari
Kamis, 16 Juni 2016 dengan hasil LULUS dan revisi maksimal 3 bulan. Skripsi
telah direvisi sesuai balikan dari Tim Penguji.
Persetujuan hasil revisi oleh Tim Penguji
Nama Terang Tanda Tangan Tanggal
Ketua : Dr. Agus Efendi, M.Pd. ...................... ................
Sekretaris : Basori, S.Pd., M.Pd. ...................... ................
Anggota I : Taufiq Lilo Adi Sucipto, S.T., M.T. ...................... ................
Anggota II : Dwi Maryono, S.Si, M.Kom. ...................... ................
Skripsi disahkan oleh Kepala Program Studi Pendidikan Teknik
Informatika dan Komputer pada
Hari :
Tanggal :
Mengesahkan
Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Kepala Program Studi
Universitas Sebelas Maret, Pend. Teknik Informatika dan Komputer
Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd. Dr. Agus Efendi, M.Pd
NIP. 196101241987021001 NIP. 19670819199303100
ix
ABSTRAK
Dyah Anggun Maharani. K3512018. PENGARUH COMPUTER LITERACY
DAN INTENSITAS PENGGUNAAN WEBSITE SEBAGAI MEDIA
INFORMASI TERHADAP MINAT MENCARI KERJA PADA SISWA
KELAS XII DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN KABUPATEN
WONOGIRI TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016. Skripsi, Surakarta : Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni 2016.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh computer literacy
terhadap minat mencari kerja pada siswa kelas XII di Sekolah Menengah
Kejuruan Kabupaten Wonogiri Tahun Pelajaran 2015/2016; (2) pengaruh
intensitas penggunaan website sebagai media informasi terhadap minat mencari
kerja pada siswa kelas XII di Sekolah Menengah Kejuruan Kabupaten Wonogiri
Tahun Pelajaran 2015/2016; (3) pengaruh computer literacy dan intensitas
penggunaan website sebagai media informasi terhadap minat mencari kerja
pada siswa kelas XII di Sekolah Menengah Kejuruan Kabupaten Wonogiri
Tahun Pelajaran 2015 / 2016.
Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII SMK di Kabupaten
Wonogiri tahun pelajaran 2015/2016. Penelitian ini merupakan penelitian
kuantitatif dengan metode survei. Pengumpulan data menggunakan metode angket
dan dokumentasi. Analisis data menggunakan regresi tunggal untuk menguji
hipotesis 1 dan 2, dan regresi ganda untuk menguji hipotesis 3.
Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut ini. Pertama, terdapat
pengaruh yang positif dan signifikan computer literacy terhadap minat mencari
kerja pada siswa kelas XII di Sekolah Menengah Kejuruan Kabupaten Wonogiri
tahun pelajaran 2015/2016 yang ditunjukkan dengan koefisien korelasi (rx1y)
sebesar 0,249, koefisien determinasi (r2
x1y) sebesar 0,062 dan thitung>ttabel
(3,289>1,97) pada taraf signifikansi 5%. Kedua, terdapat pengaruh yang positif
dan signifikan intensitas penggunaan website sebagai media informasi terhadap
minat mencari kerja pada siswa kelas XII di Sekolah Menengah Kejuruan
Kabupaten Wonogiri tahun pelajaran 2015/2016 yang ditunjukkan dengan
koefisien korelasi (rx1y) sebesar 0,316, koefisien determinasi (r2
x1y) sebesar 0,100
dan thitung>ttabel (4,250>1,97), pada taraf signifikansi 5%. Ketiga, terdapat
pengaruh yang positif dan signifikan computer literacy dan intensitas penggunaan
website sebagai media informasi secara bersama–sama terhadap minat mencari
kerja pada siswa kelas XII Sekolah Menengah Kejuruan di Kabupaten Wonogiri
dengan koefisien determinasi (R2) sebesar 0,13 dan Fhitung>Ftabel (12,164>3,05),
pada taraf signifikansi 5%.
Kata Kunci : computer literacy, intensitas penggunaan website, minat mencari
kerja
x
ABSTRACT
Dyah Anggun Maharani. K3512018. THE INFLUENCE OF COMPUTER
LITERACY AND INTENSITY OF WEBSITE USAGE AS MEDIA
INFORMATION TOWARD STUDENT’S INTEREST IN LOOKING FOR
JOBS OF CLASS XII VOCATIONAL SCHOOL AT WONOGIRI DISTRICT
IN ACADEMIC YEAR OF 2015/2016. Thesis, Surakarta: Teacher Training and
Education Faculty, Sebelas Maret University, June 2016.
The objective of research were to find out (1) the influence of
computer literacy toward interest in looking for jobs the twelfth grade of
vocational school at wonogiri regency in academic year of 2015/2016; (2) the
influence of website using as media information toward interest in looking for
jobs the twelfth grade of vocational school at wonogiri regency in academic year
of 2015/2016; (3) The influence of computer literacy and intensity of website
using as media information toward student’s interest in looking for jobs the
twelfth grade of vocational school at wonogiri regency in academic year of
2015/2016.
The population of this research was student of class XII in vocational
school at wonogiri regency in academic year of 2015/2016. The research was
using quantitative approach with survey methods. Data were collected by
questionnaire methods and documentation. Those data were analyzed with simple
regression to answer the first and second hypothesis, and also multiple regression
analysis to answer the third hypothesis.
The result of this research were (1) the positive influence and
significance of computer literacy toward student’s interest in looking for jobs of
class XII vocational school at wonogiri district in academic year of 2015/2016
which was shown by the score of correlation coefficient (rx1y) was 0,249,
correlation of determination (r2
x1y) was 0,062 and thitung was higher than ttabel
which was 3,289>1,97 at the significance level 5%. (2) the positive influence and
significance of website usage as media information toward student’s interest in
looking for jobs of class XII vocational school at wonogiri district in academic
year of 2015/2016 which was shown by the score of correlation coefficient (rx1y)
was 0,316, correlation of determination (r2
x1y) was 0,100 and thitung was higher
than ttabel which was 4,250>1,97 at the significance level 5%. (3) the positive
influence and significance of computer literacy and intensity of website usage as
media information toward student’s interest in looking for jobs of class XII
vocational school at wonogiri district in academic year of 2015/2016 which was
shown by the score of correlation of determination (R2) was 0,13 and Fhitung was
higher than Ftabel which was 12,164>3,05 at the significance level 5%.
Keywords : computer literacy, intensity of website using as media information,
interest in looking for jobs.
xi
MOTTO
“Hai orang-orang yang beriman, Jadikanlah sabar dan shalatmu Sebagai
penolongmu, sesungguhnya Allah beserta orang-orang yang sabar”
(Al-Baqarah: 153)
“Kamu sekalian adalah pemimpin dan akan dimintai pertanggung jawabannya
mengenai orang yang dipimpinnya”
(H.R. Bukhari Muslim)
" Sesuatu mungkin mendatangi mereka yang mau menunggu, namun hanya
didapatkan oleh mereka yang bersemangat mengejarnya "
(Abraham Lincoln)
“Pendidikan merupakan perlengkapan paling baik untuk hari tua”
(Aristoteles)
“Tanpa niat, usaha, dan doa semuanya akan terlihat sia-sia”
(Penulis)
xii
PERSEMBAHAN
Kuucapkan puji dan syukur kepada Allah SWT, Tuhan Pencipta Alam,
Alhamdulillah terima kasih atas segala kekuatan, kemudahan, yang telah
diberikan kepada penulis sehingga dapat menyelesaikan skripsi ini tepat waktu.
Terima kasih telah memberikan kesempatan padaku untuk menjadi orang yang
lebih baik dengan ilmu yang Engkau berikan. Sholawat dan salam selalu
terlimpahkan kepada Rasullullah Muhammad SAW. Karya ini kupersembahakan
kepada orang yang kusayangi :
Kedua orang tuaku dan keluarga, Bapak Sugeng Siswanto dan Ibu Warni.
Terima kasih atas doamu yang tiada terputus, pengorbanan, kasih sayang dan
kerja keras yang tiada henti. Selalu memberikan yang terbaik untuk saya. Kakak
tercinta, Dyah Ayu Siswanti S.Pd terima kasih karena senantiasa mendorong
langkahku dengan semangat dan selalu berada disampingku. Kak Heri Adhi
Nugraha S.Pd terima kasih untuk dukungannya, dan bantuannya selama penelitian
dan penyelesaian skripsi ini
Sahabatku “Wanita Super”,
Isnaini Anisa Ardi, Dian Mustikaningrum, Dwi Niken Sari
yang selalu menemani disaat senang dan sedih.
Teman-teman yang banyak memberi dukungan dan bantuan, Kansha
Isfaraini, Syifa Fauziyah, Binti Arifah, Riezka Layli, Nada Hanifah, Pinasti, Maria
Natalia, Anggri Valerian, Agus Dwi Purnamasari.
Teman-teman PPL SMK N 1 Sukoharjo 2015
Teman-teman KKN Pati Desa Sukolilo 2015
Teman-teman PTIK Angkatan 2012 dan Almamater UNS yang Tercinta.
Yang selalu memberikan dorongan dan semangat
xiii
KATA PENGANTAR
Segala puji syukur bagi Allah SWT yang telah melimpahkan banyak
rahmat, nikmat, hidayah, dan inayah-Nya kepada penulis sehingga pada waktu-
Nya penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi ini.
Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan dalam
mendapatkan gelar sarjana pada Program Studi Pendidikan Teknik Informatika
dan Komputer, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas
Maret Surakarta.
Penulis menyadari bahwa tanpa bantuan, saran, dorongan , dan perhatian
dari berbagai pihak, skripsi ini tidak dapat diselesaikan dengan baik. Pada
kesempatan ini dengan segenap kerendahan hati perkenankan penulis
menghaturkan terima kasih kepada :
1. Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, yang telah memberikan ijin
penelitian guna menyusun skripsi ini.
2. Dr. Agus Efendi, M.Pd., Kepala Program Studi Pendidikan Teknik
Informatika dan Komputer, Universitas Sebelas Maret Surakarta.
3. Basori, S.Pd,M.Pd., selaku Pembimbing Akademik yang telah membimbing
dan mengarahkan peneliti dalam menyelesaikan bangku kuliah selama ini.
4. Taufiq Lilo Adi Sucipto, S.T., M.T., selaku Pembimbing I, yang selalu
memberikan motivasi dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.
5. Dwi Maryono, S.Si, M.Kom., selaku Pembimbing II, yang selalu memberikan
pengarahan dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.
6. Bapak dan Ibu dosen program studi Pendidikan Teknik Informatika dan
Komputer yang telah memberikan ilmunya selama perkuliahan.
7. Sutardi, S.Pd, M.M, Kepala SMK Bhakti Mulia Wonogiri, yang telah
memberikan kesempatan dan tempat guna pengambilan data penelitian.
8. Drs. Suwandi, M.M, Kepala SMK Negeri 1 Wonogiri, yang telah
memberikan kesempatan dan tempat guna pengambilan data penelitian.
xiv
9. Drs. Aris Trilaksono, Kepala SMK Pancasila 8 Slogohimo, yang telah
memberikan kesempatan dan tempat guna pengambilan data penelitian.
10. Drs. Slamet Riyanto, M.M, Kepala SMK Pancasila 6 Jatisrono, yang telah
memberikan kesempatan dan tempat guna pengambilan data penelitian.
11. Drs. Bambang Haryanto, M.M, Kepala SMK Amerta Wonogiri, yang telah
memberikan kesempatan dan tempat guna pengambilan data penelitian.
12. Drs. Joko Prihanto, Kepala SMK Pancasila 5 Wonogiri, yang telah
memberikan kesempatan dan tempat guna pengambilan data penelitian.
13. Seluruh siswa kelas XII SMK tahun pelajaran 2015/2016 yang telah
berpartisipasi dalam pelaksanaan penelitian ini.
14. Berbagai pihak yang telah membantu penulis demi lancarnya penyusunan
skripsi ini yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu.
Semoga amal baik semua pihak tersebut mendapatkan imbalan dari Allah SWT.
Penulis menyadari sepenuhnya skripsi yang telah dikerjakan ini masih
jauh dari kesempurnaan maka penulis menerima kritik dan saran yang bersifat
membangun demi kesempurnaan skripsi ini.
Penulis berharap skripsi ini bisa bermanfaat bagi penulis pada khususnya
dan bagi pembaca pada umumnya.
Surakarta, Juni 2016
Penulis
xv
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL .................................................................................... i
HALAMAN PERNYATAAN....................................................................... ii
HALAMAN PENGAJUAN .......................................................................... iii
HALAMAN PERSETUJUAN ...................................................................... iv
HALAMAN PENGESAHAN ....................................................................... v
ABSTRAK ................................................................................................... vi
ABSTRACT………………………………………………………………………... vii
HALAMAN MOTTO ................................................................................... viii
HALAMAN PERSEMBAHAN .................................................................... ix
KATA PENGANTAR .................................................................................. x
DAFTAR ISI ……………………………………………………………….. xii
DAFTAR GAMBAR .................................................................................... xiv
DAFTAR TABEL ........................................................................................ xv
DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................. xvi
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah......................................................... 1
B. Identifikasi Masalah ...............................................................
C. Pembatasan Masalah ..............................................................
D. Rumusan Masalah .................................................................. 4
E. Tujuan Penelitian ................................................................... 4
F. Manfaat Penelitian ................................................................. 5
1
3
3
4
4
5
BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA BERPIKIR, DAN
HIPOTESIS
A. Deskripsi Teori ...................................................................... 6
1. Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)………………………... 6
2. Pengertian Internet dan Website …………..................... 7
3. Tinjauan Tentang Minat Mencari Kerja .......................... 11
4. Intensitas Penggunaan Website ....................................... 13
5. Computer Literacy............................................................ 15
B. Kerangka Berpikir ................................................................. 18
C. Paradigma Penelitian ……………………………………………. 20
xvi
D. Hipotesis Penelitian …………………………………………… 21
BAB III METODE PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian ................................................
B. Desain Penelitian....................................................................
C. Definisi Operasional ………………………………………
D. Populasi dan sampel ..............................................................
E. Teknik Pengumpulan Data ....................................................
F. Teknik Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen ................
G. Teknik Analisis Data ..............................................................
H. Prosedur Penelitian …………………………………………
22
23
23
24
26
29
33
39
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian …………………………………………………. 42
1. Deskripsi Data………………………………………………
2. Hasil Uji Persyaratan Analisis………………………………..
3. Hasil Uji Hipotesis………………………………………….
42
55
60
4. Pembahasan ……………………………………………………. 66
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN
A. Simpulan………………………………………………………… 71
B. Implikasi…………………………………………………………. 72
C. Saran……………………………………………………………. 73
DAFTAR PUSTAKA .................................................................................... 74
xvii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1. Teknologi Ladder (Tingkatan Teknologi)……………....... 16
Gambar 2.2. Paradigma Hubungan Antar Variabel …………………… 20
Gambar 3.1. Penentuan Sampel............................................................... 25
Gambar 3.2. Alur Penelitian……………………………………………. 41
Gambar 4.1. Diagram Batang Computer Literacy ................................ 45
Gambar 4.2. Diagram Lingkaran Kategorisasi Computer Literacy ....... 47
Gambar 4.3 Diagram Batang Kategorisasi Intensitas Penggunaan
Website Sebagai Media Informasi .................................... 49
Gambar 4.4 Diagram Lingkaran Kategorisasi Intensitas Penggunaan
Website Sebagai Media Informasi .................................... 51
Gambar 4.5. Diagram Batang Minat Mencari Kerja ............................. 53
Gambar 4.6. Diagram Lingkaran Kategorisasi Minat Mencari Kerja .... 55
xviii
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1. Matrix Populasi Terjangkau ……………………………… 25
Tabel 3.2. Proporsi Sampel ............................................................... 26
Tabel 3.3. Alternative Jawaban ......................................................... 27
Tabel 3.4. Rentang Skor Alternatif Jawaban ...................................... 27
Tabel 3.5. Rentang Skor Alternatif Jawaban ...................................... 28
Tabel 3.6. Kisi – kisi Instrumen Penelitian Computer Literacy .......... 28
Tabel 3.7. Kisi – kisi Instrumen Penelitian Intensitas Penggunaan
Website…………………………………………………….. 29
Tabel 3.8. Kisi – kisi Instrumen Penelitian Minat Mencari Kerja ....... 29
Tabel 3.9. Butir Pernyataan Alat Ukur............................................... 32
Tabel 3.10. Pedoman Interpretasi Koefisien Reliabilitas ...................... 33
Tabel 3.11. Hasil Uji Reliabilitas Alat Ukur ........................................ 33
Tabel 4.1. Data Statistik Computer Literacy ...................................... 43
Tabel 4.2. Distribusi Frekuensi Variabel Computer Literacy (X1) ..... 44
Tabel 4.3. Distribusi kecenderungan computer literacy ..................... 46
Tabel 4.4. Data Statistik Intensitas Penggunaan Website Sebagai
Media Informasi……………………………………………. 47
Tabel 4.5 Distribusi Frekuensi Variabel Intensitas Penggunaan
Website Sebagai Media Informasi (X2)…………………… 48
Tabel 4.6. Distribusi Kecenderungan Intensitas Penggunaan
Website Sebagai Media Informasi………………………..... 50
Tabel 4.7. Data Statistik minat mencari kerja ...................................... 52
Tabel 4.8. Distribusi Frekuensi Variabel minat mencari kerja (Y) ....... 53
Tabel 4.9. Distribusi Kecenderungan Minat Mencari Kerja ................. 54
Tabel 4.10.Rangkuman Hasil Uji Normalitas Distribusi Data ............... 56
Tabel 4.11.Rangkuman Hasil Uji Linieritas .......................................... 57
Tabel 4.12.Rangkuman Hasil Uji Homogenitas .................................... 58
Tabel 4.13.Hasil Uji Multikolinieritas .................................................. 58
Tabel 4.14.Hasil Uji Heteroskedastisitas .............................................. 60
Tabel 4.15.Rangkuman Hasil Analisis Regresi Linier Tunggal X1 ....... 60
Tabel 4.16.Rangkuman Hasil Analisis Regresi Linier Tunggal X2 ....... 62
Tabel 4.17.Rangkuman Hasil Analisis Regresi Ganda .......................... 64
Tabel 4.18.Sumbangan Relatif dan Sumbangan Efektif ........................ 65
xix
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Validasi Instrumen Penelitian Skripsi……………………. 77
Lampiran 2. Uji Coba Instrumen Penelitian .......................................... 81
Lampiran 3. Tabulasi Hasil Uji Coba Instrumen ................................... 87
Lampiran 4. Uji Validitas dan reliabilitas Instrumen ............................ 90
Lampiran 5. Angket Penelitian ............................................................. 94
Lampiran 6. Tabulasi Data Hasil Penelitian .......................................... 100
Lampiran 7. Analisis Statistik .............................................................. 109
Lampiran 8. Hasil Uji Linieritas ........................................................... 112
Lampiran 9. Hasil Uji Normalitas ........................................................ 113
Lampiran 10. Hasil Uji Homogenitas ................................................... 114
Lampiran 11. Hasil Uji Multikolinieritas dan Heteroskedastisitas ......... 115
Lampiran 12. Hasil Analisis Regresi Tunggal (Hipoesis 1)................... 116
Lampian 13. Hasil Analisis Regresi Tunggal (Hipotesis 2) ................... 117
Lampiran 14. Hasil Analisis Rgresi Ganda (Hipotesis 3) ...................... 118
Lampiran 15. Sumbangan Relatif (SR%) Dan Sumbangan Efektif (SE%) 119
Lampiran 16. Surat Permohonan Izin Menyusun Skripsi ...................... 120
Lampiran 17. Surat Keputusan Dekan FKIP tentang Izin Menyusun Skripsi 121
Lampiran 18. Surat Izin Penelitian Kantor Kesatuan Bangsa dan Politik 122
Lampiran 19. Surat Keterangan Pelaksanaan Penelitian
(SMK Pancasila 6 Jatisrono)…………………………… 123
Lampiran 20. Surat Keterangan Pelaksanaan Penelitian
(SMK Pancasila 8 Slogohimo) ...................................... 124
Lampiran 21. Surat Keterangan Pelaksanaan Penelitian
(SMK Negeri 1 Wonogiri)……………………………... 125
Lampiran 22. Surat Keterangan Pelaksanaan Penelitian
(SMK Bhakti Mulia Wonogiri) ...................................... 126
Lampiran 23. Surat Keterangan Pelaksanaan Penelitian
(SMK Pancasila 5 Wonogiri)………………………….. 127
Lampiran 24. Surat Keterangan Pelaksanaan Penelitian
(SMK Amerta Wonogiri)…………………………….. 128
Lampiran 25. Dokumentasi……………………………………………. 129
Lampiran 26. Surat Pernyataan Penulis ................................................ 131