PERANGKAT RPP SMK
ADMINISTRASI KEPEGAWAIAN
KELAS XI / SEMESTER 2
Kompetensi Dasar : Mengemukakan peraturan cuti
Penyusun:
Muh. Arif Abdurochman
(130412611950)
PROGRAM STUDI
PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN
FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS NEGERI MALANG
2015
1
KATA PENGANTAR
Puji syukur Penyusun panjatkan ke hadirat Allah SWT, atas kemurahan-Nya,
sehingga Penyusun dapat menyelesaikan perangkat pembelajaran ini. Perangkat ini
dibuat dengan maksud memenuhi tugas mata kuliah Pengembangan Media Pengajaran
ADP Berbasis TIK.
Perangkat ini terdiri dari: Kurikulum 2013, Silabus, RPP, LKS dan Kunci LKS,
LP-1: Penilaian Produk, Kunci LP-2: Penilaian Proses, LP-3 Penilaian Psikomotor, LP-
4: Pengamatan Perilaku Berkarakter, dan LP-5: Pengamatan Keterampilan Sosial.
Mudah-mudahan perangkat ini memberikan kemudahan bagi mahasiswa ekonomi
calon guru Administrasi Perkantoran dalam mengelola pembelajaran sehingga
memberikan ruang yang amat luas bagi peserta didiknya untuk mengembangkan
keterampilan berpikir, keterampilan proses, keterampilan sosial, dan mewujudkan
perilaku berkarakter.
Malang, April 2015
PENYUSUN
DAFTAR ISI2
halaman
Kata Pengantar………………………………………………………………………….... 2
Daftar Isi………………..................................................................................................... 3
Silabus…………................................................................................................................. 4
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran…………………………………………………….... 10
LKS-1: Sistem Penyusunan Laporan Keuangan ……………………………...….…… 19
LKS-2: Kriteria Laporan Keuangan yang Efektif………………………..…………......22
LKS-3: Prosedur Penyusunan Laporan Keuangan…………………………………........25
LP-1: Penilaian Produk…………………………………………………………………. 27
LP-2: Asesmen Kinerja Proses…………………………………………………………...33
LP-3: Asesmen Kinerja Psikomotor……………………………………………………...36
LP-4: Pengamatan Perilaku Berkarakter………………………………………………...38
LP-5: Pengamatan Keterampilan Sosial……………………………………………….....39
SILABUS3
A. SILABUS MATA PELAJARAN ADMINISTRASI KEPEGAWAIAN
Kompetensi Inti :
KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI 2: Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah
lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan pro-aktif) dan
menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3: Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dalam
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang
spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
KI 4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan
mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
Kompetensi Dasar:
1. Mengidentifikasi pengertian cuti
2. Menyebutkan jenis-jenis cuti
3. Menjelaskan jenis-jenis cuti
Kompetensi dasar yang dikembangkan untuk RPP: Mengemukakan peraturan cuti
4
SILABUS MATA PELAJARAN
ADMINISTRASI KEPEGAWAIAN
Satuan Pendidikan : SMK
Mata Pelajaran : Administrasi Kepegawaian
Kelas /Semester : XI / 1 dan 2
Kompetensi Inti:
KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI 2: Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai,
responsif dan pro-aktif) dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3: Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
KI 4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
5
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu
Sumber Belajar
1.1 Bertambah keimanannya d. Bertambah keimanannya dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya
1.2 Penerapan administrasi kepegawaian secara efektif dan efisien berdasarkan nilai-nilai agama yang dianut di dunia perkantoran
1.3 Meyakini bahwa bekerja di bidang administrasi kepegawaian adalah salah satu bentuk pengamalan perintah Tuhan yang harus dilakukan secara sungguh-sungguh
2. 2.1 Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam pembelajaran administrasi
6
kepegawaian
2.2 Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran administrasi kepegawaian sebagai bagian dari sikap ilmiah
2.3 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap kerja
2.4 Memiliki sikap proaktif dalam melakukan kegiatan administrasi kepegawaian
SEMESTER 2
3.6 Mengemukakan peraturan cuti
4.6 Mengkaji peraturan cuti
Pengertian cuti
Jenis cuti
Mengamati
Membaca peraturan
perundangan tentang cuti di
tempat prakerin..
Tugas
Membuat surat pengajuan untuk mendapatkan tunjangan perawatan, tunjangan cacad dan uang muka
4 x 6 JP
7
Menanya
Pertanyaan tentang permohonan cuti
Eksperimen/explore
Membuat surat permohonan
untuk berbagai jenis cuti
Asosiasi
Membandingkan/sharing
tentang peraturan cuti
dengan tempat kerja lain.
Komunikasi
Mempresentasikan hasil
sharing tentang peraturan
Observasi
Rubrik surat pengajuan untuk mendapatkan tunjangan perawatan, tunjangan cacat dan uang muka
Portofolio
Dokumen surat pengajuan untuk mendapatkan tunjangan perawatan, tunjangan cacad dan uang muka
Tes
Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda tentang peraturan cuti
8
cuti dengan tempat kerja
lain.
9
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 Nganjuk
Mata Pelajaran : Administrasi Kepegawaian
Kelas/Semester : Kelas XI / Semester II
Materi Pembelajaran : Mengemukakan Peraturan Cuti
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit
I. Kompetensi Inti :
KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI 2: Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah
lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan pro-aktif) dan
menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3: Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dalam
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang
spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
KI 4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan
mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
10
II. Kompetensi Dasar : Mengemukakan Peraturan Cuti
III. Indikator
A. Kognitif
1. Produk:
a. Memahami pengertian cuti
b. Memahami jenis-jenis cuti
c. Memahami cuti tahunan
d. Memahami cuti besar
e. Memahami cuti sakit
f. Memahami cuti bersalin
g. Memahami cuti karena alasan penting
h. Memahami cuti di luar tanggungan negara
B. Proses:
Melaksanakan evaluasi terhadap jenis-jenis cuti secara efektif untuk efisiensi kegiatan
cuti di dalam masing-masing lembaga/organisasi yang meliputi:
1. Cuti tahunan
2. Cuti besar
3. Cuti sakit
4. Cuti bersalin
5. Cuti karena alasan penting
6. Cuti di luar tanggungan negara
C. Psikomotor
Mempraktekkan langkah-langkah evaluasi terhadap jenis-jenis cuti yang meliputi: cuti
tahunan, cuti besar, cuti sakit, cuti bersalin, cuti karena alasan penting dan cuti di luar
tanggungan negara
D. Afektif
1. Mengembangkan sikap berkarakter administrasi keuangan, meliputi :
a. Jujur, loyal, kreatif
b. Dapat dipercaya
c. Disiplin
d. Dapat menyimpanan rahasia
e. Teliti, tekun, cekatan
11
f. Kreatif-inovatif.
2. Keterampilan sosial:
a. berkomunikasi
b. bekerjasama
c. melayani
IV. Tujuan Pembelajaran:
A. Kognitif
1. Produk:
a. Siswa dapat mendeskripsikan pengertian cuti dengan mengerjakan soal
sebagaimana soal pada LP 1: Produk sesuai dengan kunci jawaban.
b. Siswa dapat menyebutkan jenis-jenis cuti dengan mengerjakan soal sebagaimana
soal pada LP 1: Produk sesuai dengan kunci jawaban.
c. Siswa dapat mendeskripsikan pengertian cuti tahunan dengan mengerjakan soal
sebagaimana soal pada LP 1 : Produk sesuai dengan kunci jawaban.
d. Siswa dapat mendeskripsikan pengertian cuti besar dengan mengerjakan soal
sebagaimana soal pada LP 1: Produk sesuai dengan kunci jawaban.
e. Siswa dapat mendeskripsikan pengertian cuti sakit dengan mengerjakan soal
sebagaimana soal pada LP 1: Produk sesuai dengan kunci jawaban.
f. Siswa dapat mendeskripsikan pengertian cuti bersalin dengan mengerjakan soal
sebagaimana soal pada LP 1: Produk sesuai dengan kunci jawaban
g. Siswa dapat mendeskripsikan pengertian cuti karena alasan penting dengan
mengerjakan soal sebagaimana soal pada LP 1: Produk sesuai dengan kunci
jawaban.
h. Siswa dapat mendeskripsikan pengertian cuti di luar tanggungan negara dengan
mengerjakan soal sebagaimana soal pada LP 1: Produk sesuai dengan kunci
jawaban.
12
B. Proses
Menjelaskan jenis-jenis cuti secara individu sehingga siswa dapat melakukan evaluasi
terhadap siswa yang lain yang disajikan yang ditentukan di LP 2, proses meliputi: cuti
tahunan, cuti besar, cuti sakit, cuti bersalin, cuti karena alasan penting dan cuti di luar
tanggungan negara.
C. Psikomotor
Disediakan alat dan bahan untuk mengevaluasi jenis-jenis cuti yang meliputi: alat
tulis dan kertas. Siswa dapat melakukan proses evaluasi sesuai dengan tugas kinerja
yang ditentukan pada LP 3 Psikomotor.
D. Afektif
1. Karakter:
Terlibat dalam proses belajar mengajar berpusat pada siswa. Siswa dinilai
membuat kemajuan dalam menunjukkan karakter administrasi kepegawaian
yang teliti, tekun, cekatan, jujur, loyal, kreatif, disiplin, dapat dipercaya, dapat
menyimpanan rahasia, kreatif-inovatif sesuai dengan LP 4 : Pengamatan Perilaku
berkarakter.
2. Keterampilan sosial:
Terlibat dalam proses belajar mengajar berpusat pada siswa. Siswa dinilai
membuat kemajuan dalam menunjukkan perilaku keterampilan sosial bertanya,
menyumbang ide atau berpendapat, menjadi pendengar yang baik, dan
berkomunikasi, bekerjasama, melayani sesuai dengan LP 5: Keterampilan sosial.
V. Model dan Metode Pembelajaran:
Model Pembelajaran: Model pembelajaran kooperatif (MPK)
Metode Pembelajaran: tugas deskripsi peraturan cuti
VI. Bahan
Lembar Kerja 1, 2, 3
13
VII. Alat dan Media:
Alat terdiri dari:
Laptop
Spidol
Alat Tulis Kantor (ATK),
Media terdiri dari Slide tentang:
1. Pengertian cuti
2. Jenis-jenis cuti
3. Diskripsi cuti tahunan
4. Diskripsi cuti besar
5. Diskripsi cuti sakit
6. Diskripsi cuti bersalin
7. Diskripsi cuti karena alasan penting
8. Diskripsi cuti di luar tanggungan negara
14
VIII. Proses Belajar Mengajar
A. Pendahuluan
Kegiatan
Penilaian
oleh
Pengamat
1 2 3 4
1. Guru meminta siswa mengemukakan pendapatnya, tentang materi
peraturan cuti.
Mengkomunikasikan tujuan pembelajaran produk, proses, psikomotor,
keterampilan sosial, dan karakter. Siswa dapat mengemukakan
pengertian cuti, menyebutkan jenis-jenis cuti, deskripsikan cuti tahunan,
deskripsikan cuti besar, deskripsikan cuti sakit, deskripsikan cuti
bersalin, deskripsikan cuti karena alasan penting dan deskripsikan cuti di
luar tanggungan negara.
Guru memberi penjelasan yang benar tentang pengertian cuti,
menyebutkan jenis-jenis cuti, deskripsikan cuti tahunan, deskripsikan
cuti besar, deskripsikan cuti sakit, deskripsikan cuti bersalin,
deskripsikan cuti karena alasan penting dan deskripsikan cuti di luar
tanggungan negara sehingga siswa dapat memahami dan mengerti
tentang pengertian cuti, menyebutkan jenis-jenis cuti, deskripsikan cuti
tahunan, deskripsikan cuti besar, deskripsikan cuti sakit, deskripsikan
cuti bersalin, deskripsikan cuti karena alasan penting dan deskripsikan
cuti di luar tanggungan negara.
15
B. Inti
Kegiatan
Penilaian
oleh
Pengamat
1 2 3 4
Penggalan I
1. Siswa mendiskusikan pengertian cuti, menyebutkan jenis-jenis
cuti, deskripsikan cuti tahunan, deskripsikan cuti besar, deskripsikan cuti
sakit, deskripsikan cuti bersalin, deskripsikan cuti karena alasan penting
dan deskripsikan cuti di luar tanggungan negara.
2. Guru memberikan informasi tentang pengertian cuti,
menyebutkan jenis-jenis cuti, deskripsikan cuti tahunan, deskripsikan cuti
besar, deskripsikan cuti sakit, deskripsikan cuti bersalin, deskripsikan cuti
karena alasan penting dan deskripsikan cuti di luar tanggungan negara.
Penggalan 2
a. Mengorganisasikan siswa dalam kelompok-kelompok kooperatif. Setiap
kelompok terdiri dari 2–3 siswa, untuk mendeskripsikan peraturan cuti.
b. Membimbing siswa mengerjakan LKS 3 tentang peraturan cuti.
d. Meminta siswa untuk menjelaskan peraturan cuti.
e. Melakukan evaluasi formatif dengan asesmen kinerja psikomotor dengan cara
meminta siswa menunjukkan hasil pendeskripsian peraturan cuti.
Penggalan 3
a. Membimbing kelompok berkomunikasi untuk menyampaian pendapat
dalam menarik kesimpulan dengan mengacu pada Lembar Kerja.
b. Memberikan penghargaan kepada individu dan kelompok yang berkinerja 16
Kegiatan
Penilaian
oleh
Pengamat
1 2 3 4
baik dan amat baik dalam kegiatan belajar mengajar tersebut.
C. Penutup
Kegiatan
Penilaian oleh
Pengamat
1 2 3 4
Menutup pelajaran dengan membimbing siswa membuat rangkuman dan
memberi Pekerjaan Rumah
IX. Sumber Pembelajaran
1. LKS 1 : Pengetian dan jenis-jenis cuti
2. LKS 2 : Jenis-jenis cuti
3. LKS 3 : Kriteria cuti
4. Kunci LKS 1, 2, 3
5. LP 1 : Produk
6. LP 2 : Proses
7. LP 3 : Psikomotor
8. LP 4 : Pengamatan Perilaku Berkarakter
9. LP 5 : Pengamatan Keterampilan Sosial
10. Tabel Spesifikasi Penilaian
11. Silabus
12. Modul
13. Media Slide Power Point.
X. Daftar Pustaka17
Madura, Jeff.2007.Pengantar Bisnis, Buku 2,Salemba Empat. Jakarta
Griffin&Ebert,Bisni(Teri),Jilid 2, Erlamgga,Jakarta.2006
http://mariajhyun.blogspot.com/2013/06/makalah-analisis-keuangan.html
http://cafe-ekonomi.blogspot.com/2009/06/makalah-analisis-laporan-keuangan.html
Nama/Kelompok _______________________ Kelas: _________ Tgl: _______________
18
Lembar Kerja Siswa 1 : Sistem Laporan Keuangan
Tujuan :
1. Dapat memahami pengertian cuti
2. Dapat mengetahui jenis-jenis cuti
3. Dapat memahami jenis-jenis cuti
Rumusan Masalah : Apakah arti cuti dan jenis-jenis cuti ?
Langkah – langkah :
1. Mendefinisikan dengan bahasa sendiri tentang arti/makna cuti.
2. Untuk pendalaman pemahaman konsep, siswa diminta untuk menyebutkan jenis-jenis
cuti.
3. Mendiskusikan dalam kelompok kecil, jenis-jenis cuti yang ada dalam
organisasi/perusahaan.
Analisis :
1. Menurut pendapat anda apakah yang dimaksud dengan
cuti? . ............................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..................
2. Sebutkan jenis-jenis cuti?
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
3. Deskripsikan jenis-jenis cuti pada pegewai negeri?19
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
Kunci Lembar Kerja 1 :
20
1. Menurut pendapat anda apakah yang dimaksud dengan cuti?
Cuti adalah keadaan tidak masuk kerja yang diizinkan dalam jangka waktu tertentu.
2. Sebutkan jenis-jenis cuti?
Cuti tahunan
Cuti besar
Cuti sakit
Cuti bersalin
Cuti karena alasan penting
Cuti diluar tanggungan Negara
3. Identifikasi jenis-jenis cuti pegawai negeri?
Cuti tahunan : persyaratan Pegawai Negeri untuk mendapat cuti tahunan adalah
apabila yang bersangkutan telah bekerja secara terus-menerus selama satu (1) tahun,
maka PNS berhak mendapatkan cuti tahunan.
Cuti besar: PNS yang telah bekerja sekurang-kurangya 6 (enam) tahun secara terus
menerus berhak atas cuti besar yang lamanya 3 (tiga) bulan. PNS yang menjalani cuti
besar tidak berhak lagi atas cuti tahunannya dalam tahun yang bersangkutan.
Cuti bersalin: untuk persalinan anaknya yang pertama, kedua, ketiga, PNSl wanita
berhak atas cuti bersalin. Untuk persalinan ke anak empat dan seterusnya, kepada
PNS wanita diberikan cuti diluar tanggungan Negara. Lamanya cuti bersalin tersebut
adalah 1 (satu) bulan sebelum dan 2 (dua) bulan sesudah persalinan.
Yang dimaksud dengan cuti karena alasan penting adalah cuti karena:
a. ibu, bapak, isteri/suami, anak, adik, kakak, mertua atau menantu sakit keras atau
meninggal dunia
b. salah seorang anggota keluarga yang dimaksud dalam huruf a meninggaldunia dan
menurut ketentuan hukum yang berlaku Pegawai Negeri Sipilyang bersangkutan
harus mengurus hak-hak dari anggota keluarganya yang meninggal dunia itu
c. melangsungkan perkawinan yang pertama
d. alasan penting lainnya yang ditetapkan kemudian oleh Presiden,
Lamanya cuti karena alasan penting ditentukan oleh pejabat yang berwenang
memberikan cuti untuk paling lama 2 (dua) bulan.
21
Cuti di luar tanggungan negara: epada PNS yang telah bekerja sekurang-kurangya 5
(lima) tahun secara terus menerus karena alasan-alasan pribadi yang penting dan
mendesak dapat diberikan cuti diluar tanggungan Negara. Cuti diluar tanggungan
Negara dapat diberikan untuk paling lama 3 (tiga) tahun.
Nama/Kelompok _______________________ Kelas: _________ Tgl: _______________
22
Lembar Kerja 2
Mengidentifikasi kembali jenis-jenis cuti
Tujuan
Memahami jenis-jenis cuti
Rumusan Masalah :
Persyaratan cuti?
Langkah Kerja: Mengidentifikasi kembali jenis-jenis cuti.
Pengamatan :
Pengamatan difokuskan pada partisipasi siswa dalam mengikuti diskusi kelompok yang
meliputi: keaktifan dalam mengemukakan pendapat, partisipasi, kualitas partisipan,
kerjasama, dan tanggung jawab tim.
Analisis
1. Uraikan dan jelaskan jenis-jenis cuti pada pegawai negeri?
23
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
Kunci Lembar Kerja 2 : Kriteria Laporan Keuangan
24
1. Uraikan dan jelaskan jenis-jenis cuti pada pegawai negeri?
Cuti tahunan : persyaratan Pegawai Negeri untuk mendapat cuti tahunan adalah
apabila yang bersangkutan telah bekerja secara terus-menerus selama satu (1)
tahun, maka PNS berhak mendapatkan cuti tahunan. Cuti tahunan bagi PNS adalah
selama duabelas (12) hari kerja.
Cuti besar: PNS yang telah bekerja sekurang-kurangya 6 (enam) tahun secara terus
menerus berhak atas cuti besar yang lamanya 3 (tiga) bulan. PNS yang menjalani
cuti besar tidak berhak lagi atas cuti tahunannya dalam tahun yang bersangkutan.
Untuk mendapatkan cuti besar, PNS yang bersangkutan mengajukan permintaan
secara tertulis kepada pejabat yang berwenang. Cuti besar diberikan secara tertulis
oleh pejabat yang berwenang.
Cuti sakit: PNS yang sakit selama 1 (satu) atau 2 (dua) hari berhak atas cuti sakit,
dengan ketentuan, bahwa ia harus memberitahukan kepada atasannya. PNS yang
sakit lebih dari 2 (dua) hari sampai dengan 14 (empat belas) hari berhak atas cuti
sakit, dengan ketentuan bahwa PNS yang bersangkutan harus mengajukan
permintaan secara tertulis kepada pejabat yang berwenang dengan melampirkan
surat keterangan dokter.
Cuti bersalin: Untuk persalinan anaknya yang pertama, kedua, ketiga, PNSl wanita
berhak atas cuti bersalin. Untuk persalinan ke anak empat dan seterusnya, kepada
PNS wanita diberikan cuti diluar tanggungan Negara. Lamanya cuti bersalin
tersebut adalah 1 (satu) bulan sebelum dan 2 (dua) bulan sesudah persalinan.
Yang dimaksud dengan cuti karena alasan penting adalah cuti karena:
a. Ibu, bapak, isteri/suami, anak, adik, kakak, mertua atau menantu sakit keras atau
meninggal dunia
b. Salah seorang anggota keluarga yang dimaksud dalam huruf a meninggaldunia
dan menurut ketentuan hukum yang berlaku Pegawai Negeri Sipilyang
bersangkutan harus mengurus hak-hak dari anggota keluarganya yang
meninggal dunia itu
c. Melangsungkan perkawinan yang pertama
d. Alasan penting lainnya yang ditetapkan kemudian oleh Presiden,
Lamanya cuti karena alasan penting ditentukan oleh pejabat yang berwenang
memberikan cuti untuk paling lama 2 (dua) bulan.
25
Cuti diluar tanggungan negara: epada PNS yang telah bekerja sekurang-kurangya 5
(lima) tahun secara terus menerus karena alasan-alasan pribadi yang penting dan
mendesak dapat diberikan cuti diluar tanggungan Negara. Cuti diluar tanggungan
Negara dapat diberikan untuk paling lama 3 (tiga) tahun
26
Nama/Kelompok _______________________ Kelas: _________ Tgl: _______________
LKS 3: Peraturan cuti
Tujuan : Menngetahui peraturan cuti
Alat: Alat tulis kantor (ATK)
Langkah Kerja: Menguraikan tentang peraturan cuti
27
Analisis
1. Jelaskan peraturan cuti yang terdapat pada undang-undang?
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
28
Kunci LKS 3: Peraturan cuti
1. Jelaskan peraturan cuti yang terdapat pada undang-undang?
Hak memperoleh cuti (pasal 8 UU No. 8 Tahun 1974). Cuti PNS sebagaimana diatur
dalam Peraturan Pemerintah No. 24 Tahun 1976, terdiri dari :
a. Cuti tahunan
b. Cuti besar
c. Cuti sakit
d. Cuti bersalin
e. Cuti karena alasan penting
f. Cuti di luar tanggungan negara
29
Nama : NIS : Tanggal :
LEMBAR PENILAIAN (LP) 1: PRODUK
1. Jelaskan pengertian cuti!
2. Sebutkan jenis-jenis cuti!
3. Jelaskan jenis-jenis cuti!
30
Kunci LP 1 : Produk
1. Pengertian cuti
Cuti adalah keadaan tidak masuk kerja yang diizinkan dalam jangka waktu tertentu.
2. Jenis-jenis cuti
Cuti tahunan
Cuti besar
Cuti sakit
Cuti bersalin
Cuti karena alasan penting
Cuti diluar tanggungan Negara
3. Identifikasi jenis-jenis cuti pegawai negeri?
Cuti tahunan : Persyaratan Pegawai Negeri untuk mendapat cuti tahunan adalah
apabila yang bersangkutan telah bekerja secara terus-menerus selama satu (1)
tahun, maka PNS berhak mendapatkan cuti tahunan. Cuti tahunan bagi PNS
adalah selama duabelas (12) hari kerja.
PNS yang telah bekerja sekurang-kurangya 6 (enam) tahun secara terus menerus
berhak atas cuti besar yang lamanya 3 (tiga) bulan. PNS yang menjalani cuti besar
tidak berhak lagi atas cuti tahunannya dalam tahun yang bersangkutan. Untuk
mendapatkan cuti besar, PNS yang bersangkutan mengajukan permintaan secara
tertulis kepada pejabat yang berwenang. Cuti besar diberikan secara tertulis oleh
pejabat yang berwenang. PNS yang sakit selama 1 (satu) atau 2 (dua) hari berhak
atas cuti sakit, dengan ketentuan, bahwa ia harus memberitahukan kepada
atasannya. PNS yang sakit lebih dari 2 (dua) hari sampai dengan 14 (empat belas)
hari berhak atas cuti sakit, dengan ketentuan bahwa PNS yang bersangkutan harus
mengajukan permintaan secara tertulis kepada pejabat yang berwenang dengan
melampirkan surat keterangan dokter.
Untuk persalinan anaknya yang pertama, kedua, ketiga, PNSl wanita berhak atas
cuti bersalin. Untuk persalinan ke anak empat dan seterusnya, kepada PNS wanita
diberikan cuti diluar tanggungan Negara. Lamanya cuti bersalin tersebut adalah 1
(satu) bulan sebelum dan 2 (dua) bulan sesudah persalinan. Untuk mendapatkan
cuti bersalin, PNS wanita yang bersangkutan mengajukan permintaan secara
tertulis kepada pejabat yang berwenang.31
Yang dimaksud dengan cuti karena alasan penting adalah cuti karena:
a. Ibu, bapak, isteri/suami, anak, adik, kakak, mertua atau menantu sakit keras
atau meninggal dunia
b. Salah seorang anggota keluarga yang dimaksud dalam huruf a
meninggaldunia dan menurut ketentuan hukum yang berlaku Pegawai
Negeri Sipilyang bersangkutan harus mengurus hak-hak dari anggota
keluarganya yang meninggal dunia itu
c. Melangsungkan perkawinan yang pertama
d. Alasan penting lainnya yang ditetapkan kemudian oleh Presiden
Lamanya cuti karena alasan penting ditentukan oleh pejabat yang
berwenang memberikan cuti untuk paling lama 2 (dua) bulan.
Kepada PNS yang telah bekerja sekurang-kurangya 5 (lima) tahun secara terus
menerus karena alasan-alasan pribadi yang penting dan mendesak dapat diberikan
cuti diluar tanggungan Negara. Cuti diluar tanggungan Negara dapat diberikan
untuk paling lama 3 (tiga) tahun
LEMBAR PENILAIAN 2: PROSES
32
Proses:
Menjelaskan jenis-jenis cuti secara individu sehingga siswa dapat melakukan evaluasi
terhadap siswa yang lain.
Cuti tahunan : Persyaratan Pegawai Negeri untuk mendapat cuti tahunan adalah
apabila yang bersangkutan telah bekerja secara terus-menerus selama satu (1) tahun,
maka PNS berhak mendapatkan cuti tahunan. Cuti tahunan bagi PNS adalah selama
duabelas (12) hari kerja.
PNS yang telah bekerja sekurang-kurangya 6 (enam) tahun secara terus menerus
berhak atas cuti besar yang lamanya 3 (tiga) bulan. PNS yang menjalani cuti besar
tidak berhak lagi atas cuti tahunannya dalam tahun yang bersangkutan. Untuk
mendapatkan cuti besar, PNS yang bersangkutan mengajukan permintaan secara
tertulis kepada pejabat yang berwenang. Cuti besar diberikan secara tertulis oleh
pejabat yang berwenang. PNS yang sakit selama 1 (satu) atau 2 (dua) hari berhak atas
cuti sakit, dengan ketentuan, bahwa ia harus memberitahukan kepada atasannya. PNS
yang sakit lebih dari 2 (dua) hari sampai dengan 14 (empat belas) hari berhak atas cuti
sakit, dengan ketentuan bahwa PNS yang bersangkutan harus mengajukan permintaan
secara tertulis kepada pejabat yang berwenang dengan melampirkan surat keterangan
dokter.
Untuk persalinan anaknya yang pertama, kedua, ketiga, PNSl wanita berhak atas cuti
bersalin. Untuk persalinan ke anak empat dan seterusnya, kepada PNS wanita
diberikan cuti diluar tanggungan Negara. Lamanya cuti bersalin tersebut adalah 1
(satu) bulan sebelum dan 2 (dua) bulan sesudah persalinan. Untuk mendapatkan cuti
bersalin, PNS wanita yang bersangkutan mengajukan permintaan secara tertulis
kepada pejabat yang berwenang.
Yang dimaksud dengan cuti karena alasan penting adalah cuti karena:
a. Ibu, bapak, isteri/suami, anak, adik, kakak, mertua atau menantu sakit keras
atau meninggal dunia
b. Salah seorang anggota keluarga yang dimaksud dalam huruf a meninggaldunia
dan menurut ketentuan hukum yang berlaku Pegawai Negeri Sipilyang
bersangkutan harus mengurus hak-hak dari anggota keluarganya yang
meninggal dunia itu
c. Melangsungkan perkawinan yang pertama
d. Alasan penting lainnya yang ditetapkan kemudian oleh Presiden
33
Lamanya cuti karena alasan penting ditentukan oleh pejabat yang berwenang
memberikan cuti untuk paling lama 2 (dua) bulan.
Kepada PNS yang telah bekerja sekurang-kurangya 5 (lima) tahun secara terus
menerus karena alasan-alasan pribadi yang penting dan mendesak dapat diberikan cuti
diluar tanggungan Negara. Cuti diluar tanggungan Negara dapat diberikan untuk
paling lama 3 (tiga) tahun
Prosedur :
1. Siswa menjelaskan ke depan tentang jenis-jenis cuti
2. Penentuan skor kinerja siswa mengacu pada format Asesmen kinerja dibawah ini
3. Berikan format ini kepada siswa sebelum asesmen dilakukan
4. Siswa diijinkan mangases kinerja mereka sendiri dengan menggunakan format ini.
Format Asesmen Kinerja Proses
No Rincian Tugas Kinerja Skor Skor Asesmen34
Maksimum
Oleh siswa
sendiri
Oleh guru
1. Persiapan:
- Kemampuan melakukan klasifikasi
- Kemampuan mengurutkan proses
1010
2 Prosedur pencatatan bukti transaksi
Ketelitian
Kecermatan
Kebenaran
Kecepatan
5555
3. Prosedur penggolongan bukti
Ketelitian
Kecermatan
Kebenaran
Kecepatan
5555
4 Prosedur peringkasan bukti
Ketelitian
Kecermatan
Kebenaran
Kecepatan
5555
5. Prosedur pelaporan bukti
Ketelitian
Kecermatan
Kebenaran
Kecepatan
5555
Jumlah 100
Malang, April 2015
35
Siswa Guru
(........................................) (...............................................)
Dosen Pembimbing,
(........................................)
36
LEMBAR PENILAIAN 3: PSIKOMOTOR
Prosedur :
1. Siswa maju ke depan menjelaskan jenis-jenis cuti
2. Penentuan skor kinerja siswa mengacu pada format asesmen kinerja dibawah
ini.
3. Berikan format ini kepada siswa sebelum asesmen dilakukan.
4. siswa diijinkan mengakses kinerja mereka sendiri dengan menggunakan
format ini.
Format Asesmen Kinerja Psikomotor
No Rincian Tugas Kinerja Skor
Maksimum
Skor Asesmen
Oleh siswa
sendiri
Oleh guru
1 Mengidentifikasi kemampuan individual 20
2. Mengidentifikasikan kemampuan kerjasama dalam kelompok 20
3 Mengidentifikasi hal-hal yang penting dalam peraturan cuti 20
4 Mengidentifikasikan ketrampilan yang ada dalam cuti 20
5 Mengindentifikasikan kecakapan dalam menjelaskan jenis-jenis cuti 20
J u m l a h
100
Malang, April 2015
Siswa Guru
37
(........................................) (...............................................)
38
LP 4: FORMAT PENGAMATAN PERILAKU BERKARAKTER
Siswa: Kelas: Tanggal:
Petunjuk:
Untuk setiap perilaku berkarakter berikut ini, beri penilaian atas perilaku berkarakter siswa menggunakan skala berikut ini:
D = Memerlukan C = Menunjukkan B = Memuaskan A = Sangat
perbaikan kemajuan baik
Format Pengamatan Perilaku Berkarakter
No Rincian Tugas Kinerja (RTK)
Memerlukan perbaikan
(D)
Menunjukkan kemajuan (C)
Memuaskan (B)
Sangat baik (A)
1 Teliti, tekun, cekatan
2 Jujur
\3 Loyal
4 Disiplin
5 Dapat dipercaya
6 Dapat menyimpanan rahasia
7 Kreatif-inovatif
Malang, April 2015
Pengamat
(...................................................)
39
LP 5 : FORMAT PENGAMATAN KETERAMPILAN SOSIAL
Siswa: Kelas: Tanggal:
Petunjuk:
Untuk setiap keterampilan sosial berikut ini, beri penilaian atas keterampilan sosial siswa itu menggunakan skala berikut ini:
D = Memerlukan C = Menunjukkan B = Memuaskan A = Sangat
perbaikan kemajuan baik
Format Pengamatan Keterampilan Sosial
No Rincian Tugas Kinerja (RTK)
Memerlukan perbaikan
(D)
Menunjukkan kemajuan (C)
Memuaskan (B)
Sangat baik (A)
1 berkomunikasi
2 bekerjasama
3 melayani
Malang, April 2015
Pengamat
(................................................)
40