Download - PBL Guideline_Student_Rev 15 Apr
-
(Form 1-2)
Acuan Penilaian Performa Individual pada
Diskusi Tutorial 1
1. Kehadiran 1 = terlambat > 15 menit
2 = terlambat 10 - 15 menit
3 = terlambat 5 - 10 menit
4 = terlambat 0 - 5 menit
5 = tepat waktu
2. Penampilan, meliputi 4 (empat) kriteria, yaitu: rambut rapi (tidak gondrong untuk laki-
laki), berpakaian rapi dan formal, memakai
sepatu tertutup
1 = tidak memenuhi salah satu kriteria
2 = hanya memenuhi 1 (satu) kriteria
3 = memenuhi 2 (dua) kriteria
4 = memenuhi 3 (tiga) kriteria
5 = memenuhi 4 (empat) kriteria
3. Peran dalam diskusi 3 = anggota
4 = sekretaris papan/computer
5 = ketua
4. Keaktifan dalam diskusi dengan mengajukan pertanyaan, menjawab, dan menjelaskan
1 = tidak pernah
2 = satu kali
3 = dua kali
4 = tiga kali
5 = lebih dari tiga kali
5. Etika dalam berdiskusi, dinilai dari pernah tidaknya menggunakan intonasi tinggi dalam
diskusi, penggunaan kata ganti orang yang
tidak semestinya (mis. lu dan gue),
penggunaan bahasa prokem, dan perkataan
yang merendahkan atau menghina.
1 = lebih dari 3 (tiga) kali
2 = tiga kali
3 = dua kali
4 = satu kali 5 = tidak pernah
(Form II-2)
Acuan Penilaian Performa Individual pada
Diskusi Tutorial II
1. Kehadiran sama dengan diskusi tutorial I 2. Penampilan sama dengan diskusi tutorial I Presentasi, meliputi aspek aspek berikut: 3. Slide presentasi, meliputi 4 (empat) kriteria,
yaitu: tiap lembar slide berisi tidak lebih dari
10 baris (termasuk judul), tulisan mudah
dibaca, isi singkat dan jelas, dilengkapi
gambar dan/atau animasi yang sesuai
1 = tidak memenuhi salah satu kriteria
2 = hanya memenuhi 1 (satu) kriteria
3 = memenuhi 2 (dua) kriteria
4 = memenuhi 3 (tiga) kriteria
5 = memenuhi 4 (empat) kriteria
4. Pemenuhan sasaran belajar yang telah disepakati pada diskusi tutorial I
1 = tidak memenuhi sasaran belajar
2 = memenuhi hanya 25% sasaran belajar
3 = memenuhi 50% sasaran belajar
4 = memenuhi 75% sasaran belajar
5 = memenuhi semua sasaran belajar
5. Cara penyajian, meliputi 4 (empat) kriteria berikut: pelafalan kata-kata jelas, intonasi
suara tepat, penyampaian sistematis, dan
percaya diri.
1 = tidak memenuhi salah satu kriteria
2 = hanya memenuhi 1 (satu) kriteria
3 = memenuhi 2 (dua) kriteria
4 = memenuhi 3 (tiga) kriteria
5 = memenuhi 4 (empat) kriteria
6. Penguasaan bahan 1 = tidak menguasai bahan (hanya baca slide)
2 = hanya sedikit menguasai bahan
3 = menguasai sebagian besar bahan
4 = cukup menguasai semua bahan
5 = sangat menguasai bahan
(Form II-3)
Acuan Penilaian Tugas Mandiri pada Diskusi
Tutorial II
1. Jumlah rangkuman materi yang yang dikumpulkan (satu rangkuman untuk satu
materi)
1 = kurang dari 2 (dua) rangkuman
2 = dua rangkuman
3 = tiga rangkuman
4 = empat rangkuman
5 = lebih dari 4 (empat rangkuman)
2. Pemenuhan sasaran belajar yang telah disepakati pada diskusi tutorial I
1 = tidak memenuhi sasaran belajar
2 = memenuhi hanya 25% sasaran belajar
3 = memenuhi 50% sasaran belajar
4 = memenuhi 75% sasaran belajar
5 = memenuhi semua sasaran belajar
3. Kemuktahiran materi (berapa banyak materi yang diterbitkan pada tahun 2003 dan
setelahnya)
1 = tidak ada
2 = 25% materi
3 = 50% materi
4 = 75% materi
5 = semua materi
4. Waktu pengumpulan materi 1 = dua hari/lebih setelah diskusi tutorial 2
2 = satu hari setelah diskusi tutiorial 2
3 = setelah diskusi tutorial hari yang sama
4 = setelah presentasi s/d diskusi selesai
5 = tepat waktu (sebelum diskusi tutorial 2)
-
Tugas Mandiri (Makalah Individu) harus
dikumpulkan kepada Tutor sesuai dengan
kaidah dibawah ini:
a. Diketik di kertas A4 b. Font: Times New Roman 12 atau yang
sejenis
c. Spasi 11/2 d. Margin left = 3 cm e. Margin top = 3 cm f. Margin right = 2 cm g. Margin bottom = 2 cm h. Sistematika
i. Daftar isi ii. Pendahuluan (Latar Belakang dan
Tujuan) max. 1 halaman iii. Isi min. 3 halaman (tidak
termasuk gambar)
iv. Penutup (Kesimpulan) max.3 halaman
v. Daftar Pustaka (APA System)
Seven Jump Steps of PBL:
Diskusi Tutorial I
1. Identifikasi istilah yang tak dimengerti. 2. Identifikasi masalah. 3. Mind mapping. 4. Penentuan Hipotesa (berdasarkan mind
map).
5. Penentuan sasaran belajar.
Diskusi Tutorial 2 6. Sharing hasil tugas mandiri berupa
presentasi power point (LCD
disediakan di ruang tutorial).
Mahasiswa membawa notebook
sendiri minimal 1 notebook tiap
kelompok.
7. Mengambil kesimpulan.
Diskusi Pleno 1. Presentasi kelompok. 2. Diskusi. 3. Masukan dari Pakar.